《贏在執行》心得體會
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣我們可以養成良好的總結方法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編精心整理的《贏在執行》心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《贏在執行》心得體會1
一、從培訓課程中學到了什么？
在將近半天的“贏在執行”學習中，我主要學到如何打造核心團隊，如何選出團隊執行者與及常見的團隊執行不利的原因分析。首先領導者需要修己安人修自己的品德，修自己的格局，修自己的能力，同時修自己的形象。再一個明確企業團隊的愿景及戰略規劃，身先士卒做到快樂奮斗。
二、感受最深的幾點是？
1、貫徹執行的三點：有情的領導、無情的管理、絕情的制度。
2、執行的三大作風：認真、快、堅守承諾，絕不找借口！
3、影響執行的兩大因素：獎懲制度、檢查制度。
4、團隊溝通和團隊激勵的重要性。
三、這幾點對我的總體啟發和目前工作的幫助？
執行的三大作風：“認真、快、堅守承諾，絕不找借口！”——戴會長結合有力的手勢和果斷的聲勢，讓感謝酒店給我這次培訓學習的機會，通過參加無錫飯店餐飲商會會長戴錫華先生主講的《贏在執行》課程，我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對一個企業團隊的發展和員工個人成長的重要性。 如今，在企業團隊發展孰優孰劣的問題上，人們談論得越來越多的是執行力。阿里巴巴的馬云與日本軟銀集團總裁孫正義曾探討過一個問題：一流的點子加上三流的執行水平，與三流的點子加上一流的執行水平，哪一個更重要？結果兩人得出一致答案：三流的點子加一流的執行水平。再好的決策必需要得到嚴格執行和組織實施。一個好的執行人能夠彌補決策方案的不足，而一個再完美的決策方案，也會死在差勁的執行過程中。從這個意義上說，處于現今市場經濟中的現代企業，沒有執行力，就沒有競爭力。
而對于個人，一個沒有執行力的人，在現今社會是根本無法立足的。一個團隊的執行水平是由其中的每一分子的執行力所匯集而成的，公司要發展，要規范，需要的就是務實的人而不是務虛，需要的是真正發揮每個崗位的作用，每個員工都做到這點，在實現自我價值的同時，也能使得公司業績蒸蒸日上，從而實現共贏。
中國傳統文化提倡“知行合一”，最后一個字就落實在“行”上。阿里巴巴馬云還有一句話：阿里巴巴不是計劃出來的，而是“現在、立刻、馬上”干出來的。如果我們每個員工嚴格按照制度的要求，按照流程要求去工作，不互相推諉、不拖拉懈怠、盡心盡職，團結協作，將每一個環節的工作都落實到實處，將每一件任務都不折不扣地完成，這樣的公司何愁不能壯大發展呢？ 其實在這個過程中我們每個人的職業素養同樣得到了相當的提升，作為公司的一分子，我們要樹立良好的工作態度和工作作風，愛崗敬業，掌握工作技能，提高工作效率，強化執行力，實實在在地為公司的發展付出最大的努力。
《贏在執行》心得體會2
今年上半年，我局召開提高黨員干部執行力、協同力、創新力，深化創先爭優活動動員會。在深化創先爭優活動和開展讀一本好書活動中，本人閱讀了《贏在執行》和《團隊執行力》等書籍，對執行力有了更深的認識和體會。
一、何為執行力
(一)所謂執行力---把目標轉化為結果的能力。指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力。
孫子說：“夫將者，智、信、仁、勇、嚴;夫將者，三令而五申，讓后行賞罰”。說的是執行力;毛主席說;“路線確定之后，干部就是決定因素”。說的是執行力;余世維《贏在執行》講到執行力的三大流程：戰略、組織，人力。他把執行力分解過后，形成三個層次的運作，高層、中層、業務層，然后發揮檢查監督的職能，對全過程的控制。外國諸多管理學家對執行力講了很多，都講到計劃、組織、指揮、協調、控制、監督這些職能，以最終實現組織目標。
執行---沒有任何借口。完美的執行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養成懶散、拖延的壞習慣，當遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導致失敗，也會使自己一事無成。優秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力想辦法解決問題，出色完成任務。“拒絕借口”是追求完美表現的有力保障，我們要牢記責任，奉行職業準則，培養不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生更是沒有任何借口。
(二)執行需要團隊精神
大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝;當廟里有兩個和尚時，他們通過協商可以自覺地進行分工合作，抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現了，互相推諉，誰也不愿意干，其結果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協作的結果是導致失敗。由于個人的能力有限，因而在做工作時，需要相互協作，相互幫助，相互提醒。
今年7月全區審計創新交流工作會議在我市召開，在時間緊、任務重的情況下，組織如此大的規模會議是建局以來史無前例的，我局審計干部職工積極配合，協同作戰，注重每一個細節，追求完美，互相補臺，最終全區審計創新交流工作會召開非常成功，得到上級領導和各兄弟市(縣)審計局的充分肯定。這是執行力的具體體現，這是團隊精神的具體體現。
二、如何提升、強化執行力
執行力的強弱反映了一個單位的管理水平，更體現在單位人員的精神面貌上，它無時不在影響著我們每個部門(科室)、每個環節的工作。作為一個單位，再好的目標與構想，再完美的操作方案，如果不能強有力地執行，最終也只能是紙上談兵。如何提升強化我們的執行力，我認為一個單位需要做好以下幾點基礎工作：
(一)制定明確的目標任務
明確目標任務就是明確執行力的方向。它是建立在對單位內外部信息和各類資源進行認真分析，特別是建立在對一系列問題得以確認并提出構想的基礎上，這是確立目標的基礎，前期需要我們做大量的分析調研工作。目標是系統的，有層次的。單位目標、部門(科室)目標和干部職工目標，體現了目標的層級關系，所以目標必須分解，以求更具體、操作性強。單位目標明確了，執行力才有了前進的方向，不同的職能部門(科室)、不同的干部職工在工作中才能形成一股合力，從而更好地發揮知識與技能的聚合作用，更好地促進目標任務的達成。
(二)培養優良的團隊精神。
對管理者而言，真正意義上的成功必然是團隊的成功。團結協作是一種良好的職業道德，團隊精神包括認同別人、主動幫助、無私奉獻、團隊自豪感四個方面。一個集體要有團隊精神，但每個人由于在單位中所處部門(科室)的不同和自身素質的不同，并不一定都能做到這一點。這就需要單位創造培養一個團結協作的環境。如何做到這一點?可從以下幾個方面入手：一是要樹立一個美好的前景規劃，讓干部職工看到發展的前途和方向，為共同的奮斗目標而努力。二是對每個人都建立明確的工作職責與工作目標及合理的獎懲制度。三是要加強對干部職工的教育，培養他們的團隊意識與合作精神。
(三)提高個人的執行能力
執行是靠人來完成的，他需要一定的知識與技能。這不僅體現在完成任務的能力要求上，而且體現在完成任務的效率與質量上。在機關單位，對一個人的知識與技能的考核不僅僅局限于他的能力素質，而且要把它放在時間、質量、成效及對社會的影響等多方面進行評估。同樣完成一種事，所花時間有長短、社會影響有大小、完成的質量有好壞，對資源的使用有多少，所以對他及他的能力的評價應是多維的。這樣就對單位干部職工在知識層面和技能層面都提出了更高的要求。
