學校安全大檢查工作實施方案
為了確保事情或工作科學有序進行，預先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的學校安全大檢查工作實施方案（精選27篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校安全大檢查工作實施方案1
為貫徹落實費縣科教局關于開展學校安全大檢查的通知，確保我校教育教學的正常秩序，使我校安全隱患排查治理工作的順利開展，特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，堅持用科學發展觀指導教育系統安全隱患排查治理工作，認真執行上級文件要求，結合我校實際情況，及時、全面、有效開展安全隱患排查治理專項行動，強化校園安全基礎，提高安全管理水平，防止和減少一般事故，杜絕較大以上事故的發生，為實現20xx年度我校安全工作目標提供有力保障。
二、范圍、內容、方式和職責
（一）排查治理范圍
中心校所轄7所學校校園及周邊環境。
（二）排查治理內容
全面排查治理校園及周邊環境的安全隱患，以及學校安全管理組織體系、規章制度、設備設施、事故防控等方面存在的問題和薄弱環節。主要包括：
1、對學校安全管理制度的建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查學校安全領導機構是否健全；責任制度、檢查報告制度是否完善落實；校園安全管理制度和應急管理工作體制、機制是否健全；學校應急預案是否建立并完善；學生心理危機干預機制是否健全和落實。
2、對學生安全教育和培訓情況進行全面檢查。重點檢查《中小學公共安全教育指導綱要》落實情況，開學初、放假前進行安全教育的情況，法制副校長的指導情況，組織學生開展緊急疏散和逃生演練情況，學校教師安全培訓開展情況，學生自救互救能力培訓開展情況，以及安全教育是否做到教師、課時、教案三落實。
3、對學校的危房進行全面檢查。重點檢查學校對閑置不用的校舍是否采取措施進行封閉并設置警示標志；學校安全檔案建設是否完備。
4、對學校防火安全符合國家有關標準的落實情況進行全面檢查。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口、電線老化更新情況等是否符合國家有關標準。
5、對學生交通安全情況進行全面檢查
6、依據《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《公共衛生管理條例》、《學校衛生工作條例》等法律法規，對學校的衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施（包括飲用水設施）的管理情況，食品衛生許可證領取情況，食堂從業人員的健康狀況等進行全面檢查，重點檢查學校食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理工作。
7、對學校設施設備的使用維護情況進行全面檢查。重點檢查鍋爐、體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護情況，放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
8、對學校校園周邊環境進行全面檢查。重點配合有關部門檢查學校周邊的流動攤販以及影響師生的治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患。
9、對類學校應對自然災害和次生災害的防范工作進行全面檢查，重點檢查學校是否針對自然災害建立相應預案，
（三）排查治理方式
隱患排查治理工作要做到“四個結合”：
1、排查治理與專項整治相結合。堅持把隱患排查治理工作與各學校安全工作特點和相關專項整治工作結合起來，突出工作重點，狠抓薄弱環節，解決影響安全工作的突出矛盾和問題。
2、排查治理與安全檢查相結合。以全面排查治理，保證及時發現并消除事故隱患，以加安全檢查力度，保證排查治理工作有效開展。
3、排查治理與基礎建設相結合。要加快校園標準化建設，與隱患排查治理工作相互補充、相互促進，推進隱患排查治理的全面化、經常化、制度化。
4、排查治理與加強應急管理相結合。要在排查治理工作過程中進一步貫徹落實《中華人民共和國突發事件應對法》、并結合學校應急管理辦法建立健全應急管理制度，完善事故應急救援預案體系。
（四）職責分工
1、中心校成立安全領導小組，各校均要成立安全領導小組，校長為學校第一安全責任人。
中心校安全領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
2、隱患排查治理工作由學校校長負總責，分管領導具體負責。
三、工作目標
（一）進一步落實學校隱患排查主體責任。學校安全領導組要對學校的隱患排查治理工作進行現場督查，及時排查本校的安全隱患。
（二）健全隱患排查治理分級管理、重大隱患報告督查等相關制度，建立重大隱患動態監控數據庫，形成隱患排查治理長效機制。
（三）排查發現的隱患得到及時整改。隱患排查要全面，不留死角，排查出的隱患整改要徹底，不能造成新的隱患；確實難以及時完成整改的重大隱患要100%落實相應措施，確保不發生安全事故。
四、工作措施
（一）全面實施排查，及時整改隱患。學校要全面開展隱患排查，及時進行隱患整改，切實落實措施，并建立和完善隱患排查治理工作臺帳，防范事故發生。
（二）建立信息平臺，及時統計報告。學校統一建立隱患排查治理臺帳，明確工作范圍，掌握工作進度，科學統計分析，匯總重大隱患，落實工作責任，為專項行動有效開展及長效機制建立提供信息技術保證。
（三）實踐總結提高，構建長效機制。邊排查治理，邊總結經驗，完善規章制度，提高隱患排查治理工作的科學性、系統性、有效性，構建長效機制。
五、工作要求
（一）高度重視，精心組織。學校務必高度重視隱患排查治理工作，主要負責人要親自抓，分管領導要在分管范圍內精心組織；要結合本校安全工作實際情況，成立相應組織，迅速作出工作部署，制定全面、科學、具有操作性的深化隱患排查治理工作方案；要為隱患排查治理工作提供必要的人力、資金和技術裝備保障。
（二）突出重點，狠抓落實。要按照排查治理范圍和內容的要求，對隱患排查治理工作開展經常性的督促、檢查和指導，做到重點時期抓“早”，重點學校抓“緊”，重點隱患抓“治”。要通過深化開展隱患排查治理工作，全面治理各類安全隱患，堅決杜絕各類安全事故的發生。
（三）廣泛宣傳，強化監督。要充分利用多種渠道，開展宣傳，普及安全知識，增強廣大師生對事故隱患的識別能力，要加強對師生的安全知識培訓，充分依靠和發動廣大師生積極參與和監督，形成有利的社會輿論氛圍，促進隱患治理工作的深入開展。
（四）加強監管，密切配合。要針對隱患排查治理的范圍、內容和重點，把深化隱患排查治理工作與日常安全監管結合起來，密切聯系相關部門，切實深化隱患排查治理工作。
學校安全大檢查工作實施方案2
為貫徹落實好國家、省、市、區安全生產會議精神，進一步強化學校安全工作，有效預防安全事故，依據《重大活動期間深入開展學校安全大檢查工作方案》等系列安全工作文件精神，我校制定學校安全工作大檢查活動實施方案如下：
一、工作目標
深化開展學校安全工作大檢查活動，進一步提高思想認識、落實崗位安全責任、提高安全保障水平、消除各類安全隱患、有效防范和堅決遏制涉校涉師生安全事故發生，維護和諧穩定的校園環境。
二、檢查時間及范圍
時間：從即日起至20XX年10月底。
范圍：
三、檢查內容
1、校舍、教學設施器材、飲用水設施等硬件安全隱患；
2、學校所處地質環境安全隱患；
3、自有車輛和租用車輛的安全管理，學生上下學交通教育情況；
4、食品衛生安全管理，對學生做好食品衛生安全教育；
5、消防設施、滅火器材、消防安全標識，教學樓、學生宿舍等疏散通道，輸電線路安全、師生宿舍電器使用、安全出口等是否完好和符合要求；
6、學校及周邊治安安全、交通安全、文化環境、衛生安全是否存在隱患；
7、學校安全規章制度制定完善情況；
8、學校健全工作機制，明確安全責任情況；
9、學校開展安全教育和應急避險演練情況；
10、人防、物防、技防設施建設情況；
11、教職員工遵紀守法、職業道德和維護學生權益中的問題；
12、職業學校的實訓室、實訓車間安全管理及設施設備安全，學生實習安全管理。
13、校園警衛室建設情況和校園保安上崗情況。
四、方法步驟
檢查采取學校自查自糾方式進行。
（一）自查自糾。對本單位的安全管理工作進行全面深入、細致徹底的自查自糾，對照國家、省市等上級部門關于學校安全工作的基本要求，查缺補漏，全面理清安全工作基本底數，建立安全工作基本臺賬；認真檢查事故易發的重點場所、要害部位、關鍵環節，建立問題隱患臺賬，制定整改方案，落實整改措施、時限和預案。
（二）全面排查。按照誰主管誰負責、誰審批誰負責的原則，學校對本校各部門逐點、逐崗開展拉網式排查，全面排查存在的安全隱患，梳理分類、跟蹤落實。對于重大隱患，要及時上報上級主管單位和部門解決。
五、工作要求
（一）加強組織領導，認真安排部署。要高度重視學校安全工作，切實把安全工作作為第一位的工作來抓；以對社會和諧、家庭幸福、學生生命負責的精神，認真組織開展好安全大檢查的各項工作。要明確這項工作的責任人，結合本地本單位工作實際，制定具體的工作方案。
（二）加強宣傳發動，落實全員責任。要通過多種形式對安全大檢查進行廣泛宣傳發動，進一步修訂完善學校各崗位安全工作職責，將學校安全工作職責落實到每個崗位、每名員工，動員全體師生積極參與安全大檢查，爭取家長、社會廣泛支持，共同推進學校安全工作。
（三）突出隱患查改，嚴肅責任追究。大檢查要以隱患排查整改為重點，堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，對查出的問題實行“零容忍”，做到不打折扣、不留死角、不走過場。排查出的每一個隱患和薄弱環節，都要做到整改措施、責任、資金、時限、預案“五到位”。要落實安全大檢查工作責任，嚴格實行跟蹤督辦制度，對排查不細致、整改不到位或因工作不力導致事故發生的，要倒查追究有關人員的責任。
學校安全大檢查工作實施方案3
為了確保全校師生生命、財產安全，我校決定從20xx年8月18日起，開展安全穩定工作大檢查專項活動。現結合我校教育實際，特制定本方案，內容如下：
一、加強領導，落實責任。
為保障本次安全生產大檢查活動順利進行，取得實效，我校成立安全生產大檢查工作領導小組。
組長：（中心小學校長）
副組長：（中心小學書記）
以科學發展觀為指導，以構建平安和諧校園、辦好人民滿意教育為宗旨，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真貫徹落實省、市安全生產大檢查工作會議精神，全面排查學校、幼兒園安全管理工作中存在的薄弱環節和問題，深入開展集中整治，嚴防各類安全事故的發生。
二、全力舉措，確保安全。
校領導及全校教師在開學前要對學校重大隱患進行地毯式、拉網式的排查、做到發現一起必須整改一起。深入開展學校、幼兒園安全生產大檢查集中整治，抓好安全隱患排查、薄弱環節整治，進一步推動學校、幼兒園各項安全工作責任要落實到位，制定、完善相應的應急救援預案，要切實規范教育教學安全工作秩序，改善教育教學條件，抓細抓實抓緊安全工作，做到防患于未然，萬無一失；要全面落實安全生產責任，堅持黨政同責，落實一崗雙責，強化失職追責；要努力提升安全工作水平，遏制一般事故，杜絕特重大安全事故的發生，完成各項安全工作目標。
三、檢查整治的具體內容
（一）時時關注天氣變化情況，做好防護工作。及時掌握狂風、雷電、強對流天氣的來臨情況，做好預告和信息的傳達，確保師生的生命安全。
（二）加強安全管理，落實責任。
1.暑期學生在家，安全工作也不能忽視，各種隱患不可預見，各校要適時通過校訊通平臺，向學生家長發布信息提醒看護好孩子，并督促孩子做好暑期的安全專項作業。
2．各校有在建的項目，要加強安全管理，拉好安全網，加固腳手架，時時把生命安全放在第一位。
（三）校園安全管理
1.檢查校園安全管理制度、應急預案是否建立和完善，以及安全管理責任制落實情況。
2.校園安全保衛人防、物防、技防措施進行大檢查，檢查學校內部治安管理情況，嚴格執行校門口出入登記報告制度、夜間值班和巡邏制度。特別是“三通兩平臺”安裝后的管理，保安、值班人員要做好看護、防盜等工作。
（四）校舍及教學設施安全
1.檢查校舍是否存在危房，實驗室、微機室、食堂等重要場所安全情況，用火、用電、用氣是否安全，排除存在的安全隱患。
2.檢查實驗室危險化學物品保管情況，使用記載情況，各類電器設備是否安全使用。
3.檢查消防設施和器材配備情況、指示標識、疏散通道、安全出口是否暢通等情況，排除存在安全隱患。
各校要根據實際，制定安全生產大檢查實施方案，扎實有序開展安全生產大檢查活動。嚴格按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，對我校和幼兒園進行安全生產大檢查集中整治情況進行排查，確保我校全面安全、穩定發展。
學校安全大檢查工作實施方案4
近期，湖北、河南、山西等地相繼發生學生踩踏、溺水等事件，教訓慘痛，再次給學校安全工作敲響警鐘。為認真貫徹落實市縣有關會議及文件精神，嚴防學校安全事故發生，在全鎮各小學開展安全大檢查活動。具體方案如下：
一、成立工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、檢查內容
（一）校園治安防范。專職保安年齡、人數是否符合要求；防衛器材配備是否到位；是否安裝視頻監控；是否安裝自動報警系統；監控和報警系統是否與當地公安機關聯網；門衛管理制度是否落實到位；校園義務保衛隊伍是否建立；值班制度是否落實等。
