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班級(jí)預(yù)防傳染病教育工作總結(jié)

班級(jí)預(yù)防傳染病教育工作總結(jié)

  傳染病的特點(diǎn)是有病原體,傳染性和流行性,感染后常有免疫性。有些傳染病還有季節(jié)性或地方性。以下是小編整理的班級(jí)預(yù)防傳染病教育工作總結(jié)(精選13篇),希望對(duì)大家有所幫助。

  班級(jí)預(yù)防傳染病教育工作總結(jié)1

  秋季是傳染病高發(fā)的季節(jié),當(dāng)前在非洲等國(guó)家埃博拉病毒正在傳播,而我省由于蚊子叮咬正在傳播登革熱疾病,感染人數(shù)正在增長(zhǎng),防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,為進(jìn)一步做好秋季傳染病的防控工作,根據(jù)《福建省愛(ài)衛(wèi)會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)防控秋冬季傳染病的通知》的通知(榕愛(ài)衛(wèi)會(huì)【20xx】8號(hào))文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況積極安排,認(rèn)真貫徹落實(shí)執(zhí)行,現(xiàn)將防控工作總結(jié)如下:

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),校醫(yī)及各班班主任為成員的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),確保學(xué)校師生身心健康,積極將我校傳染病防疫工作落到實(shí)處,加強(qiáng)了對(duì)秋冬季傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

  二、認(rèn)真開(kāi)展環(huán)境整治。

  1.認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生,教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行每天兩次清掃,組織全體師生加大對(duì)教室、包干區(qū)的清潔,垃圾池、下水溝的衛(wèi)生打掃,大力發(fā)動(dòng)教職工清除衛(wèi)生死角、撿拾白色垃圾、疏通下水道淤泥,不定期對(duì)廁所、下水道等重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒,勸導(dǎo)隊(duì)加強(qiáng)衛(wèi)生檢查,教室每節(jié)課間進(jìn)行通風(fēng)換氣。每周五組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng),清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。

  2.加強(qiáng)食品監(jiān)督,防治病從口入。由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織人員對(duì)飲水源進(jìn)行檢查,嚴(yán)把飲水質(zhì)量關(guān),管好水源,嚴(yán)格水質(zhì)消毒程序,確保師生的飲水安全。

  3.加大除“四害”力度,強(qiáng)化病媒生物防制。深入開(kāi)展環(huán)境綜合治理工作,認(rèn)真履行“五統(tǒng)一”、“四不漏”原則,徹底清除四害孳

  生場(chǎng)所;派組織開(kāi)展蚊、蠅、蟑螂消殺活動(dòng),消除“四害”滋生場(chǎng)所,做好滅鼠和環(huán)境消殺活動(dòng),防止病菌的孽生和傳播,切實(shí)保護(hù)了全體師生的身體健康。

  三、加大衛(wèi)生檢查力度

  1、每周進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大檢查,要求衛(wèi)生不留死角,保證校園環(huán)境干凈、整潔。

  2、由值周教師帶領(lǐng)值周對(duì)班級(jí)課間通風(fēng)情況進(jìn)行大檢查,確保學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。

  3、德育處每周檢查一次班級(jí)的通風(fēng)、消毒記錄;以及晨午檢記錄和學(xué)生缺勤記錄,確保學(xué)校的衛(wèi)生工作落到實(shí)處。

  4、每周評(píng)比出一個(gè)衛(wèi)生管理先進(jìn)班級(jí),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行鼓勵(lì)。

  四、加強(qiáng)宣傳工作

  加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過(guò)各種方式,對(duì)學(xué)生集中開(kāi)展傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí);狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)主題班會(huì)、升降旗時(shí)間、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防秋季傳染病的基本知識(shí),提高防病意識(shí)。

  工作中,我們不僅對(duì)其高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),還對(duì)師生進(jìn)行了及時(shí)的宣傳和教育,并采取了相應(yīng)的措施,真正做到了重在預(yù)防,消除了傳染病傳播的各種隱患。

  班級(jí)預(yù)防傳染病教育工作總結(jié)2

  學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念,積極做好預(yù)防傳染病及公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育,不斷提高學(xué)生的健康水平,始終健全一支衛(wèi)生防病及健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。

  一、抓好晨午檢制度的落實(shí)。

  為了全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》及上級(jí)有關(guān)學(xué)生傳染病防治的要求,我校實(shí)行以預(yù)防為主,不斷完善傳染病防治的長(zhǎng)效工作機(jī)制,建立健全學(xué)生健康晨午檢制度,對(duì)在校學(xué)生每天實(shí)施晨午檢檢查。我校從新學(xué)校一成立到現(xiàn)在,一直堅(jiān)持著晨午檢制度,如有班級(jí)發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時(shí),或出現(xiàn)水痘等傳染病及時(shí)報(bào)告并對(duì)該班級(jí)進(jìn)行消毒。各班級(jí)老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)、換氣。

