觀看地震科普攜手同行觀后感

觀看地震科普攜手同行觀后感

　　地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞，造成板塊邊沿及板塊內(nèi)部產(chǎn)生錯(cuò)動(dòng)和破裂，是引起地震的主要原因。下面是小編幫大家整理的觀看地震科普攜手同行觀后感（精選32篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　觀看地震科普攜手同行觀后感1

　　今天下午3點(diǎn)我在線觀看了《地震科普攜手同行》學(xué)到了許多新知識(shí)，知道了災(zāi)難來臨時(shí)如何采取措施，保護(hù)我們的生命！

　　在線直播里的畫面，汶川地震一幢幢倒塌的房屋下，多少家庭家破人亡，一幕幕悲慘的情景浮現(xiàn)在眼前。我們平時(shí)要學(xué)會(huì)一些防震減災(zāi)的知識(shí)，當(dāng)遇到自然災(zāi)難來臨，用所學(xué)知識(shí)把受災(zāi)程度減小到最低，我們能夠鎮(zhèn)定保護(hù)自己。

　　我們要從小做起，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí)，保護(hù)我們的生命，保護(hù)我們美麗的家園！

　　觀看地震科普攜手同行觀后感2

　　今天，我認(rèn)真觀看了“地震科普攜手同行”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式的直播，我收獲滿滿。防震減災(zāi)的意思是預(yù)防地震，減少災(zāi)難，保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)是人們都希望的。可是大家都知道，災(zāi)難來無影去無蹤，而且無情無義。為了保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，科學(xué)家們發(fā)明出很多探測(cè)儀器，如果有地震，儀器就會(huì)顯示出來，提醒人們及時(shí)轉(zhuǎn)移。

　　觀看地震科普攜手同行觀后感3

　　觀看地震科普攜手同行觀后感4

　　觀看地震科普攜手同行觀后感5

　　我看了“地震科普攜手同行”防震減災(zāi)主題活動(dòng)直播，頗有感悟。

　　寒假的一天，媽媽帶我去廈門科技館參觀。

　　到了科技館，我們參觀了許多的科技項(xiàng)目。其中最令我難忘的項(xiàng)目是——模擬地震體驗(yàn)。

　　我們來到地震體驗(yàn)廳，首先我們看見一間房間，它的設(shè)計(jì)和我家客廳有些相似，有沙發(fā)，有桌子、椅子，有衣柜，還有欄桿。我心想：平時(shí)我們?cè)趯W(xué)校都有進(jìn)行地震練，這個(gè)我肯定沒問題。對(duì)媽媽說：“我們就去那兒體驗(yàn)吧!”媽媽同意了。

　　于是我和媽媽走進(jìn)了體驗(yàn)廳。在講解員的提醒下，大家各自找到一處自認(rèn)為安全的地方，然后一手抱著頭，一手扶著欄桿，靜靜地等待體驗(yàn)開始。講解員說：“我們先來一場(chǎng)2-3級(jí)的小地震，讓大家先體驗(yàn)一下地震的感覺。”隨后，2-3級(jí)的小地震就開始啦，桌子、椅子有一些輕微的晃動(dòng)，我覺得挺有意思，再看看大家都很輕松的樣子。我心想：哈哈，這也太小意思了吧，我們的心理素質(zhì)多好!正得意間，“嗚嗚……”一陣突如其來的警報(bào)聲劃破了體驗(yàn)廳的安靜。“大地震來了，大地震來了……，5-6級(jí)的大地震馬上就要開始啦!”在這緊張的氣氛中，我趕快鉆到桌子底下，有的人抱著頭，有的人閉著眼，我一時(shí)忘了這是體驗(yàn)廳，嚇得牙咬得緊緊的，心一直“撲通”、“撲通”直跳，桌子、椅子劇烈地晃動(dòng)著，桌上的東西不停地往下掉，人們尖叫著，呼喊著，整個(gè)體驗(yàn)廳充斥著緊張、害怕的氣氛，有的小朋友甚至嚇哭了，每個(gè)人的心里都想著要盡快逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”，就在我也快要頂不住的時(shí)候，體驗(yàn)廳再一次響起警報(bào)聲，講解員大聲喊：“請(qǐng)大家有序地離開……”，大伙兒哪還顧得上有序，紛紛抱著頭沖出了體驗(yàn)廳，一時(shí)間反而把路給堵住了好一會(huì)兒。

　　這次地震逃生體驗(yàn)，讓我懂得了在地震發(fā)生時(shí)要有自救自護(hù)的知識(shí)：首先就是不要慌亂，要沉著鎮(zhèn)定;其次就地尋找避難的地方;再次就是要及時(shí)的離開危險(xiǎn)的地方，不要爭先恐后，否則可能造成堵塞，反而延誤了逃生的時(shí)機(jī)。我想這真是一次有意義的體驗(yàn)!

　　觀看地震科普攜手同行觀后感6

　　觀看地震科普攜手同行觀后感7

　　在3月28日，我們觀看了“學(xué)好防震知識(shí)，珍愛寶貴生命”，主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。通過觀看視頻我知道了我國是一個(gè)多地震國家，地震的震級(jí)大，頻度高，強(qiáng)度大，分布廣及震源淺。

　　觀看地震科普攜手同行觀后感8

　　今天我觀看了地震科普小講座，這里面講了許多關(guān)于地震的知識(shí)，讓我頗為震驚，原來這些前輩已經(jīng)研究地震那么多年了呀，真是厲害。

　　說到地震我第一個(gè)想到的是根據(jù)唐山大地震為原型的電影，在看電影片段的時(shí)候，我為那個(gè)女兒感到傷心和絕望，對(duì)呀，她當(dāng)聽到母親要救自己的弟弟時(shí)，內(nèi)心該是多么絕望的呀，隨后我注意到另一些人他們的臉上也充滿絕望，因?yàn)榈卣鹱屖芎φ呤�去了近親。所以我們要提高防范災(zāi)害的意識(shí)，這些有關(guān)地震的知識(shí)我們要牢記，當(dāng)?shù)卣饋砼R大家不要特別的驚慌，因?yàn)樽匀粸?zāi)害是難免的，所以這時(shí)知識(shí)的重要性就體現(xiàn)出來了，我們盡量躲在能承擔(dān)重物的物體下，等待地震結(jié)束，切記不要探出頭，雙手相扣抱在腦后，還有一種方法，是跑出房間，一直到空曠的地方，再停下，這兩種方法對(duì)于簡單的地震很有效，如果地震的程度很嚴(yán)重，那么自己的生命安全最重要，錢財(cái)已經(jīng)不重要了，希望大家能牢記這些知識(shí)。

