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四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試卷
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們很多時(shí)候都不得不用到試卷，成績(jī)的提高，最關(guān)鍵的是什么的呢，重要的是多做題目，多寫(xiě)試卷，總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，一份什么樣的試卷才能稱之為好試卷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試卷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試卷 1
一、讀拼音，規(guī)范地寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）
wānyán héxié hàn
（ ） （ ） 震（ ）
biàn shǎngxīnyuèmù
（ ）論 （ ）
二、用“√”畫(huà)出下面詞語(yǔ)中加粗字的正確讀音。（3分）
呼吁（yùxū） 動(dòng)彈（tándàn） 削好（xiāoxiè）
三、用“〇”畫(huà)出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)里改正。（2分）
一絲不久（ ） 半途而費(fèi)（ ） 如不可及（ ） 連棉不斷（ ）
四、按要求填空。（14分）
1、下列四字詞補(bǔ)充完整。（3分）
響（ ）云（ ） 花（ ）葉（ ） 氣急（ ）（ ）
神（ ）鬼（ ） （） 其不（ ） 魚(yú)（ ）而（ ）
2、照樣子，寫(xiě)出三個(gè)你本學(xué)期積累的關(guān)于描寫(xiě)景物的成語(yǔ)。（1.5分）
天高云淡
3、把下面句子補(bǔ)充完整。（2分）
A、竹外桃花三兩枝，（ ） 。
B.螞蟻搬家蛇過(guò)道，（ ） 。
4、寫(xiě)兩句你本學(xué)期積累的名人警句（寫(xiě)上作者的姓名）。（2分）
5、在本學(xué)期中，你在“走進(jìn)大自然”的綜合實(shí)踐中，通過(guò)調(diào)查訪問(wèn)，發(fā)現(xiàn)人類有破壞大自然的現(xiàn)象，你想對(duì)人們說(shuō)些什么?（2.5分）
6、從你讀過(guò)的書(shū)里，挑選一本喜歡的向同學(xué)推薦。推薦的書(shū)名《 》。作者（ ）。書(shū)的主要內(nèi)容：（ ）
四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試卷 2
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）
wān yán píng zhàng jiāng yìng shàn liáng
（ ） （ ） （ ） （ ）
kuǎn dài pí bèi yú chǔn tū wù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整：（8分）
（ ）枯（ ）爛 異（ ）天（ ） 出其（ ）（ ）
響徹（ ）（ ） （ ）而（ ）舉 攻其（ ）（ ）
（ ）（ ）而出 （ ）吞（ ）咽
三、按原文填空：（12分）
1、言必信，（ ）。
與朋友交，（ ）。（2分）
2、大漠（ ），長(zhǎng)河（ ）。
浮天水送無(wú)窮樹(shù)，（ ）。（3分）
3、默寫(xiě)《獨(dú)坐敬亭山》：（4分）
（ ）, （ ）。
（ ）, （ ）。
4、漓江的水真靜啊，（ ）;漓江的水真清啊，（ ）;漓江的水真綠啊，（）。（3分）
5、一路迎著溪流。隨著（ ），溪流（ ），（ ），（ ），（ ），溪聲也（ ）。（3分）
四、按課文理解填空：（10分）
1、在誠(chéng)信與汽車之間，父親毅然選擇了（ ），用自己的行動(dòng)履行了母親的教誨：（ ）;受到饑餓威脅的哈默仍能做到（ ），讓我們深深感到這個(gè)貧窮的小伙子內(nèi)心的（ ）。
2、科學(xué)家模仿（ ）的方法，發(fā)明了（ ）;導(dǎo)游救了一只小龜，卻造成更多小龜（ ）;林務(wù)官命令（ ）卻給森林帶來(lái)（ ）。大自然真是人類的老師!
五、給加粗字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）
1、疑惑不解 （ ）
（1）分開(kāi) （2）解釋 （3）了解、明白 （4）解除
2、面呈菜色 （ ）
（1）具有某種形式，呈現(xiàn) （2）恭敬地送上去 （3）呈文
3、父親的教導(dǎo)使我一生受益。（ ）
（1）好處 （2）增加 （3）更加
4、贊賞 （ ）
（1）賞賜 （2）賞賜或獎(jiǎng)賞的東西（3）欣賞、觀賞（4）賞識(shí)
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