（合集）巾幗文明崗工作總結8篇
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編收集整理的巾幗文明崗工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
巾幗文明崗工作總結 篇1
在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀指導下，產科一病區全體醫護人員始終以全心全意為孕產婦服務作為加強職業道德建設的出發點和根本點，并積極強化“四個意識”、堅定“四個自信”，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。20xx年全體醫護人員工作熱情積極性高，積極開展創建省級“巾幗文明崗”活動，在大家的共同努力下，取得了喜人的成績，同時也得到廣大孕產婦及家屬的一致好評，現將我科“巾幗文明崗”創建工作總結如下：
一、完成每季度一次的思想政治學習。
二、有禮搖籃，溫暖同行，不斷提升服務質量，樹立醫院品牌形象。
良好的服務形象必須要有優質的服務質量。醫護人員規范、得體的禮儀對提高醫療護理服務質量起到積極的促進作用，為培養醫護人員良好的職業形象，提倡起立服務、微笑服務、走動服務，20xx年分階段對我科醫護人員的服務禮儀(行為舉止、儀表姿態)、社交禮儀、電話禮儀、交接班禮儀、查房禮儀等進行各種規范進行了嚴格的訓練，隨時講評，定期評比，促進培訓的深化，并納入質控管理體系。例如接聽電話，隨時都能聽到我科護士耐心、禮貌的回答；再如見到來訪者護士實行首問負責制一聲您好、請問，接待孕產婦“請坐”，在執行各項護理操作中如對病人造成不便時必須先道歉等等，使規范的服務用語應用到日常工作中，經過一系列的整改措施，我科醫護人員儀表、儀容整潔，精神面貌好，在日常工作中醫生護士禮貌用語使用率提高，從而切實改善并提高了醫療護理服務質量。
三、加強崗位培訓，培養一流人才。
建設一支高素質的人才隊伍，是深入開展巾幗文明崗工作的根本保證，產科突發事件多，經常遇到危急重癥孕產婦搶救，因此對醫護人員綜合素質要求較高，為提高醫護職業素質，抓好在職教育搞好崗位培訓，提高急診搶救配合能力，根據科室實際情況全科醫護定期開展搶救技能配合的訓練，完成每月一次業務學習，疾病查房，遇到危重癥及疑難病歷時隨時組織病歷討論，業務學習，定期對搶救儀器、設備使用、急救技術進行訓練考核，并制定統一的規劃，按不同層次、不同職稱，從理論知識、技術操作、工作能力等方面提出要求，定期考核，達到高水平相應職稱標準。目前，全科醫護急診意識增強，應激能力得到提升，熟練掌握了DDI、胎盤早剝、產后大出血、子癇等搶救護理流程，部分護士已經掌握了多項高難度的護理技能操作，如頸外靜脈置管、電除顫術，新生兒橈動脈穿刺術等護理操作，使醫護配合上一個新臺階，更重要的是提高臨床急危重癥病人的搶救成功率。科室大部份醫護人員學習積極性高，利用業余時間積極撰寫論文。
科室重視培養青年人才，選派青年醫生到上海紅房子婦產科醫院進修學習，選派青年護士到浙江省省中醫院修中醫護理、浙江大學附屬婦產科醫院培訓母嬰專科護士，平時積極參加全國、全省、全市的婦產科學術會，學習婦產科領域的新技術，了解國內外婦產科學的新進展。20xx年獲衢州市急危重癥孕產婦搶救演練大比武二等獎，朱xx獲個人一等獎。20xx年推選醫生一名：李豐悅，護士一名：朱xx為青年崗位能手。青年崗員朱雨英預備黨員，吳俊主動遞交中國共產黨入黨申請書。
四、用辛勤的汗水，讓生命之樹常綠，收獲滿滿的好評。
常常很驚險，總是去努力，帶著這份信念，我們挽救了無數產婦與新生兒的生命，創造了一個個生命的奇跡。一位命運坎坷無家人陪伴的'高危孕婦，11年前青霉素過敏性休克，8年前卵巢切除術，7年前剖腹產術，3次流產刮宮史，10年的吸煙史，而這一次懷孕被確診為兇險性前置胎盤，手術中4500ml的出血量，經過醫護人員的奮力搶救轉危為安，母子平安出院；一位雙胎年輕孕婦，產檢中未發現異常，臨產時血壓急劇升高，產后出血洶涌，總出血量3800毫升，經過子宮球囊填塞等止血措施后出血減少，本以為產婦病情穩定，誰知考驗醫護人員的序幕才拉開，產婦血壓持續升高，血氧飽和度低于90%，尿量減少，各項生命體征顯示產婦病情極度危急，在產科搶救小組的全力努力下產婦順利度過難關，最后診斷是罕見的妊娠合并嗜鉻細胞瘤。還有產時子癇、產后心衰、胎盤早剝、羊水栓塞、子宮破裂大出血等。930克、750克巴掌兄弟成功救治，從門診出現危險征兆到入院到生娃僅25分鐘成功從死神手中奪回嬰兒，雙胎媽媽的粗心寶寶在肚子里面宮斗渾然不知，我科醫生及時發現，讓這對雙胞胎安全降臨，剖腹產時看到胎兒臍帶打了兩個死結時著實讓人不免暗自后怕。近兩年我科搶救成功率100%，孕產婦死亡率0%。積極穩健地開展新技術、新項目，為全市孕產婦提供更好的服務是我們團隊不懈的追求。
