我的高三演講稿

時間:2025-02-06 16:09:44 林惜 演講稿 我要投稿

我的高三演講稿范文(精選17篇)

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的高三演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

我的高三演講稿范文(精選17篇)

  我的高三演講稿 1

同學們:

  上午好!

  古人曰:人生天地之間;若白駒之過隙;忽然而已。在洋溢著青春活力的校園里一路走來,突然想起,我從事高中教育至今已整整三十年了。

  今人云:青春是一本太倉促的書。高中三年,你們徜徉其中尚覺得很慢,一旦回首,卻發現一千多頁不經意間就翻到了封底。

  我怎么感覺三十年比三年還快啊!時間都去哪兒了?耕耘教壇一輩子,還沒好好看看你們眼睛就花了!

  無論是我的三十年還是你們的三年,俱已成曾經的歲月,悄悄流逝,但它們的意義卻是那么的迥然不同。你們的三年不只是我從教生涯中的一個十分之一,更是因為你們承載著二中所有老師的夢想與希冀。你們的三年不只是你一個人精彩人生的奠基,更是為了托起一個民族的強盛與未來。

  正因如此,當三十與三不期攜手在火紅的六月而成就了一段校園佳話,我的教育人生因此更顯得瑰麗多彩。

  我驕傲,我是一名老師。

  我自豪,你是我的學生。

  “多情自古傷離別”。轉眼間,相握的手又要分開。

  三年的時間實在是太快了,我還來不及記住你們每個人的名字和面容,《畢業歌》就已經在校園唱響。離別的日子總是令人感懷無限,那是母親對兒女滿滿的牽掛。

  六月,一個真愛流淌的季節。

  我知道,由于學習太緊張,平時你們很少去關注你們的老師,那就請你們今天好好地看一看吧。

  請你仔細看看自己的老師吧,他們的面孔與實際年齡相符嗎?三十、四十不到,白發、禿頂,你還能用風流倜儻、瀟灑儒雅來描繪自己的老師嗎!

  你是否偷看過老師的工資表?工作十多年,二千來塊錢一個月,依然堅守著這“太陽底下最光輝的職業”,他們最大的欣慰只為換取你們的進步。

  你見過哪一種職業晝夜不分?用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來歌頌你們的老師,是悲哀還是感動?

  明天你們就要出征,你是否聽到了你們的老師躺在病床上還在念叨著你們。

  蔣才德,高三英語教師,肺結核、嚴重肝損傷。第一次入院治療十天,因放心不下學生,病未愈就出院回校上課。作為兒子,他沒有在父母的跟前盡孝,反而是年邁的父母來學校照顧他。由于病情太重,不久前再次入院。

  周益東,主管教學的副校長,繁重的工作,積勞成疾,在離高考還有十天的時候,實在是挺不住了,住進了醫院。

  王海波,高三語文教師,幾次暈倒在辦公桌前,早幾天才出院。……

  說起這些,我的眼睛里早已噙滿了淚水。

  我的淚水不代表抱怨和后悔!我的“老花”更感覺時不我待。你拿青春賭明天,我用真情換此生。這輩子,值啦!我相信,這也是所有師者的共同心聲。

  六月,讓無私的生命更燦爛。

  我驕傲,我是一名老師。

  我自豪,你是我的學生。

  高中三年,一曲壯麗的青春之歌。

  我欽佩提高班同學的那一份無畏和自信,跑操時的.口號總是那么的鏗鏘有力,步伐總是那么的堅定執著。我相信,有了這種無畏和自信,在今后的人生道路上,一切困難都難不住你們,你們將永遠是勝利者。

  我欣賞體育班同學的那份謙謙風范,校園里聽到的最多的三個字“老師好”就是從體育班同學的口中發出來的,強健的體魄展現和傳承著中華民族的傳統美德,你們是二中最亮的一道風景。

  我的高三演講稿 2

老師們,同學們:

  你們好!

  開學以來只有兩個月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態度極其踏實認真刻苦的人很多,如xx等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少,如xx等等,也有偶爾靈光一現的同學,如xx等。今天,你們請我來就期中數學做個總結,其實這個總結我在課上說過,數學期中考試大家表現還不錯,但這個場合,這個機會,我想說點別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些問題,給你們提一點建議。

  我的第一個建議是:你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過,或猶豫不決,表現在行動上是聽課走神,作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下,第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經都走了,學托福的學托福,學雅思的.學雅思,基本上已經準備的差不多了,都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽,能找個熟人拖點關系上個大學,但也不可能是好大學,或者也只能在自主招生中加點分,但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽,當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業將來也不愁沒出路,也不用上什么大學嗎。其實沒有或者極少,你們中絕大多數都是父母用工資含辛茹苦撫養成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了,其實你還是比較看重自己的成績得,還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重,也就是說你注定不會裸奔的。

  我的第二個建議是:學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲理:0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%,一年下來你其實明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎,作業得分到達90分了嗎,總結反思知識和方法掌握了90%了嗎,我想我要現場調查的話,你們中很多人會選擇沉默。那你會說,老師按您說我們都完蛋了?不會的!關鍵是你們的態度,如果你要向你的目標邁進,你要變化,你要發展,你做出正確的行動。比如,從提高聽課效率,提高作業質量,積極答疑總結等方面緊跟并達到或超過教師的教學要求,如果一次達不到,多來幾次復習,在前面那個式子前一個系數m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動起來,抓好落實,一步一個腳印的,只要你得行動越堅決,你重復的遍數越多,你肯定能行的!

  我的第三個建議是:學習中意志堅定尤為關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定,每天你的表現可以得到滿分,那么最后高考你一定是黑馬,你會創造奇跡的!因此,我有了奮斗目標,有了行動計劃,這個計劃有短期的,長期的,當然是很好執行的科學的計劃,只有你堅持不懈地走下去,你肯定有成功的一天的。

  李開復說:做你最好的自己!你可以說,高三了,做最好的你自己,拼了!你可以說,為理想拼了,為家庭拼了,為社會拼了,其實都是為了你自己!

  我就說這么多,希望你們有收獲!

  謝謝大家。

  我的高三演講稿 3

老師們,同學們:

  歲月拖著漫長尾巴游離在現實與虛幻之間,我們提著鼓足的勇氣在虛幻中縱游馳騁,心底里的惶恐不安來不及掩飾,終會暴露,面對現實世界的兵荒馬亂,我們一度亂了分寸,迷失了自我,任由鮮血從傷口淌出,逆流成河。

  時間終究是個強大的殺手,可以見證所有驚天動地的愛恨情仇;亦可讓掌握在手掌間的幸福瞬間拉扯成海角天涯。活在如此惶惑的世界中,靈魂像找不到歸附一般,動蕩不安。又是一個轉眼,高三便即將匍匐在腳下,該做的只是提起步子踏入這莫名的征途。“高三”,一聽到這樣的詞,還是會害怕,還是會驚慌到不知所措;命運已向我敲響了奔赴的警鐘,我的手中不再有與時間抗衡的籌碼。曾以為,時間就像一座巨大的礦藏,取之不盡用之不竭,在漫無目的的索取句,我不斷地放縱著自我,靈魂擺脫了歸宿,在取出最后一塊時間礦石的那個時刻,我才發覺徹徹底底的敗了,敗得狼狽不堪,敗得一塌糊涂。

