豎起大拇指作文（通用30篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的豎起大拇指作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
豎起大拇指作文 1
我是一名三年級的小學生，也許你們不認識我的老師，但我的老師是我最敬佩的人，我要為她豎起大拇指。
她的個子高高的，有一頭烏黑的短發，一雙炯炯有神的`眼睛，讓人看著溫和、親切。
王老師是一位很盡職盡責的老師，課前我看見老師在備課，下課的時候我看見老師還在幫我們辛勤的改作業。
記得有一個星期的時間，王老師的眼睛不能看非常亮的東西，但是她還是堅持用班班通給我們講課，甚至下課的時候也不休息，不愿意去浪費這十分鐘的寶貴時間。
我們的王老師在今年還被評為了“鄭州市十佳班主任”的榮譽稱號。而且在上次期中考試時，我們班的數學成績也是全年級第一名。
馬上就要期末考試了，希望我們班還是全年級第一！王老師我們為我們操碎了心，這樣我們才不辜負王老師對我們的期望！
豎起大拇指作文 2
大家好！我是一個愛好廣泛的女孩兒，我喜歡唱歌，跳舞等，其中我最喜歡唱歌。
記得有一次兒童大合唱的時候有20名學生參加，那時我的心像小兔子要跳出來一樣，身體冒虛汗如生病的病人一樣，非常緊張。
但我很快調整好自己，舞臺就像戰場一樣，我要像一位戰士勇敢地走向舞臺，開始了我的.表演。有一個地方唱錯了，就得了第三名，我非常傷心，決心第二次一定要拿冠軍。
第二次比賽開始了，我信心滿滿地站在高大的舞臺上，深深地向評委舉了躬。開始演唱，我隨著那愉快的曲調，走在唱歌的小路上，輕松暢快，仿佛沒有觀眾和評委。自己一個人在那里唱著美妙的歌曲，唱著唱著，手腳都不聽使喚啦，在那里又跳又唱。比賽結束了，開始宣布成績啦，我的心里似萬條蛇纏著，雙手握緊。宣布結果，我獲勝了，我欣喜萬分，緊皺的臉蛋兒也慢慢舒展開了。
所以人家說：“一份耕耘一份收獲，不努力是不會有好結果的。”
我懇求大家為我豎起大拇指。
豎起大拇指作文 3
每個人都有自己的閃光點，例如我們班里就有“風火輪張雨涵”、“飛人付旭雷，”而我是“神筆尹文愛”。因為我擅長畫畫，這也是我的閃光點。
一開始我畫畫水平很差，但當時還是有很多人鼓勵我：“你畫的真好。”于是我從五歲開始認真練習畫畫，一開始不是比例不對，就是手抖，要么就是涂色不均勻。
不過我沒有放棄，開始對照動漫不斷練習。七歲時，我開始上小學了，一次美術課上，老師很欣賞我畫的線稿，還當著全班的面表揚了我。之后，同學們也總夸我畫的.好，甚至還找我畫畫，我便在班里小有成就。九歲時，學校要求我們每班選出優秀畫作上交，我的作品光榮登榜，在年級里大有知名度。之后，我就更加努力了。
現在我十三歲了，還在網上發布畫作，在網上也有了許多好朋友，我的畫也被更多人認可了。
為此，我為我自己豎起大拇指！
豎起大拇指作文 4
我是一個活潑，充滿力量的男孩。活潑就不多說了，最讓我自豪的是我有使不完的力氣。
記得有一次，我和媽媽去家樂福買東西。由于買的`東西多，媽媽拿不完，于是我就自告奮勇地對媽媽說：“我幫你拎一桶油吧！”說完，我就從媽媽手里搶了過來。
一開始，我拎著油雄赳赳，氣昂昂地邁著大步往前走。走著走著，腳步變得沉重了，腿也邁不開了，手也變酸了，胳膊也變麻了。于是，我把油放到地上，彎著腰，雙手支撐膝蓋，大口喘氣。媽媽見狀，就過來幫忙。我連忙拎起油，對媽媽說：“我不累，我能行，我一定要把好這個大家伙拎回家。”于是，我又充滿力量，想辦法從單手交替拎變成雙手一起拎，再借用兩條大腿的力量兜住。走一段歇一會，就這樣，走走歇歇，終于將這桶油拎回了家。
回到家以后，雖然是氣喘吁吁，滿頭大汗，但我兌現了承諾，完成了任務，我心里感到很自豪。同時，媽媽也為我豎起了大拇指。