五、崗位工作穩扎穩打，崗位之外積極投身于各類志愿者服務中。
產一科這支年輕隊伍，依托醫院雙下沉兩提升的契機，一方面努力學習上海紅房子婦產醫院、浙江省省婦保專家的診療技術，另一面不忘指導衢州市基層衛生院的產科工作，還積極參加各類社會實踐和志愿者等公益活動，一個個義診的身影出現在社區、單位、衛生所、家中，投身于無償獻血、捐款、捐物、健康知識講堂等志愿者活動中。
六、加強組織領導、爭創一流管理。
1、創建巾幗文明崗工作需要統一思想認識，增強創建意識，才能保證創建活動扎實開展，在大科主任、護士長密切配合下，對全科醫療工作進行統籌安排，協調好院里各部門、各臨床科室與科室的關系，全年我科各項工作順利開展。
2、完善的規章制度促使我科全體醫務人員能夠嚴格按章辦事、有章可循，20xx年我科實行產科一線二線醫生雙值班，早晚床邊查房，夜班值班護士組長下班后在科室待命，本科室醫生、護士離開醫院必須留下聯系方式給科室或向科室領導請假，嚴格按照醫院及科室規則制度工作，按照治療護理規范開展各項醫療護理服務。
七、以病人為中心，開展優質服務，響應助推最多跑一次服務。
1.新增了入院告知書、護理入院評估單、血栓評單，病區配備了口服藥車。
2.進一步加強規范新生兒體重下降的監測、新生兒低體溫的預防，提高了病人滿意度。
3.完成母乳喂養門診相關工作，拓展業務的同時提高了孕產婦及家屬對產科服務的滿意度。
4.完成床旁護理、新生兒智護訓練、嬰兒沐浴、游泳、藥浴等特需服務5912人次，完成穴位貼敷、艾灸療法等中醫護理30912次。
5.病區積極響應最多只跑一次服務，開設了病區B超，病區護士站分時段智慧結算，預出院制度。
八、廉潔行醫、依法執業、醫者廉心。
定期組織學習醫療衛生行風建設九不準學習，全年完成12次廉政學習。并在醫院開展的黨風廉政知識競賽中獲優勝獎。
展天使風彩、樹文明形象，讓生命之樹常綠是我們的宗旨，我們將在認真總結創建巾幗文明崗的基礎上，勇于奮獻、繼續努力，為母嬰提供優質服務，為創建省級巾幗文明崗集體而努力。
巾幗文明崗工作總結 篇2
20xx-20xx學年，我校女教職工緊緊圍繞“全體學生全面發展”的辦學理念，堅持“以素質教育為中心，努力建設學生有特長、學科有特色、教育有品牌的學校”辦學目標，以“展師德風采，創優秀群體，樹教育新風”為巾幗文明崗活動宗旨，在全體教職員工的共同努力下，進一步端正辦學思想，全面實施素質教育，全面提高教育質量，學校各項工作發生了較大的變化，有了可喜的進步。現就一年來巾幗文明崗創建工作總結如下：
一、立足干事業，樹正氣，繼續抓好兩支隊伍建設
1、學校班子隊伍中，有三名為女性。繼續以“勤政，廉潔，務實，高效”為目標，建設強有力的行政班子。堅持每周五行政例會制度，有效分析、研究、總結、布置工作。要求女班子成員更注重自身的思想作風建設，發揮好模范帶頭作用，努力塑造良好的自身形象，執行好“五個一”工作要求，即：管好一條線；記好一本值日臺帳；蹲好一個年級組（教研組）；研究好一個課題；上好一節公開課。
2、以“師德師能建設”為抓手，優化全體女教師師德師風。以創建xx市師德師風建設達標學校為目標，認真貫徹落實新的《中小學教師職業道德規范》，做到師德教育經常化、制度化，并將學校的辦學理念、辦學宗旨、學校各項管理規范內化為教師的自覺行為，將學期各項工作目標內化為教師的工作追求，努力讓每個女教師成為師德良好、愛崗敬業、績效顯著的楷模。每月一次的思想政治學習和每年暑假的專題師德培訓，為女教工提供了學習的時間保障。利用政治學習的時機，組織女教工進行教育形勢學習，讓她們了解教育動態，做到與時共進。在過去的20xx-20xx學年學習新的《中小學教師職業道德規范》，觀看《感動中國頒獎禮》錄像，舉辦“先進性教育”主題教育活動。把黨的政策、教育、社會時事與教育教學實踐結合起來，通過行之有效的教育方式提高女教職工的整體水平。
