教師節主持稿
主持稿的內容
主持詞一般由開場白、中間部分與結束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結束語 末了帶有總結性的一段話。
教師節主持稿（通用25篇）
在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到主持稿，主持稿是主持人在會議或是節目當中串聯各環節的稿件。你所見過的主持稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的教師節主持稿（通用25篇），歡迎閱讀與收藏。
教師節主持稿1
親愛的同學們：
早上好！
各位敬愛的老師：
節日快樂！
九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
37年前的今天，一個嶄新的節日誕生，
尊師重教的千年傳統融進了一個美好的日子。
古老民族振興的期望融進了一個美好的日子。
九月，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，
我們激情滿懷，共同展示新時期教師的新形象、新風采！
永新小學慶祝第37個教師節文藝演出現在開始！
甲：是你，用知識的清風吹走了無知的塵垢；
乙：是你，用文明的陽光驅散了愚昧的陰霾；
甲：是你，用頑強的堅定傳承著不屈的精神！
乙：老師，在我們的心目中您是那么的美麗。請欣賞三年級詩歌朗誦《獻給老師的歌》。
甲：點燃青春，傾盡余生，這是教師的一生，承載希望，傳承文明，這是教師的一生。是春蠶，是蠟燭，是園丁，你是仰望怒放春花的根底腐葉，你是守護無限春光的遠方枯木，老師，請接受我們最誠摯的敬意，老師，請接受我們最淳樸的祝福：
請欣賞，四年級舞蹈《啦啦操》
乙：老師，是你帶來文明的種子，是你留下知識的渴望，是你用自己的生命和事業，把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
請欣賞五年級朗誦《老師您好》。
甲：教育是文明春天的和暖的陽光，教師是文明春天的真誠使者，是教師，為文明點火，是教師，為文明代言！
下面請欣賞六年級的舞蹈《荷塘月色》。
愿老師們身體健康，事業有成，萬事如意，節日快樂！愿我們永新的教育蒸蒸日上、不斷騰飛！
教師節主持稿2
一、開場（每當我走過老師窗前音量低）
男：尊敬的老師！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家早上好！
男：金秋，散發著丹桂的磬香。
女：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。
女：一種熱情和著金秋激情的節拍踏歌而來。
男：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日——
合：教師節。
男“老師，節日快樂”——板橋小學熱烈慶祝第37個教師節暨表彰大會——現在開始。（音樂停）
二、少先隊員獻詞
女：在今天這個特殊的日子里，請老師們接受所有學子的美好祝愿。首先有請少先隊員代表上臺獻詞，大家歡迎！
（音樂：教師禮贊音量低）（獻詞）
三、表彰
男：在過去的一年里，我校涌現一批用愛心對待學生，用誠心打動學生，用熱心幫助學生，用微笑面對學生，用人格影響學生的好老師，下面我們就來認識一下吧。
女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區級表彰的優秀教師名單。請獲得區級表彰的老師上臺領獎。
（潘校長宣讀名單）（讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低（說話時）——高直到結束）
男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！請校領導為受表彰的教師頒發證書，請少先隊員代表上臺獻花。
女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優秀教師名單。請獲得校級表彰的老師上臺領獎。
男：請校領導為受表彰的教師頒發證書，請少先隊員代表上臺獻花。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
男：板橋小學慶祝第37個教師節暨表彰大會到此結束，謝謝大家。
教師節主持稿3
主持人：韓x（甲）趙x（乙）
甲：尊敬的老師
乙：全體同學們
合：大家好！（鞠躬）
乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第37個教師節。
甲：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節日快樂！
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！
甲：四年三班慶祝第37個教師節聯歡會現在開始！
文藝活動
乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當我走過您窗前》，演唱者：王春曉。
結束語：
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動
乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第37個教師節。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節日快樂！
合：四年三班慶祝第37個教師節聯歡會到此結束！
教師節主持稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
又是菊花飄香的日子，
又是天高云淡的季節，
在這美麗的季節里，我們滿懷收獲的喜悅和前進的激情，迎來了第37個教師節。
同學們，只要你是一個細心觀察的孩子，你就會發現我們學校所發生的巨大變化，寬大氣派的大門，坐落有致的雕塑，郁郁蔥蔥的花草樹木，安全美觀、設施完備的新教學樓，學校為學生裝備了微機室，為老師裝備了電子備課室，班班安裝了多媒體，所有電腦全部聯網，為學校的快速發展打下了堅實基礎。
我們應該感謝張校長，因為這些變化都是在張校長的帶領下，學校一班人辛勤努力的結果。
我們應該感謝老師，因為我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血。
在這個特殊的日子里，讓我們一起大聲的說出：“老師，謝謝您”
首先：由少先隊員獻詞
我想此時此刻同學們已按捺不住自己的感恩之情，急于表示自己的心聲，說出自己心里話，有請各班代表上臺。
我們的每一位少先隊員，包括一年級的小學生也能積極響應大隊部的號召開動腦筋，親自動手制作了精美的禮物，下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師
聽到一句句感人真摯話語，看到一件件精美的禮物，此時此刻，我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。
同學們，我們對老師的感謝，對老師的祝福不能僅僅局限于今天，不能只表現在嘴上，體現在禮物上。其實，老師最想得到的祝福就是你們的健康成長，學習進步。讓我們認真對待每一天，好好學習，努力鍛煉，用優秀的成績感謝最可親可敬老師們吧！
教師節主持稿5
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節，我們度過了傳統中秋佳節及以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題的第37個教師節，今天我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會!請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀!向為學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學校發展做出的卓越貢獻!今天我們杜爾基中學的全體師生員工歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。借此機會回顧總結我校過去一年的工作，表彰我校各項工作中涌現出來的先進個人，以切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、勇爭一流，為我校又好又快發展做出積極貢獻。
下面，我宣布，杜爾基中學20xx-20xx學年度新學年開學典禮及總結表彰大會現在開始!
新學期新氣象，我們的校園又納入了新分和調任的5位新教師和156名新同學。新教師的到來為我們的校園增添了新的力量，新同學的到來為我們的學校增添了新的希望。讓我們用掌聲對新教師和新同學表示最熱烈的歡迎!下面我就向大家來介紹一下新來的5位教師：學校黨支部書記;教音樂的有兩位，她們是老師、老師;教體育的老師;教美術的老師。新的環境，新的起點，祝愿新老師在我校精神愉快、工作順利、創出成績，同時也祝七年級全體新生學習努力，成績進步!
1、徐校長致辭
我們不難看到，我校的教育教學質量不斷提高，德育特色更加彰顯，管理工作有了新舉措，教學科研有了新發展，規范辦學上了新臺階老師們、同學們，我們學校之所以呈現出又快又好的發展趨勢，既得力于廣大教師的辛勤努力，默默耕耘，更得力于學校同仁的團結協作和我們徐校長的英明領導。
大會進行第一項：歡迎學校校長同志為大會作重要講話
徐校長的講話意味深長，給我們留下深刻印象。徐校長對全體教師工作給予積極的肯定，鼓舞了全體師生的士氣，起到了極大的激勵作用，同時也為老師們今后的工作指明了方向，讓我們全體師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!
2、姚書記宣布學校表彰決定
一年來，我們學校辦學條件不斷優化，教學質量穩步提高，今年中考成績又創佳績，上線人數達65人(其中，7人考入烏一中，58人考入突一中)，升學率居全縣第二，老師們的教學成績得到了社會各界的廣泛贊譽，這些成績的取得無不凝聚著全體教育工作者的心血和汗水，在過去的一學年中，我們全體同仁在各自的崗位上兢兢業業、奮力拼搏，讓我們向身邊的榜樣學習，在不同的崗位無私奉獻，默默耕耘;當然，強將手下無弱兵，優秀的教師必將造就優秀的學生團隊，我們杜爾基中學的同學們勤奮好學、進取爭先，同樣涌現出了一大批學習標兵、三好學生和優秀學生干部。下面，就讓我們一起來分享他們的喜悅!