豎起大拇指作文 5
我要為自己豎起大拇指，因為我戰勝了黑暗，戰勝了膽小。
事情是這樣的：那天，爸爸說：“要出去吃飯。”媽媽說：“我要去參加一個朋友的婚禮！”我想：太好了，終于沒有人克制我干這干那了，今天晚上我要大干一場。
我自己吃完了飯，望著慢慢暗下來的'天，心里不由怦得一震，感到十分害怕，嘴里卻說：“不行，我要克服膽小，我不要恐懼克服，加油！”聽到這些，我又不那么害怕了，從容地走向了客廳。看了會兒電視，我感到十分沒勁，又去看書。正當我入迷的時候，一陣風聲“呼、呼”傳過來，我又害怕起來，哆哆嗦嗦地自言自語：“不會是鬼在叫吧？不可能，世界上沒有鬼！”
我試著放松神經，不再恐懼，沒想到我真得不那么害怕了，慢慢地迷迷糊糊進入了夢鄉。
早上起來，媽媽到床邊看我，我對媽媽說：“媽媽，我不害怕了，我終于克服了恐懼。”媽媽對我說：“加油，你真棒！”
我向自己豎起了大拇指。
豎起大拇指作文 6
一天中午，奶奶剛下班回家，手上粘著膠布，正準備做飯，我想到奶奶年紀這么大了還要出去工作，我應該幫奶奶做家務活，于是說：“奶奶，我幫你洗菜好嗎？”奶奶開心地說：“好啊，你來試試看。”
我把青菜一顆一顆地拿出來，剝去黃葉子，再放進盆里，打開水龍頭洗了起來。我拿起一顆青菜，把葉子一片一片掰下來，放在水龍頭下邊沖洗邊用手搓，把每張葉片上的泥都洗掉了。掰到菜心了，我又小心地把指頭伸進去，輕輕摳出了裹在里面的臟東西，并用水沖洗干凈。我就這樣一顆一顆地把青菜洗干凈，然后放了一盆水，把洗凈的青菜浸在里頭，端到一邊。過了一會兒，我把青菜拿出來放在菜籃里，把水濾干凈。
奶奶準備做飯了，看著我洗好的`青菜，不禁豎起了大拇指，笑開了花，對我說：“你真棒，把青菜洗得這么干凈。”聽到奶奶的夸獎，我覺得非常高興，決定以后多幫奶奶干活，做一個孝順的女孩。
豎起大拇指作文 7
每當人們表揚或鼓勵時，都會豎起大拇指，也可以自己鼓勵自己，表示有信心。
那一年，具體是哪一天，我已經記不清了。那個時候我10歲，家里也并不是很富裕，但也是有吃有穿。可是有一點讓我很失望。
10歲是需要好好學習，可我卻總是想要一些零花錢，買點吃的。但我也知道家里并不富裕，問爸爸媽媽要肯定行不通。
每次看到同學們吃著零食，喝著飲料，很眼紅。終于，我的機會來了，那一天中午回家，我偶然發現地上有一張紅票票，是100元的鈔票，難道，是我的'真心感動了上天？給了我100元？
我心想：太好了！這次終于可以在同學們面前風光一次了，終于可以買一大堆零食了。可我又轉念一想，到底是誰掉的呢？我這樣私吞會不會不太好……可是又舍不得。
最終，我還是把錢給了警察叔叔，雖然很想要，但不是我的，就不是我的。
最后，我得到了比100元更珍貴的東西，我在心里為自己豎起了大拇指。
豎起大拇指作文 8
我們的鄭老師是一個能說會道的老師，他有一雙和常人一樣的眼睛，有一頭散發，總是笑瞇瞇的臉，讓人覺得她很和藹的樣子。
我記得一次老師讓我們錄播教室聽課，講的是《小青石》，本來平凡的語文被老師的巧嘴，講的出神入化，生情并茂的.聲音讓我不由自主的愛上了。
她又是一個風趣的老師，有一次我被老師留校，聽了老師的對話，老師風趣，從早上到晚上，從學生到校長，從高興到悲憂，真是無話不談。
有人說老師是園丁，我們是花朵，我們這些花朵正是在園丁的信心澆灌下，才會開得更艷更美，一股敬佩之情油然而生，深深的浸入我的心田。
豎起大拇指作文 9
在生活中，有許多事情值得我們豎起大拇指，在我的記憶中，一件事讓我第一次為自己豎起大拇指。
在一個月黑風高的夜晚，廚房里傳來一陣炒菜聲。忽然媽媽來到我面前說：“彤彤，沒有鹽了去幫我買一包。”
“哦”我望著那伸手不見五指的街道，漫不經心地回答。
我來到樓下，慢慢的向商店走去。
我瞪大了眼睛，時不時四處張望，好像一不小心就會跳出一個魔鬼把我吃了。我的心里好像有一頭小鹿在撲通撲通亂跳。
