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放風(fēng)箏作文實(shí)用（15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏作文1
春回大地，萬物復(fù)蘇。一個風(fēng)和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風(fēng)箏。
天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有蜿蜒盤旋的龍風(fēng)箏，有活靈活現(xiàn)的魚風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏……五彩繽紛，美麗極了。遠(yuǎn)處，一個小男孩，正在放飛一只三角風(fēng)箏，他邊跑邊拉著風(fēng)箏線，笑聲在草地上回蕩。他的'爸爸媽媽看著高高飛起的風(fēng)箏和快樂的孩子，高興地笑了。
小華趕緊對小明說：“咱們也來放吧。”小華托起我的燕子風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來，小明便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著風(fēng)箏飛上天空。
“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風(fēng)箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧。”“沒問題”小華爽快地答應(yīng)了。不一會兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線，兩只風(fēng)箏就像在玩游戲一樣，一會兒賽跑，一會兒捉迷藏。
天上風(fēng)箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風(fēng)景。
放風(fēng)箏作文2
星期天下午，天氣晴朗，萬里無云。爸爸、媽媽帶著我和弟弟去體育場放風(fēng)箏。
來到體育場，一望無際的場地平平坦坦的，正是放風(fēng)箏的好地方。體育場放風(fēng)箏的`人成千上萬，天空成了風(fēng)箏的大舞臺。大家快來看啊！蔚藍(lán)的天空中有幾只可愛的“企鵝”，好像在排隊(duì)捕魚；有一條頑皮的大蜈蚣，好像在追逐嬉戲；還有一個漂亮的“蝴蝶姑娘”，好像在花叢中翩翩飛舞……風(fēng)箏真是色彩斑斕，形態(tài)萬千啊！
看到這一切，我再也按捺不住想放風(fēng)箏的心，馬上拿出了我的“神龍”風(fēng)箏準(zhǔn)備放。我拿著手柄，弟弟拿著風(fēng)箏。我拼命地往前跑，弟弟聽到我的一聲命令：“放！”馬上松開了手，我的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。風(fēng)箏在空中隨風(fēng)舞動，一會兒上飛，一會兒下飛，一會兒來個365度旋轉(zhuǎn)。所有的人都仰著頭觀賞我的“神龍”風(fēng)箏，并夸我的“神龍”風(fēng)箏威武，還不時發(fā)出一陣陣掌聲。
放風(fēng)箏真有趣啊！
放風(fēng)箏作文3
今天是星期天，爸爸要帶我去廣場放風(fēng)箏，因?yàn)榘职值墓痉偶倭耍袝r間帶我去放風(fēng)箏了。
早晨，爸爸開著車領(lǐng)我去市政府廣場放風(fēng)箏，廣場的.風(fēng)最小也有兩級，我和爸爸下了車拿出風(fēng)箏就馬不停蹄地放了起來。我拿起線鈾邊放線邊往前走，只聽爸爸大喊一聲：“跑！”我猛地跑了起來，一邊跑一邊慢慢地放線，風(fēng)箏飄飄悠悠地飛上了天空。
突然，從右邊飛來了一個蝴蝶風(fēng)箏和一個蜜蜂風(fēng)箏，原來是爸爸把哥哥和姐姐叫來了。我和哥哥、姐姐比賽，看誰的風(fēng)箏飛的高。忽然，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏打起轉(zhuǎn)來，爸爸立馬拿過線鈾，趕快松線，風(fēng)箏線長了，躲過了這陣風(fēng)，最后，我贏了，哥哥姐姐因大風(fēng)被刮到了地上。下午，爸爸帶我和哥哥姐姐離開了。
