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歐陽修 《戲答元珍》譯文及全詩賞析
《戲答元珍》是北宋文學(xué)家歐陽修創(chuàng)作的一首七言律詩。這首《戲答元珍》是歐陽修的律詩名作，此詩作于宋仁宗景佑三年（1036年）。下面是小編為大家收集的歐陽修 《戲答元珍》譯文及全詩賞析，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歐陽修 《戲答元珍》
春風(fēng)疑不到天涯， 二月山城未見花。
殘雪壓枝猶有橘，凍雷驚筍欲抽芽。
夜聞歸雁生鄉(xiāng)思，病入新年感物華。
曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟。
注釋：
元珍：丁寶臣，字元珍，常州晉陵(今江蘇常州市)人，時(shí)為峽州軍事判官。
天涯：極邊遠(yuǎn)的地方。詩人貶官夷陵(今湖北宜昌市)，距京城已遠(yuǎn)，故云。
山城：亦指夷陵。
“殘雪”二句：詩人在《夷陵縣四喜堂記》中說，夷陵“又有橘柚茶筍四時(shí)之味”。 凍雷：春天的雷聲。
“夜聞”二句一作“鳥聲漸變知芳節(jié)，人意無聊感物華”。歸雁：春季雁向北飛，故 云。隋薛道衡《人日思?xì)w》：“人歸落雁后，思發(fā)在花前。”感物華：為物華所感染。物華 ：美好的景物。
“曾是”句：宋仁宗天圣八年(1030)至景元年(1034)，歐陽修曾任 西京(洛陽)留守推官。洛陽以花著稱，作者《洛陽牡丹記 風(fēng)俗記》：“洛陽之俗，大抵好花。春時(shí)，城中無貴賤皆插花，雖負(fù)擔(dān)者亦然。花開時(shí)，士庶競為游遨。”
凍雷：寒日之雷。
鄉(xiāng)思：相思之情。
物華：自然景物。
譯文：
我懷疑春風(fēng)吹不到這荒遠(yuǎn)的天涯，已是二月這山城怎么看不見春花？殘余的積雪壓在枝頭好象有碧桔在搖晃，春雷震破冰凍那竹筍也被驚醒想發(fā)嫩芽。夜晚聽到歸雁啼叫勾起我對故鄉(xiāng)的思念，帶著病進(jìn)入新的一年面對春色有感而發(fā)。我曾在洛陽做官觀賞過那里的奇花異草， 山城野花開得雖遲也不必為此嗟嘆驚訝。
賞析：
宋仁宗景三年(1036)，歐陽修被貶為峽州夷陵縣令。此詩乃次年春在夷陵 作。一本題為《戲答元珍花時(shí)久雨之什》。題目冠以“戲”字，是聲明此篇不過是游戲之作，其實(shí)正是他受貶后政治上失意的掩飾之辭。全詩先是描寫荒遠(yuǎn)山城的凄涼春景，接著抒發(fā)自己遷謫山鄉(xiāng)的寂寞情懷及眷眷鄉(xiāng)思，最后則自作寬慰之言，看似超脫，實(shí)是悲涼，表現(xiàn)出作者平靜的表面下更深沉的痛苦。寫景清新自然，抒情一波三折而真切誠摯，感人至深。開頭二句起得超妙，歐陽修自己也頗為自得，他曾說：“若無下句，則上句不見佳處。并讀之，便覺精神頓出。”(蔡眥《西清詩話》)起句不凡，下面又環(huán)環(huán)相扣，故方回《瀛奎律髓》說：“以后句句有味。”
首句寫夷陵山城的惡劣環(huán)境。二月時(shí)分在其他地方早就應(yīng)該花開滿眼香氣逼人了，但在此地卻遍地荒涼。詩人表面上是寫自然環(huán)境的惡劣，但實(shí)際上是寫政治環(huán)境的不善，言下之意是朝廷的關(guān)懷怎么就不再遠(yuǎn)度天涯光顧一下這小城的官員呢？殘雪壓枝，但夷陵還有鮮美的柑橘可以品味，意即盡管如此，但在山城該怎么生活就怎么生活著，并且還要品出美味打破生活的寂寞；凍雷初響，驚醒熟睡的竹筍，它亦積蓄著力量，正要冒出新生的嫩芽，突破嚴(yán)厲的壓制。“夜聞歸雁”與“病入新年”兩句反映出詩人心里的苦悶，流放山城興起鄉(xiāng)思之情在所難免，而這鄉(xiāng)思之情又變成鄉(xiāng)思之病，面對新年又至物華更新不免要感慨時(shí)光的流逝和人生的短暫。
詩末兩句詩人雖然是自我安慰，但卻透露出極為矛盾的心情，表面上說他曾在洛陽做過留守推官，見過盛蓋天下的洛陽名花名園，見不到此地晚開的野花也不須嗟嘆了，但實(shí)際上卻充滿著一種無奈和凄涼，不須嗟實(shí)際上是大可嗟，故才有了這首借“未見花”的日常小事生發(fā)出人生乃至于政治上的感慨。
此詩之妙，就妙在它既以小孕大，又怨而不怒。它借“春風(fēng)”與“花”的關(guān)系來寄喻君臣、君民關(guān)系，是歷代以來以“香草美人”來比喻君臣關(guān)系的進(jìn)一步拓展，在他的內(nèi)心中，他是深信名君不會(huì)拋棄智臣的，故在另一首《戲增丁判官》七絕中說“須信春風(fēng)無遠(yuǎn)近，維舟處處有花開”，而此詩卻反其意而用之，表達(dá)了他的懷疑，也不失為一種清醒。但在封建朝政中，君臣更多的是一種人身依附、政治依附的關(guān)系，臣民要做到真正的人生自主與自擇是非常痛苦的，所以他也只能以“戲贈(zèng)”“戲答”的方式表達(dá)一下他的怨刺而已，他所秉承的也是中國古典詩歌的“怨而不怒”的風(fēng)雅傳統(tǒng)。據(jù)說歐陽修很得意這首詩，原因恐怕也就在這里。
