培訓計劃(集合7篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候抽出時間寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的培訓計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓計劃 篇1
高中化學學科奧賽培訓興趣小組系由全校高二年級化學成績最好的三十位學生組成,他們熱愛化學,對化學學習有濃厚的興趣與愛好,是一支很有希望的隊伍。學校對化學興趣小組學生參加化學奧賽十分支持,有學校教研室專門領導,且在人力物力上都是有較大的投入,同時也對化學興趣取得好成績寄予厚望。從培訓教師來說:有較豐富的培訓經驗,有堅定的信心,有特別能吃苦的精神,堅信能做出成績。
一、指導思想:
1、重在能力培養,以提高學生興趣為切入點來進行教學;
2、以提高學生自學能力為著重點,培養學生良好的學習習慣;
3、學練結合,既要不斷提高學生的知識面,也要不斷提升學生的解題技巧;
4、培養學生遠大志向,樹立為科學獻身的思想;
5、不斷灌輸學科奧賽尖子的學習方法,以形成良好的榜樣激勵作用。
二、工作目標:
1、圓滿完成年度教學計劃,爭取在參加高年級的學科競賽中取得一等獎,有30%的學生獲得獎勵;
2、養成學生良好的自學習慣,達到學生能按要求完成自學計劃制定、掌握自學課程的基本方法;
3、形成良好的'競賽心態,培養爭奪奧賽金牌的奪牌意識;
三、具體措施:
1、為學生選擇好培訓教材,讓學生便于自學;
2、堅持按計劃培訓,按時完成教學任務;
3、加強考練,有規律的考練計劃不小于30次;
4、做好學生的思想工作,積極了解其學習過程中存在的問題,不讓問題積累。
四、時間安排:
第1講 化學反應及其能量變化。
第2講 堿金屬及其化合物的性質。
第3講 鹵素。
第4講 物質結構 元素周期律。
第5講 原子結構與周期性
第6講 化學鍵與分子結構
第7講 氧族元素
第8講 碳族元素。
第9講 氮族元素
第10講 化學反應速率和化學平衡
第11講 電離平衡與電解質溶液
第12次 鎂、鋁、鐵、銅及其化合物的性質
第13次 原電池的原理
第14次 電解原理
第15次 氧化還原反應與電極電勢
第16次 烴
第17次 烴的衍生物
第18次 糖類 油脂 蛋白質
第19次 晶體與非晶體
第20次 晶體與晶胞
第21次 配位化合物的基本理論
培訓計劃 篇2
為貫徹“安全第一、預防為主”的方針,提高煤礦職工的安全技術素質,根據《中華人民共和國礦山安全法》、《煤礦安全規程》的有關規定,結合我礦的實際,組織編制了煤礦作業人員安全生產培訓計劃。煤礦安全技術培訓是實現煤礦安全生產的重要基礎工作。必須堅持“管理、裝備、培訓并重”和“強制培訓、分級管理、統一標準、考核發證”的原則,對職工進行有計劃的培訓和經常性的安全教育。
1.培訓對象
安全生產管理人員及所有從事煤礦井下作業的人員
2.培訓目的
通過培訓,使作業人員了解國家安全生產方針、有關法律法規和規章;了解煤礦作業的危險、職業危害因素;熟悉本崗位安全生產的`權利和義務;掌握本崗位安全操作規程以及個人防護、避災、自救與互救基本方法;了解安全設施、常見事故防范、應急措施基本常識;掌握個人勞動防護用品的使用和簡單維護,以及職業病預防知識等,具備與其從事作業場所和工作崗位相應的知識和能力。
3.培訓要求
(1)熟悉《安全生產法》的內容及要求,知道自己的義務和權力。
(2)對在礦正常作業的人員每月進行組織培訓,并建立健全培訓檔案,詳細、準確記錄培訓內容、考試、考核情況;
