放風箏作文

時間：2024-02-09 13:30:41 好文我要投稿

放風箏作文

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏作文

放風箏作文1

　　今天陽光明媚，天氣晴朗，我和哥哥去美麗的碩項湖放風箏。

　　湛藍的天空晶瑩透亮，好像清水洗過的藍寶石一樣。朵朵調皮的白云，好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥，飛向天空，摘下來幾朵，塞到嘴里，盡情享用。

　　碩項湖邊有許多人在放風箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的'風箏，有兇猛的老鷹，有美麗的蝴蝶，有活潑的小白兔，還有那上下翻飛、威風凜凜的長龍……

　　我也迫不及待地想把風箏送上藍天。我們先把風箏撐開來，接著把細竹竿插入孔中。我拿著線團，哥哥舉著風箏，我們努力把風箏送往天空。可我們費了九牛二虎之力，跑得滿身大汗，上氣不接下氣，可那風箏就像頑皮的孩子一樣，我們一次次把它放上天空，而它飛得跌跌撞撞，好不容易飛了一小會，就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。

　　我們十分失望，像泄了氣的皮球。這時，來了一位慈祥的老爺爺，他告訴我們要逆著風放風箏才能飛上藍天。我恍然大悟，照著老爺爺的話去做，果然，風箏像喝醉酒的大漢一樣，搖搖晃晃地升向天空。慢慢地，風箏越飛越高，越飛越穩，就像一只小鳥，自由地翱翔在藍天。

　　看著風箏在空中飛翔著，我們奔跑著，叫喊著，快樂的心情伴隨風箏一起飛向那廣闊的藍天……

　　太陽漸漸下山了，我們依依不舍地離開了碩項湖，期待著下周再來放風箏。

放風箏作文2

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天是個放風箏的季節。在郊外，有大人、有小孩，他們快樂地放著風箏。風箏們有的像雄鷹、有的像蜻蜓、有的像金魚……各式各樣的風箏在空中飛舞著，真是熱鬧極了！

　　一天下午放學，小剛背起書包對小亮說：“今天的天氣可真好呀！小亮，我們去放風箏吧！”小亮高興地回答道：“好啊，好啊！我這里正好有一個風箏！”“好！我們現在就去！”小剛回應著。說著，他們就一起來到郊外。小亮從他的書包里拿出了風箏，風箏的形狀像一只小燕子，小燕子的翅膀上還鑲嵌著兩朵深粉色的大花朵，下面還有一些黑白相間的條紋，一條剪刀似的'尾巴，真是漂亮極了。

　　他們倆看著滿天飛翔的各式各樣的風箏，心里好羨慕呀！小剛對小亮說：“我們也來放風箏吧！”小剛托起小燕子風箏，小亮手持風箏線，抓牢線軸。一陣輕風吹來，小剛趕快往前跑，小亮拿著線軸急忙放線，小剛把風箏往上面一頂，風箏就飛上了天空，越飛越遠，越飛越高，好像在和其他風箏比賽呢！風箏正飛著，小紅妹妹跑來了，對小亮和小剛說：“哇！哥哥，你們的風箏怎么飛得這么高啊？能把我的風箏也放飛起來嗎？”小剛和小亮異口同聲地說：“好啊！好啊！我們現在就給你放！”小紅高興得手舞足蹈：“謝謝！謝謝！”說完，他們就把小紅的風箏放飛起來了。

　　他們歡呼著，雀躍著，這一天，就這樣開心地過去了！

放風箏作文3

　　今天爸爸帶我去太白湖放風箏。

　　初春的早晨，乍暖還寒。我看到了開始泛綠的小草，看到了四季常青的大樹，看到了湖邊一棵棵婀娜多姿的柳樹，柳樹垂垂的枝條像小姑娘的發辮似的在春風中輕輕飄蕩，枝條上還鼓出了一個個小芽苞，只有小米粒那么大，嫩黃嫩黃的，像是在向人們報告著春天的消息。