（二）校舍和設施安全。是否存在危房；樓梯、走廊護欄和體育設施、教具、玩具等是否符合標準要求；校舍、特種設備檢查與維修制度是否落實；新建校舍是否驗收等。
（三）消防安全。消防安全管理制度、消防安全責任制是否落實；安全出口、疏散通道是否暢通；用火、用電、用氣是否安全；應急照明、疏散標志、滅火器、消火栓等消防設施數量、管理使用是否符合要求；是否達到消防安全“四個能力”等。
（四）食品衛生安全。食堂是否建立食品安全責任制；是否具有餐飲服務許可證；環境衛生是否整潔；從業人員健康證明是否有效；索證索票制度是否落實；清洗消毒是否到位；加工管理制度是否落實；是否存在違法使用地溝油、食品添加劑行為等。
（五）接送學生車輛。是否已在公安部門登記備案；車輛是否經過公安部門年審；是否噴涂統一標識；駕駛員是否符合準駕條件；是否存在超速、超員、不按規定路線行駛現象；教師跟車制度是否落實等。
三、檢查時間和方式
以各學校自查為主。于4月10日前完成。
四、工作要求
根據市縣安全檢查工作要求，加強自查，做好隱患問題整改，強化日常安全監督，夯實安全工作無縫隙管理，確保師生及學校秩序安全
（一）加強領導，分工落實。做到主體責任明確、目標任務具體。學校成立安全檢查小組，對校園進行全面檢查，班主任負責對各班教室進行全面檢查，做到檢查重點突出、整改措施到位，確保檢查工作扎實有效。
（二）落實責任，邊查邊改。要嚴格執行檢查責任制，按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，認真填寫檢查記錄表，并按要求由相關領導簽字確認。要堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，對檢查發現的問題，及時整改、限期整改。對暫時不能整改的隱患和問題，要制定并落實防范措施，指定專人盯守，跟蹤落實。
學校安全大檢查工作實施方案5
一、指導思想
牢固樹立“以人為本，安全第一”的管理理念，按照“全面排查、摸清底數、落實責任、健全機制、消除隱患”的總體要求和“誰主管、誰負責”的工作原則，切實做好學校的消防安全工作，逐級落實消防安全責任制，全力排查和消除各類火災隱患，提高學校的防控火災的能力；全面開展消防安全專題教育，增強師生的消防安全意識和自救逃生能力，有效預防和遏制各類火災事故的發生，降低事故損失。
二、組織領導
成立學校消防安全工作領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
二、消防安全工作步驟
(一)部署發動階段(XX年7月7日至7月10日)。制定詳細的檢查工作方案，明確組織機構，明確部門職責、檢查范圍，部署消防安全大檢查大整治工作，落實專人組成檢查組開展全面排查。學校積極通過校園網絡、廣播、黑板報等陣地宣傳消防安全知識，提高師生的消防安全意識。
(二)全面檢查階段(XX年7月11日至8月31日)。學校嚴格按照縣政府《關于進一步加強“十八大”消防安全保衛工作方案的通知》精神，切實履行消防安全職責，迅速開展拉網式的消防安全檢查。在暑假時間，學校安排帶班領導和值班人員每天不定期巡視學校教學樓、宿舍樓、幼兒園和食堂，檢查消防隱患。
(三)集中整治階段(XX年9月1日至9月30日)。學校在排查檢查的基礎上，要及時梳理校園內消防安全狀況，形成合力督改火災隱患。對檢查發現的重大火災隱患要落實整改責任、整改期限和具體措施，要明確主管領導加強督辦，督促在最短時間內整改完成。
(四)驗收總結階段(XX年10月1日至10月31日)。學校對前期檢查整治情況進行驗收，認真總結消防安全大檢查大整治工作的情況，建立健全消防工作長效機制。
三、深入開展火災隱患排查具體安排
在開展學校消防安全大檢查工作中，學校組織力量對學校火災隱患進行全面排查。檢查的范圍主要有：教學樓、宿舍樓、幼兒園和食堂。
排查要求：學校火災隱患排查實行分“模塊”排查、落實責任人制度，各處室主任、年級組長是各部門安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過嘗圖形式。
四、切實強化消防管理措施
1、加強消防安全知識宣傳教育
學校將通過黑板報、櫥窗、講座、國旗下講話、消防演練、校園網等形式經常性地開展宣傳教育和培訓活動，組織師生學習有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程。通過組織消防培訓，教會師生掌握有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法，報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識、技能和防火措施。
2、認真落實學校消防安全工作制度
學校建立健全消防安全工作網絡，結合實際，制定一套完整、規范、切實可行的消防應急疏散預案并進行演練，確保一旦發生火災事故，能及時組織教職工參與搶險、救助和保護，保障學生身體健康和人身安全。各班級利用班會課時間專門組織住宿生進行一次消防疏散演練。開展義務消防隊培訓，開展實戰演練，提高防火滅火能力。
學校安全大檢查工作實施方案6
為貫徹落實好全市教育安全緊急會議精神，進一步加強學校安全工作，完善安全防范措施，嚴防安全事故發生，保障學校師生安全，經研究制訂航城街道校園安全專項檢查工作實施方案。
成立航城街道校園安全專項檢查領導小組
組長：
第一副組長：
副組長：
成員：
各村居黨（總）支部書記、村居委會主任（名單略）
成立航城街道校園安全專項檢查工作小組
1、街道成立兩個工作小組：
第一組：組長
成員航城派出所干警一名、消防大隊武警一名。
負責村居學校
第二組：組長：
成員：航城派出所干警一名、消防大隊武警一名。
負責村居學校：里仁、洋嶼、琴江、后安、霞洲、祥洲、
五竹、籌岐、東安、石屏、石龍、石燕。
2、各村居分別成立由各駐村居工作隊、村居兩委干部組成的專項檢查小組，負責本村居轄區內各級各類學校安全檢查。
檢查要求
1、時間：20xx年3月13日—14日。
2、要求：對學校安全工作進行全面排查，包括學校食品衛生、周邊環境、危房改造、交通住宿等方面的工作進行一次系統、全面的檢查。
3、各小組于3月15日上午將檢查情況反饋到街道安辦。
學校安全大檢查工作實施方案7
一、檢查范圍
學校食堂設備設施、衛生、食品及飲用水
二、檢查內容
1、學校食堂衛生安全：圍繞學生集體用餐食品安全，按照《學生集體用餐衛生監督辦法》和《金沙縣特殊教育學校食堂管理制度》及縣教育局相關要求，主要檢查學校食品安全管理制度落實情況、食物中毒預防控制措施、從業人員體檢培訓、環境衛生、設備設施、原料采購、食品儲存、加工制作、食品添加劑使用、餐用具清洗消毒、留樣管理等是否符合規范要求。
2、學校飲用水衛生：學校切實解決學生在校飲水問題，提供開水或符合衛生要求的飲用水。對自備水源、供水設施及管道的防護和管理，落實清洗消毒措施。自備水源應經縣衛生部門檢測合格后，方可作為供水水源。
三、檢查安排
學校食堂安全領導檢查小組不定時對學校食堂進行抽查，每月至少一次。
四、工作要求
（一）加強組織領導，確保工作落實。學校食堂管理人員要高度重視學校衛生專項檢查活動，加強組織領導，把集中整治與日常監管、食堂自律與強化監管有機結合，把學校食堂食品安全擺在更加突出的位置。堅持標本兼治、著力治本，將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實責任貫穿始終、檢查指導貫穿始終，確保整治取得實效。
（二）建立長效機制，鞏固檢查效果。學校各塊負責人要密切配合，要根據縣教育局相關要求，努力開展食堂食品安全示范工程建設。在全縣創建食品安全示范學校食堂，充分發揮示范食堂的引領和輻射作用，不斷提高我校的食品安全管理水平和硬件設施，使我校食堂從采購、加工、個人衛生提高到一個新臺階。
（三）開展教育培訓，提高安全意識。學校領導要加強對食堂食品安全培訓，認真組織學習《食品安全法》、《食品安全法實施條例》，督促學校切實落實餐飲服務第一責任人責任，建立健全各項管理制度，確保各項工作不留盲點、不留死角。
（四）加強食堂檢查督導，嚴查違法行為。學校要嚴格按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》的規定，將學校食堂作為食品安全事故防控的重點，采取措施，排查隱患，積極指導學校不斷完善學校食品安全事故應急預案，提高防控水平及應對能力。嚴厲查處食堂違法違規行為；對性質惡劣、后果嚴重的案件，要加大處罰力度；涉嫌犯罪的，及時移送司法機關。認真開展全面排查。
（五）做好檢查總結，及時上報信息。學校要確保每月至少對學校檢查一次以上。
學校安全大檢查工作實施方案8
為進一步增強全區各級各類學校的飲用水衛生安全意識，促進學校依法履行職責，規范飲用水衛生管理行為，提高衛生管理水平，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，制定本方案。
一、目標任務
對各類學校的飲用水進行全面監督檢查，全面掌握學校的飲水衛生狀況，排查衛生安全隱患，嚴厲查處違法違規行為，增強學校的飲用水衛生安全意識，促進學校依法履行職責，健全學校飲用水衛生監管長效機制，切實保障學校的飲水衛生安全。
二、監督檢查內容
（一）供水方式。摸清學校食堂、公共浴室、學生宿舍、公共區域洗手設施等不同場所、不同用途飲用水（包括飲水和用水，下同）供水方式，完善學校飲用水衛生監督檔案信息資料。
（二）供水設施。對于飲用水采用二次供水、自建設施供水的學校，摸清供水設施基本情況（含備用設施），包括水箱、蓄水池、無負壓供水設備、水處理設施以及自備井的位置和數量。
（三）飲水方式。摸清學校提供的各種飲水方式，包括飲水機、電開水器、安裝水質處理器或水處理組件的飲水設備等。
（四）衛生管理。對于采用二次供水的學校，重點檢查供水設施衛生防護、設施清洗消毒、水質消毒措施落實（采用何種消毒方式、消毒設施配置及運轉）、涉水產品索證、水質檢測和水質狀況、衛生管理制度、供（管）水人員健康體檢及衛生知識培訓、突發公共衛生事件應急預案制定等情況。
對于采用自建設施供水或分質供水的學校，重點檢查是否取得衛生許可、水源及供水設施衛生防護、水質消毒措施落實（水質消毒設施配置及運轉）、貯水設施清洗消毒、涉水產品索證、衛生管理制度、供（管）水人員健康體檢及衛生知識培訓、水質和檢測、突發公共衛生事件應急預案制定等情況。
對使用管道分質供水和帶有水處理功能的飲水設備（應取得水質處理器類涉水產品衛生許可批件）的還應重點檢查所使用水質處理器的產品名稱、型號、部件等是否與衛生許可批件一致、使用原水是否符合批件要求、水處理材料定期維護更換以及管道和接水口的清洗消毒情況（尤其是開學季或長期不用重新啟用時應清洗消毒）。
對采用桶裝飲用水的學校，重點檢查飲水機是否取得涉水產品衛生許可批件及定期清洗消毒情況。
三、工作安排
（一）組織發動階段（4月）：根據省、市工作要求制定實施方案，明確責任要求，并協調區教體局組織學校開展自查自糾。加強對衛生監督執法人員生活飲用水（包括涉水產品）衛生法律法規、標準規范的培訓，提高業務能力和監督執法水平。
（二）監督檢查、核查整改階段（5－10月）；聯合教體局對轄區內所有學校開展飲用水衛生監督檢查，并結合國家隨機監督抽查任務做好水質檢測工作。摸清學校飲用水基本情況，全面梳理存在的衛生問題和薄弱環節，包括長期得不到解決的頑固問題，做好相關記錄，完善學校衛生監督信息檔案。對存在不符合衛生要求或衛生安全隱患的情況要有針對性地提出衛生監督意見，責令限期整改、提交整改報告，并依法查處違法違規行為。各地應加大對問題整改落實情況的核查力度，做到核查全覆蓋，確保監督檢查取得實效，全面消除學校飲用水風險隱患。
（三）總結評估階段（11月）：各綜合監督科對專項監督檢查工作進行全面總結，根據要求匯總分析監督檢查信息情況，并于11月15日前將學校飲用水衛生專項監督檢查工作總結和報表，以書面和電子文檔形式報送綜合監督二科。
四、工作要求
（一）提高認識，履職盡責到位。學校飲用水衛生安全事關廣大師生生命安全和身體健康，事關社會和諧穩定。各綜合監督科要高度重視學校飲用水衛生工作，認真履職盡責，強化統籌協調，壓實各方責任，認真組織開展學校飲用水衛生專項監督檢查工作，確保學校飲用水安全。要對轄區內各類學校的飲用水進行全面監督檢查，監督檢查覆蓋率要達到100％，監督指導各級各類學校嚴格遵守國家對涉水產品和飲用水衛生管理的有關要求，督促各級各類學校強化問題整改。
（二）嚴格執法，落實學校主體責任。要加大執法力度，對學校所使用的二次供水、自建設施供水、分質供水衛生管理和供水水質不符合相關衛生標準要求，以及供學生直接飲用水不符合相關衛生標準、規范且整改不力的，要依照《傳染病病防治法》《學校衛生工作條例》《生活飲用水衛生監督管理辦法》的相關規定給予行政處罰。要加強對學校飲用水衛生管理工作的技術指導，強化學校主要負責同志是飲用水衛生安全第一責任人意識，促進學校自我管理、自我約束，主動消除水質衛生隱患，保障飲水安全。
（三）加強協作，提高監管效能。各綜合監督科要充分發揮鎮、村兩級有衛生監督協管員作用，并加強與轄區內學校的溝通配合，通過分解監管任務、落實監管責任、互通學校飲用水相關信息等措施，形成監管合力，共同促進學校飲用水衛生管理工作法制化、科學化、規范化，確保學校飲用水衛生安全，杜絕因飲用水引發健康危害事件。
學校安全大檢查工作實施方案9
為有效保障中高考期間校園餐飲食品安全，經研究決定，在全縣范圍內開展中高考期間學校及周邊餐飲服務食品安全專項檢查。現將有關事項通知如下：
一、工作目標
通過專項檢查，進一步增強中高考期間學校及其周邊餐飲服務單位食品安全意識，有效落實學校及周邊餐飲服務單位食品安全主體責任，全面排查學校餐飲食品安全風險和隱患，嚴厲打擊學校食品安全違法違規行為，健全完善食品安全管理制度，切實提升學校及周邊食品安全管理水平，嚴防學校群體性食品安全事故發生，有效保障中高考期間廣大師生的飲食安全。
