大型活動啟動儀式方案
一、什么是方案
方案，漢語詞語，一般是指進行工作的具體計劃或?qū)δ骋粏栴}制定的規(guī)劃；
方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種，由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。
二、大型活動啟動儀式方案（通用11篇）
為保障活動順利開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢？以下是小編收集整理的大型活動啟動儀式方案（通用11篇），歡迎大家分享。
大型活動啟動儀式方案1
在很多發(fā)布會、開幕式、慶典活動、年會等活動中經(jīng)常會出現(xiàn)啟動儀式環(huán)節(jié)，啟動儀式可以讓某種重要時刻成為永恒的紀念，通過啟動儀式可以把活動推向高潮，讓人們產(chǎn)生深刻的印象，同時運用有效的媒體報道，產(chǎn)生熱點效應，起到宣傳推廣作用，能為后續(xù)的工作持續(xù)推進及市場營銷打下基礎，同時也作為一個里程碑式的起點。
啟動儀式創(chuàng)意策劃方案是一場活動的核心元素，是活動的重點也是亮點，很多活動策劃公司和主辦方都想將啟動環(huán)節(jié)的創(chuàng)意做的與眾不同，因此出現(xiàn)了多種多樣各種類型具有視覺沖擊力和豐富想象力的啟動儀式，在這里將以往在活動中最常用的一些啟動儀式創(chuàng)意方案進行了總結(jié)和分析，歸納為下幾種：
一、水晶球啟動
啟動球有很多種，從光效上分，有帶彩燈和不帶彩燈的，從大小上分，有直徑40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。
主持人邀請領(lǐng)導上臺，開始倒計時，先請一位領(lǐng)導揭開水晶球上的幕布，其他相關(guān)領(lǐng)導則以其將手伸出按撫在水晶球上，水晶球則出現(xiàn)相關(guān)LOGO或文字內(nèi)容。
二、推桿式啟動
啟動臺前掛紅綢布，領(lǐng)導嘉賓推起推桿，紅綢自動落下雷射盤閃動下主題顯示出來，推桿長度有2米38、4米38等多款，可根據(jù)啟動領(lǐng)導嘉賓人數(shù)進行定制。
三、船舵啟動
領(lǐng)導嘉賓通過轉(zhuǎn)動船舵模型進行啟動，船舵模型前面有啟動文字內(nèi)容或logo。
四、冰雕注酒啟動
冰雕注酒啟動首先需要制作一塊冰雕，冰雕尺寸根據(jù)現(xiàn)場大小進行定制，冰雕造型可以根據(jù)主題設計。將主題文字或logo在冰雕中間鏤空，啟動嘉賓每人拿一瓶香檳(顏色根據(jù)主題效果需要)從冰雕上面的小孔內(nèi)注入，隨著香檳酒的注入，主題文字和logo顯示出來。
五、香檳塔啟動儀式
將高腳杯磊成金字塔形，數(shù)量大小可以自定，領(lǐng)導嘉賓每人拿一瓶香檳酒從最頂層的酒杯中慢慢倒入香檳酒，所有酒杯中的酒注滿為止。
六、按鈕啟動儀式
制作一個特定寓意的按鈕模型，領(lǐng)導同時按下按鈕啟動，按下按鈕時，按鈕發(fā)亮，表示啟動成功。
七、擊鼓、敲鑼啟動
領(lǐng)導通過擊鼓或敲鑼的方式進行啟動。
八、卷軸啟動
準備一個卷軸，卷軸內(nèi)容可以是和主題相關(guān)書法作品，也可以設計成具有特定含義的內(nèi)容，領(lǐng)導上臺在卷軸上蓋印，蓋印可以是一人或多人，蓋印完成后，禮儀小姐將卷軸舉起展示給大家，舉起過程中通過冷焰火或氣柱烘托氣氛。
啟動儀式策劃方案二篇
一、活動背景
大學是一個多元化的地方,為豐富協(xié)會以及學院同學們的課余生活,通過比賽這個方法促進學習熱情這個方法是非常有效有意義的方法.根據(jù)現(xiàn)在信息時代的快速發(fā)展以及協(xié)會本身的性質(zhì),協(xié)會商議通過將在這期第一屆計算機“科技節(jié)”舉行”打字,PS制作圖片，網(wǎng)頁制作”三項大賽，簡稱“三項賽”。
二、活動主題
我們的比賽，活力的青春
三、活動時間
20xx年3月12日14:00星期三
四、活動地點
成都師范學院1教E-207
五、活動對象
參加人員：成都師范學院全員師生
六、活動參與嘉賓
校級領(lǐng)導：計算機科學系老師代表;
贊助商：創(chuàng)智播客代表;
七、活動事前準備