3、實施“青年教師培養計劃”和師徒結對制度。積極組織青年女教師教學基本功操練活動，努力為青年女教師搭建成長舞臺，提供發展空間。多方位實行師徒結對，校內骨干教師和新教師結對，市教研員和青年教師中的骨干結對，學校骨干教師和民工子女學校老師的幫扶結對。開展師徒“同課異構”、“你上我評”的活動，教學相長，提高教學水平。
4、優化教師全員培訓和繼續教育工作。采取“走出去”、“請進來”的途徑，多次組織語文、數學、英語、心理健康等女教師去上海、杭州、南京、xx等地學習培訓，也多次邀請教研員來校傳經送寶，加強教師與專家對話和橫向交流。積極組織參加“領雁工程”、“攜手天一”等“五項工程”的有關活動，組織學校教學節，絕大多數女教師保證每學期上好一節公開課，聽課不少于10節，并積極參加評課，提高自己的業務水平。
5、深入開展信息提速工程建設。成立了學校信息技術中心，根據不同層次教師的需要，開展信息技術“采單式”校本培訓。每位女教師能熟練操作電腦，電腦人手一臺，女教師積極運用教育網站和辦公平臺，發揮網絡在日常教育管理、家校聯系和擴大社會影響上的作用。創建“展巾幗風采，建和諧逍小”教育博客。
二、以教學質量為生命線，強化教學管理，使學校教育教學質量穩中有升
1、加強過程管理、環節管理、細節管理，狠抓教學常規的落實。對女教師教學“五認真”的檢查采用定期抽簽的形式，覆蓋面達100%，并做好詳細記載和總結反饋，盡量使教學“五認真”有實效，落到實處。
2、優化教研組、備課組建設。教研組長和備課組長90%有女教師擔任，要求這些女教研組長和備課組長在學期初制定活動計劃，每次活動前一周告示每一位參加教研活動的老師，做到活動時間明確，活動目標明確，活動任務明確，教導處專人負責指導和督查。每學年，有規模的教研活動達到30次以上，年級段的教研和備課活動語數英大學科基本保持隔周進行一次。學校的教研備課活動的日趨規范化和制度化，也為教研組創建名牌學科、課題組開展課題研究、教師開展教科研活動搭建研討、反饋、實踐、總結的平臺。也正因為如此，學校在創牌工作、課題研究、教師教學科研方面取得了卓有成效的.成績。
3、抓好學科成績測試和常規競賽活動。狠抓學科教學質量，對六年級語數外三門學科的畢業測試，放眼大市，學校總體成績實現在過去一年的基礎上跳檔移位。積極參加上級組織的其他各類學科競賽，成績優異。組織了校內各年段的語文、數學、英語等方面的學科能力競賽，成效顯著。
4、重視音、體、美和綜合實踐活動等課程的教學。開齊課程，開足課時，杜絕隨意性和“擠占”現象。深入開展素質教育，構建以排球訓練為龍頭，以學校第二課堂、大課間游戲等為核心內容，以學校傳統的“節”為平臺的活動課程，豐富校本課程，提升學校的內涵和實力。繼續組織好學校的傳統活動：排球節、迎新書畫賽、體育節活動。
三、堅持育人為本，德育為先，抓好細節，把立德樹人作為教育的根本任務
1、抓好升旗儀式、國旗下講話、班會等時間陣地建設和櫥窗板報、教室布置、隊室、紅領巾廣播等空間陣地建設。繼續抓好學生的文明禮儀教育，出臺《逍林鎮中心小學學生行為規范達標生標準》，在學生中大力開展爭做“行為規范達標生”的活動。進一步改進和完善“二項競賽”考核和評比辦法，切實提高評比的有效性。繼續以“爭星奪牌”為抓手，逐步形成富有校本特色的常規教育。
2、加強學生安全教育。全體師生牢固樹立安全重于泰山的思想，把安全教育納入教育教學內容之中，落實安全責任，層層簽訂安全責任狀。把學生的防火、防電、集體活動、課間活動、飲水、食品、路隊、交通等安全放在突出位置。花大力氣抓好學生上下樓梯靠右行的習慣教育，進行多次的集體上下樓梯的安全演練，進行了食堂就餐時的應急疏散演練。進一步嚴格教師值日、行政值班等工作制度，每一位教職員工嚴格履行自己的崗位職責，杜絕安全責任事故發生，嚴守“平安校園”底線。
3、加強班主任培訓和考核。進一步完善班主任目標管理工作考核細則，執行班主任工作例會制，分階段有計劃地進行班主任工作培訓交流，評選了優秀班主任和良好班集體。