　　我們開始放風箏了。我的風箏是一只“小燕子”。爸爸拉著風箏，我牽著線，爸爸示意我放開風箏，我于是把風箏放開，爸爸開始跑了起來，風箏隨風飄起來了，但是飄起來的'風箏卻不怎么聽使喚，左右搖擺，爸爸繼續往前跑，一邊跑一邊放線，還不時回頭觀察，風箏開始徐徐上升，就像小燕子一樣在空中飛翔。風兒吹來，風箏在天上慢慢飄動著，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼。我仰著頭，看著隨風飄動的風箏，也躍躍欲試，想放一放。爸爸把拐子遞給我說：“只要風箏往下落，你就往前跑。”我接過拐子，雙手緊緊地抱著。一陣風吹來，風箏落了一點兒，我趕緊往前跑，風箏穩穩地飄蕩在天空。過了一會兒，風箏不知怎地徑直朝下落，一直落在樹枝上，我心里緊張極了。怎么辦呢？開始，爸爸找了一個拖把，用拖把的柄夠，可是怎么也夠不著。后來，爸爸說：“我爬樹吧！”爸爸嘗試著爬樹。第一次失敗了，第二次再爬。這次，爸爸鼓足了勁，用雙臂攀著樹干，兩條腿盤在樹干上，胳膊先使勁攀，腿再使勁蹬，就這樣先攀后蹬好幾次，終于爬到了樹上，我把拖把遞給他，這次爸爸終于夠到風箏了。

　　這次放風箏的經歷真的讓我難忘！

放風箏作文4

　　陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。

　　愛運動的我，再也擋不住風箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。

　　一來到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏，空中的風箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的喜羊羊風箏，我心急如焚地加入他們的行列。

　　我準備放飛的風箏是一只酷酷的“蝙蝠”風箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的.。我想它飛起來一定是最高的，最酷的。一開始，我把風箏放在地上，我拽著風箏線團，拼命往前奔跑，我的風箏真乖，真地起飛了，把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風箏得救了。

　　媽媽讓我到空曠的地方來放風箏，這回我請媽媽協助我，我先讓媽媽幫我拿著風箏，我拽著風箏線團順著風，朝著空曠之地拼命往前跑，風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來了。

　　看著天空中五顏六色的風箏，希望有朝一日，我也能像風箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！

放風箏作文5

　　春天來了。今天風和日麗，晴空萬里，輕風微微地親吻著大地，是個放風箏的好時機。

　　同學們約好在公園的草坪上放風箏。寬闊的草坪綠油油的，天上的白云像棉花糖似的漂移在空中。同學們開始放風箏了。小明扯著風箏線，邊跑邊喊：“小雷，把風箏舉得再高一點，緊跟著我往前跑，看準時機放飛手中的風箏。”一旁的小紅也加入他們隊列，想看看他們是怎么放風箏的，終于風箏飛飛上了天空，小明開心的釋放著手中的風箏線，讓風箏自由的在天空中越飛越高。他們盡情地歡笑著。

　　遠處有一對夫婦，也帶著孩子來踏青放風箏了。小鋒拉著風箏，在父親的`指導幫助下，終于成功的放飛了手中的風箏，父親看見他高興的樣子，欣慰地把胳膊搭在妻子的肩膀是說：“小峰長大了，學會放風箏了！”妻子回答道；“對呀！”看著開心的孩子一家人沉浸在幸福歡樂中。

　　蔚藍的天空中飛舞著五顏六色的，形態各異的風箏，其中最引人注目的是一條“金魚”風箏和“蜈蚣”風箏，它們像是在一起游戲，遠處還飛著一只“老鷹”，一會兒俯沖向下，一會兒直上云霄。時而盤旋不定，真是好玩極了。

　　天上的白云也不甘寂寞，也要和這些可愛的風箏嬉戲互動，一會在前面，一會又在后面……調皮的讓人琢磨不定，一會兒掠過頭頂，仿佛要和風箏來個親密對話。

放風箏作文6

　　俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”今天，又是一個風和日麗的早晨，正是去郊游的好時機，我和爸爸一拍即合——去放風箏！