1、宣傳工作
a、20xx年3月10日前宣傳部做出一張展報和一張海報，并展板放在食堂門口，展報貼在E座樓口，貼好放好后經(jīng)過部長確認后通知會長王瑤瑤檢查；
b、外聯(lián)部聯(lián)系戴副會長詢問是否需要拉橫幅等工作，輔助戴副會長工作；
c、技術(shù)部通過貼吧，網(wǎng)站,QQ群，新聞廣播站等網(wǎng)絡渠道對本次三項大賽啟動大賽進行宣傳；
2、物資準備
A、財務部做出活動預算，包括：展報、請?zhí)?/p>
B、財務部在3月9日前做好財務預算表，經(jīng)部長審核后交到副會長薛霜處審批；
C、策劃部負責和財務部一起在大會前預定和購買物資，必須確保在舉行大會前一天所有東西買齊，部長檢查后請副會長薛霜審批；
D、技術(shù)部20xx年3月9日做好大會ppt，部長審批后交到副會長薛霜處審批；
3、嘉賓邀請
A、秘書部負責通知協(xié)會所有成員準時到會參加會議，輔助會長聯(lián)系各個部門；
B、秘書部填寫請?zhí)埣钨e；
C、策劃部分發(fā)活動簡介到嘉賓席；
八、活動過程后勤安排
1、活動開始前兩小時
a宣傳部將海報貼到1教207門口，在黑板上寫出活動主題，帶領(lǐng)策劃部布置會場；
b技術(shù)部調(diào)試好多媒體設備，并且播放出音樂、放出ppt首頁；
c策劃部引導嘉賓就坐；
2、活動進行時
A技術(shù)部派出人員在大會進行時拍照、錄影；
B技術(shù)隊派出人員3~5名維持會場紀律、途中不得讓任何人離開會場；
九、活動流程
活動分為以下幾項：
1、大會開始
2、協(xié)會會長做出第一屆計算機”科技節(jié)”三項比賽活動簡介；
3、老師代表發(fā)言；
4、學生發(fā)言；
5、大會結(jié)束；
十、活動預期結(jié)果
預期能調(diào)動學生的積極性，提高同學們對課余生活的熱情。同時，鍛煉同學們積極進取做事的態(tài)度，增加比賽參與人數(shù)，在同學們之間形成有益的學習環(huán)境。讓同學們在學習的同時，有課下動手能力，提前感受社會競爭的場景。
啟動儀式策劃方案三篇
一、活動時間及地點：
時間：20XX年11月16日中午13點
地點：校文化廣場
二、前期準備：
1、場地申請：由環(huán)保志愿者協(xié)會負責申請文化廣場的使用權(quán);
2、器材準備：桌5張、椅10把，音響2個，話筒2—3個，大海報(3x5)，噴繪，橫幅，氣球等其他會場布置用品;
3、會場周圍橫幅及海報的張貼;
4、邀請社聯(lián)負責老師和社聯(lián)相關(guān)負責人到場，各協(xié)會也可邀請負責各協(xié)會工作的老師到場參加啟動儀式;
5、各協(xié)會會旗和會服的準備;
6、場地劃分，將文化廣場臺下部分劃為4—5部分，分配到各協(xié)會;
7、活動要求各協(xié)會會員佩戴各協(xié)會會員證;
8、主持人的選拔，由主要負責此次活動啟動儀式的協(xié)會挑選一名主持人主持此次活動啟動儀式;
9、各協(xié)會準備自己的風采展，展示形式包括：話劇、詩歌朗誦、舞臺秀、小品、圖片展示等各種形式的風采展示形式，時間控制在5分鐘以內(nèi)。
10、啟動儀式啟動前2天寫好整個啟動儀式的流程安排。
三、會場布置
1、由各協(xié)會分別安排5名人員到會場布置，會場布置包括有：背景布置，音響、話筒等調(diào)節(jié)與布置(保證儀式開始后不會出現(xiàn)問題)，其他如氣球、鮮花等的布置，桌椅等的擺放和場地分配的布置。
2、場地劃分及桌椅等的擺放問題：
3、桌椅安排根據(jù)邀請的老師和社聯(lián)負責人人數(shù)而定。其中各協(xié)會會員先在學生活動中心集合，然后將協(xié)會會員分兩隊根據(jù)圖示箭頭方向帶領(lǐng)到文化廣場。
注意事項：會場布置人員至少提前2個小時開始布置會場。
四、啟動儀式
1、由主持人介紹此次活動和活動流程，同時邀請社團老師講話;
2、如果有各社團負責人的老師在場，再邀請部分老師發(fā)言;如果沒有，該環(huán)節(jié)換做社團負責人發(fā)言;
3、接下來邀請各協(xié)會會長或負責人進行簡短發(fā)言;
4、各協(xié)會做風采展示，每個協(xié)會展示時間限時5分鐘;協(xié)會展示次序通過抽簽而定，依次按A—B—C—D四組進行。