今天我雖然很累，但我很高興，因?yàn)槲亿A了哥哥姐姐，我心里比吃了蜜還甜。
放風(fēng)箏作文4
又一個秋天來了！孩子們的活動像天空中的云一樣豐富多彩。有些人去秋游。有些人去爬山。有些人去摘水果…但是我最喜歡的是放風(fēng)箏！
我和我的.姐姐、哥哥和姐姐去了一家小商店。這次旅行真的很像“上山下山”。找到一家小商店并不容易。我們問收銀員，“這里有風(fēng)箏嗎？”“嗯.應(yīng)該有。我去倉庫找找看。”之后，她進(jìn)了倉庫。過了一兩分鐘，售貨員出來對我們說:“孩子，這是你想要的風(fēng)箏！”我一看到它，就傻眼了，說:這.這只風(fēng)箏太像“古董”了。然而，我們還是設(shè)法買下了它。
我們開始放風(fēng)箏。我?guī)透绺缒弥L(fēng)箏，哥哥拿著線，我把風(fēng)箏扔向天空，讓它在藍(lán)天上自由飛翔。我哥哥用了三卷繩子，風(fēng)箏在空中飛翔，就像一只在空中飛舞的蝴蝶。
我們一直不停地在山坡上奔跑。風(fēng)箏飛得越來越高，幾乎在云的中央！這時，我哥哥不小心，隨著一聲“悠悠”的聲音，風(fēng)箏掉進(jìn)了水庫。這一刻，我們震驚得無地自容，不停地呼喊。只有在我們平靜下來之后，我們才拉起風(fēng)箏線，只有在那時我們才知道風(fēng)箏已經(jīng)深深地沉入了水庫。現(xiàn)在我們非常難過。
“別灰心，我記得，我車?yán)镞�有一只風(fēng)箏！”我高興地說他們此刻也很開心。我們下山，高高興興地回到大姨媽家，吃了一頓豐盛的晚餐。
放風(fēng)箏作文5
星期天，陽光明媚，春風(fēng)徐徐，我們不想錯過這樣的好機(jī)會，于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。
來到浣花公園，我請媽咪將彩色的蝴蝶風(fēng)箏舉起來，我扯著風(fēng)箏線拼命前跑，可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來。反復(fù)兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗。這時，老爸得意洋洋地走過來說：“我教怎樣放風(fēng)箏！”老爸用手抖抖風(fēng)箏線，好奇怪呀，風(fēng)箏一下就飛上天。老爸把風(fēng)箏遞給我，說：“如果風(fēng)箏線有點(diǎn)緊，就放線，如果風(fēng)箏線非常松，就收線。”我按照老爸說的'試試，風(fēng)箏果然越飛越高。原來放風(fēng)箏也是有學(xué)問的：剛開始放風(fēng)箏時要看風(fēng)向，要趁風(fēng)大的時候順著風(fēng)跑，當(dāng)風(fēng)箏飛起來后就得根據(jù)風(fēng)勢收放線。
此時我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的人越來越多，天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，漂亮極。看著五彩斑斕的大蝴蝶在藍(lán)天中翱翔，我心中充滿歡樂。
放風(fēng)箏作文6
今天，天氣晴朗，陽光明媚，春意盎然，我吵著要去放風(fēng)箏，爸爸媽媽一口答應(yīng)了。
我們來到江堤邊，這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空，有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開，做出一副飛行的模樣，笑哈哈的，龍對烏龜說：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧！”烏龜笑哈哈地說。
一會兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯，還 拖著一條大尾巴，說：“我多么漂亮啊！我飛得多么高啊！誰能比得上我？”
天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的`蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗。
放風(fēng)箏作文7