提高執行的能力。首先，要通過不斷努力學習，掌握新知識，樹立新觀念，提高新技能，使自己具備落實執行力的能力;其次，建立起良好的管理機制，有一套科學的標準去衡量，合理的獎懲制度來激勵;第三，要統一尺度，統一標準，一視同仁，實行“制度管人”的新機制;第四，要培養一批具有堅強的執行力，辦事公道，為人正派，有一定人格魅力的管理層。最后，就是在實現目標的過程中要不斷的跟蹤關注，同時要設立反饋機制，這樣，不僅了解執行力的程度，而且便于及時發現問題，及時解決問題，使制度在執行過程中更加完善，使各項工作更加完美。
三、提高執行力，增進協同力，提高創新力
“要提高黨員干部執行力、協同力、創新力，使黨組織的堡壘作用更加牢固，黨員的先鋒模范作用得到更好發揮，推動梧州科學發展、跨越發展、和諧發展。”市委書記在我市創先爭優活動中提出，讓創先爭優成為廣大基層黨組織和黨員的一種長期追求。
當前，我局創先爭優活動正在深入持續推進，根據新形勢新任務的要求，提高黨員干部的“三個力”，就是要增強基層黨組織和黨員干部“爭”、“創”意識，使先進和優秀成為黨員干部的本質要求和不懈追求。樹立強烈的進取精神、實干作風，天下大事必做于細，古今事業，必施于實，抓而不緊，等于不抓。通過提高執行力，進一步強化責任意識，務實意識、效率意識、執行意識，做到行動自覺、貫徹有力，強化抓落實的責任，形成“千斤重擔眾人桃，人人肩上有目標”的新局面。增進協同力，要具有大局意識、協作精神、服務精神。通過提高協同力，統一審計干部職工的認識，樹立“一盤棋”思想，在工作中互相理解、支持、配合、協同推進，在形成和提高協同力中創先爭優，推動審計發展。提高創新力，創新是發展的動力，要切實改進工作作風，努力提高綜合素質，進一步強化創新意識，主動把創新理念引入實際工作中，用新觀念、新思維、新視角、新舉措謀求又好又快發展，在開拓創新中創先爭優、推動發展。
提升效能，提高執行力，就是要加強自我修養，提高自身素質。以后，我將嚴格要求自己，端正學習態度，努力學習理論知識和專業技能，不斷提高工作水平。工作上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實各項工作，以自已的實際行動踐行提高執行力的要求。要以這次提高“三個力”和創先爭優活動為契機，完善自我，正確履行審計職責，為促進我局發展作做出積極的貢獻。總之一句話：貴在責任感，贏在執行力。
《贏在執行》心得體會3
為期一周的中層干部執行力培訓很快就結束了，董事長的生動講話及王老師等的精辟授課在我的腦海里留下了深入的印象，使我對甚么是執行力，執行力的重要性，責任心與執行力，如何進步執行力，領導力與執行力，如何提升團隊執行力，執行力建設，“贏在執行力”有了基本的熟悉，也讓我的人生觀和價值觀再一次得到了洗滌。企業團隊管理正能量，學有所得、得為所用，下面結合實際談談自己的幾點體會。
一、通過學習，使我清楚地熟悉工作的實質是甚么？工作不是消極被動的"打工"，也不是表面上的"完成任務"。工作的實質就是在執行中尋覓自己的價值，英勇地承當自己的責任，做到百分百對自己負責。
1、做好“當事人”。王老師講得好，我們每一個人都該清楚熟悉“我是自己人生確當事人”。對我們大多數人來講，人生有幾十年時間是在工作中度過的。我們可以選擇平庸、但不能選擇回避。各種題目都需要我們往面對，包括前程的不確定感、挫折感等。題目經常看起來太多、太亂，惟有積極發現、主動解決題才是最好的辦法。
2、勇于擔當。既然我們人生的幾十年不可避免的要在工作中度過，我們沒有理由不酷愛工作，放棄工作就有如放棄我們的生命。因此，我們要培養自己對工作的酷愛，干一行、愛一行，多一點上進心，遇事多看看、多想一想。這樣，我們就能夠更好的了解自己的工作，充分激起工作熱忱。做到以結果為導向，不放棄任何題目，積極創新工作思路，銳意進取、勇于承當責任，因而工作能力逐漸得到進步，人生的價值便會得到充分體現。
二、通過學習，使我對如何堅持做好執行有了更清楚的熟悉。我以為，只要我們養成良好習慣，每個人抱著百分百對自己負責任的態度往做事，就能夠在公司構成令行制止、政令暢通的高效執行文化。
1、突破傳統思惟定勢，養成認真負責的良好習慣。學習之余，我對如何做好一個負責任的人進行了反復思考。人生活在這個世上，常常是順境中意氣風發、銳意進取。一遇上不順心的人和事，都習慣于思想低落、工作消極。通過這次學習，我決定突破思惟定勢和傳統經驗的束縛，果斷克服不思進取、得過且過的心態，建立起強烈的責任意識和進取精神。把工作標準調劑到最高，精神狀態調劑到最好，自我要求調劑到最嚴，認認真真、盡心盡力、徹徹底底地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推辭責任。養成認真負責、尋求出色的良好習慣。
2、養成求真務實的工作作風，營建執行文化氛圍。固然我們崗位可能平凡，分工各有不同，但我們都必須克服夸夸其談、評頭論足的毛病，充分發揮主觀能動性，務實工作。我作為生產一線的中層領導，將嚴格以執行型人材的三大標準培養自己的職業化素養，繼續嚴格執行公司指令，從自我做起，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓制度落實，一項一項抓管理成效，團結、帶領身旁的人勤勤奮懇工作，為打造公司執行文化盡職盡責。
面對撲朔迷離的經濟情勢，我們公司要在低迷的市場中生存和發展，更需要我們每個人心往一處想，勁往一處使，抱團奮進，充分發揮團隊執行力正能量。否則，我們將失往不菲的工資、安逸的生活。讓我們每一個人都積極行動起來，進一步強化危機意識、責任意識，迎難而上，為公司的發展盡自己所能！
《贏在執行》心得體會4
《贏在執行》講述了一種完美的執行能力。即對待工作，千萬別找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現出服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。要提高我們的執行能力，必須解決好“想執行”和“會執行”的問題，把執行變為自動自發自覺的行動。
一、提高執行力就要做到加強學習，更新觀念日常工作中，我們在執行某項任務時，總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務;一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功企業也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力。只有轉變觀念，解放思想，企業才能始終保持快速發展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。由此，我們要認識到，對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發地做好本職工作。結合本科工作，要組織好科內人員學習各級政策及相關的業務知識，提高自身素質，做好本質工作。
二、提高執行力就要做到誠實做人，認真做事我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。
三、提高執行力就要認識到沒有最好，只有更好當在工作中做出優異成績，受到表彰獎勵時，總是說，我做得還不夠，還要繼續努力，爭取更大的成績。這是一種戒驕戒躁和誠實謙虛的表現，但也同時說明了一個道理，那就是，無論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定的成績，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利。還要再接再厲，好上加好。比如，在基層建設及市場管理工作中，要不斷解放思想，更新觀念，對內強化各項基層建設的規章制度，對外要協調好各級關系，使本科工作在20xx年中達到一個較高的水平。