5、展示結(jié)束后，由主持人宣布此次活動正式開始，各協(xié)會按照已劃分好的的工作區(qū)域開始工作。
五、經(jīng)費預算:
1、校園環(huán)保活動宣傳策劃
宣傳單+報名單：1000x0.1=100橫幅：40x2=80
水性筆：30x2=60垃圾袋：12
圖片展：200x2=400漫畫展：15+10+50=75
標語牌：100總經(jīng)費：827
2、活動啟動儀式策劃
大海報：300元橫幅：80元
會場布置：50+40+60=150
總：530
3、保護小草活動策劃
繩子：20標語：18剪刀：80
總：118
4、校園義務清理垃圾活動
總：垃圾袋和手套：20元
5、珍愛水資源——校園節(jié)水活動策劃
橫幅：40問卷：100海報：120
總260
6、自行車整理活動策劃
彩色粉筆：6盒x5元=30元垃圾袋：5元
總：35元
總合計：1790元
大型活動啟動儀式方案2
一、活動目的
xx年，西關(guān)小學被確立為煙臺市“公民教育實踐活動”首批實驗學校，前段時間，三至五年級6個實驗班級的學生已經(jīng)積極投入到實踐活動中，取得了良好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際，在全校啟動“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動，旨在讓全體學生明確自己的小公民身份，樹立公民意識，自覺規(guī)范自己的言行，從身邊小事做起，關(guān)心集體，關(guān)注社會，關(guān)愛他人，成為合格的小公民。
二、活動主題
“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動啟動儀式。
三、活動程序
1、主持人講話：親愛的同學們，在今天這個隆重而快樂的日子里，老師首先祝同學們節(jié)日愉快！20xx年，我們學校被確立為煙臺市“公民教育實踐活動”首批實驗學校。前段時間，三至五年級6個實驗班的同學們積極開展了實踐活動，他們走進社區(qū)、走向社會，進行街頭調(diào)查，進行現(xiàn)場訪問，取得了非常好的效果。值此“六一”兒童節(jié)慶祝之際，我們在全體同學中開展“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動，希望更多的同學參與到公民教育實踐活動中來，成為新時代合格的小公民。下面由少先隊大隊長向全體同學發(fā)出倡議。
2、少先隊大隊長向全體同學發(fā)出“一言一行見公德，爭做合格小公民”活動倡議。
3、以班級為單位，欣賞《我做合格小公民》歌曲，以問題為情境，進行公民知識教育。（學校提供視頻和課件）
4、以班級為單位，進行“一言一行見公德，爭做合格小公民”簽字活動。（在倡議書上簽上每個學生的名字）。
5、啟動儀式結(jié)束。
四、后續(xù)活動
1、合格小公民評比
2、公德小模范事跡交流。
3、實踐之星評比。
“一言一行見公德，爭做合格小公民”倡議書
親愛的同學們：
我們都有一種稱號，它比任何稱號都更有價值，更有意義，你知道是什么嗎？那就是中國“公民”。依據(jù)我國憲法規(guī)定，凡是具有中國國籍的人，都是中華人民共和國的公民。我們從出生的那天開始，就有了自己的國籍，祖國媽媽給了我們一個無比自豪的名字：中華人民共和國公民。
作為一個小公民，我們從小心懷國家，關(guān)注社會，參與社區(qū)管理、參與社會生活，將來我們才能成為社會的棟梁。在“六一”這個特殊的日子里，學校向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、從小事做起，從關(guān)愛做起。我們要心中有祖國，心中有集體，心中有他人，時刻銘記：愛國守法，明禮誠信，遵守公德，敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。從關(guān)愛校園、社區(qū)的每一棵小草，隨手檢起地上的每一片垃圾、主動給乘車的老人讓座、認真聽好每一節(jié)課、幫媽媽做力所能及的家務等小事做起。在家當個好孩子、在校當個好學生、在社會上當個好公民。
