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元旦晚會排練心得體會(精選18篇)
我們有一些啟發后,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現問題的原因,從而找出解決問題的辦法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編精心整理的元旦晚會排練心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦晚會排練心得體會 1
參與這次元旦晚會的排練,于我而言是一段充滿汗水與歡笑的難忘旅程。
起初,面對復雜的舞蹈動作和緊湊的排練日程,我內心滿是焦慮。作為毫無舞蹈基礎的 “小白”,要在短時間內跟上大家的節奏,談何容易。但當我看到團隊成員們熱情洋溢的臉龐,聽到他們互相鼓勵的話語,我決定咬牙堅持。從最基本的手位、步伐學起,一個動作反復練習數十遍,哪怕雙腿酸痛、汗水濕透衣衫,也未曾停下。在這個過程中,我逐漸領悟到,只要有決心,困難并非不可逾越。
隨著排練深入,與大家的協作愈發默契。一場精彩的晚會離不開各個環節的緊密配合,舞蹈、歌唱、小品演員們彼此支持。記得有一次,舞蹈組臨時調整走位,需要與歌唱組重新磨合,大家沒有絲毫抱怨,利用休息時間反復排練,最終完美銜接。這種團結一心的力量讓我深深感動,也明白了團隊的凝聚力是成功的關鍵。
在舞臺效果上,我們集思廣益。從燈光的明暗變化到道具的精巧設計,每一個細節都反復斟酌。為了讓舞蹈更具感染力,我們自制了閃亮的配飾,在燈光下熠熠生輝,為表演增添亮點。
當站在正式演出的舞臺上,面對臺下觀眾期待的'目光,我心中不再有緊張,只有滿滿的自豪。這次排練,不僅讓我學會了新技能,更讓我收獲了珍貴的友誼,懂得了堅持與協作的意義,它將成為我人生中一段璀璨的回憶,照亮我未來前行的道路。
元旦晚會排練心得體會 2
回顧元旦晚會的排練時光,心中五味雜陳,卻又滿是收獲。
排練伊始,困難重重。時間緊迫,學業壓力也不小,要在繁忙日程中擠出時間參加排練,實在不易。而且,對于自己負責的小品節目,創作劇本就是一大挑戰。如何在有限時間內構思出有趣、有內涵的故事,讓觀眾捧腹大笑又能有所思考,絞盡了腦汁。但當和小品組的伙伴們圍坐在一起,你一言我一語地討論劇情、打磨臺詞時,靈感的火花不斷迸發。我們從生活中的點滴趣事取材,融入校園熱門話題,漸漸雕琢出一個精彩的小品。
在表演技巧提升上,大家相互學習。從表情的夸張演繹到肢體語言的自然流暢,每個細節都不放過。為了一個搞笑的動作,反復練習,力求達到最佳效果。期間,有成員因表演不到位而沮喪,大家紛紛給予鼓勵,一起分析問題,共同改進。這種溫暖的氛圍,讓排練不再枯燥。
舞臺布置環節同樣令人難忘。大家齊心協力,將一個個創意變為現實。親手繪制背景板、懸掛彩色氣球,用廢舊物品制作獨特道具。看著原本空曠的舞臺在我們手中變得絢麗多彩,心中的`成就感油然而生。
正式演出時,臺下觀眾的笑聲與掌聲是對我們最大的肯定。這次排練,讓我懂得了時間管理的重要性,學會了從生活中挖掘創作源泉,更感受到了團隊攜手奮進的力量。它是我成長路上的寶貴財富,激勵我在未來勇敢追逐夢想。
元旦晚會排練心得體會 3
元旦晚會排練的這段日子,仿佛一場逐夢的奔跑,讓我成長許多。
作為歌唱組的一員,起初最大的難題是突破自己的音域局限。一些高音部分總是唱不上去,反復嘗試卻屢屢受挫,自信心備受打擊。然而,指導老師的耐心教導如明燈照亮我前行的路。老師從發聲技巧、氣息控制等基礎教起,每天我都早起練聲,按照老師的'方法一點點調整。慢慢地,那些曾經遙不可及的高音變得輕松駕馭,內心的喜悅難以言表。
