選誰做你的語文老師散文
每次去市內搞語文教研，都能看到一個個年輕生動的面孔，特別是女老師甚多，而男老師卻并不多見，這不禁令我感到詫異。同時女老師當中，個個年輕貌美，“靚妹”味兒十足，這令我自慚形穢。
現在的中學生，選語文老師選得夠挑剔了，第一，要漂亮的，幾乎可以做他（她）的偶像，要像選美那樣選出來，供他（她）在課堂上欣賞；第二才是老師的才能。——我們可以允許老師擁有二流的才能，但也決不允許老師擁有二流的相貌。特別是語文這門學科，情感教學味道尤為濃重。沒有情感就寫不出來好的作品，就提不起學習興趣。就像搞藝術的人一樣，得有激情。所以注重相貌這當然是理直氣壯的了。
試想，一個相貌不濟的老師大談情感誰信服呢？所以說，我落伍了，我不配做語文老師。看看自己這張老臉，寫滿了地殼滄桑變化，都對不起同學們期待的眼睛；看看自己這雙眼，就像是死魚眼一樣，連點“神韻”都沒有，怎能勾住學生呢？正如魯迅筆下描寫的祥林嫂——（眼睛）偶爾間或一輪，才知道是個活物。要選你就選趙薇的，選梁靜茹的，選賈靜雯的，或者你選《聊齋》里的聶小倩——兩眼放光、攝人心魄的那種……
千萬別選我做你的語文老師，因為我不懂得什么叫“風情萬種”。我沒有李清照才女加靚妹的氣質，也沒有美國舞蹈明星邁克爾?杰克遜風靡全球的.魅力，也沒有孫悅狂歌勁舞的那種搖曳勁兒。要選，你就選中央電視臺“歡樂中國行”的主持人董卿做你的語文老師，那是央視的“名嘴”，“櫻口未啟笑先聞”，看一眼就能銘記一輩子，這樣的教學效果豈能不好？盡管我們請不來董卿，但想想也是未嘗不可的。
千萬別選我做你的語文老師，因為我不懂得什么叫“才華橫溢”。我在課堂上做不出“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪放詩句，我也寫不出“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”這樣纏綿悱惻的情感絮語。我只知道給你講枯燥的《中國石拱橋》。直講得同學們鼾聲四起，東倒西歪。忽然鈴聲響起，一位同學迷迷糊糊、驚慌失措地望著窗外問：“到站了嗎？”我說：“還到家了呢！”
千萬別選我做你的語文老師，因為我的名氣夠不上“如雷貫耳”。要選你就選司馬相如做你的漢賦老師；選李白、白居易做你的唐詩老師；選蘇軾、柳永、李清照做你的宋詞老師；選關漢卿、王實甫做你的元雜劇老師；選羅貫中、施耐庵、曹雪芹做你的小說老師；選魯迅、朱自清、張愛玲做你的現代文學老師；選古龍、金庸、梁羽生做你的武俠小說老師；選瓊瑤、席慕蓉、西嶺雪做你的言情老師；選張藝謀、馮小剛、沈好放做你的戲劇老師……
選我，你就錯了。一旦你錯選了，我只好安慰你一句——“如果你是魚，請不要迷戀天空；如果你是鳥，不要癡情海洋……”
“課堂上的情感不叫‘風情萬種’，此情不關風與月”；“課堂上的表現不是賣弄老師才華的機會，而是交給學生積極探究學習的過程。”
做不上“風情萬種”的老師，我就做個“有情調”的老師吧；做不上“才華橫溢”的老師，我就做個“心清見底”的老師吧！做不上名揚四海的名人，我就做個默默無聞的普通人吧！因為“木棉花也有它的春天！”
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