二、專項檢查時間
20xx年6月1日至20xx年6月30日。
三、專項檢查重點
（一）重點單位
全縣中高考考點食堂（XX一中、XX二中和XXXX中學）及其周邊200米范圍餐飲服務經營單位。
（二）重點內容
1.主體資格情況。重點檢查學校食堂及其周邊餐飲服務經營者是否取得食品經營許可證，許可證、健康證是否在有效期內，實際經營范圍、經營地址是否與許可證一致，督促經營主體按許可條件開展餐飲服務經營行為，堅決取締查處無證餐飲服務經營戶。
2.學校食品安全管理責任落實情況。重點檢查學校是否將食品安全作為日常管理的重要內容，是否建立校長為第一責任人的食品安全責任制，是否配備專（兼）職食品安全管理人員，明確食品安全崗位職責，簽訂責任書；對采用集體用餐配送單位供餐的學校，還要檢查學校是否將食品安全作為遴選供餐單位的重要標準，是否與供餐單位簽訂食品安全責任書。
3.學校餐飲服務經營者食品安全主體責任落實情況。重點檢查學校食堂及相關餐飲服務單位是否按照《XX省餐飲服務單位食品安全自查自評管理規定（試行）》落實食品安全自查自評并向屬地監管部門報告；是否建立并落實從業人員健康管理等食品安全管理制度，對從業人員開展培訓和管理。
4.食品加工經營規范情況。重點檢查學校食堂、學校周邊餐飲服務經營者是否具有與經營規模相適應的經營場所、設施設備等；是否嚴格落實食品原料索證索票、進貨查驗、食品貯存、加工制作、食品添加劑管理、餐飲具清洗消毒等制度要求。對學生集體用餐配送單位，還要檢查成品的運輸溫度和時間是否符合規定要求。
四、專項檢查步驟
（一）開展自查自糾
各市場監管所要督促指導本轄區內學校及相關餐飲服務單位，嚴格按照《XX省餐飲服務單位食品安全主體責任自查自評管理規定（試行）》的要求，認真開展食品安全主體責任落實情況自查自評，強化自身管理，堵塞食品安全管理漏洞。
（二）集中排查整治
在學校及相關餐飲服務單位食品安全自查自評的基礎上，各市場監管所要圍繞中高考重要時段，開展專項檢查，強化監督抽檢，全面排查風險隱患，嚴厲打擊違法違規行為。對專項檢查中發現的問題和隱患，列出清單，建立臺帳，實施銷帳式整改。
五、有關要求
各市場監管所要高度重視中高考期間學校及周邊食品安全工作，把專項檢查與集中整治、日常監管與自查自律、全面推進與重點突破有機結合起來，切實加強對專項檢查工作的組織領導，堅持把學校及周邊食品安全專項檢查作為年度的重點工作持續加以推進，確保專項檢查不走過場，取得實實在在的實效。各所專項檢查的書面總結報告及圖片，請于20xx年6月30日前報送食品安全監管股。
學校安全大檢查工作實施方案10
一、開展一次學校外聘人員信息大排查
目前，學校外聘人員較多，涉及保安、餐廳、保潔等人員。該群體來自不同的公司，人員素養不一，流動性大，不容易了解家庭及背景情況，存在很大的不確定性。為摸清各學校外聘人員底數，進一步規范管理使用，決定對學校的外聘人員進行一次排查摸底上報，請各責任部門根據附件要求，及時上報。
二、開展一次矛盾糾紛和重點人員排查
各部門要強化警校聯動，積極配合屬地公安部門加強校園及周邊治安環境綜合治理，對師生及學校與校外人員存在的矛盾糾紛開展全面細致的排查摸底，對其中可能實施個人極端行為人員，要有針對性地逐一做好化解、穩控工作，嚴防激化升級引發重大事件。要動態掌握學校周邊的肇事肇禍及有潛在暴力傾向的重性精神病人現實狀況，對因家庭變故、下崗失業、生活無著落、債務纏身等導致心態失衡、有報復社會傾向的人員，要納入工作視線，協調公安、街道及社區做好穩控等工作，嚴防闖入校園滋事。
三、開展一次全面心理篩查及心理健康教育
各部門要通過心理建檔、家校溝通、日常觀察、交流談心、學生發現、專業篩查等多種方式認真排查。對原來就有一定心理問題的學生，要重點篩查并進行持續跟蹤，一旦發現問題及時進行心理疏導和干預。組織專業力量對心理篩查和測試結果進行分析，科學制定心理輔導對策。對于篩查出的重點學生，安排專職心理咨詢教師進行一對一訪談評估，建立完善一人一冊記錄，持續關注跟進，并給予相應心理咨詢服務。對個別有嚴重心理障礙的學生，或發現其他需要轉介的情況，應及時識別并轉介到其他專業心理咨詢機構或醫學心理診治部門，并建立跟蹤反饋制度。各部門根據實際情況，通過邀請專家進行講座、觀看心理健康視頻等多種形式對學生進行心理健康教育，疏導化解學生不良情緒和心理問題。
四、開展一次交通安全教育
各部門通過多種形式加強學生的交通安全教育。落實安全教育制度，做好日常安全警示、提示教育。通過安全知識講座、主題班隊會、國旗下講話、安全宣傳欄、交通安全警示圖片展等多形式、多渠道開展交通安全專題教育活動。上好安全教育課程，落實警校聯絡員制度，開展形式多樣的交通安全教育活動，使學生自覺做到“安全乘車、安全騎車、安全步行”，不乘坐超員車、貨車、拖拉機、非法營運車、拼裝車、報廢車輛，不乘坐無牌無證、不符合安全技術條件、安全無保障的車輛等。依法禁止12歲以下學生騎自行車、16歲以下騎電動車上下學；對于符合駕駛電動車、騎自行車要求的，要提示學生家長存在的交通安全風險，嚴禁非法駕駛電動車、摩托車等。教育適齡學生文明騎車，嚴禁并排騎車、載人、闖紅燈、逆行、打鬧等行為。教育學生遵守交通規則，上下學走人行道和斑馬線，嚴禁闖紅燈、跨越護欄、在公路上追逐打鬧，養成過馬路“一停二看三通過”的習慣，提高學生交通法規意識和自我防范交通事故能力。
五、開展一次校車運行規范管理活動
目前，校車及定制公交車已進入全面運行狀態，車輛運營規范管理工作是頭等大事。各部門要徹底摸清學生上下學交通方式，完善上放學交通出行情況臺帳。嚴格落實學校車輛管理制度，做好車輛進出校園登記和停放管理，校園內設置機動車限速標識，實行行人與車輛錯峰管理，防止人車交匯造成擁堵及交通事故。要加強上下學接送管理，學生排隊、有序上下車，車輛行駛途中隨車照管人員提醒學生系好安全帶、不在車廂內走動、不要將身體彈出車外。要加強對違法接送學生車輛的監督和整治，學校設立舉報電話，方便群眾對違法接送學生車輛的舉報；發現非法營運車輛及其他不符合學生乘車安全要求的車輛接送學生，要立即予以勸阻，并摸清車輛信息，及時向當地公安交通管理部門報告。
六、開展一次學生防溺水教育活動
各部門要通過多種形式和途徑，向家長和學生開展防溺水宣傳教育活動，教育學生不得到溝塘河壩游泳，嚴防發生溺水事故。同時要把預防學生溺水安全工作延伸到政府有關部門、相關領域，深入到社區、街道、農村、家庭等，要積極爭取政府的支持，聯合政府有關部門，協調社區、村莊等基層組織，強化風險意識和責任意識，深入轄區內的河段、池（坑）塘、湖泊、低洼積水地帶等排查隱患，在關鍵部位設置安全警示標牌，設立安全隔離帶、防護欄等，落實網格化管理，切實保證學生防溺水安全工作落到實處。進一步加強未成年人防溺水安全教育，將安全教育作為學生必修課程，組織學校通過簽訂安全承諾書、致家長一封信及回收反饋回執單等形式，提醒督促學生、家長履行監護責任。
七、開展一次學校安全隱患排查
針對易發多發的各類事件，各部門要進行全面的梳理排查，對內部保衛力量、安全管理制度、安全防范設施、應急處置機制等逐一進行檢查，對發現的安全隱患要逐一掛賬整改、盯辦落實，特別要堅決守住第一道防線，堅決實現校園安全工作目標，嚴防存在死角盲區，有效保護廣大師生安全。
八、開展一次學校安保工作自查
加強校園安保建設工作，落實“四個100%”要求。按標準聘用專業保安公司，配齊持證上崗的專職安保人員，配齊防暴器材和防撞設施，學校視頻監控要全覆蓋，設置一鍵報警裝置，視頻監控、一鍵報警要與公安聯網，建立警校防暴聯動機制。要組織專門力量，加強校園安全巡邏，嚴格執行門衛值班制度，嚴格控制外來人員無故進入校園。上、放學期間，學校領導要帶班值守，警校聯合開展“護學崗”活動，維護上、放學時段學校大門口及校園周邊的秩序，嚴防發生暴恐事件、治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。
九、開展一次食堂管理工作自查
各部門完善落實學校食堂、食品安全與衛生管理的各項規章制度，強化責任意識，加大管理力度。要狠抓食品采購、貯藏、加工、銷售等環節的監督管理，嚴格實行食品采購索證、索票管理制度、驗收制度和食品留樣制度。加強食堂操作間衛生管理，要明確各部門及人員的責任，定期進行食堂、食品安全檢查。要積極會同市場監管、衛生防疫部門加強傳染病防控，按規定做好教室、宿舍等校舍的通風消毒工作。要做好學生飲用水管理，自備水源的學校要做好飲用水的監測工作，保障師生在校飲水安全，嚴防腸道傳染病發生。按照上級要求，完善學校食品、衛生等突發事件應急處置機制，提高應急處置能力。
十、開展一次特異體質學生排查
近期，全國多地出現學生在校意外死亡事故，為保證學生在校期間人身安全，杜絕管理的漏洞和盲點，防止發生校園安全責任事故，按照《關于進一步做好學校特異體質學生摸底調查工作的通知》對在校學生深入開展一次特異體質學生排查工作。
學校安全大檢查工作實施方案11
一、工作目標
全面貫徹國家教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持最有利于未成年人的原則，堅持對學生權益保護信息嚴格保密原則，堅持首問責任制，堅持對學生欺凌行為的零容忍處理機制，注重保護和教育相結合，履行學生權益保護法定職責，健全保護制度，完善保護機制。
二、時間安排
集中實施階段：20xx年9月6日至10月28日
有效實施階段：自方案發布日起長期有效
三、領導小組：
組長：
副組長：
教務主任
督導主任
大隊輔導員
總務主任
成員：
四、工作重點
（一）加強師德師風建設
加強學校、幼兒園教職員工的職業操守教育、師德師風教育，促進全校教職員工遵紀守法，嚴守道德底線，關心關愛學生。
公布荷塘區教育局保護學生權益投訴舉報電話和郵箱，要求做到每一位教職員工、家長、學生知曉。
責任領導：
責任單位：
（二）落實校園安全“四防”措施
1、確保學校校園施行全封閉管理；
2、學校配齊正規專職保安；
3、學校安裝好一鍵式可視化報警系統并與公安機關聯網；
4、配合公安等部門落實護學崗制度。
責任領導：
責任單位：副校長室、總務處
（三）預防校園內違法犯罪行為
學校聘請專職法制教育副校長，切實加強師生法制教育，嚴厲打擊校園欺凌行為。
責任領導：
責任部門：副校長室、總務處、督導室、大隊部、各班
（四）學校周邊環境整治
學校（幼兒園）周邊200米范圍內，嚴禁開設電游室、音像室、桌球室、按摩室、棋牌室、歌廳、舞廳、網吧、彩票銷售點，人流診所和成人用品店等。
責任領導：
責任部門：副校長室、總務處、督導室
（五）關愛留守未成年人
建立健全留守未成年人臺賬，建立留守學生、困境學生信息檔案，配合有關部門做好關愛幫扶工作，嚴格落實保障留守未成年人、困境未成年人、殘疾未成年人接受義務教育的權利。
責任領導：
責任部門：副校長室、教務處、總務處、督導室、各班
（六）持續抓好校園安全整治
1、加強定制公交管理，配合相關部門整治“黑校車”
責任領導：
責任部門：副校長室、督導室、各班
2、落實“六級”防溺水工作機制，長效開展好防溺水隱患排查、安全管控、警示教育。
責任領導：
責任部門：副校長室、教務處、總務處、督導室、各班
3、加強校園消防安全管理，定期檢查、維護消防設施，開展消防安全宣傳、教育、演練等。
責任領導：
責任部門：副校長室、總務處、督導室，各班
4、加強學校、幼兒園食品安全管理，規范食品采購、運輸、儲存、加工環節的衛生和安全要求。
責任領導：
責任部門：書記室、副校長室、總務處、督導室、各班
五、工作要求
1、提高政治站位。開展凈化校園周邊環境及校園安全專項整治行動是一項為民解憂、為民排難的好事、實事，功在當代、利在千秋，要切實提高政治站位，強化使命擔當，牢固樹立守土有責、守土負責、守土盡責的意識，以堅決的態度、務實的作風、高效的措施抓好專項治理行動，并形成長效機制，常抓不懈。
2、講究方式方法。在確保正常教育教學的情況下，認真開展專項治理，既要突出重點，又要突破難點，更要消除盲點（如嚴格落實教職員工入職報告和準入查詢制度等）。
3、壓實部門責任。全校各部門、每一位教師要從自身工作職責出發，各司其職，各負其責，強化分工協作，共同推進專項治理行動，校長室、書記室、督導室將對各部門、各人員履職情況進行監督檢查問責。
4、嚴明工作紀律。對在全面凈化校園周邊環境及校園安全專項整治中，認識不高、弄虛作假、不擔當、不作為、頂風違紀的，將依法從嚴從重問責。
學校安全大檢查工作實施方案12
一、指導思想
以學校德育精神為指針，以常規安全為準繩，切實做好新學期學校師生安全常規教育，以全新面貌迎接新學期。
二、活動目的
為了讓師生更快投入到新的學習生活中去，學校安全常規是第一位，根據本校實際情況，三月為我校常規安全教育月。使學生參與到活動的過程，養成良好的學習常規、行為習慣、安全意識。
三、組織領導：
進一步確保常規安全教育活動的順利開展，特成立以校長為組長的領導小組。
組長：
副組長：
成員：小學部各班班主任
四、活動時間：
20xx年2月26日——-月2日
五、活動主題：
“一年之計在于春一日之計在于行”
六、活動內容：
1、2月2日召開全體班主任工作會議，布置常規安全教育周的工作。
2、教育內容：
行為常規教育：從行走、問候、言語、行為、間活動幾方面進行教育。
學習常規教育：從預習常規、聽常規、作業常規幾方面進行教育。
交通安全教育：從上下學交通安全及乘區校車安全等內容進行教育，特別強調學生不乘坐“三無”車輛，乘坐區校車學生不得購買零食與候車追逐打鬧等。
七、活動要求：
1、加強領導，明確責任。各班級要按照本方案的要求，切實加強常規安宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。