大會進行第二項：請學校黨支部書記同志宣讀學校表彰決定
現在進行進頒獎：頒獎分組依次進行，請大家做好準備
（1）首先請優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任、師德標兵上臺領獎
（2）獲得教學類獎勵教師請會后到財會室領獎
（3）請學習標兵上臺領獎
（4）請三好學生上臺領獎
（5）請優秀學生干部上臺領獎
讓我們以熱烈的掌聲對以上受表彰的師生表示最真摯的祝賀。愿獲獎師生再接再厲，在新學年里取得更大的進步;沒獲獎的的師生，要以他們為目標，努力工作、學習，明年的領獎臺上一定會有你的身影。
3、獲獎教師代表發言
輝煌的成績、飛速的發展令我們振奮，在此同時也引起我們的深思：一流名校的建設，這是多么美好的前景、多么光輝的前途!這一切的實現，離不開我們可親可敬的老師。我們學校有一批高素質教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家、銳意進取;他們熱愛教育、富于創造、奮勇拼搏;他們是老師更是嚴父是慈母，在孩子成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
大會進行第三項請教師代表：老師講話。
一顆赤心、兩袖清風，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺、四季晴雨，誨人不倦，點點心血勤育英才遍神州。
這就是教師的寫照。王老師的發言給了我們不少感觸。我們知道教師，是人類靈魂的工程師，肩負著為祖國培養下一代的重任，振興祖國的希望在教育，振興教育的希望在教師。作為教師應以模范教師為榜樣，全面提高師德素養，立足崗位，奮發進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
4、學生代表同學獻詞
同學們，從你們的掌聲和眼神里，我深深地體會到了激情和力量。一流名校的創建，除了要有一流的校園、一流的教學設施，一流的教師，更重要的是要有一流的學生。我們的學生要在學校所提供的一流條件下勤奮樂學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。
大會進行第四項歡迎學生代表同學發言。
孫佳慧同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛和崇高的敬意。
5、安全教育(劉校長)
為了進一步加強學校安全教育和管理，增強師生的安全防范意識，培養良好的安全行為習慣，掌握應急避險技能，提高自救互救能力，維護生命財產安全，確保學校持續安全穩定，有請主管安全工作副校長同志作安全教育報告。
感謝劉校長為我們上了一堂精彩的安全教育課，相信我們全體師生都能從中學到很多關于安全預防、自救互救以及應急逃生等方面的知識，增強了自己在這些方面的應急避險能力，明白了更多認真做人的道理，在今后的人生路途上能夠更加自覺地約束和規范自己的不安全行為，做言行文明、遵紀守法、珍愛健康生命的好學生、好公民。各位老師，同學們，讓我們時刻做到：關注安全，珍愛生命。讓文明永遠與我們相隨，讓平安永遠與我們相伴。
6、學生紀律教育(胡校長)
同學們，無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。有請副校長同志對全體學生進行一次紀律教育。
感謝胡校長的諄諄教誨，希望同學們：與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想;讓紀律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意。在今天的大會上，學校對過去一年涌現出的優秀教師、優秀學生進行了表彰，新生代表就新學期的學習生活提出了打算，明確了目標。王老師的新學期寄語，語重心長，耐人回味，特別是徐校長的講話，深入淺出，高屋建瓴，既有明確的要求，又有殷切的希望，見真著實。希望全體師生細心領會，認真落實。最后，向全體師生提出兩點希望：
（1）希望全體教職員工自覺加強師德修養和業務學習，牢記使命，銳意創新，立足本職，創先爭優，積極開展教育創新和教學改革，不斷提高教育教學水平和質量，在推動學校科學發展中建功立業。
（2）希望全體同學，要嚴遵校規校紀，自覺維護學校的良好形象，說文明話，行文明事，做優秀的杜中人。要牢記父母、老師的囑托，虛心向優秀的同學學習，腳踏實地，積極進取，再創學習佳績!
此時此刻，我們的心情十分激動，爭做人民滿意教師，共創人民滿意教育的信念澎湃于心，老師們，同學們，這是一次奮進的大會，是一次勝利的大會。全體師生要以本次大會為契機，在今后的工作中再接再厲，勇創佳績。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我們堅信，通過我們一如既往，扎扎實實的不懈努力與奮斗，杜爾基中學的明天一定會更加美好!
我宣布：杜爾基中學20xx——20xx學年度新學年開學典禮及總結表彰大會到此結束。最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
請各班有秩序地回教室。
教師節主持稿6
開場：
男1：尊敬的各位領導。
女1：各位來賓。
男2：敬愛的老師們。
女2：親愛的同學們。
合：大家好！
女1：又是一個颯爽的九月，又是一個收獲的金秋。
男1：九月的天空澄澈高遠，金秋的原野燦爛芬芳。
女2：在這金風如酒的季節里，我們迎來了第37個教師節。
男2：37年的奮斗歷程，收獲了37年的精彩輝煌。
女1：今天，我們歡聚一堂，在笑聲中品嘗果實的甘美；
男1：今天，我們載歌載舞，在成功里放飛嶄新的夢想。
女2：莘莘學子，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心；
女2：耿耿丹心，以執著的靈魂，進行著崇高堅定的守望。
男1：青縣教育系統xx年慶祝教師節文藝演出——
合：現在開始！
節目：
1、師生聯唱：難忘師恩
男1：還記得，第一天走進校園，那時，我們還是不懂事的頑童。是老師，用他不倦的教誨，讓我們懂得做人的道理。回想我們的成長，每一步都浸透著老師的心血。在這教師節來臨之際，不由得又想起我們敬愛的老師，感激之情難以自抑。因此，樹人學校的師生獻上歌曲聯唱《感念師恩》，用深情的歌聲表達對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者：張佳會、古華梅等。
2、舞蹈：三字經
女1：誦讀經典，是我縣許多中小學和幼兒園的教育項目之一。瑯瑯的誦讀聲中，少年兒童在成長，中華民族的文化在傳承。請欣賞實驗幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經》。指導教師：趙靜。
3、笛子齊奏：揚鞭催馬運糧忙
女2：九月是收獲的季節。田野里，農民們高興地收割莊稼，馬路上，農用車往來穿梭，忙著運糧。這一派繁忙的景象，匯成一首歡快動人的樂曲。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》，表演者：孟琦，徐慶全，馬欣欣。指導教師：孟慶華。
4、歌伴舞：軍中姐妹
男2：伴隨著嘹亮的軍歌，走來了軍中的姐妹。她們是實驗幼兒園的老師們，要用歌伴舞，為我們表現軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請她們上場！
5、男聲獨唱：等待
女1：大家都知道，樹人學校有一個著名的男歌手，當年曾以《兒行千里母擔憂》聲震全場。他是誰？對，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場，為我們獻上一曲《等待》。
6、小品：七拉八扯話教研
男1：老師們的成長，離不開教研活動；每一堂精彩的課，也離不了教研活動。今天啊，樹人學校的同學們要用小品為我們展現一次特別的教研活動：七拉八扯話教研。表演者：姚夢雨等。指導教師：王玉芳。
7、拉丁舞
女2：拉丁舞，以它的浪漫、奔放、歡快、自由，博得世界人民的喜愛。請欣賞實驗小學的同學們表演的拉丁舞。指導教師：張雪。
8、薩克斯獨奏：天路
男2：在我國西部，有一條神奇的天路，它把祖國的溫暖送到邊疆，為藏族兒女帶來吉祥。職教中心的賀思學同學要為我們用薩克斯演奏這首《天路》，有請賀思學上場！
9、獨舞：彩云之南
女1：傣族的孔雀舞，以其活潑優美、婀娜多姿、形態生動的特點，受到各族人民喜愛。接下來，城里小學的劉輝老師為我們表演孔雀舞：彩云之南。
10、男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情
女2：云朵像白蓮花一般輕盈，月亮在云朵里緩緩穿行。涼爽的晚風，送來陣陣甜美的歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面，聽媽媽講那過去的事情。樹人學校李永曄同學給我們帶來一首優美的男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情。掌聲歡迎！
11、表演唱：快樂寶貝
男1：今天，有一群快樂的寶貝來慶祝教師節，他們用稚嫩的童聲，歡快的舞蹈，為老師們獻上節日的賀禮！瞧，他們來了！接下來請欣賞實驗小學的表演唱：快樂寶貝，指導教師：周曉琳。
12、舞蹈：青蛇白蛇
男2：大家應該都還記得《白蛇傳》吧，根據這一傳說，藝術家們創作了許多形式的藝術品，比如電影〈白蛇傳〉，電視連續劇〈新白娘子傳奇〉，京劇〈白蛇傳〉，還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學們用他們的舞蹈來為我們演繹〈青蛇和白蛇〉，指導教師：秦丹。請欣賞。
13、武術表演
女1：看慣了優美的舞姿，聽乏了悠揚的樂曲，我們換一換口味。欣賞一段武術表演，怎么樣？好，請欣賞職教中心的武術表演。
14、小合唱：國家
男1：我們教育系統是一個家，全家人齊心協力辦教育；我們的祖國也是一個家，全國人民萬眾一心，實現富國強民的夢想。今天，二中的老師們為我們帶來歌曲〈國家〉，掌聲有請二中的老師們上場！
結束語：
女1：有一種人生最為雋永，這雋永屬于教師；
男1：有一種夢想最為美麗，這美麗屬于教師；
女2：有一種靈魂最為豐盈，這豐盈屬于教師；
男2：有一種事業最為崇高，這崇高屬于教師！
男1：讓我們堅守這一片美麗的田園，在上面耕耘、播種；
女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在里面慎獨、安然；
男2：讓我們經營這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長、花的芬芳；
女2：讓我們守衛這一方純凈的樂園，和學生一起快樂地成長！
男1：各位領導，各位來賓，
女1：親愛的老師們、同學們，
男2：青縣教育系統20xx年慶祝教師文藝演出到此結束！
女2：謝謝大家！再見！
教師節主持稿7
各位老師、同學：
