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小學(xué)林清玄的文章
導(dǎo)語(yǔ)：我，寧與微笑的自己做搭檔，也不與煩惱的自己同住。以下是小編為大家整理的小學(xué)林清玄的文章，歡迎大家閱讀與借鑒！
小學(xué)林清玄的文章（1）
傳說(shuō)在北極的人因?yàn)樘旌貎觯婚_(kāi)口說(shuō)話就結(jié)成冰雪，對(duì)方聽(tīng)不見(jiàn)，只好回家慢慢地烤來(lái)聽(tīng)... ...
這是個(gè)極度浪漫的傳說(shuō)，想是多情的南方人編出來(lái)的。
可是，我們假設(shè)說(shuō)話結(jié)冰是真有其事，也是頗有困難，試想：回家烤雪煮雪的時(shí)候要用什么火呢？因?yàn)槿说难哉勈怯星榫w的，煮得太慢或太快都不足以表達(dá)說(shuō)話的情緒。
如果我生在北極，可能要為煮的問(wèn)題煩惱半天，與性急的人交談，回家要用大火煮烤；與性溫的人交談，回家要用文火。倘若與人吵架呢？回家一定要生個(gè)烈火，才能聲聞當(dāng)時(shí)嗶嗶剝剝的火暴聲。
遇到談情說(shuō)愛(ài)的時(shí)候，回家就要仔細(xì)釀造當(dāng)時(shí)的氣氛，先用情詩(shī)情詞裁冰，把它切成細(xì)細(xì)的碎片，加上一點(diǎn)酒來(lái)煮，那么，煮出來(lái)的話便能使人微醉。倘若情濃，則不可以用爐火，要用燭火再加一杯咖啡，才不會(huì)醉得太厲害，還能維持一絲清醒。
遇到不喜歡的人不喜歡的`話就好辦了，把結(jié)成的冰隨意棄置就可以了。愛(ài)聽(tīng)的話則可以煮一半，留一半他日細(xì)細(xì)品味，住在北極的人真是太幸福了。
但是幸福也不長(zhǎng)駐，有時(shí)天氣太冷，火生不起來(lái)，是讓人著急的，只好拿著冰雪用手慢慢讓它溶化，邊溶邊聽(tīng)。遇到性急的人恐怕要用雪往墻上摔，摔得力小時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)，摔得用力則聲震物瓦，造成噪音。我向往北極說(shuō)話的浪漫世界，那是個(gè)寧?kù)o祥和又能自己制造生活的世界，在我們這個(gè)到處都是噪音的時(shí)代里，有時(shí)我會(huì)希望大家說(shuō)出來(lái)的話都結(jié)成冰雪，回家如何處理是自家的事，誰(shuí)也管不著。尤其是人多要開(kāi)些無(wú)聊的會(huì)議時(shí)，可以把那塊嘈雜的大雪球扔在自家前的陰溝里，讓它永遠(yuǎn)見(jiàn)不到天日。
斯時(shí)斯地，煮雪恐怕要變成一種學(xué)問(wèn)，生命經(jīng)驗(yàn)豐富的人可以根據(jù)雪的大小、成色，專門幫人煮雪為生；因?yàn)橐蟮们〉购锰幒驼f(shuō)話時(shí)恰如其分一樣，確實(shí)不易。年輕的戀人們則可以去借別人的“情雪”，借別人的雪來(lái)澆自己心中的塊壘。
如果失戀，等不到冰雪盡溶的時(shí)候，就放一把火把雪都燒了，燒成另一個(gè)春天。
小學(xué)林清玄的文章（2）