昨天，老師公布了一個特大好消息：明天從家里帶風(fēng)箏我們要放。我聽了一蹦三尺高，同學(xué)們當(dāng)然興奮不已。
盼星星盼月亮我們終于盼到了上午第三節(jié)體育課，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)惹老師生氣，所以老師決定在班級里看著這些搗亂分子。于是我們蹦蹦跳跳地下了樓。一到操場同學(xué)們就像自由的小鳥兒。我決定和薛浩月放一個風(fēng)箏。首先我們選好位置，摘下了風(fēng)箏套。“哇，好可愛的小狗！”我不由自主地喊了出來。一身都是紫色，睜著一雙水靈靈的.大眼睛，一個黑色的小鼻子。哈！真可愛。她抓住風(fēng)箏線，我拿著風(fēng)箏。、
她發(fā)出了口令：“松手。”我馬上松開了風(fēng)箏。我左看看，又看看，呵！這風(fēng)箏的種類可真不少，有大角牛，有機(jī)器貓，還有飛機(jī)……美麗的風(fēng)箏在天空中飛著。忽然我看見了一個飛的最高的風(fēng)箏，哈！這不是苗文翊名嗎？我不甘示弱馬上和薛交換了工作。這回大事不妙，一個灰太狼和憤怒的小鳥掛在了一起。我一不留神完了！又和他們緊緊地系在了一起，沒辦法只好回班動剪刀了！
通過這次放風(fēng)箏，我覺得大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)，這樣才能共同完成一件事。
放風(fēng)箏作文8
今天早上，我和媽媽說要去外婆家放風(fēng)箏，媽媽答應(yīng)了。我們買好了風(fēng)箏就去了外婆家。到了外婆家，我一刻也等不及了，下了車就拉著媽媽到麥田里放風(fēng)箏。風(fēng)箏很快在我和媽媽的手中上了天。這上了天的.風(fēng)箏就像一個調(diào)皮的孩子，一會兒向上，一會兒向下，一會兒向左，一會兒向右，方向真是難掌握啊！因?yàn)轱L(fēng)向很難掌握，所以媽媽決定不放了。
可是我還想玩，媽媽拗不過我，只好帶我到另一塊麥田里放。這次媽媽將風(fēng)箏放的高了，可麥田旁有一棵樹，眼看風(fēng)箏就要不受控制掛到樹上了，媽媽用力往后退，想把風(fēng)箏拉回來。遺憾的是風(fēng)箏最終還是掛到了樹上。媽媽回外婆家找來一根竹竿想把風(fēng)箏挑下來，可是竹竿太短了，怎么也夠不著。最后媽媽只好放棄，決定把風(fēng)箏放了。媽媽一邊割風(fēng)箏線，一邊說：“看你能飛多遠(yuǎn)？”斷了線的風(fēng)箏大約飛了幾十米就落在了地上。看來我下次放風(fēng)箏一定要離大樹遠(yuǎn)一些。
放風(fēng)箏作文9
春暖花開，天氣回暖，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。
周日爸爸帶我去植物園放風(fēng)箏，我們來到一個綠油油的大草坪，天空曠亮無比，非常適合放風(fēng)箏。我迫不急待的拿起風(fēng)箏就象小鳥一樣奔跑，可是怎么也飛不起來，我急得滿頭大汗，爸爸告訴我：你要迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏才能飛起來呀！我試著爸爸的方法，哇！朝著風(fēng)一直跑，果然飛起來了，正當(dāng)我暗暗竊喜的時候，風(fēng)箏就象一只老鷹從天空俯沖下來，重重的摔倒在地上，哎，又失敗了，爸爸走過來鼓勵我：沒事，我們重新再來。在爸爸耐心的幫助下，慢慢的風(fēng)箏飛起來了，而且越飛越高，看著風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，盡情地歡唱，我的`心情無比的美妙。
我握著風(fēng)箏線一會兒收，一會兒放，累得滿頭大汗，慢慢也掌握了方法，原來放風(fēng)箏有這么多技巧和樂趣啊，如爸爸告訴我的，做其他任何事情都一樣，不是看上去那么簡單的，只有自己親身做了，才能真正明白！
看著越來越多的風(fēng)箏把天空打扮的絢麗多彩，還有草地上奔跑跳躍的同伴們，這是多么美好的畫面啊，讓我想起了學(xué)過的那首詩：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文10