　　來到郊外，我們被眼前的景色驚呆了。只見路邊有幾棵桃樹，樹上長滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上，那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，簡直就是一幅多姿多彩的油畫。

　　許多人陸陸續續地來到這里，有老態龍鐘的長者，有興致勃勃的年輕人，更多的是和我一樣活潑可愛的'小朋友，鬧鬧嚷嚷，好不熱鬧啊！開始放風箏了，我一開始費了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風箏都翱翔于天空了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸走過來溫和地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來。”我仔細觀察了一下，原來助跑的距離要長，放飛的時候要用力。幾番周折，我終于放飛了風箏，爸爸向我投來贊許的目光。抬頭看天空，大家都在暗暗較勁呢，“燕子”展翅高飛，“老鷹”也不甘示弱，誰知最后被“海鷗”后來居上，真是妙趣橫生。這時，我仿佛也像一只風箏，在藍天中展翅，我看到了天安門，看到了萬里長城，看到了京杭大運河……

　　春天是美麗的，春天在風箏的裝扮下更加耀眼。我愛放風箏，因為它讓我懂得：堅持就是勝利！

放風箏作文7

　　今天老師上作文課，給我們布置了一個作文題——“放風箏”。可我手上連風箏都沒有，這可怎么辦呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他來了！一切都不是問題了。

　　我們走進專賣風箏的店鋪，里面的風箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，還有那長著千足的蜈蚣形狀的，讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”，她有著潔白的身體，金黃的外套，紫紅的圓圈點綴著它美麗的花衣裳。

　　風箏要飛得高、飛得遠，必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地，四周一片開闊，青草綠油油的，一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的.風箏，腳下便撒開花地跑，想讓自己的風箏早點飛翔在藍天白云之間。可不管我怎么努力，風箏始終都飛不過我的頭頂。

　　這時，爸爸氣喘吁吁地跑了過來，說：“放風箏，也是有技巧的！像你這樣，怎么能飛得起來啊？”接下來爸爸便仔細地告訴我放風箏的要領：首先，要迎風跑，利用風的推力讓風箏飛上天去；其次，要有助跑距離，方便風箏飛升的緩沖；最后，就是要有助飛高度，爸爸還說了什么大氣壓、空氣動力學等等，就是風箏直接從地面是很難飛起來得，必須要將待飛的風箏抬高點。

　　其他的我不敢說，迎風跑的事，我最在行，在爸爸的幫助下，我跑著跑著，風箏便飛起來了！我慢慢地放線，風箏慢慢地飛升。風箏越飛越高，越飛越高。看著在空中飄飄悠悠的風箏，我心里開心極了。同時，我也明白了，只要堅持努力，一切都有可能！

放風箏作文8

　　在我小的時候，放風箏是我最大的樂趣。看風箏在藍藍的天空自由地飛翔，我的眼睛隨著它忽高忽低，能夠看上半天。那時候的春天，要是一有風，我就帶上風箏，到廣場上奔跑著，那時的我還經常和風箏賽跑呢！

　　有個星期天的下午，在上補習班回來的路上，我看到千秋廣場上有無數的`風箏在天空飄動，大小不同，形態各異。有幾個看上去都快直接沖上云霄了！

　　這情景一下子勾起了我童年的回憶。我們馬上停了下來，在廣場的小攤上買了一只風箏，就迫不及待地放了起來。

　　我學著別人的樣子，先把風箏在有風的時候讓爸爸托著，然后我奔跑著，左手高過頭頂拉線，右手控制線盤。風箏還沒開始起飛呢，風突然一下子停了。結果，我的風箏也就慢慢地掉落下來。

　　第二個嘗試的是我老爸。雖然他已經“一把年紀”，但仍童心未泯。只見他小跑了一下，把風箏一松一緊地拉著，風箏就慢慢地飛高了。就在這時，有另一只風箏不知從哪里鉆了出來，眼看就要“打架”了，還好我發現得早，讓老爸跑著離開。

