二年級下冊語文人教版期末試卷
現如今，我們會經常接觸并使用試卷，在各領域中，只要有考核要求，就會有試卷，試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。什么類型的試卷才能有效幫助到我們呢？以下是小編收集整理的二年級下冊語文人教版期末試卷，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級下冊語文期末試卷 1
一、我會讀拼音寫詞語。(10分)
wēn nuǎn liǔ shù bào yǔ chuí tóu sàng qì
( ) ( ) ( ) ( )
jīng xǐng jiān chí gǎn jǐn wáng yáng bǔ láo
( ) ( ) ( ) ( )
二、請在加粗字的的正確讀音下劃“——”。(5分)
1、我覺(jué jiào)得這幅畫最漂亮。
2.、小河的水不深，剛好沒(méi mò)過小馬的小腿。
3、大象扇(shàn shān)動著它那扇(shān shàn)子似的大耳朵。
4、鋼琴老師彈(dàn tán)奏出美妙的曲子。
三、照樣子填空。(9分)
一(艘)輪船 一( )春風 一( )樹林 一( )旗子
遙遠的(山村) 快樂的( ) 香甜的( ) 清澈的( )
(爬)樓梯 ( )喇叭 ( )龍舟 ( )地板
四 、請給下面的字加上不同的.偏旁組成新字，再組詞。(9分)
____ ( ) ____ ( ) ____ ( )
包 ____ ( ) 倉 ____ ( ) 工 ____ ( )
____ ( ) ____ ( ) ____ ( )
五 、選詞填空。(6分)
漸漸地 靜靜地 緩緩地
1. 鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中( )地升起。
2.花骨朵( )長大了。
3.奶奶( )躺在床上休息。
深情 急切 興奮
1. 媽媽一邊摸著我的頭，一邊( )地問：“孩子，你怎么了?”
2.小朋友( )地說：“我的家鄉多美呀!”
3.笑笑( )地喊道：“太好啦，我們成功啦!”
六 、給下面的詞語重新排隊變成一句通順的話，并加上合適的標點符號!(6分)
1、的 一片一片 落下 黃葉 樹上
2、多么 我 想 小雞 呀 好多的 米粒 給
3、深 這條 是 河 淺 還是
七、你能寫出與加粗詞語意思相反的詞嗎?試試吧!(8分)
1、我們要節約，不能( )。
2、昏暗的燈光容易引起視力疲勞，所以，我們要在( )的燈光下看書。
3、熊熊的大火足足燃燒了半個鐘頭才( )。
4、晚上，街上不再( )，而是變得非常冷清。
八、請把句子補充得完整、生動。(10分)
1、老師非常___________________________________。
2、看見同學摔倒了，我急忙_______________________________。
3、在茂密的大森林里，有____________________，有________________，還有_________________________。
4、滿天的星星像 ______________撒在碧玉盤里。
5、竹筍___________從地下探出____________的腦袋。
6、____________的雨滴在雨傘上____________地跳舞。
九、將下面排列錯亂的句子調整成一段通順的話，把序號填入括號里。(5分)
( ) 過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。
( ) 秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。
( ) 小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。
( ) 春天，我和幾個同學在教室門前的空地上，種上了向日葵。
( ) 每天放學后，我都和幾個同學給向日葵澆水。
十、我會按原文填空。(8分)
1、遲日江山麗，_________________。
2、__________________，二月春風似剪刀。
3、路人借問遙招手，_____________________。
4、千里之行，____________。
5、萬事俱備，____________。
6、西沙群島一帶，海水______________，瑰麗無比。
7.嫩綠的樹梢_____________，廣場上成了____________!