總之，執行力是企業的核心競爭力。面對市場經濟的大潮，我們要想立于不敗之地，就必須要提高執行力，精心打造這一核心競爭力。
所謂不謀全局者不足謀一域，不謀萬世者不足謀一時，培養自己的全局觀念，加強溝通和協調，多回報，多請示，對于上級決策和部署的工作，要自覺圍繞中心大局來執行，不找借口，不打折扣，努力做到不讓工作在自己手中延誤，不讓差錯在自己身上發生，不讓組織部形象在自己這里受損，努力做最好的自己，融入組織部這個優秀團隊。
《贏在執行》心得體會5
學習了臺灣著名管理培訓大師余世維講授的《贏在執行》之后，我感受頗深。現結合自己的實際工作談談自己的心得體會。
一個企業、一個公司，以至公司的員工，執行力須貫徹到每一個環節、每一個細節。只有在每一個環節、每一個細節上都一絲不茍、不折不扣地執行了，企業、公司以及員工的執行力才能真正發揮其效用。這好比鏈條與齒輪，環環相接，環環相扣，如果哪一環脫節了，那么整個機器就不能運轉，也就不會發揮其效用。所以在工作中，我們必須從每一個細節、每一個環節做起，認真執行和貫徹每個步驟，每個細節，才能把我們的本職工作做好。
按質按量完成自己的本職工作，可以說是給執行力的最準確定義，也是執行力最讓人通俗易懂的解釋。我認為如果一個企業、一個公司的員工不能按質按量完成自己的本職工作，那么這個企業、公司就沒有很好的執行力，員工就不能給公司創造價值。嚴格地說員工的工作不稱職。
公司要求我們的工作要努力做到規范化，就是要我們員工有很好的執行力,并且在工作中完全發揮效用。這其中的每一個環節，一環套一環的，必須在一步執行之后，才執行下一步。一項工作，只有做到每一步都認真執行了、執行完畢了，這項工作才有其完整性，才能達到我們想要的效果。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，員工是企業生存的基石，是企業發展的源頭。只有每個職工在今后的工作中強化崗位技能，提高綜合素質，善于思考，勤于學習，勇于創新，更注重提升執行力，那么我們企業必將是一個有執行力的團隊，企業明天的輝煌將指日可待。
《贏在執行》心得體會6
10月15日公司安排了余世維的《贏在執行力》的視頻培訓學習，在學習過程中，全面了解了領導力和執行力以及如何做好一名優秀的管理者的重要性。懂得了無論做什么事情都要努力做到觀念創新、技術創新、管理創新。尤其是對執行力的學習感觸頗深。
通過學習我認為執行力就是貫徹公司的戰略意圖，按質按量、不折不扣的完成工作，達到預期目標。執行力是否到位既反應了企業的整體素質，也反應了管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令，更重要的是必須具備執行力。執行力的關鍵在于透過企業文化影響員工的行為，因此管理者很重要的角色定位就是營造企業執行力文化。管理者如何培養部署的執行力，是企業總體執行力提升的關鍵。如果員工每天多花十分鐘替企業想想如何改善工作流程，如何將工作做得更好，管理者的策略自然能夠徹底的執行。
對待工作不找任何借口，時時刻刻體現出城市，負責、敬業的精神。該如何提升自己的執行力？通過余世維講座的學習，我領悟到了很多，具體體會如下：
一、要具備一定的領悟能力。
認識的高度決定執行的力度，對上級的指示和下達工作的工作任務認識不到位，不能很好的領悟領導的意圖和工作的重要性，就會消極懈怠，馬虎應對。因此，我們必須認識領悟領導的意圖，努力做好上情下達和下情上報等本職工作，真實、全面的貫徹領導的意圖和反映員工的呼聲，切實當好領導的助手。
二、要有百分百責任心。
責任是最基本的職業精神和商業精神，它可以讓一個人在所有員工中脫穎而出。一個人能力再大，如果在工作中不愿意承擔責任，他的工作也不一定會有良好的結果，都說：沒有做不好的工作，只有不負責任的人，在很多時候，責任都會勝于能力。因此，在工作中，我們應該盡職盡責的做好自己的本職工作，時刻擁有百分百的責任思維。當我們失敗時，我們不能找任何的借口，必須保持良好的心態，勇敢的擔當起責任，這樣的人在工作中才會全力以赴。
三、學會責任管理。
責任管理包括鎖定責任、合理授權、有效溝通、經常檢查、激勵下屬等、一個部門的工作往往需要本部門的團隊來共同完成，因此，作為一個部門負責人，必須學會鎖定責任、合理授權和有效的溝通以及檢查和激勵下屬，對每個團隊成員的職責進行明確的分工、細化、強化本身應承擔的責任，然后合理的授予他們相應的權利，明確檢查時間及時檢查，并進行有效的溝通，造就其責任感，如果每個成員都有百分百的責任思維，大家就會朝著共同的目標奮進。
執行力，就個人而言，就是把想干的事干成功的能力；對于企業，則是將長期戰略一步步落到實處的能力。通過觀看了余世維《贏在執行》的講座，銜接到自己實際工作當中頗有啟發。對于我這個從來沒有接觸過管理學的員工來說，相當于在管理學上進行了一次啟蒙教育，受益匪淺。對于執行力的重要性以前認識較模糊，通過學習，使我對執行力有了更深的理解和認識
執行的定義非常簡單：就是保質保量地完成自己工作和任務。學習完余世維先生的《贏在執行》后，我深刻體會到執行力在企業中的重要性。對于剛走上工作崗位的人來說，執行力是職業生涯中最基礎、最關鍵的一步。當我們在不同崗位，面對不同程度的工作時，我們沒有說NO的理由。因為正確的執行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己工作失誤或錯誤的執行開脫、搪塞
對于余博士的一句話我覺得說出了一些企業執行力不強的原因，他說：不把任務當回事，目標再明確也不行。這就是我們經常所說的責任心，一個責任心不強的員工，盡管有豐富的經驗，有足夠高的學歷，他也沒辦法完成重要的工作。這也使我認識到一個企業，一個好的企業，就必須注重培養員工的工作責任心，樹立工作責任感，作為下級就必須認真執行企業下達的任務和指令，對于執行中遇到的問題，需要大家以積極的心態去對待，去解決。
余博士說：一個人不管做任何事都要有積極性，要樂意助人不忙的時候，主動幫助別人。對于這句話，我的個人理解是，幫助別人也就是幫助自己。一個企業就是一個團隊，養成團結互助的習慣也就是培養了員工的團隊意識。身為企業一員，只有具備團隊精神，貫徹領悟企業領導的思想，才能提高個人的工作能力和執行力，在工作中做到有壓力才有動力。
余博士說：不管是企業也好、個人也好都必須講誠信，這不是說說而已，很多人是說得容易做起來難。在現實社會生活里，我們做人做事什么都不缺，缺的是人心，缺的是誠信，缺的是人去尋找誠信的機會和條件。有的人只是要求別人有誠信講誠信，而自己就很難用誠信來對待他人。在文明發展的今天，更應該體現人事的誠信度，結果卻令人大失所望。
余教授在談到回報的問題時他提出：在實現目標的過程中要不斷關注、跟進、緊盯工作任務：同事要設立反饋機制，也是就是所謂的回報。我們在執行上級主管的任務命令時，是否落實，進展怎么樣，有什么情況，都要及時的向上級回報，這不僅是了解執行力程度，而且便于及時發現問題，及時解決問題，使制度在執行過程中更加完善，使各項工作更加完美。
通過這次學習，對我的思維影響很大，對我的崗位和工作有了很多新的認識，同時也是一種職業道德和綜合素質上的提高與升華。我們在崗位培訓、強化崗位技能提高綜合素質時，執行中存在很多問題往往與自身能力不足有關，所以必須加強業務知識學習，掌握崗位技能，培養自我個人執行力能力，提升自己的競爭力!
《贏在執行》心得體會7
在公司的組織下，我有機會學習了余世維先生的《贏在執行》。余先生從列舉案例、提出問題、反思問題，最后分析解決問題這幾個程序為我們講解了什么是執行力，怎樣達到高效的執行力。兩堂課后，受益匪淺。
一、執行力就是競爭力，要充分重視執行力
正如每個人對相同事物的看法不同一樣，各個單位領袖對執行力的衡量標準的看法也不盡一樣。但是，毋庸置疑的是，運營越好的公司其員工的執行力越強。任何企業要成長，要在市場中占有份額，都必須有較強的競爭力。聯想集團、通用公司、韓國三星等等企業的領導人，無一不重視高效的執行力，也正因為高效的執行力，上述企業不斷成長，在市場中占有一定份額。
