賈平凹回憶我的母親閱讀理解

時(shí)間:2024-11-19 10:56:46 藹媚 賈平凹 我要投稿
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賈平凹回憶我的母親閱讀理解

  在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道,閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容,在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?以下是小編為大家收集的賈平凹回憶我的母親閱讀理解,歡迎大家分享。

賈平凹回憶我的母親閱讀理解

  賈平凹回憶我的母親閱讀理解 1

  賈平凹

  人活著的時(shí)候,只是事情多,不計(jì)較白天和黑夜,人一旦死了,日子就堆起來(lái);算一算,再有二十天,我媽就三周年了。

  三年以前我每打噴嚏,總要說(shuō)一句:這是誰(shuí)想我呀?我媽愛(ài)說(shuō)笑,就接茬說(shuō):誰(shuí)想哩,媽想哩!這三年里,我的噴嚏尤其多,往往錯(cuò)過(guò)吃飯時(shí)間,熬夜太久,就要打噴嚏,噴嚏一打,便想到我媽了,認(rèn)定是我媽還在牽掛我哩。我常在寫(xiě)作時(shí),突然能聽(tīng)到我媽在叫我,叫得很真切,一聽(tīng)到叫聲我便習(xí)慣地朝右邊扭過(guò)頭去。從前我媽坐在右邊那個(gè)房間的床頭上,我一伏案寫(xiě)作,她就不再走動(dòng),也不出聲,卻要一眼一眼看著我,看的時(shí)間久了,她要叫我一聲,然后說(shuō):世上的字你能寫(xiě)完嗎,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)么。現(xiàn)在,每聽(tīng)到我媽叫我,我就放下筆走進(jìn)那個(gè)房間,心想我媽從棣花來(lái)西安了?當(dāng)然房間里什么也沒(méi)有,卻要立上半天,自言自語(yǔ):我媽是來(lái)了又出門(mén)去街上給我買(mǎi)我愛(ài)吃的青辣子和蘿卜了,或許,她在逗我,故意藏到掛在墻上的她那張照片里,我便給照片前的香爐里上香,要說(shuō)上一句:“我不累”。

  我媽是一位普通的婦女,纏過(guò)腳,沒(méi)有文化,戶籍還在鄉(xiāng)下,但我媽對(duì)于我是那樣的重要。已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,雖然再不為她的病而提心吊膽了,可我出遠(yuǎn)門(mén),再?zèng)]有人啰啰嗦嗦地叮嚀著這樣叮嚀著那樣,我有了好吃的好喝的,也不知道該送給誰(shuí)去。

  在西安的家里,我媽住過(guò)的那個(gè)房間,我沒(méi)有動(dòng)一件家具,一切擺設(shè)還原模原樣,而我再?zèng)]有看見(jiàn)過(guò)我媽的身影,我一次又一次難受著給自己說(shuō),我媽沒(méi)有死,她是住回鄉(xiāng)下老家了。今年的夏天太濕太熱,每晚濕熱得醒來(lái),恍惚里還想著該給我媽的房間換個(gè)新空調(diào)了,待清醒過(guò)來(lái),又寬慰著我媽在鄉(xiāng)下的新住處里,應(yīng)該是清涼的吧。

  三周年的忌日一天天臨近,鄉(xiāng)下的風(fēng)俗是要辦一場(chǎng)儀式的,我準(zhǔn)備著香燭花果,回一趟棣花了。但一回棣花,就要去墳上,現(xiàn)實(shí)告訴著我媽是死了,我在地上,她在地下,陰陽(yáng)兩隔,母子再也難以相見(jiàn),頓時(shí)熱淚肆流,長(zhǎng)聲哭泣啊。

  閱讀題:

  1、閱讀短文,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。

  2、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下面語(yǔ)句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。

  (已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,雖然不再為她的病而提心吊膽了,可我出遠(yuǎn)門(mén),再也沒(méi)有人啰啰嗦嗦地叮嚀著這樣叮嚀著那樣,我有了好吃的好喝的,也不知道該給誰(shuí)送去。)