二年級下冊語文期末試卷 2
一、 我會拼，也會寫。(10分)
wēi ruò jiāo ào fù jìn jì xù
( ) ( ) ( ) ( )
chì zé mào shèng míng shèng gǔ jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會比一比 ，再組詞。(10分)
鋒( ) 購( ) 傳( ) 逃( )
蜂( ) 溝( ) 轉( ) 桃( )
淡( ) 組( ) 嶺( ) 陳( )
談( ) 祖( ) 鈴( ) 陣( )
三、我發現，我會寫。(11分)
沉甸甸 ___________ ___________ ___________ _________
越吹越大___________ ___________ ___________ __________
高興(高高興興) ______ ( )______( ) __( )
狂風暴雨 四面________ 春暖___________ 陽光___________
寬(窄) 強( ) 貴( ) 勝( ) 美( )
熱(暖) 貧( ) 里( ) 尋( ) 拾( )
四、我會在括號里填上合適的詞語。(10分)
一( )駿馬 一( )玫瑰 一( )拐杖 一( )獎章
( )的隊伍 ( )的笑容 ( )的天空
( )地聽講 漸漸地( ) 興奮地( )
五、日積月累。(10分)
1、( )的小路 ( )的小溪 溫暖的( ) 茂密的( )
2、一張( ) 一臺( ) 一( )先生 一( )小刀
3、夜幕( )( )( )( )一新 勤學( )( )千方( )計
眾志成( ) ( )采眾長 萬眾一( ) 風和( )( )
六、選詞填空。(6分)
發明 發現
1、魯班( )了傘。
2、小東( )花叢上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列寧( )請養蜂的人來談天。
4、今年的'春節與( )不同。
清新 清潔
5、打開窗戶，( )的空氣迎面而來。
6、( )工人正在清掃街道。
七、我會連。(8分)
白居易 《絕句》 日照香爐生紫煙
楊萬里 《望廬山瀑布》 春風吹又生
杜甫 《宿新市徐公店》 兩個黃鸝鳴翠柳
李白 《草》 樹頭花落未成陰
八、我會寫。(11分)
(一)按課文內容填空。
1、贈人玫瑰， -_______________________.。
2、春風一拂________________ ，南燕雙歸 ___________________。
3、要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像_______________ ，_____________ 一片朦朧。
(二)照樣子，寫句子
1、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。
___________ 一 ___________ ，就________________ 。
2、我們應該保護比自己弱小的。
__________________ 應該_______________ 。
3、他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。
___________ 一會兒___________ ，一會兒__________________ 。
九、我的課外知識很豐富。(10分)
1、我們的國家有( )個民族，我是( )族。
2、《丑小鴨》是一百多年前的________(國)____________寫的， ___________ 、 _________________都是他寫的。
3、我國的四大發明是( )、( )、( )、( )。
十、閱讀天地。(15分)
(一)
一天，丑小鴨出來散(sàn sǎn)步，看見丁香開花了，知道春天來了。他撲撲翅膀，向湖面飛去，忽然看見鏡子似(sì shì)的湖面上，映出一個漂(piào piāo)亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子□啊□原來我不是丑小鴨□是一只(zhī zhǐ )白天鵝呀□
1. 把加粗字不正確的讀音劃掉。(2分)
2. 在“□”里加上合適的標點。(2分)
3. 這段話應該用 ( ) 的語氣來讀。(2分)
A. 孤單、害怕 B. 驚奇、高興
4.請你找出描寫丑小鴨樣子的句子寫下來。(2分)
(二)“田間勇士”
青蛙有兩只大眼睛 ，像兩顆晶瑩的玻璃球 ，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了。碧綠的身子，布滿了黑綠色的斑點。白白的肚皮，像是發了脾氣，一鼓一鼓的。兩條有彈力的后腿，折疊著分排在兩邊好神氣的“田間勇士”啊!
1、這段話共有( )句話。(1分)
2、短文先寫了青蛙的___________，然后寫了________________，再寫了________________ ，最后寫了_________________ 。(4分)
3請用“﹏﹏”畫出描寫青蛙眼睛的句子。(1分)
4、____________是“田間勇士”。(1分)
十一、你喜歡哪一種小動物，請選一種寫下來。(9分)
【答案】
一、 每字一分，共16分
溫暖 驚醒 原野 巖層 柔軟 嘆息 游泳 創造
二、 組詞，每空一分，共10分
三、 每選對一個讀音一分，共6分。
1、音樂(yuè lè)能給人帶來快樂(yuè lè)。
2、我每晚九點半睡覺(jiào jué)，第二天覺(jiào jué)得很精神。
3、洪水把小村莊淹沒(mò meí)，所有的一切都沒(mò meí)有了
四、每空一分，共3分。可根據具體情況酌情給分。
1、織 2、從 3、提、擔、挑
五、每詞1分，句子2分，共8分
六、每個標點1分，共5分
1、 ( ! ) 2、(， 。) 3、(， ?)
