關于三年級語文期中測試卷
三年級語文期中測試卷
一.看拼音寫詞語。
dìshìróuruòxìnxībānwén
()()()()
jīngyínghénjìshānhúrènwù
()()()()
chùjiǎozhēnqínyìshòumùbùxiájiē
()()()
二.判斷正誤，對的畫“”，錯的畫“×”。
1.“莖”的讀音是“jìng”，()“乘坐”的“乘”讀“chéng”。()
2.“禽”的部首是“人”()，“翻”的部首是“羽”。()
3.“目不轉睛”的近義詞是“聚精會神”。()
4.“奇跡，真是奇跡!”這句話既贊揚了小象，又贊美了小象的主人阿玲。()
5.西沙群島一帶的海水都是深藍的。()。
三.按要求做。
1.組詞語。
拂( )撲()撥()
佛()樸()拔()
展()()()
2.在括號里填上適當的詞語。
平凡的()發揮()
勤勞的()指揮()
偉大的()織補()
可愛的()執行()
3.選詞填空。
不但……而且……即使……也……
(1)托木爾峰地區()有動物、植物，()種類還不少呢。
(2)()在三千米以上的冰雪世界中，()還有報春花、成片的雪蓮……
四.造句。
精致——
不約而同——
五.照樣子，把句子換一種說法。
例：張紅修好了桌椅。
張紅把桌椅修好了。
1.他牽走了那頭老黃牛。
2.我們捆好了折斷的小樹。
小學生三年級語文期中測試卷
一、聽力。
聽老師念三遍題完成下列作業。
1、西雙版納是個()的`地方。(2分)
2、這兒花的顏色有()。(2分)
3、這兒的水果有()。(2分)
二、積累
1、讀拼音，寫詞語。(8分)
bijingxinshangchouchusongshu
()()()()
bidoujishilingbianhongshui
()()()()
2、劃去括號里不恰當的字。(4分)
(尊遵)敬花(瓣辮)(喘湍)氣(喊減)叫
鐵(鏈連)(輸愉)液兇(狠狼)(嬌驕)貴
3、把下面的成語補充完整。(6分)
紙上()兵天()地凍亡()補牢
不約而()金桂飄()花()巧語
4、下列詞語中沒有錯別字的一組是()。(2分)
A愛帶可憐發顫
B奮力補養記念
C減少古詩仰望
5、填空。(8分)
(1)灰雀在枝頭()唱歌，()惹人喜愛。
(2)我()向峰頂爬去。
(3)()枝葉把森林封得()。
(4)狼掉進陷阱里，()爬也爬不上來。
(5)()，遍繞籬邊日漸斜。
三、運用。
1、在句子中找出帶點詞語的反義詞，寫在括號里。(3分)
虛心使人進步，驕傲使人落后。()
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……()
我們要珍惜時間，不要浪費大好的光陰。()
2、搭配詞語。(6分)
熱烈的營養表演馬路
簡短的討論修筑節目
豐富的話語請教問題
3、選詞填空。(4分)
清脆清新
打開窗戶，一股()的風吹進了屋子。
我們遠遠的就聽見了鳥兒()的叫聲。
安靜寂靜
操場上()無聲，大家都回教室了。
小文叫道：“老師來了!”大家馬上()下來。
六.修改病句。
1.秋天，香山到處是五顏六色的紅葉。
2.課外小組的活動千姿百態。
3.老師一聲令下，同學們連忙立刻行動起來。
七.按課文內容填空。
1.幾十年啦，總理()，我們();但是給總理()，誰也()!
2.那些葉子綠得()，讓人看著非常()，還()朝下，()鋪在墻上，沒有()，也不留一點兒()。一陣風()，一墻的葉子就()，好看得很。
八.讀短文回答問題。
保護小樹
我們中隊負責管理學校的小樹。夏天天旱極了，我們就給小樹澆水。深秋，我們找來稻草繩一棵棵地把樹干纏起來，給小樹穿上棉襖。大雪紛飛的日子，我們為了不讓寒風刮倒、折斷小樹，就用木棍給小樹苗支起架子。春天，我們又開展為小樹治蟲的活動。在我們的精心護理下，小樹苗茁壯成長。
1.這段話共有()句。從第()句到第()句話是寫我們精心護理小樹的。
2.根據短文內容填表。
季節我們做什么
冬天
深秋
給小樹澆水
春天
3.從文中找出你喜歡的兩個詞語。
()()
4.用“因為……所以……”的句式，把春天我們給小樹治蟲的原因寫出來。
因為……所以……
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