二、積極參加公民教育實踐活動。我們要關(guān)心公共事務，勇于承擔起我們的責任，對自己負責、對集體負責、對家庭負責、對社會負責、對國家負責、對生命負責。用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)問題，用我們的智慧解決問題，在活動中鍛煉溝通和交往能力，增強公民意識和法律意識。
三、尊師守紀，勤奮學習，樂于思考。我們要嚴格規(guī)范自己的言行，尊師守紀、勤奮學習，以優(yōu)異的成績和優(yōu)秀的品德，向家長、向老師、向社會展現(xiàn)和證明，我們是新時代合格的小公民。
同學們，讓我們積極行動起來，愛國守法，遵守公德，關(guān)心集體、關(guān)愛他人。一言一行見公德，爭做合格小公民！
大型活動啟動儀式方案3
在很多發(fā)布會、開幕式、慶典活動、年會等活動中經(jīng)常會出現(xiàn)啟動儀式環(huán)節(jié)，啟動儀式可以讓某種重要時刻成為永恒的紀念，通過啟動儀式可以把活動推向高潮，讓人們產(chǎn)生深刻的印象，同時運用有效的媒體報道，產(chǎn)生熱點效應，起到宣傳推廣作用，能為后續(xù)的工作持續(xù)推進及市場營銷打下基礎，同時也作為一個里程碑式的起點。
啟動儀式創(chuàng)意策劃方案是一場活動的核心元素，是活動的重點也是亮點，很多活動策劃公司和主辦方都想將啟動環(huán)節(jié)的創(chuàng)意做的與眾不同，因此出現(xiàn)了多種多樣各種類型具有視覺沖擊力和豐富想象力的啟動儀式，在這里將以往在活動中最常用的一些啟動儀式創(chuàng)意方案進行了總結(jié)和分析，歸納為下幾種：
一、水晶球啟動
啟動球有很多種，從光效上分，有帶彩燈和不帶彩燈的，從大小上分，有直徑40cm、50cm、60cm、100cm、120cm、200cm大小的。
主持人邀請領(lǐng)導上臺，開始倒計時，先請一位領(lǐng)導揭開水晶球上的幕布，其他相關(guān)領(lǐng)導則以其將手伸出按撫在水晶球上，水晶球則出現(xiàn)相關(guān)LOGO或文字內(nèi)容。
二、推桿式啟動
啟動臺前掛紅綢布，領(lǐng)導嘉賓推起推桿，紅綢自動落下雷射盤閃動下主題顯示出來，推桿長度有2米38、4米38等多款，可根據(jù)啟動領(lǐng)導嘉賓人數(shù)進行定制。
三、船舵啟動
領(lǐng)導嘉賓通過轉(zhuǎn)動船舵模型進行啟動，船舵模型前面有啟動文字內(nèi)容或logo。
四、冰雕注酒啟動
冰雕注酒啟動首先需要制作一塊冰雕，冰雕尺寸根據(jù)現(xiàn)場大小進行定制，冰雕造型可以根據(jù)主題設計。將主題文字或logo在冰雕中間鏤空，啟動嘉賓每人拿一瓶香檳(顏色根據(jù)主題效果需要)從冰雕上面的小孔內(nèi)注入，隨著香檳酒的注入，主題文字和logo顯示出來。
五、香檳塔啟動儀式
將高腳杯磊成金字塔形，數(shù)量大小可以自定，領(lǐng)導嘉賓每人拿一瓶香檳酒從最頂層的酒杯中慢慢倒入香檳酒，所有酒杯中的酒注滿為止。
六、按鈕啟動儀式
制作一個特定寓意的'按鈕模型，領(lǐng)導同時按下按鈕啟動，按下按鈕時，按鈕發(fā)亮，表示啟動成功。
七、擊鼓、敲鑼啟動
領(lǐng)導通過擊鼓或敲鑼的方式進行啟動。
八、卷軸啟動
準備一個卷軸，卷軸內(nèi)容可以是和主題相關(guān)書法作品，也可以設計成具有特定含義的內(nèi)容，領(lǐng)導上臺在卷軸上蓋印，蓋印可以是一人或多人，蓋印完成后，禮儀小姐將卷軸舉起展示給大家，舉起過程中通過冷焰火或氣柱烘托氣氛。
大型活動啟動儀式方案4
一、活動主題
推進全民繼續(xù)教育，建設學習型社會。
二、活動時間
20xx年9月2日（星期五）上午8:0—9:0。
三、活動地點
xx市xx學院。
四、參加人員
省教育廳領(lǐng)導，各市教育局分管局長、職成教科（處）科（處）長，xx省國家級社區(qū)教育示范區(qū)分管領(lǐng)導等。
五、啟動儀式議程
（一）xx市岱岳區(qū)領(lǐng)導致歡迎詞；
（二）xx市教育局領(lǐng)導致辭；
（三）省教育廳領(lǐng)導宣布活動周開幕；
（四）參觀全民終身學習周活動現(xiàn)場和xx市社區(qū)教育現(xiàn)場。
六、全民終身學習成果展主要內(nèi)容
（一）全民終身學習成果展。展出xx市終身教育成果，展板內(nèi)容、展覽場地、展板制作、展板布置由xx市教育局負責。