  3、下列加粗的詞有什么作用?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解

  (在西安的家里,我媽住過(guò)的那個(gè)房間,我沒(méi)有動(dòng)一件家具,一切擺設(shè)還原模原樣,而我再?zèng)]有看見(jiàn)過(guò)我媽的身影,我 一次又一次難受著給自己說(shuō),我媽沒(méi)有死,她是住回鄉(xiāng)下老家了。)

  4、文中的母親是一個(gè)怎樣的母親形象,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

  5、讀完全文后,你覺(jué)得作者主要表達(dá)了怎樣的思想感情?

  參考答案:

  1、母親去世即將三周年了,作者懷念著母親仍然覺(jué)得母親在身邊,在關(guān)心著我,母親的愛(ài)雖然樸實(shí),卻是我最難忘的。

  2、作者依然對(duì)母親有著深深的眷戀,母親的啰啰嗦嗦叮嚀成了作者生活的一部分,作者愛(ài)自己的母親,對(duì)母親的懷念之情,不因時(shí)間流逝而淡忘。

  3、“一次又一次”起加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用。說(shuō)明了作者總在想念著母親,希望她沒(méi)有去世,所以作者一次又一次的提醒自己,母親還在。

  4、母親是一位樸實(shí)的農(nóng)村婦女,善良,關(guān)心人。

  5、全文表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念之情,以一位常人的思維側(cè)面探討對(duì)死亡的認(rèn)識(shí),我們愛(ài)的人總是希望能夠更久的陪在我們身邊,可是面對(duì)自然的規(guī)律,我們又必須面對(duì)陰陽(yáng)兩隔的現(xiàn)實(shí)。

  賈平凹回憶我的母親閱讀理解 2

  回憶我的母親

  賈平凹

  ①人活著的時(shí)候,只是事情多,不計(jì)較白天和黑夜,人一旦死了,日子就堆起來(lái);算一算,再有二十天,我媽去世就三周年了。

  ②三年以前我每打噴嚏,總要說(shuō)一句:這是誰(shuí)想我呀?我媽愛(ài)說(shuō)笑,就接茬說(shuō):誰(shuí)想哩,媽想哩!這三年里,我的噴嚏尤其多,往往錯(cuò)過(guò)吃飯時(shí)間,熬夜太久,就要打噴嚏,噴嚏一打,便想到我媽了,認(rèn)定是我媽還在牽掛我哩,我常在寫(xiě)作時(shí),突然能聽(tīng)到我媽在叫我,叫得很真切,一聽(tīng)到叫聲我便習(xí)慣地朝右邊扭過(guò)頭去。從前我媽坐在右邊那個(gè)房間的床頭上,我一伏案寫(xiě)作,她就不再走動(dòng),也不出聲,卻要一眼一眼看著我,看的時(shí)間久了,她要叫我一聲,然后說(shuō):世上的字你能寫(xiě)完嗎,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)么。現(xiàn)在,每聽(tīng)到我媽叫我,我就放下筆走進(jìn)那個(gè)房間,心想我媽從棣花來(lái)西安了?當(dāng)然房間里什么也沒(méi)有,卻要立上半天,自言自語(yǔ):我媽是來(lái)了又出門(mén)去街上給我買(mǎi)我愛(ài)吃的青辣子和蘿卜了,或許,她在逗我,故意藏到掛在墻上的她那張照片里,我便給照片前的香爐里上香,要說(shuō)上一句:“我不累。”

  ③我媽是一位普通的婦女,纏過(guò)腳,沒(méi)有文化,戶籍還在鄉(xiāng)下,但我媽對(duì)于我是那樣的重要,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,雖然再不為她的病而提心吊膽了,可我出遠(yuǎn)門(mén),再?zèng)]有人啰啰嗦嗦地叮嚀著這樣叮嚀著那樣,我有了好吃的好喝的,也不知道該送給誰(shuí)去。