  高三,那些逝去的過往像凋零的夏花般絢爛至極,而最終到難逃命運設定的圈套,糜爛在厚厚的土層中。我還是會站在同一地點,同一時間將那些回憶一丁點一丁點地抽出來慢慢回味,雖然總會不自覺地觸動我未愈的傷口,卻能將肩上背負的擔子卸去了許多,讓靈魂靜如止水。唯一該做的,是一個人陷入深邃的沉思之中,像睡了一覺,漫長得悲愴欲絕。

  糾奠過往的殤,擦干眼淚,我們該面對的是往后艱辛而又漫長的旅途。

  300個日夜依舊在悄悄的流逝,在敲打鍵盤的指尖下,在冗雜紛亂的章節里,不留情面,不近人情。時間短促,很想立刻就能夠踏上航行的帆船感受人生中最精彩又最緊張的時光,早上收到高三新編的宿舍安排表,頓時被驚嚇了番,A609,一直擔心的老天爺還是要刻意與我作對,真不敢想象以后一年的時間里要在六樓的高度間竄上竄下,天氣不斷地發燒,溫室效應不斷地加劇,六樓,學校的至高點該比地表的溫度高出幾個華氏溫度啊。水資源緊缺,宿舍擁擠,等等一系列的問題纏繞在腦海中,揮之不去。高三,需要很大的勇氣以及堅不可摧的毅力去挑戰這些繁雜的困難,另一邊,最重要的是做好每一次階段性的復習以及測試,很多完美的藍圖在心中不斷地浮現,為了高三,也為了未來,更是為了所有關心照顧我的親人,朋友。還有5天的時間便結束了高中生活的最后一個暑假,炎熱卻依舊不退,舍不得這個短暫的假期,更舍不得與家人在一起的每一時,每一刻,又一次背起行囊離家而去,心里的悲愴有誰能夠得知呢?

  我們都是孤單的孩子,行走在不見人影的蹤跡。為了高三,不妨孤軍奮戰,風雨之后,彩虹依舊。我們不會放棄,也不可能放棄,為了心里簡單扎實的夢想,插上飛翔的翅膀,追尋各自渺遠的夢。

  不知不覺間,時光已悄悄從身旁溜走。三年的的高中生活已踏上最后的征程。過去的兩年里,我曾滿懷期待,有過幸福的歡笑,也曾經歷挫折,有過痛苦的淚水一切都將銘記在心,它們將成為成長的珍貴記憶陪伴我繼續前行。

  想起自己在一年多前在升旗儀式上曾作為高一學生的代表站在主席臺上為高三的學哥學姐們演講,為他們加油,為他們鼓勁。而今,當又一屆高三學子步入考場,當20xx年高考結束的鈴聲響起,也就宣告了一個新的開始,一個真正屬于我們的開始。于是,我知道:我高三了!

  依舊是那個炎炎夏日,依舊是那個熟悉的校園,隨之移動變換的學生們緊張而忙碌的身影。是的,我高三了。以前,看到許多身邊的哥哥姐姐高三了,聽到大人們講起某某家的孩子今年要參加高考了。今天,我要高三了,明年我就要高考了。我才明白其中的深切內涵。

  我高三了。我知道我要面對的`將是怎樣的一段艱難坎坷的道路。我知道,我要放棄休息的時間,我要睡的更晚,我要整理一本本的學習筆記,我要做完一本本的厚厚的復習教輔,我要處理各科一張張的試卷,我要解完一本本題集,我要面對一次次大大小小的考試我高三了。我明白自己身上責任的重大。它承載的是父母殷切的期盼,它承載的是老師熱切的目光,它承載的是心中那熾熱的夢想。所以,我應該學會堅強,我應該學會自信,我應該更加地刻苦學習。盡管,過去,我遇到過不少失敗和挫折,也常常為之傷心難過,盡管,昔日的光環已不在現,但我不氣餒。迎接我的將會是更大困難和挑戰,等待我的將會是更大的壓力和要求。我需要做的事還有很多,我需要走的路還有很長。不管怎樣,我都會執著地走下去。

  有人說:高三其實就是一座“高山”,想要登上山的高峰,就要擁有智慧和才情,就要揮撒汗水和眼淚。這些我都不怕,那么多的學哥學姐都成功了,我相信自己同樣也能做到!我相信只要懷著對理想的渴望,只要堅守執著的信念,只要我付出努力,我一定可以登上這座雄偉的高山!

  我高三了。我懂得,奮斗讓理想熠熠生輝,是它開啟了人們新的征程。它同樣是擂響的戰鼓,勝利的號角,夢想的呼喚。拼搏吧!沒有別的選擇,就算此刻我已沒有了翅膀,也要盡力地飛翔。我懂得,我必須承受更多地磨練和風霜。為了理想癡狂,就算跌倒了,失敗了,從頭再來。只有這樣,我才能實現自己的理想。

  風雨之后見彩虹。我相信,只要不懈地追求,努力地爭取,我就會見到那美麗奪目的彩虹。受傷了,心痛了,流淚了,沒關系,讓迎面吹來的風為我拭干淚水吧,讓挫折激起我的斗志吧。

  最后,我想說我在《新年,寫給自己的話》中說過的話。

  我們心懷夢想,愿意用知識鍛煉翅膀,在廣闊得藍天下自由翱翔。

  我們心懷夢想,不因雨雪風霜而怨天,不因道路崎嶇而怨地,自強不息,用執著打破命運的枷鎖。舉胸中塊壘,與雷霆碰杯,傾一腔熱血,與朝陽爭艷!高唱凱歌!

  我的高三演講稿 4

各位考生:

  下午好!

  高考是一次激動人心的挑戰,也是一個嚴格冷峻的考驗,將成為你們生命中一次可貴的經歷和一個難忘的記憶。寶劍出鞘,利箭張弓;十年磨劍,一朝驗鋒。經過十幾年的寒窗苦讀,明天,你們就要參加高考了。在此,讓我代表南安市教育局向你們表示誠摯的問候,衷心希望你們能夠輕松愉快地參加考試,并祝愿你們考出優異的成績!

