老人與海的閱讀筆記

時間:2024-12-05 13:27:14 老人與海 我要投稿

老人與海的閱讀筆記【精華11篇】

老人與海的閱讀筆記1

  無可否認,只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協,他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。

老人與海的閱讀筆記【精華11篇】

  人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

  當我們讀到在大海中苦苦鏖戰的`老人和拼死也要活口的魚類的時候,我們愿意相信這就是活著之所以應該活著的價值,證明自身存在的價值,對于年輕人以及中年人來說更應該多從這個角度來理會本書的內涵,奮斗可能沒有結果,可能一切都會是一場空空的“骨架”,但是,有一點我們必須承認,奮斗的過程是何其令人贊賞?正像某書評作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,而不是已經修成正果的斗戰勝佛

  人生就如一片,很寬,也很危險。它可以把你推向一個高度,也會瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們為了保留這一絲幸福,會努力地向浪尖奔去,用我們的滿腔熱血化解有時憤怒的海洋。要知道,一個好漁人,是擁有桑提亞哥的意志和精神的。

  我想:人生即是海洋,時而波濤洶涌,時而風平浪靜。在風里你可以感受堅毅,在浪里你可以感受激昂!這些都是過程帶給我們的快樂

老人與海的閱讀筆記2

  第一次讀《老人與海》,我并不喜歡這個故事。當時我還是個孩子,那不是我想看的故事。孩子喜歡閃閃發光的英雄,他們帶著榮耀和戰果來到故事的尾聲。《老人與海》的結尾卻什么都沒有,老人靜靜的睡在家中,甚至讓人覺得那不過是一場夢。

  欣賞文學作品存在門檻:我把《老人與海》當作故事來讀的時候,它于我而言是個糟糕的故事;等我過了那道門檻,把《老人與海》當作隱喻來讀的時候,我能清晰地覺察到海明威想要說什么。在閱讀下載中,最困難的事情是在隱喻和本體之間建立起直接聯系。這個聯系,就是“開門”的鑰匙。

  人們談到希臘神話英雄阿喀琉斯之死時說:只能怪阿喀琉斯的腳后跟沒有浸到神水,不然別人根本無法殺死他。

  這句話讓我一下子想起了初讀《老人與海》的`自己。那時候,我想說的話估計也類似:只能怪老頭沒有弄一條大船,只能怪老頭不懂炸魚的技巧,只能怪老頭……就像做科學實驗那樣,對一個故事進行技術細節和可操作方案的分析,對于故事的真正寓意卻毫無知覺。

  阿喀琉斯作為無敵的英雄,需要一個致命弱點。這不是他母親給他洗澡的方式需要改進的問題,而是必然如此。正如北歐神話里,英雄齊格魯德用龍血沐浴,一定會有一片樹葉落在他的肩膀上,讓那里成為他的致命弱點——這和沐浴方式沒關系。

  一個人無論多么孔武有力、英雄蓋世,他總有致命弱點——這才是這些故事真正想要表達的東西。重點不在于為什么不去彌補和遮蓋弱點,而是生而為人就一定有弱點,有弱點就一定會遭受攻擊。

  所謂閱讀下載理解能力就是這么一回事。看故事的“看”流于表面,讀書的“讀”則深入文本之中,挖掘出故事背后的寓意。欣賞文學作品的門檻,就在于一個人需要從“看”進化為“讀”。

  《老人與海》里,真正的主角并不是老人,而是讓他衰老,讓他疲憊,讓他貧困,讓他等待84天卻一無所獲,讓他看到從未見過的巨大馬林魚也看到了希望,讓他遭受鯊魚圍攻一夜之間失去所有,讓他的大魚變成嶙峋白骨的,命運。

老人與海的閱讀筆記3

  寒假期間,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。讀完此書,我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我知道了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。一切的輝煌都是建立在自己不懈的努力之上的。

  這部小說寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫過后發現這是一條巨大的大馬林魚。雖然明知很難取勝,但仍不放棄。最終降服了這條大魚,并帶著它往回趕。可天有不測風云,因為老人在殺死大馬哈魚時,從大馬林魚傷口流出的血引來了幾群鯊魚搶食。

  雖然孤身一人,而且身旁又沒什么有力的武器,但老人那堅定的`意志不允許他就這樣放棄。經過了與鯊魚們的搏斗,老人最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,雖然大馬哈魚的肉,全被鯊魚吃掉了,可剩下的大魚骨,就讓其他漁夫佩服不已。