這時，我猛然看見一雙綠色的.眼睛死死的盯著我，我頓時嚇得魂飛魄散：媽呀，這是不是鬼？我嚇得渾身發顫，連大氣也不敢出。那雙眼睛“喵”的叫了一聲，跳走了，我松了一口氣，小心翼翼地向前走去。
一陣風在我耳邊吹過，好似在對我說：“不要害怕，不要害怕！”
我聽了，加快了腳步向商店走去。來到商店，我買了包鹽后便回了家。
媽媽見了直說我勇敢，這是我第一次為我自己豎起大拇指，這件事使我永遠也不能忘懷！
豎起大拇指作文 10
我想為許多人豎起大拇指，其中就有我的老師。
我以前學習總是很不認真，上課有很多小動作，經常受老師批評。但是我上三年級的時候，就不一樣了，唐老師看到我這些缺點卻常常給我鼓勵，讓我改正。
有一次學校準備舉行古詩詞比賽，老師讓我參加，這是我第一次參加學校活動，我開心極了。心想：我一定好好準備，不辜負老師對我的期望。
第二天，老師讓我們演練一遍讓她看看，我們個個穿著干凈、整潔，表演時認認真真，音樂配著吟唱和舞蹈，簡直動聽極了，老師樂得給我們豎起了大拇指。得到老師的表揚，我們課下練習更提勁了。
大約過了一個星期，比賽時間到了。輪到我們表演了，我們穿著一個個潔白的裙子，好像百靈鳥，在美妙樂曲的映襯下聲情并茂的`吟唱、舞蹈，贏得了大家的掌聲，全校師生為我們喝彩，我們獲得了比賽一等獎！
我要為我的老師豎起大拇指，因為她給了我自信、勇氣和理想，我要好好學習，長大后一定報答老師的哺育之恩。
豎起大拇指作文 11
春天來了，櫻桃是紅色的，香蕉是綠色的。迎春花給她優雅的身材，帶來了春天的消息。望著窗外的春雨，我想起了那一天。當我在五年級的時候，我的一顆牙齒松動了，但是它不會掉下來。一天早上，父親對我說：“兒子，我帶你去牙醫醫院看一會兒，然后拔掉你的牙。拔牙！”我最怕拔牙，不由自主地打了個寒顫。
“拔牙會很疼的，”父親看到我這個樣子，痛苦地說，“兒子，不，拔牙一點也不疼。”然而，我不相信！但是下午，我父親哄著我去了牙科醫院。我坐在座位上等著，我的心像抱著一只小兔子，心撲通撲通直跳。
牙醫叔叔溫柔地對我說：“孩子們，不要害怕，不會疼的，張開你們的嘴，啊”牙醫叔叔把一根針扎進了我的牙齦我的'左手緊緊地握著爸爸的手，我的右手握著把手。我看見牙醫叔叔拿起亮鉗子，拔掉了我的牙齒。隨著“鏗鏘”的一聲，牙齒被拔掉了。
雖然很痛苦，但我克服了恐懼。那一刻，我給自己豎起了大拇指。
豎起大拇指作文 12
在一個陽光明媚的早晨，我想起了一件值得豎起大拇指的事。
我們一家人去游泳館玩。我在玩滑滑梯時，我看見了一個年齡比我小三四歲的小妹妹在深水區，他還不敢滑下去。我就帶他原路返回，但是那些工作人員說：“不行，這樣子很危險，如果別人一不小心摔倒在小姑娘身上了，小姑娘不就危險重重了嗎？所以你們還是滑下去吧，這樣子不危險！”但小姑娘還是全身都在抖，我不忍心讓他自己滑下去。我靈機一動，就想了一個兩全其美的辦法，就是我先滑下去，把游泳圈給他，他滑下來的時候我接著他。她滑了下來，我抱著她先把她放在邊上。但是他在滑下來時，上邊還有很多人，有一個小男孩兒直接滑了下來，把我的鼻子撞流血了。流了好多好多的血。幸好剛才的'工作人員帶了紙，我就堵著不讓流血。我帶著小姑娘去了廣播室找他的爸爸媽媽。
之后每天想起這件事，我都會為自己而感到自豪，我為自己豎起大拇指。
豎起大拇指作文 13
生活中，有很多人都值得我們為他豎起大拇指，但這一次，我想為自己豎起大拇指。
那次周末，我獨自在家里寫作業。寫完之后，便看起書來。這時候聽到樓下有賣西瓜的，我便拿了些錢到樓下買了一個又大又圓的西瓜。回家之后發現老爺爺找錢多了些，于是，我便飛快地沖下樓，東看看，西看看，發現老爺爺已經走了。我便在第二天時，在那里等老爺爺，老爺爺終于到了。我立刻把找多的錢還給了老爺爺。老爺爺笑著對我說：“謝謝你，你真是個誠實的.好孩子！”“沒關系，這是我應該做的。”我開心地說。