  今年高考,是在我國大力推行基礎教育課程改革、全面推進素質教育的形勢下舉行的。根據教育部部署,今年我省語文、數學、英語三科仍然實行自主命題,這是適應實施素質教育、推進高中新課程改革的需要,也是高考改革的進一步深化,它對我們提出了更高的要求,希望大家認真對待,積極應考。

  今年全省報名參加普通高考的考生有262943人,比去年增加23268人,增幅約9.7%。泉州市報考普通高考的有57195人,比去年增加7014人,增幅13.98%;我市普通高考報考13016人,比去年(11431人)增加1585人,比增13.8%;去年我市被各類大專以上院校錄取8145人,錄取率為68.9%。今年如果要保持68.9%的錄取率,普通高考我市應有8968人被錄取。

  同學們,高校招生考試,是為國選才的重要途徑,是關系到實施科教興國戰略、關系到國家興旺發達和中華民族復興的大事。參加全國高考,是給我們每一位考生一個公平競爭的機會,一個可以靠自己的努力改變命運的機會。在你們即將接受祖國的考驗和挑選的時刻,在此,我向大家提出四點要求:

  一、要遵守考試紀律,堅持誠信考試

  高考是公平、公正地選拔人才的一項重要工作,今年,我省將繼續啟用網上巡視系統,在每個考場和試卷保密室安裝電子監控系統,并通過網絡即時傳輸到省、市高招辦,這項舉措為考試的公平、公正提供了技術保障。此外,我省還將實施高考陽光工程,招生政策做到公開透明,進一步規范國家教育統一考試行為,確保招生工作的公平、公正。每一位考生也都應高度重視高考的嚴肅性,要把“立振興中華之志,樹報效祖國之心”與參加高考緊緊地聯系起來,自覺接受考試紀律教育,增強“誠信考試光榮、違紀作弊可恥”的考試意識。要牢記自己考前簽署的《考生誠信考試承諾書》,自覺遵守國家教育考試紀律和有關規定,堅決抵制違紀舞弊歪風,誠信地完成考試的全部過程。一旦違反考試紀律,將會對你的考試造成無法挽回的損失。希望同學們要以實際行動維護高考公平、公正的原則,當一位誠信文明的考生。

  二、要調整優化情緒,輕松自在迎考

  我們知道,高考的壓力是巨大的,不緊張、無焦慮的考生是極少數或根本不存在的,大多數同學都會處于高度緊張、焦慮的狀態,這是一種正常的心理現象。因此,希望大家不要把自己存有的焦慮現象看得過重、想得過多,而應以平常心對待高考。只有這樣,你們的心情才能自然穩定,才能做到像對待平常的考試一樣,輕裝上陣,正常發揮,以最放松姿態,最優狀態博取最大的成功。

  三、要注意身體健康,保持旺盛精力

  高考不僅是智力的競爭,也是體力的較量。因此,你們要注意身體的健康,保持最佳身體狀況。高考期間,要保證足夠的睡眠時間,要注意飲食衛生,不吃變質的食品,注意防止中暑或感冒,注意路上交通安全,以健康的體魄、旺盛的'精力和高昂的情緒去接受高考的考驗。

  四、要認真審題作答,冷靜應對困難

  在各科的考試中,希望同學們能認真、仔細、周密地審清每一個題目,注意題目的顯性要求和隱性要求,做到答題嚴密規范,盡量提高答案的準確度,科學安排好答題時間。考試中,要克服粗枝大葉的不良習慣,注意減少失誤,避免顧此失彼的現象發生。在每一場考試中,碰到一些難解的題目是正常的,但千萬不要心浮氣躁,不要因為遇到一點點挫折就心慌意亂,而要保持沉著冷靜的態度,保持良好的心態,從容地應對困難,爭取全場考試的勝利。

  最后,衷心祝愿同學們填寫最完滿的答卷,考出優秀的成績,考出高尚的風格,為自己、為父母、為學校、為我們南安的父老鄉親增添新的光彩!

  我的高三演講稿 5

老師們,同學們:

  去年我帶了245和246班兩個班的語文課。這一年我大膽地嘗試了語文課堂教學模式,開始了自己的創新教學之路。重點進行了兩方面的教學工作:

  一是創新課堂教學方法,幫助學生在短時間之內積累一定量的語文教材知識(字詞、名句、文學常識等)。每一冊按課文進行了知識的積累,學生積累了一定量的語文素材,語文能力有了大的提高,大部分學生能對語文學習產生學習的興趣。

  二是根據高考閱卷的經歷和點評滿分作文的一些成果,進行了有針對性的作文教學。針對高考語文作文的實際,參照我點評的論文《贈一對鷹的'翅膀給你》中提出例如高考作文的“精品意識”和“亮點意識”,給學生樹立了好作文的標準,引領學生來寫作。另外我還和學生一起寫作文,為學生當堂示范作文,可以說收到了一定的效果,盡管這樣嘗試了但我的感覺是自己在訓練方法上可能還不夠科學、學生的語文素養參差不齊造成的教學困難等使得作文教學的效果不高,這些都有待于在今年教學實踐中繼續摸索和不斷總結經驗。

  我需要反思的還有這樣幾點:1.自己沒有認真地研究學生和了解學情,也就是對教學對學生的投入還不夠。2.沒有深入地研究教學大綱和考試大綱。3.沒有認真地落實好談話制度,入心入境的談心是不到位的。4.作文訓練必須有具體的訓練,不能只有理論。

  留給我的教訓:1.必須放手讓學生自己去積累。老師要引導學生積極地去閱讀積累。2.必須深入地了解學情,必須以高度的責任感和使命感投入工作,否則就是失責。3.堅決反對語文學習不積累而一味地訓練。

  我的高三演講稿 6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  早上好!

  高三,在我原來的認識中,以為它是一個巨大的魔窟,讓許多雙靈動的大眼睛架上了啤酒瓶底兒一樣厚的眼鏡;讓原本真摯的友誼在你追我趕的學習競爭中逐漸淡泊;讓青春的激情在迎考的記憶里被慢慢凝固。

  但,我突然發現,如今的學長學姐們似乎打破了這“高三的魔咒”:你們仍然青春洋溢,依舊神采飛揚,下課后不乏你們互幫互助的身影;運動場上仍有你們奮力拼搏的英姿;回家后你們又在挑燈夜戰、刻苦攻讀。我還聽說許多高三的學長學姐們會在晚自習后去喂兩只流浪貓,墻上布滿了許多關愛小動物的溫馨話語。

  說這么多,我并想去夸耀或討好你們,而是想代表學弟學妹說出我們心底里對大哥哥大姐姐們的敬佩與欣賞。你們并不是只知扎入題海,兩耳不聞窗外事的書呆子,你們富有愛心,你們將知識與綜合素質一起提升,你們是我們的真正榜樣,不管高考結果如何,你們已成為了一中的驕傲!

  如今的一中更需要你們用拼搏和汗水為學校增光添彩,無數期盼與鼓勵的目光正匯聚到你們身上。

  今天是學長學姐們最后一次參加一中的升旗儀式了,請讓我代表全校師生一起為你們祝福,為你們加油!