  當我讀到老人發現并與大馬哈魚周旋的那一部份時,心里極其緊張。書中提到老人僅僅乘著一條小船,而那條大魚甚至比他的船身還要長。要是我的話,我可不愿意冒著生命的危險,去誓死捕到大魚。但令我沒有想到的是,老人卻不顧危險,與馬哈魚搏斗。

  有好幾次,老人都險些被拽到海里。我的心一下子就提到了嗓子眼兒。而當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我那顆懸著的心也像一塊大石頭落了地。

  我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈,明知山有虎偏向虎山行的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  而在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到,爭相游來搶食時。我的心再一次懸了起來。因為老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚。可是等到這時,大魚的肉已經被吃了一大半。但老人并沒有感到悲傷,而是風趣地說了句“該工作的時候卻在休息”。這時,我被老人樂觀的精神所打動。在生活中,失敗是不可避免的,我們不應該自暴自棄,向困難低頭。而是應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。

老人與海的閱讀筆記4

  每一個人都有著自己最喜愛的書,我也不例外。正所謂“一百個人讀哈姆雷特,就有一百個哈姆雷特”。同樣,抱著不同的心態去看同一本書,也會看出不同的哲理。

  《老人與海》——我最喜愛的一本書。

  《老人與海》講述了一個簡單的故事,一個平凡的漁夫,一條普通的大魚,在這平凡的海洋上發生看似平凡并不平凡的故事……

  或許,沒有了大海,那可能就沒有了這篇不平凡的故事。正是因為有了大海,才讓這位漁夫釣上了一條大魚,他在海上搏斗了三天三夜,才把它殺死了,但是,途中遇到了鯊魚的襲擊,那條大魚成為了一個沒有軀體的骨架,一堆毫無意義的骨架。

  所有的人和物在書中都是無義的,只有精神是有形的,可以隱藏在人的內心里一動不動,也可以一觸即發。

  回想起書中老人說到:“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”意思是一個人的肉體即使被打敗了,但是人的精神卻不能敗。沒有一個人,一出生就會走路,要通過不斷的鍛煉,在鍛煉中不斷摔倒但又站起來,而且只有經過摔倒的人才能會真正的走路,失敗是成功之母。失敗可以毀滅一個人,也可以造就一個人,就要看那一個人面對失敗的態度。

  有些人因為害怕自己會失敗而不敢追求成功,那其實是“懦夫”的行為。他們長期生活在所謂的“失敗”的陰影之中,有的還給這陰影給吞噬。但是我相信每一個人希望成功的人,都不想希望自己是“懦夫”,那就應該變成強者,因為在這個現實的世界里,沒有中間人給你選擇。作為強者,就不應該消極的.面對失敗,而應積極以對,即使被打倒,也不能輕易放棄自己的目標,走向墮落的世界。強者在失敗之中,都會得到成長。越國曾被吳國打敗,越王勾踐被俘。但他沒有放棄自己,每天吃飯、睡覺前都要一嘗苦膽的滋味,最后越國終于打敗了吳國。如果越王受不了這樣的失敗的話,會有這樣的結局嗎?《老人與海》中的主人翁——漁夫,圣地亞哥,在八十四天里,沒有打到魚,但他沒有放棄,他還堅持不懈的在第八十五天里打到了魚,雖然最終得到的只是一副魚骨架,但是卻讓這位強者成長了,這種“知其不可為而為之”的精神不值得我們學習嗎?

  如今的青少年,每當遇見學習或生活上的“失敗”,就毫不猶豫地放棄學業,放棄自我,甚至最終放棄生命。他們缺少的不就是像越王和圣地亞哥一樣的精神嗎?其實,生命中并沒有不可逾越的障礙,只要我們在精神上立于不敗之地,勇于面對失敗,那我們就可以無堅不摧,無所不能。請記住,精神上的強者永遠是無敵的。這就是《老人與海》讓我喜愛它的原因,希望你也喜歡,當你認真品讀這本書,你可能會成為下一個“海明威”。

老人與海的閱讀筆記5

  一個人并不是生來就要被打敗的,你可以打敗他,卻不能打敗他!