回到家后，我把這件事告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽都為我豎起大拇指。此刻，我的心中無比驕傲。
豎起大拇指作文 14
窗外，一輪明月冉冉升起，向著大地撒下皎潔的月光，它周圍的星星像一顆顆美麗的珍珠一樣閃爍著光芒，看著如此迷人的景色，讓我情不自禁的`想起自己學騎自行車的情形。
六歲那年伙伴們都騎自行車在我們村里玩，可是我沒有自行車，更不會騎自行車。于是我就向媽媽請求給我買一輛自行車，于是第二天媽媽就給我買了一輛精致的藍色自行車。
萬事俱備，只欠東風。我本來可以從溜車開始學，可是我控制不住車把，剛上車就摔了個四腳朝天。我只好讓爸爸扶著車我蹬著學，一路囑咐爸爸別松手。我慢慢騎的得心應手，以為爸爸還在車后推著，回頭一看爸爸早松手了。我心一慌，手一松，真是“外甥打燈籠——照舊（舅），來了個狗啃泥。
果然功夫不負有心人，我吸取了足夠經驗，漸漸地學會了騎自行車。
我在學自行車的時候雖然一次次跌倒，可又一次次爬起來，我為我這種不向困難低頭，勇往直前的精神自豪。這一次，我為我這種精神豎起大拇指。
豎起大拇指作文 15
我是一個善良、溫柔、大方的女孩子，眼睛大大的、嘴唇紅紅的、頭發有棕色有黑色的，我經常梳著一條馬尾辮、眼睛還不時發出智慧的光芒。平時，我就是一只老老實實的小綿羊，聽老師的安排，同時我也非常愛讀書。
我愛讀書，讀書可以給予我們豐富的知識。有一次，我們在學校午讀的時候，因為我沒帶自己的書，所以我只能拿《弟子規》這本書讀，我讀著讀著，連上課的.時間都忘了。“鈴鈴鈴”預備鈴響了，我才緩過來上課了。當老師喊“上課”的時候，我那時候還沒有讀完一篇故事，我就邊讀遍站起來，說：“老師您好……”我除了愛讀書還是個老師的小助手。
每天老師都會讓我幫他們干活。有一次，老師讓我和同學判作業。我認為這個任務太艱巨了，但我又想：老師這也是為我好。最后我晚上寫作業，早上幫老師判作業。
讀了我的文章，希望大家為我豎起大拇指。
豎起大拇指作文 16
我是一個普通的小學生，但是我有獨特的優勢，就是寫作文，跑步。雖然我有兩大優點，但我最引以為豪的是寫作。這種優勢就像一顆閃亮的寶石，鑲嵌在我的身上，讓我的語文成績不一樣。
記得三年級的時候有一次，孫老師讓我們寫一篇作文，題目是《美麗的大海》。孫老師一寫完格式，大家就開始寫作文。每個人都展示了他們的家務技能。旁邊的.同學不吭聲，低頭寫自己的作文。偶爾聽到筆記本里鋼筆飛舞的“唰唰”聲，大概是因為大家都想考個好成績。過了一段時間，好多人寫完交了，我也沒時間交了。
過了幾天，作文分數下來了，最緊張的時候來了。雖然我不在乎，但我的心像兔子一樣，我太緊張了！全班都在等這篇作文的結果。最后老師看了我的作文，我笑了。我笑的時候覺得自己像個打了勝仗的將軍。
我跑得很快，因為我喜歡運動。下課后偶爾找人賽跑，既能強身健體，又能不斷提高跑步速度。所以現在我跑的很快，別看我胖的樣子，但是沒有普通胖子慢，但是很快！
聽了我的功績，要不要給我豎起大拇指？
豎起大拇指作文 17
記得在上一~三年級時，我有好幾個學期都沒有評到“三好學生”，那是為什么呢？
在二年級下學期時，爸爸發現，自從我在一年級下學期退跌傷后，這兩個學期的體育成績就一直是“及格”，而體育成績一旦是“及格”，就只能評“品學兼優生”了，恰巧，這個學期，體育老師發了一個具體的'體育成績單，爸爸仔細看了看，對我說：“恩賢，我知道你評不到“三好學生”的原因了，你體育考試的項目成績都不好，要不這樣，這個暑假，我們每天晚上一起去跑步，好不好？”我說好。