　　自然災(zāi)害對(duì)人民的傷害是很重大的，不要把演習(xí)當(dāng)兒戲，如果災(zāi)害來了，就無可奈何了。

　　觀看地震科普攜手同行觀后感9

　　我們大家要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，正確地掌握避震和自救、互救的方法。

　　我們大家要聽地震預(yù)告，學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆，比如：動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等，也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生，以防在先及早報(bào)告、撤離。

　　當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房內(nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方，還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部，不要盲目跳樓，使用電梯等。我們大家一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己和家園，共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

　　今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子，全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們大家每個(gè)同學(xué)。“地震來了”廣播中傳來老師急促的喊聲。我們大家迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄，每個(gè)同學(xué)都不想落后，發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去，老師則在一旁有條不紊地維持秩序和疏散學(xué)生們

　　全校師生在規(guī)定的時(shí)間全部撤離，我們大家一定要學(xué)會(huì)自救。

　　我們大家還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的`知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人，讓這些知識(shí)一傳十、十傳百，讓每個(gè)人都知道在地震來到時(shí)，人人都知道如何保護(hù)自己，減少地震給我們大家?guī)�來的�?zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們大家每一個(gè)人，讓我們大家每個(gè)人都有防震意識(shí)。

　　我們大家是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者，讓我們大家快快行動(dòng)起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生。“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”讓我們大家共同祝愿明天的地球更加光明，更加燦爛！

　　觀看地震科普攜手同行觀后感10

　　今天，我和哥哥一起去紹興科技館參觀了“防震減災(zāi)”主題科普展。這次展覽主要以直觀的形式給我們介紹了有關(guān)地震、火災(zāi)的知識(shí)、防震減災(zāi)相關(guān)的內(nèi)容，以及應(yīng)付其他自然災(zāi)害的正確方法。我們還看了一場(chǎng)免費(fèi)的立體電影。這次參觀給了我很多很多關(guān)于“防震減災(zāi)”的知識(shí)，收獲真不小啊！

　　地震給我們帶來了許多傷害。比如，生命線破壞、人員傷亡、火災(zāi)、地表破壞、房子倒塌。地震最大的傷害就是人員傷亡，1558年，由于地震，傷亡人數(shù)83萬余人，是世界上傷亡人數(shù)最多的一年；唐山大地震死亡了24萬余人，是20世紀(jì)死亡人數(shù)最多的一次地震。地震還會(huì)對(duì)鐵路和管道等生命造成巨大的破壞。記得1976年7月28日，河北省唐山市發(fā)生了7.8級(jí)地震。頃刻之間，一個(gè)百萬人口的城市變成了一片瓦礫，造成24萬傷亡，16萬余人受重傷，給人類的日常生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了巨大的損失，使世界大吃一驚。但是，沒有地球的運(yùn)動(dòng)變化，就沒有我們這個(gè)美麗多彩的世界！地震之后的巖石是記載歷史的書籍，有一種巖石叫做堿流質(zhì)孚巖，生產(chǎn)在吉林天池，成因是火山爆發(fā)時(shí)巖漿中分離出的火山氣體被‘凍結(jié)’在浮巖中，氣泡約占巖石總體的百分之七十以上，因而可以浮于水面之上，故被稱作浮巖。

　　參觀了這次科普展，我明白了一個(gè)道理，面對(duì)災(zāi)害，科學(xué)認(rèn)識(shí)，正確面對(duì)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的能力。很多時(shí)候，多一點(diǎn)常識(shí)，就可以挽救一個(gè)生命。地震的難民是多么的勇敢，他們沖向自己的生命，保護(hù)家人，獲得一個(gè)完整美滿的家庭，我們也應(yīng)該伸出援手，去幫助受難的人，在這里，我還想大聲說：“地震面前，我會(huì)是一名小勇士”。

　　觀看地震科普攜手同行觀后感11

　　大家一定知道地震吧？今天我和媽媽去參觀了紹興科技館的防震減災(zāi)科普展。

　　走進(jìn)大門，就看見了一個(gè)大屏幕，里面介紹了魏格納對(duì)大陸漂移地理論和為什么會(huì)地震的原理。通常大地震前兆有：貓狗大叫、黃鼠狼、老鼠、螞蟻大搬家、鴿子高飛等。地震發(fā)生時(shí)在學(xué)校中，最需要的是聽從教師的指揮。在家里千萬不能在慌亂中跳樓，這一點(diǎn)極為重要。其次，可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下，或墻角處，也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、面積小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。如果，在街上行走，要注意因地震引起的高空墜落物砸到身上。因此在街上走時(shí)，最好將身邊的皮包或柔軟的物品頂在頭上，無物品時(shí)也可用手護(hù)在頭上，跑向比較開闊的地區(qū)躲避。

　　后面還有模擬的安全通道，一排排圖文為我們介紹，上面也有火災(zāi)自我報(bào)護(hù)。

　　這次科普展讓我們知道了許多知識(shí)，明白了自我報(bào)護(hù)必不可少！

　　觀看地震科普攜手同行觀后感12

　　地震對(duì)我們?cè)S多來說是既遠(yuǎn)既近的，“遠(yuǎn)”是寶雞近幾年來沒有發(fā)生過使無數(shù)人無家可歸的大地震，“近”是寶雞也受到過幾次大地震的影響。地震是自然災(zāi)害，我們無法阻擋，只有學(xué)習(xí)在地震到來之際，如何安全逃生的方法，才能保護(hù)自己。

