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“愛崗敬業(yè)師德標兵”評選、實施方案
為保障事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的“愛崗敬業(yè)師德標兵”評選、實施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“愛崗敬業(yè)師德標兵”評選、實施方案1
為了深入學習科學發(fā)展觀，開展師德教育活動，樹立學校教師中的師德楷模，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，促進我校教師隊伍的建設，加快我校事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，按學校研究決定在學校進行一次“愛崗敬業(yè)師德標兵”評選活動方案，學校就開展“愛崗敬業(yè)師德標兵”評選活動制訂如下方案：
一、活動目的
通過本次評選活動，樹立本校選進教師的典型，擴大師德標兵的影響力，充分展示我校教職工為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人、管理育人、服務育人、團結協(xié)作、勤奮工作、無私奉獻的精神面貌，進一步塑造學校教工的新形象，推進我校師德教育工作的`深入開展，加快我校教師隊伍建設。
二、參評條件
1.政治思想表現(xiàn)好，覺悟高，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校及有關部門的有關決議。
2.具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，無師德違規(guī)記錄，全面貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，時時處處以學校的發(fā)展大局出發(fā)，學生喜歡，家長放心，社會滿意。
3.具有較強的專業(yè)理論素養(yǎng)，教學成績優(yōu)秀，工作業(yè)績顯著；近兩年教學成績在同年段、同學科中居中等以上。
三、評選名額：6名
四、獎勵辦法
1.學校頒發(fā)“愛崗敬業(yè)師德標兵”證書。
2.評優(yōu)評先和職務聘任時在同等條件下予以優(yōu)先考慮。
五、評選辦法
由校黨支部、行政會對學校教師進行條件審查。首先，由各年級組討論推薦人選一名，再報校黨支部、行政會研究確定，最后在全校公示師德標兵名單。
“愛崗敬業(yè)師德標兵”評選、實施方案2
為了深入學習科學發(fā)展觀，開展師德教育活動，樹立學校教師中的師德楷模，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用，促進我校教師隊伍的建設，加快我校事業(yè)的.穩(wěn)步發(fā)展，按學校研究決定在學校進行一次“愛崗敬業(yè)師德標兵”評選活動方案，學校就開展“愛崗敬業(yè)師德標兵”評選活動制訂如下方案：
一、活動目的
通過本次評選活動，樹立本校選進教師的典型，擴大師德標兵的影響力，充分展示我校教職工為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人、管理育人、服務育人、團結協(xié)作、勤奮工作、無私奉獻的精神面貌，進一步塑造學校教工的新形象，推進我校師德教育工作的深入開展，加快我校教師隊伍建設。
二、參評條件
1.政治表現(xiàn)好，覺悟高，模范遵守學校的各項規(guī)章，嚴格執(zhí)行學校及有關部門的有關決議。
2.具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，無師德違規(guī)記錄，全面貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，時時處處以學校的發(fā)展大局出發(fā)，學生喜歡，家長放心，社會滿意。
3.具有較強的專業(yè)理論素養(yǎng)，成績，工作業(yè)績顯著；近兩年教學成績在同年段、同學科中居中等以上。
三、評選名額：
6名
四、獎勵辦法
1.學校頒發(fā)“愛崗敬業(yè)師德標兵”證書。
2.評優(yōu)評先和職務聘任時在同等條件下予以優(yōu)先考慮。
五、評選辦法
由校、會對學校教師進行條件審查。首先，由各年級組討論推薦人選一名，再報校黨支部、行政會研究確定，最后在全校公示師德標兵名單。
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