競選語文教師的演講稿

時間:2020-11-21 16:07:03 演講稿 我要投稿

競選語文教師的演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發展不斷提速的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的競選語文教師的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

競選語文教師的演講稿

  競選語文教師的演講稿1

尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!

  我叫XXX,今年22歲,是百色學院漢語20xx級應屆畢業生,我競聘的工作是語文教師。在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天,我本著鍛煉、提高的目的走上臺前,展示自我,積極參與競聘, 如果挑戰成功,競聘上崗,我將以飽滿的熱情,嶄新的姿態,投身于教育教學之中,在工作中將做到以下幾點:

  培養良好的政治思想素質和敬業精神

  政治思想素質是做人做事的靈魂,敬業精神是其在事業上的具體體現,因此,思想上要求進步,工作中要求勤勤懇懇、任勞任怨、不計得失,樹立正確的世界觀、價值觀人生觀。

  更新觀念、改革教法

  適者生存,要想在教學中立于不敗之地,必須勤于鉆研,改變以往陳舊枯燥的教學形式,探索適應現代化教學方法,積極參加課改實踐,采用靈活多樣的教學方法,大力開發教學資源,更新學科知識,增進信息含量,化靜為動,突出重新,把學生愉快地領進知識領域,提高教學效果。

  勤奮自勉、不斷進取

  學海無涯、永無止境。為了提高自身的.業務水平,努力鉆研業務,熟悉大綱的基本要求,經常聽課,取人之長補己之短。利用課余時間學習計算機,自學教育學、心理學,不斷充實完善自我。

  做一名新時代的人民教師

  熱愛學生,為人師表,做青少年的知心朋友,了解他們的心理,關愛他們,積極探索教育新路,耐心細致育人,我相信,通過我和班同學的努力,定為班級成為班風淳樸,學風濃厚、團結向上的班集體。

  我將成為我校新老教師們的小學生,虛心地向他們學師德風范,學精湛教藝,以便更好地為孩子們服務,爭取不辜負領導和同事們的信任與厚望.

  尊敬的各位領導,請相信我的誓言,我會把畢生的精力投入到教育事業中去!

  謝謝大家!

  競選語文教師的演講稿2

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  首先感謝各位領導、各位老師對我多年來的關心和指導。我叫,小學一級教師,中共黨員,現任教于小學語文教師,兼任語文教研組組長工作9年。

  春賞百花秋望月,夏沐清風冬聽雪。時光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是度春秋!我于年7月畢業于師范學校,成為一名光榮的人民教師。1999—年在師專進行大專中文函授學習,年考入師范大學中文系進行本科函授。

  從教年,我歷任jip實驗、目標教學實驗、新課程改革實驗教師,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,潛心于教育教學研究,積極學習先進教育理論及成果,并與自己的教學實踐相結合,以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻和創新精神,以優秀共產黨員的標準勉勵自己,在神圣的三尺講臺上耕耘出一片“樂土”,一片“綠洲”,同時,也收獲著成功的喜悅,我曾多次承擔鎮、市語文示范課堂教學任務,并多次在鎮、市課堂教學競賽中獲獎,多次獲市、地、省教學設計、論文、課件競賽獎,并在市、地、省、國家級刊物上發表論文。1999年被評為地區骨干教師,并被市教育局教研室聘為小學語文兼職教研員;年獲地區小學語文課堂教學達標創優教師;年在地區普通話考試中獲二級甲等;年被評為地區優秀教師;年在全省首屆信息技術與課程整合展示活動中獲優秀獎;年在全省新課程評價工具設計大賽中獲二等獎。

  我的每一點滴進步和成長都與領導的關心、培養、指導及同行們的幫助與支持是分不開的,各項成績的取得使我更堅定了自己教育教學的追求目標,那就是:“選擇了這個職業就將全身心地愛她,決不辜負可愛的孩子們,用滿腔的愛、真摯的情、無私的心澆灌孩子們,引領孩子們啟迪心智,放飛心靈,健康茁壯成長”!

  我競聘的崗位是小學語文教師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優勢:

  一、有“即為人師則為人師”的敬業精神和開拓進取的創新意識,能與教育改革與時俱進。

  二、有較強的專業知識、專業技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經驗。

  三、有較為豐富的教育教學實踐經驗和熟練的教育教學實踐能力,對小學語文教學駕輕就熟。

  四、有無私的熱愛教育的事業心、責任感和恰好的年齡優勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

  五、歷年來所帶語文成績優異,學生語文綜合素質較高。

  一個人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態待人處事。一心系于教壇,腳踏實地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學習型、科研型、創新型、專家型的教育工作者,充分發揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,無悔青春。

  最后,我想用這樣的心聲與在座的同行前輩,同齡老師,后起的教壇新秀共勉:

  走上講臺,是一種高尚和圣潔,是無言的神圣與莊嚴。在這片圣地上,我們的心地必須有一泓樸素的清泉,不尚浮華,淡泊名利!唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!流芳教壇!

  謝謝大家!

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