　　通過看視頻，我結(jié)合自身情況總結(jié)了幾點(diǎn)：

　　1.地震來臨時(shí)，努力做到不慌張，冷靜面對(duì)。

　　2.地震來時(shí)，迅速躲在堅(jiān)固的床沿旁邊，衛(wèi)生間、小廚房、小儲(chǔ)藏間、內(nèi)承重墻的墻角、墻根、已經(jīng)固定好的大衣柜的旁邊。

　　3.搖晃一停止，要立刻離開家，疏散到空曠安全地帶。

　　學(xué)校組織我們觀看地震逃生有關(guān)視頻，我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，保護(hù)生命。

　　觀看地震科普攜手同行觀后感13

　　今天，學(xué)校組織全體學(xué)生觀看《小學(xué)生防震減災(zāi)宣傳片》。看完后，我思緒萬千。

　　地震是一種經(jīng)常在世界各地出現(xiàn)的`自然現(xiàn)象。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上每年發(fā)生地震約五萬多次，七級(jí)以上破壞性地震平均有十幾次。

　　看了宣傳片后，我也學(xué)會(huì)了很多防震知識(shí)，例如：地震發(fā)生前，動(dòng)物們都會(huì)有預(yù)兆，牛馬會(huì)瘋狂地往外跑;蜜蜂會(huì)驚飛、逃竄;狗會(huì)狂吠……這些預(yù)兆都可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震，

　　如果地震時(shí)，你在家里，或在學(xué)校上課，那么，應(yīng)立即撤離，來不及時(shí)，可以找一個(gè)結(jié)實(shí)的物體擋著，或者找一個(gè)墻角、能形成三角架的地點(diǎn)緊挨著。

　　我相信，只要地震來臨時(shí)，同學(xué)們有條不紊，沉著冷靜地應(yīng)對(duì)，就一定能渡過難關(guān)!

　　觀看地震科普攜手同行觀后感14

　　今天，我與媽媽到科技館看了防震減災(zāi)圖片展，懂得了一些知識(shí)。

　　人的生命始終是最寶貴的！為了更好的生存下去，我們應(yīng)該掌握自然規(guī)律，了解一些防震減災(zāi)的知識(shí)。平時(shí)我們要了解居住地、工作地附近的緊急避難所位置、布局等情況，以便發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)能及時(shí)找到避難場(chǎng)所。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生后，我們要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。用濕毛巾等捂住口鼻，防止煙塵吸入口腔發(fā)生窒息。設(shè)法避開身體的上方可能掉下的重物。呼救切忌大喊大叫，這樣容易浪費(fèi)體力，應(yīng)采用敲擊、釋放微信等多種手段進(jìn)行呼救。尋找和開辟通道，朝著有亮光和通風(fēng)的地方移動(dòng)。

　　其次，我們要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，用所學(xué)的知識(shí)把受災(zāi)程度減小到最低。在若干年后，我相信地震發(fā)生前，我們會(huì)乘著無人駕駛飛船離開地球，科學(xué)家們把地震釋放的能量收集起來，用來發(fā)電，造福人民，這樣地震就不是一場(chǎng)災(zāi)難了，而是一個(gè)福音。

　　觀看地震科普攜手同行觀后感15

　　通過短片，我知道了地震是地殼劇烈運(yùn)動(dòng)作用的結(jié)果，是地殼巖層能量突然釋放導(dǎo)致周圍巖體運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式，是地球釋放能量最大、破壞力最強(qiáng)的自然災(zāi)害。短短數(shù)秒便會(huì)摧毀地面上的一切，還能引發(fā)海嘯或火災(zāi)。

　　學(xué)會(huì)地震時(shí)自救的方法是非常重要的`。震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應(yīng)急防護(hù)的較好方法。

　　我們?cè)趯W(xué)校中，地震時(shí)一定要冷靜，冷靜地聽老師安排的轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地，要有秩序地撤離。我們也可以在比較堅(jiān)固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的開間小、有管道支撐的房間里，決不可以亂跑或跳樓。

　　在家中，地震一旦發(fā)生，我們首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動(dòng)狀況，震時(shí)我們可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢(shì)，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少我們的傷亡。

　　強(qiáng)震過后自救也是很重要的，地震發(fā)生后，應(yīng)積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進(jìn)行人工呼吸。一旦被埋壓，要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢�加固環(huán)境。地震是一瞬間發(fā)生的，任何人應(yīng)先保存自己，再展開救助。先救易，后救難；先救近，后救遠(yuǎn)。

　　觀看地震科普攜手同行觀后感16

　　通過觀看預(yù)防地震的宣傳片，我懂得了地震的成因以及當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)我們的應(yīng)對(duì)措施，首先我們應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，在危險(xiǎn)的情況下我們應(yīng)保持冷靜的心態(tài)。其次我們應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)家中的安全地帶。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)我們應(yīng)選擇正確的地方來保護(hù)自己的安全。我們雖然無法阻止地震的發(fā)生，但我們可以在其發(fā)生時(shí)做好必要的應(yīng)對(duì)措施，使傷害減小到最少，從而保護(hù)自己的安全。

　　在觀看了宣傳片后，我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于地震的知識(shí)，以及防震減災(zāi)的方法。通過學(xué)習(xí)，我知道在地震真正來臨時(shí)，如何能夠更好地保護(hù)自己的安全。作為青少年，在日常生活中，我們必須樹立安全意識(shí)與責(zé)任觀念，從而減少地震帶來的損害。

　　我學(xué)到了很多防震知識(shí)和抗震救護(hù)的方法，同時(shí)也樹立了安全意識(shí)。我相信，只要大家都從生活中的細(xì)節(jié)做起，樹立防震意識(shí)，家里備有一個(gè)“地震應(yīng)急包”；都學(xué)習(xí)防震方法，地震到來時(shí)，我們便可以沉著應(yīng)對(duì)，減少傷害，救護(hù)自己和家人。

　　我認(rèn)識(shí)到我們從小就要多學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí)，懂得防震減災(zāi)的方法。雖然現(xiàn)在沒有發(fā)生地震，但是如果發(fā)生了，只要我們每個(gè)人都知道怎樣防震，就會(huì)減少很多的損失，減少很多人的痛苦。

　　觀看地震科普攜手同行觀后感17

　　通過今天學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，我明白了如何防震等一些措施，更主要的是懂得了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)如何帶領(lǐng)同學(xué)們安全地逃離.