與樂隊配合是另一個關鍵挑戰。要讓歌聲與樂器演奏完美融合,需要極高的默契。排練時,我們仔細聆聽彼此的節奏、音色,不斷調整。有時為了一個節拍的統一,反復重來,直到每個人都滿意為止。在這個過程中,我學會了傾聽他人,尊重團隊成員的意見,因為只有齊心協力,才能奏響最美妙的樂章。
在服裝搭配和妝容設計上,我們也下足了功夫。既要契合歌曲風格,又要展現青春活力。大家一起查閱資料、挑選服飾,互相幫忙化妝。當站在鏡子前,看到煥然一新的自己,仿佛已經站在了華麗的舞臺中央。
演出當晚,聚光燈灑下,歌聲響起,臺下觀眾沉浸其中。那一刻,所有的辛苦排練都化作了幸福的淚水。這次經歷讓我明白,成長就在一次次挑戰自我、突破極限中,而團隊的力量能讓我們飛得更高、更遠,未來我將帶著這份力量繼續奮進。
元旦晚會排練心得體會 4
參與這次元旦晚會的排練,于我而言是一段充滿汗水與歡笑、收獲滿滿的旅程。
起初,得知要籌備元旦晚會,我內心既激動又忐忑。激動的是能有機會在舞臺上展現自我,忐忑則源于對未知挑戰的擔憂。當排練正式拉開帷幕,困難便接踵而至。舞蹈動作復雜多變,記不住動作成了我面臨的首個難題。看著鏡子里自己笨拙的模樣,我滿心焦慮。但我深知,退縮絕非選項。于是,我利用課余時間反復觀看排練視頻,一幀一幀地拆解動作,對著鏡子無數次練習,從手的擺動到腳步的挪移,力求精準到位。
在與團隊成員磨合的過程中,也并非一帆風順。大家來自不同班級、不同專業,性格各異,排練時間難以統一,偶爾還會因對表演細節的'分歧而產生爭執。然而,正是這些碰撞,讓我們逐漸學會理解與包容。我們開誠布公地交流想法,互相妥協,尋找最佳方案。在一次次的溝通中,彼此間的默契悄然生長。
隨著排練的深入,我愈發感受到團隊協作的力量。當有人因疲憊或沮喪想要放棄時,其他人總會第一時間送上鼓勵與支持,一起加油打氣,重新振作。在最后的彩排階段,看著大家整齊劃一的動作、自信滿滿的神情,我心中滿是成就感。
元旦晚會當晚,當聚光燈灑下,音樂響起,我與隊友們盡情釋放,臺下觀眾的掌聲與歡呼聲如浪潮般涌來。那一刻,我深知所有的付出都是值得的。這次排練,不僅讓我提升了才藝,更讓我懂得堅持、溝通與團隊精神的真諦,這些寶貴財富將伴隨我未來的成長之路。
元旦晚會排練心得體會 5
回顧元旦晚會的排練時光,仿佛一部精彩的成長紀錄片,每一幀都鐫刻著努力與蛻變的印記。
排練伊始,我被安排負責一個小品表演,本以為憑借日常積累的幽默細胞就能輕松應對,可現實卻給了我沉重一擊。背臺詞成了橫亙在面前的大山,密密麻麻的臺詞,總是記了這句忘那句,反復出錯讓我沮喪不已。但我沒有被困難嚇倒,我嘗試將臺詞融入日常生活,走路時默念、洗漱時背誦,不斷加深記憶。同時,我仔細揣摩角色心理,從角色的性格、經歷出發,為每一句臺詞賦予情感色彩。
團隊排練時,表演節奏的把控是一大挑戰。大家對笑點的把握、表演的速度各有不同,導致整體效果雜亂無章。為此,我們反復觀看經典小品,學習表演節奏的控制技巧,逐句打磨臺詞的`停頓、語氣。在這個過程中,我深刻體會到團隊凝聚力的重要性。我們一起熬夜討論劇本修改方案,互相提出建設性意見,從最初的各執一詞到后來的心有靈犀,每一次思想碰撞都讓表演更加完美。
臨近晚會,高強度的排練讓身體疲憊不堪,但內心的熱情卻從未熄滅。當站在舞臺上的那一刻,聚光燈驅散了所有的疲憊,我與隊友們全身心投入表演,臺下觀眾的笑聲與掌聲此起彼伏,那是對我們努力的最好肯定。
這次元旦晚會排練,是一場自我挑戰之旅,讓我學會了克服困難、凝聚團隊,更讓我收獲了自信與成長,它將成為我記憶中熠熠生輝的寶貴經歷。
元旦晚會排練心得體會 6
參與元旦晚會排練的這段日子,猶如一場逐夢之旅,一路上我歷經風雨,卻也欣賞到了最美的彩虹。