  十二年的.寒窗苦讀,即將換來成功的輝煌,蠶蛹破繭后的蝶舞是最美麗的,你們努力后的成功是最精彩的,帶上我們的美好祝福整裝待發。我們堅信:海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!我們相信學長學姐們一定會在一三年的高考中書寫更加美麗的華彩篇章!請記住;老師以你們為榮,我們以學長學姐們為榮,一中以你們為榮,民族以你們為榮!謝謝大家

  我的高三演講稿 7

尊敬的老師,親愛的同學們∶

  大家早上好,今天我演講的題目是∶《備戰高考,為高三加油》

  在這個烈日當空、陽光明媚的六月,高三的學長學姐們即將迎來高考。對你們來說,這是人生中最大的挑戰,也是人生中最重要的轉折點。寒窗苦讀十數載,金榜題名在今朝。我祝福你們在高考中取得優異的成績,跨進自己理想的高等學府。

  馬克思曾說:“在科學的入口處,正像在地獄的入口處一樣,必須提出這樣的要求:這里必須根絕一切猶豫;這里任何怯懦都無濟于事。”我們要想創造人生的輝煌,要想實現生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄“的挑戰。有道是:經受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;經受住三年的砥礪,生命之樹才會更加郁郁蔥蔥。

  在這最后的幾天,要具備足夠的.自信,保持一種平和、淡定的心態應對挑戰,才能在千變萬化的高考中以不變應萬變。徒然緊張只會打亂自己的步伐,冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學長學姐們早已具備了堅忍不拔的意志,并且始終都不驕不躁,不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時候,希望你們能沉穩而欣慰地對它說—你終于來了!并以最好的狀態迎接高考。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

  高中三年風雨的砥礪早讓你們雙翅堅韌無比,千百個日夜的磨練早已練就你們的堅定意志。鯤鵬舉翅待風起,天高地遠好壯游!愿高三的學長學姐們繞過題目中的每一口陷阱,帶上自信的微笑去踏平道路上的坎坷!祝你們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!也祝高二會考的學長學姐們一帆風順,高一的同學們能青出于藍而勝于藍,傳承刻苦精神,再創輝煌佳績!

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

  我的高三演講稿 8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  很高興能夠站在講臺上跟大家分享一些我的一些感受,大了高三,我們的時間一下子就變得緊張不夠用了起來,感覺身邊的學習氛圍都變得更加凝重了起來。看墻上的倒計時,距離我們高考也只有xx天去了,我相信有很多的同學已經有了時間不夠用的感受了,我看班上幾個特別用功的人,恨不得把一分鐘掰成兩半當兩分鐘用。我們應該要先用他們學習,在高三的最后幾十天里面,愈發地珍惜時間,用它們來學習更多的東西,這樣才能夠在高考中考出更加優秀的成績。

  “黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”這是我們從小的時候就聽過的詩句,古人用他們的詩句告訴我們要珍惜年輕時的讀書時間,不然等到年紀大了,那個時候懂得的了學習重要性的時候,卻因為年齡的變大記憶力的.下降,學習也變得更難了,只能突增悔恨。這樣的`詩句是多么的符合我們現在的狀況啊,我們現在處于人生中的一個重要階梯前面,我們馬上就要面臨這個“鯉魚跨龍門”的挑戰,越過去了就是一片新的環境。所以我們要珍惜好這挑戰來臨前的最后一段時間,抓住每一分每一秒,做好跨門檻前的沖刺和躍龍門前的蓄力,只有抓住了這段時間的準備嗎,我們才能夠用更加好的姿態,在高考中考出更加好的成績。

  或許有的同學會有困惑,不知道自己在這段時間里面算不算珍惜了時間,我給大家幾個參考:

  1、上課的四十五分鐘是有多少的時間用在聽課學習上面,是有多少的時間用在了開小差想其它的事情上面?

  2、寫作業的時間是有多少的時間是在想著玩耍,有多少時間是在用于認真寫作業?

  3、放學回家的時候,是有多少的時間是用于休息,是有多少的時間適用于玩手機看電視?

  或許有同學會覺得這些都是一些小的事情,不用擔心,只要自己有花出時間專門用于學習就好了,但是這種觀點真的對嗎?不對,肯定是不對的,班上用功的同學為什么會成績比你比我好很多,是因為他們比我們聰明嗎?不是,是因為他們會利用時間,該休息的時間他們也會休息,但是該學習的時間他們只會專注于學習。當你早起賴床的時候,他們已經再開始背單詞了被詩文了,當你上課想著王德勝會后他們已經在學習更深的知識了,但你晚自習開始學習的時候,他們已經遠遠走在前面了。這是什么,這樣才是真正的珍惜時間。

  說實話說了這么多,有很多的地方我自己也做不到,所以我在這里希望大家能夠跟我一起向他們看起,在這高三的最后幾個月的時間里面,珍惜好每一秒鐘,更加刻苦的學習。我相信只要我們能夠把握住時間,一定能在高考中凱旋!

  謝謝大家!

  我的高三演講稿 9

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  早上好!

  七月流火天轉涼,鴻雁南飛稻花香。在這個收獲的季節里,我很榮幸能夠站在這里代表高三全體教師講話。首先我要感謝建陵中學給我們教師一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,我為自己是建陵中學大家庭中的一員而感到驕傲和自豪。

  作為建陵中學的教師,我們在以趙敏校長為首的領導班子的帶領下,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發展服務。讓自己在這個神圣的'崗位上實現人生價值。

  為了讓學生每節課都學有所獲,我們總是反復推敲精心準備;為了及時了解學生的學習情況,我們伏首案頭,精細批改學生的每一本作業;為了了解學生的思想狀況,我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影。為人師表,我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。讓他們在學校生活好,學習好,為他們將來的成功奠定堅實的基礎。

  新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學期里,我們依然會本著"對學生盡責,對家長負責"的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;用豐富多彩的教學手段激發學生的興趣,向課堂教學要效率、要質量,加強與家長的溝通,架起家校間的七彩橋梁。

  "人間春色本無價,筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅。"作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾盡所有,全力以赴,一切為了學生,為了學生的一切!建陵中學的學子們,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。這是我們建陵教師共同的心聲。

  同學們,"人生有路千萬條,條條都通幽深處。"我們都擁有過去,無論曾經痛苦還是喜悅,但過去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來,將來的種種美好卻需要堅實的基礎;同學們,我們更加真實地擁有現在,新學期在我們每個人面前鋪開了一張白紙,我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!

  在新的學期,我們心中都充滿了期待,期待更多的機遇與挑戰,期待下一個秋天依舊豐收,累累碩果。讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,去創造美好的明天!

  最后深深地祝福建陵中學的全體師生們,在新的學期里工作順利、學習進步;祝福我們建陵的教育事業蒸蒸日上,相信我們建陵的明天一定會更美好!

  謝謝大家!

  我的高三演講稿 10

尊敬的學校領導、老師們,親愛的同學們:

  大家下午好!我是高三8班的xx。春天是起點,是成長,是希望。結束春節假期,帶著美好的祝福,踏著春天的腳步,新時代的我們再一次出發。今天我很榮幸能站在這里代表同學們做新學期的演講。我演講的題目是《奮力拼搏征戰高三》

  “志之所趨,無遠弗屆。窮山距海,無所限也。”一個有遠大志向的人,無論有多大的困難都能克服,即使是窮山距海,也阻止不了他。所以明確目標是高三同學們的首要任務。一個人的成功在于他有自己的目標,朝著自己的目標不懈地奮斗。人生之路的.開始,沒有誰能真正看清希望企及的目標,就像馬拉松比賽一樣,即便是起跑以后,他所見的也只是前面不遠的道路。他不是靠高掛在天空的星星引路,而是靠手上的火炬照亮腳下路,這樣可以使他信心百倍,毫不畏懼,一直跑下去,盡管遠方的路籠罩在暮靄之中,但永不熄滅的火炬會讓他看清眼前的路。在高三的征程中我們只有堅定自己的理想信念,不忘初心,才能讓自己跑的更快更遠。