　　是跑是躲不要猶豫，一次地震，從人們感覺震動(dòng)到房屋開始倒塌，有十幾秒鐘的時(shí)間間隔。經(jīng)驗(yàn)告訴我們：震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震中的好辦法，這個(gè)辦法尤其適合處在樓房內(nèi)或人多場(chǎng)所的人。如果你住在平房，迅速跑到室外避震也是可取的。但是，一定要迅速采取措施，不要猶豫，以免在猶豫中喪失生存的機(jī)遇。

　　采取正確的姿勢(shì)躲避地震時(shí)要盡量降低身體的重心;蹲下時(shí)，要盡量蜷曲身體;趴下時(shí)要臉朝下，不要壓住口鼻，以利呼吸。躲避時(shí)要低頭，并用手護(hù)住頭部，有條件時(shí)，可用身邊的物品，如書包，被褥等頂在頭上;要防止灰土、毒氣等侵入口、鼻，條件允許最好用濕毛巾捂住口鼻。

　　還有很多很多的逃生辦法，就不一一向大家介紹了。其實(shí)，自然災(zāi)害的損傷是可以避免的。因?yàn)槿藗兊乃烈馄茐模�地球母親越來越傷痕累累。所以為了自己，為了他人為了后代，為了世界，為了地球，讓我們行動(dòng)起來，低碳生活，從我做起。

　　觀看地震科普攜手同行觀后感18

　　看了《防震減災(zāi)》的宣傳片，我深深地明白了：地震對(duì)人類的危害，對(duì)人體的危害；當(dāng)然，它也教會(huì)我們遇到地震時(shí)的一些自救方法。

　　2008年5月12日，汶川大地震的悲況深深刺痛了人們的心。從那以后，每年的`5月12日都會(huì)拉響防空警報(bào)。這部宣傳片告訴了我們?cè)S多防震的知識(shí)。地震來臨時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)跑到空曠的地方。如果來不及，如在學(xué)校，就應(yīng)躲到桌子底下，并雙手抱頭；如果在家，應(yīng)躲到小的房間或衛(wèi)生間的角落，角落是三角形的，不容易被物體砸到。而后要及時(shí)跑出去，逃離危險(xiǎn)地帶。這知識(shí)是多么重要啊！

　　為了我們的安全，平時(shí)，我們要多熟悉校園環(huán)境，以便發(fā)生地震時(shí)及時(shí)安全地逃離。我們都知道，在自然災(zāi)害面前，人類抗拒的力量是渺小的，但如果我們平時(shí)注意學(xué)習(xí)、了解地震的前兆特征，并且熟練掌握地震應(yīng)急知識(shí)，是可以讓自然災(zāi)害的危害程度大大降低的，甚至能夠讓我們絕處逢生。

　　人的生命是美好的。為了珍愛我們的生命，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí)，積極宣傳防震減災(zāi)的知識(shí)。

　　觀看地震科普攜手同行觀后感19

　　今天我去觀看了“防震減災(zāi)珍愛生命”的主題板塊，有了很大的感想。

　　地震，洪水，火災(zāi)等災(zāi)害，是人類最難應(yīng)付的，就是因?yàn)檫@種種災(zāi)害，讓無辜的一個(gè)個(gè)人喪命。我觀看了這個(gè)主題板塊以后，就明白了怎么應(yīng)付這些自然災(zāi)害了。這個(gè)主題有很板塊，如：被壓在廢墟下怎么辦，洪水來了怎么辦，在戶外遇到地震怎么辦和遇到火災(zāi)怎么辦等。我看了之后知道了很多的知識(shí)，明白了即使在情況十萬火急的時(shí)刻也要保持冷靜，并且知道了要掌握科學(xué)的自救方法，不能急躁，這樣只會(huì)自己害了自己。

　　我認(rèn)為我們大家應(yīng)該多認(rèn)識(shí)一些自然或人為造成的災(zāi)害的克服辦法，其實(shí)，地震，洪水，火災(zāi)之類的災(zāi)害并不可怕，只是大家沒有留心在意書上，電視上，報(bào)紙上等等的地方的災(zāi)害逃生方法和自救方法等，造成了不應(yīng)該有的.慘禍。大家應(yīng)該多點(diǎn)留心身邊的災(zāi)害逃生方法和自救方法，讓自己能逃脫災(zāi)害的束縛。

　　總之，大家應(yīng)該多多了解各種災(zāi)害的逃生方法和自救方法，而且，災(zāi)害也并不可怕，可怕的是我們沒有防備和應(yīng)急的方法，只要大家懂得了方法，就可以讓災(zāi)害忘至九霄云外去。

　　觀看地震科普攜手同行觀后感20

　　今天，所有學(xué)生在學(xué)校里仔細(xì)觀看了安全教育片《防震知識(shí)》，這部教育片讓我對(duì)于生命安全有了相當(dāng)深刻的理解。

　　我認(rèn)真聽取了一個(gè)小細(xì)節(jié)：不要為了東西就隨便亂跑出到危險(xiǎn)的地方，東西沒有了，可以再買到；如果生命沒有了，可就什么也沒了。我一邊聽一邊想：這句話說得可真是合理，我也聯(lián)系了一下生活，觀察我生活當(dāng)中是否也有這樣的情景。

　　有一天，我行走在回家的路上，匆匆過馬路，可是不小心我系在書包上的水杯意外摔落在公路中間，那可是我心愛的水杯啊。我感到不知所措，立馬就跑去撿這只水杯。

　　突然間，迎面向我開來了一輛汽車，司機(jī)急忙剎車，我只聽一段急促的剎車聲響，后來汽車距離我只有兩米遠(yuǎn)停止了。司機(jī)看我是一個(gè)小學(xué)生沒有大聲罵我，就是稍微帶有一點(diǎn)指責(zé)語氣跟我說，小同學(xué)你這樣很危險(xiǎn)，以后不要這樣了。