可是，練習了一個暑假后，體育成績還是不好，我有些想放棄了，爸爸說：“你要堅持！”我有氣無力地說：“爸爸，我不想練了，怎么練都練不好！”這時，爸爸對我豎起大拇指：“恩賢，你要自信一點，好嗎？只有戰勝自己，努力練習，爸爸相信，你在下一個學期一定能評上“三好學生”的！”是呀，我應該要練習，不能放棄，成績自然會好的。于是，那一個寒假，我更加努力，全方面練習，即使外面下著鵝毛大雪，我也能揮汗如雨！
功夫不負有心人！終于，那個學期，我評上了“三好學生”！
正是因為爸爸的那一個大拇指，讓我充滿自信，努力練習，獲得成功的喜悅！
豎起大拇指作文 18
當我學習進步時，我會為自己的刻苦豎起大拇指；當我孝敬父母時，我會為自己的孝心豎起大拇指；當我幫助他人時，我會為自己的善良豎起大拇指……而這次，我為自己的努力豎起大拇指。
那是在我書法考級前，我每天都會認真地練習寫字，還經常把新寫的字和過去的字比較一下，看看哪種好看，再找出不好看的原因，重新練幾遍，有時還描著字帖上的.字，一筆一畫地寫。就這樣，寫字雖然手很酸，但大大提高了我的寫字水平。不知不覺，考級的日子如期而至，我在教室里仔細地寫著一個又一個字……幾個月過去了，我心想：這么長時間都沒有發證書，唉，肯定沒考上！我嘆了口氣。可沒想到的是，證書發下來了，上面竟印著我的名字：郭迪雅，八級合格，我十分驚喜。同學看到了，連連稱贊：“你竟然考上了，好棒啊！”我聽后很自豪，因為這是我汗水的結晶，更是我成功的象征！
為自已豎起大拇指，不僅僅是夸獎、稱贊自已，更重要的是用自己的努力得來的，才是最值得為自已豎起大拇指的！
豎起大拇指作文 19
豎起大拇指，一個看似簡單又平凡的動作，卻給了多少人鼓勵和贊揚。每個人都有令人豎起大拇指的一面，當然我也不例外。
鏡頭一：
一個星期六晚上，這是久違的打籃球賽時間。我本以為會與強者一隊，卻被分到與“豬隊友們”一隊。也許是這種處境，激發了我的潛能。
比賽開始了，先是對方發球，就在球傳出去之時，我迅速將球搶斷，像風一樣向籃球架吹去。突然，蒙宇凡擋住了我的去路。這時，我的隊友李孝山及時跑來擋差。好機會，我以迅雷不及掩耳之勢地上了籃。“進了！進了！”我的隊友們激動地喊道。劉教練立刻吹響哨說道：“劉峻奇隊獲勝！”怎么樣？還不快給我豎起大拇指？
鏡頭二：
一天，媽媽說有客人要來我們家。媽媽要我去買菜，并給了我錢。這是我第一次買菜，我興奮地走進超市里面。超市人山人海，我學著媽媽的`樣子，把該買的菜一一放入袋子里，最后井井有條地買好了單。回到家后，媽媽為我豎起了大拇指。當時，我心里比吃了蜜還甜呢！
豎起大拇指給了多少人鼓勵。請你多豎起大拇指，為我們這個世界傳遞正能量吧！
豎起大拇指作文 20
我有一個好朋友，她不高不矮，不胖不瘦，瓜子臉，眼睛亮亮的，特別亮，就像兩顆黑色的玻璃珠。張紅彥的櫻桃小嘴總是很小，嘴角掛著甜甜的微笑，兩條馬尾辮一條一條地擺動著。她不僅心靈美麗，學習成績也很好。
說她的心！那么我們應該在初三的時候談一件事。那是一堂活動課。我和同學在玩游戲。我在使勁玩的時候，突然手沒了，摔倒在地上。我的腿又腫又流血。真的很痛苦！不僅我把“金豆”掉了，當時老師也不在。她的眼睛急切地眨著，突然激動地說：“我以為。”然后她從口袋里拿出手帕給我包扎。我羞澀地說：“不要弄臟你心愛的手帕。”她抬起頭，甜甜地對我笑了笑，慢慢地說：“我愛我的手帕，但我更愛它。所以她幫我包扎了一下。看她一舉一動有多認真！穿好衣服，滿頭大汗，卻笑了，笑得滿臉都是，就像一朵盛開的玫瑰。
說她成績好是理所當然的.，但這一切都取決于她的勤奮。她特別渴望學習。她寫了數百篇論文。她每天每次都在練習。俗話說天才是1%的靈感加99%的汗水。沒有人天生聰明，她會用自己的汗水為未來奮斗。
還不錯！她是我的同學陸悅怡。來給我豎起大拇指說你很棒！
豎起大拇指作文 21
生活中，我們常常為別人去喝彩，但是你有為自己喝彩嗎？今天，我就要為自己喝彩。