(3) 培訓要堅持理論與實際相結合,加強案例講解,注重職業道德、安全法律意識和實際安全操作技能的綜合培訓;要充分考慮煤礦工人文化水平較低的實際,按照本大綱的要求,加強安全生產意識和素質,安全生產基礎知識、基本方法和技能的培訓,使培訓內容通俗易懂,便于掌握。
4.培訓內容
(1)《安全生產法》賦予工人的權力和應履行的義務
一、 煤礦工人的權力;
二、 煤礦工人的義務。
(2)入井須知
一、 入井前的準備;
二、入井的注意事項。
(3) 自救、互救與現場急救
一、井下避災的基本原則;
二、在災區避災的行動準則;
三、礦工在災區自救、互救的行動準則;
四、新自救器的使用技術;
五、自救、互救技術。
(4)各項事故隱患及處理
措施:
一、瓦斯事故隱患及應急處理措施;
二、煤與瓦斯突出事故隱患及應急處理措施;
三、火災事故隱患及應急處理措施;
四、水災事故隱患及應急處理措施;
五、頂板事故隱患(包括沖擊壓災害)及應急處理措施;
六、煤塵災害及處理措施;
七、電氣事故形式及防范措施;
八、運輸事故形式及防范措施
5.培訓領導小組成員
組 長:張長法
副組長:尚發展 張保乾 張書燦 魏振嶺
成 員:朱文燦 張天義 岳冠軍 李向遠
施占衛 張宏偉 王建強 屈遂慶
培訓計劃 篇3
一、概要
本計劃主要內容為公司人力資源部20xx年培訓工作的具體內容、時間安排和費用預算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性,使得培訓工作能夠有效地配合和推動公司戰略提升和年度經營目標的實現。
二、依據
公司崗位說明書、員工培訓需求調查、中層管理人員座談、公司戰略提升與拓展需求、公司對培訓工作的要求。
三、培訓工作的原則、方針和要求
為確保培訓工作具有明確的行動方向,人力資源部特制定了培訓原則、方針和要求,用以指導全年培訓工作的開展。
1、培訓原則
實用性、有效性、針對性、持續性為公司培訓管理的根本原則。
2、培訓方針
以提升全員綜合能力為基礎,以提高中層管理能力、團隊協作融合和員工實際崗位技能為重點,建立具有XX特色的全員培訓機制,全面促進員工成長與發展和公司整體競爭力提升,確保培訓對公司業績達標、戰略提升及員工個人成長的推進力。
四、培訓工作目標
1、建立并不斷完善公司培訓體系與操作流程,確保培訓工作高效運作;
2、傳遞和發展XX資訊企業文化,建立員工特別是新員工對企業的歸屬感和認同感;
3、使所有在崗員工20xx年都能享有高質量、高價值的'培訓;
4、重點為中層管理人員提供系統培訓,以保證各部門工作目標的有效完成;
5、進一步完善培訓課程體系,確保培訓內容和企業文化的一致性;
6、打造具備可復制性的系列品牌課程,并備檔;
7、建立內外部培訓師隊伍,確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果;
8、推行交叉培訓,實現企業資源共享和員工業務能力提升;
9、加強企業文化氛圍對企業的滲透。
培訓計劃 篇4
一、指導思想:
為了認真觀徹落實《幼兒園工作規程》,加強我園的衛生保薦業務的規范化,不斷提高我園保育員隊伍的建設,努力爭創家長信任,幼兒開心,快樂的幼兒園。
二、基本情況、
我園共有7個教學班,每班都配一名保育員老師,她們都經過專業培訓,只有一名新來的保育員未經參加過專業培訓,計劃在今年6月份參加市里組織的保育員上崗證培訓。
三、加強保育知識培訓、
通過對保育員的培訓,使保育員系統的掌握一些現代兒童保健科學及兒童教育理論知識具備一定的職業道法,業務身心素養。并根據幼兒生理、心理發展的特點及保健工作的目標,原則、方法及要求,獨立地開展幼兒的各項保育工作。
四、培訓目的:
