幼兒園數學游戲:表情變變變

時間:2022-09-28 18:54:06 數學教案 我要投稿

幼兒園數學游戲:表情變變變

  一、活動目標:

幼兒園數學游戲:表情變變變

  1、在游戲中運用多種感官感知8以內的數,理解數的實際意義。

  2、培養幼兒對計算活動的興趣。

  二、重點及難點:

  運用各種感官感知數量;通過觸摸感知數量。

  三、活動準備:

  1、屏風一個、錄音機、磁帶。

  2、紙箱制操作人手一個,上有魔法書(紅、黃、綠、黑)4本及圓點卡片(2—8)一套,內藏一串珠子(4顆)。

  四、活動過程:

  (一)語言引導、激發興趣表情娃娃和我們一起玩游戲,動動腦筋把它們找出來。

  (二)感官練習、感知數量

  1、運用視覺感知數量。

  (1)打開紅色 魔法書:6只蘋果,找出6號房間的娃娃:鬼臉娃娃。

  (2)打開綠燈魔法書:8條魚,找出8號房間的娃娃:驚訝娃娃。

  說明:注意幼兒點數習慣的培養,鞏固幼兒手口一致點數的.能力。

  2、運用聽覺感知數量。

  打開黃色 魔法書,請小耳朵幫忙一起找娃娃。

  (1)5下鼓聲,舉起5點卡片,找出5號房間的娃娃:開心娃娃。

  (2)7下鼓聲,舉起7點卡片,找出7號房間的娃娃:生氣娃娃。

  說明:聽、默數對大部分幼兒來說尚有困難,老師予以適當指導并提醒幼兒數在心里。

  3、運用觸摸覺感知數量。

  打開黑色 魔法書,請小手幫忙一起找娃娃,摸出箱子內的珠子數(4顆),舉起4點卡片,找出4號房間的娃娃:傷心娃娃。

  說明:通過觸摸感知數量是幼兒從來未嘗試過的形式,教師可提醒幼兒摸一顆、數一顆,使幼兒能獲得成功體驗并了解方法。

  4、請寶寶們學做各種表情,隨著音樂歡快起舞。

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