作為晚會的歌唱演員之一,我原本以為只要把歌唱好就行,可實際排練遠非如此簡單。首先是選歌環節,要綜合考慮歌曲的風格、難度以及與晚會主題的契合度。經過多次討論、篩選,最終選定了一首旋律優美但演唱難度頗高的歌曲。為了攻克高音部分,我每天早起練聲,跟著專業老師學習發聲技巧,從氣息的'控制到共鳴的運用,反復練習。
在與樂隊配合時,又出現了新問題。由于樂隊成員對歌曲的理解和演奏習慣不同,一開始總是出現節奏不合拍、旋律不協調的情況。為此,我們增加排練次數,每次排練后都進行細致交流,分享各自對音樂的感受,調整演奏方案。在不斷磨合中,音樂逐漸融為一體,奏響和諧樂章。
排練過程中,時間管理也是一大考驗。學業繁重,排練又不能耽誤,我只能像擠海綿里的水一樣擠出時間。午休時間用來背歌詞,晚自習結束后奔赴排練場地,常常忙到深夜。但看著自己一天天的進步,疲憊感也化作了前行的動力。
元旦晚會正式演出時,當燈光聚焦,音樂響起,我放聲高歌,臺下觀眾沉浸其中,掌聲雷動。那一刻,我眼眶濕潤,所有的付出、汗水與堅持都得到了最熱烈的回應。這次排練,讓我在音樂道路上邁出堅實一步,更讓我懂得,只有付出努力,才能收獲成功的甘甜,未來我將帶著這份信念繼續奮進。
元旦晚會排練心得體會 7
20xx年12月30日上午,我們愛嬰幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。
上午八點半左右,家長們已經陸續到園,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動主要以幼兒才藝展示為主,小班的特色舞蹈“春曉”、快樂你我他”、didi節奏操”以及兒歌串燒”、“詩歌朗誦”等把活動推向了高潮。
全體家長參與了我們精心設計的親子互動水果拼盤。我們的親子活動可謂別出心裁。親子互動《水果拼盤》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了母子之間的感情。
我們的`家園聯歡活動中還穿插了家長與小朋友舞蹈比拼,讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。
元旦晚會排練心得體會 8
不知不覺中,新的一年又來臨了,我們的元旦慶祝會也開始了。
今年的元旦慶祝會一定特別精彩,是因為我們為了這次節目,我們準備了一個多月,每天中午都在排練。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”這次我真正的懂得了這個道理。期待的這一天終于來了!我們一個個手舞足蹈,興奮不已,也在心中暗下決心:一定要表演好!
過了一陣子,家長們來了。我的心繃的特別緊,生怕演砸了。
活動開始了,第一個節目就要上場,我都不知所措了。當主持人大喊:“葫蘆娃”時,我大喊一聲:“我來了”,就沖向舞臺。雖說已是鼓起了幾分膽氣,但仍緊張得發抖。表演完后,我不知哪來的勇氣,竟跑到觀眾席前撒起彩紙來,這些鮮艷的彩紙,帶著我的祝福,飛到了老師、家長的頭上、身上,也飛進了大家的.心里。
當大合唱完后,又表演了許多的節目,可我感受最深的是大型課本劇——《三國演義》,每個人都那么的投入的演出,特別是范蓋的“黃蓋”演得栩栩如生。獻計時的聰穎,挨打時的憨厚,都演得特別逼真,好象他自己已經是真正的黃蓋了。所有人都演得很出色,如果加上服裝、道具的話,一定不亞于電視劇了。
表演完后,媽媽說:“你們表演的真不錯,想不到這些小精靈們真是可愛。”我笑了笑,不覺臉紅了。
元旦晚會排練心得體會 9
20xx年元旦前夕,美麗的xx小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝羊年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動,共同迎接新年的到來!