  二、健康教育常規(guī)化

  學(xué)校組建了健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。每年根據(jù)不同季節(jié)開(kāi)展常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作,學(xué)校設(shè)有健康教育宣傳窗,并定期更換宣傳內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時(shí)利用校廣播、學(xué)校黑板報(bào)、各班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)、班級(jí)主題會(huì)等進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,如愛(ài)眼日、無(wú)煙日、愛(ài)牙日、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等,教育學(xué)生勤洗手、勤講個(gè)人衛(wèi)生,多吃一些預(yù)防感冒的食物,多參加體育鍛煉。

  (一)增強(qiáng)傳染病防病意識(shí)與觀念學(xué)校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地,多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及傳染病知識(shí)的宣傳和教育。

  1.每班在班隊(duì)會(huì)課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識(shí)。

  2.利用宣傳板報(bào)向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識(shí)。

  3.班主任老師利用廣播進(jìn)行宣傳傳染病的預(yù)防知識(shí)。主要內(nèi)容有:普通感冒與流行性感冒的區(qū)別、手足口病的發(fā)病原因、癥狀和預(yù)防措施等

  4.每班利用健康教育課時(shí)間上一堂預(yù)防傳染病的知識(shí)教育課,秋冬季重點(diǎn)做好流行疾病、及手足口病、腮腺炎的預(yù)防和控制工作。

  (二)積極開(kāi)展活動(dòng),提高健康意識(shí)

  學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際,切實(shí)開(kāi)展了一系列的健康教育活動(dòng)

  1.積極、主動(dòng)地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上,首先在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)展預(yù)防活動(dòng),在教室里熏醋殺菌,開(kāi)窗通風(fēng)。

  2.加強(qiáng)體育鍛煉,隔離重號(hào)病人等。其次要求學(xué)生督促家長(zhǎng)在家庭里開(kāi)展一定的預(yù)防措施。要求學(xué)生積極參加鍛煉身體,注意飲食和營(yíng)養(yǎng),提高自身免疫力;注意保持室內(nèi)空氣流通;在疾病流行期,不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留。

  3.開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳常見(jiàn)傳染病的知識(shí)、及季節(jié)性的傳染病,并發(fā)告家長(zhǎng)書,通過(guò)告家長(zhǎng)書讓家長(zhǎng)對(duì)孩子做好防病、治病的工作。

  (三)免疫接種

  免疫接種能使人體獲得對(duì)疾病的特異性抵抗力,達(dá)到預(yù)防疾病的目的。學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計(jì)劃免疫接種人人過(guò)關(guān)、計(jì)劃免疫一律憑證入學(xué)的政策,使我校學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率、計(jì)劃免疫憑證入學(xué)率均達(dá)100%。對(duì)于外來(lái)借讀生,做好計(jì)劃內(nèi)疫苗補(bǔ)接種工作。

  三、傳染病的預(yù)防、控制與處理

  疫情的處理是:

  1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院就診。

  2、患者回家隔離至少21天。

  3、對(duì)有患者的班級(jí)加強(qiáng)消毒,其他班級(jí)一般消毒。

  4、及時(shí)報(bào)告永寧縣衛(wèi)生防疫中心。

  5、對(duì)有患者班級(jí)每天早晨加強(qiáng)疫檢,疫檢為期21天。

  6、復(fù)學(xué)時(shí)一定要經(jīng)班主任老師查診,確已康復(fù),方可進(jìn)教室上課。

  本學(xué)期有散發(fā)的水痘和腮腺炎疾病發(fā)生,學(xué)校緊抓不松,一方面及時(shí)切斷傳播途徑,對(duì)相關(guān)教室進(jìn)行消毒,另一方面做好家長(zhǎng)的宣傳輸導(dǎo)、解釋工作,有效地得到家長(zhǎng)的支持與配合,使學(xué)生安心在家休息、隔離,待全康復(fù)后復(fù)學(xué)。學(xué)生康復(fù)來(lái)校后的第一天,為了以防萬(wàn)一,繼續(xù)對(duì)相關(guān)的班級(jí)進(jìn)行了消毒。

  四、認(rèn)真做好本年度學(xué)生體檢分析

  我們還要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳的力度,使學(xué)生保持良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng),適度進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練,增強(qiáng)心肺功能。

  五、今后措施確

  我校今后將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,把預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作做得更好,確保全體師生平安健康,營(yíng)造一個(gè)低碳,衛(wèi)生,環(huán)境更優(yōu)美的校園!

