骨干教師示范課活動方案
骨干教師通常具有優異的師德修養和職業素養,在教育教學方面有一定的知名度和影響力。以下是小編為大家整理的骨干教師示范課活動方案(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
骨干教師示范課活動方案1
一、活動背景
為提高骨干教師的教學水平,發揮骨干教師的示范引領作用,促進教師隊伍整體素質的提升,特舉辦本次骨干教師示范課活動。通過此次活動,我們將展示骨干教師的教學風采,分享教學經驗,激發廣大教師的教學熱情和創新精神,推動學校教育教學質量的不斷提高。
二、活動目標
1、展示骨干教師的教學風采和教學成果,發揮示范引領作用。
2、促進教師之間的交流與學習,提高教師隊伍整體素質。
3、激發廣大教師的教學熱情和創新精神,推動學校教育教學改革。
4、提高學生的學習興趣和積極性,促進學生全面發展。
三、活動時間
本次活動定于20xx年xx月xx日至xx月xx日,共計x天。
四、活動地點
學校多功能報告廳及各學科專用教室。
五、活動內容
1、骨干教師示范課:每位骨干教師將準備一節示范課,內容涵蓋各學科領域,展示其獨特的教學風格和成果。
2、教學經驗分享:示范課后,骨干教師將進行教學經驗分享,包括課程設計、教學方法、學生管理等方面的心得體會。
3、教師互動交流:活動期間,將組織教師分組討論,圍繞示范課內容、教學經驗分享等展開深入交流,共同探討教育教學問題。
4、學生互動體驗:在活動現場,邀請部分學生參與示范課互動,親身體驗骨干教師的教學魅力,激發學生的學習興趣和積極性。
六、活動安排
第一天:開幕式及骨干教師示范課展示。
第二天:骨干教師教學經驗分享及教師互動交流。
第三天:活動總結及表彰優秀骨干教師。
七、活動要求
1、參與活動的骨干教師需認真準備示范課,確保課程內容豐富、教學方法創新、教學效果顯著。
2、參與活動的教師需積極參與互動交流,虛心學習他人經驗,共同提高教學水平。
3、活動期間,請遵守活動紀律,保持現場秩序,確保活動順利進行。
八、活動預算
本次活動預算包括場地租賃、設備租賃、教材資料、茶歇等費用,共計人民幣x萬元。具體預算如下:
場地租賃費:人民幣x萬元。
設備租賃費:人民幣x萬元。
教材資料費:人民幣x萬元。
茶歇費用:人民幣x萬元。
九、活動評估
活動結束后,將組織專家對本次骨干教師示范課活動進行評估。評估內容包括骨干教師示范課的教學質量、教師互動交流的效果、學生互動體驗的反饋等方面。根據評估結果,對優秀骨干教師進行表彰,并對活動中存在的問題進行總結和反思,為今后的教育教學工作提供借鑒和改進方向。
骨干教師示范課活動方案2
一、活動背景
為提高我校教師的教學水平,促進骨干教師之間的交流與合作,展示骨干教師的教學風采,特舉辦骨干教師示范課活動。
二、活動目標
1、展示骨干教師的教學風格和特色,發揮示范引領作用。
2、促進教師之間的交流與合作,共同提高教學水平。
3、激發教師教育教學熱情,推動學校教育教學質量的'提升。
三、活動時間與地點
時間:20xx年xx月xx日
地點:學校多媒體教室
四、參與人員
1、骨干教師:本次活動將邀請學校內各學科領域的骨干教師參與示范課教學。
2、其他教師:學校其他教師均可參加觀摩學習。
五、活動內容
1、骨干教師示范課:骨干教師將根據自身學科特點和教學風格,準備一節示范課。示范課內容應符合課程標準,體現教學改革方向,注重培養學生的核心素養。
2、課堂觀摩:其他教師將觀摩骨干教師的示范課,重點關注課堂組織、教學方法、師生互動等方面。
3、交流研討:觀摩結束后,組織教師進行交流研討。骨干教師將分享教學心得,其他教師可就觀摩過程中的疑問和建議與骨干教師進行互動交流。
六、活動安排
1、籌備階段:確定骨干教師名單,制定活動方案,安排活動場地和設施。
2、宣傳階段:通過校內通知、海報等方式宣傳活動,鼓勵教師積極參與。