　　這次經(jīng)歷以后我過馬路就很小心了，聯(lián)系這部《防震知識(shí)》，我也充分意識(shí)到“生命重于泰山”啊！

　　觀看地震科普攜手同行觀后感21

　　今天下午班會(huì)課上，老師組織我們看了一場(chǎng)關(guān)于地震知識(shí)教育的電影，看后，我不僅知道了地震的可怕，還懂得了許多知識(shí)。地震是一種自然現(xiàn)象，因?yàn)榈厍蚴怯善邆�(gè)板塊組成，而板塊之間經(jīng)常相互碰撞，所以地震就發(fā)生了。那地震后的危害表現(xiàn)在什么地方呢？地震可以造成泥石流、火山爆發(fā)、垮方、房屋垮塌和人員及財(cái)產(chǎn)的損失。

　　地震的時(shí)候該怎樣做呢？有人說，跑到樓下躲避地震，其實(shí)這種辦法是錯(cuò)誤的，如果你跳樓也是錯(cuò)誤的。正確的是拿個(gè)軟東西跑到三角空間，或者把床下的東西拿出來，然后準(zhǔn)備一個(gè)收音機(jī)、一些食物、一個(gè)小電筒。在學(xué)校怎樣躲避地震呢？孩子們遇到了地震就鉆到桌下并把桌子腳抓牢，然后保護(hù)好頭部。如果地震非常強(qiáng)烈就一定要把眼睛閉上，以免磚瓦把眼睛刺傷，等平靜的時(shí)候再迅速跑到操場(chǎng)上去。如果在操場(chǎng)上遇到地震千萬不要在教學(xué)樓下躲避。在公共場(chǎng)所遇到地震你該怎么辦呢？要躲到寬闊的.地方并聽從工作人員的指揮，不能到處亂跑。地震發(fā)生時(shí)不能坐電梯，如果地震把震動(dòng)帶弄壞了那你就出不了電梯了，當(dāng)然如果有按扭，你就要按一下鈴聲按扭，等待救援。地震的時(shí)候千萬不要在電線、電線桿、變壓器下，這樣是很危險(xiǎn)的。

　　地震完了，還要預(yù)防震后大疫的發(fā)生。想要不得疾病要注意這些：第一：沒吃完的蘋果不能隨便亂扔；第二：不能喝生水；第三：死的了的蟲子要趕快處理；第四：要勤洗手；第五：身體不舒服要及時(shí)上醫(yī)院；第六：不能亂捉蟲。希望大家也有所啟發(fā)，在真正地震的時(shí)候保持清醒的頭腦，平平安安地活下去。

　　觀看地震科普攜手同行觀后感22

　　為了讓廣大青少年從小樹立防震減災(zāi)意識(shí)，學(xué)會(huì)在面對(duì)突發(fā)災(zāi)難時(shí)的自救互救常識(shí)，提高災(zāi)害防御和應(yīng)急能力，3月29日下午，我們觀看了“有備無患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動(dòng)直播，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)相關(guān)知識(shí)。

　　作為其中一員，我也學(xué)到了滿滿的“干貨”，真是受益匪淺。地震局工作人員首先為小記者們講解了有史以來的幾次大地震相關(guān)知識(shí)，還帶我們學(xué)習(xí)了一位名叫秦大可的明朝官員，他曾親歷了地震，后來著書《地震記》，總結(jié)震中逃生重要經(jīng)驗(yàn)，我們一起通過書籍的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，暢游在了防震知識(shí)的`海洋中。

　　此外，小記者在地震局老師的帶領(lǐng)下，學(xué)到了很多專業(yè)的防震知識(shí)，如：地震分為橫波和縱波，如果人體感覺到上下?lián)u晃，證明是縱波，地震在近處;如果左右搖晃，證明是橫波，地震則在遠(yuǎn)處;地震包括時(shí)間、地點(diǎn)、震級(jí)三個(gè)要素。我們家鄉(xiāng)臨汾是一個(gè)盆地，所以被山西省列為“地震保護(hù)區(qū)”。

　　參觀期間，小記者們還觀看了防震減災(zāi)宣傳片，學(xué)會(huì)了如何自救、互救：地震發(fā)生時(shí)，如果在室內(nèi)要立即趴下、蹲下或坐下，雙手抱頭，躲在衛(wèi)生間、承重墻、桌子下，盡量緊靠堅(jiān)實(shí)牢固的三角區(qū)，蜷縮身體，重心放低;在公共場(chǎng)所時(shí)，應(yīng)躲在柱子、座位下，避免躲在貨架等無法承重的物品下，以免砸傷。

　　通過這次活動(dòng)，我知道了很多關(guān)于地震的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了地震后如何自救、互救。我想，如果人人都懂得自救、互救常識(shí)，那么在遇到突發(fā)事件時(shí)，傷亡就不會(huì)那么慘重，財(cái)產(chǎn)也不會(huì)白白流失。今后，我要把所學(xué)到的安全常識(shí)宣傳給更多的人，做一名“安全衛(wèi)士”，幫助更多的人把傷亡降到最低。

　　觀看地震科普攜手同行觀后感23

　　星期二上課的時(shí)候，張老師在黑板上寫下了“防震減災(zāi)”四個(gè)大字。正當(dāng)我們?cè)谙雽戇@個(gè)是為什么的時(shí)候，老師開始給我們慢慢地講解起防震減災(zāi)的知識(shí)。

　　老師首先讓我們講一講當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們應(yīng)該怎么樣安全逃離?我們爭先恐后地說：“地震來臨時(shí)首先不要驚慌，然后盡量以最快的速度躲在各自的課桌下，等到地震結(jié)束后，舉著東西保護(hù)好頭部，在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物，然后到達(dá)操場(chǎng)等空曠的地方等待救援，免得引起二次傷害。”還有的同學(xué)說：“地震來臨時(shí)，先舉著板凳離開教室到達(dá)走道，然后將板凳上舉，從二樓飛下去。”另外的同學(xué)就說：“就算你地震時(shí)沒被砸到，跳下去也會(huì)摔死或摔傷了。”那個(gè)同學(xué)說：“那我不會(huì)帶個(gè)降落傘飛下去!”別人反駁到：“地震時(shí)，你哪來的降落傘呢，再說也沒有時(shí)間啊!”