大家早上好！今天是xx月xx日，明天就是xx月xx日，金秋送爽，桂菊飄香，伴著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃，第37個教師節向我們款款走來。為此，我們今天在此隆重集會，共同提前慶祝我們教師的節日，把我們最美好的祝福獻給我們光榮的人民教師。
首先進行升旗儀式。升旗儀式現在開始，出旗！升國旗，唱國歌，全體師生面向國旗行注目禮。升旗儀式完畢。
下面請校長講話，掌聲歡迎。
一塊黑板，三尺講臺，演繹了教師一生春蠶般的孜孜不倦，凝結了教師多少年的辛勤汗水。歲月滄桑可以改變教師的容顏，時光荏苒卻難以更改教師的忠誠！
下面請出我們的學生代表為老師們帶來詩朗誦《xx》，掌聲有請，兩位同學。
謝謝兩位同學。
有人把教師比喻為螺絲釘、園丁、燃燒自己照亮別人的蠟燭，也有人說，他們是人類靈魂的工程師，但作為一名人民教師，當我們面對這許許多多的贊美時，我們沒有洋洋得意，有的是一顆永遠熱愛教育事業，為培養祖國未來棟梁的火紅的心。同學們，今天，我們將會給在上一學年工作中表現出色的教師進行頒獎，首先頒發的是縣優秀教師、優秀班主任獎，他們分別是：
請獲獎的教師到臺上來。請為他們頒發榮譽證書。
同學們，讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀。
下面頒發的是中學優秀教師、優秀班主任獎，我們先請出原高中部的優秀教師，分別有：xx、xx、xx、xx......
請獲獎的老師迅速到臺前來。請學校領導為我們的優秀教師、優秀班主任頒獎，掌聲祝賀我們的老師。感謝你們的努力付出，感謝你們的無私奉獻。
謝謝！接著請出的是原初中部的優秀教師、優秀班主任，分別有：xx、xx、xx、xx......請獲獎的老師迅速到臺前來。請學校領導為我們的優秀教師頒獎，掌聲祝賀我們的老師。
同學們，不論是嬌艷的玫瑰，還是燦爛的牡丹紅，帶來的都是我們同學們深深的感謝和祝福。老師們也將會帶著同學的期盼，繼續努力，為培養祖國的花朵而努力耕耘。
老師同學們：百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的教師個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創新求發展，奮勇創佳績；希望同學們認真做到尊敬師長、熱愛學習，以良好的情操和成績回報師恩，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。我們希望我們今天的努力付出能換來明天的桃李芬芳，在此，我提議，再一次用熱烈的掌聲祝福我們老師身體健康！家庭幸福！桃李滿天下！謝謝！
教師節主持稿8
主持人：周之爍，李培敏
（一）
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！
女：九月的陽光格外燦爛，老師，您辛苦了
男：九月的天空分外明媚，
女：九月的原野彌漫芬芳，
男：九月的大地閃爍金黃。
女：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節，
男：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節，
女：帶著夏的余熱、秋的激情，教師節正向我們走來，
男：在這個鮮花般的節日里，讓我們代表城南實驗中學101班的所有的同學，向辛勤工作的老師表示衷心的感謝！
合：老師，你們辛苦了！
男：祝福你們節日快樂！平安相伴，身體健康！教師節創新
女：祝福你們節日愉快！家庭幸福，事業輝煌！
（二）
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者，
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛，
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：假如沒有您，土地依然沉睡，
女：假如沒有您，山野依然荒穢，教師節——獻給老師的10首詩
男：假如沒有您，河流也會枯萎，
女：假如沒有您，人類依然愚昧。
男：下面請欣賞由董敏、龍佳林演奏的《一生有你》，掌聲有請！
（三）
男：一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。
女：親愛的老師！如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，
男：如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新鮮的呼吸，
女：如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
男：下面請欣賞由蘇鑫、陳佩敏朗誦《教師頌》，掌聲有請！
（四）
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：老師：對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變！
女：接下來，請同學們把心中的話寫在紙上，來表達我們對老師的敬意與謝意。
（五）教師節拾遺
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——
合：乘風破浪、揚帆遠航！
（六）
男：開學的第一天，我認識了您，新老師。當我見到你就覺得是那么親切、溫暖。
女：您會在三年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木。
合：老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂永遠伴隨著您，教師節來臨之際，親愛的老師，祝您身體健康、萬事如意！
男：下面有請我們敬愛的鄭老師為我們
（七）
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——
合：譜寫更加靚麗的
男：請聽合唱《感恩的心》，請大家一起唱吧。
（八）結束語
女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，萬事如意！
男：祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！
合：愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌！
女：城南實驗中學101班教師節班會——
合：到此結束！謝謝大家！
教師節主持稿9
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們，
合：大家好！
男：風沙能吹老歲月，
女：但無論世事如何變幻，
合：我們都不會忘記我們的老師！
男：在老師的教育下，我們學會了做人，學會了求知，學會了做事學會了共處，學會了生活。
女：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！
男：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。說到這里，想必勾起了同學們很多的回憶，誰愿意來說一說？
（同學們1發言）
女：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的。
（同學們2發言）
男：對，是老師的教導讓我們走過了人生的坎坎溝溝。
（同學們繼續發言）
女：恩情如海深，教誨如春風。一顆顆真摯的心，想獻給我們最敬愛的老師。請欣賞詩朗誦《老師，辛苦了》。
男：老師的辛苦，我們都能體會，每當走過老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長忙碌，我們都心存感激。請允許我們在歡度節日的時刻，懷著無限的敬意把您歌唱！全班合唱《每當我走過老師窗前》
女：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
男：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人。你們說，我們還可以把老師比作什么？（同學發言）
女：同學們的比喻真是太恰當了！老師就是太陽，給我能量，照我成長；
男：老師就是鋪路石，讓我踏著她走向遠方；
女：老師是小草，樸實無華，默默奉獻；
男：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷；
女：老師是燈塔，照亮了我們前進的道路
男：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。
女：老師是春雨，滋潤著每一個孩子的心田。
男：老師是一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。
女：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。
男：在這個特別值得紀念的日子里，老師，我們還有很多話要對您們說。
女：老師，我想對您說，為了我們的成長，您嘔心瀝血，我們不會忘掉您的教誨，我們要好好學習，天天向上，以最好的成績回報你。
男：老師，您給予我們的實在太多了，您是我眼里的慈母，千言萬語無法表達我的心意，我只有衷心對您說一聲：“謝謝您，老師！”同學們，快把你的心里話也跟老師說一說吧！
（同學們繼續發言）
女：老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您！
男：千言萬語道不盡老師對我們的愛、對我們的付出，我們只想把老師們夸一夸。
女：那太棒了！掌聲有請。（快板表演）
男：同學們的精彩表演，道出了我們的心聲。
女：為了回報老師對我們的恩情，為了不辜負老師對我們的期望，希望同學們能努力做到以下幾點：
男：在日常學習和生活中，應該嚴格履行老師提出的要求。
女：課堂上，要認真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，課后要按時完成作業。
男：要虛心接受老師的批評，有錯即改，要是老師錯怪了自己，要諒解老師。
女：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好；與教師交談，態度要誠懇。
男：同學們，能做到嗎？
（能！）
合：同學們，請跟我一起說：“老師，請相信我們吧！我們將會用行動來證明一切。”
男：天長地久有時盡，只有師恩無窮期。讓我們共同唱響《感恩的心》這首歌，獻給我們敬愛的老師。
女：在教師節來臨之際，讓我們全體同學再次對老師們道一聲：“謝謝您，老師！”
男：讓我們最美麗的鮮花獻給我們最敬愛的老師們吧！
女獻花，行隊禮。
男：“我宣布‘謝謝您，老師’主題隊會完滿結束！”我代表全體隊員祝福所有老師身體健康！工作順利！家庭幸福！好，請各位臺下就座。
