校園表彰大會演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當下社會，演講稿與我們的生活息息相關，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的校園表彰大會演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園表彰大會演講稿1
各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!今天我們隆重舉行xx學校20x—20x學年度優秀學生表彰大會，這次榮獲各類表彰的同學共有60名，其中榮獲……(省略，根據實際自己增加)。首先我代表學校向全體班主任和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意!向今天受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!
從開學到現在，我們清楚地看到同學們能夠自覺遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間涌現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。
在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，向同學們提出三點希望：
第一，用心學習、刻苦學習。你可能還記得古往今來所有的成功人士，哪一個沒有經歷過刻苦的階段?再看看我們周圍，哪一個成績好的沒有通過刻苦學習?人的先天智力差別不大，要想成功，只有靠后天的努力。如果你沒有取得好成績，不是因為你的智力，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不強。
第二，學習要講究方法。好的學習方法是成功的基礎。一個優秀的學生總是以課堂為中心，努力做好準備和復習，主動學習而不是被動學習，這是科學學習方法的核心。上課出勤是最重要的。聰明的學生總是在課堂上集中注意力，通常他們在課堂上解決問題。所以我希望學生在課堂上要積極主動，大膽發言，積極思考，注意方法。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。在學習的過程中，會遇到一些困難，但是受到挫折時要正確對待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結經驗，逐步提高，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己并付諸于行動，相信我們一定能成為時代的棟梁。
最后，我希望同學們要努力學習，不辜負家長、老師、社會對你們所給予的厚望，用您們的成績為家長、為老師、為社會交一份滿意的答卷，真正成為同學們學習的典范，同時也希望沒有被評為先進的同學要倍加努力，奮力拼搏，超越自己。
謝謝大家!
校園表彰大會演講稿2
尊敬的各位來賓、親愛的無償獻血者、志愿者朋友們：
大家上午好!
今日我們在那里隆重集會，參加此次20xx年世界無償獻血者日慶典暨20xx—20xx年度國家無償獻血促進獎頒獎典禮活動。
在20xx—20xx年度的國家無償獻血促進獎的表彰中，錦州市共有435名無償獻血者分別獲得金、銀、銅獎，在此，我謹代表xxX，向熱心于無償獻血公益事業的獲獎者們表示祝賀并致以最崇高的敬意。祝賀你們，在高級的表彰中，為自我贏得了榮譽，也為錦城添光加彩，你們的付出，將會被你們拯救的生命銘記，將會被戰斗在醫療第一線的白衣天使們銘記，將會被錦城三百余萬百姓銘記。感激你們，你們的行動，彰顯了錦州人民崇高的品格，是你們，用熱血鑄成了一道無比榮耀與光榮的愛心長城，捍衛著生命的`尊嚴;用愛心澆灌了錦繡神州這片美麗的熱土，讓生命傳遞;用實際的行動詮釋崇高的含義，被世人銘記。
在無數錦城百姓奉獻愛心的背后，錦州無償獻血公益事業，有各企事業單位和各高校的大力支持，在錦州，有近二十個像《石化公司》與遼寧鐵路職業技術學院這樣的應急獻血單位，你們用團體的力量，推動著無償獻血公益事業的發展與前進，尤其是在臨床需要很多用血的緊張關頭，你們總能夠肩負起應急獻血的重任，為錦州無償獻血公益事業公共機制的完善與發展做出了重大的貢獻和努力。你們付出，將會在錦城社會公益機制新的歷史篇章上，書寫下濃重的一筆。
在錦州無償獻血公益事業發展突飛猛進的今日，同樣有一支力量，兢兢業業、默默付出，他們便是錦州市無償獻血志愿服務隊的志愿者們，他們都是來自錦州市各高校的大學生，他們用青春譜寫了公益事業中，最為絢麗的一篇;他們用年輕的臂膀，肩負起了宣傳無償獻血公益事業的重任，也成就了自我奉獻愛心，服務社會的職責感。在那里，讓我們向那些默默奮斗的志愿者們，道一聲真摯的感激，愿這也將會是你們一生中，最難忘的經歷之一。
今年是第X個世界無償獻血者日，是《中華人民共和國獻血法》頒布實施X周年，今日，也是錦州市無償獻血志愿工作者服務隊成立五周年的日子，錦州無償獻血事業能夠取得今日的成績，與社會各界的關注與錦城三百萬百姓的支持是密不可分的，期望大家能在以后的日子里，更加關注并支持錦州的社會公益事業。而xxX，也會更加的重視無償獻血公益事業，加強錦州市中心血站的軟件硬件建設，完善工作機制體系，增加固定采血點，加強工作隊伍建設，用實際的行動，與錦城社會各界一道打造社會公益事業更加完美的明天。
最終，預祝本次20xx年世界無償獻血者日慶典暨頒獎典禮圓滿成功，祝愿所有無償獻血者和為錦州社會公益事業做出貢獻的同志，身體健康、闔家幸福。
校園表彰大會演講稿3
各位老師，各位同學：
大家下午好!
