貧困小學(xué)生申請書
在現(xiàn)在社會,申請書與我們的生活息息相關(guān),寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。我們該怎么寫申請書呢?下面是小編精心整理的貧困小學(xué)生申請書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我叫xxx,是西定鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(3)班的一名學(xué)生,來自一個普通的3口之家。分別是爸爸,弟弟和我,弟弟也在讀小學(xué)三年級。
爸爸常年患病,腿腳不靈活,可是為了我和弟弟,他依然堅強的堅持下地干活,用打工掙來的微薄收入支持我和弟弟讀書,這讓我們很是難受,我曾經(jīng)對爸爸說,我不讀書了,讓我來照顧你,可爸爸?jǐn)蒯斀罔F地告訴我,你要好好讀書,讀書才能改變貧窮的日子,爸爸說,現(xiàn)在國家政策這么好,什么費都不用出,你的零花錢爸爸會想辦法,哪怕借也要讓你和弟弟把書讀好,我的爸爸太偉大了。
我們家住在茶葉一號地,我常常看見爸爸一個人風(fēng)里來雨里去,強忍著疼痛采茶葉,有時候靠打些散工來維持全家人的生活,供我和弟弟上學(xué)。看著這個家,看著爸爸兩鬢增添的白發(fā),我感受到了生活的'不易。家里的經(jīng)濟狀況讓我萌生了放棄求學(xué)的想法,我想早日放棄學(xué)習(xí)來減輕家里的負(fù)擔(dān),爸爸知道后強烈反對,給我擺明利害,闡釋道理,結(jié)合他自身的經(jīng)歷,讓我深刻理解學(xué)習(xí)文化知識的重要性,懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。
現(xiàn)在得知學(xué)校為了讓更多有困難的學(xué)生能上好學(xué)、上起學(xué),讓我們寫困難學(xué)生申請,我仿佛看到了希望。為了緩解家庭的經(jīng)濟壓力,為了能更加安心地完成學(xué)業(yè),我懇求校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,無論自己能否得到這筆貧困補助,我都會非常感謝學(xué)校對貧困生的照顧。今后,我也會更加認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),用感恩的心回報父母、學(xué)校和社會。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
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