4、家校合力工程的建設。充分發揮家長學校和家長委員會作用，整合學校、社會、家庭等各方面力量，做到齊抓共管，形成德育工作網絡。每學年，開設年段以上家長學校活動三次，家長委員會活動2次，嘗試了開展“家長開放日”活動，聆聽來自家長的聲音，吸收來自家長的經驗，構建家校同盟，把家長滿意率作為學校發展考評風向標。“家校合力工程”正努力成為本鎮乃至全市的一個示范窗口。
四、積極組織活動，創設溫馨的教師集體
1、開展“我為學校教育發展獻一計”活動。廣大女教職工積極響應，為學校建設與發展獻計獻策，發揮了廣大教職工的主人翁精神。學校領導對建議的征集和處理工作非常重視，謹慎對待，認真處理，逐一解答，全面回復，回復率100%，意見反饋滿意率100%。學校還對建議進行了認真評議，評出優秀建議。
2、開展“文明辦公室”評比活動。各室女教職工積極營造良好的辦公氛圍，形成團結、協作的工作作風。
3、開展獻愛心活動。全體女教職工積極響應上級領導號召，在“送溫暖，獻愛心”社會捐款活動，廣大教職工發揚團結互助，扶貧濟困的中華美德，積極奉獻愛心。多次為四川汶川災區人民捐款和捐贈冬衣。
4、積極開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發展，生活更加豐富多彩，學校工會在校黨政領導的高度重視和大力支持下積極開展形式多樣的有意義活動。并在教職工中積極倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實了教職工健身強體，愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”理念深入人心，大家積極參與，參與面達到95%以上。
五、團結協作，共創佳績。
正因為我們逍林鎮中心小學全體女教師的愛崗敬業，開拓創新，正因為我們女教師之間的互相尊重、互相配合、互相幫助、互相學習，我們取長補短、團結協作、互勉互進，整個集體總保持著一種和諧、融洽的氣氛，在爭創“巾幗文明崗”的一年里取得不少成績。
1、學校辦學水平顯著提升，各項工作捷報頻傳
在原有榮譽的基礎上，20xx-20xx學年度，我校榮獲了“xx市三八紅旗先進集體”、“xx市良好班集體建設先進學校”；語文學科升級為xx市二級名牌學科，思品學科繼續保持市三級名牌學科的稱號，美術學科也通過了市三級名牌學科的驗收；學校榮獲“xx市第45屆中小學生田徑運動會開幕式文藝節目表演優秀組織獎”，男女排球隊分獲xx市青少年排球比賽第五名。“xx市師德師風建設達標學校”、“xx市巾幗文明示范崗”已申報和正在積極創建之中。
一學年中，學校承辦xx市級教研活動和全市繼續教育活動5次，《xx日報》就我校的第二課堂開展、學生日常行為規范養成教育、家校合力工程打造分7次進行采訪并作專題報道。《xx教育網》上有12篇通訊報道了我校的教育教學管理工作。
2、教師業務水平顯著提高，各項活動不甘落伍
高xx為組長的語文課題組課題《指導兒童文學創作的實踐研究》、高xx為組長的思品課題組課題《從細節入手，培養學生良好行為習慣的實踐與研究》分獲xx市10年到期課題成果評比三等獎。
20xx-20xx學年度，岑xx、宋xx參加中國教育學會全國小學教師論文大賽，論文《爭論擦出智慧的火花》、《幼小銜接，小學不容缺席》分獲二等獎和三等獎；李xx參加xx市中小學英語大獎賽獲三等獎；王xx參加xx市第九屆心理健康教育論文比賽獲三等獎；余xx的征文獲xx市二等獎；王xx、岑xx、馮xx、李xx的四篇論文分獲xx市的三等獎和優秀獎。李xx、高xx、馮xx的三篇論文分別在cn刊物上發表；高xx、岑xx、李xx、馮xx、羅xx、王xx等的8篇論文分別在市級刊物上交流和發表。女教師論文獲獎或發表達到22篇次。
余xx、陳xx二位年輕女老師分別執教了語文市級公開課。余xx、李xx、高xx、岑xx、王xx、王xx等的19篇通訊報道發表在《xx日報》和xx教育網上；余xx、馮xx的11篇文學作品發表在《中國教師報》、《xx晚報》、《未來作家報》、《xx日報》上。
3、學生競賽成績優秀，素質教育成果喜人
