換葉優(yōu)美散文
事物之對于人，情形往往如此：你不過問它，它就什么也不給予你，你甚至?xí)桓杏X到它的存在；一旦你留神于它，它就會給你以魅力，吸引你去細(xì)察它，賞識它，使你產(chǎn)生興趣，長些知識，懂些道理。
1993年8月，我被調(diào)到萬寧縣教師進(jìn)修學(xué)校工作。本來，一進(jìn)校門，首先和我碰面的就是這棵大榕樹；到學(xué)校安排給我的住舍去卸行李，也是擦著它軀干過去的。可那時，無緣無故的，誰會把注意力放在它身上？當(dāng)然，它對我也就沒留什么印象。這時如果有人問我關(guān)于它的情況，我或許會驚問：“什么，那里有一棵大榕樹？”
到第二年暑假我搬進(jìn)了新建的宿舍樓后，情形就有了變化。我住在四樓，外廳的北面大窗口就對著這棵大榕樹，一走近窗口，打照臉的就首先是它。久而久之，我就像百讀千吟一首蓄理奧密、寓意深遠(yuǎn)的好詩一樣、越來越多地體味到它的妙處。
我特別留心于它的換葉情況。
無疑的，這是一棵愛落葉的榕樹。它每年要換葉四次，同時結(jié)子四次。每次換葉的時間都在季節(jié)的轉(zhuǎn)換之間。而四次中，又以冬春之間那一次換得最為徹底。其他三次盡管也是明顯的換葉，但都沒有像冬春之間的那一次，葉子唿啦啦的很快脫得精光。
記得比較清楚的是1995年冬轉(zhuǎn)向1996年春那一次。這一年冬天冷到有時夜里結(jié)了霜。還沒有放寒假，那鱗甲似的片片闊葉就都退了綠氣，并且爭先恐后地離了主體，隨風(fēng)飄落。元宵未到，一把約摸三十米寬，本是覆蓋著稠葉的大綠傘，被寒風(fēng)冷氣撕扯得只剩下個空骨架。這個有著兩人合抱不過軀干的龐然大物，搖晃之間變得象個無絲毫披掛的垂死老人，僵挺挺的立于凍地寒天之間。
那么，它喪盡了元氣，變成枯軀朽體了嗎？不！你看看，你看看，不待舊葉脫完，枝條上就有數(shù)不清的小黃點凸現(xiàn)，沒多久，小黃點變成了形似角椒那樣的黃色角苞，到枯葉脫完，大大小小的角苞已滿樹皆是，而角苞一長到極限，苞膜就變色變態(tài)，枯黃裂開，新的葉片便綻露出來。我還發(fā)現(xiàn)，不知不覺的，老枝條上又長出了一些新枝丫；而新枝上也很快長出角苞，綻出新葉。于是新的，比原來要寬闊得多的一把大葉傘便蔚然成就了。再過些時日，到這把大葉傘由嫩綠色幻變成碧綠色時，枝條上又出現(xiàn)一撮撮小黃點。原來在新葉凸苞之時，新的果子也開始生出，到綠葉茂密之時，指頭一般大小的榕果已熟成橙色。于是綠傘便變成潑綠點紅的花傘。更令人悅目怡心的是，熟果一出現(xiàn)，便招來了好多黃蜂紅蜂，還有好多好多的檳榔姐鳥。蜂聲嚶嗡，鳥歌吱啁，加上這時又已春風(fēng)徐徐，這老榕樹簡直像個穿著花裙載歌載舞的俏姑娘，要春情有春情，要詩意有詩意。而這時，進(jìn)修學(xué)校這小小的校園也因之而變得年輕秀氣。
我不禁對這榕樹的善于運籌，善于推陳出新而生敬佩之情！你看？它能夠測準(zhǔn)時機，巧借季節(jié)變換的運轉(zhuǎn)力來處理自身的換葉，或者只作部分地?fù)Q，留下尚有生命力的那一部分，以保持自身生氣的延續(xù)；或者全部換掉——看到冬令太過嚴(yán)酷，再留舊葉反成負(fù)累，索性忍痛割愛，就勢來個徹底革命，把負(fù)累統(tǒng)統(tǒng)丟給冬天，無牽無掛地面向未來，重新蘊育生機，借得春勢不可擋的來潮，催助自身的運化，再造新的綠氣，再創(chuàng)新的繁榮。又以這新的綠氣、新的繁榮奉獻(xiàn)給新的春天，豐富春的色彩，增添春的美景。
更有意思的是，就在這一年陽春三月，由于省教育廳師范處的推薦，省電視臺記者對本校公開競選新校長后一年來的變化情況進(jìn)行了采訪，以“不信春風(fēng)膜不回’為題，作為焦點新聞在黃金時間里播放。而播放的.畫面上，這棵大換葉后的榕樹春意盎然的形象也多次亮相。
電視記者攝它入景，除美化畫面外是否還另有妙想，想借的以寓象征之意從而深化主題呢？至少，作為熟景知情的我是持這一見解的，也暗暗佩服攝像者的美學(xué)修養(yǎng)之高。你看，萬寧教師進(jìn)修學(xué)校自1934年創(chuàng)辦的簡易師范，到1960年改為師范學(xué)校，再到1983年改為現(xiàn)名，當(dāng)然是在不斷的發(fā)展進(jìn)步之中，但像現(xiàn)在這樣，一年之間就使這所原來各方面在省內(nèi)都屬次等的教師進(jìn)修學(xué)校來了個大“換葉”，校容校貌、班子建設(shè)、制度健全，檔案管理的規(guī)范程度、圖書設(shè)備、電教設(shè)備、學(xué)生參加統(tǒng)考成績、完成小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和一年教師崗位培訓(xùn)任務(wù)等，都躍至省內(nèi)同類學(xué)校的前位，變化之快，變化之大，名位、聲譽之高，足以成為焦點新聞，都是本校有史以來所未曾有過的。這不能不說是萬寧實行人事制度改革——實行校長公開競選制度所開出的一朵大紅花！也不能不說是當(dāng)今中國大地上應(yīng)運卷起的改革大潮中一朵絢麗的小浪花！啊，把大換葉后春意融融的大榕樹的倩貌，納入承蒙改革大潮洗禮后喚回了春風(fēng)的校園新貌的大畫面之中，真是太有意思了！
樹應(yīng)變而換葉得以出新貌，人應(yīng)變而改革得以出進(jìn)步，我懂得“識時務(wù)者為俊杰”的一點道理了。
我贊美的改革！我贊美換葉！
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