  班級(jí)預(yù)防傳染病教育工作總結(jié)3

  春季是各類傳染病的高發(fā)季節(jié),特別是在學(xué)校等人員密集的場(chǎng)所,一旦發(fā)生傳染病,極易引起局部暴發(fā)流行。為防止傳染病的發(fā)生,增強(qiáng)師生的防護(hù)意識(shí),我校德育處于3月12日周一下午組織各班級(jí)開(kāi)展了“春季傳染病預(yù)防教育”主題班會(huì)。總結(jié)如下:

  班會(huì)課上,各班采取播放視頻、防護(hù)知識(shí)問(wèn)答、教師講述、鮮活案例呈現(xiàn)等方式,對(duì)流行性腮腺炎、肺結(jié)核、水痘、手足口病和流行性感冒等幾大春季常見(jiàn)傳染病的傳播途徑、發(fā)病癥狀以及預(yù)防措施等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,讓學(xué)生了解傳染病的傳播途徑,掌握常見(jiàn)傳染病的預(yù)防方法,并用生動(dòng)詳實(shí)的事例告訴同學(xué)們傳染病對(duì)身體健康的危害,教育學(xué)生一定要在日常的學(xué)習(xí)生活中,要注意個(gè)人衛(wèi)生,保持公共衛(wèi)生,做到:勤洗手、勤通風(fēng)、喝開(kāi)水、吃熟食、曬衣被,并適當(dāng)參加戶外鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),預(yù)防傳染病。

  本次主題班會(huì)活動(dòng),非常及時(shí),也非常有意義,各班級(jí)高度重視,同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真,記得牢固,增強(qiáng)了學(xué)生的疾病防控意識(shí),提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力,為全體同學(xué)的健康成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ),為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供了有力的保障。

  班級(jí)預(yù)防傳染病教育工作總結(jié)4

  春季是各種傳染病的多發(fā)季節(jié),為了進(jìn)一步加強(qiáng)、春季傳染病預(yù)防工作,保障全園師幼的身體健康,提高應(yīng)對(duì)傳染病疫情的能力。近日,xx區(qū)xx幼兒園開(kāi)展了春季傳染病預(yù)防主題班會(huì)活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),組織幼兒觀看《春季常見(jiàn)傳染病預(yù)防知識(shí)》ppt,讓幼兒了解有關(guān)傳染病預(yù)防的知識(shí),一是保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,合理安排作息時(shí)間;二是勤洗手,用肥皂和流動(dòng)的水洗手;三是適量運(yùn)動(dòng),充分休息‘避免晚上熬夜;四是身體不舒服時(shí),要佩戴口罩,咳嗽、打噴嚏時(shí)要捂住口鼻,不要對(duì)著別人;五是在傳染病高峰期,盡量不到人多擁擠的場(chǎng)所等。

  據(jù)了解,長(zhǎng)期以來(lái),該園堅(jiān)持通過(guò)班級(jí)微信群、掌通家園、告家長(zhǎng)書等形式向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的有關(guān)知識(shí),堅(jiān)持做好晨午檢、通風(fēng)、消毒等工作,做到了預(yù)防規(guī)范、記錄齊全,形成了傳染病預(yù)防常態(tài)化機(jī)制,真正做到了“家園攜手讓幼兒健康成長(zhǎng)”。

  該園負(fù)責(zé)人表示,通過(guò)這次宣傳活動(dòng),使各教師、家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)一步了解了各種傳染病的相關(guān)知識(shí)和預(yù)防措施,增強(qiáng)了科學(xué)預(yù)防的意識(shí),促進(jìn)了幼兒健康成長(zhǎng),為辦好群眾家門口的滿意教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  班級(jí)預(yù)防傳染病教育工作總結(jié)5

  傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康,在上級(jí)防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下,由于全校師生的大力協(xié)作,我校從未發(fā)現(xiàn)疫情,而之所以取得這樣的好成績(jī),我們主要做了以下幾方面的工作:

  一、學(xué)校召開(kāi)預(yù)防結(jié)核病、呼吸道傳染病工作大會(huì),安排布置傳染病預(yù)防工作。會(huì)上要求各班班主任及上課教師,嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生健康情況,如有發(fā)現(xiàn)必須及時(shí)上報(bào)。

  二、我校成立了學(xué)校預(yù)防結(jié)核病、秋季呼吸道傳播等傳染病疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以章校長(zhǎng)為組長(zhǎng),郎校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的`開(kāi)展。并制定《預(yù)防傳染病工作預(yù)案》。在全校范圍內(nèi)展開(kāi)傳染病疫情防控知識(shí)宣傳教育。并向家長(zhǎng)宣傳傳染病防控知識(shí)。

