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【薦】捧起書(shū)本走四方作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的捧起書(shū)本走四方作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捧起書(shū)本走四方作文1
歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，就像是交了一個(gè)親密的朋友。書(shū)，是我們生活中不可缺少的要素，如果一個(gè)人沒(méi)有了書(shū)本，就好比魚(yú)兒失去了流水，所以，我們捧起書(shū)本，增添知識(shí)，用知識(shí)來(lái)點(diǎn)亮全新的世界。
讀書(shū)，并不是說(shuō)拿起書(shū)本來(lái)盲目地閱讀，讀書(shū)，要講究好的方法。
精讀。讀書(shū)時(shí)不免會(huì)遇到難以理解的問(wèn)題，這時(shí)我們首先要做的便是先粗略的瀏覽一遍，然后抓住不懂的問(wèn)題反復(fù)推敲，反復(fù)琢磨，如果將不懂的知識(shí)大意的放過(guò)，那豈不是一種失去？而且你失去的并不是一段文章、一句話、一組詞，你失去的是最寶貴的財(cái)富知識(shí)。因此，我們要學(xué)會(huì)精讀書(shū)本。一個(gè)字眼，一句話，都會(huì)給我們帶來(lái)愉悅的體驗(yàn)與內(nèi)心的享受。
不求甚解。在大多數(shù)人看來(lái)，不求甚解是一種不好的讀書(shū)方式，并不被人推崇。事實(shí)上，不求甚解又有什么不好呢？有些知識(shí)，若非打破砂鍋問(wèn)到底，到頭來(lái)并不能獲得些什么。東晉著名詩(shī)人陶淵明好讀書(shū)、不求甚解。他的讀書(shū)方法恰恰同我們所說(shuō)的是一樣的。讀書(shū)要靈活，當(dāng)你捧起手中的書(shū)本，你要想的第一件事不是打開(kāi)它，而是用心靈去思考，用內(nèi)心去感知，找到最佳的方法。從而得到讀書(shū)的樂(lè)趣。
討問(wèn)。讀書(shū)并不是一件簡(jiǎn)單的事，當(dāng)有不易理解的地方，你完全可以向外界請(qǐng)教。比如老師、同學(xué)、家人，甚至是網(wǎng)絡(luò)、書(shū)刊、報(bào)紙。這上面總有你想要的答案。討問(wèn)不分年齡，不分地位，只要你是一個(gè)真心尋求知識(shí)的`人，那么你便會(huì)從中汲取營(yíng)養(yǎng)。就連孔子、孟子這樣博學(xué)的人都不忘潛心學(xué)習(xí)，向人討教，我們又何嘗不能呢？捧起書(shū)本，與他們討論，到達(dá)內(nèi)心的四方。
筆記。讀與寫(xiě)，往往是兩個(gè)分不開(kāi)的詞語(yǔ)。好像在人們的意識(shí)中自發(fā)就是這樣認(rèn)為的。但這又有什么不好呢？能夠?qū)⒆x到的東西記錄下來(lái)，當(dāng)然是很好的了。但你若能將它們靈活的運(yùn)用，那豈不是更好嗎？總之，讀書(shū)的時(shí)候要懂得圈點(diǎn)勾畫(huà)，重要的知識(shí)點(diǎn)或者記錄，或者背誦，如果能夠?qū)W會(huì)這樣讀書(shū)，你一定從中獲取更多的知識(shí)。從而超越自我，到達(dá)內(nèi)心的遠(yuǎn)方。