　　漸漸地，爸爸的風箏越飛越高，手里的線幾乎都放完了。它飄在高空中，就像藍錦緞上繡上了幾只精美的小鳥。慢慢悠悠，在空中飄飄蕩蕩！可惜好景不長，爸爸一個不留神，沒把線盤握緊，風箏像是掙脫了束縛，自個兒飛走了。還好連風婆婆都在幫我們，風變小了，我和爸爸奔跑著抓住了線盤，把風箏救了下來，又繼續放起來……

　　天色慢慢地變暗了，已經到吃晚飯的時間了。我們才戀戀不舍地離開了廣場！

放風箏作文9

　　春天來了，天氣晴朗，陽光明媚。這一天，小紅、小剛和小明一起去郊外放風箏。這里的草地綠油油的，像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風箏。小紅帶了她的蝴蝶風箏。正在放風箏的人可真多啊！有的'人手拿著美麗、可愛的風箏，有的人看著飛舞的風箏嘻嘻哈哈的。

　　看到這樣的景象，他們三人興奮極了，找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風箏桿，一手拿著風箏線，拉長線，然后轉頭開心地說：“小明，放手。”小明立刻回答：“好的。”小明放手，突然風停了，風箏還沒飛起來就掉下來了，小明很傷心，害怕小剛責怪他。小剛走過來對小明說：“沒事的，我們再來幾次就可以了，只要功夫深，鐵杵磨成針。”于是，小明又撿起風箏，高高的舉在頭上，小剛把線拉得更長了，小明一放手，小剛在前面跑，突然風又開始吹了，小明在后面邊追邊大聲叫：“小剛，快把風箏放高點。”風箏飛了起來。不一會，小紅的蝴蝶風箏也飛了起來。

　　小剛和小紅的風箏在天上飄來飄去，當然，天空不止兩個風箏，有可愛的小金魚風箏，有勇猛高飛的老鷹風箏，還有有無數只腳的蜈蚣風箏……

　　天空飛著無數個風箏，這天空成了風箏的舞臺，美麗極了！

　　整片草地充滿了歡聲笑語，夕陽下的草地，由原來的“綠地毯”，成了“金地毯”。放風箏真快樂啊！

放風箏作文10

　　這個星期天，我和媽媽來到了羅門公園，準備放風箏，我們買了一個“老鷹” 風箏，只見“老鷹”的頭尖尖，兩只翅膀微微彎曲，尾巴很平，一眼望去，確實是一只威風凜凜的大雄鷹。

　　來到廣場中心，只見蔚藍的天空上，飛翔著各式各樣的風箏，有魚兒，有海星、有章魚……活像一個海底世界，而我的雄鷹就是來尋找食物的'。開始放風箏了，我拿著風箏一邊跑一邊放線，風箏便揚了起來，可我一停下跑，風箏便掉了下來，于是我又一次一邊跑一邊放線，很快，風箏又揚了起來，可是當我停了下來，風箏又一次掉了下去，而且直沖湖面，這可怎么辦呢？我只好急速收線，眼看風箏就要掉入湖面時，我及時把風箏收了起來。這時，我看見一位老爺爺把風箏放得很高很高，仰頭望去，天空中只有一個小黑點。于是，我便請教老爺爺，老爺爺拿起我的風箏說：“你看好，我給你做個示范！風大起來了，老爺爺一邊放飛風箏，一邊不停地收線放線，很快，我的風箏也飛入高空，一只威風凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問老爺爺：“為什么你放風箏放的那么高？”老爺爺說：“那是因你沒耐心，風還沒有大起來，你就心急地想很快放上去了。”原來這樣啊，我懂了！”我連聲道謝，一手高興地接過風箏專心地放了起來。