佳：我們偉大的祖國河山錦繡，壯美多姿。多少歌曲蘊含對祖國的熱情。九域風云壯，江河激浪多，愿君引吭歌，為我頌山河！下面請欣賞沙河口營業區帶來的歌伴舞《精忠報國》節目2：歌伴舞《精忠報國》
斌：正所謂沙區英雄好兒郎，英俊風流相貌堂堂；可惜今天挺受傷，因為現場有廖剛。我想說，平安有這樣的一群人，他們揮灑汗水，奉獻著自己的愛；他們培養出一批又一批的平安業務骨干。他們就是我們平安辛勤的園丁。下面就有8位講師獲得了平安“辛勤園丁獎”！他們是：（兩人配合宣讀獲獎名單）
斌：請獲獎人員上臺領獎，同時有請頒獎嘉賓劉中秋總為他們頒獎！掌聲有請！（頒獎音樂）
佳：他們每人獲得的獎品同樣是超薄MP3一支，掌聲祝賀！頒獎
斌：請獲獎導師與頒獎嘉賓合影留念。好，請各位臺下就座。
佳：一年一年，風霜遮蓋了你們的笑臉·····我們平安人都有細心體會。接下來請欣賞莊河營業區選送的歌曲《懂你》。節目3：歌曲《懂你》
斌：正所謂臺上美女似天仙，聲音優美嗓子尖；風情萬種舞翩翩，目標直指廖志堅。所有的園丁都把青春，把一腔熱情獻給了平安這方熱土，他們肯于奉獻，他們不計回報。今天的第三個獎項是“長期貢獻獎”，謹以此獎獻給為平安培訓事業鞠躬盡瘁的同事們。他們是：（兩人配合宣讀獲獎名單）
佳：請獲獎人員上臺領獎，同時有請頒獎嘉賓廖志堅總為他們頒獎！掌聲有請！（頒獎音樂）
教師節主持稿10
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好，我是高三（2）班的xx，
xx中20xx年第37個教師節慶祝晨會現在開始。
沐浴陽光，充滿了新生的幻想。
再起秋風，吹拂著跳動的心房。
清爽的季節里，我們歡聚一堂；
和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。
拋開界限，拋開距離；
伴著理解，伴著希冀。
敞開你的心扉，共享這難得的時光。
1、常言道，師恩難以言盡，千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對您的敬，難以用語言表達。下面請初三（3）班xx、初二（4）班xx同學為慶祝第37個教師節獻辭。
2、老師，親愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的尊敬。是您，用知識的甘露，滋潤著我們理想的花朵；是您，用心靈的清泉，潤育著我們情操的心田。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻給您。我想在我們每個人心中，都有一首唱給老師的頌歌。
下面請聽高三的xx等同學為大家帶來的小組唱《至少還有你》。
3、如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，理想作帆，為我們指引光明的方向。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。下面就讓我們一起聆聽高二（2）班xx同學的詩朗誦《九月的飛鴿》。
4、我們學校擁有一支龐大的教師隊伍，青年教師不管是年輕老師還是年長老師，他們在班主任工作和教學工作都盡職盡責，為教育事業奉獻自己的青春和熱血。就說剛剛帶完高三班主任的周老師吧！由于周老師工作出色，今年又被學校繼續留任高三（3）班的班主任兼語文教師工作，在繁忙的工作之余，周老師還主動接受學校的課本劇任務。下面我們以熱烈的掌聲歡迎周老師發表教師節宣言。
5、請初一（6）班的xx同學代表十一中全體學生給周老師獻花。
6、周老師作為一名青年老師代表，將鮮花獻給了今年獲得市級優秀教師榮譽稱號的資深老師——程老師，說明了我們學校全體老師也都是尊師重道。老師，沒有華麗的舞臺，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。讓我們用瑟瑟琴聲來表達同學們對老師們的美好祝福。請欣賞由高一（7）班的xx同學為大家帶來的電子琴獨奏《拉德斯基進行曲》。
一首詩、一首歌、一束花、一聲祝福，對祝賀老師的節日來講是遠遠不夠的。只有我們認真學習，學好知識、學好本領，考上理想的學校，才是對老師最好的報答，才是給老師最好的禮物。最后我代表十一中全體學生再次祝老師們節日快樂，工作順利，身體健康，萬事如意。第37個教師節慶祝晨會到此結束，謝謝大家！
教師節主持稿11
乙：春風化雨甲：潤物無聲。
乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
甲：年復一年，我們傳遞著人類禮貌的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一向相信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：所以，我們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：xx幼兒園慶祝xx屆教師節活動此刻開始。
乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗能夠實現的，還需要同事們的團結個性是校領導的關心和鼓勵。
甲：下頭我們請園長為大家致詞。
乙：感激園長的祝福。
（主題活動）。
乙：歡樂時光過得快
甲：轉眼就要說拜拜
乙：最終我們忠心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康。
甲：xx幼兒園慶祝xx屆教師節活動到此結束。多謝大家。
教師節主持稿12
一、開場白
xx老師：尊敬的各位領導。
小朋友：親愛的老師。
合：大家好！
xx老師：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。
小朋友：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
xx老師：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我們全體教職員工。
合：節日快樂！
xx老師：下面，我宣布：xx幼兒園教師節特別演出。
合：現在開始！
二、節目流程
1、xx。
每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。
2、xx。
有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農場》。
3、小朋友。
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
4、xx。
唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗話說的好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”現在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節目《唐詩新昌》。
5、小朋友。
看看我們小朋友表演的多精彩啊！謝謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。
6、小朋友。
獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬，我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節頌歌》。
7、xx。
小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊，他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊，不過我相信，后面的小朋友會化壓力為動力。接下來，請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》。
8、xx。
今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞《三句半》。
9、小朋友。
是誰為我點燃了指路明燈？是誰給我一雙強有力的翅膀？是誰幫我描畫美好的明天？老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人！今天我們迎來了中華人民共和國第37個教師節，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結束語
xx：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
小朋友：我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。
xx：為此，我們只有深深的祝福，節目的最后衷心的祝福各位老師節日快樂！
合：青春永駐，幸福永遠！
xx：xx縣幼兒園20xx教師節特別演出到此結束！
教師節主持稿13
各位領導、各位老師，同志們：今天，我們歡聚一堂，目的是隆重慶祝第37個教師節，隆重表彰優秀教師，努力開創我校教學發展新局面。
同志們，金秋，是收獲的季節，是喜慶的日子。今年的教師節是我國第37個教師節。37年來，黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到社會和廣大人民群眾尊敬。在北關小學的這片沃土中，每位老師都從事著太陽底下最光輝的職業，他們用自己的勤勞和智慧詮釋著北小精神。所以，涌現出一批又一批的優秀教師，他們創造性的勞動不僅是對自己的肯定也給學校的發展作出了卓越的貢獻。今天，我們在這里召開慶祝第37個教師節暨表彰大會，主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。
今天，大會的議程主要有四項：一是教師代表孔麗、白路老師發言；二是馬校長講話；三是有路校長、于校長、張校長分別將畢業成績兌現情況，模范班主任評比情況及科研工作情況予以說明；四舉行頒獎儀式。
[議程]
一、現在會議進行第一項議程：
下面請教師代表孔麗老師發言，大家歡迎！
下面請教師代表白路老師發言，大家歡迎！
二、現在會議進行第二項議程：
馬校長講話，大家歡迎！
三、現在會議進行第三項議程：
1、請路校長宣布六年級畢業成績兌獎名單。
2、請于校長宣布模范班主任名單及文體活動獲獎情況。
3、請張校長宣布宣布科研工作獲獎名單。
四、現在會議進行第四項議程：
舉行頒獎儀式。
請工作人員送上獎狀。
請以下獲獎的同志分批上臺領獎。
１、六年級畢業成績獎由級主任曹主任上臺領獎。
２、文體活動獎由音樂教研組長閆老師上臺領獎。
３、以下同志被評為模范班主任：
４、以下同志被評為課堂教學標兵：
５、以下同志獲優秀科研論文獎：
６、以下同志被評為模范備課組長：
７、以下同志被評為模范中心發言人：
８、以下同志主動承擔對外開課，授予特殊貢獻獎：
[結束語]