“二年級慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進行,學校內一片歡騰,這里正在舉行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。
“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展,同時在12月31日早上在校門口展出了“xx小學慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實,為師生營造了濃郁的節日氛圍。
“慶元旦手工制作展”xx小學開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協力,忙前忙后,不到一星期,學校里展出了三十件栩栩如生的手工作品,這些作品不但美觀,而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學生的手中都成了寶,廢物合理利用,老師們看了嘖嘖稱贊,同時,也受到家長的好評,贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動,既培養了學生的創新意識、動腦的能力和動手操作能力,發揮想象,又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的`推進作用。
xx小學在新的一年里,有上級有關部門的正確領導,有家長社會的關心支持,有全體師生的共同努力,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓xx小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
元旦晚會排練心得體會 10
正氣鑄忠誠,清風映旗紅。為推動社會主義文化大發展大繁榮,興起社會主義廉政文化建設新高潮,進一步形成以廉為榮,以貪為恥的社會風尚,3月26日晚,省紀律檢查委員會、省委組織部、省委宣傳部在安徽大劇院聯合主辦了《風清旗更紅》反腐倡廉文藝晚會。這臺長達一個小時的晚會始終貫穿著反腐倡廉主題,高揚著正氣歌旋律,整個演出充滿了激情,弘揚了正氣。
《風清旗更紅》反腐倡廉文藝晚會以現實生活、工作中的真人真事為素材,以小品、歌舞、詩等文藝形式反映出來,使人們在觀看文藝演出的同時,受到教育,受到激勵,受到警示,陶冶了情操。合唱《偉大旗幟指航向》、《鮮艷的黨旗永遠飄揚》,唱出了滿腔正氣和無限忠誠。相聲《口碑》讓觀眾體味到了“金杯銀杯,不如老百姓的口碑;金獎銀獎,不如老百姓的夸獎”這句平常話語的真諦。少兒音樂快板《清官頌》讓大家看到了老百姓對清官的贊美,看到清官的精神在代代相傳。今年是全省反腐倡廉制度建設推進年,黃梅大鼓《制度建設譜新篇》揭示了加強制度建設,推進制度創新,從源頭上防治腐敗的重要性。情景表演《先鋒禮贊——楊志杰永遠和我們在一起》,則將一位普通紀檢監察人員的形象永恒地定格在人們的心底。
綜觀這臺晚會,主題鮮明,內容健康,格調清新,形式活潑,富有時代新意。這臺反腐倡廉文藝晚會起到了警示黨員干部、教育人民群眾的作用。事實證明,用文藝這個平臺宣傳反腐倡廉,推動廉政文化建設,可收到事半功倍的成效。在反腐倡廉向縱深推進的新形勢下,舉辦如此有聲有色的'晚會,無疑具有現實教育意義和深遠的歷史意義。唱響反腐倡廉正氣歌,對于振奮黨員干部和人民群眾的精神,增強搞好黨風廉政建設的信心,構建和諧社會具有十分重要的作用。
元旦晚會排練心得體會 11
xx年齡小,但毫不比別人遜色,還獲得了第一名,真讓我們刮目相看!
時間過得真快!一轉眼,兩個小時過去了,元旦晚會也結束了,大家都興高采烈地回家了。我想:這次晚會既讓我玩到了有趣的游戲,又讓我學到了不少英語。我將繼續努力,爭取在明年的晚會上展示自己的風采。
xx年2月27日,在我們泌水一小舉行了盛大的元旦聯歡會。
為了慶祝這個元旦,各個學校的校長師生都來了,他們歡喜的樣子像是早已期盼已久了。只見操場上人頭攢動,只見彩旗飄揚。處處是歡聲笑語,洋溢著節日歡樂的.氣氛,在同學們焦急的等待中聯歡會開始了,在主持人上臺的一瞬間,臺下的喧嘩聲靜止了。隨即爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。第一個節目是歡樂鼓娃,只見幾個如花般的小女孩,腰間挎著一個紅紅的腰鼓,他們熟練的舞動著鼓槌,只聽見陣陣清脆的鼓聲奏出春的樂章。
只聽見“誰說女子不如男”。隨著唱聲響起。一身戎裝打扮的花木蘭上場,她好像把我們帶到了古代的戰場上我們仿佛看到了當年花木蘭替父從軍的情景。接下來精彩的相聲令人捧腹大笑,魔術表演扣人心弦,動聽的歌聲如百靈鳥打動同學們的心扉。一個又一個精彩的節目把同學們的情緒推向了高潮,掌聲如潮水般一次高過一次,隨然歡樂祥和的聯歡會結束了,但是我仍沉浸在歡樂的海洋中,精彩的場景不斷在眼前浮現。
啊!多么令人愉快難忘的聯歡會啊!