　　大家你一言我一語討論得好不熱鬧，這時(shí)老師告訴我們，真正當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，大家首先要做的不要驚慌，要按照第一位同學(xué)說的那樣先以最快的速度躲到課桌底下，等到地震結(jié)束后，舉著東西保護(hù)好頭部，在老師的指揮下有序地撤離教學(xué)樓等高大的建筑物，然后到達(dá)操場(chǎng)等空曠的地方等待救援，免得引起二次傷害。通過主題班會(huì)的討論和老師的講

　　解使我們明白了和掌握了一定的防震減災(zāi)的知識(shí)，我要通過自己掌握的知識(shí)告訴大家在生活中要注意學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，使我們盡量遠(yuǎn)離傷害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

　　觀看地震科普攜手同行觀后感24

　　我來到科技館，參觀了本次展覽我明白了生命的可貴。1976年的唐山大地震造成了30多萬人的死亡。三十多萬人哪！多少人在甜蜜的夢(mèng)中，被無情地奪走了生命。如果人們?cè)缭绲貙W(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)災(zāi)難的到來，那會(huì)挽回多少條寶貴的生命啊！

　　地震來臨時(shí)，千萬不要慌張。來得及逃的，可以跟隨有秩序的隊(duì)伍走，來不及逃跑的，可以蹲在桌子底下，用枕頭或其他柔軟物保護(hù)頭部，在學(xué)校里只能用書包來保護(hù)。人群撤離時(shí)盡量往空曠地帶走，避開一些危險(xiǎn)物品。

　　在家中，每個(gè)家庭必備一個(gè)急救箱，里面應(yīng)該裝一些藥品、礦泉水、收音機(jī)、創(chuàng)可貼、干糧等，以便在關(guān)鍵時(shí)刻得以利用。如果被困在廢墟底下，千萬不要一直大聲喊，避免體力大量消耗。我們可以用石頭或者別的硬物敲擊，聽見腳步聲可以輕輕唱歌，腳步聲越來越近時(shí)，再大聲求救。

　　地震發(fā)生后，有些房屋因?yàn)殡娋�短路而引發(fā)火災(zāi)，所以，要避開這些危險(xiǎn)場(chǎng)地，盡快來到安全的地方。地震之后會(huì)發(fā)生多次余震，未成年人不要到廢墟旁邊參加救助，也不要到山腳等地，以免被石塊砸傷。

　　地震的力量與人類是不可比的，但是我們只要多增長一些抗震知識(shí)，一定能減少悲劇的發(fā)生。

　　觀看地震科普攜手同行觀后感25

　　今天上午，我看了一個(gè)節(jié)目《防震減災(zāi)》。看到半中間，突然，一行行觸目驚心的畫面映入在我的眼簾。房屋倒塌、地面出現(xiàn)裂痕、道路扭曲丶山石塌陷、巖石崩落、河流移位等嚴(yán)重的災(zāi)害。破壞性地震還會(huì)引起:火災(zāi)、水災(zāi)、爆炸、瘟疫、污染、斷水、斷電、斷路、斷橋、山體滑坡等一系列次失態(tài)災(zāi)害。據(jù)史料記載，從公元1038年至今的近千年出中，我國境內(nèi)曾遭受國死亡人數(shù)達(dá)萬人以上的地震災(zāi)害二十五次，平均約4O年就有一次嚴(yán)重的地震災(zāi)害。1920年寧夏還發(fā)生8.5級(jí)地震，死亡人數(shù)達(dá)萬人以上的地震災(zāi)害。死亡23.4萬人，1976年唐山7.8級(jí)地震共奪走了24.2萬人的生命，整座城市在瞬間夷為平地……

　　看著看著，我的心被地震所帶來的災(zāi)害震撼著。地震這種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，給人類帶來了多少危害！每當(dāng)我看到這個(gè)節(jié)目，我的心中就非常難過。因?yàn)閭�亡的是我們，毀壞�?都是我們地球上的家園。

　　然而，對(duì)于地震，我們?nèi)祟愓娴檬�手無策了嗎？不是的。人類在同地震這一自然災(zāi)害斗爭的過程中，和累了不少豐富的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)，我們應(yīng)該做好相應(yīng)的應(yīng)急防范和應(yīng)急措施。當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，我們應(yīng)該頭腦清醒，沉著冷靜，絕不能被突如其來的事情弄得昏頭腦轉(zhuǎn)，不知所措，盲目逃亡而造成更大的傷亡。其實(shí)是我們?nèi)祟愐�起的地震，原因是我們�(nèi)祟惒粩嚅_采地下資源，造成巖層不斷擠壓，巖層產(chǎn)生褶皺，然后褶皺不斷增加，巖層隨即斷裂，這時(shí)就會(huì)發(fā)生地震。只有保護(hù)環(huán)境，做好防震減災(zāi)的工作，建立健全地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、地震災(zāi)害預(yù)防和地震緊急救援等等，只有這樣，才能使地震災(zāi)害減少。

　　讓地震災(zāi)害遠(yuǎn)離我們，這是我的心愿，也是全世界人民的共同心愿！

　　觀看地震科普攜手同行觀后感26

　　觀看防震減災(zāi)主題活動(dòng)，我深受感悟。

　　大地晃，桌椅搖，地震危險(xiǎn)躲再逃。如今的社會(huì)中，危險(xiǎn)處處可見，而地震更是常常被人們掛在嘴邊，因此，學(xué)校常常舉行防震減災(zāi)活動(dòng)，令我印象深刻的是那一次……