（二）匯報演出。通過聲樂、器樂、舞蹈、朗誦、曲藝、書法、繪畫、武術(shù)等藝術(shù)形式展現(xiàn)xx市開展全民教育和終身學習的成果，由xx市教育局負責。
（三）現(xiàn)場展示。組織人員現(xiàn)場展示書法繪畫、傳統(tǒng)藝術(shù)、手工藝、科技制作、創(chuàng)意設計等的創(chuàng)作過程，體驗化藝術(shù)和高超技藝的魅力。
大型活動啟動儀式方案5
一、活動策劃要圍繞主題，層層推進
有思想的教研活動策劃，已成功一半。它可以讓參與活動的教師受益匪淺。筆者曾策劃過一次主題教研活動，分兩個階段：第一階段，根據(jù)學生前概念現(xiàn)狀，從現(xiàn)行教材中選出一節(jié)課作為研討課，然后選出2位教師作為現(xiàn)場開課人。要求2位執(zhí)教者結(jié)合理論知識和“學生前概念”的測查情況，開展“同課異構(gòu)”教學。開課前布置研討任務，要求就 “課堂教學的設計”“教學后學生科學概念及邏輯思維的發(fā)展”兩個方面進行比較研討；第二階段，是在一個星期后，要求針對一星期前的研討情況，進行課堂教學策略調(diào)整。同樣是這節(jié)課，再選出2位教師開展第二輪教學，并開展研討活動。這種由4位教師分兩個階段上同一節(jié)課的“同課異構(gòu)+滾動教研”主題研討活動，可以讓教師更深刻地感覺到學生的概念發(fā)展進程與開展科學探究活動的有效程度。對執(zhí)教老師來說，“同課異構(gòu)”可以在統(tǒng)一主題要求下暴露自身的教學問題與教學思想，“滾動教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問題的方法。對參與研討的教師來說，既可以深入了解學生的原來認識，發(fā)現(xiàn)學生概念發(fā)展的過程，又可以在多種教學觀點碰撞下，開展深刻的教學反思，獲得同一教學目標下的不同教學方法。前后兩個階段的同一主題研討，準備充分，層次明顯，效果是可以預見的。
二、教研引導要突出主體，步步有序
早期的主題教研活動，唱主角的都是教研員等主評教師。這與“先教后練”的傳統(tǒng)教學序列相似，參與教研活動的教師像聽話的學生一樣被動地接受主講人的教導，漸漸地沒有了自己的主見。教研活動如同課堂，參與者如同學生，主講者如同教師，如果活動主體不明確，活動步驟不清晰，教研活動效果就不會顯現(xiàn)，就看不到參與活動的教師想了什幺，明白了什幺。當前“先學后教”“以學定教”，以及個性化的教學理念逐步為廣大教師所接受。同樣，主題教研活動的方式是不是也應該改變一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引導教師在思考的基礎上通過適當?shù)那辣磉_自己的觀點，讓參與教研活動的教師成為主角。這里也借用“先學后教”的課堂教學思路，來談談主題式教研活動步驟與方式的改革。主題教研活動需要理論支撐，活動前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關(guān)文章，做到心中有數(shù)；接著展示活動案例，通過小組活動，人人表達自己觀點，統(tǒng)一組內(nèi)意見；然后由各小組推選一人表達組內(nèi)的觀點；最后由參與活動的有威望的名優(yōu)教師發(fā)表看法。如果照此步驟來開展主題式研討，最明顯的特征就是活動的主體變成了參與的教師，教師們的研討時間占有絕對優(yōu)勢。參與的整個過程都是思維碰撞的過程。這里讓參與教師先學理論與表達觀點的目的，就是最大限度地暴露參與教師當前的教學現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)可能存在的問題。接下去的統(tǒng)一意見與點評的實質(zhì)就是積極參與分析與努力解決問題的過程，逐步促使每一個參與教師能夠?qū)W會反思，知其然，更知其所以然。
三、學術(shù)指導要方向清晰，人人有獲