　　通過這件事，我明白了一個道理，無論做什么事情都要有耐心，有毅力。這樣，才能把事情做好！

放風箏作文11

　　昨天，聽到語文課要帶風箏，我們興奮得手舞足蹈。

　　下午天氣晴朗，操場兩邊綠樹成蔭，微風吹來，同學們臉上高興地咧開了笑容，因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了，我們的風箏都調整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦！

　　我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的.風小于空中的風，所以我要不斷放線，讓風箏飛得越來越高，風斷斷續續，江語瀟指導我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風箏就不會掉落。”我一聽高興極了，風箏掛在天上，真漂亮啊！事情有好也有壞，就在這緊要關頭，線忽然打結了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風箏線解開了，又開始了放風箏的過程，看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說：“我的風箏啊！請把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧。”

　　時間不早了，我看著高飛的風箏，依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架，折好風箏，開心地走回了教室。

　　今天的風箏能飛上去，都是我和同學配合得好，放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點，你的風箏就永遠地貼在了地面上。

放風箏作文12

　　放風箏，是春天必做的幾件事情之一。趁著今天春光明媚，我們全家出動，興致勃勃地出去放風箏。

　　在外婆家的不遠處有一條河堤，一眼望不到頭，一直延伸向遠方，最終與天空融合在一起，真是一個放風箏的好地方。我們打開風箏包，從里面取出風箏、線車、兩根支架。我先把支架插在插銷里撐起風箏，再在風箏的尾巴上黏上兩條透明膠，讓他不會因頭重腳輕而飛不起來。接著在風箏孔上把線系上去，連接上線車。這樣，風箏便組裝好了。

　　我手握風箏向遠方跑去，只聽爸爸喊了一聲“放——”。我松開了手中的風箏，讓它隨風徐徐上升，飛向天空。爸爸不停地用線控制風箏，“呼”的一聲風箏飛上高空，如同一只身體輕盈的燕子飛在東苕溪河面上。風箏越飛越高，最后成了空中的一個小黑點。我接過線車開始放風箏，我往下拽拽繩子，黑點放大一點，放點線，黑點又變小一點；往左拉拉，黑點往左偏，往右拉拉，黑點往左偏。

　　眼看風箏越飛越高，我開始有點緊張了：要是風箏突然下降，飄到河里怎么辦？這憂慮讓我產生了想把它強行拉回來的打算。爸爸也在旁邊說：“哎呀，太高了！快把他拉下來吧！”真是心有靈犀！我也是這么想的.。于是我開始使勁地收線，呼啦——呼啦——呼啦！隨著我開始收線，風箏的方向改變了。它開始往河中間飄過去。好不容易給它拉回來，它又飄過去。害得我這樣反反復復地來回好幾次才把它強行收到了我的頭頂。我繼續收線，只見爸爸輕輕一躍，便抓住了我的那只黑黝黝的蝙蝠風箏。“總算收回來啦！”我長舒一口氣。

　　這時，風停了，朝天空望望，天邊的彩霞是那么耀眼。我們也踏上了回家的路……放風箏真是一件讓人回味無窮的樂事，期待下一次放風箏。

放風箏作文13

　　周末的一天上午，天氣晴朗，大家在草坪上放風箏。風箏各種各樣，五顏六色。

　　天上的風箏有瞪著眼睛的金魚；有無數條腿的蜈蚣；還有威風的老鷹；到處飄蕩著春天的氣息。小明和小亮也帶著他們的風箏加入了這光彩奪目的圖畫中。

　　一到小亮就著急了，“你看別人飛的多高呀！咱們能超過他們嗎？”小明說：“不要慌，只要我們努力，一定能超過他們的.。”聽了小明的話，小亮的心情漸漸平息。過了好一會兒，他才說：“這樣吧，我舉著風箏，你拿著線拐和線向前跑。你一喊松手，我就松手。”小明同意了。

　　小亮把風箏高高地舉過頭頂，使風箏能飛得高點兒。小明一只手拿著線拐，另一只手提著線，一邊跑，一邊放線。“松手！”小明喊。小亮松開了手，風箏搖搖晃晃地飛了起來。小亮喊：“趕緊放線！”小明拉著風箏線，時緊時松，風箏越飛越高，他們兩個的心情也越來越興奮。