樹立正確的衛生保健觀念,把衛生保健工作和素質教育緊密聯系起來,不但沒有生理上的疾病,還要有完整的生理心理狀態,和適應社會能力。因為幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官,各個組織的.正常發育,沒有任何缺陷,而且還包括良好的適應能力,自我意識,健康人格,和諧的人際關系和開朗樂觀的性格。我們將通過素質教育緊密結合指導思想,制定保中有教、教中有保,保教并重,共同促進素質教育的管理目標。
五、培訓時間:
每半月的中午進行理論培訓。
六、培訓內容、
1、學習《幼兒園工作規程》
2、學習傳染病防病工作知識的隔離。
3、對保育員進行相關的知識培訓和學習,不斷提高服務質量。
4、各種常見病的護理常識。
5、一些意外急救常識。
6、每學期末對保育員進行一次考核。
培訓計劃 篇5
為進一步增強教師素質,推動我校教學工作的一步的改革,使全體教師積極地,熟練地應用遠程教育提供的優質教育資源,提高教育教學質量,特擬訂以下培訓計劃。
一、培訓內容
1、組織教師學習遠程教育的意義。
2、正確熟練操作遠程教育的一系列的設備。
3、學習搜索、下載所需要的教育資源。
4、利用自制或下載的課件上課。
5、網絡資料的正確使用。
6、遠程教育與各學科整合的研究學習。
7、收看現代遠程教育資源,播放教材配發的光盤及優秀示范課例。
二、培訓時間:
本學期9月 至 元月,每周三晚上全體教師集中進行收看、學習、交流和應用。當天有課的'老師,次日到機房補課。
三、培訓方式:
根據我校的實際,本學年主要采用集中學習、分組練習,個別輔導等方法。
四、具體安排:
1、 組織全校教師集中學習、認識什么是遠程教育,遠程教育有什么好處,如何利用遠程教育提高課堂教學質量,收看現代遠程教育資源。
2、全體教師按學校安排,進行收看遠程教育資源和校本學習。
3、開展二次學習活動(時間備課組另定),主要學習研究學科教育怎樣與遠程教育整合;學習搜索、下載所需要的教育資源,怎樣利用自制或下載課件上課。
五、培訓紀律
做好教師學習考勤記載,對不遵守學習時間,無故遲到、早退和曠工的教師,依據坐班制度與績效工資掛鉤并通報批評。
運用現代教育技術 提高辦學水平
培訓計劃 篇6
為把XX農貿市場管理成嘉興市物業管理名盤,必須培養一支高層次、高素質的物業管理專業隊伍,通過各種形式的培訓,使管理處員工具備全面的'物業管理素質要求,從而實現預期的管理目標。具體目標如下:
(1)確保每個員工年度培訓在200課時以上。
(2)新員工培訓率100%,培訓合格率100%。
(3)管理人員持證上崗率100%。
(4)特殊工種人員持證上崗率100%。
(5)建立和完善員工培訓網絡。
(6)對員工進行網絡及智能化培訓。
培訓計劃 篇7
一、現狀分析
1、管理人員狀況分析。我礦基層及部門管理人員的年齡、知識結構、管理水平與建設安全高效現代化礦井的的需要還有一定的差距,要發揮其教練和導師的作用,必須使其不單在個體的水平上與本身崗位相匹配,更重要的是其在組織中善于創建和形成支持人盡其才的氣氛,能夠幫助下屬去識別和利用日常工作中的所有學習機會,這些能力都是我礦管理人員需要繼續提高的。
2、專業技術人員狀況分析。隨著×××煤礦開采工藝、裝備水平的變化,專業技術人員原有的知識儲備已遠不能適應礦井的跨越式發展要求,對技術人員的知識更新和針對性培訓工作迫在眉睫、刻不容緩。
3、操作員工狀況分析:采用新工藝后,連采機司機、設備后配套工等崗位人員還沒有儲備,綜采維修電工、綜采維修鉗工、礦井維修電鉗工、采煤機司機、掘進機司機等崗位人員人機不匹配的矛盾十分突出,要順利實現安全技改工程的工期目標,在人才培養和儲備上仍需做大量的工作。