主題教研活動，都希望能達成一些共識，或能深入解決一些實際問題，或可以明確繼續(xù)研討的方向。教師們平時沒有過多的'時間去思考教學中的一些問題，有些問題如果長期沒有被發(fā)現(xiàn)、被研討，可能會形成經(jīng)驗性的不良教學習慣。俗話說：蘿卜炒蘿卜還是蘿卜。為防止陳舊教學經(jīng)驗的固化，主題教研活動除了要求教師帶著自己的實踐來參與研討外，還需要有區(qū)域內(nèi)外的名優(yōu)教師參與指導，引領(lǐng)教學。主題教研活動的學術(shù)性不能老是原地踏步，學術(shù)是需要發(fā)展的。教師們的實踐與教學思想，如果能在主題研討后，得到大家的認同或否定都將是一種收獲。一種含有學術(shù)性的做法，只有認同了，才有成就感；也只有否定了，才有發(fā)展的可能。以小學科學“基于學生前概念的教學改進”主題研討為例，通過許多教師的教學實例證實，如果在教學之初或在備課前，學生前概念能測查準確，那幺教學策略的制定與實施就會事半功倍。這樣的教學方式是符合小學科學教學的改革方向的，與“先學后教”有異曲同工之處。與此同時，由于學生前概念形成的復雜性，有時教師依據(jù)經(jīng)驗性的學生前概念開展教學活動，效果將大打折扣。這就促使教師進一步反思：學生前概念不是固定不變的，它會隨影響學生成長因素的變化而變化。教師在備課前都要開展適當?shù)臏y查活動。這樣，就將學生前概念的測查活動列入教學設計前的一個必要步驟。
主題教研活動是有目標、有方法、有步驟的。如果能堅持做好“策劃、引導、指導”三步曲，開展暴露問題、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程，就可以讓主題教研活動從教師中來，到教師中去，實現(xiàn)“自主而不自流，放手而不放任，互動而不浮動”的活動效果。
大型活動啟動儀式方案6
一、時間：
20xx年10月XX日下午第三節(jié)課
二、地點：
主操場
三、邀請嘉賓：
縣體育局黨委委員彭曉紅
縣教育局教育科科長X
縣象棋協(xié)會教練XX
四、主持：
XX
五、音樂音響：
XX
六、場地安排：
XX
七、攝影攝像：
電視臺記者
六、儀式程序
1.校長致辭;
2.授牌儀式（由縣體育局黨委委員X為陽羅二小“全國象棋后備人才培訓基地”授牌）;
3.三（2）班學生表演《滿江紅》;
4.學生代表宣讀倡議書;
5.嘉賓、學校領(lǐng)導為各班級發(fā)放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;
6.千人齊誦《三字經(jīng)》節(jié)選;
7.縣教育局教育科科長陳志新宣布“陽羅鎮(zhèn)第二小學‘弘揚傳統(tǒng)文化，點亮儒雅人生’發(fā)展性項目啟動”;
8.象棋“1對10”表演賽（縣象棋協(xié)會教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手）;
9.師生集體簽字儀式。
附：《“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書》
“弘揚傳統(tǒng)文化，爭做儒雅少年”倡議書
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！中國是一個歷史悠久的文明古國，中華文化源遠流長、博大精深。
作為21世紀的少年應該繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在老師的教育下學習科學文化知識，學會如何做人，做一個儒雅的二小人，讓我們的校園綻放儒雅之花。
那么，儒雅是什么？有人說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”是啊，要想成為儒雅少年，就必須讓書香溢滿人生。
儒雅還是什么？儒雅是我們的一言一行，是我們身邊的點點滴滴。儒雅的學生，是講禮貌的人，禮貌用語在嘴邊，懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;儒雅的學生，是有著良好衛(wèi)生習慣的人，會自覺維護環(huán)境，把美好留給他人和自己;儒雅的學生，是遵守紀律的人;儒雅的學生，是一個有愛心和責任感的人，尊敬師長、友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事……
多一份平靜，少一些躁動;多一份知識，少一些愚昧;多一份修養(yǎng)，少一些魯莽。只要你不忘記，儒雅就在我們身邊。
同學們，行動起來吧，從現(xiàn)在開始弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以經(jīng)典為伴，以禮儀為伴，以傳統(tǒng)文化為伴，打好人生底色，爭做儒雅少年。讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿儒雅之花！