3、實施階段:骨干教師進行示范課教學,其他教師觀摩學習。
4、總結階段:組織教師進行交流研討,總結活動成果,提出改進建議。
七、活動要求
1、骨干教師需認真備課,確保示范課質量。
2、其他教師應積極參與觀摩學習,認真記錄課堂情況,做好交流研討準備。
3、活動期間,保持場地整潔,遵守紀律,尊重他人。
八、活動評價
活動結束后,將根據骨干教師示范課的質量、其他教師的參與度以及交流研討的效果等方面進行評價。同時,收集教師的反饋意見,為今后的教育教學工作提供參考。
九、附則
本方案由學校教務處負責解釋,如有調整,以最新方案為準。
骨干教師示范課活動方案3
一、活動背景與目的
為了進一步提升我校教師的教學水平和專業素養,充分發揮骨干教師在教育教學中的示范、引領和輻射作用,我校決定舉辦骨干教師示范課活動。本次活動旨在通過優秀骨干教師的課堂教學展示,促進教師之間的教學交流與學習,提升全體教師的教育教學能力,推動我校教育教學質量的全面提升。
二、活動主題
“骨干教師示范引領,共筑高效課堂”
三、活動時間
具體日期根據學校教學工作安排確定,建議選取一個教學周內的某天進行,以便全校教師參與觀摩。
四、活動對象
本次活動面向全校教師,特別是青年教師和新入職教師。
五、活動內容
1. 骨干教師示范課展示:選取若干名骨干教師,分別在不同學科領域進行課堂教學展示。示范課內容應體現新課程改革理念,突出學生主體地位,注重啟發式教學和探究式學習。
2. 教學觀摩與交流:全校教師根據學科和興趣自行選擇觀摩課程,并在課后進行集中交流。交流內容應包括教學設計思路、教學方法運用、學生互動表現等方面。
3. 教學反思與總結:活動結束后,參與觀摩的教師需提交教學反思報告,總結本次活動的收獲與不足,并提出改進建議。學校將組織專家對教師反思報告進行評審,并選出優秀報告進行表彰。
六、活動要求
1. 骨干教師需認真準備示范課內容,確保教學質量和效果。同時,應積極參與課后交流環節,與觀摩教師分享教學經驗和心得。
2. 觀摩教師應按時參加活動,認真觀摩示范課并積極參與交流環節。同時,應認真撰寫教學反思報告,真實反映活動收獲與不足。
3. 學校將安排專人負責活動組織和協調工作,確保活動順利進行。同時,將加強活動宣傳和推廣力度,吸引更多教師參與活動。
七、活動效果預期
通過本次骨干教師示范課活動,我校教師將能夠深入了解新課程改革理念和教學方法,提升教學水平和專業素養。同時,通過觀摩和交流環節,教師之間將形成更加緊密的聯系和合作,共同推動我校教育教學質量的全面提升。
八、后續工作
1. 學校將對本次活動進行總結和評估,并根據反饋意見進行改進和完善。
2. 學校將組織專家對優秀教學反思報告進行評審和表彰,激勵更多教師積極參與教學研究和改進工作。
3. 學校將加強骨干教師隊伍建設和管理工作,發揮骨干教師在教育教學中的示范引領作用。同時,將積極推薦骨干教師參加各級各類教育教學比賽和展示活動,提高我校教師的知名度和影響力。
骨干教師示范課活動方案4
一、活動背景
為了提高我校教師的教學水平和專業素養,充分發揮骨干教師的示范、引領和輻射作用,促進全校教師之間的交流與學習,我校決定舉辦骨干教師示范課活動。通過此次活動,旨在激發廣大教師的教學熱情,提升教師的教學技能,推動我校教育教學質量的不斷提高。
二、活動目標
1. 展示骨干教師的教學風采和教育教學成果,發揮他們的示范、引領和輻射作用。
2. 促進全校教師之間的教學交流與學習,提高教師的教學水平和專業素養。
3. 推廣先進的教學理念和教學方法,推動我校教育教學改革的深入發展。
三、活動時間
本次活動定于20xx年xx月xx日(星期x)上午xx點至xx點進行。
四、活動地點
學校xx樓xx教室(具體教室根據課程安排而定)。
五、參與人員
1. 骨干教師:各學科的骨干教師將擔任本次活動的授課教師。
2. 聽課教師:全校教師均需參加本次活動的聽課學習。
六、活動內容
