- 相關推薦
關于歐陽修的文言文閱讀題目及答案
閱讀下面的文言文,完成58題
慶歷三年秋,天子召政事之臣八人,問治天下其要有幾,施于今者宜何先。八人者皆震恐失位,俯伏頓首。于是詔書屢下,勸農桑,責吏課,舉賢才。其明年三月,遂詔天下皆立學,置學官之員,然后四方萬里之外,莫不皆有學
學校,王政之本也。古者致治之盛衰,視其學之興廢!队洝吩唬簢袑W,遂有序,黨有庠,家有塾。此三代極盛之時大備之制也。宋興蓋八十有四年,而天下之學始克大立,豈非盛美之事,須其久而后至于大備歟?是以詔下之日,臣民喜幸,而奔走就事者以后為羞
其年十月,吉州之學成。州舊有夫子廟,在城之西北。今知州事李侯寬之至也,謀與州人遷而大之,以為學舍。事方上請而詔已下,學遂以成。李侯治吉,敏而有方。其作學也,吉之士率其私錢一百五十萬以助。用人之力積二萬二千工,而人不以為勞;其良材堅甓之用凡二十二萬三千五百,而人不以為多;學有堂筵齋講,有藏書之閣,有賓客之位,有游息之亭,而人不以為侈。既成,而來學者常三百余人
予世家于吉,而濫官于朝,然予聞教學之法,本于人性,磨揉遷革,使趨于善。其勉于人者勤,其入于人者漸。善教者以不倦之意須遲久之功,至于禮讓興行而風俗純美,然后為學之成。今州縣之吏不得久其職而躬親于教化也,故李侯之績及于學之立,而不及待其成。惟后之人,毋廢慢天子之詔而殆以中止,幸予他日因得歸榮故鄉而謁于學門,將見吉之士皆道德明秀而可為公卿;問于其俗,而婚喪飲食皆中禮節;入于其里,而長幼相孝慈于其家;行于其郊,而少者扶其羸老,壯者代其負荷于道路。然后樂學之道成,周覽學舍,思詠李侯之遺愛,不亦美哉!故于其始成也,刻辭于石,而立諸其廡以俟
(選自歐陽修《吉州學記》,有刪節)?
5.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)(__________)?
A.問治天下其要有幾 要:關鍵?
B.勸農桑,責吏課 勸:勸導?
C.善教者以不倦之意須遲久之功?須:等待?
D.而婚喪飲食皆中禮節? 中:合乎?
6.下列句子中,全都表現李寬治理吉州敏而有方的一組是(3分)(__________)?
、僦\與州人遷而大之,以為學舍?
②吉之士率其私錢一百五十萬以助?
、塾萌酥Ψe二萬二千工?
④其良材堅甓之用凡二十二萬三千五百?
、菁拷缘赖旅餍愣蔀楣?
⑥長幼相孝慈于其家?
A.①③⑤ B.①④⑥? C.②③④ D.②⑤⑥?
7.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(3分)(__________)?
A.當朝天子深知教育是治國理政的根本,但在興辦教育時實施了分步推進的策略,首先發展農業生產,然后興建學校
B.作者以夏、商、周三代為先例,告誡人們教育不可能一蹴而就,而要長期地陶冶教化,才能收到持久而深遠的成效
C.吉州原先的學舍是城西北的孔子廟,已不能適應天子興辦教育的要求,所以李寬到任后首先遷址,然后進行了擴建
D.李寬在吉州興建學校影響深遠,在他去世之后,人們到州學游覽,仍然深深緬懷并吟詠他遺留給吉州子孫后代的愛
8.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)?
。1)而奔走就事者以后為羞。(3分)?
譯文:__________?
。2)吉之士率其私錢一百五十萬以助。(3分)?
譯文:__________?
。3)而少者扶其羸老,壯者代其負荷于道路。(4分)?
譯文:__________?
【歐陽修的文言文閱讀題目及答案】相關文章:
公輸文言文閱讀題目及答案09-20
文言文閱讀《口技》題目及答案09-08
文言文比較閱讀題目及答案07-27
隕星的文言文閱讀題目及答案07-01
《歐陽修苦讀》文言文閱讀及答案09-26
文言文閱讀對比訓練題目及答案10-17
文言文閱讀《草書大王》題目及答案09-10
文言文閱讀訓練題目及答案《童趣》07-15
文言文閱讀明史題目附答案11-07
文言文歐陽修閱讀理解附答案04-26