  “人生在勤,勤則不匱。”成功的人不一定是最聰明的人,但他一定是一個勤奮的人。他不會因前進道路上的任何困難而退縮,而是堅持不懈地朝著自己的目標努力,并不斷地對自己提出更高的要求。越到高三,越臨近高考,我們會經歷無數次考試,也許會有人認為自己的天資不夠好,學習知識的速度不如別人快,但是這都不是最可怕的,真正可怕的是不思進取、自暴自棄。即將參加高考的我們,面對日趨激烈的競爭,要想在人群中脫穎而出,我們就必須付出比以往任何時候更多的勤奮和努力。勤奮進取的態度、奮發向上的精神是我們取得成功的唯一保障。

  “積土而為山,積水而為海。”世上最寶貴的精神是堅持,而世上最難做到的也是堅持。成功需要持之以恒的努力與堅持,需要長期的積累,之后才會產生瞬間的爆發。天道酬勤,水滴石穿。無數事實證明,成功需要積累;需要積累經驗;

  需要積累能力;

  需要積累成績。而這一切都離不開恒心和堅持,任何微小的量變,我們只要能堅持不懈地朝著一個方向努力,最終必將導致質的飛躍。古人說得好,“千里之行,始于足下,九層之臺,始于壘土;

  合抱之木,生于毫末。”一個人若能每次進步一點點,持之以恒,天天向上,就一定能積小勝為大勝,變平庸為神奇。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”夢想是要奮斗的,成功是要努力的,幸福是要拼搏的,在學習的生涯中,我們每個人都是一葉扁舟罷了,可能小小的一個浪花就會讓我們葬身大海,永無翻身之日,也許只要一個小小的風暴就會讓我們迷失軌道,擁永無出頭之日。但是那又如何呢,“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”倘若我們連這一點勇氣都沒有,連這點志氣都沒有,連這點堅持都沒有,我們又有什么驕傲的資本,什么自豪的本錢呢?同學們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個字能實現,那就是“拼搏”!高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,最后的戰役已經打響!現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢勇者勝!讓我們珍惜每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現夢想!空談誤國,實干興邦,讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章。

  最后,請允許我在此祝愿同學們,鴻鵠翼展青云志,鯤鵬雁塔提名時!祝老師們身體健康,工作順利,萬事如意。也祝愿十二中在學校領導班子的帶領下,全體師生的共同努力下明天會更好!我的演講到此結束。謝謝大家!

  我的高三演講稿 11

老師們,同學們:

  高三以前,我曾經歷過三次數學考試不及格,但我從未想過放棄。高考數學那一場,我提前半小時做完、檢查完了所有的題,最終得到了一個令人欣慰的滿分。

  一、動力來源

  羅素說:“壓倒某種欲望的一定是另一種欲望。”我一直用這句話來解釋高三這一年里自己以及許多同齡人的變化。每個人都有玩樂、偷懶、放松的需要,但是在高考的壓力面前、在進步的渴望之下,我們也都同時具有了實現目標的欲望,只要這份欲望足夠強烈,我們自然能夠壓制原先較為低級的需要。這是一種精神上的自我戰勝,意義重大。所以,我建議同學們,確定自己想要得到的,這樣就可以擁有強大的動力。對于高三學生來說,理想的大學是一個普遍的.、直接的、有效的動力來源。

  在高考這條路上,你可能會遭遇挫折、失敗,但請記住:任何時候,不要放棄自己。一位師兄現身說法講給我聽的故事,我一直記在心里:他英語基礎不好,高二第二學期期末考的英語分數讓他痛定思痛。從高二那年的6月7日開始,他每天做100道英語選擇題,一直做到高考前一天。36500道選擇題,成就了他高考英語的142分。

  二、學科經驗

  英語:打基礎,就是要多讀多聽。高三以前,我就是啃著《紐約時報》、聽著CNN、做著四六級真題度過許多個周末的。大家可以去英美報刊的網站上去讀原版英文文章,閱讀時開著金山詞霸的自動取詞。如果訂閱了學生英文報,一定要充分利用起來。看到好的文章,建議選擇一些段落背誦。如果每天背上一兩段文字,長期堅持,英語會有極大的飛躍。要練習聽力,做聽寫是永遠的黃金方法。大家可以上普特網等網站下載聽力資源。如果做不了聽寫,至少要在聽完后對照著文字材料看。大家也可以自己去尋找聽力材料,如某些大學的公開課程等。若要培養興趣,在假期里上一些英語培訓課程也是不錯的選擇。

  數學:首先要保證做題的質量,其次,數量也是不可以打折的。對于每一道題,都不可糊弄,也就是說,要總結抽象出這道題所用到的原理。現在,人們大多鄙夷題海戰術,但我以為,高質量地多做題始終是提高解題能力的王道。

  語文和歷史:這兩門都是主觀性很強的考試科目,建議同學們多讀些課外的書刊雜志和經典的課外書。

  我的高三演講稿 12

老師們,同學們:

  大家好!

  很榮幸我能作為高三同學的代表,站在這里發表感言。兩個月的暑假期間已經過去,迎來了秋風徐徐、天高氣爽的新學期的到來,也迎來了一批嶄新的面孔,那就是來自各個不同的初中畢業升入高中的高一的學弟學妹們,現在我代表全體的高三的同學向所以高一的新生表示熱烈的歡迎。恭喜你們成功的踏入高中的校園,從現在開始,你們就是一名高中生了。也歡迎你們加入這個溫暖的大家庭,在這里,你們將會度過一個充實而快樂的高中三年的生活,你們盡情期待吧。

  高中三年對于我們來說是很寶貴的三年,也是我們學習階段中很重要的三年。對于高一剛入學的學弟學妹們來說,高中的生活和學習才剛開始,你們肯定有著無限的向往和期待,我作為已經度過兩年剛踏入高三的學姐希望你們能夠懷揣夢想,不忘初心的在這片高中的土地中肆意歡揚,勇敢追夢。

  而對于高二的學弟學妹們,我想說你們已經經歷了一年時間的高中的生活和學習了,相信你們已變得更加的'堅強,也比在高一時更加沉淀了,希望你們能夠更加的努力的學習,不辜負這段大好年華。

  而我有更多的話想跟高三的同學們說:我們現在已經踏入的高三了,高中的學習和生活也僅剩下最后的一年時間了,在這一年的時間里,我希望同學們能夠抓緊每一份每一秒,不管是在學習上還是生活上,就要做到無愧于心,我衷心的希望等我們畢業后,再回首高中時光的時候,我們能無愧于心。所以我們真的沒有多少時間了,就讓我們在這最后的一年里,拼盡全力,奮力一搏吧。

  新學期已經開始了,不管是高一高二的學習學妹們,還是高三的同學們,都要集中精神放到高中的學習中來了,暑假已經過去了,我們不能讓自己的思緒還停留在假期上面,我們都應該收收心,將更多的精力放在學習中來,開始迎接我們新學期的學習和生活吧,我們一起共同努力,讓我們的高中生活能夠不拘一格,豐富精彩,讓我們一起迎接這個讓人萬分期待的新學期吧!最后祝福同學們能學習進步,天天開心,也祝福各位老師們能身體健康,萬事如意!我的演講完畢,謝謝大家。