  桑提阿果爺爺常年獨自在海上釣魚。已經84天沒有打到魚的他,捕到了一只體型龐大的箭魚,但是在返回的途中遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數與鯊魚進行搏斗,鯊魚們把那只箭魚的肉能吃到的`都吃了。老人終于擺脫了鯊魚,結果拖回去的只是一副大魚的骨架,雖然只剩下了骨頭,但還有足足800磅重,讓其他漁民望塵莫及。

  這就是海明威的《老人與海》。海明威對這個故事進行了細致的描寫和精密的刻畫,塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通的勞動者形象。他所包含的豐富哲理值得我們細嚼慢咽,并作為一種借鑒。老人沒有被任何困難壓服,他盡自己最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭。這種永不言敗的精神感動并激勵著我們每名少先隊員。

  一個人的生活中如果沒有坎坷,那么這個人的一生將過得極其平淡,這個人也不會有什么成就。一個人要經歷無數風風雨雨,才會成長起來,就像花兒要遭受狂風暴雨才會更鮮艷。我們總是在為自己營造和尋覓人生的風平浪靜,我們總是在為自己追尋生活中的和風細雨。那么,命運沉浮遭遇坎坷將會砥礪出人才和成就。

  生活中,我們應該迎接風雨,在風雨中奮斗、創新。這種精神是比大鵬飛翔得還遙遠的夢想;是比紅棉盛開得還熱烈的情感;是比星星閃爍得還明亮的智慧;是比寶石璀璨得還耀眼的財富;是比家人親切得還依賴的信念。是我們到了百歲還忘不掉的知識。在風雨前昂首挺胸,風雨后的彩虹會更燦爛!風雨后更精彩!

老人與海的閱讀筆記6

  由于升入高中,寒假里幾乎沒什么作業,反而覺得輕飄飄的。于是應高中學校的要求去書店看了看,找些名著讀讀。轉了很長時間,卻沒什么收獲,真的不知道該選哪一本。就在我準備放棄尋找時,一瞥眼,看見了一本藍色封面的書,它是《老人與海》。早就聽說了這聞名中外的經典,只是一直沒有拜讀。

  《老人與海》的篇幅不是很長,原版只有兩萬六千多字,譯成中文也只不過五萬多字。但這就是曾經獲得諾貝爾文學獎的.海明威的閃耀之作。

  故事講述的是一位捕魚的老人,在連續八十四天沒有捕到魚的情況下決定出海,以及出海后所遇到的種種挑戰。小說中還有另外一個人物,一個跟隨老人捕了一個多月魚的小男孩。只是小男孩后來被他的爸爸送到了另一只船上當學徒,但他依然會惦記著老人。有時會給老人送一點吃的和喝的,有時還會和老人高聲地談論著他們喜愛的棒球運動員。老人出海那天,小男孩和他告別,并決定在老人的小木屋里等老人的歸來。

  在經歷了一次次的失敗后,老人依然堅持,和大魚周旋著,最終捕捉到了一條大魚,是一條很大很大的魚,幾乎和老人的小船一樣大。老人將大魚綁在船身上,但大魚身上的血腥味引來了鯊魚群。盡管老人已經精疲力盡,但絲毫沒有放棄,他用叉子、棒子和漁網和鯊魚進行殊死搏斗。即使最后只剩下了大魚的骨架,但老人很滿足,因為他拼搏過,堅持過,并且他也沒有失敗。

  文中老人總是說:“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”我們要學習的是老人在挫折面前百折不撓、永不服輸的精神。

  正如諾貝爾文學獎授獎詞中稱贊的那樣:《老人與海》是對一種即使一無所獲仍舊不屈不撓的奮斗精神的謳歌,是對不畏艱險,不懼失敗的那種道義勝利的謳歌。

  總有人說作品的成功不在于篇幅的長短,而在于內涵的豐贍,我想《老人與海》就是這樣做到了,這是一種經典。

老人與海的閱讀筆記7

  今天我終于把《老人與海》這本書讀完了,這本書讓我懂得了許多人生的道理。

  書的內容說的是:一名叫桑提亞哥的老漁夫,獨自出海打漁,經過了漫長的`八十四天也沒有打到魚,他沒有沮喪也沒有喪失信心,終于在八十五天他打到了一條巨大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他船長兩英尺的一條大魚,魚大力氣也大,拖著小船漂流了兩天兩夜,老人在這段時間中經歷了從未經受過的艱難考驗,他終于把大魚刺死拴在船旁,這時馬林魚的魚腥味把鯊魚引來了,老人與鯊魚又開始進行起殊死搏斗,但是結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了。老人最后拖回家的只是一副光禿禿的魚骨。

  《老人與海》這本書想說出的哲理就是:“一個人并不是生來要被打敗的”“一個人可以被毀滅,但不能給打敗!”。雖然老人他戰勝了大馬林魚,但是魚還是鯊魚吃光了,看來他是個失敗者,鯊魚才是最后的勝利者。其實還是老人勝利了,因為他始終沒有向大海,向馬林魚,向鯊魚投降,這就如音樂大師貝多芬說的:“我可以被摧毀,但我不能被征服!”永不言敗的堅強讓老人做為自然人體現了人性中最美麗的一面。