二、員工培訓目標
按照“明確一個目標,抓好三支隊伍建設,創新三種機制”的人力資源工作總體思路,創新培訓方法、提高培訓質量,培養和造就一支適應×××煤礦高產高效礦井運營的人才隊伍。
三、培訓措施
(一)、完善三級教育培訓體系,落實各級培訓責任。
完善一級培訓一級,一級為一級負責的全員安全內訓機制。礦領導培訓區隊級管理人員,區隊級管理人員培訓班組長,總工程師培訓工程技術人員,工程技術人員和班組長共同培訓操作人員,各級人員要親自編寫培訓教案,親自授課。班組長一級培訓要落實在生產現場,班組長是本班組員工培訓的第一責任人。礦每月對班組一級的培訓效果進行檢驗并加大監督考核力度,每月評選一個優勝班組給予獎勵,同時對培訓效果差的.班組給予處罰。
(二)、切實加大機電設備操作人員及維修人員的操作技能培訓力度。現代化的裝備突飛猛進,設備司機的不當操作,維修人員的技術滯后等原因致使設備故障影響生產的現象頻頻發生。利用現場培訓、模擬訓練,故障排除演練、課題研討等方式切實提高操作人員的操作水平、維護保養水平及機電維修人員的故障判斷和排除能力。
(三)、開展行之有效的培訓活動,提高職工學習積極性,增強全員安全意識及操作能力。通過開展通勤車有獎問答、安全活動月、安全員工評選、安全員工抽獎、職業技能競賽、現場安全教育培訓等活動逐步提高全員安全意識及操作技能,確保礦井安全生產工作順利進行。
(四)、全面推行操作員工操作行為習慣養成及持續改進標準的實施、考核工作。控制員
工隨意操作行為,杜絕安全事故。員工習慣行為養成及持續改進標準的實施考核旨在杜絕操作的盲目性,隨意性,讓規范的操作成為一種習慣。考核的過程是對員工操作過程的控制,是對現場不安全因素的控制。通過對每個人、每個操作環節的控制,達到對危險源控制的目的。考核采取班班考核、班班打分、分分績效的方式。
(五)、繼續推行“每日三題、每旬一考“的全員安全培訓模式。基層區隊是“每日三題”實施的第一責任人,技術員是“每日三題”培訓的實施者。每日三題的培訓重在培訓內容的設計,培訓內容必須切合生產現場實際,必須針對操作現場存在的問題。從而保證培訓的針對性、實效性。技術員必須首先積累現場工作經驗,提升其業務能力,才能保障此項培訓工作扎實有效開展。
(六)、加大對基層培訓過程的跟蹤及效果檢驗考核力度。
實施培訓人員分片承包責任制,培訓內部人員每人承包2—3個區隊。每月對基層區隊班前會召開情況,每日三題培訓實施、旬考組織、活動開展、二級、三級培訓、現場提問等培訓過程進行監督考核。針對存在的問題現場開具問題整改通知單,限期整改。區隊培訓效果采取月度打分的檢驗方式。每月對培訓效果較好的單位給予獎勵,對較差的單位給予罰款。同時各承包責任人的月度績效獎與所承包區隊的培訓效果直接掛鉤。
(七)、外訓融智、加強重點崗位主要部門各層次各類人員的知識更新培訓。配合集團繼續選送工程技術人員進行先進管理理念的學習、培訓。聘請采掘新技術、企業管理等優秀講師來我礦進行專題講座。同時選送重點崗位管理人員外出進行業務知識的系統學習。尤其是要提升班組長的管理能力及業務水平,班組長是現場安全生產的第一責任者,其業務能力的高低直接決定于現場的安全生產狀況。要運用各種形式的培訓不斷強化班組長的生產組織能力、管理能力、現場應急救援能力。
(八)、以建立“本質安全區隊”為目標,嚴格實施“2208班前會模式”。進一步規范班前會培訓方式及危險預知、安全確認流程控制程序。提倡問題培訓法,確保“每日三題”保質保量完成。嚴肅班前危險預知程序,保障“本質安全區隊”的建立。
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