  我的高三演講稿 13

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《狂奔在高三的路上》。

  每當操前操后,分秒必爭地狂奔在校園中時,每當早預備、午預備竭盡全力地沖往教室時,有時會聽到這樣的聲音:“四六二人瘋了”。這時,我想起一句歌詞:“再不瘋狂我們就老了。”的確,我們瘋了,瘋在高考路上,因為再不瘋狂我們就沒機會了。沒有今日瘋狂,何來高考輝煌?李敖曾說:前進的理由只需一個,而后退的理由可以有100個。曾經有人用100個理由證明我們是懦夫,如今我們要用瘋狂證明我們才是高考路上的勇士。

  走過高三,我們留下了青春無悔的身影;回望高三的路,心中有無限感慨。

  高三以來,我們的精神面貌發生了翻天覆地的變化。遠離了散漫,收斂了叛逆,取而代之的是每天聽到起床鈴如同聽到沖鋒號,從床上彈起,以奔跑的姿態沖向教室;每天上操前后,為抓緊一分一秒時間背誦學習要奔跑;回宿舍奔跑;去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三點一線往來穿梭,上課、做題、考試,機械又單調。不得不說,高三太辛苦也太瘋狂,曾無數次地想象過高三生活,但沒有想到會是這樣。而如今,462班,在班主任王桂蘭老師及全體科任老師的帶領下,我們已習慣了進班最早、狀態最好;入班即靜、入座即學;跑操最齊、口號最亮;內務最優,違紀最少……

  曾經,抱怨過班主任王老師苛責的要求,反感過老師的批評。直到后來,我們才明白老師的用心多么良苦。當我們迎著晨光起床時,老師早已站在教室門口把我們守望;當我們披著星光入睡時,老師才頂著疲憊回家。假日里,老師用一條條親切的短信準時把我們叫醒;寒暑中,老師為檢查我們的作業輾轉奔波……原來假期是我們難得的休閑,后來我們再也不好意思頑劣,學會了在業余時間竭力奮戰。是老師教導我們注重細節,養成良好習慣,我們的政教考核一次次名列前茅;是老師告訴我們通往大學的路是用卷子鋪出來的,是老師教會了我們用時間殺出一條血路,用效率創下一個神話。當我們的學習成績從年級倒三一躍成為年級正三,乃至成為第一時,我們驚異,我們喜悅,這讓我們理解了老師期盼我們成才的心愿,明白了高考的意義。

  那次大學生回訪母校,學長說:“老師的嚴厲,當年的我們,剛開始那陣,差點沒挺過來。”我們曾羨慕過他們高考成績是那么輝煌,以為他們一直那么出色,那么神圣。學長的講話讓我們得知原來他們也是由倒數成為第一的。這更堅定了我們的信心,他們能做到的,我們也能做到。也讓我們明白了:“成功的花,人們只驚慕于她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”的真正內涵。

  走過高三,我們不僅有了政教、學習上的飛躍,更有了心靈的成熟。那一次和父母零距離的心靈對白,那一次父母的飛信祝福,那一次……使曾經懵懵懂懂的我們逐漸成熟懂事。不再厭煩父母的嘮叨,體會到嘮叨的背后是生活的艱辛和濃濃的愛。每次放假,父母總是在門口把我們盼望;每次返校,父母把期待、希望、裝進我們的行囊……父母一生把最好的給了我們,我們一定要成為父母的驕傲!不忍看到高考后,父母憔悴、失望的臉龐,我們奮起直追;想讓父母的付出得到些許回報,我們堅持不懈;想到父母殷切的期盼,我們再苦再難也在堅持。說再多讓父母開心的話,都比不上那張大學通知書讓他們開心。父母吃苦受累盼捷報頻傳,我們定當萬念歸一,金榜題名。

  走過高三,我們完成了從被動服從到自我管理的這一轉變,我們也實現了自身的過渡和蛻變。班干部團體以身作則,同學之間互相監督,合作中競爭,在競爭中共贏。跑操時,我們一起享受著速度的激情;宿舍里,我們共同維護著安靜的環境;進步時,老師幾句真誠的鼓勵;沮喪時,同學一個溫馨的問候;打盹時,同桌一聲善意的提醒……這點點滴滴,都為前行的我們加足了馬力。

  時間裹脅著我們的高三飛快流轉,倒計時牌從三位數瘦減為兩位,再過十八天我們就要走向高考的考場,還沒來得及細細品味高三的充實與美好,它們就這樣悄悄溜走了。沒有想象中的歡呼雀躍,只有莫名的留戀。

  走過高三,我感謝一路呵護、關心我們的領導、老師、親人和同學。走過高三,我懷念那一次次老師的談心,懷念那揮汗如雨的情景;懷念那煉獄般很忙、很累、很苦的高三生活……多想這樣的日子永遠持續下去,也正因如此,我們會在余下的分秒中更加努力,我們要把18天的每一天當做高考的.最后一天,倍加珍惜;每一節課當做最后一節,更加專注;每一個早、午預備當做最后一個,更加高效;把每一次跑操當做高中的最后一次,更有激情……

  高二的學弟學妹們,好羨慕你們!擁有400多天的時間可以為心儀的大學拼搏;高一的學弟學妹們,更妒忌你們!有800多天的時間可以為自己的理想打拼。山本文緒曾說:“你手里握著的,你所厭倦的或習以為常的東西,或許正是他人渴求的。”這幾句話更能表達我們此刻的心情。

  老師曾說過:“N年或N天之后,在某所美麗的大學,某個悠閑的下午,回想起自己曾經的執著和付出,汗水和淚水,該是怎樣感動那個努力拼搏的自己?怎樣懷戀這段緊張充實的時光?我現在已真真切切地感受到所有的過去是無法復制的美好。

  我深深地知道,人生再也不會有任何一段時光像現在這樣專一、單純、堅定、心無旁騖、為了一個目標而全力以赴……而當我們學會了全力以赴,那么不僅僅是高考,人生中的任何考驗,我們都會全力以赴,讓青春無悔。這將會是我彌足珍貴的財富,值得一生珍藏!

  十二年的寒窗苦讀,只待高考的最后一搏。我們期待著,我們所有的努力和激情能有一個最好的歸宿和安放的地方;我們堅信,伴著這無悔拼搏的精神,伴著父母的囑托、老師的恩情、同學的鼓勵,我們會在困難中勇往直前,在挫折中越戰越勇,在奔跑中迎接未來,462人一定不負母校厚望,在高考中創造輝煌!

  謝謝大家,我的演講完畢。

  我的高三演講稿 14

尊敬的各位領導,老師,家長,親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是高三三班的 xx,很榮幸能代表20xx屆全體同學在此發言。

  時間飛逝如昨,仿佛才入校園便已面臨畢業。還記得剛入學時你我立下的雄心壯志,還記得三年來你我為高考拼搏的日日夜夜。三年來,我們飽嘗辛酸與喜悅,揮灑激情與汗水。三年來,我們學會了競爭與合作,學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,也學會了不斷超越,突破極限。

  感謝母校,是一中包容了我們的懵懂與無知,孕育了我們的睿智與果斷。是一中燦爛了我們的青春,豐富了我們的學識,勾畫了我們的藍圖,造就了我們的理想。在這個特殊的時刻,請允許我代表全體畢業生,祝福母校輝煌無限,青春永駐!