  其實在生活中在學習中我也經常要碰到很多困難,我不是個能堅持到的人,我會退宿會逃避,會像蝸牛一樣躲在殼里偷懶。看了這本書后我決定以后再碰到困難我也不退宿不躲避,要象個男子漢,為了成功,努力奮斗。即使有多少的磨難,不要放棄。我可以被打垮,但我不能輕言放棄。我可以最后沒有勝利,但我必須在其中的每一個過程努力的奮斗。

老人與海的閱讀筆記8

  《老人與海》故事的背景是在20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。

  大魚拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果,大魚仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實。

  人的一生從降生到離開人世,命運只不過是一個圓圈,有些人走了一輩子也沒有走出命運所畫出的圓圈,其實他們都不知道,圓上的任何一點都是一條騰飛的切線,而怕風怕浪的人是永遠走不出命運的悲慘,只有在海上堅持戰勝風浪,尋覓生存武器,具有任何風浪都打不垮的勇敢精神的人,才可以走自己的人生之圈。

  《老人與海》中的老人連續八十四天沒有捕捉到一條魚,堅信第八十五天自己一定會有所收獲。八十四天沒有任何收獲,對于我個人來說,我可能在第三十四天甚至更短的時間內就會崩潰,絕無可能撐到八十四天,而且對于明天竟依然充滿希望。主人翁是位老爺爺,而我還未至而立。老爺爺與小男孩兒的對話,讓我感觸頗深。

  現實從來沒有傷害過你,傷害你的是你對現實的解釋與理解。海明威在書中說道:“人可以被毀滅,但不能被打敗。”食不果腹,一瓶水是其一天的能量所需,依然對未知的`前方充滿了想象。而且這想象是建立在失敗的八十四天基礎之上,人與人之間的差距就在于此,老爺爺甩我幾條街。仔細想想,海明威筆下的人物不是創造出來的,他們都是冥冥中已然存在的,海明威只是不厭其煩的發現了他們、找到了他們,這個過程一定是妙卻橫生的,也是海明威與這個世界的媒介。老爺爺一定存在哪個未知的空間中,勇敢、執著的生活。

  生活中能壓倒一切的不算是強者,不被一切所壓倒的人才是真正的強者,所以人最先應該戰勝自我,有很多人常常把自己的失敗歸結于才能的有限,其實才能往往得力于自我的競爭,自我競爭就是以最快的速度拿出最好的成績,超過自己原先所創下的最好的成績。人要逾越自己過去的最高度的確是一件很難的事,但是只要你跨過這批最難的一步,你就再一次戰勝了自己,你就會更上一層樓。

老人與海的閱讀筆記9

  黃昏的沙灘上,著一位老人,他遙視遠方看著絢麗大海,那溫柔的眼神,像父親對孩子愛的目光。

  老人上輩子是光榮的,每次出海打魚都能凱旋而歸,但老人晚年是凄涼的,老人有不服輸的精神,這位倔強老人要出海打魚,還要大魚,但事實證明,他沒有老,他仍是一位優秀的'漁民。

  在知識的海洋中,我們要像老人那樣,倔強的要釣大魚但在釣魚的過程中,我們要先釣小魚,滋補自己的身體,讓自己有體力去征服大魚。

  小學和初中,是我們釣一些魚來滋補自己的過程,到了高中,正是我們發現大魚,并與之斗爭的時候,也許從中困難重重。魚太大了,我們拉不動它,怎么辦?但咱們不能丟開繩韁,因為一丟開,大魚就會跑掉,不會在回頭。我們只有咬牙堅持著,堅持到底就是勝利。

  也許,在這中間,我們會被大魚帶的離開自己原來的航向。但我們要學會尋找標志,找回自己原來的方向。看看星星,看看水流,看看群山。

  在釣大魚的時候,我們也不能放過身邊游過的小魚,因為收服一條有經驗的大魚,我們要花費很多精力,我們要不斷補充體內所需的能量,才回有與大魚周旋的基礎。

  大魚就是高中復雜的各科文化知識,它是比藍鯨更大的魚,以我們的能力,想全部吃掉它是不可能,但我們努力些,堅強些,我們應該能吃掉它的一半。

  高中是我們人生中艱難的心路歷程,路上的荊棘自不必說,我們要有毅力,有膽識,有謀略,有堅強,荊棘會為我們讓道,用花香來迎接我們,我深信人生沒有過不了的坎兒,努力可能成功,放棄就一定會失敗!