  三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對(duì)各種傳染病來(lái)說(shuō)都屬于易感人群,而且學(xué)校人員比較集中,稍為有所松懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)就會(huì)受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí);更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會(huì)、晨會(huì)、墻報(bào)、專欄、講座對(duì)學(xué)生宣傳傳染病的防治知識(shí),使學(xué)生重視,提高防控意識(shí)。

  四、學(xué)校購(gòu)買了消毒劑,定期給各班教室地面、課桌椅及走道進(jìn)行消毒。安排對(duì)廁所、花園等重要場(chǎng)所也進(jìn)行消毒,防患于未然。同時(shí)要求各班主任負(fù)責(zé)每天對(duì)教室的開(kāi)窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣流通。

  五、學(xué)校每天對(duì)進(jìn)校的學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。只要發(fā)現(xiàn)體溫異常或體溫達(dá)到37.5℃以上,要立即報(bào)告學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并通知家長(zhǎng)送往醫(yī)院確診、救治。

  六、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí)。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物。每天利用課間,各班派學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行清掃,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物。同時(shí)每天安排專人負(fù)責(zé)對(duì)各班的環(huán)境衛(wèi)生管理區(qū)域進(jìn)行監(jiān)督,衛(wèi)生工作人員對(duì)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也堅(jiān)持每天打掃清理,以確保師生有一個(gè)衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)班主任、學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識(shí)宣傳,要求師生提高自我保護(hù)意識(shí)和防病能力,加強(qiáng)戶外體育鍛煉,均衡飲食,保證充足睡眠,講究衛(wèi)生,出現(xiàn)身體不適,及時(shí)向班主任或上課教師報(bào)告。目前,我校預(yù)防結(jié)核病、呼吸道傳染病的各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行。

  班級(jí)預(yù)防傳染病教育工作總結(jié)6

  本期學(xué)校工作已結(jié)束,現(xiàn)就我校預(yù)防傳染病工作作如下總結(jié)。

  1、加大了傳染病預(yù)防的宣傳力度。

  本期利用主題班會(huì)和宣傳欄等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行了傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳,師生們明白了預(yù)防傳染三種有效途徑。

  ①控制傳染源;

  ②切斷傳播途徑;

  ③保護(hù)易感人群,收到了良好的效果。

  2、對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的登記并追蹤調(diào)查收到了好的效果。

  3、對(duì)感冒發(fā)燒、頭痛、咳嗽、嘔吐、拉肚子等傳染病疑似病進(jìn)行了及時(shí)的診治,有效杜絕了傳染病在校內(nèi)的傳染。

  4、加強(qiáng)了學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。利用班會(huì)等多種形式教育學(xué)生勤洗手、勤換衣、勤洗澡個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,現(xiàn)已初步形成,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣較好,教室內(nèi)經(jīng)常保持通風(fēng),加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,學(xué)生搞抵抗力明顯增強(qiáng)。

  5、食堂小賣部的管理。食堂和小賣部的采購(gòu)食品嚴(yán)格執(zhí)行了登記制度,嚴(yán)把了質(zhì)量關(guān),食堂三餐飯菜都有留樣。食堂餐具嚴(yán)格執(zhí)行了消毒制度,食堂工作人員的健康證齊全,都能著裝上班。食堂小賣部運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

  6、學(xué)校衛(wèi)生狀況良好。學(xué)校一直執(zhí)行教室和公共區(qū)域一日三次小掃除(早、中、晚)和每周五一次大掃除的制度。各班還安排保潔員保潔,學(xué)校對(duì)清潔衛(wèi)生實(shí)行了每日考核制度并納入了班主任的考核,學(xué)校清潔衛(wèi)生狀況良好。

  7、對(duì)校園室內(nèi)外進(jìn)行了三次消毒處理,及時(shí)殺滅蚊子等害蟲,效果明顯。

  班級(jí)預(yù)防傳染病教育工作總結(jié)7

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣愛(ài)衛(wèi)辦《關(guān)于深入開(kāi)展秋冬季愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和切實(shí)防控秋冬季傳染病的通知》精神,全面做好我校秋冬季傳染病防控和開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),促進(jìn)全校師生身心健康,根據(jù)先愛(ài)衛(wèi)辦關(guān)于愛(ài)衛(wèi)月活動(dòng)的總體要求,結(jié)合我校具體實(shí)際和全縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市,努力營(yíng)造清潔環(huán)境、創(chuàng)建美麗校園,不斷提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識(shí),著力改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣,情況總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),健全組織,完善制度,明確責(zé)任

  衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ),建設(shè)一個(gè)優(yōu)美、整潔、文明、生態(tài)的校園,既是兩個(gè)文明建設(shè)的有形要求,更是全體師生學(xué)習(xí)、工作、健康的重要條件。鑒于這個(gè)認(rèn)識(shí),我校十分重視衛(wèi)生工作,專門成立了以鄒啟超校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、崔禮前主任為副組長(zhǎng)、全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作,各班設(shè)有衛(wèi)生委員和文明禮儀監(jiān)督員,形成暢道無(wú)阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。

  為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校已制訂有《衛(wèi)生工作檢查制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、等一系列規(guī)章制度,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

  二、以“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”為契機(jī),全面深入開(kāi)展愛(ài)衛(wèi)工作

  在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,開(kāi)展了以下具體活動(dòng):

  1、校長(zhǎng)向全體教職工進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員。在校門口的LED屏幕上滾動(dòng)播放了“清潔校園,人人參與”、“關(guān)愛(ài)綠色,我的責(zé)任”等宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  2、學(xué)校各班進(jìn)行衛(wèi)生打掃除,嚴(yán)格按照每天一大掃兩小掃的要求對(duì)包干區(qū)域的衛(wèi)生死角清除,學(xué)校環(huán)境整潔有序。

  3、各班按照德育處下發(fā)的通知要求,在第八周的主題班會(huì)中,組織開(kāi)展了“拒絕校園垃圾食品”的主題班團(tuán)會(huì),通過(guò)班團(tuán)會(huì)的召開(kāi),要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,崇尚健康飲食。

  4、學(xué)校德育處、校團(tuán)委組織開(kāi)展專題黑板報(bào)評(píng)比,各班板報(bào)圍繞“講究衛(wèi)生習(xí)慣,營(yíng)造健康校園”宣傳了秋冬季傳染病傳染病預(yù)防、禽流感預(yù)防、流腦預(yù)防、結(jié)核病預(yù)防等知識(shí)。

  5、學(xué)校總務(wù)處專門召開(kāi)了食堂員工工作會(huì),對(duì)食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行了整治,嚴(yán)防病從口入,要求食堂按照縣衛(wèi)生局要求加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。

  6、學(xué)校德育處組織全校班主任對(duì)學(xué)生男、女生公寓樓的宿舍衛(wèi)生進(jìn)行了全面的檢查并對(duì)查擺的問(wèn)題做了現(xiàn)場(chǎng)要求和整改。

  7、學(xué)校利用周五安全教育日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育。要求學(xué)生在小事中尋找不足之處,從自身做起改良自己的言行習(xí)慣。學(xué)校一貫堅(jiān)持的“人人有事做,事事有人做”再次得到落實(shí)。文明禮儀教育將持續(xù)開(kāi)展下去,以深化愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)成效。

  三、以“創(chuàng)文活動(dòng)”為抓手,提高師生保健意識(shí)

  校園環(huán)境是學(xué)校教職工之間、學(xué)生之間、教師與學(xué)生之間關(guān)系融洽的重要保證。通過(guò)“講究衛(wèi)生習(xí)慣,營(yíng)造健康校園”的創(chuàng)建活動(dòng),學(xué)校內(nèi)形成了相互關(guān)心、相互信任、友好協(xié)作的氛圍。學(xué)校高度重視師生的思想教育及心理健康,通過(guò)幫困、幫教、幫學(xué)等活動(dòng),全校已形成了文明和諧的良好育人氛圍。全體教師在教育教學(xué)中自覺(jué)運(yùn)用心理健康常識(shí),給學(xué)生以指導(dǎo)和幫助,開(kāi)展了校風(fēng)建設(shè)月。如“珍愛(ài)生命、拒絕吸煙”,“嚴(yán)禁破壞公物”等。同時(shí),學(xué)校還十分重視學(xué)生各種技能的培養(yǎng)和展示,根據(jù)實(shí)際情況,舉辦了各種有利于健康促進(jìn)的文化活動(dòng),如校園心理輔導(dǎo)班等。通過(guò)一系列的教育活動(dòng),學(xué)生的心理素質(zhì)、健康保健知識(shí)等都得到了明顯提高。學(xué)生中吸煙行為減少,不酗酒、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的衛(wèi)生習(xí)慣深入了人心;環(huán)境保護(hù)意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí)得到了加強(qiáng)。

  我們將繼續(xù)開(kāi)展清潔環(huán)境、美化校園工作,對(duì)學(xué)生開(kāi)展有關(guān)傳播先進(jìn)文化、心理健康、青春期教育、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、健康衛(wèi)生行為、初級(jí)救護(hù)、常見(jiàn)病防治知識(shí)等宣傳教育,以增強(qiáng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保護(hù)能力。