大型活動啟動儀式方案7
為貫徹落實國家教育部、體育總局及省相關(guān)文件精神，大力推動我校陽光體育運動的廣泛、深入開展，營造濃郁的體育鍛煉氛圍，切實提高我校學生的體質(zhì)健康水平，根據(jù)校體育運動委員會20xx年體育活動計劃，我校將于11月27日舉行20xx年冬季長跑運動會暨冬季體育鍛煉活動啟動儀式。相關(guān)內(nèi)容安排如下：
一、舉辦時間和地點
1、時間：20xx年11月27日全天。
2、地點：北校區(qū)田徑運動場。
二、舉辦程序
1、8:00：各學院運動員在檢錄處集合。
2、8:10：女子第一組檢錄。
3、8:30：校領(lǐng)導為第一組運動員發(fā)令，正式啟動我校“陽光體育運動”冬季體育鍛煉活動。
4、8:30——16:00：冬季長跑運動會
5、16:30：頒獎。
三、活動要求
1、各學院要按照競賽規(guī)程要求，積極、認真組織好本單位參賽運動員的選拔、審查和報名工作。并按照分組順序及競賽日程安排，組織好本單位運動員進行檢錄。
2、各學院要根據(jù)組委會的相關(guān)要求和本單位的實際，安排好本單位的后勤服務、宣傳報道以及運動員的思想教育等工作。并要按照競賽規(guī)則和要求，文明參賽，保證競賽活動的順利開展。
3、宣傳橫幅、音響設備、比賽場地器材布置等工作，務必于11月26日下午17:00前安裝到位。
4、未盡事宜，另行通知。
大型活動啟動儀式方案8
戎徐小學擬于xx年始，正式啟動“戎小慈善微基金”，募集來自學生、家長及社會的微閑資金，以幫助戎小急需幫助的家庭經(jīng)濟困難學生。同時，涵育繁榮戎徐小學“微基金、大慈善”的校園文化，培養(yǎng)學生的愛心、責任心、情感與歸屬感。
為此，學校擬于xx年12 月31 日下午，在校內(nèi)舉辦“戎徐小學元旦義賣拍賣會暨慈善微基金啟動儀式”，我們歡迎各位家長踴躍參加義賣會、拍賣會，撥冗出席“慈善微基金”啟動儀式，并配合校家委會做好如下工作：
一、12 月26 日始，為您的孩子物色并準備幾件您滿意的義賣品，一件起步，上不封頂，多多益善，新舊不論。
二、12 月30 日（周一）上午，請您的孩子帶上義賣品，交至班主任老師處。班主任老師將統(tǒng)一登記造冊，并保管。
三、12 月30 日中午，各班從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”。如果您的孩子提供的愛心義賣品有機會被選中為拍賣品，請您的孩子準備好上臺拍賣演講的發(fā)言。您可以幫助您的孩子一起準備，可以講心愛物品的故事，也可以講慈善愛心的感動，這將是孩子的一次鍛煉和表達的機會，面向全校，直面全體師生。
四、一旦確定拍賣品后，您的孩子還將得到專業(yè)人士提供的主持培訓。
五、31 日下午的義賣、拍賣活動，我們鼓勵所有有時間有意愿有余力的家長參加，并積極地奉獻愛心。我們不求義款多寡，只求愛心閃爍。
六、活動結(jié)束后，義賣拍賣所得將全額注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的義賣品、拍賣品未能得到及時義賣拍賣，將原封不動地由孩子帶回家。
您的愛心可能改變孩子的一生，不僅包括您的孩子，還有那些得到幫助的孩子，他（她）們是同窗一起成長的伙伴。
大型活動啟動儀式方案9
一、活動目的：
1、為了增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我校童心教育向縱深發(fā)展。
二、活動主題：
1、深入開展課堂教學高質(zhì)高效研究，促進學科教師均衡發(fā)展。
2、我運動，我健康，我快樂。
三、活動時間：
20xx年12月1日下午。
四、“交流日”活動程序：
1、xx：00—xx：40 家長到各班教室隨堂聽課。
2、xx：50 一至六年級學生開始列隊到操場。
3、15：00 啟動儀式開始。
附：活動議程
第一項：齊唱校歌。
第二項：學生代表發(fā)言
第三項：學校領(lǐng)導講話
第四項：四至六年級學生列隊進教室。一、二年級學生、家長依次參加跳短繩比賽（時間1分鐘）。三年級學生、家長在風雨操場候場。