3、各班要及時將各班活動開展情況做好班主任工作手冊的記錄。
學校安全大檢查工作實施方案13
一 、指導思想
為了貫徹落實上級的有關文件精神，結合我校的實際情況，切實開展好“開學第一課”和“安全第一課”的主題活動，特制定本方案。
二、活動時間
8月30日至9月2日。
三、活動主題
秋季安全第一課主題：“強化安全管理，共創平安校園”
四、活動內容
1、開展一次“開學安全第一課”主題班會。（9月1-6日）。
（教育內容：交通安全，食品安全，防溺水，課間安全，課堂安全，秋季傳染病防治，消防安全等，班主任教育時針對內容提出相應要求。班主任9月3日前將教案、班會照片發到宋苗杰郵箱）
2、學部負責人在第一次升旗儀式上開展安全教育。（小學部江四萍、潮家留；中學部劉通、湯詩俊。照片和講話稿發宋苗杰郵箱））
3、電子屏展示安全標語。8月30日下午（潮家升負責）
4、進行一次全校性安全排查整改。8月30日上午進行排查。（王作賓、宋苗杰、江道平、桂杰榮）
五、活動的具體要求
1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待，以期保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項活動為載體，進一步加強班級宣傳教育，切實增強同學們的安全意識和防護技能，增強學生愛國意識。
3、各班要遵循學生成長規律，針對不同季節和重大紀念日，按實際情況有針對性的對學生進行延續性的安全教育和愛國主義教育。
4、廣泛宣傳，營造氛圍
各班要利用各種宣傳工具，廣泛開展宣傳教育，充分發揮黑板報(專欄)、班會等教育陣地，開展宣傳活動，積極動員社會各界積極參與，形成師生、家長、社會全員參與教育主題活動。
學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益，關系到民族的興旺和國家的前途。學生是否有愛國，關系國家和民族的存亡。
學校安全大檢查工作實施方案14
為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》，推動落實《國務院關于加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》、《社會消防安全教育培訓規定》，提高中小學校消防安全管理水平，增強中小學生安全自護能力，縣公安局、教體局決定，從即日起在全縣中小學校開展“開學消防安全第一課”活動方案。
一、活動宗旨
以“學習消防知識、共創平安校園”為主題，通過開展“開學消防安全第一課”活動，全面提升中小學校消防安全教育和消防安全管理能力，引導和激勵廣大師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識和逃生自救技能，最大限度地預防火災事故發生，維護校園消防安全環境，保障中小學生健康成長。
二、組織領導
縣公安局、縣教育局成立以主管局長為組長的“開學消防安全第一課”領導小組。小組下設辦公室，辦公室設在縣公安局消防大隊和縣教育局基礎教育股，具體負責各項工作的指導推進和落實工作。
三、活動內容
要利用新學期開學之機，組織每一所中小學校開展好“開學消防安全第一課”“三個一”活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育，消防安全意識和自防自救能力都得以進一步提升。
1、舉辦一次消防知識講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識講座，講解基本的消防常識、常用滅火器材的使用方法和火災發生時逃生、報警的正確方法。
2、組織一次火場疏散演習。根據學校實際制定切實可行的應急疏散預案，組織全體師生進行一次火場逃生疏散演習，努力增強廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。
3、召開一次消防主題班會。以學校班級為單位開展“學習消防知識、增強安全意識”為主題的'班會，觀看消防主題教育影片，交流學習消防知識體會，利用所學知識查找家庭學校火災隱患，制作消防主題板報和學習園地。
四、有關工作要求
（一）提高認識，高度重視。開展“開學消防安全第一課”活動，是深入推進我縣中小學校加強消防安全教育和管理，提高中小學生消防安全素質，進而提升群眾消防安全能力，維護社會火災形勢穩定的重要手段。公安機關、教育部門要充分認識在中小學校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義，把活動作為服務中小學生健康成長、創建平安校園的示范性項目，切實抓緊抓好，抓出實效。
（二）精心部署，形成規模。公安機關、教育部門要結合當地實際，細化“開學消防安全第一課”活動方案，明確專人負責，提前策劃安排，廣泛組織發動，務求每一所學校“開學消防安全第一課”活動部署落實到位，通過豐富多彩的活動形成規模和聲勢，不斷在全縣中小學掀起學習消防知識的高潮，進一步喚起全社會對學校消防安全的廣泛關注。
（三）立足實際，完善機制。各中小學校要以“開學消防安全第一課”為契機，全面加強校園消防安全教育管理工作，完善學校安全管理教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。
活動結束后，各中心校要將本地好的活動內容（圖片、文字）上報到縣教體局基礎教育股。
學校安全大檢查工作實施方案15
為了做好迎接市教育對我校的安全工作的檢查，促進學校工作的不斷提高，根據市教育局“關于開展學校幼兒園安保工作專項檢查的預備通知”精神，結合我校實際，特制定以下工作方案。
一、組織機構。
1、組長：
2、副組長：
3、成員：各部門正副職主任。
二、目標和任務。
1、全面落實市教育局有關安全工作的目標和任務中規定的相關內容。
2、落實市局檢查工作的重點內容。
3、按照上級要求開展自查、整改、排查安全隱患，及時督促，做好登記，及時整改。
4、形成備檢及匯報材料。
三、資料匯總時間及上級檢查時間。
1、資料匯總時間：本周五放學前。
2、20xx年xx月xx日至xx月xx日。
四、檢查重點內容及分工（責任人）。
1、學校安全組織機構建設、管理制度執行、管理責任落實等內部管理情況。（總責任人：xx、具體責任人：xx）
2、安全、法制、紀律主題教育開展情況。（總責任人：xx、具體責任人：xx）
3、學生上下學交通安全、接送車安全及消防安全管理情況。（總責任人：xx、具體責任人：xx）
4、學校食品、飲用水安全管理及師生對食堂的滿意情況。（總責任人：xx、具體責任人：xx）
5、流感等傳染病防控及定期消毒工作落實情況。（總責任人：xx、具體責任人：xx）
6、校園內特殊師生（總責任人：xx、具體責任人：xx）、臨時用工人員調查及教育管理措施落實情況。（總責任人：xx、具體責任人：xx）
7、與當地相關單位配合解決校園周邊不安全因素、化解涉校涉生矛盾糾紛及管控高危人員情況。（責任人：xx）
8、學校安全工作臺帳建設情況。（總責任人：xx、具體責任人：xx）
9、責任范圍：
（1）匯報材料（xx）、工作匯報（xx）。
（2）材料準備（檢查重點中的總責任人和具體責任人）。
（3）學校周邊環境衛生的整治、學生活動場以及體育器材檢查。
（4）多媒體教室、綜合教室、電腦室、圖書室、儀器實驗室、教學樓以及各辦公室安全、消防、保潔、整潔。
五、強調事項。
1、要樹立好全員迎檢接待意識，特別是學校領導班子成員要按方案及時到位，發放材料、引導協調，補充介紹。
2、值日領導和值日教師要及時補缺，同各班主任管理好學生，督促課間活動。
學校安全大檢查工作實施方案16
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《安全生產法》為依據，以提高教師和學生的責任意識、法規意識、安全意識和安全技能為重點，以實現安全培訓規模、質量、效益的綜合提高為目標，加強領導，落實責任，真抓實干，分級實施，全員參與，全部覆蓋，建立健全教職工安全培訓工程組織責任體系和目標考核體系，切實提高學校安全管理的水平和師生的安全素質，減少事故發生，結合我校創建“平安校園”工作實際，現制定全員安全培訓計劃。
二、培訓對象
全體教職工
三、培訓內容
學校自己收集的相關材料(三道水中學安全教育校本教材——安全常識教育)。
四、方法步驟
1、統一規劃、周密部署。學校制定全員安全教育培訓計劃，堅持集中學習與自學相結合，堅持學習與實踐相結合，通過多種途徑和方法，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，并對學生開展安全防范教育，使學生掌握基本的自我保護技能，應對不法侵害，增強家長的安全意識。
2、落實責任、分級實施。學校作為安全培訓責任主體，將教職工培訓納入校年度工作計劃，自行組織對本校所有教職員工、學生、家長進行安全培訓教育工作。
3、完善制度，確保質量。學校將建立全員安全培訓檔案臺帳制度，臺帳內容包括：上級部門有關文件、學校全員培訓計劃、教職員工花名冊、安全教育培訓內容、培訓人員登記表。
4、認真督查，加強考核。學校將全員安全培訓工作實施情況列入各班安全目標管理考核的內容。并作為教師年度考核及優秀班集體考核的一項重要內容。對培訓工作重視不夠、組織不得力、表冊上報不及時的，要給予批評教育。
五、領導小組名單
組長：
副組長：
成員：
六、具體安排
1、綜合安全常識培訓
2、學校應急預案與演練方案
學校安全大檢查工作實施方案17
根據教育部頒發的《中小學公共安全教育指導綱要》和市區教育局關于加強地方課程建設的意見，結合我校教育教學實際和學生的安全狀況，積極整合安全教育課程資源，開拓安全教育渠道，深入研究教育方法，認真編著安全教育教材，將安全系列教育納入了校本課程。我校安全教育課程實施方案如下。
一、 指導思想：
“珍愛生命，安全第一” 。以學生的發展為本，尊重學生身心發展的規律，從學生的生活實際出發，以學生的生活為主線，將學生生活中可能遇到的各類安全問題作為課程的主要內容，為學生提供預防和應對安全事故最基本、最有效的知識、方法和技能，使學生在認識、體驗與踐行中增強安全意識，掌握方法技能，養成安全習慣，切實保障中小學生健康安全地成長。
二、安全教育課程實施目標
通過實施安全教育課程，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，培養學生的社會安全責任感，以保障學生安全健康的成長。
(一)知識目標
1.知道生命是可貴的，初步認識自己的身體及其發育特點，了解必要的生命健康知識。
2.知道社會安全類突發事故的范圍及危險、危害，了解社會安全類突發事故的防范知識和應對措施。
3.了解基本公共衛生和飲食衛生常識，知道常見病和傳染病的危害和防治措施。
4.知道網絡的用途，學會合理使用網絡資源，知道預防和應對網絡、信息安全事故的措施。
5.了解突發自然災害對生命安全可能造成的威脅，知道躲避自然災害引發的危險的基本方法。
6.了解常見的意外傷害事故，知道意外傷害事故發生時的求救和求生的方法。
(二)能力目標
1.有效預防自身安全事故的發生，具備應對安全事故的自救、自護能力。
2.能夠對各種不安全因素進行正確的辨別和判斷，學會恰當避險。
3.初步認識社會生活的復雜性，能夠做出有利于個人安全和社會安全的行為選擇。
4.在保障自身安全的情況下，能采用恰當的途徑和方法救助他人。
(三)品德目標
1.感悟生命的意義和價值，形成尊重生命、珍視健康的態度。
2.培養社會安全責任感，形成安全意識，養成安全習慣。
3.樹立拒絕誘惑、遠離危險、防范侵害的自我保護意識。
4.珍視他人的生命與健康權利，富有愛心和責任感。
5.遵紀守法，遵守社會公德，維護公共秩序。
6.培養積極向上的生活態度，形成健康人格。
三、安全課程實施領導小組
1、組長：鐘春燕
職責：校本安全課程開發的主要負責人和決策者，負責校本安全課程的總體設計，總體把握校本安全課程的編寫、研究、實施和評價。
2、副組長：陳軍、劉偉、張群群
職責：分管具體實施領導小組的決策及負責校本安全課程培訓、督察校本安全課程實施、協調各級部的工作，組織教師編寫校本教材，安排教師有效實施課程計劃，對校本安全課程的研究和實施進行指導、評估、調查，進行校本安全課程檔案整理工作。
3、組員：童云峰、何巍巍、葛艷敏、韓潔、李正玉、馬可、于磊
職責：
①執行校本課程開發工作的總體規劃，做好各級部《安全課程》教材的開發編著工作。
②做好各級部安全課程的具體實施的指導、研究、評估、改進等工作。
③制定校本安全課程實施、管理和考核的各種規章制度，并認真落實。
④組織教師進行校本課程的理論學習，規范教學行為，提高教育教學能力。
⑤積累課改資料，豐富教學內容，及時提供教改信息。為新教材的改編提供優秀案例。
⑥經常深入校本課程實施的第一線，指導開課、聽課、評課等工作，與參與實施的教師一起研究課題、了解情況，指導他們及時總結。
⑦做好校本課程實施的經驗積累或成果的推廣與應用。
四、開發安全課程學校講義
(一)、安全課程的開發與編輯的原則：
1、教材內容的選擇應符合本課程目標和內容標準的要求
安全教育課程主要包括預防和應對社會安全、公共衛生、意外傷害、網絡和信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件等模塊內容。教材在內容選擇上應切實體現課程理念，全面落實《指導意見》的內容標準，全面實施課程目標。
2、教材編寫應當符合學生的認知規律和心理特點
教材的編寫要充分考慮學生已有的知識經驗，注意不同學段學生的學習特點和心理特點，難易適度，循序漸進，提高學生的學習效果。
3、創設問題探究情境，設計教學活動，促進學生學習方式的轉變