  班級(jí)預(yù)防傳染病教育工作總結(jié)8

  冬季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),為保障全校師生的健康安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常有序開(kāi)展,xx小學(xué)未雨綢繆,多舉措開(kāi)展冬季傳染病防控工作,嚴(yán)防流感、水痘等傳染性疾病在校內(nèi)發(fā)生。

  為切實(shí)做好冬季傳染病防控工作,xx小學(xué)校加強(qiáng)了此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以陳健民校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的傳染病防控、食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,陳小軍副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),指導(dǎo)檢查健康安全工作的落實(shí)情況,采取多種措施防控傳染病。一是對(duì)全校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底整治,加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔,確保校園干凈衛(wèi)生整潔,并定期利用“84”消毒液對(duì)校園進(jìn)行消毒。二是多途徑加強(qiáng)健康安全教育。通過(guò)健康知識(shí)講座、健康教育宣傳欄、主題班會(huì)課、發(fā)放健康教育宣傳單等形式,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行防控水痘、腮腺炎、流感等常見(jiàn)傳染病知識(shí)的教育,提高全體師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保健能力,消除恐慌心理。三是嚴(yán)防病從口入關(guān),搞好食品衛(wèi)生安全。該校經(jīng)常對(duì)食堂、校內(nèi)商店的食品進(jìn)行檢查,嚴(yán)防“三無(wú)食品”、過(guò)期食品進(jìn)入校內(nèi),教育學(xué)生不吃零食、不喝生水。四是完善傳染病防控應(yīng)急預(yù)案,堅(jiān)持晨檢午檢制度,做好缺勤登記及跟蹤隨訪工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,采取有力措施防控傳染病。對(duì)缺勤學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解病因,若發(fā)現(xiàn)疑似病例,則督促家長(zhǎng)送子弟去醫(yī)院就診治療,并跟蹤隨訪。五是學(xué)校積極開(kāi)展大課間體育活動(dòng),強(qiáng)身健體,增強(qiáng)學(xué)生抵抗疾病能力。各班不僅上好體育課,而且堅(jiān)持每天開(kāi)展一小時(shí)的大課間體育活動(dòng),學(xué)生通過(guò)適度的課外體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)了體質(zhì),減少了患病的幾率。

  xx小學(xué)通過(guò)系列傳染病防控措施的實(shí)施,不僅提高了全校師生對(duì)傳染病防控的意識(shí),而且懂得了應(yīng)對(duì)的辦法,為師生健康提供了強(qiáng)有力的保障,為打造健康安全校園奠定了良好的基礎(chǔ)。

  班級(jí)預(yù)防傳染病教育工作總結(jié)9

  冬季是流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎等呼吸道傳染病和手足口病等腸道傳染病的高發(fā)期,為切實(shí)保障師生的身心健康,進(jìn)一步做好冬季傳染病的防控工作,根據(jù)《龍陵縣教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園冬季傳染病防控工作通知》的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,積極安排,認(rèn)真貫徹落實(shí)執(zhí)行,現(xiàn)將防控工作總結(jié)如下:

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、學(xué)校安全員為副組長(zhǎng),各班班主任為成員的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),確保學(xué)校師生身心健康,積極將我校傳染病防疫工作落到實(shí)處,加強(qiáng)了對(duì)冬季傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

  二、加大對(duì)師生、家長(zhǎng)的宣傳力度。

  充分利用校訊通和發(fā)放告家長(zhǎng)書等形式,向教師和家長(zhǎng)傳達(dá)防治知識(shí)和注意事項(xiàng)。開(kāi)展以防治秋冬傳染病為主題的班會(huì)、出刊板報(bào),營(yíng)造良好氛圍,引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、加強(qiáng)晨、午檢和因病缺勤生登記制度。

  學(xué)校召開(kāi)教師會(huì)議,要求教師及時(shí)了解并登記缺課原因,做好檢查登記上報(bào)工作,對(duì)因病缺課的學(xué)生做好隨訪工作。每天堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨、午檢,并做好檢查記錄。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)治療。

  四、做好工作場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。

  對(duì)學(xué)校公共場(chǎng)所如教室、宿舍、圖書館、等做好日常開(kāi)窗通風(fēng)工作;搞好校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和師生個(gè)人衛(wèi)生;做好操場(chǎng)、教室、廁所等場(chǎng)所的消毒工作,并明確專人負(fù)責(zé);每周進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大檢查,要求衛(wèi)生不留死角,保證校園環(huán)境干凈、整潔。