執行力就是競爭力。只有企業的每個員工都做到了按時按量地完成自己的工作和任務，上下左右都貫徹公司制定的標準、制度，整個公司的發展才是良性的，才是充滿生機的，才能在未來的市場中存在更大的競爭力。因此，我們要堅定不移的提高團隊和自我的執行力。
二、提升團隊和自我的執行力
好的執行力必須有好的管理團隊，同樣，好的管理團隊定能提升每個員工的執行力，二者相輔相成。如何提升團隊和自我的執行力，是每個企業面臨的問題。
(一)抓住執行力的三個核心——人員流程，戰略流程，運營流程。
一個企業的運作，必須有一個堅實團隊組織架構，有一套自身作戰的戰略流程和運營流程。在組建組織架構的過程中，首先必須要有一個會管理，有整體規劃、設計的能力的領導班子，要懂業務，能規劃。其次了解每位員工的工作能力，性格特征，人崗匹配，做到人盡其才。同時領導團隊要搞好企業的發展規劃，管理規劃和工作分工，明確發展方向，制定戰略流程。在執行的過程中善于發現問題，要建立健全監督考核機制，確保各項任務的目標實現，做好運營流程并實施監督。
(二)增強凝聚力，構建一個有執行力的團隊是做好工作的保障
在企業的核心競爭資源中，人力資源是個重要元素，是企業核心競爭力的基礎動力之一。如何有效地配置人力資源構建一個高效團隊，增強團隊的凝聚力，是做好工作的保障。同樣，在營銷領域，譬如我們這樣的公司，一支優秀的團隊同樣如此，強大的凝聚力，成為我們成就夢想創造輝煌的制勝法寶。
(三)切實部署，緊盯過程，及時溝通，誠實總結
首先在一項工作到來時，團隊領導要充當整項工作的總指揮，對工作進行切實的部署，做一個工作派遣單，將一項高端的愿望解碼成每個人應該干的事，讓團隊中的人參與其中。
其次，在工作的過程中，團隊領導及至每個人緊盯過程且隨時調整，下屬及時回報，讓上司放心;上司發現問題，及時修正。
再次，自任務部署至目標達成的過程中，上下級之間、同級之間、相關責任人之間及時溝通，及時了解問題，修正問題，避免信息不暢帶來的負面影響，以求以最小的代價最高的效率促使目標的達成。
最后，任何一項工作結束后，誠實的總結。總結經驗，總結教訓。將經驗形成標準，將教訓形成案例。為后期的工作提供寶貴借鑒。
《贏在執行》心得體會8
為期一個月的培訓已經結束，通過余世維《贏在執行力》的學習，使我真正理解了執行力的深刻含意，懂得了執行力的重要性，發現了自己在已往工作中存在的問題，找到了解決問題的方法。
本人作為一名中層領導，按質按量完成自己的工作任務是不夠的，還要考慮如何帶好本部門的小團隊。通過自查發現以前在工作中確實存在執行力不佳問題，主要體現在以下幾個方面：
一、對領導安排的工作不重視，沒有及時的'匯報和回報。
二、對規章制度執行不能始終如一地堅持，常常虎頭蛇尾。
三、與其它部門缺乏交流溝通，配合不到位。
四、未能以身作則，起帶頭作用。
五、不會把工作分解匯總，有布置沒檢查。
通過學習執行力找到了問題的根源，在今后工作中一定要提升執行力，對領導安排的工作，要在短時間內高效率完成，并及時回報。執行公司規章制度，要以身作則，準時上下班，做到不遲到，不早退，把工作分解，明確每一個人的職責，要有布置有檢查，獎罰分明，發現問題及時問責。“天下大事，必做于細，天下難事，必成于易”在執行過程中要注重細節，講求實效，從小事做起，及時跟進，跟進，再跟進。多與其它部門交流溝通，工作配合做到位，做好優質服務，不單對公司內部服務好，還要對外來客戶包括送貨或提貨的熱情接待，周到服務，在客戶心目中樹立良好的形象。嚴格要求本部門員工，樹立明確的目標，按照輕重緩急排列各項工作優先順序。按照《藥品管理法》和《GSP》要求抓好倉庫管理工作，確保在庫藥品的質量。
公司成立五年來，制度制訂修改了多次，關鍵在于執行不力，管理不善，落實不到位，執行出現偏差。員工對工作中的失誤，疏忽，給公司造成的經濟損失不能誠實地擔責，領導姑息遷就，偏離了執行力的核心，影響了公司的飛速發展。
營造有執行力的精英團隊，就要靠公司全體員工的共同努力，自動自發的參加活動，工作中注意細節，為人誠信負責，善于分析市場行情，于學習求知，對工作投入具有創意，要與客戶建立良好的人際關系，力求超額完成工作任務，為光華的發展貢獻力量。
經過對周永亮博士的《贏在執行力》的系統學習，使我深刻認識到企業的戰略、目標、任務，最終要在員工的執行中完成，必須強化員工的執行力，也就是提升企業的執行力。那么，如何提高員工的執行力呢?通過學習，為認為應該從以下幾方面著手。
一、對我們市場營銷人員來說，營銷技巧、業務知識、客戶服務意識等都是營銷能力的體現，但我們的能力水平能否充分發揮，決定我們對工作的熱情、對工作的投入程度，企業要充分利用和發揮每個員工的興趣、愛好特長和個性，充分發揮每位員工的自身優勢，將前排的支持，這樣就不會讓員工對人物感到無所適從，直接激發出員工的工作熱情，提高工作效率。
二、當前的市場競爭相當激烈，每個企業都有明確的戰略計劃，一個宏觀的發展目標，企業員工為企業中的一分子，在企業制度計劃、發展策略的時候，應該充分了解作為執行層的員工的態度，讓員工了解企業的發展目標、營銷策略，冰河里采納建成員工的意見，作為領導者要認識到:任何措施都需要及岑員工去實施、去落實，只有讓員工參與其中，員工了解了企業的意圖，他么奶容易接受。而且，員工往往嘴里噢界問題的癥結、改進的方式以及客戶的想法，當工作中出現意外情況時，他們就會根據全局情況，作一些機動處理。并且，他們對自己參與直盯盯戰略計劃，印象深刻，執行起來自覺性、責任感大大增強，從而提高工作效率。
三、作為一個企業，有獎有罰，獎罰分明是非常必要的，建立有效的激勵政策，采取物質和精神相結合的手段，采取多種方式，最大限度地激發員工的積極性，充分發揮員工的主觀能動性，以保真任務指標的貫徹執行，一個優秀的領導者，就是一個有序的心理學家，他們懂得要根據馬斯洛的需要層次理論，人有生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實現需要等五種需要。人的需要結構，不僅有層次性，而且還有遞發性、主動性、差異性和例外性。企業應根據員工在不同階段、不同部門、不同崗位，施實不同的激勵政策，采用不同的激勵手段、方法和技巧。
同時，任何一項激勵措施，都有相關的約束，否則，員工的行為偏離了軌道，將會給企業造成不好的影響。約束是紀律，實質性過程中必不可少的環節，執行力的生成和養成是以切和實際的激勵約束機制為依托和載體，沒有一個好的激勵約束機制肯定沒有執行力。
四、要想具備一直有強大的執行力的營銷隊伍，我們就要加強對營銷隊伍的培訓，在知識、技術不斷更新的時代，我們只有不斷的學習，不斷地提高自己，才能提高對社會的應變能力，提高業務技能，從而提高執行力。那種“只使用、不充電”的用人行為，是對企業持續競爭力的破壞。因此，企業必須建立系統而科學的培訓體系來維系員工的發展。只有卓有成效得培訓才能使員工有效的執行企業的經營策略。
西門子公司一貫奉行“人的能力是可以通過教育和不斷的培訓而提高”的理念，并且形成了一套對具特色的培訓體系。一是對新員工的培訓，保證了員工已正式進入公司就具有很高的技術水平和職業素養，為企業的長期發展么定了堅實的基礎;二是在職培訓，主要包括業務、系統和管理技能的培訓，一方面為公司儲備了大量人才，并一方面員工自身的發展進步異常維他命衡量自己工作生活質量的一個重要指標。
五、企業制定儲油罐好的戰略計劃并不是萬全之策，也不一定保證達到目標，因為戰略目標的實施是一個們唱而復雜的過程，需要不斷的跟進，必須考慮各種可能出現的因素，需要承擔的風險以及預期的回報，針對達成率、生產率等指標對員工作多方面的考評，促使其不斷反省。
跟進按時間來劃分，一是事前跟進，發現潛在風險提前給員工預警。二是始終跟進，在任務進行中發現問題后，尋找解決辦法，使員工的工作重新回到正軌上來。三是時候跟進，出現問題后，找出原因，提供補救建議和具體措施，避免員工以后再翻統一錯誤。通過跟進，向員工傳達一個督促行動的信號，確保他們在開展工作的時候做到協調同步，這是提高員工執行里的一個重要控制措施。