我是在聽(tīng)林清玄的一次廣播訪談后，才知道他的。那是從外地回來(lái)的路上，一邊開(kāi)車一邊聽(tīng)，聽(tīng)他說(shuō)他的個(gè)人經(jīng)歷，他說(shuō)一個(gè)人到30歲以后應(yīng)該把全部的時(shí)間用來(lái)覺(jué)悟，如果沒(méi)有用來(lái)覺(jué)悟，那就是在一步一步走向死亡。聽(tīng)他說(shuō)人生。他說(shuō)：怎樣看世界跟你站的位置有關(guān)，通常我們年輕的時(shí)候是站在橋上，到三十歲就是站在樓上，到了四十歲就是站在山上，七八十歲可能就是云上。聽(tīng)他說(shuō)愛(ài)情，他說(shuō)：在我們年輕的時(shí)候，常常會(huì)找那些外在漂亮的，到現(xiàn)在會(huì)找內(nèi)在相遇的人。所以說(shuō)18歲可以找，45歲也可以找，就是找到一個(gè)人，以后跟他一起成長(zhǎng)，找到一條對(duì)的路，讓你們的愛(ài)更自由更飽滿。在我們看到的，這個(gè)世界上，大部分的人，找到對(duì)象后都不能一起成長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)感到他的談話自然，富有哲理。回到家，上網(wǎng)一看，知道自已這樣的孤陋寡聞，不知林清玄。看林清玄的作品，很多時(shí)候，就象是在山間、在林中、在水旁。他邊說(shuō)邊走，邊說(shuō)邊講，在不經(jīng)意中把他的內(nèi)心感覺(jué)，告訴了你。有時(shí)是一壺月光下的酒，一杯松子茶，娓娓中緩緩地滲透著濃烈和清香，自有一種感人的力量在其中。更多時(shí)，你還在那還沒(méi)回味過(guò)來(lái)，他已走遠(yuǎn)，留下一個(gè)人在那慢慢的回味。
小故事里有大智慧，林清玄的文中，透照這樣的道理，生活是要體味，更要去領(lǐng)悟。林清玄在這一山一水，一草一木之中，領(lǐng)悟到看似平常，而富有深刻的人生真諦。我們往往在他的文中找到這樣或那樣的熟悉的東西，可就是沒(méi)有他那么深刻的體味，或者是漠視的。生活中的很多的感悟和領(lǐng)悟，我們更多的不是用心去感去悟，而是用經(jīng)驗(yàn)甚至用教訓(xùn)去感去悟。就像在看到這次大地震的悲壯，我們體味到活著真好，當(dāng)我們看到那傷殘人，深刻感到好好的活著真好，不經(jīng)過(guò)這，我們不會(huì)或很難體味生命的意義。就拿交規(guī)上要求:開(kāi)汽車時(shí)不能打電話看信息，因?yàn)槟菢硬话踩揖褪菬o(wú)視那樣的規(guī)定，在看不到交警的時(shí)候，該打的打，該發(fā)的發(fā)。也有朋友提醒過(guò)那樣不安全，總是說(shuō)沒(méi)事的。在去年我也是這樣，一邊看一邊打電話，在低頭抬頭的時(shí)刻，看到了前面的汽車停在眼前了，一輛二輛三輛四輛，一輛追一輛。我一下子追了四輛，看到滿地的狼藉，心中真是后悔，不打電話就好了。很多時(shí)明知不可為而為之，道理又不是不明白，所以往往有了深刻的教訓(xùn)后，才知道這其中的道理。所以林清玄的高明處，他能靜心去品，去悟而不像我非得依賴經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)去明白一件事。
林清玄的文，他對(duì)人生的看法和認(rèn)知，其實(shí)也是智者見(jiàn)智。這也是藝術(shù)的空筐結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。就像有位朋友說(shuō):"在你看到那二個(gè)小姑娘問(wèn)你要錢買飯吃時(shí)，你給她們一點(diǎn)錢不就可以了嗎，而你講了一大堆的有關(guān)同情的話，就是沒(méi)給她們一分錢。”我后來(lái)想想，也是，給她們買飯的錢，也不是難事，可就是為何不給。我反思了自已，只能說(shuō)我評(píng)判和處理這事看法的不同，我個(gè)人認(rèn)為她們并不少買飯的錢，而是在利用人們的同情心，并把之作為一種職業(yè)。。不真實(shí)和利用人的同情，是我的個(gè)人看法并使不肯幫助的原因，因?yàn)檫@回助長(zhǎng)了那種寄生的不勞而獲的生活的。