  感謝恩師。幾度風雨,幾多耕耘。是您讓一顆顆充滿希望的種子發芽成長,是您讓一朵朵待放的花苞吐露芬芳。忘不了課堂上您循循善誘的引導,忘不了您批閱試卷到深夜的疲憊,忘不了您與促膝談心時的語重心長。我們堅信,所有理想的期冀與拼搏的汗水,都會化作頻傳的捷報,飛到您的案前,那就是對您最好的報答!

  感謝家長,是您為我們撐起燦爛無憂的晴空,是您為我們鑄就了堅不可摧的后盾。困境中給我們鼓勵,高興時給我們笑臉;懈怠時給我們提醒,驕傲時給我們鞭策。不僅為我們提供衣食,還給我們精神的慰藉。

  感謝同學,一首《同桌的.你》不知勾起多少人的回憶。你是否記得落日映襯下,球場上揮灑汗水的隊友?是否記得上課走神,起立回答問題時悄悄給你遞答案的同桌?是否記得考試不理想時費盡心思開導你的那個他?是否記得夜深人靜輾轉反側時宿舍交心的臥談會?三年來我們互相攙扶,攜手追逐心中的夢想,三天后我們將踏入考場,然后奔赴四面八方。多年后,我們褪去年少輕狂,褪去天真稚嫩,但還會記得最不忍分離的伙伴,記得我們共同奮斗的青春足跡。愿我們的友誼地久天長!

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。而現在,到了收獲希望的時候,到了我們用一顆自信心去迎接高考的時候,到了我們與金色六月激情擁抱的時候。讓我們微笑面對高考,踮起腳尖,攬夢入懷。

  勝利的號角已經吹響,成功之門正緩緩開啟。我相信“不忘初心,方得始終”,我相信前進的步伐不可阻擋,我相信“數風流人物,還看今朝”!最后,預祝20xx屆學生高考旗開得勝;祝各位老師工作順利,身體健康;祝福母校年年桃李,歲歲芬芳!

  我的高三演講稿 15

尊敬的的領導、老師們,親愛的同學們:

  大家下午好!

  在這綠樹成蔭,鳥語花香的季節里我們高二精英班的師生歡聚在這里,就這一階段的學習生活進行交流,我謹代表高二精英班的全體老師向同學們致以晚春的祝福!

  多年的教學實踐使我深深認識到:教師代表著一份責任,教師代表著一種使命。雖然這一職業很辛苦,但我們很驕傲,三尺講臺是我們的人生舞臺,白色粉筆是我們的人生畫筆。我們不會用金錢的尺子來丈量自身的價值,因為我們知道,我們不是棟梁,但我們的事業是棟梁;我們不是未來,但我們的事業是未來。在座的同學們,你們就是我們的未來和希望,精英班的老師們始終把"一切為了學生"、"為了一切學生"、"為了學生的一切"作為我們的執著追求。

  借此機會,我代表老師們,在學習上給同學們提幾點建議:

  第一、樹立目標,擺正心態。

  高考是哪一天?今天5月3號,一個月后高考結束,我們即將成為高三學生。此時我想到了復旦女生職燁的文章《花開不敗》,職燁在文章開頭這樣寫道"高三開始的前一個星期,開了一次家長會",職燁殺入復旦的奮斗源于這次會議。幾乎和我們今天開會的日子相差無幾。同學們!從小學到初中,從初中到高中,風雨拼搏十一年,我們是為了什么?我們期盼的不就是一個高考夢嗎?知識改變命運,高考改變人生。我們終于有了今天即將面對高三的機會。所以在這一時刻請想想父母期盼的'目光,請想想自己辛勞的汗水,再問問自己:我的目標是哪所大學,我今天付諸行動了嗎?

  想改變人生的人很多,成功,在一開始僅僅是一種選擇,你選擇什么樣的目標,就會有什么樣的人生。還記得《花開不敗》中職燁這樣描寫她的目標:我在床頭貼上一張"殺進復旦"的特大標語,在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那么你的目標是什么?是北大,是清華,或者是河大、河北師大?但不管怎樣,請樹立你奮斗的目標,并把這個目標刻進腦海,貼到床頭,寫到你隨時能看得到的地方,讓它時刻提醒你去戰勝自我。因為目標就是是我們成功的起點,也是衡量是否成功的尺度。

  第二、樹立自信,持之以恒

  人生就是一場比賽,既要有長跑的耐力,又要有沖刺的速度,我們起跑位置并不是在一條線上,但誰又能說起跑位置在前的人,一定是第一個到達終點的勝利者呢!高中兩年我們從風雨中走來了,在這即將面臨高三的最后階段,我們決不能松懈,要堅持目標,持之以恒,同時要保持樂觀自信的心理狀態。那么,信心從哪里來,沒有天生的信心,只有不斷培養的信心。我們的行動就是治愈恐懼的良藥,我們現在最需要的行動就是集中你所有的智慧、所有的熱忱,把今天的學習做得盡善盡美,這就是你能做的應付未來的唯一方法。職燁在《花開不敗》中這樣寫道:我帶著190名的恥辱,用一種破釜沉舟的心情和現實做最后的搏斗。我仔細審視了一下手中的砝碼,什么都沒有了,只有努力。我之所以反復提到《花開不敗》的例子,是因為這是一位復旦女生在和我們一樣的年齡段,一樣的時間段,經過自我奮斗而逐步自信的成功的典范。

  在剩下的一年的日子里,對我們來講每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰!每一天都是加油!所以請在奮斗中樹立你的自信吧,并為了你的目標而持之以恒。

  第三、時刻有吃苦的準備

  作家李敖講過一句話:不怕苦的人,吃苦半輩子;怕吃苦的人,吃苦一輩子。我們每個人將來都要離開父母,步入社會,自己去拼搏自己的人生。我們將來的生存本領是用今天吃的苦換來的。所以不要抱怨在清中的日子,早晨起得太早,晚上睡得太晚,飯菜不如家里好吃,不要抱怨高中生的日子太苦,全國各地四千萬高中生都和我們一樣,為了明天,為了未來,在吃苦在拼搏。職燁在《花開不敗》中這樣寫道:無論多么苦,多么無聊,我知道,至少還有和我站在同一條戰壕里的兄弟。當我們在吃苦中學到知識,獲得成績時,你會真正的明白什么是苦盡甘來。

  第四、學習要竭盡全力。

  有這么一個故事:一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子,悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地罵道:"你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!"獵狗很不服氣地辯解道:"我已經盡力了呀!"

  兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:"那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他的呢?"

  兔子說:"那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我不竭盡全力就沒命了!"

  講到這里,我要對同學們說,每個人都有巨大的潛能。就像成功逃生的兔子一樣,即使身處逆境,只要竭盡全力就有成功的可能,甚至能夠創造奇跡。要想創造奇跡,僅僅做到努力還不夠,必須竭盡全力!學習中,你竭盡全力了嗎?

  今后,也許老師們會對你們要求更嚴格一些,言語更嘮叨一些,但我們相信,大家會理解,也一定能理解,或者將來會理解,因為老師做的一切的一切都是為了你們,為了不使你們十多年汗水白流,為了不使你們的父母失望,為了不使你們的將來后悔!