元旦晚會排練心得體會 12
每一次的舞蹈比賽或演出,我總是有很多心得體會。因為我總是要在演出的時候不停地提醒學生:腳要崩好,腿要伸直,前橋起得快一點?等等,總是擔心孩子的動作收不緊,不到位。其實,細想,這跟平時的基訓關系密切。或許就是因為平時訓練的寬容,所以才會引來賽前的羅嗦癥。
基本功訓練是舞蹈教學的一個重要環節。它不僅能培養少兒的形體美,同時也是舞蹈藝術表現的基礎。但由于內容枯燥,且又苦又累,比如壓腿、下腰等,對天性活潑、忍耐性教差的孩子們來說,堅持下來很不容易,往往打退堂鼓的比較多。結合平時的教學實踐,我感到在舞蹈基本功訓練中,老師一定要適應少兒的身心特點,靈活組織,科學施教,讓學生在愉悅中學習,在快樂中提高,教學才能事半功倍。
在基本功訓練中,按照常規教學方法,老師往往指揮學生跟著節拍,不斷地重復著同一個動作。這樣的訓練方式對成人來說勉強可以,但在小朋友看來,卻是枯燥至極。小孩子喜歡舞蹈,純粹基于他們愛玩愛動的天性,覺得學舞蹈是件快樂的事。因此,在訓練中我就多選擇一些她們喜愛的音樂,多編排一些富有情趣的組合,讓他們樂在其中,樂此不彼。
如今的孩子大多是獨生子女,在個性上都顯得有些爭強好勝。針對這一特點,我適當的利用競爭比較的方式激勵他們。一是在師生之間形成比較關系。比如,我們可以引導小孩子“這個動作你能比老師做得更優美嗎?”“這個動作我做不好,你們可以嗎”“你的動作太漂亮了,再加把勁就能超過老師了”通過這樣的交流,樹立孩子的自信心,使他們有勇氣向困難挑戰。二是在同學之間形成競爭關系。有的小朋友在剛拉橫叉時怕疼,總愛哭。于是我給他們編成兩人一組,合作“搖小船”(即兩人面對面、手拉手前俯后仰),在此基礎上又讓她們“學做好朋友”(從手拉手轉為相互靠近擁抱),兩個人互相鼓勁,互不示弱,也都咬牙堅持下來了。通過競爭比較,很多學生克服了怕疼的心理,改掉了往日的`嬌氣,變得大膽勇敢,同學間的合作更為默契,進步也大了。
但舞蹈畢竟是需要大量的訓練,單靠每周三次的興趣課堂教學遠遠不夠,學生還需在課外時間多多練習。目前我是每星期每學生有倆次的課外活動時間訓練,但這樣的訓練遠遠不夠,如能在下學期增加到每星期每人有四次以上的訓練時間,那這樣的效果會明顯很多,到演出排練的時候就不需要費太多的時間和精力。希望下學期能實現我下學期舞蹈隊的訓練目標吧!
元旦晚會排練心得體會 13
新的一年馬上就要到了。新的一年寄托了新的希望。元旦過后,馬上要期末考試了,在這歡樂的節日里,我既要玩得開心,又要抓緊時間好好復習。
新的一年,我想對老師說:“感謝您對我的培育,是您用辛勤的汗水滋潤著一朵朵花蕾,為我們編織了五彩的`夢。我一定會繼續努力,發表更多的作文,用優異的成績來報答您。”
新的一年,我想對同學說:“我們一定要好好學習,努力攀登,爭取每個人都考取好成績,做老師眼中的好學生,爸爸媽媽眼中的好孩子。”
新的一年,我還想對爸爸媽媽說:“有了你們,才有了這個幸福的家;有了你們,我才能過上幸福的日子。你們每天加班加點地工作,每天風雨無阻地接送我,爸爸媽媽,你們辛苦了,謝謝你們!”
這就是我的新年心得體會,我的心愿!