為激發學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，在教材編寫過程中既要注重教學情景的設計，又要注意安排一定的活動性內容。教材編寫應當設計有特色、操作性靈活，對學生的發展有價值、能促使學生自主學習。
4、倡導以生活主題的方式呈現教學內容
將公共安全常識寓于社會生活主題之中，把公共安全知識和與其相關的法律、道德、心理健康等方面的內容有機整合。以問題解決為中心，統籌設計教材結構。
5、為教師和學生提供更多的選擇和更大的空間
教材編寫在達到《指導意見》要求的前提下，應給學生留有進一步探究的空間。教材內容要具有一定的彈性，以滿足異質學生學習的要求。
6、教材的呈現方式要靈活多樣
在教材的呈現方式上，文字表達生動活潑，淺顯易懂，并有效運用圖片、圖表，做到圖文并茂。教材應力求用貼切的文字、生動的案例、有趣的活動、精美的圖片，呈現與學習相關的情景，激發學生的學習欲望，便于學生自學。
(二)、安全課程內容的設計思路：
安全課程以學生的家庭生活、學校生活、社會生活、網絡生活等不同生活領域為基本內容，應合中小學生身心發展的特點，圍繞學生在成長的不同階段中所涉及的主要安全問題，分層次、分階段按年級整合，把預防和應對公共安全、公共衛生、意外傷害、網絡和信息安全、自然災害及影響學生安全的其他事故或事件等六個模塊作為安全課程內容，突出課程的主題性，把教育內容寓于生活主題之中。
(三)開發與利用安全課程資源
安全教育課程是一門集綜合性、實踐性和開放性于一體的課程，能夠開發和利用的課程資源不限于傳統意義上的教材和教學參考資料，還應包括許多方面。我們要充分開發和利用校內、校外的多樣化課程資源，使其為教學服務，以有效進行開放式教學，實施課程目標。
1、開發和利用多樣的課程資源
(1).文本資源：圖書(包括教材及相關參考書)、報刊、地圖、圖片、圖表。
(2).音像資源：電影和電視節目、錄像、音樂磁帶或光盤、教學光盤、各種教學軟件。
(3).實物資源：圖書室、閱覽室、櫥窗、板報、視聽教室、多媒體設備(廣播、電視、網絡等)、博物館、自然和人文景觀及機關、企事業單位等。
(4).人力資源：學生、教師、父母、鄰居和社會各界人士(專家學者、社區工作人員、醫生、政府公務員等)。
2、開發利用課程資源的注意事項
(1).開發和利用的課程資源應切實為教學服務，應從課程目標和教學目標的視角出發，因地制宜、因時制宜，根據需要選擇課程資源，不求花樣繁多，但求發揮實效。
(2).應根據各種課程資源的特點，正確利用，達到激發學生興趣，將安全教育開放化，增加學生的實踐經驗和情感體驗等目的。
(3).在利用校外資源時，應注意方式、方法，積極爭取廣泛的理解和支持
學校安全大檢查工作實施方案18
一、指導思想
為認真落實市、區《關于進一步加強學校安全工作的意見》，切實做好學校的安全工作，有效的防止學校安全事故的發生，確保學校財產和全體師生的人身安全，牢固樹立“安全第一”和“學校安全無小事”的思想，本著求真務實的精神，充分認識做好學校安全工作的重要性，增強緊迫感，把學校安全教育和防范工作抓細、抓實、抓出成效。
二、主要工作與措施
(一)、建立健全組織領導機構，落實責任制，做到“四落實”、“四到位”。
1、學校成立以校長為組長、書記為副組長各中層領導組成的安全工作領導小組，并進行責任分工，定期研究和檢查學校安全教育工作，加強安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落實”、“四到位”，即：學校安全工作組織落實、安全工作制度落實、安全保證措施落實及安全責任落實;宣傳教育到位、檢查指導到位、防范意識到位及防范措施到位。
組 長：校長
副組長：書記、副校長
組 員：中層干部，學年組長。
2、與班主任簽訂安全工作責任狀，實行安全工作“一票否決制”。凡發生重大事故的班級，一律取消本年度評優評先資格。發生責任事故，追究責任人責任。
(二)、制定安全工作的規章制度和預案，使學校安全工作制度化、規范化。
根據上級文件精神，結合學校實際，學校制度了如下工作制度：學校安全保衛制度;領導帶班制度;學校消防工作制度;出入學校登記制度;學校財會安全制度;節假日值班制度;飲用水管理制度;校舍安全檢查制度;更夫崗位責任制度;司爐工崗位責任制;集會、集體活動安全預案;衛生防疫工作預案;防火安全預案;交通安全教育方案等。并在今后工作中不斷完善，使安全工作責任落實，運做有序。
(三)、加強安全教育宣傳工作，形成學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育宣傳網絡。
1、每學期開學前召開一次全校教職員工安全工作會議，落實各項安全制度，加強學生的安全教育。
2、安全教育與教育教學活動相結合，利用宣傳教育材料及課本中的安全知識，利用課堂、學校的宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全教育活動，每個教師都是安全教育宣傳員，增強師生的安全意識。
3、開展“一檢、三前、五個一”活動。每學期開學初學校安全工作領導小組要對學校安全工作進行一次全面的檢查，消除隱患，確保師生的財產和人身安全，維護正常的教育教學秩序。在開學第一天及出行前、大型活動前、寒暑假前對全體師生進行安全教育，增強師生防范意識和自我保護意識。在宣傳月要懸掛橫額或宣傳板;每周班級出一句安全警示語;每月出一期安全教育板報;班級的黑板報每期要有安全教育角或法制教育角;每學期班級出一期“安全教育知識小報”。
(四)、抓重點，重實效，通過“預防、檢查、維護、整改”等四項措施將安全管理工作落到實處
1、加強學校消防安全工作，制訂防火安全預案，防止火災的發生
(1)樓道及專用教室(理化生實驗室、多功能教室、微機室等)、鍋爐房安裝了滅火器，鍋爐房和收發室準備鍬、水筒等滅火工具。
(2)樓內設了置緊急疏散通道和安全指示標記，一樓固定式防護欄改為活頁防護欄(既可以應對緊急事故，又可以防竊)。
(3)改造教學樓供電系統，將原有的鋁線更換了銅芯護套線，將配電盤由木制更換成鐵制。
(4)學校還做出了禁止違章用火用電的規定，如出現違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責任。
2、加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。
(1)定期對校內各種設施進行檢查，發現問題進行了及時處理。
(2)財會室、微機室、多媒體教室等重點部門安裝報警器、防盜門和鐵護欄。
(3)學校建立“出入校人員登記制度”、“節假日值班制度”、“領導帶班制度”、“更夫崗位責任制度”、“學生請假制度”等各項規章制度，嚴把校門關口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長取得聯系后方能出校。
(4)學校要求學生在教學樓內要做到慢步輕聲、右側通行，嚴禁跑跳打鬧，學校德育處對此按照“達標班考核方案”進行嚴格考核。
3、加強交通安全教育，提高學生的交通文明素質
(1)開展“創建交通安全文明學校”活動。學校通過召開主題班團會、廣播板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學生進行安全教育。
(2)認真執行“交通三項”教育制度，每次在出行前、大型活動前和寒暑假前都對學生進行一次安全教育，在各項活動中都要委派專人負責學生的安全工作。
(3)每天帶班領導、值周生放學時在校門前開展交通協勤，幫助學生安全通過馬路。上學、放學時有次序進出校門，保證師生出入安全。
(4)加強學生通勤車的安全管理。冬季前謨的學生有乘通勤上、下學的，學校與學生家長和通勤車司機溝通，采取交通安全防范措施，禁止超載營運，消除安全隱患。
(5)學生自行車一律存放到學校車庫，定期對全校師生的自行車車鎖及其它部件進行檢查，并督促學生及時維修。
4、加強學校衛生防病、防疫工作，有效預防各類疾病的發生
(1)加強衛生保健常識宣傳工作，認真貫徹執行“非典”“禽流感”等傳染病及學生常見病防治的法律、法規，做好預防和控制工作。
(2)學校經常教育學生養成良好的衛生習慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發病控制在指標之內。
(3)定期對學生進行身體檢查，建立身體健康卡，建卡率達了100%。
(4)要求學生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。
(5)嚴格執行上級有關部門規定的作息時間，要求學生養成良好的作息時間。
(6)教育學生不購買無證商販的食品，不到不衛生的飯店就餐，不飲用不衛生的水。
(7)學校飲用水按“進校飲用水制度”嚴格管理。
(8)不斷提高眼保健操、間操的質量，增強體質，預防近視。
5、加強法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預防違法犯罪案件的發生
(1)、學校聘任了法制校長及法制輔導員，與解放派出所配合嚴抓校園周邊的治安，預防校園暴力和學生違法犯罪，保護師生的合法權益。
(2)、利用法制教育報告會，法制教育課，校園宣傳手段(小廣播、黑板報、宣傳欄、班級周報、電視等)開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。
(3)、不斷強化“后進生”的幫教轉化工作。學校成立“三位一體”的幫教網絡，每名領導、黨員教師都有幫教對象，開展幫教工作，控制學生輟學，不讓學生流入社會，成為安全隱患。
(五)、開展“安全教育活動月”活動，不斷增強師生的安全意識
每年的4月、10月為學校的“安全教育活動月”，以全面貫徹“安全第一，預防為主”的方針為主線，突出活動主題，大力營造“關愛生命，關注安全”的氛圍，集中開展教育活動。
1、通過懸掛橫幅，張貼宣傳圖片、宣傳標語，出黑板報、班級周報、校園廣播，召開主題班會、主題升旗等活動大力開展宣傳活動。
2、有效利用安全教育課，向學生傳授火災、爆發傳染病等緊急情況時學生的自救知識，提高學生的自救能力。
3、通過家長學校、致家長一封信，召開安全教育報告會等形式，與社會、家庭互相配合共同開展安全教育活動，對學生的交通工具(自行車、通勤車等)進行檢查，排除隱患。
(六)、加強集會和集體活動的安全保障，建立安全工作事故報告制度，
1、學校建立集會、集體活動安全預案，在組織師生集會和戶外集體活動時，落實責任，加強領導。活動中要按預案的要求行事，主管領導、班主任必須親自到場組織活動，預防各類事故的發生。
2、建立學校安全工作事故報告制度。班級發生食物中毒、傳染病流行、師生非正常傷亡及綜合治理案件等重大安全事故，要在第一時間上報學校，學校在2小時內向區教育局及衛生、公安等相關部門報告，并及時查明事故原因，做好事故善后處理工作。
3、建立健全學校安全工作檔案，實現安全教育工作規范化。
學校安全工作領導小組、各項規章制度、重大活動安全預案、防火安全預案、學校安全工作會議記錄、各類安全工作活動記實(升旗儀式、班隊會、廣播、黑板報、安全工作檢查記錄等)、上級文件等逐年單獨裝訂成冊，實現安全教育工作規范化。
學校安全大檢查工作實施方案19
根據蕪湖市消防安全委員會《全市夏季消防檢查工作方案》、區消防安全委員會《關于印發全區夏季消防檢查工作方案的通知》和《鏡湖區教育系統20xx年夏季消防檢查工作實施方案》要求，為切實做好學校夏季火災防控工作，堅決預防和遏制火災事故，經研究，特制定埭南小學夏季消防安全檢查工作方案。
一、組織領導
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標
集中開展以夏季校園火災隱患整治和消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結合，進一步落實監管職責，提高學校自我管理水平，增強校園火災防控能力，確保夏季不發生事故。
三、檢查內容
(一)夏季火災隱患整治
1、以計算機房、圖書室、辦公室、實驗室、配電房等重點部位和滅火器以及消防通道等消防安全設施進行檢查。通過檢查，摸清隱患底數，建立隱患臺帳，制度整改計劃，落實整改工作。
2、建立并落實消防安全責任制，消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓，日常消防檢查巡查，消防設施運行和維護保養，人員安全疏散，用火用電管理，火災應急預案制定和組織演練等情況。
(二)消防安全宣傳
開展消防安全教育主題班隊會,消防安全教育培訓，防火逃生應急疏散演練，向全體學生家長發放消防安全致家長一封信等途徑，開展消防安全教育活動宣傳及火災預防和逃生自救知識確保校園平安。
1、開設消防安全教育課，將消防知識納入教學、培訓內容，做到消防知識進教材、進課堂。
2、組織開展一系列消防安全教育主題活動，借助國旗下講話、視頻、黑板報、班隊會等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識。
3、開展消防安全教育培訓，保證全體教師懂得基本消防常識、消防設施器材使用方法和逃生自救技能，將消防知識列入各種安全培訓內容。
四、時間步驟
夏季消防檢查分三個階段進行：
(一)動員部署階段(4月20日前)。
(二)全面檢查階段(4月21日至5月10日)。
(三)總結驗收階段(5月12日)。
五、工作要求
(一)提高認識，加強領導。充分認識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實火災防控基礎、建立長效機制的重要舉措，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩定火災形勢，帶動校園消防基礎工作、促進源頭治理，提升校園火災防控水平。