  總之,作為老師我們將攜手并肩,奮力耕耘,竭盡全力為同學們服務。"甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。"我們相信通過大家的共同努力,一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

  同學們,如今寶劍在手,寒梅飄香,迎戰高三的時刻來到了!讓我們為了美好的明天一起拼搏努力吧。

  謝謝大家!

  我的高三演講稿 16

老師們,同學們:

  在高三(15)班聽了幾天的課,我想與同學們交流一下一些看法,希望能夠有點作用。

  一、準確定位自己的目標。

  我們是高三實驗班的學生,定位應該是什么?想想我們當年的入口,就知道我們應該怎么樣來定位自己的目標,我們是當年進入的學校的前面層次的同學,每年都應該有10多人考上一本、有近60人能考上本科以上的學校,看看我們這幾次的考試,我們是不是應該為自己加油、施壓呢?我們這個班好些同學沒有緊迫感,對自己要求不高,覺得能上什么層次的學校就讀什么層次的學校,這是對自己、對家庭、對社會極不負責任的`態度。父母送我們來讀書有期望,我們自己也應該對得起自己的聰明,社會需要我們!考上不同層次的大學,人生會有不同的道路。研究表明,學歷與收入成正相關的關系。(請全體同學誦讀班級誓詞)

  二、熟能生巧,重記憶。

  那天聽課時聽生物老師說那個展示試卷的`同學考后自己重新做可以多做對15分的題,15分對于高考是多么的重要,你們不是不知道吧。為什么會考試的時候出錯了,下來做就可以提高正確率呢?我想可能會是許多的原因,但是一個重要的原因我覺得是沒有做“熟能生巧”,對基礎知識記得不準,不熟,練得不多,每練后還沒有有效的反思自己為什么錯,下次再出現時再錯就是必然的了。生物學科增加到了90分與化學只有10分之差,我們難道不重視這個學科,不多投入這個學科行嗎?

  抓基礎,扎實的基礎是高考成功的保證。一定要確保基礎題、中檔題,不丟分。今年高考的命題基本思路是“與12年相比保持穩定,同時要體現出課改成果”。要知道,高考完了分數太低是體現不出課改成果的,就此可以預測,題可能會比12年難度下降,得分率提高。

  在教室里我還看到有同學在用計算器,這東西可是好東西呀,讓我們減少了計算的痛苦也不容易出錯,可高考的時候不準帶進去的呀,那時我們就會感到問題嚴重,我們的思維就會出現問題,就不流暢了。請同學們注意,四川省教育考試院不會因為峨眉二中有同學習慣了使用計算器而同意我們帶進去的。到時候,你就吃虧了。就會實現平時考試的一本到高考的二本、三本或者一專的有效后跨。

  我看同學們上課記筆記都十分的認真,但是對于我們高三的同學來說記在腦子中比記在筆記本上更管用,高考的時候不準將筆記本帶入考場,但去不能禁止將我們的頭腦帶進考場。最近我外出參加了一些學校的高考交流會,給我感受比較深的是各學校都強調記憶的功夫。

  三、重視學科策略和考試策略

  學科策略:揚長補短。在保證自己長學科的同時努力提升自己的薄弱學科,目前應當有提升薄弱學科上多投入時間、精力;

  考試策略:得分優先。特別是綜合科今年實施的是同堂分卷考試,一定要牢記不是為教師讀書的,是為自己,要確保自己各學科能做的題都要做出來,合理地分配時間,一般而言,生物40分鐘、化學50分鐘、物理60分鐘(都包含了自己檢查的時間),平時我們都要這樣來要求自己。

  四、將注意點轉入投入學習上來,要沉得下來。

  教室充滿了油炸食品的味道,有同學上課后還在吃包子,既不衛生,還影響班上和你自己的個人形象,更屬于一種不良習慣。同學們是理科的,應該知道按時用餐,不吃油炸食物的道理。

  教師在講授的時候,回答問題的聲音有怪異感;同學在板演的時候下面同學并沒認真思考或者做題,而是在取笑。

  高中階段乃至于進入大學階段都是求知求學長本領的時期不明追求享樂的時候,在生活上只要能基本要求就行了,所謂基本就是“衣可蔽體,食能果腹”,既不用穿名牌也不用吃什么山珍,只要是衛生、吃得飽就行了。每星期回家改善一下生活也就足夠了,我們的同學營養應該是沒問題的,不是少了,可能對于不少的同學而言是過剩了。

  我的高三演講稿 17

尊敬的各位領導、老師,親愛的學弟、學妹們:

  大家好!我是來自07屆3班的xx。很榮幸能夠站在這里,此時此刻,我最大的感觸就是:時間過得太快了。雖然現在我好像很有經驗似的跟你們談心得,然而就是一年前的這個時候,我還和你們一樣——瞪大眼睛,望著迎面撲來的高三,心中緊張又興奮,害怕又期待,摩拳擦掌,躍躍欲試,而又不知從何下手,不知所措。如果你也是這樣,我想你還沒有邁進高三的大門,也就是還沒進入狀態,不用說大家也都知道,這扇門是越早邁進去越好!所以我希望以下我要講的'可以幫助大家邁進這扇門。

  首先你要明確的是,邁進這扇門后要朝著哪個方向前進,也就是你的理想是什么,你想考的大學是什么。我們正處在人生中最絢爛的季節,每個人都有夢想,有夢就追,才不虛度此生。擁有一個堅定的信念,可以使你在前進的路上充滿動力并為你排除路上的一切阻擋——困難、懶惰、挫折。

  這個時候你就可以從容的邁進高三這扇門了,也就是進入高三狀態。進入高三狀態應該是什么樣的呢?你的心態是平和的,因為你要做的事情很簡單,就是學習,不是為了考試,不是迫于壓力,不是一種機械的運動,而是在獲取知識。高三的生活有的時候會很亂,有很多機會,自主招生、小語種提前錄取,還有國外大學……和自己有關的就抓住,和自己無關的就放手,不要猶猶豫豫讓它干擾自己。高三中還會有很多大型考試,不要讓這些考試打亂了你的復習進程,相反你可以利用考試2天比較空閑的時間稍適整頓,調整狀態。更重要的時如果考試沒考好,不要讓挫折擊潰你的自信,把它當作你必須要經受的一次考驗。這樣不管外面大風大浪,自己的小船始終駛在平靜的水面。我覺得這就是高三應有的學習狀態——心靜。

  面對高考除了要有實力還要有臨場應對的能力。就是說考試時不能太緊張這樣會使你思維遲鈍頭腦空白,也不能太放松,因為這樣會讓你懈怠,無法抓緊時間做題馬馬虎虎,丟三拉四。我認為只要保證不至于緊張得手抖,就可以不考慮緊張的問題。考試時要專心,只想著面前的卷紙,不要把它當作考試,只是一些題,你要盡量做好這些題。

  最后我想告訴大家,高三并不可怕,它不是地獄,而是個戰場,做個勇敢的斗士,微笑著走上戰場。戰爭中會有勝有負,但只要沒到最后一刻就不放棄,不服輸,我希望并且相信每位同學都能夠打好人生中的這場仗。

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