同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業在教師”，國運興衰、系于教育，教育振興，全民有責。我堅信，有學校校委會的重視，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻，我校的教育教學質量必將得到進一步的提高。慶祝大會到此結束。散會！
教師節主持稿14
九月是一個金色的季節；
九月是一個收獲的季節；
迎著九月的和風，我即將迎來了第37個教師節！
今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日。
在這里祝各位老師身體健康，萬事如意！
下面有請書記致詞
教師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師的聲音旋律，學生學會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。
今天，少先隊員的代表也來到了會場，他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。
請少先隊員代表發言。
教師愛崗敬業，樂于奉獻，愛生如子，既教書又育人，教師們淡泊名利，勤于修身，率先垂范，以高尚的道德使學生高尚，以淵博的知識使學生聰明，以良好的心理素質去塑造自己的學生。在我們當中有很多這樣的老師，今天我們就請XXX老師上臺發言。
謝謝XXX老師的精彩發言。
我們學校有很多優秀的老師，下面請校長宣布校、區、市級園丁獎的名單。
請榮獲園丁稱號的老師上臺領獎。
今天有12位老師獲得各級園丁的榮譽稱號，他們勇于開拓，銳意進取，不斷汲取現代化知識和先進教育理念，著力培養學生的創新精神和實踐能力，關愛學生的現在，造就學生未來。今天我們請他們中的一位上臺進行交流。
在年初的教代會上，通過了創建文明組室的文件。在這半年里，各個組室都用自己的實際行動在爭創文明組室，取得較好的效果。學校根據各組室的自評、互評和行政綜合評分結果，評選出了文明組室。
下面請找書記宣布文明組室名單
請獲獎組室的代表上臺領獎
“學高為師，身正為范”。教師在學生心目中是社會的規范、道德的化身、行為的楷模，促進了學生知識的積累。時間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學生。今年又有三位老師默默地在教育戰線上奉獻了三十年。
下面請校長宣布教齡三十年的名單
請校領導為他們頒發證書
為了更好的發展，學校每年都要引進新教師，本學期也有幾位新老師加入了我們的隊伍。相信他們會為育群的發展貢獻出自己的一份力量。下面請他們中的一位——XXX老師上臺發言。
俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。
下面請校長宣布師徒結對名單
請師傅和徒弟們上臺，請校領導給師傅們頒發證書。
教師節主持稿15
合：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好。
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;
甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節;
乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節日;
甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;
甲：在這個歡樂的時刻，請讓我們一起祝福全體老師，祝福他們工作順利，節日快樂。祝福在場的所有老師，教師節快樂，
合：我宣布，南塘小學“感念恩師”教師節主題活動正式開始。乙：老師，您用慈愛的笑容給我陽光，您用寬大的肩膀給我力量，多少個日日夜夜，窗前映著你疲憊的臉龐。請欣賞由同學為您帶來的
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請欣賞由同學為您帶來的乙：一首優美的歌曲，傳達著我們的感激之情。報第三個節目甲：我們把小小的理想，把我們對于你們的敬意，把我們的整個心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體。
讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。
乙：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆起航。
甲：感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發現了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。
乙：親愛的同學們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態度，誨人不倦的品格，再創輝煌。讓我們全體的四年級2班的全體同學都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”
甲：下面有請XXX講話。
乙：我宣布南塘小學四年級2班“感念恩師”教師節主題活動，到此結束，謝謝大家。
教師節主持稿16
帥男：尊敬的各位領導、各位來賓
靚女：敬愛的老師、親愛的同事們
合：大家下午好!
帥男：九月，英姿颯爽，四季不敗的群芳驕傲地開放;
靚女：九月，意氣昂揚，百川歸海的江河幸福地歌唱;
帥男：因為教師節在九月，九月才像鮮花一樣嬌美、燦爛，風情萬種;
靚女：因為九月有教師節，九月更像果實一樣甘醇、充盈，萬里飄香;
帥男：翻開木子文化的成長史，是一部木子文化的壯大史。從小機構到享譽全國的課外教育培訓中心;從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術培訓中心;我們共同成長，一路高亢。
靚女：回想走過的風風雨雨，是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地，我們風雨相伴、同舟共濟，在艱難面前，持續堅強。
靚女：今天，是新中國成立的教師節。在這里，我們感謝敬愛的老師，是你們用濃重的感情與辛勤的付出，讓學生懂得了生活的樂趣，成功的喜悅;是你們充盈了木子文化，讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀;
帥男：我們感謝木子文化尊敬的領導，是你們，用重教的措施，令教育創新超越，蒸蒸日上;是你們堅持用尊師的舉措，令事業歡欣鼓舞，豪情滿懷，
合：在這里，讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節日的問候!你們辛苦啦。
下面請李總致辭，由李總宣布活動開始。
結束語
帥男：今晚是一個令人難忘的夜晚，它像是一面振奮人心的旗幟，輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩、傳遞;
靚女：今晚是一個令人激動的夜晚，它象是一張昂揚激動的鼓，濃情激昂的把我們聚在一起，分享榮耀，暢想未來。
帥男：不是因為回憶深刻而讓人難忘，而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色;
靚女：百舸爭流，千帆競渡。讓我們手拉著手，以更多的激情、更多的希望投入工作。
帥男：涓涓細流匯聚成洋，眾人齊心推波助瀾。讓我們風雨同舟，攜手共進，共創美好未來。
靚女：今天的晚會也就到尾聲了，讓我們一起為木子文化歡呼，為未來歡呼。
帥男：在此，我們再次忠心祝愿木子文化的領導、老師、同事：教師節快樂。
合：愿你們身體健康、家庭幸福。
教師節主持稿17
甲：尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好！
乙：一個颯爽的九月，一個收獲的金秋，我們迎來了第xx教師節，
甲：今天是個好日子，在鴉灘黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第37個教師節。
乙：鴉灘鎮黨委政府歷來把教育擺在優先發展的地位，真正體現了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節，對做出貢獻的優秀教師進行表彰，今天受表彰的優秀教師，是教育戰線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節文藝匯演現在開始！20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河，我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。鴉灘鳳棲小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子每次聽，都讓我們教師感動！真的很感動！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會給你帶去感動！帶去人性的啟迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞鴉灘鎮中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞鴉灘完中的《舞動青春》。
4、黃梅戲對于我們來說，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請！
5、假期對教師和學生來說是寬裕的，可是，在老師和學生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的.是學習壓力，那需要給自己的心放個假，欣賞古爐中學劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個假》
6、在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自賞鴉灘中心學校的小朋友，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》。
7、《花裙子》，這個發生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
9、在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自鴉灘初中的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》。
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》。