那是前幾天的事了，晚上，我正準備去洗澡，可媽媽卻一把攔住我，滿臉堆笑的對我說：“丁左佳，幫我去拿個快遞唄？”
我膽兒小，根本不敢晚上出門，所以我一口回決了她。“哎呀，就幫我拿一下嘛！好不好嘛！”媽媽向我撒起嬌來，那惡心的勁就甭提了。而我呢，依就是老樣子，死活不同意
“快去，我還要照顧你弟弟。”媽媽見軟的步不行便來硬的了。
“好吧。”我極不情愿的說。
在路上，一有電瓶車從我駛過，我就會嚇的大聲尖叫，搞的路人紛紛朝我看來。等等，那個咖啡色的東西是什么，一個不明物體正朝我走過來，嚇的我趕快逃跑，我頓時有了回家的想法。可心中的'我卻說：“世界上根本就沒有鬼，那是你的膽小在做怪，你一定要戰勝它！”
于是，我放棄了回家的想法，重新回到那個不明物體那兒，走進一看，原來是一只泰迪狗。
我繼續往前走，到快遞點那兒拿到了包裹，開心地回到了家。
我快樂極了，因為我戰勝了心中的膽小鬼，感受到了成功的喜悅。我深深感受到了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”我為這次勇敢的嘗試，感到無比的欣慰和自豪！
豎起大拇指作文 22
今天是星期四，我們班要進行一二單元考試，所以我早早的就乘上了公交車。
到了“蓮花八號區”的時候，公交車突然停了下來。過來很久，原本安靜的車廂里突然喧鬧了起來，人們紛紛嚷道“快點呀！”；“我還要上學呀。”；“我們也要上班呀。”……駕駛員聽后，趕忙向大家解釋說：“這會兒有點兒堵車，大家不要著急！我會盡快把大家送往各自要去的`站臺。”
時間一分一秒的過去了，我的同伴孫儀程打開手表看了一下時間說：“都七點五十了，我還要考試了！”“我也是！”說完，我們十分著急，我走到駕駛員叔叔身旁，問：“叔叔，前面怎么了？”叔叔說：“前面出了車禍！”“那怎么辦，我們今天還要考試了！”我急的眼淚直在眼眶里打轉，似乎稍不留神，就會掉下來。叔叔鼓勵著我，說：“相信我，馬上就可以走了！”我的眼淚真的忍不住了，緩緩的流了下來，叔叔向我豎起大拇指，說：“小朋友，你一定要相信我，你是最棒的！”我的眼淚向斷了線的珠子，“嘩嘩”的流了下來，頓時，我淚流滿面。
當時，我因為太著急，沒有向你道謝，在我的作文里，我想對你說一句：“謝謝您，謝謝您給我的鼓勵！”
豎起大拇指作文 23
環衛工人日日夜夜為我們打掃環境，我要給他們豎起大拇指。老師每天教會我們許許多多的知識，我要給她豎起大拇指。或是每天認真學習的同學，我也要給他豎起大拇指。而今天，我要為媽媽豎起我的大拇指。
一天，我和媽媽出去散步，突然，我好像在樹葉堆里發現了什么東西，走過去吧，開樹葉一看，竟然是50元！我拿起50元走到媽媽旁邊，交給了她，我用著疑惑的眼神望著媽媽，這錢該怎么辦呢？我問媽媽：“這錢我們自己拿著嗎？”看得出來，媽媽有些猶豫，我好像猜到了她心里在想什么，肯定有天使和惡魔在作斗爭，突然，媽媽左手握緊了手里的那50塊錢，右手拉著我，堅定的.說：“我們要把這50塊錢交給保安！”太好啦，原來是天使勝利了。媽媽拉著我向門衛走去，在走的過程中，我好像感覺到了旁邊的花兒在為媽媽綻放，天上的白云堆積在一起，為媽媽遮住刺眼陽光，還有旁邊的鳥兒在為媽媽高聲歡唱，我也為我媽媽感到很自豪。走到了保安那里，媽媽把錢交給了保安，保安對我們微笑了一下，說“像你們這么誠實的人現在已經不多了。”媽笑了，笑的那么燦爛。
我要為媽媽豎起大拇指，這個大拇指包含著稱贊，包含著贊美，還有媽媽那拾金不昧的品質。
豎起大拇指作文 24
當劉翔取得大滿貫時，我為他豎起了大拇指；當陳中獲得跆拳道冠軍時，我為她豎起了大拇指；當王楠再創佳績時，我為她豎起了大拇指；而我何時才能為自己豎起一次大拇指？