時間過的真快，一轉眼，一學期已經過去了一半，我們圓滿結束了期中考試，在此次的期中考試中，各班涌現出了一批優秀的同學，為此我們今天在這里舉行表彰會，這不僅是我們學校對獲獎同學的表揚和鼓勵，同時也是對沒獲獎的同學的勉勵和期望。
剛才從獲獎的同學臉上我們看到了他們心中的喜悅，是的，取得優異的成績是多么令人高興的一件事啊!但是我認為大家更應該去了解他們取得好成績的歷程，去觀察他們平時是怎么學習的，他們付出了多少汗水和努力，世界上沒有免費的午餐，一分耕耘一份收獲，做什么事必須有付出才會有回報。學習也是一樣，不能光說不練，只要你肯努力了，那你一定會有所進步。其實這次應該受表揚的同學還很多，雖然他們不能到上面領取獎狀，但是他們的進步是讓人刮目相看的，我堅信這些同學只要你們能下定決心繼續努力，在期末考試的時候你一定能獲得屬于你的榮譽，因為成功屬于肯付出、肯努力的人。
我想在這給全體同學們提三點要求和十種習慣：
第一個要求是：沉下心來，刻苦學習。為什么要刻苦學習?因為據科學研究表明，人的先天智力沒有多大的區別，不是你的父母聰明你就一定會聰明，你的父母學習成績不好你也一樣會成績不好。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，多數情況下不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二個要求是：抓住每一堂課，學會聽課。聽課也有不少學問。學會聽課，對大家的學習進步至關重要。如何做呢?
首先，要集中注意聽。注意對于學習尤為重要。集中注意、專心致志才能學有所得;心不在焉往往一無所獲。
其次，要帶著問題、開動腦子聽。有些同學聽課不善于開動腦子積極思維，看似目不轉睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節奏，及時理解和消化教學內容。
再次，要積極舉手發言，認真做好筆記。教與學應是雙向交流、互相促進的。學生在課堂中，應該積極主動地參與教學。積極舉手發言就是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達能力。“不動筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都是說邊學習邊動筆的好處，這個好習慣尤其對高年級同學特別重要。
第三個要求是：要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。所謂“凡事預則立，不預則廢”。一是從現在開始就給自己確定一個的奮斗目標。比如給自己的語、數定一個具體的分數范圍，然后朝著個方向去努力、邁進。或者與你同班的好同學、弟弟妹妹、哥哥姐姐進行學習比賽，比賽的形式可以從平時老師的測試開始。二是給自己設計一個具體的學習計劃和一日作息時間表。做到每天有明確的學習或復習內容，珍惜好時間，做到學習生活都有規律。
另外，我要求同學們養成以下十種良好的學習習慣。如果養成了以下十種學習習慣，我相信同學們在學習上一定能取得更大的進步：
一是預習的習慣。預習能夠使你聯系以前的知識，發現新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既能培養自學能力，又能提高聽講的興趣和效果。
二是記筆記并事后整理的習慣。隨著課程內容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得。
三是課后復習的習慣。剛學過的知識開始時候是記得的，但是記住的東西最初幾小時內遺忘速度比較快，所以每次學過新的知識我們都要在再次復習復習，鞏固所學知識，這樣才能達到永久記住的目的。
四是獨立解決問題的習慣。學習上有困難應盡量自己先“試一試”。實在無法獨立解決時，在老師和家長的引導下靠自己的力量完成。不要一遇到問題自己還沒有思考就開始向人請教，這樣做看似好問，其實不是一個好習慣。
五是及時改錯的習慣。要隨時改正自己練習本、試卷上面的錯誤，加深錯誤在腦海中的印象，如果能做到用一個本子，將這些錯誤題目收集起來，用作以后定期復習用那就更好了，這樣做可以警示自己，避免出現類似錯誤。
六是認真書寫的習慣。相當一部分人不重視書寫，認為它只是形式，對學習沒有多大影響，這種認識是錯誤的。書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量甚至個人的素質的評價，卷面就是學生呈現在老師面前的面孔，老師就常常自覺不自覺地據此來打“印象分”。從另一個方面看;一個能夠認真對待書寫的人，能促使其養成凡事認真仔細的好習慣，提高自己的整體素質。
七是認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求自己具備觀察力，需要養成邊觀察邊思索的習慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。從身邊的生活小事開始觀察，經常自己發現問題，提出問題，解決問題。這種習慣對自己的成長有著非常重要的意義。
八是積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應在反復閱讀課本內容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和信息，養成積極閱讀的習慣。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練，是互相促進的，要養成勤于寫作的習慣。
九是養成有條理的習慣。學習用具的收拾要有規律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業要預先安排好時間順序等等。東西存放無規律，要用時東尋西找，心煩意亂，極易影響學習情緒;做作業不講條理不按順序，東一下西一下，學習效率就低。
十是養成主動學習的習慣。習慣的養成不是一朝一夕的事。要訂計劃訂要求，勤檢查嚴督促，直到的良好習慣漸漸養成。
最后，我希望同學們能夠做到勝不嬌、敗不妥，用自己的自信和努力來贏得大家的熱烈掌聲，在期末考試中更上一層樓。我的發言完畢，謝謝大家!
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