(二)廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對夏季火災特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進行宣傳報道，既要宣傳火災隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。
(三)嚴格督導，落實責任。要層層分解工作責任，嚴格依法履行監督職責，對檢查發現的隱患，狠抓整改環節各項措施的落實。對此次行動中工作認真、責任落實的部門和個人，提出表揚;對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。
學校安全大檢查工作實施方案20
根據福清市教育局融教〔2xx〕141號文件精神，為切實做好我校夏季火災防控工作，堅決預防和遏制校園重特大尤其是群死群傷火災事故發生。有針對性制定我校夏季消防檢查工作方案，經學校安全領導小組研究同意根據學校夏季消防檢查工作方案開展消防安全大檢查，決定從即日起至x月1日，具體方案如下：
一、工作目標
按照“黨政同責、一崗雙責”的要求，要求各處室集中開展以夏季火災隱患整治、消防設施和義務消防隊伍建設、消防宣傳教育培訓為主要內容的夏季消防檢查，力爭整治一批重大火災隱患，查處一批消防違法行為，落實消防安全主體責任，促進師生增強消防安全意識，夯實校園消防安全工作基礎，增強我校火災防控能力，確保不發生重特大尤其是群死群傷火災事故，和重大活動期間不發生有影響的火災事故。
二、組織領導
夏季消防檢查領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設辦公室，辦公室主任：總各保衛處林友法主任(兼)，電話：85263219，具體負責組織協調、情況匯總等工作。
三、檢查范圍
校各部門管轄區域如教學樓、師生宿舍、實驗室、食堂、圖書館、電腦室、配電房、校園內電力線路等重點部位(人員密集場所和易燃易爆場所)。
四、檢查內容
1、新建、改建、擴建校舍的消防設計審核、消防驗收情況;
2、消防法律法規、文件的貫徹執行情況;
3、消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規程建立及落實情況;
4、每月防火檢查和每日防火巡查情況;
5、師生員工消防安全教育培訓情況;
6、滅火和應急疏散預案制定及演練情況;
7、建筑之間防火間距、消防通道、建筑安全出口、疏散通道、應急照明及疏散標志、防火分區設置情況;
8、滅火器、消火栓等消防器材配置及定期檢查情況;
9、電氣線路敷設以及電氣設備運行情況;
10、建筑室內裝修裝飾材料防火性能情況;
11、易燃易爆化學物品的保管點設置情況。
五、工作步驟
1、動員部署階段(即日起至x月13日)。各部門制定工作方案和檢查標準，明確職責任務和責任，組織對所有檢查人員進行培訓，開展廣泛宣傳。
2、全面檢查階段(x月15日至x月1日)。在校安全領導小組統一領導下，各處室按照本方案確定的工作任務和要求，開展消防檢查，建立檢查工作臺賬，落實檢查人員檢查責任，逐一登記檢查情況，對發現的火災隱患要跟蹤督促整改，并將情況上報安全領導小組組長。
3、反饋總結階段(x月5日前)。校安全領導小組組織各部門負責人對各處室夏季消防檢查工作情況開展督導檢查，總結經驗做法，建立長效機制。對本方案中涉及需上報的材料，未按時上報的視為未組織開展具體工作，我校將進行抽查檢查，并將有關情況納入年終全工作績效考評。
各部門要根據方案開展認真做好夏季消防檢查工作，及時報送檢查中發現的好經驗、好做法、好成效，建立健全消防安全檢查長效機制。檢查中以通過“聽、查、看”形式進行。對檢查中發現的消防安全問題部門無法處置的，報請安全領導小組組長林為鑾校長，并根據林校長指示進行及時處理。做到及時整改。學校安全領導小組將組織相關部門人員對各部門安全檢查的情況進行抽查，對抽查中發現沒有認真完成檢查的部門和相關人員給予通報批評，責令對存在的問題及時進行整改。
學校安全大檢查工作實施方案21
一、組織領導
組 長：
副組長：
二、工作目標
集中開展以夏季校園火災隱患整治和消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查，堅持將消防檢查與提升師生消防安全意識相結合，進一步落實監管職責，提高學校自我管理水平，增強校園火災防控能力，確保夏季不發生事故。
三、檢查內容
(一)夏季火災隱患整治
以計算機房、圖書館、財務室、網控中心、辦公室、錄播室等重點部位和消防栓、滅火器、消防通道等消防安全設施進行檢查。通過檢查，摸清隱患底數，建立隱患臺帳，制度整改計劃，落實整改工作。
建立并落實消防安全責任制，消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、保安等人員培訓，日常消防檢查巡查，消防設施運行和維護保養，人員安全疏散，用火用電管理，滅火應急預案制定和組織演練等情況。
(二)消防安全宣傳
開展消防安全教育主題班隊會,消防安全教育培訓，防火逃生應急疏散演練，校訊通、微信向師生及家長宣傳普及消防知識等途徑，開展消防安全教育活動宣傳及火災預防和逃生自救知識確保校園平安。不斷創新工作手段督促火災隱患整改，并及時核查處理。
1、開設消防安全教育課，將消防知識納入教學、培訓內容，做到消防知識進教材、進課堂。
2、組織開展一系列消防安全教育主題活動，借助報紙、廣播、電視、網絡、板報、專欄以及手機短信、校訊通等，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識。
3、開展消防安全教育培訓，保證全體教師懂得基本消防常識、消防設施器材使用方法和逃生自救技能，將消防知識列入各種安全培訓內容。
4、按照教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》要求，落實應急疏散演練制度，制定滅火和應急疏散逃生預案，完善應急反應機制建設。活動期間集中開展一次全校性的防火逃生應急疏散演練切實提高師生應急逃生避險和自救自護能力。
四、時間步驟
夏季消防檢查分三個階段進行：
(一)動員部署階段(6月5日至6月10日)。
(二)全面檢查階段(6月10日至9月1日)。
(三)加強鞏固階段(9月1日至9月10日)
五、工作要求
(一)提高認識，加強領導。要充分認識開展夏季消防檢查的重要意義，將其作為夯實火災防控基礎、建立長效機制的重要舉措，制定具體實施方案，既要通過夏季消防檢查穩定火災形勢，又要帶動校園消防基礎工作、促進源頭治理，提升校園火災防控水平。
(二)廣泛宣傳，營造聲勢。要充分利用各類渠道，針對夏季火災特點，廣泛開展針對性強的提示宣傳。要掀起強大聲勢，注重從正反兩方面進行宣傳報道，既要宣傳火災隱患整治過程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隱患，營造濃厚輿論氛圍。
(三)嚴格督導，落實責任。要層層分解工作責任，嚴格依法履行監督職責，對檢查發現的隱患，狠抓整改環節各項措施的落實。對組織有力、成效明顯的，提出表揚;對工作不落實、進展緩慢的，通報批評。
學校安全大檢查工作實施方案22
為切實加強我縣學校、托幼機構食堂餐飲服務監管工作，確保廣大師生的飲食安全，根據市食品藥品監督管理局《關于切實加強元旦春節期間食品藥品安全監管工作的通知》等文件要求，結合我縣實際，特制訂本方案。
一、工作目標
（一）堅持統籌規劃、科學安排、突出重點原則，各中、小學及托幼機構開學前根據《食品安全法》對學校食堂食品安全進行自查，采取有效的預防措施，防控食物中毒等食品安全事件發生。
（二）通過開學前對學校及托幼機構食堂進行監督檢查，進一步增強學校食堂食品安全意識，督促學校建立健全管理措施，落實食品安全管理責任。
（三）按要求落實食品安全公示制度，學校原料進貨索證制度和進貨臺賬、食品添加劑使用的報告備案、廢棄食用油脂的流向記錄等臺帳的建立。
二、時間安排
20xx年3月10日—20xx年3月18日。
三、整治重點
（一）嚴查學校（托幼機構）食堂是否建立食品安全責任制。認真檢查學校是否將食堂食品安全工作納入學校日常管理中，對食堂是否有管理方面的規定和要求。
（二）嚴查是否具有餐飲服務許可證。認真核查學校（托幼機構）食堂餐飲服務許可證是否過期，是否存在超范圍、超能力經營問題，是否存在不具備條件后未及時注銷許可證等問題；對新開辦的食堂，要嚴格按照《餐飲服務許可管理辦法》規定辦理許可，對設計布局不合理、設施設備不具備、食品安全管理制度不健全、食品安全管理人員配置不到位、不具備相應條件的學校食堂，一律不發《餐飲服務許可證》；對因許可條件發生變化，未及時辦理變更、延續、補發或注銷手續的，責令其及時辦理；對未經許可從事餐飲經營的，嚴格依法進行查處。
（三）嚴查環境衛生是否整潔。認真核查學校（托幼機構）食堂環境是否定期清潔和保持良好；是否具有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護措施；是否具有足夠的通風和排煙裝置。
（四）嚴查從業人員健康證明是否有效。認真核查是否具有從業人員健康管理制度和措施；從業人員是否具有健康合格證明；健康證明是否在有效期；是否建立從業人員健康檔案。
（五）嚴查索證索票制度是否落實。認真核查學校（托幼機構）食堂采購食品及原料（濕粉干）、食品添加劑及食品相關產品是否索證索票并驗收，是否具有進貨臺賬，庫存食品是否在保質期內，原料貯存是否符合管理要求。重點檢查食品及原料、食品添加劑及食品相關產品是否存在國家禁止使用或來源不明的情況，嚴查食用油脂、散裝食品、食用鹽、含乳食品、調味品、一次性餐盒和筷子的進貨渠道和索證索票情況。嚴厲打擊采購和使用病死或死因不明的畜禽及其制品、劣質食用油、含乳食品、不合格調味品、工業用鹽或非食品原料等違法行為。
（六）嚴查清洗消毒是否到位。認真核查學校（托幼機構）食堂是否配備有效消毒設施，餐飲具消毒是否符合相關要求，是否建立消毒臺帳。
（七）嚴查食品生產加工是否規范操作，重點檢查原料采購驗收、食品儲存、加工制作、銷售供餐、食品留樣是否符合規范要求，粗加工蔬菜、肉類、水產品清洗池的分設、原料清洗是否徹底，粗加工是否達到要求，是否生熟分開，是否存在交叉污染，嚴查是否按規定留樣，是否具有留樣設備，留樣設備是否正常運轉。
（八）檢查學校食堂公示情況，未按縣食藥局要求懸掛量化分級公示牌、公示許可證、從業人員健康證、食品添加劑使用情況等的，要求盡快整改落實，并根據現場檢查情況張貼食品安全動態晴雨標識。
四、工作要求
（一）加強組織領導，成立縣20xx年春季學校食堂食品安全專項檢查工作領導小組，負責全縣中小學及托幼機構食堂食品安全專項檢查工作方案的制定、組織及實施。由局長任組長，副局長、主任科員任副組長，按包片責任區開展監督檢查。
（二）確保整治效果。檢查組要認真對校園食堂進行拉網式檢查，不留死角。認真開展量化分級評審，認真填寫檢查記錄表，對發現的問題要提出整改意見，要求學校及時采取有效措施，限期整改，并對整改工作進行跟蹤督查，確保整治工作取得實效。
（三）嚴查違法違規經營行為。嚴格按照《食品安全法》及其實施條例、《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》的規定，嚴厲查處學校（托幼機構）食堂違法違規行為，對性質惡劣、后果嚴重的案件，要加大處罰力度；涉嫌犯罪的，及時移送司法機關。
（四）嚴防食品安全事故。積極指導學校制定和完善食品安全事故處置工作預案，提高食品安全事故防控水平及應急處置能力。各校園在發現食物中毒或可疑食物中毒時要立即上報，不得遲報、謊報、瞞報，并積極配合衛生行政部門和食藥監部門開展事故的調查和處理。
（五）加強食堂設施設備建設改造的指導。對食品安全設施設備陳舊、破損的學校食堂，要加強改造更新的指導工作，提高食品生產加工布局的合理性，配備符合食品生產加工需要的冷藏冷凍、清洗消毒、防蠅防鼠、更衣洗手等設備設施，最大限度消除食品安全隱患。
（六）強化責任意識。各學校（托幼機構）既是食品安全的責任主體，也是具體管理者，必須認真履職，做好自查自糾工作，對單位自查和執法監督機構現場檢查中提出的整改意見及時徹底進行整改。對管理不善，造成學校食品安全事故的，將根據情節，抄告相關部門和領導，嚴肅追究相關責任人的責任。
學校安全大檢查工作實施方案23
切實加強學校食堂食品安全工作，有效預防食物中毒或其他食源性疾病的發生，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，在新學期來臨之際，市食品藥品監督管理局組織執法人員對全市轄區內的中、小學校食堂食品安全開展專項監督檢查。結合我市實際，特制定本方案。
一、工作目標
1、發現和消除學校（托幼機構）食堂食品安全隱患，預防和控制食物中毒或其他食源性疾病發生。
2、加強學校（托幼機構）食品安全監督管理，切實落實預防食物中毒的各項措施。
3、建立有效的學校（托幼機構）食品安全管理制度，強化校（園）長第一責任人的責任制，加強對學校食堂原料進貨查驗、臺賬登記、加工操作、留樣制度等內容的監督檢查，促進學校食品安全管理水平的提高。
二、檢查范圍和重點
1、學校是否建立食品安全管理組織機構；是否配備專（兼）職食品安全管理人員，職責是否明確；
2、學校食堂持證情況；從業人員健康體檢和衛生知識培訓情況；各項食品衛生管理制度建立情況、落實情況；
3、學校食堂布局流程是否合理，食品加工場所衛生條件、操作間墻體、天棚有無發霉或脫落等現象；
4、食堂食品原料采購是否落實索證索票、臺賬登記制度，有無漏登漏項現象；