七、查字典，每空1分，共8分。
八、每小題2分，共8分。
九、每空1分，共9分。
1、無聲惜細流 樹陰照水2、不知細葉 二月春風 3、好吃的谷粒 哭泣 4、赤腳的孩子 神仙 5、春風花草香
十、閱讀 共12分 可根據情況酌情給分。
二年級下冊語文期末試卷 3
一、看拼音寫詞語，再用帶點的詞語寫一句話。
(每字1分，寫話3分，計21分。)
yōu yáng qín láo róng yì
lì shǐ fù ráo sū xǐng
zhǔn bèi chéng qún jié duì
二、比一比，組成詞語。(每空1分，計12分。)
蜜( ) 喚( ) 根( )
密( ) 換( ) 跟( )
史( ) 要( ) 坪( )
使( ) 耍( ) 評( )
三、填上恰當的詞語。(每空1分，共計6分。)
歡喜的( ) 平坦的( )
( )地觀察( )的時裝
小心地( ) 使勁地( )
四、把詞語補充完整。(每空1分，共計12分。)
（）水（）石 一（）不（）
（）花（）艷（）回( )地
各（）各（）（）嘴( )舌
五、劃去( )里錯誤的讀音。(18分)
稱贊(chēnɡ chēn) 仍舊(rénɡ rēnɡ ) 脊背(jí jǐ)
喝彩(hè hē) 散步(sàn sǎn) 樂曲(yuè lè)
好奇心(hào hǎo)轉身(zhuǎn zhuàn)立即(jí jì)
六、在橫線上給下面的句子加上合適的標點。(8分)
1、星期天_____媽媽帶我去長城_____
2、路邊的桃花真漂亮啊_____
3、你喜歡和我一起玩嗎_____
七、照樣子寫句子。(8分)
例、小鳥在樹上歌唱。
可愛的小鳥在樹上歌唱。
1、弟弟在寫大字。
2、花兒向我們點頭。
八、閱讀短文，回答問題(15分)
烏鴉和百靈鳥
烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。
烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊!烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。
百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。”
烏鴉還沒聽完百靈鳥的.話，就不滿意地飛走了。
害怕困難的人，什么也不會得到。
1、短文一共有( )個自然段。(3分)
2、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的，用“ ”在文中畫下來。 (3分)
3、這篇短文告訴我們一個什么道理?把這句話找出來，畫上“﹏﹏”。(4分)
4、你想對烏鴉說些什么?請寫下來。(5分)
參考答案
一、看拼音寫詞語，再用帶點的詞語寫一句話。 悠揚 勤勞 容易 歷史 富饒 蘇醒
準備 成群結隊
(寫話略) 每字1分，寫話3分，計21分。書寫不規范酌情扣分。
二、比一比，組成詞語。答案略。
每詞1分，有錯字不給分，共12分。
三、填上恰當的詞語。答案略。
每空1分，有錯字不給分，共計6分。
四、把詞語補充完整。答案略 每空1分，共計12分。
五、劃去( )里錯誤的讀音。(18分)
答案略 每小題2分，共18分。
六、在橫線上給下面的句子加上合適的標點。(8分)
1、星期天，媽媽帶我去長城。
2、路邊的桃花真漂亮啊!
3、你喜歡和我一起玩嗎? 每空2分，共8分。
七、照樣子寫句子。(8分)答案略。
每小題4分，共計8分。
八、閱讀短文，回答問題 1.(5)個自然段。
2. “要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。”
3.害怕困難的人，什么也不會得到。
4.略 1.題3分，2.題3分
3.題4分
4.題5分
二年級下冊語文期末試卷 4
一、把詞語寫完整。
千( )百( ) ( )( )勃勃 德( )望( )
慢( )斯( ) 不( )不( ) ( )( )不吭
二、填上合適的詞。
一( )墻 ( )的稻田 ( )地走
一( )馬 ( )的樂曲 ( )地問
一( )秤 ( )的感情 ( )地看
三、選詞填空。
感覺 發覺 察覺
1.我的心事到底還是被母親( )了。
2.熟透的楊梅太甜了，吃起來都( )不到一點酸味了。
3.掩耳盜鈴的人剛把手觸到門鈴，就被人( )了。
四、根據課文內容填空。
1、一個人無論( )，都( )，要( )。
2、( )照在( )，沒有( )，湖面( )。
五、將下列句子按正確的順序排列。
( )許多行人被吸引住了，都站在細雨中靜靜地聽他拉琴。
( )有一天，他在河邊練琴，天上下起了蒙蒙細雨。
( )聶耳拉小提琴的`時候常常會入迷，忘了周圍發生的事情。
( )悠揚的琴聲飄蕩在林間小路上，人們久久不愿離去。
六、讀一讀，連一連。
獨坐幽篁里 早有蜻蜓立上頭 王維
蓬頭稚子學垂綸 彈琴復長嘯 胡令能
平明尋白羽 側坐莓苔草映身 盧綸
月落烏啼霜滿天 沒在石棱中 張繼
小荷才露尖尖角 江楓漁火對愁眠 楊萬里
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