  ④在西安的家里,我媽住過(guò)的那個(gè)房間,我沒(méi)有動(dòng)一件家具,一切擺設(shè)還原模原樣,而我再?zèng)]有看見(jiàn)過(guò)我媽的身影,我一次又一次難受著給自己說(shuō),我媽沒(méi)有死,她是住回鄉(xiāng)下老家了。今年的夏天太濕太熱,每晚濕熱得醒來(lái),恍惚里還想著該給我媽的房間換個(gè)新空調(diào)了,待清醒過(guò)來(lái),又寬慰著我媽在鄉(xiāng)下的新住處里,應(yīng)該是清涼的吧。

  ⑤三周年的忌日一天天臨近,鄉(xiāng)下的風(fēng)俗是要辦一場(chǎng)儀式的,我準(zhǔn)備著香燭花果,回一趟棣花了,但一回棣花,就要去墳上,現(xiàn)實(shí)告訴著我媽是死了,我在地上,她在地下,陰陽(yáng)兩隔,母子再也難以相見(jiàn),頓時(shí)熱淚肆流,長(zhǎng)聲哭泣啊。(摘自《讀者》)

  (1)選文第①段有何作用?

  (2)本文回憶母親,沒(méi)有寫(xiě)驚天動(dòng)地的大事,只選取了生活中的點(diǎn)滴小事,請(qǐng)概括一下作者寫(xiě)了母親生前的哪幾件小事。

  (3)“可我出遠(yuǎn)門(mén),再?zèng)]有人啰啰嗦嗦地叮嚀著這樣叮嚀著那樣,我有了好吃的好喝的,也不知道該送給誰(shuí)去”一句中“啰啰嗦嗦”有什么表達(dá)效果?

  (4)第④段中的畫(huà)線句表達(dá)了作者怎樣的情感?

  (5)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括文章的主旨。

  (6)“盡孝應(yīng)趁早”,這句話常常被人提起。作者在結(jié)尾說(shuō)“我在地上,她在地下,陰陽(yáng)兩隔,母子再也難以相見(jiàn),頓時(shí)熱淚肆流,長(zhǎng)聲哭泣啊”,那么,對(duì)于我們中學(xué)生而言,應(yīng)如何盡孝呢?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  答案:

  (1)交代了寫(xiě)作緣由,給文章奠定了感情基調(diào)。

  (2)①“我”每打噴嚏,母親總是接茬說(shuō):誰(shuí)想哩,媽想哩!②母親坐在床頭上看“我”伏案寫(xiě)作,勸“我”休息。③母親經(jīng)常去街上給“我”買(mǎi)“我”愛(ài)吃的青辣子和蘿卜。④“我”出遠(yuǎn)門(mén),母親叮嚀著這樣叮嚀著那樣。

  (3)“啰啰嗦嗦”指說(shuō)話繁復(fù),不利索。這里指母親對(duì)“我”出遠(yuǎn)門(mén)不放心,反復(fù)叮嚀,表現(xiàn)出母親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)之情。

  (4)作者在太濕太熱的夏天,每晚夢(mèng)里想著給母親換個(gè)新空調(diào),清醒過(guò)來(lái)又寬慰著母親在鄉(xiāng)下的新住處是清涼的,表達(dá)了對(duì)母親深深的思念之情。母親雖然已經(jīng)去世,但在作者心目中母親仍然活著,不管做什么事,依然想著母親。

  (5)這篇文章主要回憶母親。回憶了:“我”每打噴嚏,母親總是接茬說(shuō):誰(shuí)想哩,媽想哩!;母親坐在床頭上看“我”伏案寫(xiě)作,勸“我”休息;母親經(jīng)常去街上給“我”買(mǎi)“我”愛(ài)吃的青辣子和蘿卜;“我”出遠(yuǎn)門(mén),母親叮嚀著這樣叮嚀著那樣。表達(dá)了“我”對(duì)母親的思念。

  (6)示例:對(duì)我們中學(xué)生而言,盡孝就是:少讓父母操心,對(duì)父母懷有感恩之心,關(guān)心父母,幫助父母做自己力所能及的事情。

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