20xx-20xx學年，學生參加“全國小學生塑造中華民族性格主題征文活動”，由馮xx指導的3名學生分獲智慧星、創新星、文學星；學生參加“全國青少年簡妙作文杯創作競賽”，由邵xx、岑xx等指導的6名學生分獲二等獎；學生參加“全國小學希望杯（華羅庚金杯）數學邀請賽，學生參加“浙江省交通、消防安全知識學生演講大賽”，由王xx指導的1名學生獲優秀獎（最高獎）；學生參加“浙江省體育競賽舞蹈9歲以下a組”，由童xx指導的1名學生獲一等獎；學生參加“xx市中小學生規范漢字毛筆字比賽”，由伍xx指導的1名學生獲三等獎；學生參加“xx市中小學生規范漢字比賽”，由宋xx、岑xx、高xx等指導的8名學生分獲二等獎和三等獎；學生參加“xx市中小學生中華經典美文誦讀比賽”，由王xx指導的1名學生獲一等獎；學生參加“xx市中小學生迎奧運書畫比賽”，由周xx等指導的4名學生分獲一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人；學生參加“xx市小學生美術寫生作品比賽”，由邵xx等指導的5名學生獲二等獎2人，三等獎3人；學生參加“xx市書香伴我行讀書征文比賽”，由王xx、宋xx、岑xx指導的3名學生獲二等獎1人，三等獎2人；學生參加“xx市小學生三獨比賽”，由王xx指導的4名學生獲二等獎2人，三等獎2人；學生參加“xx市第十四屆小八仙大會師”，由羅xx、王xx、王xx、余xx、岑xx等指導的6名學生獲第一名1人，第二名1人，第四名2人，第五名2人；學生參加“xx市第45屆中小學生田徑運動會”，由錢xx等指導的8名學生獲第四名1人，第五名2人，第六名3人，第七名2人。年度學生參加市級以上獲獎人數達到了59人次，創歷史新高。同時，據不完全統計，學生20xx-20xx學年第一學期在xx日報等市級以上刊物發表文章39篇次。
這是我校辦學成果的展示，是學校的榮譽，更是全體女教工的驕傲！總之，這一學年中我們在各級黨政和教育主管部門的正確領導和大力支持下，學校在女教工隊伍建設、學校管理、教育質量等各項工作中取得了令人可喜的成績，我們所做的工作得到了各級組織的充分肯定，贏得了社會各界的普遍贊譽。我們不會以此為滿足。展望未來，我們更覺擔子的沉重，我們將不斷開拓創新，與時俱進，立足明天再創輝煌！相信在這支兢兢業業的女教職工團隊的共同努力下，巾幗的明珠必將更加璀璨，逍小的明天將更加美好！
巾幗文明崗工作總結 篇3
在過去的一年里，我們兒童巾幗文明崗作為守護兒童成長、傳承文明新風的重要陣地，全體成員以飽滿的熱情和堅定的信念，攜手并進，在關愛兒童、促進兒童全面發展、弘揚社會正能量等方面取得了顯著成效。現將工作總結如下。
一、強化隊伍建設，提升服務能力
我們深知，作為兒童巾幗文明崗的一員，不僅要有愛心，更要有專業的知識和技能。因此，我們定期組織團隊成員參加兒童心理學、教育學、急救知識等培訓，不斷提升自身綜合素質和服務能力。通過團隊建設活動，增強了成員間的凝聚力和協作精神，形成了一支高效、專業、充滿愛心的服務隊伍。
二、創新活動形式，豐富兒童生活
為了給孩子們提供更多元化、更有趣味性的成長體驗，我們不斷創新活動形式，舉辦了“小小科學家”科學實驗課、“書香童年”閱讀分享會、“心靈手巧”手工制作等一系列豐富多彩的活動。這些活動不僅激發了孩子們對知識的.渴望，還培養了他們的動手能力、創新思維和團隊合作精神。
三、關注特殊群體，傳遞溫暖關愛
我們特別關注留守兒童、困境兒童等特殊群體的成長需求，通過定期走訪、心理輔導、學習輔導等方式，為他們送去關愛和溫暖。同時，我們還積極鏈接社會資源，為他們爭取更多的幫助和支持，努力讓每一個孩子都能感受到社會的溫暖和關懷。
四、弘揚文明新風，樹立良好形象
作為兒童巾幗文明崗，我們始終將弘揚社會文明新風作為己任。通過組織參與志愿服務、環保宣傳、文明勸導等活動，我們積極傳遞正能量，引導孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，我們也注重自身形象的塑造，以良好的職業道德和優質的服務態度贏得了家長和社會的廣泛贊譽。
五、展望未來，續寫新篇章
展望未來，我們將繼續秉承“關愛兒童、服務兒童、促進兒童全面發展”的宗旨，不斷創新工作方法，提升服務質量，努力為孩子們創造更加美好的成長環境。我們相信，在全體成員的共同努力下，兒童巾幗文明崗的明天一定會更加輝煌！
巾幗文明崗工作總結 篇4