　　那一天，同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，教室靜得連根針掉到地上都能聽見。而我也沉浸在那題解不開的難題中。突然，一陣刺耳又尖銳的防空警報(bào)聲驟然響起，我驚得連手中的筆都滑落下來了，我心里砰砰砰直跳，只覺得快跳出嗓子眼了。這不會(huì)是真的吧!我慌忙轉(zhuǎn)頭看向同學(xué)，只見同學(xué)個(gè)個(gè)面色慌恐，你看我我看你。我連忙望向老師，這時(shí)老師也從驚愕中醒來，大喊一聲：“快躲到桌子底下。”一陣乒乒乓乓響，我們手忙腳亂地躲到桌子底下瑟瑟發(fā)抖。緊接著又是一陣陣急促的防空警報(bào)聲，大家趕快從桌子底下爬出來，隨手抄起桌上的一本書，蓋在頭上，爭先恐后地跑出教室。并聽從老師的指揮，依次迅速地跑下樓去。在樓梯時(shí)不知是因高度緊張還是什么原因，我腳下一滑，不小心摔了一跤，可此時(shí)，我心里只想著逃命，于是趕緊手腳并用地爬起來，跟著大家一起跑下樓去，到了操場(chǎng)大家連忙蹲下，用書緊緊護(hù)著頭。

　　這時(shí)，廣播響起校長的聲音：“同學(xué)們不要緊張，這只是我校舉行的一次防震減災(zāi)演練……”校長的話還沒說完，同學(xué)們都開始議論起來，當(dāng)我得知這只是一次逃生演練時(shí)，我大大地松了一口氣，緊張得揪起來的心也慢慢地放了下來。

　　一次次地演練，使同學(xué)們明白了生命的寶貴，只要人人宣傳防震減災(zāi)，讓我們從小多學(xué)有關(guān)地震知識(shí)，我想以后碰到地震爭取避免人員傷害吧!

　　觀看地震科普攜手同行觀后感27

　　今天中午，我們組織看了防震減災(zāi)科教片，我從中知道了許多知識(shí)。

　　在地震來臨時(shí)，不能慌張，應(yīng)該找一些合理的地方進(jìn)行躲藏。哪些是合理的地方呢？就讓我在電視上看到的知識(shí)來為大家講講吧。

　　在學(xué)校里，地震要來時(shí)，應(yīng)該及時(shí)地躲到課桌下，并且將頭部保護(hù)好，因?yàn)轭^部是我們身體中最重要的一部分。在家里，地震要來時(shí)，應(yīng)該及時(shí)地躲到比較堅(jiān)固的桌子底下，還可以躲到床底下，但要提醒大家的是，在家里時(shí)，千萬不能躲在陽臺(tái)上。因?yàn)殛柵_(tái)與主體連接不夠緊密容易造成傷亡。那，在室外，這可怎么辦呢？不用擔(dān)心如果在室外的話，應(yīng)該在附近沒有建筑物的草坪上，抱著頭蹲下，這樣比較安全。如果在電影院里，也不要驚慌，可以躲在椅子底下。知道了地震來時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)自己，但在買房子時(shí)，應(yīng)該選擇怎樣的房子比較安全有效地預(yù)防地震的沖擊力呢？別著急，讓我來告訴你吧:

　　在買房子時(shí)，應(yīng)該選擇以下這些房子：竹樓、矮房等。知道了應(yīng)該選擇怎樣的房子。有些人肯定還會(huì)問，政府是怎樣預(yù)測(cè)地震的呢？別急，別急，讓我來告訴你。

　　政府有效地運(yùn)用了地震波。如果你在地震波儀器前用力地跳上幾下，這個(gè)儀器上就會(huì)出現(xiàn)地震波。別擔(dān)心，這不是真的地震要來了。其實(shí)，我國知識(shí)的火炬在古代已經(jīng)點(diǎn)燃了。在古代，科技不是很發(fā)達(dá)，但這臺(tái)地動(dòng)儀可以預(yù)測(cè)到幾百萬千米以外的地震，并且很準(zhǔn)確。地震會(huì)在水里發(fā)生嗎？

　　但是水下無人居住，一般不會(huì)影響到人類的生死存亡。但如果地震發(fā)生在海岸邊的話，就會(huì)引起海嘯，才會(huì)威脅到人類。

　　同學(xué)們，我們一定多學(xué)些自然現(xiàn)象的知識(shí)，為自然災(zāi)害來臨時(shí)，有效地保護(hù)好自己的身體打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　觀看地震科普攜手同行觀后感28

　　通過觀看《防震減災(zāi)》的視頻，我感慨萬千，同時(shí)也了解到許多有關(guān)防震減災(zāi)的知識(shí)。

　　在我們生活的地球上，有許許多多的自然災(zāi)害。比如：地震、臺(tái)風(fēng)……其實(shí)，很多災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，鳥兒會(huì)驚飛、逃竄；狗會(huì)狂吠，還有一些家畜會(huì)出圈，到處竄跑；螞蟻成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，及早撤離。如果發(fā)生地震時(shí)正好在家里，必須馬上鉆到?jīng)]有倒塌的小房間里躲避，防止砸傷；如果在學(xué)校，一定要聽從老師的指揮，躲在課桌下，注意保護(hù)頭部，按照平時(shí)地震演習(xí)的過程有秩序地進(jìn)行逃生。

　　除了這些不可抗拒的災(zāi)害以外，還有火災(zāi)、酸雨、水土流失等人為造成的災(zāi)害。這些災(zāi)害卻是因?yàn)槿祟愖约浩茐沫h(huán)境而造成的。科學(xué)課上我們了解到的酸雨也是因?yàn)楣�廠排放出的廢氣飄到空中，下雨時(shí)便和雨一起下來，它會(huì)導(dǎo)致水資源變酸，魚蝦死亡，樹木枯萎。可見酸雨對(duì)人們的危害有多大！所以我們平時(shí)就要注意愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)森林，多種植樹木保護(hù)水土，小心用火，防止森林火災(zāi)，節(jié)約用水，珍惜每一滴水。如果我們都能做好這些的話，就會(huì)大大減少災(zāi)害的發(fā)生。

　　我們依賴大自然，所以我們更要敬畏大自然。我們還沒有足夠的力量去改變它，只能做好準(zhǔn)備，多學(xué)習(xí)防震減災(zāi)方面的知識(shí)，保護(hù)我們的家園——地球，便是保護(hù)自己。讓我們行動(dòng)起來，共同防止災(zāi)害的發(fā)生，讓地球的明天更加光明，更加燦爛！