小時候的我非常膽小，記得有一次晚上我想要喝水，結果一起來便感覺門旁有一個穿著白衣服的“鬼”在飄來飄去，平時動畫片里的那些青面獠牙的妖魔鬼怪在我的腦海里一一閃現，然和在下一秒鐘我以最快的速度竄進了被子中，緊緊的'綣縮著身體，死死的壓住被子，終于我哭累了，睡著了。第二天早上才發現昨天的“鬼”竟然是我掛在門上的白色連衣裙。
后來我將這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸聽完后大小我是膽小鬼說：“一件衣服就把你嚇成了這樣，以后我就叫你膽小鬼吧。”可爸爸話雖然這么說，可還是幫我報了“跆拳道”學習班，一開始我特別不愿意去。因為里邊大部分都是男生，只有極少數的女生，而且很容易就會受傷，況且在打實戰的時候一般都讓我和男生打而我又打不過他們，可爸爸媽媽風雨無阻的接送讓我無法逃過每一節課，就這樣，在道館里我學會了堅強，在實戰中鍛煉了膽量。
豎起大拇指作文 25
我爸爸除了是一名優秀的醫生，還是一個寫字迷。他滿臉的胡子，中等身材，性格良好，工作認真敬業。
我的爸爸在我的家鄉有很好的口碑，他的醫術很高明，在我四年級上學期寒假快過完的時候，我的作業還有沒寫，于是爸爸就把我關在了他工作的地方，我做了一小時作業，爸爸讓我出去玩一會兒。這是來了一位病人，因為下雪路滑，這位病人的腿磕在了梯子的棱角上，于是，我就在這兒看爸爸怎么為病人治病，只見爸爸拿了一把鑷子撥開傷口，一看好大的一個口子，并且露著骨頭，我看著害怕就出去玩了，我玩了一小會兒，回來看到病人的傷口已經被爸爸清理的干干凈凈，縫合的平平整整的`，正準備包扎呢，那一刻我挺佩服爸爸，就一會兒功夫爸爸就處理好了傷口，我要為爸爸豎起大拇指！
我的爸爸還是一個寫字迷，他一寫字就是幾個小時。我每天晚上放學回來都要去外面玩幾個小時，爸爸就一個人在家里練字，一練就是幾個小時。爸爸寫的字很漂亮，有一次他把練習的字拿到了他上班的地方，有一位病人看見了，病人說爸爸的字寫得好，想買回家當做字帖用，于是爸爸就選了幾副字送給了病人。
瞧，這就是我的爸爸，厲害吧？！我給爸爸點贊，我要為爸爸豎起大拇指！
豎起大拇指作文 26
我是個愛運動的男孩，最擅長打羽毛球。
記得今年暑假的一天，我約了好朋友李淼一起去打羽毛球。來到球場，我們倆決定好好打一場，一決高低。
先由吳昊發球。我望著吳昊，心想：今天我一定要把你殺得落花流水。只見吳昊把球兒往空中一拋，另一只手對準球兒一扣，球兒如同箭一般射了過來。眼看到了眼前，我急忙一個扣球，球兒總算擋住了。我長長地舒了一口氣，暗想：吳昊天天打羽毛球，可算是這運動的'“行家”，我可千萬不能輕敵，大意失了“荊州“啊！想到這兒，我連忙集中精神，認真打了起來。
我越打越靈活，時而輕輕地來個“矮子球”，時而來個“長吊”…… 吳昊也不甘示弱，見招拆招。就這樣，你來我往，打了十幾個回合也沒見分曉。“堅持就是勝利，堅持就是勝利……”我一直在心中吶喊。機會來了！我看準時機，大叫一聲，猛地起拍扣殺，球兒如同流星般飛了過去。吳昊慌了手腳，只好“投降”了。“耶！我勝利了！我勝利了……”我高興得揮舞著球拍又叫又跳。吳昊也輸得心服口服。
怎么樣，我打羽毛球厲害吧？那就為我豎起大拇指吧！
豎起大拇指作文 27
廚房的事，都是些雞毛蒜皮的消失，然而這些小事，有的會讓你增長才干。
星期五放學剛回到家，婆婆就拿了一個大蒜叫我剝。我看了一下，大蒜是白色的，圓形的。我把大蒜一層層的剝開，看到一瓣一瓣的，便將其拔下來，再把上面的皮去掉，直到露出白白的大蒜。
剝完大蒜后，我十分開心，把大蒜拿到廚房，交給了婆婆，婆婆便開始制油。不一會兒，整個廚房就聞到濃濃的花椒香味，鍋里的油氣直向上沖，婆婆就把火熄了。我問婆婆：“今天我們吃什么呀？”婆婆讓我猜。
婆婆從冰箱里拿出一條魚問我：“這是什么魚？”“我不知道。”“這是草魚。”“為什么要買草魚呢？”“因為它的刺少，而且都是大刺，適合小孩子吃，不會被魚刺卡住喉嚨。”
