六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷

時(shí)間:2021-07-03 14:59:35 試題 我要投稿

六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷

  【摘要】語(yǔ)文作為小學(xué)教育的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,對(duì)于學(xué)好其它課程也起著至關(guān)重要的作用,整理了六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷,希望大家能夠合理的使用!

六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷

  一、積累(30分)

  1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

  zhānyángchénāiliúlǎnyànyǔ

  ()()()()

  xīmièjǐnshènjìngyǎngpányú

  ()()()()

  2、給帶點(diǎn)字的正確讀音打上“√”。(3分)

  困窘(jiǒngjǒng)脊髓(jíjǐ)胚胎(pēipī)

  商量(liángliɑng)厭惡(wùè)沉甸甸(diāndiàn)

  3、形近字組詞(6分)

  暇()瞻()藉()咨()埃()盂()

  瑕()檐()籍()怒()唉()孟()

  4、四字詞語(yǔ)積累。(3分)

  表示“方位”的:

  表示“說(shuō)”的:

  表示“綠”的:

  5、按要求寫(xiě)句子。(4分)

  (1)關(guān)于家庭的春聯(lián):

  (2)關(guān)于學(xué)習(xí)的歇后語(yǔ):

  (3)關(guān)于學(xué)習(xí)用具的廣告:

  (4)寫(xiě)出課文中你最喜歡的一句排比句:

  6、按原文填空。(3分)

  (1)“這就是我們新中國(guó)的總理。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他是(),()!”

  (2)五嶺()細(xì)浪,烏蒙()泥丸。

  (3)“日初出(),及其日中()。

  7、把相關(guān)的作家、作品、描寫(xiě)內(nèi)容及表現(xiàn)的思想感情用線連起來(lái)。(3分)

  李白《九月九日憶山東兄弟》歌詠傍晚時(shí)的江景

  白居易《暮江吟》表現(xiàn)思念親人的思想感情

  王維《贈(zèng)汪倫》表現(xiàn)朋友間的深情厚誼

  二、理解(25分)

  1、按要求做題。(6分)

  (1)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。(用“/”標(biāo)出朗讀時(shí)該停頓的地方)

  (2)人要活到老,學(xué)到老。(用Δ標(biāo)出重讀的字)

  (3)母親一見(jiàn)荔枝,臉立刻沉了下來(lái):“你財(cái)主了怎么著?這么貴的東西,你……”

  朗讀時(shí)語(yǔ)速應(yīng)該(),語(yǔ)調(diào)(),讀出()的感情。

  2閱讀短文并回答問(wèn)題。(19分)

  為奶奶洗腳

  奶奶的腳骨折了,照顧她的事就自然地落到了媽媽的肩上。

  那天晚上,媽媽外出。臨走前,她把給奶奶洗腳的任務(wù)安排給了我。我拿了洗腳盆,放上溫水,然后把奶奶扶到小凳上,正準(zhǔn)備脫襪子時(shí),一股刺鼻的氣味直鉆我的鼻孔。我不禁站起來(lái),側(cè)過(guò)臉,用手扇了幾下。奶奶見(jiàn)了,忙說(shuō):“算了,等你媽媽回來(lái)幫我洗吧”!

  提起媽媽,她悉心照顧奶奶的那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。媽媽能做到的事,我為什么不能做到呢?我羞愧地對(duì)奶奶說(shuō):“不,奶奶,這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)著,我就再次蹲下,輕輕地為奶奶脫掉襪子。只見(jiàn)的奶奶的腳上全是黑乎乎的藥膏,我輕輕地揉擦。將那層又軟又黏的東西搓了下來(lái),再抹上藥皂,輕輕地擦洗。最后,我為奶奶涂上了藥膏。穿上了襪子。當(dāng)我吃力地站起身時(shí),看到奶奶滿臉笑容。

  (1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的'反義詞。(2分)羞愧——()吃力——()

  (2)找出第三自然段中描寫(xiě)“我”的動(dòng)作的詞語(yǔ)。(3分)

  (3)用“﹏﹏﹏”畫(huà)出“我”幫奶奶洗腳的句子,這些話生動(dòng)地描寫(xiě)了什么?(4分)

  (4)第三自然段的主要意思是:

  。(3分)

  (5)用“”畫(huà)出“我”幫奶奶脫下襪子的句子,這些動(dòng)作體現(xiàn)“我”

  。(4分)

  (6)看到奶奶滿臉笑容,說(shuō)明了什么?(3分)

  三、表達(dá)(45分)

  1、簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)同學(xué)之間友誼的理解。(5分)

  2、選用“…如果…就…”“因?yàn)椤浴薄啊挥小拧薄啊駝t…”等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),寫(xiě)一個(gè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的小片段。(4分)

  3、按要求做題。(6分)

  (1)溫室里的花朵生命力非常頑強(qiáng)。(修改病句)

  (2)牛玉儒的事跡聽(tīng)了使人受到心靈的震撼。(改成反問(wèn)句)

  (3)小草破土而出。(改為擬人句)

  4、習(xí)作。(任選一題)(30分)

  (1)話題作文

  秋,是一個(gè)美好的季節(jié),它是成熟和收獲的象征。秋給大地帶來(lái)了一派豐收的景象,給我們帶來(lái)了秋的絢爛,也許秋天的美景讓你難忘,也許這個(gè)季節(jié)勾起你對(duì)一件件往事的回憶,也許秋的到來(lái)讓你記起了一個(gè)人,也許秋這個(gè)特別的小精靈讓你思考了許多許多……請(qǐng)以“秋”為話題,把你最想寫(xiě)的一個(gè)方面寫(xiě)下來(lái)。題目可自擬,要求語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,有真實(shí)感情。

  (2)想象作文

  根據(jù)下面的材料和提示,展開(kāi)合理的想象,自擬題目,寫(xiě)一篇500字左右的記敘文。要求中心明確,內(nèi)容具體,條理清楚,字跡工整。

  材料:王華回到家里,敲碎了自己心愛(ài)的小豬存錢(qián)罐,取出里面全部的錢(qián)。向外走去……

  提示:王華為什么取出平時(shí)積存下來(lái)的錢(qián)?事情的經(jīng)過(guò)怎樣?事情的結(jié)果怎樣?

  六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷是我們精心為廣大小學(xué)生朋友們準(zhǔn)備的,希望可以作為大家課后練習(xí)和考前復(fù)習(xí)的參考資料!

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