我們網通公司也逐步在改進我們的培訓措施，我們驚喜地看到，各種網上學習，技術培訓越來越多，雖然，我們自己課余時間減少了，但通過學習，豐富了我們的知識、開闊了我們的視野，為今后更好的工作打下良好的基礎。
《贏在執行》心得體會9
工作之余，拜讀了《贏在執行》這本書，對我感觸很深，對執行力的理解有了更深刻的認識。在我看來，執行力就是按質按量地完成工作任務的能力。結合自己在教學工作中的實際，就如何提高個人執行力方面，談幾點個人感想：
一是工作態度要認真。認真的態度是一種責任心，是做好一切工作的首要條件。做任何事情，都要抱著認真嚴謹的態度去完成，避免應付敷衍、馬虎從事的思想。把教學工作標準調整到最高，精神狀態調整到最佳，自我要求調整到最嚴。要么不干，要干就干好；干不好不松手，完不成不放手。一個人只要有認真精神，就會隨時保持緊張感，就會在工作中追求完美，精益求精，就會經常反思自己是否做好了分內的事情，是否還可以改進。這樣在工作中就不會放松要求，提高自己的水平。
二是執行時不要有任何借口。我們在工作中，因為這樣那樣的原因，對沒有完成的任務，總是喜歡找這樣那樣的借口。我認為講借口就是一種推卸責任的表現，就是對工作不負責任。如果每一個人都為自己的工作找借口，那就根本談不上執行力，那么我們的級部、備課組就根本運轉不起來。因此，在工作中，對待領導交給的任務，要按時按量、保質保量的完成。()今天要完成的任務就不能拖到明天，上午要上交的材料不能拖到下午。只有這樣，才能提高執行力，提高工作效率，真正達到高效。
三是教學工作要注意細節。細節決定成敗。任何事情都是由一個個細節組成的，要把握好每一個細節，在細節上下功夫。正如我們的備課，教學，只有功夫下到了，才能做到盡善盡美。小事不可小看，細節彰顯魅力。想在平凡的崗位上創造更大的價值，就要心思細膩，從點滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個環節、每個細節。
四是要及時總結過去。總結就是對工作的一種反思，是推動工作前進的重要環節，是積累經驗吸取教訓的重要過程。正確的、成功的經驗會通過總結得到積累，在今后的工作中發揚光大；錯誤的、失敗的教訓會通過總結得到吸取，在今后的工作中引以為戒。在教學工作中，要及時、認真、準確的做好教學反思，將發現的問題及時記錄下來，久而久之就能形成一種習慣，就成為了自己寶貴的經驗，成為自己積累的資本。
五要工作要能開拓創新。只有創新，才有發展。創新和應變能力已成為推進發展的核心要素。因此，要提高執行力，就必須具備較強的改革精神和創新能力，堅決克服無所用心、生搬硬套的毛病，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作、執行指令。在教學工作中，我們要敢于突破思維定勢和傳統經驗的束縛，不斷尋求新思路、新教法，使執行的力度更大、速度更快、效果更好。同時為高效課堂活動的開展增添活力。
《贏在執行》心得體會10
看了余世維先生的教學錄像片《贏在執行》后，使我很受啟發和教育，下面結合我個人的工作實際，談一談執行力決定一個單位的競爭力。
一、執行力的衡量標準——按質按量的完成工作任務。
在實際工作中，我們評價一個單位，一個教師，通常是看這個教師的工作態度和一個單位的整體的面貌，但是工作態度和面貌是一個較寬泛的概念，尺度難以把握，不能反映出工作的實績。通過這次學習，我們應當轉變觀念，評價一個單位的工作，應當看這個單位在工作上的執行能力，教學管理是否到位，各項工作是否落實到實處，面對困難、問題是否主動去解決和處理，學生管理工作是否到位，學院安排的工作是否能認真貫徹并執行，工作效率顯著，工作業績突出。另一方面，片面追求工作態度，不講實效，不講執行的能力，這個單位不能說是好單位。對一個普通老師的評價也是如此，只看教學的態度，不看教學的效果，教學上沒有創新精神，沒有改革的意識，對系里的工作不管不問，對系里安排的工作不積極、不主動，這樣的老師不能算是一個優秀老師。相反關心系里的長遠發展，善于思考，用于提出一些思路和想法，在教學過程中善于發現問題，并主動改進。對單位安排的任務認真對待、認真完成，并及時匯報，這樣的人即使有點小缺點，也是一個有能力的人。
二、執行力的三個核心——人員流程，戰略流程，運營流程。
一個單位的`工作，必須要有一個強有力的領導班子，要懂業務，會管理，有整體規劃、設計的能力。必須要了解本單位每一個員工的現狀，每一位教師的工作能力，安排調整好每一個教師的工作任務，做到人盡其才，明確每一個員工的工作任務。同時系領導班子要搞好本系的發展規劃，工作重點，專業發展方向，教學管理規劃和工作分工，學生管理的分工與工作方案，學生就業的工作重點等等，明確工作方向，明確任務目標。避免工作中的盲目性。在工作過程中要善于發現問題，要建立健全監督檢查機制，確保各項任務的目標實現。
總之，在工作中要把握三個核心，一是用人，要做到盡量發揮每一個老師的最大能量，其二是規劃，必須要對本系的發展有一個長遠的規劃，對各項管理有一個明確的工作分工和建立相應的監督機制，其三確保各項工作保質保量的完成。在用人方面，要善于選拔人才，要在工作中信任每一個有能力的人，要開發他們的自身價值。
三、增強凝聚力，構建一個有執行力的團隊是做好工作的保障。
一個單位凝聚力的關鍵是領導班子的團結，加強領導班子的建設，形成強有力的工作集體，明確分工、互相協作，在大事上互相支持、互相幫助，勇于樹正氣，抵制歪風邪氣。堅持以事實為依據開展批評和自我批評。在開展過程中要注意：
1、關心和了解每一個本單位的教師，了解教師的家庭，工作能力優缺點。
2、樹立明確的目標和實現目標的先后順序。在工作中，安排每一項工作都要提出相應的工作目標、工作步驟，在實現過程中應注意的問題。
3、要善于跟進，對布置的工作任務進行有效的跟蹤、監督檢查和督促，及時糾正在工作中發現的問題。
4、對執行任務完成好的教師進行獎勵。要善于發現有工作能力的人，打破論資排隊的工作模式，大膽起用年富力強，工作業績突出的人才，并對工作業績突出的教師進行精神和物質上的獎勵。激發每一個教師的工作積極性。
5、創造條件提高教師的能力和素質，學習外面的經驗，提升自己的工作能力，從而提升我院整個團隊的能力。
綜合以上所述：執行能力，就個人而言，就是把想干的事情干成功的能力；對于一個單位或部門，則是將長期計劃和目標一步步落實到實處的能力。執行力是一個單位成功的必要條件，一個好的單位的執行能力強弱反映出這個單位的整體面貌。當單位的計劃實施方案已經基本確定，這時候執行能力變得最為關鍵。計劃與執行就好比是理論與實際的關系，理論給予實踐方向性指導，而實踐可以用來檢查和修正理論。我們在實際工作中首先要注意通過廣泛的民主，制定出我系的工作計劃、發展方向，然后通過發揮每一個教師的執行能力實現我們的工作計劃，達到我們的最終目標。
《贏在執行》心得體會11
在接受了“贏在執行”的專項系統培訓后，我認真反思之前工作中存在的許多困惑，將日常管理中存在的問題與培訓講師的課堂案例相結合，令很多懸而未決的困惑迎刃而解。此次培訓令本人受益匪淺，下面結合當前全局形勢，談談對“贏在執行”的體會。
目前，我局正在全面推行安全風險管理，要想將這件事落到實處就離不開執行者，然而執行的效果則取決于執行力的強弱。對基層管理者而言,所謂執行力,就是把上級的思路、戰略、決策、規劃、部署與自身實際有機結合、有效實施的能力。要建設好執行力，就要求我們責任意識要強，工作標準要高，各項管理要嚴，安排工作要細，工作作風要實，對待職工要親，個人品行要正。一個好的執行力能夠彌補決策方案的不足，而一個再完美的決策方案，也會死在差勁的執行過程中。
執行力的建設，關鍵在于優秀的團隊建設。如果只是領導班子具有強大的執行力，可到了下面執行力被層層減弱，最終會出現偏差。因此，想要加強中間站的執行力建設，必須加強管理團隊的建設。只有團隊中每個人的執行能力都得到了提高，整個團隊的執行力才能真正被提高。同時，執行力還是一個系統，就像一根鏈條具有很多環節，缺少了哪一環都會斷檔。首先一定要明確任務，而且任務要具有可操作性。任務明確后，指導尤為重要。