元旦晚會排練心得體會 14
時間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及。恍惚之間,這一年又在我們的指尖,發際或是腳下無聲地流去。喧鬧的氣氛帶給我的只是短暫的歡喜,而那之后卻是更多的憂傷與思考。
是不是人的年齡大了,腳步邁得大了,時間也走得快了。記得小時侯是多么盼望新年,但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時的歡笑,夏天同學聚會之間的痛哭離別依然清晰如故時,嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說來,的確有一種招架不住之感,因為我是一個理想主義者,其中難免還會有些悲觀,總是忌憚于時間的步伐。
盡管我的人生經歷了很多,但我是一個十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過去的點點,美好的,悲傷的。這也許是由于現實中有著太多的悲傷與遺憾吧。而過去的事就像陳年的酒,愈品愈香。但是有人說如果一個人開始沉浸于懷舊之中的話,那這個人就完了。我是不是無藥可救了呢?
"年年歲歲花相似,歲歲年年人不同",一樣的環境,一樣的鮮花,一樣的晚會,不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜,沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜,有的只是一種迷茫與憂傷,有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學花了一個下午將學校的舞臺裝扮的光彩一新,氣球,彩帶,燈光……一切都洋溢著一份歡喜,這是學校提前舉行的.元旦晚會。震耳的音響,歡快的吟唱,而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。"真正痛苦的不是未曾享受過繁華,而是享盡繁華之后的遺世孤獨".因此,我總是不大喜歡熱鬧的場面。
有說有笑有吃,還有好玩的游戲,一直鬧到十點多才悻悻而盡。走出學校,外面一片昏黑,沉寂。同學們依然有說有笑,那笑聲在黑暗中久久回蕩,再之后便消失在襲來的刺骨的北風之中。
當自己隨著那"十,九,八……"的新年鐘聲敲響的時候,自己也徹底的告別了這一年。也在默默地為自己祈禱,希望抖落這一年的不樂和哀傷,迎來一個歡喜的年份。xx年元旦,我們培訓班教室,一片歡聲笑語,熱氣騰騰。我們正在舉行元旦聯歡會。
教學布置得很漂亮,四周掛了五光十色的彩花和許許多多的五彩繽紛的氣球。
聯歡會開始了,首先是有獎競猜,有猜謎語的,有的猜歇后語的……于秋可抽到一個謎語,她猜不出來,只見好臉漲紅了,頭低著,眉頭皺著,手抱在一起很不好意思,同學位都激動得大叫起來。
接下來是表演節目,有的表演講笑話,有的表演唱歌可高興了,同學們得了很多獎品。
最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個隊禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手,彎彎腰拜拜年。
啊,真快樂。
元旦晚會排練心得體會 15
新年新氣象。在新的一年里我有新的感想和新的打算。我決定自己的學習成績要以火箭的速度不斷上升。下課時,我會放飛心情盡情的玩,而上課必須要認真仔細的聽老師講課,就像媽媽說的.那樣:玩的時候要輕松自如的玩,學的時候要認認真真的學。在這個學期我會刻苦學習,讓老師對我刮目相看。記得期末考試我的通知書上有一句話:你是一個怕事的女孩,你太文靜了!這一句話象一把銳利的尖刀剜在我的心上,給我留下了深深的烙印,是它給我喚醒了一個新的決定就是從今以后改掉這個毛病。
新學期像一只航標一樣,我會朝著自己的目標激流勇進,永不退縮。
元旦晚會排練心得體會 16
歲末迎瑞雪,元旦始開元。大雪冰封了荊楚大地,隨即在一片暖陽中,消融殆盡,同時溫暖著我們的心。回首走過的這一年,我們砥礪前行,展望未來,我們又有太多的期許。在這辭舊迎新的時刻,我們總覺得應該用一種儀式來緬懷。而對于xx小學的師生來說,沒有什么比一場盛大的元旦歡慶更振奮人心的了!由于風雪驟降,原定的日期延期到1月4日,但師生的激情絲毫未減。忙碌一天的老師們在活動前夕仍緊鑼密鼓的準備著,張燈結彩中,醞釀著一場甜蜜的驚喜。
終于盼到了臨近12:40,隨著各班彩燈的點亮,活動即將開始。一時間,每間教室的每扇窗戶同時響起歡呼聲,歡慶會正式拉開了帷幕。老師和學生們圍坐在一起,吃著零食看著表演。這些小演員真是八仙過海――各顯神通,吹拉彈唱、琴棋書畫真是無所不能。平日里這些不顯山不露水的高人們,此時,大顯身手,各展所長!掌聲、歡呼聲真是此起彼伏,不絕于耳。
各班的活動如火如荼的開展著,時間如歡快的涓涓細流從指縫間流走。活動接近尾聲,而最令人期待的抽獎環節悄然而至。為了獎勵這些為大家奉獻精彩的同學們,學校設置了抽獎環節。獎勵分為一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。每位抽獎的學生都能獲得一份獎品,收獲一份喜悅,以此在節日的歡慶之余留下一份紀念。
元旦歡慶會已然成為xx小學的'傳統,成為身懷才藝的孩子們一展身手的舞臺,也已成為孩子們最熱切盼望的屬于他們的歡樂盛會。我們教授孩子知識,但我們更希望同時在他們的心田播撒歡樂的種子,為他們的童年添上一抹斑斕色彩!