12、鴉灘中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞鴉灘中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。
結束語：
甲：xxx年9月10日，第37個教師節，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術之鄉的鴉灘鎮各項事業再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節聯歡會到此結束。
合：祝大家節日快樂！
教師節主持稿18
序：（開場舞，合幕，擺好造型，燈光由暗到亮，音樂響起，晚會開始）。開場舞結束后，主持人從幕側上場，開場詞。
男：各位尊敬的領導，老師們。
女：各位親愛的女士們，先生們，
（合）大家晚上好！
男：這里是“耕耘奉獻，桃李芬芳“鶴山碧桂園學校第37個教師節晚會現場，我是主持人徐長河！
女：我是主持人楊蕓！
男：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
女：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。
男：在今天這個特別值得紀念的日子里，親愛的老師！你們是不是有很多話要說，現在就有請李校長代表我們說說心里話，大家掌聲有請！
（李校上臺講話祝賀詞，宣布教師節晚會開始）
男：李校長的人格魅力大家有目共睹。相信在李校長的帶領下，我們鶴碧所有的教職員工都會卯足勁，凝起神，攜手創造出更輝煌的成績！大家再一次把最熱烈的掌聲送給學校最帥最累的李校長！（禮儀把李校引導到座位）中國功夫，博大精深。強身健體，獨樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目，當中國國術遇上跆拳道會產生什么樣的效果呢？？請大家掌聲有請鄢茂陽、余紅光等老師的節目《中國功夫pk跆拳道》。
女：老師們，我問大家一個問題，什么比武術更刺激？有沒有人知道？答案揭曉----那就是抽獎!老師們平時的工作非常辛苦，今天的晚會，我們準備了精彩的表演和豐厚的獎品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本次晚會我們設置了幾個級別的大獎：一等獎（），二等獎（），三等獎（）特等獎！祝各位心想事成！
男：在抽獎之前，我先來宣布游戲規則。（主持人公布游戲規則，游戲開始，而后由李潔明、劉桑、郭濤、盧主任李主任頒發三等獎獲得者）。
女：舞蹈，是人類最優美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感，和別樣的內涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，陳伊琴老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請！
男：自古以來，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。
女：接下來就讓我們欣賞幼兒園老師們創作的小品《感恩父母》表演者：劉小玲等，掌聲有請！
男：感謝幼兒園老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們，接下來我們的游戲環節再次開始。（主持人宣布游戲規則，游戲開始，而后由衛助理曾主任江主任頒發二等獎獲得者）
男：好！祝賀XXX獲得獎項，我們的精彩還在繼續。碧桂園是所學校，但它又是一個家，在這個溫馨的家里，我們所有老師都應該大膽的曬出自己的幸福。下面有請兩隊小夫妻：劉蒙蒙，朱莉，徐長河，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福！
女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城，此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”從李白算起，唐詩、宋詞、元曲關于笛子的詩歌，定能編成厚厚一本書。千年以來，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調，時刻打動著每個人。
男：在中國的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤如水，而是如同一把火焰！西班牙斗牛舞兼具傳統與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟的神奇魅力。我有個建議？我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結合在一起，看看他們的碰撞能產生怎樣的效果。
女：太好了！掌聲有請王燕，趙玉軍老師給我們帶來的精彩表演。
男：又到了我們妙趣橫生，充滿懸念的游戲抽獎環節，（主持人宣布游戲規則，游戲開始，而后由李校長、蔣園長頒發一等獎獲得者）各位老師！親愛的朋友們！現在到了最激動人心的時刻，我們的大獎-特等獎馬上就要產生了，（主持人宣布游戲規則，游戲開始，而后由許校長抽取并頒發特等獎獲得者
女：祝賀XXX獲得了大獎，恭喜！
男：老師！三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現代文明，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。
女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行。
男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎！
女：掌聲歡迎！
主持人引領全場鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂漸強。共同演唱《老師你好嗎？》的高潮部分）
女：請大家舉起手中的希望之光。
男：我們經歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來到了收獲的金秋。在這個激動又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節的快樂，下面請欣賞黃麗老師、王燕老師帶來的合唱《老師你好嗎？》
等領唱出來追光。演唱一段后音樂減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意！當一群孩子手捧蠟燭出場。
主持人示意，引導所有演員打開手機，蛋糕車出來，用追光。主持人送上祝福語（至此37個教師節到來之際，讓我們祝愿各位教師節日快樂！下面我們隆重邀請許校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕。
男：親愛的朋友們！老師們，在中國共產黨迎來100華誕的日子里，第37個教師節帶著秋的神韻向我們走來。
女：今天，我們歡聚一堂，用獨特的方式來慶祝我們自己的節日。
男：三年來，全校教師秉承“勇擔教育責任，追求高德、高分、高能的辦學理念，我們一腔熱血，我們撒播希望，讓我們用堅持和努力，
（合）齊心協力，共創鶴山碧桂園學校更加美好燦爛的明天。
男：我宣布
男女：鶴山碧桂園學校第四屆教師節聯歡晚會到此結束，謝謝大家！
教師節主持稿19
男：在這丹桂飄香的季節，我們沐浴送爽的浩蕩金風。
女：在這天高云淡的秋季，我們品味收獲的溫馨喜悅。
男：在這秋葉金黃，碩果滿倉的豐收時節，我們帶著一種歡愉和暢想，迎來了第37個教師節。
女：在這個特別的日子，真摯的祝愿全體教職工——祝大家
合：節日快樂!“弘揚先進模范事跡踐行金山教育精神”蒙山中學第37個教師節慶祝表彰大會，現在開始!
女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張連芳校長為教師節致賀詞。
男：感謝張校長為我們所有蒙山人送上的祝福和希望。我們蒙山中學有著這樣一支教師隊伍，他們尊師重教、愛崗敬業、樂于奉獻。
女：為了更好的服務于教育事業，他們也為自己制定了教師公約，接下來讓我們聽聽他們的心聲。(播放ppt《我們的教師公約》)
男：我們的教師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
女：摩天雪嶺愿為志士勇攀登，遍地春花甘做園丁勤灌溉。正因為你們的一片愛心澆灌，才會有桃李的絢麗。
男：也正因為有你們的一番辛勞耕耘，才會有稻麥的金黃。下面有請徐志強副校長宣讀表彰決定。
女：下面有請張連芳校長宣布上海市園丁獎、金山區園丁獎、金山區師德標兵獲得者名單。(上海市園丁獎：金永忠)
男：有請金永忠副校長上臺領獎。請學生代表獻上鮮花。有請張校長頒獎。(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)
男：請金山區師德標兵盛明明上臺領獎。請學生代表為他們獻上鮮花。有請張校長為他們頒獎(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)金山區園丁獎：陳國弟殷紅香沈其英
女：請陳國弟、殷紅香、沈其英老師上臺領獎。請學生代表為他們獻上鮮花。有請朱燕玲書記為他們頒獎(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)
女：讓我們(再次)用熱烈的掌聲向獲獎的老師表示真誠的祝賀!
男：時光荏苒，從我們的身邊走過。
女：歲月如歌，在我們的心中銘刻。
男：如今的你，是否還記得童年的無知與懵懂。
女：如今的你，是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請欣賞初一年級組為我們帶來歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎。
男：為全面提高校內幫扶教師的育德能力，塑造校內家長的新形象，激勵學校教師立足崗位、愛崗敬業、教書育人、爭當優秀，我校評選出了蒙山中學第三屆優秀校內家長。下面請朱燕玲書記宣布上海市蒙山中學第三屆優秀校內家長名單。
優秀校內家長：
女：在蒙山的教育教學工作崗位上，涌現了一批優秀教育工作者。他們不斷汲取先進教育理念，著力培養學生的創新精神和實踐能力，關愛學生的現在，造就學生的未來。在20XX學年度考核中，他們獲得了優秀和先進，現在先有請金永忠副校長宣讀考核優秀人員名單。考核優秀人員(分2批)首先有請1上臺領獎，有請張校長為他們頒獎。(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)
蒙山中學考核優秀(記大功)：。
蒙山中學考核優秀(記功)：
男：下面有請葉建偉主席宣讀考核先進個人名單。
校先進個人(分5批)先有請1上臺領獎，有請校領導為他們頒獎。(提醒：請獲獎者留步，拍照留念)蒙山中學20XX年校先進：
女：再次向我們所有獲獎的老師表示祝賀。聰聰，問你個問題，你知道什么是洗腦神曲嗎?