管理者在工作中要與下屬真正打成一片，才能共同研究探討解決問題的辦法。管理學中有這樣一個理論：“英明的領導﹢機械的下屬有可能使工作到位，但是反過來，機械的領導﹢聰明的下屬一定不能使工作到位。”人員得力是執行力的另一關鍵所在，把合適的人用到合適的崗位上，根據每個人的特點安排恰當的崗位，使其在工作中充滿激情，發揮才能。才能不是什么時候都有用，它必須要有一個背景與場合。對于執行的情況，也應有過程控制的意識，既要在執行過程中對下屬有善意的提醒，還要及時向自己的領導反饋執行情況等信息。良好的執行力需要合適的發展環境，這就需要我們共同營造一種良好的企業氛圍，尊重人才、鼓勵人才、用好人才、以情感人、以理服人。
執行力的提高最終要落實到執行人能力的提高上。主要包括六種能力，分別是融會貫通的能力、把握重點的能力、熟悉業務的能力、現場管控的能力、溝通協調的能力、獨立作戰的能力。如何解決自身能力建設問題呢？
第一、要強化責任意識和大局意識。車間層面的領導干部既是決策者,又是執行者,起著承上啟下的作用。首先,要進一步強化責任意識。真正做到守土有責,奮發有為,求真務實地把本職工作做好。其次,要有大局意識,善于把握大局,這是創造性地做好本單位工作的根本要求和重要保證。只有認清大局,才能審時度勢,因勢利導,掌握工作的主動權。
第二、要有人格力量。領導干部博得干部職工信任是我們干好各項工作的前提條件。博得干部職工的信任能更大程度的爭取廣大干部群眾的擁護和支持,執行力才能得到更好地發揮,所制定的決策才能得到更好地貫徹落實。要當好表率,領導干部須時時處處起模范帶頭作用,當學習的表率、廉政的表率,更要做貫徹上級要求的表率。要求群眾做到的,自己必須首先做到。要體現好的作風,要實事求是,作為一名領導干部要多深入一線,多深入群眾,虛心向群眾學習,了解本部門、本單位的實際情況,從實際出發,實事求是地制定發展規劃、工作計劃,切忌脫離實際,搞短期政績,否則計劃只能成為空中樓閣。
第三、要善于合作。一個群眾認可度高、具有凝聚力、戰斗力的好班子,對單位的發展至關重要。團結、互信、配合是領導干部的必備素質,只有基層領導都盡職盡責,并與其他同志密切配合,才能建立起協調的運轉機制,形成工作合力。
第四、創新工作方法。要在遵循客觀規律的前提下,創新我們的工作理念、工作思路、工作方式和方法,創造性地調動發揮廣大干部職工的聰明才智,正確了解分析本部門、本單位的實際情況來設計目標,并堅定不移的向前推進。
第五、我們要不斷加強自身的學習，作為一名管理者同時也是一名員工，我們要做到“日精進、修己安人”。沒有修己，怎能安人？修好品德我們才會有好的態度和好的出發點，好的態度是做任何事情的前提；修格局讓我們有正確的心態處世，有良好
的習慣與人共事，有團隊意識合作意識，這是事業成功的基礎；修能力讓我們有能力完成自己的任務，這是實現團隊目標的基礎。作為管理者，溝通能力尤為重要，它是發現問題、解決問題的基礎，是管理的核心，我應當重點在這方面下功夫；修形象讓自己成為一個受社會、受團隊歡迎的人，受大眾歡迎的一個人，我們就會擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學習，逐步養成習慣，一年后增加到半小時甚至一小時，我們將會每天都有提高，這是一個日積月累、潛移默化的過程
只有參與管理的每個各人的能力都提高，管理團隊的能力才有可能提高。團隊的協作才能體現出執行力的提高。這就需要我們首先要強化組織協調。要善于在上級要求與群眾意愿之間尋找最佳結合點。善于協調與平衡不同群體之間的矛盾和利益需求,協調、兼顧各方面的利益,讓各個階層都知道自己的努力得到了回報。這樣既保持了政令暢通,又得到了群眾支持,增強職工群眾的自覺認同感,使上下級之間、干部職工之間的關系更加和諧。其次，實施精細管理。基層部門點多、線長、面寬,管理和作業流程相對比較復雜。哪個環節、哪個細節發生了問題,都有可能導致整個管理和作業流程出現銜接不緊、接續不暢甚至鏈條斷裂的現象,嚴重影響整體工作效率。因此,必須實施精細化管理,抓好每一個環節,盯緊每一個細節,努力消除管理過程中的盲點、弱點和空白點,從根本上解決管理上失之于粗、失之于寬的問題,這是提升執行力的充分必要條件。第三、堅持求真務實。一方面,
在制定工作措施上,要注意簡約、實用,緊密結合自身實際,具有較強的可操作性。另一方面,在抓落實上,要全力以赴,持之以恒,不能像“打擺子”,冷一陣、熱一陣,緊一陣、松一陣。更不能把階段性、突擊性的活動作為管理的主要手段,只求轟轟烈烈、不求扎扎實實。過去,我們在管理上也曾經有很多好的制度和辦法,但往往是初始階段嚴格規范,執行一段時間后開始變形走樣,力度逐步衰減,最后演變成為一種形式,導致管理常常事倍功半或半途而廢,一些慣性問題長期得不到有效解決,日積月累形成頑癥,這種教訓值得我們深刻反思。
團隊執行力是靠良好的態度和習慣加專業的技能來保證的，特別是習慣和技能是需要訓練的，還要通過靠流程和制度去強化、去約束。“團隊執行力”的特別關鍵點是：
1）挑選執行人；
2）明確目標和期限；
3）制訂措施；
4）明確檢查流程；
5）獎懲分明；
6）共識與承諾。通過清晰的流程，完善的管理制度，我們就會培養出訓練有素的員工，員工就會培養起良好的習慣，就會逐漸具備好的職業素養，而職業素養是職業態度和職業技能的基礎。
我們應該與時俱進不斷改進我們的管理模式和思路。如何把我們工作變的開心，變的簡單？我們自己也需要在工作中尋找樂趣。我們要把工作變成實現我們價值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵措施和方法，讓我們每個人享受工作而不僅僅是把工作當成一種負擔和賺錢的方式，我們每個人還會不熱愛我們
《贏在執行》心得體會12
從校園進入企業，我一直認為自己是一個執行力很強的人，看完余世維的《贏在執行》之后才發現，自己對“執行力”的理解是多么的膚淺，以前的自己有的不是執行力，而是“習慣性的服從力”，總是領導安排什么就做什么，在什么崗位上就埋頭苦干什么事。執行力是保質保量的完成自己的工作和任務的能力，關鍵在“保質保量”和“能力”。
余教授用簡單的理論告訴我們：執行力是企業成功的法寶，沒有執行力就沒有企業的競爭力，在我們的工作也需要有很好的執行力，要不斷的培養我們的執行力，才能在工作中發揮自己的能力。
員工的執行力，決定企業的競爭力
員工有較高的執行力是企業成功的一個必要條件，企業的成功離不開員工好的執行力，當企業的戰略方向已經或基本確定，這時候執行力就變得最為關鍵。戰略與執行力就好比是理論與實踐的關系，理論給予實踐方向性指導，而實踐可以用來檢驗和修正理論，一個基業常青的企業一定是一個戰略與執行并存的企業。同時好的執行力又建立在良好地流程和標準制度基礎之上的。在企業里，標準和制度是企業為了保證戰略決策的貫徹實施，而為全體員工制定的行為準則和依據，標準和制度的執行情況反應員工的執行力的強弱。
在車間也是如此，剛剛進入車間，繁重的標準和安全生產制度撲面而來，當時心里就很不是滋味，感覺有必要這么麻煩嗎？隨著工作時間的變化，慢慢體會到了執行制度和標準的重要性。在正確的標準和制度下，生產安全系數高，誤操作明顯減少，產品質量產量能很快上一個新的臺階。新閃蒸系統剛剛開啟時，我在操作過程中就忽視了標準和制度，加熱升溫隨心調節，導致班組生產能耗較高產量低而且經常出現主機堵死等生產故障。經過領導的指點和對標準制度的執行意識的加強，操作技能和產量逐漸跟上了老師傅的腳步。故在今后的工作中還需要進一步認識“執行力”，加強自身執行力的培養。
我認為在企業中執行力的缺乏表現在：在執行標準和制度時的“差不多”現象；操作過程中不注意細節；把標準當準掛在墻上的壁紙；不會盡職盡責的做好分內的工作。這些在我們平常的工作中我們都會遇到。由于懶惰的差不多，7、8月份產品質量波動較大，不注意細節，誤操作頻繁，造成漿液凝膠、主機卡死、電加熱器燒壞等等，鮮活的事例告訴我們，作為企業、車間的形象窗口，我們要努力培養自己的執行力，在工作中要做到：再認真一點、再嚴格一點、執行力再到位一點。