  五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生吃零食的監(jiān)督,防治病從口入。

  由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織人員對(duì)飲水源進(jìn)行檢查,嚴(yán)把飲水質(zhì)量關(guān),管好水源,嚴(yán)格水質(zhì)消毒程序,確保師生的飲水安全;對(duì)學(xué)生吃零食現(xiàn)象進(jìn)行檢查,杜絕學(xué)生在校園吃零食現(xiàn)象。

  此外,我校還利用周一的升旗儀式和校班會(huì)的時(shí)間,面向全體師生開(kāi)展了預(yù)防秋冬季傳染病的宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生對(duì)傳染病防治的認(rèn)識(shí),達(dá)到了預(yù)期效果。

  總之,在冬季傳染病防控工作中,我們不僅對(duì)其高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),還對(duì)師生進(jìn)行了及時(shí)的宣傳和教育,并采取了相應(yīng)的措施,真正做到了重在預(yù)防,盡可能地消除傳染病傳播的各種途徑,保障師生的身體健康。

  班級(jí)預(yù)防傳染病教育工作總結(jié)10

  春天是各種病菌滋生、繁殖的季節(jié),為了確保幼兒身體健康,廣元市東壩幼兒園采取了一系列措施做好春季傳染病預(yù)防工作。

  一是積極做好宣傳工作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)QQ群、通訊平臺(tái)、等多種途徑向師幼及家長(zhǎng)大力宣傳各類春季疾病預(yù)防知識(shí)。讓家長(zhǎng)配合幼兒園做好疾病預(yù)防工作,將幼兒保健工作落實(shí)到位,并要求每位家長(zhǎng)注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗手,勤換衣服,勤洗澡。

  二是嚴(yán)格做好晨午檢工作。班級(jí)教師嚴(yán)格做好晨午檢工作,隨時(shí)觀察幼兒在園表現(xiàn),并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào),對(duì)缺勤幼兒做好登記及追蹤工作。

  三是做好衛(wèi)生消毒工作。各班加強(qiáng)消毒力度,要求保育教師加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的清掃,消毒,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通,勤曬被褥等。

  四是加強(qiáng)幼兒體育鍛煉。積極組織幼兒參加戶外運(yùn)動(dòng),保證每天幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,樹(shù)立“我運(yùn)動(dòng),我健康”的理念!

  班級(jí)預(yù)防傳染病教育工作總結(jié)11

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任落實(shí)

  對(duì)于春季傳染病的預(yù)防工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視。學(xué)校建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

  本學(xué)期一開(kāi)學(xué),我校便將春季傳染病預(yù)防工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作,在日常工作中加強(qiáng)對(duì)包括學(xué)校傳染病等突發(fā)事件的防控能力,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),確保學(xué)校師生身心健康,積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。

  二、加強(qiáng)晨檢,及時(shí)報(bào)告

  本學(xué)期一開(kāi)學(xué),學(xué)校就建立和落實(shí)春季傳染病的晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生每日健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作在校醫(yī)的指導(dǎo)下,由班主任和班級(jí)衛(wèi)生員在早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)和可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),及時(shí)報(bào)告校醫(yī),校醫(yī)對(duì)學(xué)校傳染病疫情上報(bào)人員進(jìn)行排查,以確保對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。校醫(yī)室將晨檢的情況及時(shí)向雨山區(qū)疾控中心和市教育局報(bào)告。

  三、出現(xiàn)疫情,及時(shí)隔離

  所有患病學(xué)生一律去醫(yī)院就診,在醫(yī)院確認(rèn)已治療好的情況下才來(lái)校上課。在停課期間,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)反饋和了解學(xué)生的情況。

  四、措施到位,秩序井然

  1、加強(qiáng)對(duì)師生春季傳染病的預(yù)防教育工作,學(xué)校先后通過(guò)班主任會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、校園廣播、宣傳欄等形式加強(qiáng)對(duì)春季傳染病的預(yù)防知識(shí)的宣傳,提高廣大師生的防范意識(shí);

  2、進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除,清除衛(wèi)生死角,保證校園環(huán)境干凈、整潔,特別做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮;

  3、食堂加強(qiáng)食品的衛(wèi)生安全的管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓的管理,定期采用84消毒液和紫外線殺毒燈對(duì)公寓、食堂和班級(jí)進(jìn)行消毒;

  4、通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng),保證充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高機(jī)體抵抗疾病的能力。

  5、利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、《致家長(zhǎng)的一封信》等形式,向家長(zhǎng)宣傳春季傳染病的預(yù)防知識(shí),取得家長(zhǎng)的配合與支持。

  6、出現(xiàn)疫情后,學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)、學(xué)生廣播會(huì)及印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,加強(qiáng)對(duì)廣大師生的教育,提高防范意識(shí)。同時(shí),學(xué)校組織對(duì)學(xué)生公寓、食堂、教室、辦公室等處用84消毒液和紫外線殺毒等進(jìn)行消毒,加強(qiáng)通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