在過去的一年里，我們賓館巾幗文明崗作為展現女性員工風采、弘揚文明服務精神的重要陣地，始終秉持“以客為尊，服務至上”的核心理念，積極踐行社會主義核心價值觀，努力提升服務質量與顧客滿意度。全體成員團結協作，勇于創新，不僅在業務技能上取得了顯著進步，更在精神文明建設方面樹立了行業標桿。現將工作總結如下：
一、隊伍建設與能力提升
1. 強化培訓，提升技能：我們定期組織專業技能培訓和文化素養提升課程，特別是針對女性員工的特點，增設了禮儀規范、溝通技巧、應急處理等內容，有效提升了團隊成員的專業素養和服務能力。
2. 團隊建設，凝聚力量：通過團建活動、分享會等形式，增強了團隊凝聚力，營造了積極向上、和諧共進的工作氛圍。女性員工之間相互學習、相互激勵，形成了良好的比學趕超風氣。
二、文明服務，樹立品牌
1. 創新服務模式：我們積極探索并實踐“個性化、精細化”服務模式，根據賓客的不同需求提供定制化服務，贏得了廣泛好評。特別是女性員工以其細膩的心思和貼心的服務，成為了賓館的一張亮麗名片。
2. 強化文明意識：在日常工作中，我們始終將文明服務放在首位，倡導微笑服務、禮貌用語，用實際行動詮釋了“巾幗不讓須眉”的精神風貌。同時，積極倡導綠色環保理念，推廣節能減排措施，為構建生態文明社會貢獻力量。
三、社會責任與公益活動
1. 履行社會責任：我們積極參與社區建設、扶貧幫困等公益活動，用實際行動回饋社會。女性員工更是發揮了自身優勢，通過志愿服務、愛心捐贈等形式，傳遞了溫暖與關愛。
2. 傳播正能量：通過媒體宣傳、網絡互動等方式，積極傳播賓館巾幗文明崗的.先進事跡和良好形象，激發了更多女性投身服務行業的熱情與信心。
四、存在問題與改進措施
在總結成績的同時，我們也清醒地認識到存在的不足，如服務細節上仍有提升空間，團隊創新能力有待進一步加強等。針對這些問題，我們將采取以下措施加以改進：
1. 深化培訓，注重實效：進一步優化培訓內容和方式，確保培訓成果能夠真正轉化為服務能力。
2. 鼓勵創新，激發活力：建立創新激勵機制，鼓勵團隊成員提出新思路、新方法，不斷提升服務水平和顧客體驗。
3. 強化監督，確保質量：建立健全服務質量監督體系，加強對服務過程的監控和評估，確保服務質量持續提升。
展望未來，我們賓館巾幗文明崗將繼續秉承初心，砥礪前行。在傳承與創新的道路上不斷探索與實踐，努力打造更加優質、更加文明的服務品牌。我們相信，在全體成員的共同努力下，賓館巾幗文明崗的明天一定會更加美好！
巾幗文明崗工作總結 篇5
在過去的一年里，我校巾幗文明崗作為展現女性教職工風采、促進校園和諧發展的重要平臺，積極響應國家關于加強女性職工隊伍建設的號召，秉承“自尊、自信、自立、自強”的新時代女性精神，團結帶領全校女教職工在教育教學、管理服務、師德師風建設等多個領域取得了顯著成效。現將工作總結如下：
一、強化組織建設，凝聚巾幗力量
我們高度重視巾幗文明崗的組織建設，通過完善崗位管理機制，明確崗位職責，確保各項工作有序開展。同時，加強與其他部門及校外巾幗組織的交流合作，拓寬視野，共享資源，有效提升了團隊凝聚力和戰斗力。通過舉辦巾幗風采展示、經驗交流會等活動，激發了女教職工的參與熱情，增強了崗位榮譽感和歸屬感。
二、提升業務素質，彰顯教學風采
在教育教學工作中，巾幗文明崗成員以身作則，積極投身教學改革，不斷探索創新教學方法，提高教學質量。她們以扎實的專業知識、精湛的教學技藝和無私的奉獻精神，贏得了學生的尊敬和愛戴。通過開設公開課、示范課、教學研討會等形式，分享教學經驗，帶動全校教學水平的提升。此外，還積極參與課題研究、論文發表等學術活動，不斷提升自身的專業素養和科研能力。
三、發揮示范作用，引領師德風尚
巾幗文明崗成員始終將師德師風建設放在首位，自覺遵守教師職業道德規范，以高尚的師德、良好的師風影響和帶動全校教職工。她們積極參與志愿服務、愛心幫扶等活動，用實際行動詮釋了“學高為師，身正為范”的`深刻內涵。通過舉辦師德師風講座、演講比賽等活動，進一步弘揚了正能量，營造了風清氣正的校園氛圍。
四、關注女性成長，促進全面發展
我們深知女性教職工在事業與家庭之間承擔著雙重角色，因此特別注重關心她們的成長和發展。通過舉辦心理健康講座、職業發展規劃指導等活動，幫助女教職工解決工作和生活中的實際困難，提高自我認知和自我管理能力。同時，鼓勵和支持女教職工參與各類培訓和進修學習，不斷提升綜合素質和競爭力，為她們的職業生涯發展鋪平道路。