生活的這種領(lǐng)悟，在職場(chǎng)上，可以從誠(chéng)信和個(gè)人的得失二個(gè)方面看，大家都知道，講誠(chéng)信和不計(jì)較個(gè)人的得失，可往往說(shuō)起易，做到難。今年，我處理過(guò)這樣的事，由于項(xiàng)目的需要，和一位博士進(jìn)行技術(shù)合作，從協(xié)議看，應(yīng)該是個(gè)雙贏的。并為此投了資金。可當(dāng)項(xiàng)目完成要交接時(shí)，他提出要修改協(xié)議，不修改就不交接項(xiàng)目，雙方為此發(fā)生的分歧，最終導(dǎo)致合作的不成功。為此雙方都有不小的經(jīng)濟(jì)損失。有時(shí)我反思這事，這樣堅(jiān)持中止合作，明明會(huì)有經(jīng)濟(jì)損失，為何不退一步或而采取變通的辦法，而采用這樣的做法，告訴你不講信用，是要付出代價(jià)的.，有意義嗎?可能我認(rèn)為誠(chéng)信，比什么都重要，講誠(chéng)信或不講誠(chéng)信，都是要付出代價(jià)的，只是他是否知道，那就是看他的造化了。
鄭板橋說(shuō)過(guò)“吃虧是福”，而在生活中往往有人計(jì)較個(gè)人得失，這樣的人在工作上，在人與人之間的合作過(guò)程中，往往看重眼前的利益和得失，在工作中往往比我是否比他人多干少拿，最好是少干多拿，他們往往忽視了多干帶來(lái)除物質(zhì)回報(bào)外，其它方面的回報(bào)，象經(jīng)驗(yàn)的結(jié)累，技能的提高等等，這在他今后的職業(yè)生涯的回報(bào)，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的物質(zhì)上獲得回報(bào)。也將是終生受益的，在人與人的合作過(guò)程中，過(guò)分的計(jì)較，將會(huì)失去合作的基礎(chǔ)，可能導(dǎo)致最后的合作失敗。我有個(gè)朋友，就是愛(ài)計(jì)較不吃虧的人，最終和合作伙伴分手。去年我曾介昭了一個(gè)投資項(xiàng)目給他，由于他的合作伙伴不愿給他擔(dān)保，而最終放棄，從項(xiàng)目的營(yíng)行情怳看，他的損失可以說(shuō)是巨大的。他會(huì)自省還是埋怨，也要看他的造化了。
所謂的造化了，我想也可以理解為悟性。
其實(shí)，我們很多時(shí)，往往為一小事，一句話，所感動(dòng)。就象我看到一個(gè)朋友，三番四復(fù)得去看望病中的孩子，給他鼓勵(lì)，為她的那種精神所感動(dòng)一樣。林清玄的文，要靜心去品，慢慢地悟。
林清玄一次在演講現(xiàn)場(chǎng)，端起茶杯說(shuō)：“我教給你一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，每次把茶拿起來(lái)喝的時(shí)候，先念一個(gè)句子：好好地喝這杯茶吧，因?yàn)檫@輩子不可能再喝到跟這杯一模一樣的茶了。端起茶杯的時(shí)候，你想象那是見(jiàn)愛(ài)人時(shí)的歡喜之心；放下茶杯的時(shí)候，你想象那是離別愛(ài)人時(shí)的纏綿之心。那樣的生活就不會(huì)有壓力了。”人有是就象街上賣的那小老鼠，關(guān)在鐵籠里，不斷地爬啊爬啊，就是爬不出那個(gè)鐵籠。林清玄或許在他的文章中：告訴能怎樣爬出這個(gè)鐵籠，過(guò)以種沒(méi)有壓力的生活。
沒(méi)有壓力的生活，真好。我是這樣認(rèn)為的。
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