男：當然知道了，就是聽了想忘都忘不了的歌，廣場舞大媽們各種神曲各種跳啊，今天我們預備年級組和初二年級組的老師們也為我們帶來了當下最火爆的《小蘋果》，掌聲有請他們!
男：感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間，有這樣一群教師，今年對他們來說是特殊的，因為今年是他們在教師崗位上默默奉獻整整30年的紀念。
女：30年的攀登，30年的求索，有你們風雨同舟的身影。
男：30年的奮斗，30年的輝煌，有你們篳路藍縷的足跡。
女：在蒙山的記憶里，會銘記下你們拼搏的汗水、執著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續奉獻的精神。有請張連芳校長為我們頒發三十年教齡獎。
男：有請丁仁龍老師、褚連華老師、包麗娟老師上臺領獎。
女：執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊;
男：從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。
女：教書育人，德育為先。下面讓我們共同來聆聽我們蒙山中學教師的師德故事，掌聲歡迎戴培毅老師為我們講演。
男：謝謝戴培毅的精彩講演。學生們的每一次成長里都流淌著老師們汗水。
女：學生們的每一個腳印里都深藏著老師們叮嚀。
男：學生們能茁壯成長，是老師們最快樂的事!
女：在今天這個特殊的日子里，學生們也為教師帶來了祝福，有請初二年級的學生為我們帶來獨角戲《學說上海話》，掌聲歡迎。
男：謝謝孩子們的精彩表演。在過去的20XX學年里，在崇文通理，成就人生的新理念下，我校將教師們的教育智慧、教學經驗等匯編成了《雁行蒙山》、《蒙以養正》兩本書，下面請張校長為我們頒書。掌聲有請。
女：今天我們相聚在這里，慶祝我們的節日，分享我們的收獲。
男：20XX學年，蒙山中學在領導團隊的帶領下，同舟共濟，共創輝煌，此時此刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書記講話。大家歡迎。
女：感謝朱燕玲書記情真意切的話語，讓我們大家心潮起伏。我們一定會牢記使命、忠于職守、嚴謹治學，為我們蒙山更好更快地發展做出更大的貢獻!
結束語
男：和而不同，讓真理多一份溫度
女：和如琴瑟，讓事業多一份熱度
男：此時此刻，沸騰的心仍在跳動
女：此時此刻，激情的火仍在燃燒
男：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第37個教師節。
女：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福全體老師----節日快樂!
合：蒙山中學“弘揚先進模范事跡踐行金山教育精神”第37個教師節慶祝表彰大會到此結束!
教師節主持稿20
尊敬的各位老師、各位領導，同志們：
在丹桂飄香，秋風送爽之際，我們迎來了第37個教師節的慶典。在此，我謹代表學校工會向為石元鄉的教育事業勤奮工作、無私奉獻的全體老師表達節日祝福！向鼎力支持、關心我鄉教育事業的石元鄉黨委、政府表示衷心的感謝！
今天，我們在學校和鄉黨委政府領導和耕耘一生的退休老前輩們共聚一堂，只為表達心中的感動。這種感動，來自于老師們的辛勤工作，來自于黨委政府的領導和關心。
首先，有請校長講話：
感謝校長的講話。
老師們、同志們，石元鄉教育事業的發展，一直得到石元鄉歷屆黨委、政府領導的大力扶持。他們和我們大家一樣，時刻為全鄉教育發展的奔波操勞，為學校的科學重建，科學發展而牽掛于心，都在想千方設萬計，爭取學校項目、資金、人才！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請鄉黨委政府領導講話。
感謝xx的講話。
xx年，是我鄉教育事業的科學發展之年。感恩國家，感恩社會，我希望全體教職員工不負山鄉人民的厚望重托，為人師表，踏實工作，爭取重塑石元教育新的篇章。
下面，有請退休老前輩為我們傳經送寶，就教育發展發言：
今年我校增加了新鮮血液，新來的兩位志愿者同志為我們送來了及時雨，帶來了先進的教育教學理念，她們要挑重擔，以勃勃朝氣給我們學校帶來新的氣息，讓我們用掌聲歡迎她們并請兩位老師發言：
下面，請老師們就學校教育管理、教學和我們校行政，鄉政府領導交流。
各位老師，各位領導，輝煌的成績代表過去，只有勤奮工作才能代表輝煌的未來。在今后的工作中，我們肩上的擔子更重，任務更艱巨，但我們有理由相信，只要我們全體同仁團結一心，共同努力，就一定能夠開創石元鄉教育事業更加美好的篇章！
今天的座談會到此結束。請各位老師、領導，各位同志們移步就餐地，讓我們舉杯共慶、開懷暢飲！
教師節主持稿21
開場語：
一麥：親愛的各位老師，房間的各位朋友大家晚上好，歡迎您光臨臨海聽風聊天室，今天是9月10日，是第37個教師節，讓我們衷心的祝愿房間的老師們，節日快樂！您辛苦了！
二麥：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵；
三麥：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。
一麥：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿；
二麥：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。
三麥：您就是一座橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
一麥：您就是一條路，堅韌而修長，指引著我們拼搏奮進，到達知識的寶殿。
二麥：您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時刻回蕩在我們耳畔……
三麥：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計得失，無私奉獻~~~
一麥：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個季節永恒的主題，尊師重教是我們世世代代永遠的美德。今晚，空氣中彌漫著感念師恩的氣氛，相信在我們每個人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來報答這份難忘的恩情。
二麥：踏一方凈土，站三尺講臺，書生也能種桃李；潤千棵幼苗，澆萬頃花園，心靈亦可結碩果。在人生的道路上，我們都曾經是一株幼苗，是敬愛的老師把愛的陽光和知識的雨露播撒進我們干渴的心田，照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數個求知的日子里，天之深情，地之厚愛，都將永遠銘刻在我們的記憶深處，永世難忘！
三麥：教誨如春風，師恩深似海。當老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花的時候，白發卻悄悄爬上了他們的鬢角。可是，無論歲月的風霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少他們對學生的熱愛。當然，學子們也會從老師額頭那道道皺紋里，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書育人，無怨無悔！
一麥：天地君親師，上下五千多年文明基業始于教育，東西南北中幅員九百余萬國土民眾崇尚學習。為師表立師德盡師責甘為教育獻紅心，正師風鑄師魂見師情愿為學生傾熱血。講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這里，真誠地說一聲：老師，您辛苦了！
二麥：愿化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個輪回，多少個春夏秋冬，老師如紅燭烯燒著亮麗的生命，老師用真情傳播著智慧的火種。多少個不眠之夜，多少次窗燈長明，老師在漫漫長夜伏案的身影，用愛縮短著心與心的距離，老師用智慧的火種，點燃了學子的心靈之火，老師像人生的臺階，承載著我們一步步腳踏實向上攀登。
三麥：讓我們永遠記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9·10——教師節，讓我們把心中的贊歌為老師唱響！下面，臨海聽風慶教師節活動現在開始。
結束語：
一麥：歌師恩頌師德謝師長恩德無限，吟心曲詠心聲表心境曲聲有情。今夜，我們帶著微笑，相聚在初秋這美好的夜晚，九月的碩果帶去我們對老師真誠的祝福，璀璨的碧空見證我們對老師景仰的心情！在這溫柔的夜風中，道一聲最真摯的心聲：感謝大愛無聲，感謝紅燭無言！
二麥：遒筆耕耘桃李地，翰墨澆開智慧花。悠悠歲月，老師的聲音，總在我們耳畔響起；漫漫長途，老師的身影，常在我們腦海浮現；拳拳愛心，老師的教誨，常駐在我們的心田…今天，在這屬于老師的日子里，讓我們一起恭祝天下所有的老師們：桃李滿天，好人一生平安！
三麥：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
一麥：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
二麥：今夜星光燦爛，尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，那就讓我們為你即將踏上新的征程舉杯祝愿。
三麥：今夜歡樂無限，尊敬的老師們，愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，伴您譜寫出更加靚麗的詩篇。
一麥：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起；
二麥：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們用心靈深情地奏響，
三麥：請接受我們九月的獻禮吧，所有拼搏在教育戰線的老師們！讓我們問你們干杯，為孩子們干杯，為祖國干杯！臨海聽風慶教師節活動到此結束。朋友們，
（合）晚安。
教師節主持稿22
一、活動目的
在第37個教師節來臨之際，為慶祝屬于廣大教職工的節日，進一步促進教職工間的交流，增進教職工間的友誼，豐富教職工業余文化生活，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：20xx年9月10日下午4：30
三、活動地點：二樓多功能廳
四、主持人：董一波
五、活動流程：
主持人開場白：
尊敬的各位領導!親愛的老師們!大家下午好!