一個執行力強的員工，總是能不斷地思考更好的方法，不斷地優化、改善工作流程和方法，同時作為員工，在執行領導安排的任務時，也一定要善于發現問題，知道什么是對的，什么是錯的，在對和錯之間能夠做出正確選擇，不能只知道埋頭苦干。因為整天“死做”的人像黃牛，看似勤勞，骨子里卻沒有多大的競爭力。故在工作中我們要很好地意識到這點，埋頭苦干誰都可以，不是一個大學生、一個企業、車間發展所需人才的特質，作為企業、車間的一個有競爭力、有執行力的員工，在從事工作時要邊做邊思考，問自己這樣做是最好的方法嗎？有沒有更好的方法？別人是不是做的更好？做得更好的人是怎么做的？只有通過不斷的思考、改進、吸收借鑒、果斷行動，才能讓自己不斷前進，符合企業、車間的發展所需。
態度決定執行的結果
很多人是因為工作態度始終不夠認真，導致執行力存在很大的偏差，要想做一個優秀的員工工作態度是關鍵：事情要做就做最好；點滴是大，誠信為本；思想決定行動，培養陽光心態。
對待工作我們絕不能抱著“無所謂”“馬馬虎虎”“還行還可以”“過得去”“得過且過”的態度，要時刻保持積極的心態：事情要努力做到最好，多做事情，少問問題；不要找借口；注重細節；做到“四個一樣”；坦誠面對批評；要樂觀的從失敗中找機會。班組生產質量會，一直是車間抓生產，穩生產的一項重要工作。PPT是展板，開始由于對生產的不熟悉，所以每次質量會PPT都會認真地分析數據、查找原因、探討措施，隨著對生產線的熟悉，積極地態度產生了松懈，工作開始不細心，時常出現單位不統一的細節性錯誤。這使我意識到自己在懶惰下的慢慢淪陷。這對于有志青年都是致命的危害。因此我會拒絕借口，繼續保持樂觀積極的心態努力工作，注重細節努力做到要做就做最好。
實現目標關鍵在執行
在實現目標的過程中，量化目標就是最好的追蹤考核，確保一個組織按照規劃的時間進度表去實現目標。不斷地監督和跟進，就能夠有效地暴露出規劃和實際行動之間的差距和問題，使員工采取相應的行動來協調和糾偏，以期按時完成階段性和整體性的目標。量化目標如果得不到嚴肅的對待，容易造成目標不明確，無法激情奮進，對總目標的完成得不到保障，結果是執行不到位。
其次，實現目標還要從細節上尋找方法。目標通常要附帶方法，沒有方法
的目標永遠都是假的目標，而最科學的方法就是“每天進步一點點”。我們只有在平常的工作中每天做到：落實行動多走一步；完成任務做好一點；合理競爭多贏一點，才會促使我們在執行目標的的道路上一步一個腳印地走向最終目標。“每天進步一點點”正是對公司“比學趕幫超”的學習宗旨的很好詮釋。作為車間的新鮮血液，更是要將這種精神，準確說是態度融入到工作學習中：多走一步，是不是可以從現在開始融入到技術大比武的準備中呢？是不是可以提前準備論文答辯或者開始著手中級工課題選材呢？做好一點，是不是可以在完成版中崗位操作的同時思考合理化建議呢？多贏一點，是不是可以想一想怎把班組的產量質量能耗再提高一點呢？其實有很多很多我們還可以做或者說一定要做的事情，也許是態度的松懈，將“每天進步一點點”淡了一些，退化成了“那天鞭策一點點，前進一點點”。
提升自身/團隊職業化，提速自身/團隊執行力
職業素養一直是車間重點關注與培訓的問題。職業素養是提高執行力的基礎。它不僅體現在完成任務的能力要求上；完成任務的效率與質量上更在職業道德、職業思想與行為的形成上。同樣團隊的職業化在于團隊集體執行力的提升，需要團隊所有成員都要增強大局觀念和整體意識，不要強調以自我為中心，應該強調“整體利益優先，求大同存小異多找共同點”的精神，這不僅對職業技能有了很高的要求，更是對職業道德、思想與行為有了很強的規范。車間的盜竊事件告訴我們，在車間、班組個人職業素養有待提高的同時，團隊意識與團隊執行力更需要加強，我們應該從自我做起，做好榜樣，以身作則、日精進、修己安人，年輕活力的執行力將產生強大的震撼力，能帶動團隊其他成員效仿與跟隨，是團隊執行力更具活力。
通過對余世維的《贏在執行》的學習，使我認識到什么是執行力，意識到執行力對自身、車間和企業發展的重要性，更是發現了自己執行力的不足，在今后工作學習中有了更強勁的動力方向——化“習慣服從”為“主動執行”。希望自己在以后的工作崗位上要把握好每一個環節，把執行力貫穿到工作的每一個細節，耐心細致的做好工作，做一個有很好執行力的人。通過自己的活力與熱情，把執行力的學習融入到班組，帶動班組，創造一個有高效執行力的良好集體。
《贏在執行》心得體會13
余世維博士通過豐富的案例、詳實的資料、生動的演示、精辟的講解對“執行力”這一問題進行了精彩的演繹，使我感受頗深，也讓我深刻的理解到：執行力決定事業的成敗。那么，如何提高執行力，我個人有以下幾點認識：
思想決定行動。思想是行動的先導,思路決定出路。做好任何事情,都必須從提高思想認識、轉變思想觀念入手。因此,抓思想,是“第一道工序”。組工干部是管干部的干部，只有系統、深入、全面地學習和掌握理論知識，提高思想境界，才能時刻保證政治上的清醒，并以強烈的使命感和事業心激勵自己，做到接受任務不找借口，執行政策不打折扣，落實部署不走過場，積極主動地完成上級交辦的各項任務。在此基礎上，要認真學習組織人事工作政策法規，刻苦鉆研本職業務，努力成為熟悉黨務的“政策通”，清楚人頭的“活字典”，掌握各項工作的“多面手”，通過業務上的精通，促進和保證執行上的到位。同時組織干部考察人、識別人，首先要熟悉這個人所從事的工作，這就要求組工干部要有很寬的知識面，因此，要加強對市場經濟、科技、金融、法律、現代管理等方面知識的學習，廣泛涉獵，兼收并蓄，不斷優化知識結構，拓寬知識面。
細節構筑完美。沒有細節的完美就沒有整體的卓越。只有將每一環節、每一細節進行通盤考慮，周密安排，才能使工作措施務實高效，才能保證執行落到實處。余世維博士講的三個“有銹”故事，已經從反面證明了這一點。組織工作程序性強，可以說每個環節都有明確的程序性規定，這些程序性的要求來不得半點馬虎大意。因此，只有牢固樹立細節意識，養成重視細節的習慣，以認真、細致、耐心的工作態度，從大處著想，從細節著手，對每項工作的每一個程序、每一個環節，都考慮得全而又全、嚴而又嚴、細而又細、慎之又慎，才能于細微之處發現問題，不讓一粒生銹的螺絲釘破壞了整臺機器的運作。
團結成就未來。懂團結是大智慧，會團結是大本事，真團結是大境界。搞好團結才能有效提高執行力。組織部門是一個講黨性、重品行、做表率的部門，團隊精神是組工干部必備的基本素質，心齊氣順是組織部門工作的堅實基礎，只有把“指頭”團結成為“拳頭”，才能形成強大的戰斗力，首先要強化內部合力，注重培養團隊精神，團結協作，凝聚合力，發揮整體優勢，團結一致把工作做好。其次，要加強外部協作與聯系，整合資源，發揮部門優勢。另外，要善于借鑒，他山之石可攻玉，別人的教訓都可以成為自己的寶貴財富，所以要主動借鑒別人的成功經驗，從而提高執行效率。
《贏在執行》心得體會14
作為年青人，都想通過自身的努力來實現人生的價值，但成功者屈指可數。經過努力而受挫敗的人一般都把它歸結為自己運氣不好、生不逢時或者是懷才不遇。所以社會出現了：“一代天子一朝臣”和“領導者喜歡用聽話的人”的觀念和現象。在讀《贏在執行》一書之前，我只是簡單地將其理解為“領導者私心的表現”，也未深究其中的原因，只認為世界上有兩種人：一是靠本事吃飯的人，二是靠溜須拍馬生存的人。為此，自己的定位是：做一個靠本事吃飯的人。也只有這樣，無論誰當領導我都不會餓飯。讀罷《贏在執行》，我才真正懂得了上述現象產生的原委。
作為領導者，要將自己的策略貫徹下去，就必須提拔使用執行力強的人（這就是人們所說的聽話的人），否則，領導者的意圖難以貫徹，也就更談不上目標任務的實現了。為此，中國著名的企業家，聯想集團的創始人柳傳志先生認為：執行力就是任用會執行的人，也就是要“選拔合適的人到恰當的崗位上“。在大多數情況下，企業與競爭對手的差別就在于雙方的執行力。策略可以復制，而執行力難以復制，它是戰略的一部分，是各類組織將戰略付諸實施的能力。執行力強，企業才有望欣欣向榮，逐步走向輝煌。為此，余世維老師指出了“贏在執行”的觀點。是啊！你再有才，但你不能很好地貫徹領導者的戰略意圖，領導者憑什么要提拔你使用你呢？