婆婆把魚洗干凈，切成小塊小塊的，然后再放進油鍋里炸。突然，我聽到“茲茲茲”的聲音，不一會兒，我聞到了魚香味，魚被炸得黃汪汪的`，炸魚的油再用來炒糟辣椒和大蒜，把魚和醬油下鍋，麻辣魚就成功了。
開飯了，我第一個吃魚，我吃到的魚又麻又辣又香，真好吃。婆婆微笑著對我說：“今天這道魚香，也有你的功勞，因為在這道菜里，大蒜是必不可少的佐料。”我高興地在心里說：“黃思銅，加油，你真棒！”
豎起大拇指作文 28
在我的成長檔案里，有許多值得我為自己豎起大拇指的事。比如：自己參加比賽得了獎；自己第一次獨睡等。但最令我自豪的事就是我第一次獨睡。
那是一個星期六的晚上，媽媽突然對我說：“樂樂，你現在也大了，自己睡覺我們也放心了，不然，今天晚上你自己在一個房間里睡吧。”我不耐煩地說：“不。”可媽媽卻跟我講了許多道理。經過我們母子倆的“格斗”，最終我還是被強迫地逼到了自己的房間里。
晚上九點，當我關上燈準備睡覺時，總感覺有妖魔鬼怪在我的'房間里說話，好像要吃我似的。嚇得我連忙打開燈，可房間里一個人也沒有。我自己沉浸了一會，又鼓起勇氣，關上燈，飛快地把被子蓋在頭上，閉上眼，一動不動地趴在床上，慢慢地睡著了。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，看看表，再看看四周，這時我才想起這是在我的房間里。我可以獨睡了！我不由自主地發出感嘆。
我向客廳走去，爸爸媽媽看見我自己可以獨睡了，向我豎起大拇指，我也從心里暗暗地向自己豎起大拇指。
豎起大拇指作文 29
在生活中，大家一定都有許多可以為自己豎起大拇指的事情，我就有這樣一件事。
在一個星期六下午，我和好朋友一起去學古箏。上課時，老師檢查曲子，我怎么也彈不好，可好朋友卻得到老師的稱贊，我為此沮喪到了極點。當初，我拉上好朋友一起去學古箏，因為我覺得我比好朋友的水平高一點，我學習的動力很足。可現在，我的.水平似乎下降了，彈得不及好朋友的水平高，就這樣，我的動力也沒有了。回到家，我傷心得大哭了一場，心里甚至產生了放棄的念頭。可是，又想到爸爸媽媽為我學習特意買的古箏心里充滿不甘。“這么一點坎坷就想把我絆倒了嗎？那以后的路我又怎么走啊！”我自言自語地說道。說完，我立刻跑到古箏前又充滿信心地彈起來，越彈越好，越彈越開心。
終于，又到星期六了，我開開心心地去了古箏班。老師檢查曲子時，我彈得很不錯。老師表揚了我，我的心里充滿了成功的喜悅。
回到家，我認真地思考這件事，雖然在學習中我遇到了挫折，但我學會了堅持和自信。我為自己豎起大拇指，唐敏，加油！
豎起大拇指作文 30
在生活中，常常有人埋怨哀嘆自己：唉，我不行、我害怕、我不會等等諸如此類的話。這樣什么事也做不成，請你相信自己，為自己豎起大拇指。請看我是怎么為自己豎起大拇指的。
一天，我去樓下玩耍，經過花園看到一群小男孩正亂采花朵。看著那些被踐踏的小花們，我心里難過極了。我想上前阻止他們，可是我有點害怕。“要是媽媽在我身邊就好了。”我心里想著。我往前走了幾步又停住了腳步。“他們不聽我的怎么辦？他們打我怎么辦？”就這樣，我猶豫不決。
眼看著鮮艷的小花們被他們一朵一朵摘下，我更著急了。我暗暗地對自己說：“加油！別害怕，你可以的。”我鼓足勇氣跑過去大聲地喝斥他們：“請不要傷害小花們，它們也是有生命的！”話剛說完，那群小男孩們就全部跑開了。原來這件事很簡單，我為自己豎起了大拇指。回到家，我把這件事一五一十地告訴了媽媽，媽媽也為我豎起了大拇指，夸我是個勇敢的`好孩子。
相信自己，你會發現有不一樣的結果。為自己豎起大拇指，你會發現不一樣的自己。
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