元旦晚會排練心得體會 17
12月27日,我校舉行了“迎元旦慶新春展風采”活動,以鼓勵學生書寫正確字、規范字。
活動分兩場舉行,第一場是一二年級學生的鉛筆字比賽;第二場是三——六年級學生的鋼筆字比賽;共有58名學在統一格式、統一時間內,進行了本次的寫字大比武。經過公正、嚴格的評選,最終評出一等獎2名,二等獎10名,三等獎20名,26名學生獲得首屆“寫字小能手”光榮稱號。30日舉行了寫字獲獎作品展暨頒獎儀式。
頒獎儀式結束后,全校師生共同參觀了獲獎作品。眾多學生圍繞在展板周圍興致勃勃的對各幅作品進行觀賞和評論,不時發出“嘖嘖”的贊嘆聲。特別是有些家長看到自己孩子的作品時,臉上更是掛滿了驕傲。更多的學生暗暗下定了決心,爭取下次讓自己的作品也能在展板上出現。
此次寫字比賽,學校投入了一定的'人力、物力,體現了我校對寫字教學的重視,將寫字教學上升到“端端正正寫字,堂堂正正做人”的高度。通過這次寫字比賽,大大提高了學生書寫漢字的興趣,獲獎的學生增強了書寫信心。此次比賽對于教師也是一個觸動,同時對各科教師進一步提出了明確的要求,即養成良好的書寫習慣,在潛移默化中使學生做到“提筆即練字”,為弘揚祖國優秀的傳統文化打下良好的基礎,使“寫字教育”真正成為我校的特色。
元旦晚會排練心得體會 18
20xx年12月31日上午,我們班舉行了“慶元旦賀新年”親子聯歡活動,本次活動得到了家長們的大力支持,大家在熱鬧非凡。優美的歌聲中把整個活動推向了高潮,本次活動與往年不同的是,我們在活動的最后設計了一個“包水餃”的環節,讓孩子與家長共同度過一個美滿溫暖又帶有年味的跨年聯歡活動,本次活動取得了良好的效果。
從整個活動的準備到結束,老師和家長都付出了很多,這個活動之所以能夠取得好的效果,最重要的是我們所有參加的家長的態度及積極性是分不開的。
一支支歡快的舞蹈拉開了帷幕,為了本次活動,我班的孩子們都積極主動的展示自我,把最好的一面帶給了大家,無論是在歌曲還是在舞蹈中,孩子們的精彩表現給大家帶來了一聲聲歡笑,一陣陣掌聲。
孩子的節目豐富,家長的節目也不少,一個個的小游戲,更是給家長們帶來不斷的歡聲笑語,一支支親子游戲,再一次加深了孩子與家長之間的濃厚親情,在歡快的音樂中看著他們開心的'玩著。樂著似乎真的回到了童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里歡聲蕩漾,其樂融融。
在最后的環節,我們增加了一項與往年不同的“包水餃”活動,這項活動,讓大家共同感受到十足的年味,也讓幼兒學會了“包水餃”,知道了節日到來之時,是大家共同去感受的,慶祝的。體驗到了勞動的快樂,增進了親子的情感,作為一個大家庭進行了一次大會餐,孩子們都吃了不少,家長們也進行了分享。
從孩子們喜悅的表情中,看到他們是如此的開心與幸福,帶著老師同伴的祝福,相信他們在新的一年有更大的進步,希望孩子們在新的一年里茁壯的成長,希望我們大三班龍騰虎躍,蒸蒸日上。
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