1. 示范課展示:骨干教師將根據自己的教學經驗和專業特長,選取具有代表性的課程進行示范教學。示范課內容應體現先進的教學理念和教學方法,突出學生的主體地位和自主學習能力的培養。
2. 教學交流:示范課結束后,將組織聽課教師與授課教師進行互動交流。聽課教師可以就示范課的教學設計、教學方法、教學效果等方面提出問題和建議,授課教師將進行解答和分享。
3. 經驗分享:活動結束后,將組織骨干教師進行經驗分享。分享內容可以包括教學心得、教學技巧、教學案例等方面,旨在幫助全校教師提高教學水平和專業素養。
七、活動要求
1. 骨干教師:要認真準備示范課內容,精心設計教學方案,確保示范課的質量和效果。同時,要積極參與教學交流和經驗分享環節,與聽課教師共同探討教學問題。
2. 聽課教師:要認真聽講、記錄筆記,積極參與互動交流環節,提出有價值的問題和建議。同時,要珍惜學習機會,將所學知識和經驗應用到自己的教學實踐中。
八、活動宣傳
本次活動將通過學校官方網站、微信公眾號等渠道進行宣傳報道,讓全校師生了解活動情況和成果。同時,將邀請媒體記者對活動進行采訪報道,提高活動的影響力和知名度。
骨干教師示范課活動方案5
為落實“雙減”政策,推進青藍工程實施,促進課堂教學改革,有效提高課堂教學效率,充分發揮骨干教師的引領示范和輻射作用,加強教師對教學內容的處理、教學方法的選擇、教學流程的設計、教學多媒體現代化技術使用等方面的關注程度,按照學校教研工作安排,我校開展骨干教師示范課交流活動。具體活動方案如下:
一、活動目的
深入推進課堂教學改革,促進教師的專業化發展,塑造各具特色的創造性課堂教學模式,努力提高教師的教學藝術和課堂教學效率。
二、活動時間
20xx年9月5日——9月15日
三、活動組織機構
(一)領導小組
組長:
副組長:
成員:
(二)工作小組
組長:
成員:
四、活動地點
1.聽課地點:北五樓錄播室
2.評課地點:黨員活動室
五、活動安排
1.通過教研組推薦,語文課1節;數學1節;英語1節;體育1節;美術1節。
2.觀摩課要求
(1)觀摩課要體現新課改思想,注重課堂教學流程和教學方法,起到示范和指導作用。
(2)學科教師沒有特殊情況,必須參加觀摩與課后交流與研討,尤其是青年教師,應該把這次觀摩課作為自己業務學習,業務練兵的好機會。
(3)授課教師以及所有聽課老師要加強課后反思,從課堂中找不足,從同科中找差距。
骨干教師示范課活動方案6
一、指導思想
為了全面推進素質教育改革,繼續落實“高效生本課堂”的教學理念,發揮我校各級骨干教師的作用,以教師隊伍專業化建設為指導,以提高教師教育教學能力和質量為宗旨,面向全員,立足崗位,注重實踐,開展骨干教師示范課活動。
二、活動目的
通過骨干教師的示范課教學展示,充分發揮學校自身學科帶頭人、骨干教師的示范和引領作用,通過以教引教,以教促教,以授課推動授課,教學結合推進教師教學行為,引導全校老師研究課堂、研究課型,牢牢抓住課堂教學主渠道,提高教學效益,提升教學質量,從而促使教師專業化的發展,使我校教師的教學素養與業務水平得到進一步的提高。
三、組織領導
組長:
副組長:
組員:
四、活動要求
1.執教者:
2.聽課者:同學科教師必須參與,其他學科教師積極參與
3.聽課地點:三樓會議室
4.每位執教者按指定時間上一節課,教學內容自定。課后向教導處上交教學設計、說課、反思各一份。(A4紙打印稿)
5.教師之間互相配合,在保證教學秩序正常開展的前提下,做好課務調整,及時參加活動。凡教研組人員開課,本教研組人員必須參加。聽課者遵守聽課紀律,手機調到關閉或靜音狀態,不得隨意講話或走動。
6.聽課教師:上課前找負責人簽到,遲到或早退都不予計算聽課節數,聽課過程中要認真聽課,虛心學習,聽課結束后針對本次活動或某一節課寫一篇學習心得,周五下午以年級組為單位交教導處。
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