　　這時，有一個小女孩拿著一個蝴蝶風箏走了過來，露出了羨慕的目光，微笑著看著他們，說：“你們的風箏飛得真高呀！”他們說：“謝謝！”

　　遠處有一家三口，爸爸摟著媽媽，顯得是那么恩愛。旁邊有一個小男孩正在放風箏。男孩喊著，“爸爸媽媽，快來幫幫我吧！我快拉不動了！”爸爸媽媽說：“好的，我們馬上來。”

　　傍晚人們該回家了，大家收起風箏，戀戀不舍地回家了。

放風箏作文14

　　星期天的下午，天氣晴朗，春風習習，正是放風箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風箏來到人民公園的草地上放風箏。

　　啊，廣場上已經有許多人在那里放風箏了。你看，藍藍的天空，白白的云朵下，飛翔著許多風箏。有長著許多腳的'蜈蚣風箏，有兇猛的老鷹風箏，還有拖著長長尾巴的金魚風箏，它們似乎在比賽誰長得美，誰飛得高。

　　看著這么多風箏，小剛迫不及待地說：“快快快，我們也把風箏放上去。”小明拿著一只燕子風箏，高興地說：“好好好，我來放風箏，你來放線。”說著，他讓小剛拿著線，把風箏高高舉過頭頂，然后使勁向上一放，小剛看小明把風箏放上去了，連忙邊跑邊放線。風箏借著風慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續放線，風箏越飛越高，越變越小，他們拍著手歡呼著：“哦！我們的風箏飛起來了，飛得多高啊！”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風箏，對小明和小剛說：“你們快來把我的風箏也放上去。”小明和小剛異口同聲地說：“好好，我們一起放吧。”他們三人一起又把蝴蝶風箏也放了上去。這時候天上的風箏越來越多，形狀各異，五彩繽紛，遮住了白色的云朵，藍色的天空變成了彩色的天空，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

　　啊，我也仿佛成了一只美麗的風箏，在高高的天空自由快樂地翱翔。

放風箏作文15

　　“噢，飛起來啰，好，快放線！放線……”一聲聲快樂的呼喊聲不斷地傳進我的耳朵，這是在做什么，在放風箏呢！

　　看看看，這兒有一個在牽著“蝙蝠”的同學呢！他的“蝙蝠”已經挺著“小肚子”搖搖晃晃的飛起來了，可他依舊堅持再往上放，只見他在綠茵足球場上飛快地跑著，像離弦的箭，像脫韁的馬，左手拿著線柄兒，右手抓住線，右手一拉一放，“蝙蝠”就這樣被他送上了天，成了真正的`“蝙蝠”，他也開心地咧開嘴，露出幾顆大門牙，笑了。

　　再看看我的“同胞們”吧！我們用的是一只輕盈的“老鷹”，這“老鷹”應該還不大吧，因為它不能像真正的雄鷹飛翔在高空，只能在下面仰望藍天。輪到我了，我鼓起勁兒，飛快地沖了出去，來回奔跑，手也不閑著，一會兒把線拉緊，一會兒把線放松，不一會兒，風箏就被我放高了，在空中隨風翩翩起舞，可它似乎驕傲了，一下子就栽倒在地上，我無奈地搖了搖頭，聳了聳肩，把風箏交給了下一個人……輪到程潔了，她這次似乎與“災星”掛了勾，連續撞到三個人，風箏掉了一次又一次，風箏線也纏在了一起，又換了個人，這次“老鷹”卻似乎很聽話，它終于穩穩地飄在了碧藍的天空中。

　　這時，我抬頭往四周看了看，發現滿天都是風箏，它們擁抱著藍天，隨風起舞，煞是好看。風箏飛起來了，我們的夢想也飛起來了，在高空中飄揚，飛向遠方……

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