風(fēng)箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期的產(chǎn)物，至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了，到南北朝時期它變成了一種傳遞信息的交通工具，直到宋代時，放風(fēng)箏才成為人們喜愛的戶外活動。
每年春天媽媽都要帶我去放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的`好處多多，除了可以調(diào)節(jié)視力外，還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風(fēng)箏，這是我第六次放風(fēng)箏了，不過與往年不同的是妹妹也加入進(jìn)來，這是她第一次放風(fēng)箏所以顯得有些激動，但是因?yàn)樗诵]有力量放不起來，就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個空曠的地方，在有風(fēng)的時候把風(fēng)箏放起來，然后慢慢放長線軸，如果想讓風(fēng)箏飛得高飛遠(yuǎn)得就要朝風(fēng)向相反的方向跑。妹妹看著我的風(fēng)箏在天上高高飛翔高興的直拍手。
過了一會我們有些累了，就去草地邊欣賞了一會迎春花和櫻花，迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高，嫩黃色的花瓣非常可愛。
今天真是快樂的一天啊！
放風(fēng)箏作文11
今天星期六，媽媽帶我去菱湖公園玩。
媽媽騎著電瓶車帶我去，我們在電瓶車上就看到了很高很高的風(fēng)箏，有的風(fēng)箏太高了，好像只有一個小點(diǎn)點(diǎn)。
我和媽媽到了菱湖，看他們放了一會兒，媽媽就到旁邊的商店給我買了一個小白兔的.風(fēng)箏，媽媽說：“我不會放，你會呀？”我說；“嗯，我看過電視怎么放的？”
我和媽媽把風(fēng)箏放到最右邊放。媽媽拿風(fēng)箏，我來放線，媽媽把風(fēng)箏一扔，我就一邊放線一邊跑。風(fēng)箏越來越高。可是，我都跑到盡頭了，所以，風(fēng)箏就掉了下來。我說：“媽媽，我們從左邊放吧。”媽媽說：“要從風(fēng)口放。”我說：“哦。”
我又從邊放，還是媽媽扔風(fēng)箏，我來放線。媽媽一扔，我這次飛快地跑起來，又跑到盡頭，還差點(diǎn)掉進(jìn)江里了。媽媽說；“別掉進(jìn)江里了喲。”我說：“知道了。”現(xiàn)在媽媽放線，我來扔風(fēng)箏，我和媽媽放了好多次，都玩得滿頭大汗了。
今天是我第一次放風(fēng)箏，可真開心呀。
放風(fēng)箏作文12
天上飄來了些風(fēng)箏，那些風(fēng)箏五彩繽紛，種類各式各樣，看得我眼花繚亂。比目魚、飛機(jī)、蝙蝠……各種各樣的風(fēng)箏都翱翔在天空了，我也和我的搭檔急忙組裝我的蝙蝠風(fēng)箏，想讓我的風(fēng)箏飛得最高，讓所有人都看見我的蝙蝠，我的蝙蝠是最出色的。
我們組裝完畢，就開始放我的蝙蝠了。我摩拳擦掌，熟練地操縱著。我的搭檔當(dāng)然也沒閑著，看著國旗，正在測風(fēng)向。
我們的風(fēng)箏越飛越高，突然，又有一個蝙蝠出現(xiàn)在我的視野里。我心里想著：想跟我比賽，來試試呀！
我本以為我的.風(fēng)箏肯定飛得高，可是風(fēng)向突然變了。風(fēng)向變了我的搭檔才喊：“風(fēng)向變了，快轉(zhuǎn)！”但是已經(jīng)晚了，我的風(fēng)箏早點(diǎn)掉了下來。我的風(fēng)箏被摔下地，我以為對手的風(fēng)箏也被摔下地，可是我猜錯了，對手的風(fēng)箏卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在藍(lán)藍(lán)的天空，我立刻顏面掃地，我怎么會輸，我怎么會輸。
我不甘心，但我的確輸了，看來，我要快點(diǎn)掌握放風(fēng)箏的技巧，讓我贏！下次比賽，我一定不會輸?shù)模乙欢ㄒ佑停?/p>
放風(fēng)箏作文13
在陽光明媚的中午，小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多啊！有的是魚一樣的風(fēng)箏，有的是燕子一樣的風(fēng)箏，有的是蜈蚣一樣的風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛，看著讓人眼花繚亂。
