周恩來小時候的故事閱讀標準答案

時間:2024-09-23 23:20:06 賽賽 閱讀答案 我要投稿
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周恩來小時候的故事閱讀標準答案

  在社會的各個領域,我們很多時候都不得不用到閱讀答案,閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢?以下是小編整理的周恩來小時候的故事閱讀標準答案,希望對大家有所幫助。

周恩來小時候的故事閱讀標準答案

  周恩來小時候的故事閱讀標準答案 1

  周恩來五歲的時候,就開始學寫毛筆字。他給自己立了一條規矩:每天完成功課后,還要練習寫一百個毛筆宇。

  有一次,他和蔣媽媽去串親戚。回來時,天色已經很晚了。好心的蔣媽媽催恩來快睡。當恩來走到床前時,突然大叫起來:“呀,我的大字還沒寫呢!”說著便又回到書桌跟前。蔣媽媽見了,忙上前說:“算了吧,今天不寫,明天寫二百個不就補上了嗎?”

  “不行!”小恩來用懇求的目光望著蔣媽媽說:“不,今天的事情今天做,明天還有明天的'事!”恩來說完,便坐在書桌前認真地寫了起來。

  1.讀短文,填空。

  (1)周恩來小時候每天要練習寫________個毛筆字。

  (2)讀了這個故事,我們可以看出周恩來從小就非常____________。

  2.給下列思考題選擇合適的答案。

  (1)是誰要求周恩來每天練字?[ ]

  A.老師

  B.蔣媽媽

  C.自己

  (2)為什么串親戚回來天色晚了周恩來還堅持練字?[ ]

  A.今天的事情今天做

  B.明天寫不完

  C.明天還要串親戚

  參考答案:

  1.(1)一百(2)勤奮

  2.(1)C(2)A

  周恩來小時候的故事閱讀標準答案 2

  周恩來五歲的時候,就開始學寫毛筆字。他給自己立了一條規矩:每天完成功課后,還要練習寫一百個毛筆宇。

  有一次,他和蔣媽媽去串親戚。回來時,天色已經很晚了。好心的蔣媽媽催恩來快睡。當恩來走到床前時,突然大叫起來:“呀,我的大字還沒寫呢!”說著便又回到書桌跟前。蔣媽媽見了,忙上前說:“算了吧,今天不寫,明天寫二百個不就補上了嗎?”

  “不行!”小恩來用懇求的目光望著蔣媽媽說:“不,今天的事情今天做,明天還有明天的事!”恩來說完,便坐在書桌前認真地寫了起來。

  1、周恩來從什么時候開始學寫毛筆字的?

  答:周恩來從五歲的時候就開始學寫毛筆字。

  2、周恩來給自己立了什么規矩?

  答:周恩來給自己立的規矩是每天完成功課后,還要練習寫一百個毛筆字。

  3、故事中提到的一次特殊情況是什么?

  答:故事中提到的一次特殊情況是周恩來和蔣媽媽去串親戚,回來時天色已晚,但周恩來發現自己的毛筆字還沒寫。

  4、面對特殊情況,蔣媽媽提出了什么建議?周恩來是如何回應的?

  答:面對特殊情況,蔣媽媽建議周恩來今天不寫,明天寫二百個補上。但周恩來堅決地說“不行”,他認為“今天的事情今天做,明天還有明天的事”,并堅持回到書桌前完成當天的毛筆字練習。

  5、這個故事體現了周恩來的哪些品質?

  自律:他嚴格遵守自己定下的規矩,不因外界因素而改變。

  責任感:他明白自己的責任,并堅持完成每日的`任務。

  堅持與毅力:即使面對困難或誘惑,他也能夠堅持自己的原則和目標。

  時間管理:他懂得“今日事今日畢”的道理,不拖延,不累積。

  這些品質不僅在他小時候就有所體現,也貫穿了他的一生,成為他成為偉大領袖的重要因素之一。

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