5、食品加工用具和餐飲具的清洗消毒情況、各功能清洗消毒洗滌池有無明顯標示，有無混用現象；冷凍冷藏設施和設備的檢修和運轉情況等；
6、加工食品原料是否使用非食品物質或濫用食品添加劑，使用食品添加劑的是否專用臺帳、專店采購、專人負責和專用稱量工具；
7、食品庫房存放食品原料是否隔墻離地，分類分架，是否有非食品原料或個人物品存放的現象；
8、食品留樣制度的建立和落實等為主要檢查內容。
三、具體時間安排
1、于年2月日至2月17日完成全市各中、小學校監督檢查工作；
2、于2月24日前完成資料匯總、總結和上報工作。
四、具體人員安排
本次學校專項檢查由稽查科和食品保化科10名執法人員共同完成，具體人員分組和各組檢查范圍如下：
一組：（組長）、（教育局）
二組：（組長）、（教育局）
三組：（組長）、（教育局）
各組監督人員在檢查時應認真負責，對檢查出的問題要現場提出整改意見，特別是新、改、擴建的學校食堂存在的問題要和第一責任人及時溝通交換意見，當場寫意見書并督促整改；針對存在違法行為而又拘不改正的單位要依法嚴肅處理。
學校安全大檢查工作實施方案24
為認真貫徹落實國家和省安全生產電視電話會議精神，根據市安委會《關于印發特別防護期安全生產檢查工作方案的通知》要求，進一步深化全市學校安全專項整治工作，扎實做好安全隱患排查工作，消除學校安全隱患，確保我市教育教學秩序的正常開展，維護廣大師生的生命、財產安全。根據國家和省、市的統一部署，決定從即日起至10月31日，在全市教育系統范圍內開展特別防護期安全生產檢查工作。現制定工作方案如下：
一、指導思想
按照國務院安委辦關于切實做好全國“兩會”期間安全生產工作和省安委辦關于強化安全生產檢查、堅決遏制重特大生產安全事故的工作要求，確保全市教育系統安全形勢穩定向好，以良好的安全形勢迎接兩會的順利召開。
二、檢查范圍和內容
(一)檢查范圍
貫徹落實上級有關精神情況;組織領導和工作布置情況;突發事件應急處置、安全管理和責任機制落實情況;安全工作體系建設以及工作制度、工作措施執行情況;校園及周邊治安巡查管控情況、校園內部安保情況、防范學生溺水工作情況、校車安全管理情況及消防、防范自然災害事故情況;應急預案制定情況;風險隱患排查治理情況;師生安全教育落實情況及應急演練工作開展情況等。
(二)檢查內容
消防安全落實情況
以宿舍、食堂、教室、體育館、圖書館、禮堂等人員密集場所為重點，著重檢查消防安全責任制落實、日常防火檢查巡查、建筑消防設備設施和安全出口及疏散通道是否符合要求、應急疏散預案制定及演練情況。
2.交通安全落實情況
以校車安全為重點，著重檢查校車使用許可管理制度、校車駕駛人資格管理制度、安全行車教育培訓考核制度、校車日常檢修制度、校車交通違法處置制度、校車核載定員制度、校車動態管理制度、接送學生交接制度落實情況，學生上下學交通安全教育情況。
3.食品安全及衛生防疫落實情況
以學生食堂、學生營養餐為重點，著重檢查食堂人員衛生、環境衛生以及食品原料采購、存儲、加工、銷售等各環節食品安全管理制度和規范的落實情況，學校傳染病疫情預防、監控及報告制度落實情況。
4.自然災害防范工作情況
舍安全和汛期安全為重點，著重檢查防范洪災、泥石流、雷電、臺風等重大自然災害有關措施和制度的落實情況，防災減災知識和技能教育開展情況。
5.危險化學品安全管理工作情況
學校實驗室為重點，著重檢查實驗室人員管理以及有毒有害實驗用品購買、領用、登記制度落實情況，實驗設施設備安全運行情況，重點部位自動監控、泄漏檢測報警、通風、防火防爆設施設置維護及運行情況。
6.校園治安工作管理情況
以校園安保體系建設為重點，著重檢查門衛制度、人防、物防、技防、值班巡查、校外人員及車輛管理、突出矛盾隱患排查等情況。
7.集體活動安全工作措施落實情況
活動為重點，著重檢查實習實踐活動、夏令營、集體外出等活動的安全教育、應急預案、安全措施的落實情況，嚴防踩踏、溺水、人身傷害等意外事故的發生。
8.預防學生溺水工作開展情況
教育開展情況，溺水安全隱患排查整改情況，與當地政府和有關部門及家長建立溝通協調機制情況，協調當地政府和有關部門開展排查整改情況。
三、檢查時間和方式
即日起至10月底，采取學校自查，縣(市、區)檢查，市教育局督查相結合的方式進行。
四、實施步驟
排查整治工作分三個階段進行：
(一)宣傳發動階段(2月底前)
各地各校制訂方案，分解實施任務，落實責任，動員部署，宣傳發動。
(二)檢查整治階段(3月1日―9月15日)
各級各類學校都要進行全面深入、細致徹底的大排查，認真排查事故易發的重點場所、要害部位、關鍵環節，排查出的隱患、問題要制表列出清單，建立臺賬，制訂整改方案，落實整改措施、責任、資金、時限和預案，并對本單位安全狀況進行全面評估。排查情況、整改方案和整改結果，都要經本單位主要負責人簽字，在本單位內部公布，接受師生員工監督，并報主管部門。
(三)鞏固提高階段(9月15日―10月31日)
各地教育行政部門按照誰主管誰負責的原則，對轄區內的各級各類學校進行督查。督查可以采用多種方式，因地制宜、注重實效。對重大隱患要掛牌督辦、跟蹤督查、一盯到底。市教育局將組織督查組通過明察暗訪等形式適時進行督查。
五、工作要求
(一)加強領導，落實責任
各地、各校要按照上級的統一部署，統籌安排，落實責任，狠抓整改，認真組織開展好特別防護期安全生產檢查工作。要把此項工作作為20XX年教育系統安全工作的一項重要任務，落實人、財、物，集中力量深入排查治理安全隱患，堵塞安全監管漏洞，強化安全管理措施。
(二)制定方案，務求實效
各地、各學校要全面開展自查工作，牢牢把握制定檢查方案、開展動員部署、排查問題及隱患、制定整改方案、落實整改措施、總結檢查成效、建立長效機制等重點工作環節，確保工作取得實效。
(三)注重宣傳，強化監督
各地、各學校要充分利用各種媒體，采取多種方式，對突發事件風險隱患排查和整改工作進行廣泛宣傳發動，積極爭取師生、家長、社會和其他有關部門的參與、支持和監督，及時宣傳報道先進典型和經驗，共同推進教育系統安全管理工作。
(四)及時報送材料，確保信息暢通
各縣(市、區)教育局、直屬學校、單位、幼兒園、民辦學校,要認真分析、及時研究和解決此次安全大檢查大整治工作中發現的問題，不斷總結經驗，扎實有效的推進工作，各地各校要嚴格執行我局近期下發《韶關市教育系統20XX年生產安全事故隱患排查整治工作方案》和《關于做好特別防護期校園維穩工作的通知》工作要求，并分別于4月、6月、8月底前報階段工作情況，并于10月25日前將特別防護期安全生產檢查工作總結上報我局基礎教育科。每月底按附件格式報送重大生產安全事故隱患排查清單至我局德體衛藝科。
學校安全大檢查工作實施方案25
為進一步做好我校校園安全工作，嚴防各類事故的發生，確保師生身體健康和生命財產安全，根據上級的文件精神，結合我校工作實際，特制定本方案。
一、指導思想
堅持“安全發展”的理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“預防為主、加強監管、落實責任”為重點，根據縣教育局各項要求，結合學校工作的實際，進一步加大學校安全隱患的排查整治力度，不斷強化師生的安全素質和防范能力，使學校內部安全隱患明顯減少，學校及周邊環境安全狀況明顯改善，有效防止各類重特大安全事故的發生，全面推進“平安校園”創建，為校園安全、和諧、穩定，奠定堅實的基礎。
二、檢查時間
20xx年3月6日至3月末。
三、檢查內容：
（一）校園安全網格化建設情況
（二）校園安全組織機構和制度建設情況
（三）宣傳教育開展情況
（四）隱患排查整改情況
四、檢查目標
通過安全生產大檢查，建立有效的安全工作機制，健全學校安全責任體系，完善各項安全規章制度，強化學校安全法制教育，加大學校安全隱患排查治理，增強學校環境育人功能。
五、組織領導
為了高效開展此次安全生產大檢查活動，學校成立活動領導組。
組 長：xxx
副組長: xxx 成 員:各班班主任
六、檢查內容
1、貫徹落實安全責任制情況，是否按照職責要求，成立校園安全領導小組，明確各級安全職責，是否建立了安全臺賬和有關的規章制度。
2、對學校消防防火設施是否符合要求進行全面檢查。重點排查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口是否符合國家有關標準，是否存在安全隱患和違規操作等問題。
3、對學校各項教學生活設施設備的使用維護情況進行全面檢查。重點檢查鍋爐、燃氣、水電氣、體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護情況；易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及實驗室、食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
4、對學校交通安全進行全面檢查。檢查學校周邊路段警告、限速、慢行、讓行等交通標志、施劃人行橫道線及交通安全設施的設置完善情況；重點檢查學校是否發放《交通安全告家長通知書》，對學生、家長進行了不乘坐超員、超載、超速、報廢、無資質車輛的專題教育。
5、對學校校園周邊環境進行全面檢查。重點檢查治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患。如學校附近是否有生產、經營和儲存有毒、有害和危險品的工廠企業有可能造成嚴重的環境污染事故，是否已提醒當地政府有關部門對這類企業該停產的停產，該停業的停業。
6、對學校的危舊房改造情況進行全面檢查。重點檢查是否有危房仍在使用，對于一般危房是否及時加固檢修。
7、對飲用水源和廚房設備、食品是否符合衛生標準進行全面檢查。依據《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《公共衛生管理條例》、《學校衛生工作條例》等法律法規,對學校的衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施(包括飲用水設施)的管理情況,食品衛生許可證領取情況,食堂從業人員的健康狀況等進行全面檢查,重點檢查食堂食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理工作，學校食堂是否具有衛生許可證，食品加工、儲存、留樣是否符合國家標準，從業人員是否具備健康合格證，環境衛生是否達到衛生標準。是否執行食品采購索票等制度。
8、對學校安全教育情況進行全面檢查。重點檢查是否開展節假日等方面的針對性教育，開學初、放假前進行安全教育的情況，學校組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況。
9、對學校安全管理制度的建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查學校安全穩定領導機構是否健全，責任是否明確到人，突發公共事件應急預案是否修定，各類制度是否完善落實。
10、對校園安全保衛工作情況進行全面檢查。重點檢查防控系統設施、設備安裝、運行情況；保衛人員聘用及管理情況；學生心理危機干預機制是否健全和落實；是否定期開展收繳管制刀具行動，各項防范措施是否到位。
11、對寄宿制學校管理制度是否完善，管理措施是否落實進行全面檢查。是否實行嚴格的夜間值班和巡查制度，是否對學生進行安全指導和必要的管理。
12、對學校應對突發事件和自然災害的應急處置能力進行全面檢查。重點檢查應急管理機構、機制和各類預案(防震、防火、防汛、防暴力等)是否健全、完善。
學校安全大檢查工作實施方案26
一、活動時間及集中地點
（一）時間：11月2日14:0—17:00
（二）集中地點：
二、活動組織
由黨委副書記和副校長孫牽頭，以校明委、綜治委成員為主體，分兩組負責校區的檢查工作。
具體分組如下：
(一）第一組
組長：黨委副書記
組員：周
聯絡員：
檢查路線：行政樓—綜合樓（E、F）—賓館樓—體育館—教學樓（ABD）—大學生活動中心—圖書館—學生宿舍4、號樓—第一食堂—校醫院—駕校
（二）第二組：
組長：黨委委員、副校長孫興林
組員：祝建平、賀加、張孟、竇紅平、慈龍保、金緯、沈婉婉、王瑤、王尚福、楊思霞、朱項花
聯絡員：慈龍保、沈婉婉，記錄員：沈婉婉
檢查路線：實驗實訓樓—二級學院辦公樓（綜合樓除外）—第二食堂—學生宿舍1、2、、6、7、8號樓—商業街和創客大街
三、檢查內容
（一）辦公區域及學生生活區域：室內外是否整潔；樓宇內是否存在車輛亂停現象，消防通道是否通暢，消防設施是否能正常使用；日常電器設備是否正常維護，是否存在線路老化、負荷過重等隱患。
（二）實驗區：干凈整潔衛生程度；危化品存儲是否符合規范，使用、管理是否存在疏漏；消防器材是否足額配備，狀態如何。
（三）道路：機動車輛通行、停放是否有序；地面是否潔凈；行道樹、路標是否存在亂張貼、亂懸掛現象。
（四）教學區：干凈整潔衛生程度；教學秩序情況；樓道保潔情況；無煙教學區創建情況；消防器材是否足額配備，狀態如何。
四、工作要求
（一）做好檢查記錄。由宣傳部（明辦）、辦公室負責兩組檢查總體情況，此外，各部門根據各自職責做好相關記錄。
（二）嚴明工作紀律。各檢查人員須本人參加，佩戴胸卡。原則上不得請假，如遇特殊情況，須向各自檢查組長書面請假。
（三）抓好問題整改。對檢查中發現的問題，梳理匯總后，交相關職能部門（單位）及時處理并將處理結果及時書面報送分管領導。
學校安全大檢查工作實施方案27
為了進一步推動學校教育教學和精神文明建設工作深入、扎實地開展，鞏固學校文明建設成果，促進學校文明建設健康協調發展，實現創建文明校園的目標，結合我校工作實際，特制定創建文明校園實施方案。
一、指導思想