老人與海的閱讀筆記10

  我讀過很多書,每一本書都給了很多知識,也教會了我更多做人的道理。然而,其中有一本書的一個人真正教會了我:無論遇到怎么樣的困難,即使遍體鱗傷,也絕對不可以倒下,只有站到最后才能勝利。那便是由著名作家海明威所寫的著作——《老人與海》中的老漁夫圣地亞哥。

  《老人與海》的故事簡單得不能再簡單,說的是一個老人圣地亞哥,打了八十四天的魚空手而歸后,孤身一人劃船到遠海捕撈大魚。在茫茫的大海上,在沒水、沒飯、沒助手,甚至到最后連武器都沒有的情況下,憑借大愛、大智、大勇,殺了一條大馬林魚、無數鯊魚,帶著一條比小船還大的大馬林魚的光禿禿骨架回航。

  圣地亞哥是堅忍的象征,即“硬漢”印象所反映的“重壓下的優雅風度”。老人的漁船上哪破舊的`帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是,他“不拋棄不放棄”,仍然出海捕魚,而且要去遠海捕撈大魚。正是由于小說中體現了“人在充滿暴力與死亡的現實世界中表現出來的勇氣”而獲得1954年諾貝爾文學獎。而獲獎后的海明威患有多種疾病,給他身心造成極大的痛苦,沒能再創作出很有影響力的作品,這是他精神抑郁,終于以自殺這種方式解脫了自己。這也是海明威“硬漢精神”的另類追求。

  圣地亞哥也是仁愛的象征,他與其他生命類型之間的關系讓我看到了一顆充滿人文情懷的心靈,不論是他與大馬林魚之間惺惺相惜,還是他對小鳥的細語溫存,甚至他對對手鯊魚的欣賞,更不用說他對另一個小“硬漢”——孩子的關愛,凡此種種,都勾畫出一個西方版的俠骨柔情,令人唏噓不已。

  老人同時也是精神的象征。老人“人可以被毀滅,卻不能被打敗”。這就是《老人與海》意欲揭示的哲理。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚光禿禿的骨架回來的,也就是說,鯊魚才是勝利者。然而,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協和投降。這讓我想起了音樂大師貝多芬所說的,“我可以被摧毀,但我不能被征服。”

老人與海的閱讀筆記11

  老頭后頸上凝聚了深刻的皺紋。顯得又瘦又憔悴。兩邊臉上長著褐色的疙瘩,那是太陽在熱帶海面上的反光曬成的肉瘤。疙瘩順著臉的兩邊蔓延下去,因為老在用繩拉大魚的緣故,兩只手都留下了皺痕很深的傷疤。

  ——這就是這篇文章的主人公,海明威筆下“打不敗的失敗者”:圣地亞哥。

  作為一個老漁民,連續85天沒有打到一條魚,這或許是件很屈辱的事吧,為了維護自己的尊嚴,圣地亞哥必須馬上捕到一條大魚。所有的人都認為他很“背運”,就連與他朝夕相處的孩子也在父母的逼迫下離開了他。老人很傷心,也很孤獨,但他并沒有投降。他決定去人們沒有去過的深海,去捕一條足以證明他實力的大魚。

  魚,終于來了。

  那是一條大馬林魚,一條很大的大馬林魚,一條甚至可以說是他一輩子見過的最大的大馬林魚。證明自己的機會終于到了,老人拼盡全力,使出渾身解數,耗盡了全身的力氣,終于將魚叉刺入了獵物的心臟。

  他終于成功了。但,一切并沒有想象中順利。一位不速之客——鯊魚看上了老人的戰利品,雖然老人勇敢地同鯊魚搏斗,但最終的結果仍是——他的魚變成了一堆白骨。然而面對慘痛的現實,老人并沒有放棄生活的希望,他自問:“可是,是什么把你打敗的`呢?”“什么也不是……是我走得太遠啦。”正面自己的失敗后,老人便踏上了回家的路。

  “一艘船越過世界的盡頭,駛過未知的大海,船頭上懸掛著一面隨然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上,舞動著云龍一般的四個字——超越極限。”這是海明威對自己作品的評價。翻看海明威的資料,他的生平和老人又何嘗不是一樣的呢?殘酷的戰爭使他認為世界是陰暗的;作品得不到大家認可,世人一度認為他以“江郎才盡”,但是,一部《老人與海》證明了他的實力,證明了他在文學領域不可磨滅的光輝。

  無論經過多少歲月,圣地亞哥,這個“海明威式硬漢子”,仍在文學長河中閃閃發光。

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