五、展望未來，續寫巾幗華章
回顧過去一年的工作，我們深感自豪和欣慰。展望未來，我們將繼續秉承初心使命，以更加飽滿的熱情和更加務實的作風投入到工作中去。我們將繼續加強組織建設、提升業務素質、引領師德風尚、關注女性成長等方面的工作力度，努力將我校巾幗文明崗打造成為展示女性風采的亮麗名片和推動學校事業發展的堅強力量。讓我們攜手并進、共創輝煌，續寫巾幗文明崗的華彩篇章！
巾幗文明崗工作總結 篇6
在過去的一年里，我們車間巾幗文明崗作為企業生產線上的一道亮麗風景線，不僅以精湛的技能和不懈的努力詮釋了“巾幗不讓須眉”的時代精神，更在推動車間文化建設、提升生產效率、保障安全生產等方面發揮了不可替代的作用。全體女職工以高度的責任感和使命感，攜手并進，共創佳績。現將工作總結如下。
一、團隊建設與文化建設
本年度，車間巾幗文明崗積極響應公司號召，加強團隊建設，通過定期舉辦技能交流會、心理健康講座及團隊建設活動，不僅增強了團隊成員之間的溝通與協作能力，還營造了積極向上、和諧融洽的工作氛圍。我們注重文化引領，將“敬業、奉獻、創新、進取”的巾幗精神深植于心，使之成為推動工作不斷向前的強大動力。
二、技能提升與業務創新
面對日益激烈的市場競爭和不斷提升的生產要求，我們巾幗文明崗成員積極投身技能提升行動，通過參加內外部培訓、技能競賽等形式，不斷提升自身的專業素養和綜合能力。同時，我們勇于創新，針對生產中的難點和瓶頸問題，提出并實施了一系列改進措施，有效提升了生產效率和產品質量，為企業的可持續發展貢獻了巾幗力量。
三、安全生產與質量管理
安全是生產的生命線，我們始終將安全生產放在首位，嚴格執行安全生產規章制度，加強安全教育培訓，提高全員安全意識。通過定期開展安全隱患排查和應急演練，有效預防和減少了安全事故的發生。在質量管理方面，我們堅持高標準、嚴要求，嚴把每一道工序，確保產品質量符合客戶要求，贏得了市場的廣泛贊譽。
四、社會責任與公益活動
作為社會的`一份子，我們車間巾幗文明崗還積極參與各類社會公益活動，如慰問困難職工、支援災區重建、參與環保宣傳等，用實際行動踐行社會責任，傳遞正能量。通過這些活動，我們不僅增強了社會責任感，也進一步提升了團隊凝聚力和向心力。
五、展望未來
展望未來，我們車間巾幗文明崗將繼續發揚優良傳統，不斷創新進取，以更加飽滿的熱情和更加扎實的作風投入到工作中去。我們將繼續深化團隊建設，提升整體素質；加強技能培訓和業務創新，推動生產效率和產品質量的持續提升；同時，我們將更加注重安全生產和質量管理，確保企業健康穩定發展。我們相信，在全體成員的共同努力下，我們車間巾幗文明崗一定能夠再創佳績，為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。
巾幗文明崗工作總結 篇7
在過去的一年里，我院巾幗文明崗作為醫院精神文明建設的重要陣地，積極響應國家關于加強醫療衛生行業女性職工隊伍建設的號召，充分發揮女性職工在醫療服務中的獨特優勢與力量，以“敬業、奉獻、創新、卓越”為核心價值觀，不斷提升服務質量，深化人文關懷，為構建和諧醫患關系、推動醫院高質量發展作出了積極貢獻。現將工作總結如下：
一、強化隊伍建設，提升綜合素質
1. 教育培訓：定期組織巾幗文明崗成員參加專業技能培訓、心理健康講座及職業道德教育，不斷提升業務能力和職業素養，確保每位成員都能以最佳狀態服務于患者。
2. 團隊建設：通過團隊建設活動，增強成員間的溝通與協作能力，形成了一支凝聚力強、戰斗力高的巾幗隊伍。大家相互學習，共同進步，營造了積極向上的工作氛圍。
二、優化服務流程，提升患者滿意度
1. 創新服務模式：推行“一站式”服務、預約掛號、在線問診等便民措施，簡化就醫流程，減少患者等待時間，提高就醫效率。
2. 人文關懷：注重患者心理需求，開展個性化、人性化的服務，如設立母嬰室、提供溫馨候診區、開展患者健康教育講座等，讓患者在就醫過程中感受到溫暖與關懷。
三、積極參與公益活動，展現巾幗風采
1. 志愿服務：組織巾幗文明崗成員參與社區義診、健康宣教、扶貧幫困等公益活動，用實際行動踐行社會責任，傳遞正能量。
四、榮譽與成果
經過一年的努力，我院巾幗文明崗不僅贏得了患者的廣泛好評，還榮獲了多項榮譽，包括“優秀服務團隊”、“巾幗建功先進集體”等稱號，這些榮譽是對我們工作的肯定，也是對未來工作的.激勵。