賞析二：
這首戲答元珍就是被貶到夷陵時(shí)作的，這首詩即可以算作歐陽修詩作的一篇代表，也可以算作宋詩自覺的一個(gè)典型，大抵唐人的律詩，都是用的平列的意向，斷續(xù)或跳躍的銜接，這首詩卻把八句詩構(gòu)成了一個(gè)流動(dòng)而又連貫的節(jié)奏，這是一條新路，是宋人自己走出來的。
元珍是當(dāng)時(shí)峽州軍事判官丁寶臣的字，他先前寫了一首《花時(shí)久雨》送給歐陽修，歐公便作了這首詩以答，題首用了個(gè)“戲”字，表明自己寫的只是開玩笑，千萬不能當(dāng)真，更不能送給皇帝去搞“文字獄”，其實(shí)宋朝的政治環(huán)境相比是非常寬松的，尤其是歐陽修所處的仁宗時(shí)代，他這個(gè)擔(dān)心是比較多余的。
首聯(lián)表明了時(shí)間，是二月的早春，所謂“春風(fēng)疑不到天涯”，表面上是說自己在夷陵（今天的湖北宜昌）這個(gè)邊遠(yuǎn)山城，雖然到了二月，但春風(fēng)難到，山花不開，這個(gè)用法其實(shí)王之渙就用過，他說“春風(fēng)不渡玉門關(guān)”，暗里是要說皇恩不到，歐陽修也正是用的這個(gè)意思，他自己非常欣賞這一聯(lián)，據(jù)《苕溪漁隱叢話》引《西清詩話》，他曾對人說：“若無下句，則上句不見佳處，并讀之，便覺精神頓出。”首句以問起，后句給答案，因此就不是平列的，而是有波折的，另外，它還寓含著詩人在受貶謫時(shí)期待和失望的心情。宋人的詩，有時(shí)候讀起來就和口語一樣平淡無奇，但其實(shí)中間大有講究。所以方回先生讀了之后就說“以后句句有味”（瀛奎律髓）。
第二聯(lián)就寫景了，寫的都是早春的景色，非常到位精細(xì)，尤其是“凍雷驚筍欲抽芽”這句，用“欲”字使整聯(lián)有了一種知覺。接下來再有一個(gè)波折，由景轉(zhuǎn)情，懷念起家鄉(xiāng)，由思鄉(xiāng)再一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到感嘆自己目前的情況，既有病又遭貶，何其不爽！整詩讀到這里，就光是有一種壓抑郁悶的感覺了，第一聯(lián)被貶后的落寞情懷，第二聯(lián)寫的是凄涼春景，第三聯(lián)又是眷眷鄉(xiāng)思。
可到了最后一聯(lián)，歐陽修再來了一個(gè)大的逆轉(zhuǎn)，陳衍的《宋詩精華錄》里說：“結(jié)韻用高一層意自*“。說得非常到位，因?yàn)橐陨系囊磺卸际菫榱诉@一聯(lián)作鋪墊，歐陽修表示自己并沒有消沉，更不會(huì)屈服，我曾在西京洛陽就看過美麗的春光，我先前早就“闊過了”，所以我就要在這僻野之地等待著這遲開的山花。于這深深的寂寞愁悶中懷著積極向上的精神。最后結(jié)合整詩，再細(xì)細(xì)品位末聯(lián)的寬慰，也能更深的體會(huì)到歐陽修這種平靜下的悲涼。
歐陽修能有這種精神，我覺得和他母親鄧氏的教育有很大的關(guān)系，鄧氏“畫荻教子”的故事，很多人都知道，但鄧氏給歐陽修的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此，鄧氏是世為江南大族，受過良好的教育，歐陽觀（歐陽修父親）死后，她就一直守寡，歐陽修被貶夷陵，她說：“汝家故貧賤也，吾處之有素矣。汝能安之，吾亦安矣。”（瀧岡阡表）。鄧氏的這種豁達(dá)的精神和對兒子的慈愛，是非常讓后人敬仰的。
詩人介紹
歐陽修在其父歐陽觀任綿州推官時(shí)出生于四川綿州(今四川綿陽)，四歲喪父，隨叔父歐陽曄在湖北隨州長大，幼年家貧無資，母親鄭氏用蘆葦在沙地上寫字、畫畫，還教他識(shí)字。
歐陽修自幼喜愛讀書，常從城南李家借書抄讀，他天資聰穎，又刻苦勤奮，往往書不待抄完，已能成誦;少年習(xí)作詩賦文章，文筆老練，有如成人。其叔由此看到了家族振興的希望，曾對歐陽修的母親說：“嫂無以家貧子幼為念，此奇兒也!不唯起家以大吾門，他日必名重當(dāng)世。”
十歲時(shí)，歐陽修從李家得唐《昌黎先生文集》六卷，甚愛其文，手不釋卷，這為日后北宋詩__新運(yùn)動(dòng)播下了種子。
主旨
歐陽修對政治上遭受的打擊心潮難平，故在詩中流露出迷惘寂寞的情懷，但他并未因此而喪失自信、而失望，而是更多地表現(xiàn)了被貶的抗?fàn)幘瘢瑢η巴救猿錆M信心。
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