在不遠(yuǎn)處的地方，小明看見一對父母帶著一個小孩在放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏飛得這么高，他們開心地笑了起來，那笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了小明和小伙伴的耳朵里。于是，小明和他的.小伙伴也開始放風(fēng)箏。小明拿著線，小剛舉著風(fēng)箏站在他后面，他們慢慢地向前跑著。一陣風(fēng)吹來，小明連忙回過頭對小剛說：“放！快放手！”小剛把手一松，風(fēng)箏就隨著風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當(dāng)他們歡呼雀躍的時候，風(fēng)箏突然開始往下落，小明急忙抖了抖手中的線，風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線，一邊慢慢地跑，一遍輕輕地拉，還不時回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽話了許多，乖乖地“乘風(fēng)破浪”，越飛越高。
小明和小伙伴們高興得手舞足蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是他們自己。
放風(fēng)箏作文14
春天到了，風(fēng)和日麗，李明和王曉麗一起去公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀，三五成群，一望無際的草坪像一個碧綠的地毯，藍(lán)藍(lán)的天空上有許多白云：有的像小狗，有的像小貓，有的像小豬，還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風(fēng)箏：有的是美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有的是可愛的小燕子風(fēng)箏，還有的是火紅的金魚風(fēng)箏……不僅風(fēng)箏各異，放風(fēng)箏的'人也不一樣：有的還是少年，有的是成年人，還有的是老年人……
李明對王曉麗說：“我來教你放風(fēng)箏！”說完，李明手抓風(fēng)箏線，用力一拉，接著向前奔跑，風(fēng)箏很快就飛到了天空中，與云朵戲耍、游戲，為春光平添了許多生趣。李明緊接著說：“這還不算厲害，看我的！”他用手抓住風(fēng)箏線，風(fēng)箏時而翻跟頭，時而斜飛，像個調(diào)皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說：“你真棒！”
天色漸晚，他們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文15
還記得你和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏時的快樂場景嗎？我記得。
那是晴朗的一天，爸媽帶我去公園放風(fēng)箏。當(dāng)然，還有妹妹！我們一路坐著公交車，哼著小曲，高興地來到公園。
公園里的人可真多，差不多有五分之四的人都在放風(fēng)箏。有一個大人一邊跑，一邊揮舞著手中的線，我抬頭一看，他的風(fēng)箏都碰到白云了！爸爸也不甘示弱，他拿起渣男風(fēng)箏（嘻嘻，我專門為爸爸挑的）狂奔起來，可是風(fēng)箏就像粘在地上一樣。哈哈！我才懶得管他，叫上妹妹到一旁放我們的漂亮風(fēng)箏，不一會兒，風(fēng)箏飛得可高了！玩得正興奮，媽媽喊我們回家，說要做飯吃了。可是妹妹怎么也不肯回去，媽媽只好在附近找了一家餐館。吃完飯，我們又往公園跑去，放風(fēng)箏的人更多了！天上有獅子、老虎、蘿莉、金魚各式各樣，絢麗多彩，看得我眼花繚亂。在茫茫人海中，我一眼望到了我的好友徐化，我們立刻一起行動起來，當(dāng)然，我沒有忘記帶上我的'妹妹小果藝。這時，我看到爸爸的風(fēng)箏終于飛了起來。
一直到天色暗下來，我們才收拾東西準(zhǔn)備回家。路上我對爸爸說：爸爸，好樣的，只要努力，就會成功！
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