人們常說：“在中國，一個人是一條龍，三個人在一起就是一條蟲。而日本人，一個人是一條蟲，而三個人在一起就是一條龍。這就是因為一個人時戰略意圖容易得到貫徹執行，而三個人時卻因各有一個想法，難以統一執行。在美國和日本，他們習慣于在桌面上爭論甚至面紅耳赤，一旦爭論完畢，出門后就只會有同一個聲音。對此中國古代早就有”三個和尚沒水吃“的典故來諷刺國內這種現象了。
書中提到我國在執行力方面存在的問題，歸納起來主要有以下四點：
1、 碰到偏差缺乏敏感性，也不覺得很重要。例如“神舟五號”發射成功，不但
圓了中國人幾千年的飛天夢，也向世界人民證明了中國人有著無比的智慧和創造力。對此一位外國友人問余世維說：中國人了不起，是繼前蘇聯，美國之后，
布置目標任務，大家都不會提出異議，甚至會說：保證完成任務！沒有方案措施和執行力，自然導致失敗。為了推脫責任往往是找一大堆借口而從來不會找主觀原因，這就是中華民族十分聰明但優秀企業并不多的根源所在。余世維提出：沒有任何借口是執行力的表現。無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么崗位，都要對自己的工作負責，工作就是不找任何借口地去執行。
話說到此，那么執行力強的人有哪些特征呢？歸納起來主要有以下幾點：
1、 自動自發。一個人會做事是遠遠不夠的，除了會做還要有工作的意愿、動機和在接受工作后應想盡一切辦法把工作做好的人生態度。在人生的風浪面前，有的人退縮了，終生碌碌無為，怨天尤人，有的人戰勝困難脫穎而出成了強者。這鮮明的對比就是一念之差，其實就是人面對人生的態度。
2、 注重細節，工作就是責任。做工作就是要將事情做完美，而非做到五成，六成，并以大家認同和滿意的標準來衡量。看不到細節的人是對工作缺乏認真的態度，這種人永遠難以走向成功。
3、 為人誠信，敢于負責。誠信是人身處世的準則，是人格魅力的體現，是衡量個人品行的標準。為此，李嘉誠說：誠信比生命更重要。
4、 善于分析判斷，應變力強。在瞬息萬變的信息時代，分析判斷和快速反應能力是在競爭日益激烈的社會里，個人和企業發展的必備條件。成功和失敗只在一念之差，是對個人和企業考試的結果。為此，無論個人和企業都應該具備它，因為機會是為有準備者提供的。
5、 樂于學習，追求新知，具有創新精神。一位哲人說：“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”。學習能力、思維能力、創新能力是構成現代人才體系的三大要素。而其中，善于學習和總結是最基本最重要的能力。沒有他，其它能力就無從談起。
6、 對工作投入。全身心投入工作，用心想事，用心謀事，用心干事是每個
人獲得成功的首要條件，對工作沒有執著和熱情也就會出現斤斤計較的結果，最終也就會一事無成。
7、 有韌性。韌性指受挫折和壓力后的自控力和意志力。有韌性就是能夠在艱苦不利的條件下，主動克服困難，完成任務的能力和堅持自己的目標和信念的能力。有些人遇到困難和挫折不是退縮就是跳槽，置自己始終處于起點上，那怎能到達自己的目標呢？
8、 有團隊精神和良好的人際關系。華為公司以“狼”代表他們的文化，因狼有三大特性：一是嗅覺靈敏，他們解釋為商機。二是寒天出動，就是市場狀況再險惡，華為決不退縮。三是狼通常是成群結隊，這就是團隊精神，為此，老虎也要怕它三分。
在坐的各位，特別是年青的同仁們，在內心深處都有展現人生價值的“飛天夢”吧，那就讓我們一起在公司的平臺上鍛煉自己，提高自己，為了自己美好的未來，努力提升自己的執行力。機會只會擁抱有準備的人。
謝謝大家！
《贏在執行》心得體會15
作為員工，《贏在執行》這本書的書名讓我很反感，感覺就是教領導怎樣統治員工，還要讓員工認真聽話，看書皮上的封面人物高高在上的樣子就讓人覺得很受傷。讓我們被統治還要心甘情愿，好霸道。
伴著不情不愿，我讀完了前三章，煩悶的心情漸漸平復，二十年來在國辦學校養成的一些懶散，不負責任，沒有追求，工作被動，毫無目標的習慣，在當時看上去是那么理所當然，所有人都那么做，沒有誰覺得有什么不合適。現在看來，這么做對自己是多么的不負責任，不是因為沒有為領導，為學校無私奉獻，而是讓自己的每一天過得那么毫無意義是多么對不起自己。后來即使是來到了外國語，我依然跟以前一樣，毫無追求，在我的心里，我只是換了一個工作地點，我的工作習慣還跟以前一樣，等領導安排，讓干什么就干什么(在原來的單位，這么做的我就算是好員工，是能夠經常被表揚的)，而且也不用著急干完，領導自會提前幾天再提醒一遍，干完了也不用匯報，到時候領導就會再來找我要結果。工作被動是我們所有員工的通病，沒人覺得不對。來外國語后，我還是如同以前的我，卻什么都得不到了，沒有了領導的表揚和鼓勵，我也不介意，二十多年來我也養成了什么都不爭不搶的好品格，我在工作上沒有上進心，我什么都不想要，我只要天天上班下班而已，在這里看到同事們一個比一個能表現，一個比一個更張揚，然后他們走上海，去南京，到處展示他們的成果，我一點都不嫉妒，我知道這是因為我不陽光，我也不想成什么大事，所以他們在炫著自己的光彩，我卻如同我辦公桌上的小文竹，靜靜地安心的蜷縮在自己的角落里，不需要陽光也不想燦爛，外國語的飛黃騰達好像跟我毫無關系。
就這樣一年半的時間如我的心情一樣緩緩地，毫無起伏的過去了。然而，學校的現實卻不讓我安于現狀，處在激流中，當一朵小浪花也是沒條件安靜的，一次又一次的報告會，被外出培訓，被灌輸進我不愿意的思想，從小就安靜地我漸漸的被服從被改變，我好累，我真的無力改變這樣的環境，所以很無奈的我只能改變我自己，從此被逼著試著做一個積極的人，從此被逼著試著積極地做事情，知道有了積極主動地心態，才會有強大的執行動力和工作積極性，漸漸明白積極地心態是很重要的。有了積極的心態，才會看到身邊的機會，記得很久以前，我還是一個學生，我就知道機會不是等來的，是積極爭取來的，以前的我從不爭取，因為我心里就不想要，實在是機會找我了，我也從不珍惜，我也不在乎是不是成功。來外國語后看著他們忙忙碌碌，我還在心里為自己的不隨波逐流而暗喜，我覺得擁有一顆安靜的心是最幸福的人。
讀完《贏在執行》第二章的時候，突然覺得不可以這么不在意別人的賞識，人這一輩子，機會只會給有準備的人，當有人賞識你的時候，就是一個機會，一旦錯過了，以后就再也沒有這樣的機會了，所以，當被人賞識和試用的時候，好好努力去做，免得錯失良機。也許錯過之后，這一輩子都不會再遇上這樣的機會，成功會離你越來越遠。以前的不在乎成不成功是對自己的很不負責任。我怎么可以把一個人應該擁有的成功的經歷拒之門外?
當我讀到第四章，有溝通才會有執行，我已經完全心平氣和，這本書不是教我們怎樣聽命于領導，而是告訴我們怎么樣才能使自己的工作更順利，使自己在工作中更順心，更如意，從而使自己的心態更好。溝通不是一種本能，而是一種能力。作為員工，我一直能做到毫無怨言的接受任務，卻從沒有主動匯報過自己的工作進度，今天明白原來主動匯報工作也是對自己的負責任。作為員工，學會與領導溝通會讓自己工作更順利，學會跟同事溝通會使自己的生活更快樂。被動的改變自己雖不情愿，而改變的結果卻是我原來想要的，只有讓自己適應環境，才能做想做的自己，只有自己在單位保質保量的完成任務，才不會再相互埋怨執行力差，做到一絲不茍，才是對自己的一生負責，只有每個人都對工作要求認真執行，我們的學校才會贏。學校贏了我們才會贏。贏了的我們才會活的更快樂。
【《贏在執行》心得體會】相關文章：
贏在執行美文02-13
贏在執行的美文04-15
學習贏在執行心得體會01-12
《贏在執行》讀書心得體會05-09
贏在執行的員工心得體會04-27
讀贏在執行有感07-07
讀《贏在執行》有感02-18
觀《贏在執行》有感08-13