堅持立德樹人，充分調動師生參與文明校園創建的積極性，把學校建成培養中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地；堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創建活動全過程；堅持貼近師生，使每一名師生都成為文明校園創建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效，把創建活動延伸到每一個師生員工學習工作與生活之中，夯實文明校園根基；堅持合力推進，調動社會各方力量支持和參與文明校園創建，營造有利于青少年崇尚文明、健康成長的社會文化環境，促進學生全面發展，促進學校又好又快發展確保各項工作任務的全面完成。
二、奮斗目標
圍繞思想道德建設好、領導班子建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、優美環境建設好、活動陣地建設好六個標準，做到文明校園創建全覆蓋、師生全知曉、全參與，使師生的公民道德、職業道德、個人品德、文明修養和民主法治觀念不斷提高；做到校園文化有品位，使校園文化積極健康、格調高雅、內涵豐富，文化育人；改善校園環境，使校園秩序良好、環境優美、和諧有序，實現立德樹人、文明創建成效明顯、社會評價好、示范作用強的創建目標，努力把學校建設成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價值的高地、涵育中華文化的家園、滋養文明風尚的沃土。
三、領導機構
組長：
副組長：
組員：
四、工作任務
一是加強領導班子建設。按照《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》及《中組部教育部關于印發<中小學校領導人員管理暫行辦法>》要求，堅持和加強黨對學校工作的全面領導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，把握正確辦學方向，履行管黨治黨、辦學治校和意識形態工作的主體責任，全面推進學校黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，促進領導班子勤政廉潔。
二是加強思想道德建設。推動黨的創新理論進教材、進課堂、進頭腦。強化理想信念教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強和改進思想政治理論課、道德與法治課教學，組織多種形式的教育實踐。開展文明校園、文明處（科）室、文明班級等創建活動。學校思想政治工作扎實有力，道德建設廣泛有效。
三是加強教師隊伍建設。認真貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，堅持教育引導、制度規范、監督約束、查處警示并舉，建立師德師風建設長效機制，用“四有好老師”標準、“四個引路人”、“四個相統一”和“四個服務”等要求引領教師成長發展。加強師德養成，將師德考核納入教師考核評價體系，實行師德“一票否決”，強化師德監督，建設師德師風良好的教師隊伍，促進學校師生關系和諧融洽。
四是加強校園文化建設。重點對學校教育思想、辦學理念等精神內涵的凝練和歸納，開展各種形式的文明創建宣傳引導，建設優良校風、教風、學風。完善學校的文體、科學教育設施建設，組織開展豐富多彩的文化活動和體育競賽、體育健身活動，打造一批校園文化活動品牌。
五是建設校園優美環境。加強校園規劃、建設和管理，推動實現校園建筑、道路、景觀等達到使用、審美、教育功能的和諧統一。加強校園安全教育和綜合治理工作，完善學校平安創建機制。建設綠色環保校園，做好衛生、后勤服務和綠化、美化工作，確保校園環境整潔優美、和諧有序。
六是建設一流活動陣地。鞏固學校思想政治工作陣地，牢牢把握正確導向，堅持立德樹人，圍繞社會主義核心價值觀、“扣好人生第一粒扣子”、“我們的節日”等主題內容，開展好“清明祭英烈”、“新時代好少年”、“童心向黨”、“向國旗敬禮”、中華優秀傳統文化傳承、志愿服務等系列活動，強化理想信念教育、愛國主義教育、文明禮儀教育、心理健康教育、文明習慣教育，促進學生德智體美勞全面發展。
五、工作措施
（一）加強創建文明校園組織領導建設，扎實開展創建工作。
為了進一步加強文明校園建設，學校專門設立了文明校園創建工作領導小組，成立了以校長任組長，校委會成員及骨干教師及為成員的工作小組，明確分工，各司其職，做到有安排，有檢查，有考核，積極組織創建工作，確保各項工作落到實處。
學校領導班子堅持作風民主，堅持政治理論學習，堅持每周例會制度，學校發展方向、校園重新規劃、設備添置等重要問題集體研究決定，成立教職工代表大會，評優、評先、學校各種獎勵辦法的出臺等群眾關心的重大問題通過教代會研究決定。在學校評優、評先、安排工作等各項涉及教職工切身利益的大事上，領導干部吃苦在前、享受在后，堅持公平、公正、公開原則，好處、實惠讓給群眾，深受廣大教工的愛戴。
（二）積極營造創建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創建活動。
首先是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關于創建文明校園的文件精神。其次是強化宣傳，大造聲勢。各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發動，使每一名師生都成為文明校園創建活動的實踐者。
（三）牢固樹立“樹人必先強師，強師必先立德”思想，全面提升教師職業素養。
一是加強師德師風教育，提高教師思想素質。繼續堅持把思想政治工作放在一切工作的首位，以師德師風教育為核心，深入學習貫徹黨的十九大精神實質，深刻認識教育在現代化建設中的先導性、全局性作用，使每一位教師進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創新、發展搞好本職工作。二是注重教師業務培養，積極組織開展學校校本教研，實行“青藍工程”“骨干教師工作室”等措施，提升了教師自身業務素質，強化了骨干教師隊伍建設。通過開展學生評教、師德建設月、師德演講比賽等活動，樹立優秀教師典型，明確教師努力方向，以促進學生更快更好地發展。加強校本培訓。邀請專家來校講學，積極組織教師參加各種培訓、學習、觀摩活動，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓”的意識，讓教師隊伍素質整體提升。制定教師業務學習計劃，按計劃開展集體備課、教研活動等。
（四）、深入開展“春雨”生態德育，讓學生成人成才。
1、開設“春雨”生態課程，搭建學生幸福成長的廣闊平臺。圍繞“養習、明禮、啟智、立人”這一目標，按年級和階段分層次有梯度地培養，開發校本課程。一二年級開設《步入規范、養成習慣》課程，三四年級《熱愛生命、誠實守信》課程，五六年級《心存感恩、放飛夢想》課程，抓好規范實施，落實課程育人功能。
2、打造“春雨”生態課堂，暢通學生幸福成長的主要渠道。充分發揮學科課堂的主渠道作用。以張揚學生的生命活力為追求，以語文、品德和社會、音樂、美術等學科為重點，要求科任老師充分挖掘教材和生活中的教育資源，發揮其教育優勢，通過活動建構的方式，合理創設教育場景，自然、深入地引領學生與學習內容溝通、對話、交流，在學生的感動點、醒悟點、分歧點、困惑點、矛盾點等節點上展開靈魂的重塑，在懷疑、討論、認同中實現學生們的道德發現，激勵廣大學生幸福成長。
3、開展“春雨”生態活動，激活學生幸福成長的內部生力。學校開展春雨·體育節、春雨·藝術節、春雨·故事節、春雨·勞動節、春雨·寫字節，通過舉行春秋季田徑運動會、校園足球聯賽、六一文藝匯演、“春雨筑夢潤青春雷鋒精神伴我行”講故事比賽、“勞動最有滋味，尊重勞動成果”為主題的勞動節、“和和睦睦相處，堂堂正正做人”為主題的寫字節等一系列豐富多彩的活動，促進學生在入學規范、文明禮儀、珍惜生命、誠實守信、知恩感恩、勵志成長方面大幅度改觀。
4、加強少先隊工作，制定切實可行的少先隊工作計劃；扎實開展少年宮系列活動，促進學生全面發展；扎實做好各項常規工作，加強常規工作檢查、反饋、整改力度；進一步加強校園文化建設，營造良好的育人環境；以落實“四項制度”為抓手，建立健全育人工作長效機制等等。利用升旗儀式、校園廣播、班會隊會，對學生進行規范養成教育。積極開展“中華傳統文化進校園”活動，邀請法制副校長進行法制報告會，對學生進行傳統文化教育、愛國主義教育、法制教育，組織學生走進烈士陵園，緬懷革命先烈，弘揚烈士遺風。
5、學生興趣小組活動。依托少年宮建設抓好各興趣小組、社團活動。組建陌上花開文學社、夢想劇場、小龍人田徑隊、風之子足球俱樂部、草原之聲胡琴社等20多個社團，定時定期開展活動，培養學生特長，提高學生素質。
6、建立健全家長委員會制度，不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯系和溝通，為學校發展構建良好的社會環境氛圍。學校定期，各班不定期的進行了“家長走進班級新常態——家長開放日活動”，讓社會和家長了解我們的學校、我們的教育，形成教育的合力。積極開展家校共育。設“美德家庭、書香家庭、平安家庭、綠色家庭、教子有方家庭”評選活動。營造真正關注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍。引領廣大家長轉變家庭教育觀念，重視家庭教育的基礎性作用；引領廣大家長形成良好家風，營造良好的家庭教育環境；引領廣大家長掌握科學有效的教育方法，在家庭和學校間架設起溝通交流的橋梁，推動學校素質教育工作健康發展，讓學生真正成為了家庭教育和學校教育的受益者。
（五）抓好校園文化建設，營造育人氛圍
為給廣大師生創建干凈、整潔、優美的學習和生活環境，學校非常重視校園環境建設，強調“環境育人”的重要性，全面開展綠化、美化、凈化工作。學校抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內垃圾日產日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛生死角。
學校深入挖掘校園文化潛在的育人功能，以“人文、特色、經典、和諧”作為環境建設的主題。進一步挖掘其育人功能，力求把學校的每一面墻，每一個區域，每一寸空間做成生成教育的資源空間，讓學生與經典為友，為人生奠基，努力達到“每塊墻壁會說話，每棵花草都育人”的目的。
（六）加強文明細胞的建設，鞏固文明單位的創建成果
1、加強文明細胞建設。學校完善文明年級組、文明班級、文明教師、文明學生的爭創條件，將爭創活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，每年都要評出文明年級組、文明辦公室、文明班級、優秀教師、文明學生等，進行大張旗鼓的表彰和獎勵。
2、重視校園環境的改善。學校積極籌措資金，努力改善辦學條件。學校先后投入400余萬元建設完成塑膠操場；投入12萬余元鋪設了綜合樓前、花壇周圍的柏油瀝青路面；投入11萬6千余元，新建設了一口能夠容納160人以上的標準會議室；投入5萬2千余元，更新了班級內電腦的主板、硬盤以及學校網絡；投入1萬余元，更新了學校舞蹈排練廳內的硬件設施。投資7萬余元粉發教學樓外墻，投資1萬余元，對教學樓欄桿進行加固。學校始終堅持勤儉辦學，科學合理使用學校經費，提高使用效益，合理配置學校資源，實現了辦學條件的標準化。
3、開展講文明、樹新風活動。我校把學生良好行為習慣和文明素養的養成教育作為德育工作的重點。結合《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》制定和完善了《磁窯鎮實驗小學學生一日常規》，對學生進行文明禮儀、生活習慣、學習習慣、衛生習慣等方面的教育，開展了“春雨使者”和“春雨班級”的評比活動，并結合評選活動，以班級教育、自我教育為主，收到了良好的教育效果。
（七）安全警鐘長鳴，抓好學生安全防范。
以“建設平安校園，創建平安學校”為契機，進一步抓好綜合治理和安全工作。以校園安全、交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環節的責任落實到人。
（八）扎實推進校務公開，深入開展文明建設活動。
1、按時召開支部民主生活會、學校例會，做到知無不言言無不盡，充分發揮民主，做到民主決策、團結合作。加強領導干部隊伍建設，充分發揮領導干部的模范帶頭作用，達到到領導之間、領導與教師之間和諧相處，社會治安狀況良好，社會滿意度較高。
2、學校及時召開教代會，充分發揚民主，最大限度的體現教師在學校管理中的重要作用。學校工作計劃的制定及完成情況、評價方案的修訂以及一些重大事項的決定等，都充分吸納教師的意見或建議。
3、扎實推進校務公開，學校的財務工作、黨員發展、評優樹先、重大事情等，都通過教代會、工會或以書面的形式應予以公開、通報。
4、深入開展各種文明創建活動。學校及時開展師德師風學習教育活動，提高教師的師德師能水平，樹立良好的教師職業道德規范。定期召開總結表彰會，開展師德標兵、優秀班主任、優秀共產黨員評選活動，對評選出的優秀人員進行表彰獎勵，對他們的優秀事跡進行大力宣傳。堅持開展文明班級、三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員、學習標兵、進步之星等評選活動，促進學生健康快樂成長。
六、保障措施
1、及時向縣文明辦和縣教體局上報各類材料。
2、建立健全創建工作檔案。
3、加大創建文明校園的經費投入，從學校公用經費中安排一定數額的資金用于創建文明校園工作的各項支出。
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