  班級(jí)預(yù)防傳染病教育工作總結(jié)12

  春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)。為了有效做好春季疾病的防控工作,切實(shí)保障幼兒的身體健康,近日,xx區(qū)xx幼兒園開(kāi)展春季疾病預(yù)防為重點(diǎn)的健康教育活動(dòng)。

  活動(dòng)中,該園組織教師學(xué)習(xí)了春季傳染病防治知識(shí)并要求保育教師嚴(yán)格按照每日的消毒時(shí)間對(duì)幼兒的教室,生活用品,寢室等進(jìn)行按時(shí)消毒。隨后各班召開(kāi)主題班會(huì),教師對(duì)幼兒進(jìn)行了各類傳染病的詳細(xì)講解并叮嚀幼兒要勤洗手,預(yù)防細(xì)菌的侵入。此外,該園還給家長(zhǎng)分發(fā)了84消毒液并告知家長(zhǎng)配比和使用事項(xiàng)。同時(shí),園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周不定期對(duì)各班幼兒的衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評(píng)比,以此鼓勵(lì)幼兒講衛(wèi)生,重健康。

  該園負(fù)責(zé)人表示,各項(xiàng)措施的實(shí)施旨在提高幼兒自我防病意識(shí)和能力,促進(jìn)教師和家長(zhǎng)的保育能力,從而為幼兒的身心健康撐起一把保護(hù)傘。

  班級(jí)預(yù)防傳染病教育工作總結(jié)13

  小學(xué)生是傳染病的好發(fā)人群,學(xué)校是傳染病的集散場(chǎng)所。每天學(xué)生從四面八方匯集到學(xué)校,由于他們的免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,一旦發(fā)生,易于傳播和流行,并可擴(kuò)散到家庭和社會(huì),因此學(xué)校采取積極措施,以預(yù)防為主,重點(diǎn)加強(qiáng)傳染病的監(jiān)督和管理,對(duì)學(xué)生中的傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報(bào)告的原則,有效防治傳染病,保護(hù)廣大師生健康。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任落實(shí)

  對(duì)于學(xué)校傳染病的預(yù)防工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視。學(xué)校建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

  本學(xué)年度,我校將傳染病預(yù)防工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作,在日常工作中加強(qiáng)對(duì)包括學(xué)校傳染病等突發(fā)事件的防控能力,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),確保學(xué)校師生身心健康,積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。

  二、加強(qiáng)晨檢,及時(shí)報(bào)告

  本學(xué)年度一開(kāi)學(xué),學(xué)校就建立和落實(shí)傳染病的晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生每日健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作在校醫(yī)的指導(dǎo)下,由班主任和班級(jí)衛(wèi)生員在早晨對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)和可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),及時(shí)報(bào)告校醫(yī),校醫(yī)對(duì)學(xué)校傳染病疫情進(jìn)行排查,以確保對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告。校醫(yī)室將晨檢的情況及時(shí)通過(guò)晨檢系統(tǒng)向上級(jí)報(bào)告。

  三、出現(xiàn)疫情,及時(shí)隔離

  所有患病學(xué)生一律去醫(yī)院就診,在醫(yī)院確認(rèn)已治療好的情況下提供復(fù)課證明才能回校上課。在停課期間,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)反饋和了解學(xué)生的情況。

  四、措施到位,秩序井然

  1、加強(qiáng)對(duì)師生傳染病的預(yù)防教育工作,學(xué)校先后通過(guò)班會(huì)、教師會(huì)議、國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄、LED屏、微信群、校迅通等形式加強(qiáng)對(duì)傳染病的預(yù)防知識(shí)的宣傳,提高廣大師生的防范意識(shí)。

  2、進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除,清除衛(wèi)生死角,保證校園環(huán)境干凈、整潔,特別做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮;定期采用84消毒液和紫外線殺毒燈對(duì)食堂和班級(jí)等公共區(qū)域進(jìn)行消毒。

  3、通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng),保證充足的休息時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高機(jī)體抵抗疾病的能力。

  4、利用家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等形式,向家長(zhǎng)宣傳傳染病的預(yù)防知識(shí),取得家長(zhǎng)的配合與支持。

  5、引進(jìn)華軟學(xué)院紅十字會(huì)的學(xué)生進(jìn)校分批對(duì)各個(gè)年級(jí)進(jìn)行各種傳染病的預(yù)防教學(xué)工作。

  6、根據(jù)體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)指標(biāo)體系,做好疾控相關(guān)資料的收集并建立工作臺(tái)賬。

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