　　觀看地震科普攜手同行觀后感29

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)觀看防震減災(zāi)教育視頻觀后感的作業(yè)。

　　通過觀看后，我知道了怎樣防地震。如果是在平房里，首先要迅速撤離到室外空曠的場(chǎng)地，如果正在上課時(shí)，一定要鎮(zhèn)定，不要驚慌失措。如果在家里要迅速蹲在桌椅下，用書包或枕頭等保護(hù)頭部。還知道了一級(jí)和二級(jí)人們是無法覺察的。而到了三級(jí)至四級(jí)地震時(shí)，人們會(huì)看到吊燈搖晃，玻璃會(huì)破裂，但對(duì)人沒有多大危害。只有五級(jí)到六級(jí)地震時(shí)，人會(huì)站不穩(wěn)，上面才真正面臨威脅。知己知彼百戰(zhàn)不殆，只有了解“敵人”，才能很好的與地震等自然災(zāi)害斗爭！

　　我們一定要注意安全，懂得珍惜寶貴的生命！

　　觀看地震科普攜手同行觀后感30

　　今天我觀看了一部關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的專題教育片，感受頗豐。

　　人人都怕災(zāi)難，因?yàn)樗�恐怖至極：汶川大地震讓無數(shù)人的家支離破碎；舟曲驚天動(dòng)地的泥石流奪去了成百上千的生命；春雨中正在上訓(xùn)練課的中國球員姜濤被一聲悶雷擊中，當(dāng)場(chǎng)死亡；去年繞過日照的臺(tái)風(fēng)“利奇馬”使我們?nèi)诵幕袒獭�…看到這里，想必大家都覺得災(zāi)難就在身邊，無處可躲了吧？別急，辦法總比困難多，學(xué)習(xí)安全知識(shí)就是一種強(qiáng)有力的辦法喲！

　　通過觀看《防災(zāi)減災(zāi)》，我懂得了許多關(guān)于地震、泥石流、雷電和臺(tái)風(fēng)的安全知識(shí)。例如：在發(fā)生泥石流時(shí)，不能躲在車?yán)铮�房子里和大樹上，我們�?yīng)當(dāng)往泥石流兩側(cè)的高地上跑。如果在屋里，就躲進(jìn)低重心的遮擋物下，不強(qiáng)行推動(dòng)周圍的東西。盡可能收集多的食物，水和尿液，此時(shí)水就是延續(xù)生命的“瓊漿玉液”。時(shí)不時(shí)敲打一下身邊金屬類敲得響的東西，會(huì)讓搜救人員更快地找到自己……多明白一點(diǎn)安全知識(shí)，就多一點(diǎn)生存的機(jī)會(huì)，多知道一個(gè)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，就能讓傷亡率降低一些！希望大家都像我一樣，認(rèn)真觀看視頻，努力儲(chǔ)備知識(shí)！

　　希望大家努力提高自己防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和自救的能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)的人民防線。應(yīng)急始于心，防范始于行。人的生命，只有一次，讓我們一起學(xué)安全知識(shí)；一起珍惜生命；一起防患于未然！

　　觀看地震科普攜手同行觀后感31

　　今天我和孩子共同學(xué)習(xí)了《安全，幸福的基石——防震減災(zāi)》。很感謝老師給我們講述了這么全面的防震減災(zāi)知識(shí)，讓我和孩子受益匪淺。

　　通過學(xué)習(xí)，我了解到每年的5月12日為我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，借此弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)抗災(zāi)的精神。老師利用通俗易懂的語言，給我們講述了什么是地震、地震的前兆、防震減災(zāi)知識(shí)及地震時(shí)的自救常識(shí)，讓我對(duì)地震有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

　　在日常生活中，我們要向孩子傳授防震減災(zāi)的知識(shí)和自救方法，要時(shí)刻教育孩子樹立防震減災(zāi)意識(shí)，力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低。

　　一、讓孩子對(duì)地震有個(gè)全面深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)地震的原因和前兆的一些異常情況，能做到準(zhǔn)確判斷。

　　二、教給孩子避震的知識(shí)，學(xué)會(huì)自救的方法。在家、在學(xué)校和在室外碰到地震的時(shí)候，要學(xué)會(huì)如何避震。一定要沉著冷靜地靜觀災(zāi)變，只要能按照正確的方法去做，就不會(huì)有危險(xiǎn)的，就能成功地避震。

　　三、加強(qiáng)孩子的品質(zhì)教育。讓孩子觀看抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的、振奮人心的英雄人物和英雄事跡，讓孩子感受到全國人民眾志成城抗震救災(zāi)的堅(jiān)強(qiáng)意志，感受到中華民族的偉大，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

　　“災(zāi)難無情，生命無價(jià)。”我們只有積極學(xué)習(xí)關(guān)于防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí)，那么才能在突如其來的災(zāi)害中沉著應(yīng)對(duì)，才可以有一個(gè)幸福安全的家園。

　　觀看地震科普攜手同行觀后感32

　　今天我和媽媽共同學(xué)習(xí)了《安全，幸福的基石——防震減災(zāi)》，我的收獲頗多。

　　一、通過學(xué)習(xí)，我知道了每年的5月12日是我國的“防震減災(zāi)日”。

　　二、我對(duì)地震的原因和前兆有了更全面的認(rèn)識(shí)。地震是地球內(nèi)部引起的地表震動(dòng)的一種自然現(xiàn)象。地震發(fā)生時(shí)的前兆表現(xiàn)為地下水異常和動(dòng)物異常等現(xiàn)象。

　　三、我懂得了很多防震減災(zāi)知識(shí)，包括樓房避震、教室避震、商場(chǎng)避震和室外避震。在遇到突如其來的地震時(shí)，學(xué)會(huì)采取正確合理的方法進(jìn)行避震。

　　四、我學(xué)會(huì)了地震時(shí)的自救常識(shí)。碰到地震時(shí)，一定要沉著冷靜，要有生存的信心，耐心等待救援。在困境中，學(xué)會(huì)掌握一些自救常識(shí)，維系生命。

　　五、我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然。我們要向善待自己一樣，去保護(hù)地球，減少自然災(zāi)害的發(fā)生。

　　“防震減災(zāi)，人人有責(zé)。”我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)防震知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，來準(zhǔn)確地防止和減少地震給我們帶來的傷害。

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