《我不喜歡一個苦孩子求學的故事》閱讀答案

時間:2024-11-18 20:50:31 閱讀答案 我要投稿
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《我不喜歡一個苦孩子求學的故事》閱讀答案

  我不喜歡一個苦孩子求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長,一生一世的事業何必太在意幾年磋跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻身的大師?

《我不喜歡一個苦孩子求學的故事》閱讀答案

  我也不喜歡父母病在床,斷然離去的游子。無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最后的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。

  我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。

  可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

  父母走了,帶著對我們的深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心債。你就永遠無以言孝。

  有一些事情,當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。

  “孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

  趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……

  但“孝”的天平上,它們等值。

  只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。

  12.給下列加點字注音。

  嗷嗷(  ) 磋跎(  )(  ) 咫尺(  )

  13.解釋下列詞語。

  磋跎:

  行將就木:

  衣錦還鄉:

  不堪一擊:

  稍縱即逝:

  14.文章第三段中一共用了四個“相信”,它們的主語(陳述對象)一共有幾個?都是誰?請在原文中找出來。

  15.作者說她不喜歡“苦孩子求學的故事”,也不喜歡“父母病在床,斷然離去的游子”。那么,她對那些“赤誠忠厚”而準備“從容盡孝”的孩子持何態度呢?

  16.作者對求學的苦孩子和斷然離去的游子都作了道德上的評價,請從文章中摘錄出來這方面的語句。

  17.作者主張如何盡孝心,請從原文中找出一個最恰當的詞語來概括,并指出它出自文章哪一個自然段。

  18.請從文章中摘錄出兩組富有哲理意義的格言式的句子來。

  參考答案:

  12.āo cuō tuó zhǐ

  13.蹉跎:光陰白白地過去。行將就木:壽命已經不長,快要進棺材了。衣錦還鄉:古時指做官以后,穿了錦繡的衣服,回到故鄉向親友夸耀。不堪一擊:承受不了打擊。稍縱即逝:稍微一放松就消失了。形容時間和機會極易失去。

  14.兩個,第一個是“我”。第二個是:每一個赤誠忠厚的孩子。

  15.也不贊成。

  16.對求學的苦孩子:“那是一個自私的學子”;對斷然離去的游子:“那是對生命的大不敬”。17.“抓緊”。最后一段。

  18.①有一些事情,當我們懂得的時候,已不再年輕。②世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。


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