愛(ài)書(shū)，讀書(shū)所有的前提就是愛(ài)書(shū)。如果你不愛(ài)惜書(shū)本，那么你就不配好好讀書(shū)。要想真正的學(xué)會(huì)讀書(shū)，要從心靈深處深深地愛(ài)上讀書(shū)，只有這樣，你才能夠真正地做到好讀書(shū)、讀好書(shū)。閱讀，讓你與作者、與其他讀書(shū)者發(fā)生無(wú)數(shù)次的心靈碰撞，那是多么美妙的感受！
有人說(shuō)，書(shū)本可以開(kāi)闊視野，陶冶情操。那么，就讓我們駕駛這書(shū)的扁舟駛向知識(shí)的海洋！
捧起書(shū)本走四方作文2
書(shū)本，是我們一直以來(lái)的好玩伴；書(shū)本，是我們?nèi)松飞系闹甘九疲粫?shū)本，是我們堅(jiān)持向前的動(dòng)力。
書(shū)本，陪你感受春天的溫暖，陪你度過(guò)夏日的炎熱，陪你走過(guò)秋天的涼爽，陪你體會(huì)冬日的嚴(yán)寒。我離不開(kāi)書(shū)，就像小草離不開(kāi)大地的呵護(hù)，就像嬰兒離不開(kāi)母親的懷抱。
書(shū)，帶我走遍千山萬(wàn)水，走過(guò)春夏秋冬。
你看，蔚藍(lán)的海底，魚(yú)兒歡快地游泳，一簇簇珊瑚像是春日里的花兒，五顏六色，不禁讓人想起大地上熱鬧的春天。走進(jìn)書(shū)本，我仿佛跟著尼摩船長(zhǎng)來(lái)到了海底，欣賞到海底無(wú)窮的美麗。這里有著無(wú)盡的樂(lè)趣。
捧起書(shū)本，我來(lái)到深邃的海底。
你看，街上的人熙熙攘攘，柏油馬路上車(chē)水馬龍，刺鼻的汽車(chē)尾氣是屬于這個(gè)大城市的獨(dú)特氣味。繁華的湖南，熱鬧的湖南，卻掩蓋不了人們的孤獨(dú)。走進(jìn)書(shū)本，我仿佛跟著作家劉同來(lái)到了人潮擁擠的湖南。這里風(fēng)景如畫(huà)，郊外馬路旁的櫻花獨(dú)自敗落，花瓣落在泥里，不再如從前那般芬芳。
捧起書(shū)本，我看到孤獨(dú)的人為了事業(yè)為了家庭而拼搏。
你看，巴黎，是那么美那么令人神往，塞納河緩緩流過(guò)，埃菲爾鐵塔有著別樣的美，哥特式建筑透出歐洲的味道。莊嚴(yán)的巴黎圣母院正坐落于此。鐘聲響起，幽幽地傳入耳中，輕輕地落在心田上。我看見(jiàn)圣母院的敲鐘人，獨(dú)自一人望向遠(yuǎn)方。走進(jìn)書(shū)本，我仿佛跟著雨果來(lái)到了法國(guó)，聽(tīng)那悠揚(yáng)的`鐘聲，看那熱鬧的巴黎。
捧起書(shū)本，我嗅到巴黎圣母院敲鐘人的孤獨(dú)。
你看，略帶愁容的女子坐在秋千上，香汗津紗，酒香四溢，這是屬于她的氣息。她，宛若仙女下凡，烏黑的秀發(fā)，憂郁的眼神，時(shí)不時(shí)輕嘆一聲。走進(jìn)書(shū)本，我仿佛跟著李清照來(lái)到她的庭院，看到她美麗的容顏，體會(huì)她“才下眉頭，又上心頭”的苦悶。
捧起書(shū)本，我看到了這位婉約的傳奇女子，體會(huì)到了他人難懂的思念。
你看，孤零零的他獨(dú)自生活在島上，幸好遇到了星期五，兩人開(kāi)始了在孤島上的生活。走進(jìn)書(shū)本，我仿佛跟著魯濱遜來(lái)到了小島上，看到了他的堅(jiān)持不懈。
捧起書(shū)本，我來(lái)到了荒蕪的小島。
書(shū)本，帶我走遍四方，看過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景，去過(guò)大大小小的城市。
書(shū)本，使我遨游在知識(shí)的海洋，使我見(jiàn)過(guò)高聳的山，見(jiàn)過(guò)美麗的花，見(jiàn)過(guò)蔚藍(lán)的天。
捧起書(shū)本吧，讓它帶我們走遍四海八荒。
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