五、展望未來
展望未來，我院巾幗文明崗將繼續秉承初心，牢記使命，以更加飽滿的熱情、更加專業的技能、更加貼心的服務，為患者提供更加優質的醫療服務，為醫院的發展貢獻巾幗力量。同時，我們也將不斷探索創新，努力成為醫療衛生行業女性職工隊伍建設的標桿和典范。
過去一年是充滿挑戰與收獲的一年，我院巾幗文明崗在全體成員的共同努力下，取得了顯著成績。我們將以此為契機，繼續前行，在新時代的征程中綻放更加絢麗的光彩！
巾幗文明崗工作總結 篇8
在區水務集團污水處理有限公司的直接領導下，我廠開展巾幗文明崗創建工作，我們堅持從零做起，齊心協力，在平凡的工作崗位上，兢兢業業，努力完成各項創建工作，現總結如下：
一、崗位基本情況
東片大型污水處理廠現有工作人員6人，女職工5人，占84%。崗長xxx為女同志。
化驗室的主要職責：對該廠進水水質、出水水質的各項指標進行化驗分析，其中包括：COD、SS/MLSS、H、T、H3等。
二、巾幗文明崗創建活動求真務實
（一）抓好創建工作的組織落實
在集團及公司領導的重視、支持下，我們扎扎實實地開展了巾幗文明崗創建工作。4月份創建工作陸續展開。水務集團組織創建工作人員參觀了一個優秀“巾幗文明崗”——xx制水公司辦公室，使我們即感覺肩上的擔子很重，又進一步增強了做好創建工作的信心。廠部領導明確要求要把創建活動與廠績效考核相結合，將創建工作納入廠日常工作計劃中。根據該廠的工作實際成立了由廠長為組長，支部書記為副組長的創建工作領導小組，確定了崗位目標和爭創口號，提出了爭創目標：愛事業、比工作、愛公司、比奉獻、愛崗位、比成果。
化驗室還堅持“質量第一”的方針。保證實驗數據的科學性準確性。嚴格按照國標等法規，以良好的職業道德為工藝生產提供參考數據，并隨時接受各方的.監督。制訂了創建“巾幗文明示范崗”年度計劃，建立了“巾幗文明示范崗”細則、守則等。建立健全內外監督機制，確保服務質量。
（二）注重政治理論學習，提高職業道德水平
我們認識到創建工作要圍繞中心，立足崗位，以人為本，注重實效。我們結合集團、公司及廠組織的政治活動和政治學習，在職工中開展“堅持實踐科學發展觀，注重人水和諧”教育。通過學習，促進了思想、作風建設，對構建社會主義和諧社會、進一步解放思想等問題有了更深刻的認識。
（三）結合崗位特點廣泛開展了崗位競賽活動，通過“三比”，即：敬業精神；比工作效率；比社會效益。已開展的二次競賽活動，參與率達100％，且達標率為100％。競賽內容有特色、有實效。自創建活動開展以來，各項工作順利開展，崗內人員努力做好本職工作。每天認真做好各項實驗操作，如實記錄各項化驗數據，按時巡查，及時反饋水質情況。在日常生活及空閑中，刻苦鉆研本職業務，不斷提高業務水平。
堅持將創建工作與廠績效考核相結合開展工作。一是圍繞落實“創建巾幗文明崗規范守則”，從形象規范、行為規范操作規范等有效和及時，提高崗內成員的工作透明度，自覺接收群眾監督，對群眾意見建議做到記錄與反饋，努力做到令大家滿意。在我廠的第二次技改改造工程中，化驗室更是積極配合《東片大型污水處理廠技改方案》，為二次提標改造的順利完成提供了有利依據，確保了整個系統的正常運行。
三、互助關愛崗位奉獻
在創建工作中，化驗室始終發揚“團結、敬業、服務、奉獻”精神。工作中團結協作，生活上互相關愛。上半年吳曉霞因取不小心骨折，其他成員毫不猶豫地接過了她的活，沒有耽誤每天的實驗行程，其他同志更是主動到她家和醫院去看望。在爭創“巾幗文明崗”工作中，女職工積極性普遍提高，樹立起了“自尊、自立、自主、自強”的風尚。
四、活動開展有聲有色
積極參加集團、公司及廠部組織的各項活動。尤其是在集團的首屆文化藝術節中，崗內各成員踴躍報名，取得了優異成績。
在今后的工作中，崗位全體同志將本著“服務社會，無愧人生”的工作理念，努力做好本職工作，以創建省“巾幗文明崗”為努力方向，以人水和諧為已任，進一步加大隊伍精神文明建設的力度，加強作風建設，不斷改進工作作風，以人為本，以科學發展觀為指導，大膽探索新時期管理工作的新路子，在工作中與時俱進，開拓創新，做出更新、更大的貢獻！
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