又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第37個教師節，一個屬于我們自己的節日。今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日，請允許我向全體教職工致以節日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們，生活如此動人，因為你們，生命永遠精彩!
一、葉老師講話。
下面，我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節致賀詞。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不僅是一個收獲的季節，也是一個充滿藝術的季節，為了迎接第2個海鹽文化藝術節，我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練，終于功夫不負有心人，在昨天圓滿完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。(陳老師主持)
師徒結對是培養新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
……
一場非常精彩的謝師秀，接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。
……
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結中提高。
四、游戲《吹紙條》。負責：大班王冬仙。
游戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。
五、送蛋糕。
(將蛋糕推出來)
在隆重慶祝教師節之際，我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?
第一個蛋糕，是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來，感謝他們曾經為教育事業的付出，也感謝他們
第二個蛋糕，送給7、8、9月過生日的老師們。
(7月：8月：9月：)
第三個蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節日快樂!
(吃蛋糕)
六、詩朗誦《老師》。表演者：于曉紅、魏紅。
大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。
七、游戲《破氣球》。負責：托班高巨瀾。
規則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
八、歌曲表演《你一定要幸福》。表演者：宋晰。
結束完一個激烈的游戲之后，我們輕松一下，請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸福》。
……
昨天，宋晰告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時此刻，宋晰一定有許多話要對大家說。
(宋晰說祝福語)
九、游戲《吸管運輸》。負責：小班周克瓊。
游戲規則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人，直到傳給最后一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝。
十、拜師秀。
為了更好的發展，幼兒園每年都要引進新教師，本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。
俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣，這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今天，我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
(參加人員：xx)
十一、游戲《我愛記歌詞》。負責：中班張愛珍。(陳老師主持)
游戲規則：由一組一位教師領唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去，本組其他教師作為評委核對，錯了懲罰。
十二、舞蹈表演《愛的協奏曲》。
愛永遠暖人心房，愛永遠凱歌飛揚。當協奏曲奏響的時候，我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協奏曲》。
結束語：伴隨著一曲動聽的《愛的協奏曲》，我們的活動即將結束，有人說，結束是另一種開始!雖然我們的活動結束了，我們的昨天過去了，但我相信我們大家對于這份教育事業的熱愛將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福，為明天祝福，祝大家節日快樂!
教師節主持稿23
尊敬的各位領導！各位來賓！親愛的各位教職工以及曾經在xxx中學工作過的退休老前輩們！大家上午好！
又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第37個教師節，一個屬于我們自己的節日。今天我們歡聚在此，共慶這個美好的節日，請允許我向在座的各位教師致以節日的問候！衷心地祝愿今天的教師節聚會，帶給您美好而難忘的歡樂時光！
教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現，還需要同事們的團結特別是校領導的鼓勵激勵。下面我們有請周校長為大家致辭，大家歡迎。
感謝校長的祝福。校長語重心長的講話給予我們許許多多的啟示。在今后的學習工作中，我們一定會踏踏實實，兢兢業業，為了xxx中學美好的明天而努力奮斗！
xxx中學是一所農村學校，所取得的點點滴滴的成績與本地區及社會各界對教育的支持是分不開的。下面有請社會各界人士代表xxx鎮長興村書記沈權先生講話，大家歡迎。謝謝沈書記。
下面我們為大家準備了精彩的文藝表演和開心的抽獎活動。
首先請欣賞馬釩老師給我們送上的電鋼琴獨奏《夢中的鳥》。大家掌聲歡迎！
悠揚的琴聲悅耳潤心，久久激蕩著我們振奮的心弦！美妙的琴聲婉轉動聽，仿佛奏響了山中新時代激昂的旋律！下面大家輕松一下，我們進行抽獎，首先抽取三等獎，三等獎共25名，獎品為精美床單一條。有請夏書記為我們抽獎。（抽獎15名）祝賀獲獎的老師們。
兒歌是我們每個人兒時必唱的歌曲，下面我們做的小游戲就和兒歌有關。我們游戲的名字就叫兒歌聯唱。我們的游戲是有獎游戲，請感興趣的老師上臺踴躍參加。（游戲）
接下來我們繼續抽取三等獎10名，有請周校長上臺為我們抽獎。（抽獎）
大家都知道，今年是世博年，舉世矚目的世博會在我們上海召開。而我們xxx鎮是全國民樂之鄉，前兩天在世博園就進行了我們xxx鎮的專場表演，在演出中有一位歌手的歌聲贏得中外觀眾的陣陣喝彩。她是誰呢。大家猜一下。對，她就是我校的青年教師杜哲宇，有請小杜。
激動人心的時候又要來到，現在我們有請為xxx中學的美好今天付出巨大心血的老校長們上臺為我們抽取二等獎15名。有請蔡之敏老校長、宋明仁老校長上臺。大家歡迎。（抽獎）祝賀獲獎的老師們，同時感謝老校長，正是因為有了你們，才有了xxx中學今天的輝煌。
（中場休息）
學校的發展與壯大離不開全校師生的共同努力，更離不開上級領導的關心與支持。今天我們的教師節聚會有幸邀請到我們xxx鎮人民政府副鎮長陳忠先生，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎陳忠先生講話。
剛才領導的講話，肯定了我們學校的教育教學工作，明確指出了今后努力的方向，同時對廣大教師提出了新的要求。我想我們的教職員工一定會在自己的崗位上再接再厲，奮發前進，把我校的優良傳統和特色教育繼續發揚光大，繼續創造新的成績，為教育事業作出新的更大的貢獻，不辜負上級領導的殷切希望。
最最最緊張的時刻就要來到，現在我們有請xxx鎮人民政府副鎮長陳忠先生為我們抽取一等獎。（抽獎）
抽獎雖然結束了，得獎的老師非常開心，沒得獎的老師們也不要失望。今年是我校吳永祥老師從教50年，為感謝各位領導、社會各界人士及老師們對大吳老師從教50年來的關心和支持，大吳老師特為大家每人準備了一份小禮物，請各工會小組長為大家分發禮品。讓我們在此用最熱烈的掌聲感謝大吳老師。xxx中學慶祝教師節舞臺節目到此結束，在此忠心祝愿我們的學校前程似錦，祝愿我們的老師事業蒸蒸日上，身體健健康康，家庭和和美美。在座每一位萬事如意。謝謝大家。（結束）
教師節主持稿24
甲：各位來賓、乙士們、先生們，晚上好!歡迎大家參加慶祝第37個教師節歌詠晚會。晚會現在開始!
乙：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第37個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時，無論你身在何方,身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。
甲：首先，請出xxx為教師節致賀
開始篇
乙：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
甲：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
乙：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔
甲：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
乙：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂
歌詠篇(穿插的進行)
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第37個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!
乙：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑
甲：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩
乙：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光
甲：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!
乙：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!
甲：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!
乙：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。
甲：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨!
乙：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。
甲：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生!
乙：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!
甲：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!
乙：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂!
甲：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。
乙：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
甲：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。
乙：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌!
甲：各位朋友，慶祝第37個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最后一位歌手
乙：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第37個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!
甲：各位來賓，慶祝第37個教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節主持稿25
男：各位領導，
女：各位來賓，
合：老師們、同學們,大家好!(敬禮)
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第37個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。
女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。
男：大慶中學歷經xx年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。
女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過去的學年里，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。
女：剛剛結束的高考中，文、理科培養率全市第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。
男：昨天，回顧慶中的一切，我們——
(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——
(合)心潮激蕩!
男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。
女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——
合：乘風破浪、揚帆遠航。
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