第五項：一、二年級學生活動結(jié)束，退場。三年級學生開始跳長繩比賽。
第六項：四、五、六年級學生依次列隊入場，參加跳長繩比賽。
備注：
1、每班請四名家長參與活動。
2、一、二年級學生家長要與孩子一起參加跳繩比賽。
3、家長離校前請將“活動反饋表”交校傳達室相關(guān)人員手中。
大型活動啟動儀式方案10
一、活動背景
為全面落實依法治理的基本方略，加快推進法治化建設進程，根據(jù)《法治香坊創(chuàng)建工作方案》通知的文件精神，進鄉(xiāng)開展法治街道創(chuàng)建活動的部署和要求。
二、活動要旨
1、有力落實：把這項工作擺在精神文明創(chuàng)建和志愿服務活動的重要位置，精心籌劃，周密安排，嚴謹周密滴水不漏，采取有力措施，認真抓好落實。
2、零差錯：各環(huán)節(jié)、各流程不出現(xiàn)大的紕漏，保證活動的有序圓滿進行。
三、活動時間：
創(chuàng)建工作啟動大會于20xx年x月x日起。
四、活動地點
在進鄉(xiāng)街道管轄與治理工作相關(guān)的范圍內(nèi)。
五、活動內(nèi)容
1、請街道辦主任，介紹“依法治街”活動的實施方案。
2、請司法所所長，介紹“依法治街”活動主要的治理項目。
3、請街道辦副主任，宣布“依法治街”活動正式啟動。
六、活動流程
（一）8:50——9:00 準備工作
（二）9:00——10:00啟動大會召開
（三）10:00宣布啟動結(jié)束
大型活動啟動儀式方案11
一．時間：
20xx年11月5日
二．地點：
z市則正小學階梯教室。
三．參加人員
領(lǐng)導：丹陽教育局zz。
專家：蘇教版培訓中心zz
江蘇省教研室zz
鎮(zhèn)江教研室zz
丹陽教研室zz
鎮(zhèn)江京口教師培訓中心zz
工作室成員20人
則正小學部分領(lǐng)導和全體語文教師。
四．前期準備
1.制定工作室活動方案。（負責領(lǐng)導：zz，執(zhí)筆：zz。）
2.李超群的一節(jié)教研課。（負責領(lǐng)導：zz，指導：zz。）
3.啟動儀式主持。（主持人：zz，執(zhí)筆：zz。）
4.領(lǐng)導、導師及工作人員的發(fā)言稿。
5.工作室的布置。（負責領(lǐng)導：zz。）
6.會場布置及校園標語。（負責領(lǐng)導：zz。）
校園：南北電子屏：“熱烈祝賀則正小學‘zz名師工作室啟動儀式’順利舉行”和“熱烈歡迎各位領(lǐng)導和專家蒞臨指導”交替播放。
鳳子樓與清源樓間：“因語文而快樂因孩子而幸福”。
清源樓與藝海樓間：（讀書節(jié)的標語）
階梯教室正上方橫幅：“丹陽市則正小學‘自然課堂’研討暨‘徐夢吟名師工作室’啟動儀式”。
階梯教室屏幕顯示：
構(gòu)建自然課堂培養(yǎng)合理兒童
“徐夢吟名師工作室”啟動儀式
主辦：丹陽市則正小學
7.電教、音響、攝像。（負責領(lǐng)導：zz。）
8.領(lǐng)導邀請、宣傳和接待。（負責領(lǐng)導：zz。）
9.報到、領(lǐng)取材料袋、座位安排、會場協(xié)調(diào)和服務。（負責領(lǐng)導：zz。）
10.后勤服務。茶水、水果、用餐、報告臺、花、文件夾等。（負責領(lǐng)導：zz。）
五．啟動儀式程序
（一）聽李超群上課。（負責人：zz，帶班教師：zz）
時間：8∶50~9∶30。
主持：zz。
……（中場休息15分鐘，會場調(diào)整桌凳和座位等）
（二）與專家交流（9∶45~11∶45）
（1）主持人介紹來賓。（zz）
（2）校領(lǐng)導致歡迎詞。（zz）（2~3分）
（3）專家評課（zz）（20分）
（4）徐夢吟代表工作室發(fā)言。（10分）
（5）工作室成員代表發(fā)言。（zz）（2~3分）
（6）“巴菲等獎教金”啟動儀式。（zz負責徐美華的發(fā)言〈2~3分〉和捐資助教牌。）
（7）聘請工作室顧問，并頒發(fā)證書。（證書準備：zz。）
（8）工作室顧問講話。（zz。）（分別10分和20分）
（9）局領(lǐng)導講話。（zz負責）（2~3分）
（三）參觀工作活動室
與會人員在校領(lǐng)導帶領(lǐng)下參觀，由徐夢吟作簡單介紹。（負責人：zz。）
（四）領(lǐng)導、專家和工作室成員到東進大酒店用餐。
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