對孩子說課文閱讀理解

時間：2024-09-02 08:04:02 課文大全我要投稿

對孩子說課文閱讀理解

　　1、這篇文章的標題有怎樣的特點？

對孩子說課文閱讀理解

　　2、“咸的感情”指什么？作者這樣說好在哪里？

　　3、“使你的記憶彎曲并有了深度”中“彎曲”和“深度”各指什么？衣結合上下文說說看。

　　4、第6、7兩段在內容上相互矛盾嗎？為什么？

　　5、作者說了那么多，但在8段中還強調說“我仍然沒有說清楚什么”。這說明了什么？把你的推斷寫下來。

　　6、讀了短文你有哪些感受？請把它寫下來，不得少于30字。

　　參考答案：

　　1.以一個對話者的身份落筆，親切自然，感情色彩突出。

　　2.①明指淚水，暗指挫折、痛苦和磨難，提醒孩子這些對每個人而言都在所難免，要勇敢面對、增強承受能力。

　　②好處：更形象、更具生活氣息，避免了抽象、生硬說教。

　　3.“彎曲”：指人生閱歷更豐富、看問題的角度更全面；

　　“深度”：指壑智、深刻、理性。

　　4.不矛盾。

　　第⑥段針對目標理想而言，所以強調要“高”；

　　第⑦段針對行動態度而言，所以強調切合實際，善于從頭、從小處做起。

　　5.①說明作者對孩子成長問題的高度關注、殷切關懷期望和強烈的責任感。

　　②作者特別強調：要獲得，就必須親歷親為，有自己的思考和正確的選擇，做一個有心有為有用的人。

　　③說明孩子的成長問題極其重要，應該受到全社會的高度關注。

　　6.這篇文章對所有的孩子娓娓敘談他們的成長，借助比喻排比等手法，生動形象地闡釋人生，結合生活，真摯感人。從文章中我知道要更全面、更深刻地去看待人生。人生要有一個崇高的目標理想，不過行動上要從小做起，從實際做起，才能做一個有心有為有用的人。

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