設備管理的考核制度（通用10篇）
在社會發展不斷提速的今天，我們都跟制度有著直接或間接的聯系，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。我們該怎么擬定制度呢？下面是小編整理的設備管理的考核制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設備管理的考核制度 1
1.所有設備執行定人定機，操作者必須了解設備的結構、性能、潤滑及安全操作規程等知識，正確使用設備，保養設備。
2.嚴格執行安全操作規程，發生故障，立即停車檢查報告，自己不能處理的，應立即通知檢修。
3.操作者應認真按三級保養要求保養設備：
（1）整齊：工具、工件、附件放置整齊，安全防護裝置齊全，線路、管道完整；
（2）清潔：設備內外清潔，各滑動面和絲杠等處無油污，無碰傷，無劃痕；
（3）潤滑：按時加油、換油、油質符合要求，油壺、油槍、油杯齊全，油氈、油線、油杯清潔，油路暢通；
4.愛護設備，不得任意拆卸機床的零部件，機床床身、導軌及滑動面禁止放工具、量具、工件等物。校正工件時，禁止猛擊機床，不運轉時，要關閉電機。工作完畢后，應切斷電源，關閉照明燈。
5.設備的'維修人員（電工、機修）應經常巡視、負責監督設備的合理使用，有權提出意見，緊急情況時有權停止使用。
6.在生產和實習工作中如果發生設備或人員事故，首先應切斷電源，保持設備現狀（如果有人員傷害情況發生，應即時對傷員進行相關處理或送醫院治療。相關處理辦法見工傷事故處理辦法）。由中心領導、技術人員等相關人員進行責任鑒定。
設備管理的考核制度 2
1、要規范設備管理，做到實物、帳目分類標簽，資產編號統一，每學期由分管領導組織有關人員將帳物核對一次。
2、所有電教設備應科學分類，根據設備不同類型定櫥定位，做到有序放并作好登記編號。
3、所有電教設備要做到專室、專用、專人保管，學校電教設備只能用于教學、教育活動，不得移作它用，非經學校分管領導同意，不得借出。
4、嚴禁任何人使用電教設備接收、散布、錄放謠言，小道消息或淫穢錄音、錄像。
5、嚴格實行借用、歸還、驗收制度，借用須辦理借用手續，用后歸還時由管理人員驗收，并作好記錄。如有丟失、損壞，由審批和借用人員負全責。
6、電教人員必須加強業務學習，不斷提高管理水平，經常檢查所負責的電教設備，并作好保養。力爭小修不出校，使設備性能處于良好狀態。
7、嚴格執行賠償制度，對因管理不善、私拆玩弄、擅自借用或用于非教育活動而致設備損壞丟失，一律由管理人員按價賠償。對于因不熟悉性能或操作不慎而致設備損壞，視情節輕重由管理人員負部分責任或全責。
8、凡屬正常報損設備，必須嚴格履行手續，經專業人員鑒定，并填報固定資產報損表，由校長室審批，總務處、電教組銷帳后，統一由總務處處理。
9、加強對設備存放處的`安全防范，每天下班前必須檢查電源、消防、防盜、防火狀況。
10、定期向校長室匯報設備管理和使用情況，并根據教學需要請示補充必要設備。
設備管理的考核制度 3
一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。
三、實驗室的.儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規范、準確無誤”。
四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。
七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。
八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。
九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產帳務/教學業務/技術資料（說明書等）、文件資料各類檔案的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。
十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。
設備管理的考核制度 4
1、交接班人員要提前做好交接準備，提前10分鐘上崗將交接內容和存在的問題認真記入運行記錄和交接班記錄中；
2、交接班內容：
（1）領導的指令或上級來檢查的情況；
（2）設備運行情況及主要參數；
（3）當班的重點工作進展情況；
（4）需要提醒下班注意安全生產的.重點事宜；
（5）本班生產過程中發生的大小事故及不安全隱患；
（6）安全保護設施是否有異常情況；
（7）工具、消防器材及室內衛生情況；
3、交接班應堅持做到：資料數據記錄不全不準交接；特殊工種崗位不交給無證上崗者及勞動保護用品穿戴不全者；正在處理的事故或故障是不交接；
4、交接班時要認真，對交接班人發現的問題要及時進行整改，在交接班前發現的問題由交班方負責，接班者驗收合格后交班方才可離去。
5、交班完畢后，對發現的大小問題，一律歸接班人員負責，交班人不負任何責任；
6、交接班后，雙方未簽字或問題未處理完不能離崗；
7、交接班完畢后，雙方在記錄本上簽字確認。
設備管理的考核制度 5
一、凡安裝的各種施工機械設備，都必須經有相應資質的安全檢測部門檢驗合格并發給使用合格后，方可使用。
二、新安裝的各種施工機械設備，由公司設備管理部門組織會同機械設備使用單位和有相應設備安裝資質的企業、單位，設備檢測管理部門，質量管理部門，檔案資料管理部門，設備生產廠家，等有關人員進行驗收。
1、按設備生產廠家出廠檢驗的精度和性能項目進行檢測驗收。
2、設備的空運轉、操縱傳動靈活性、重負荷運轉。
3、電氣控制設備的運轉檢驗。
4、液壓裝置的`檢驗。
5、安全防護裝置的檢驗。
6、設備主機及附件的外觀檢驗。
7、按裝箱單清點附件，專用工具，附機備件及技資料文件。
三、經驗收合格后，辦理設備資產移交事項，填寫開箱、安裝、調試驗交記錄，并做好設備的精度檢驗記錄及設備試運行記錄，凡參加設備驗收和設備安裝及設備檢測的人員都應在驗收單上簽字，送交檔案室存檔。
四、屬隨機帶來的附件及專用工具，由公司設備管理部門按設備裝箱清單點清后，填寫設備附件、工具明細單交給設備操作人員進行管理，設備附件和設備專用工具一同由公司材料管理部門進行管理。設備技術資料交公司檔案管理部門進行統一管理。
五、設備驗收后，由公司資產管理部門和公司財務管理部門開始對設備提取折舊費，設備使用單位應在設備使用三個月內進行一次設備性能的調試和精度的調整。設備在磨合期滿后進行一次一級保養，檢查調整各部位之間的間隙，在設備使用期間嚴格設備管理作業十字法作業。
六、新設備在安裝、使用和驗收中發現有質量問題，應及時上公司設備管理部門，公司設備管理部門應立即組織設備生產廠家、設備銷售單位、設備采購人員進行處理，并將處理情況報公司主管設備的領導。
設備管理的考核制度 6
一、為了切實做好消防器材的管理工作，根據防火滅火工作的需要和公司的'實際情況，依照《中華人民共和國消防法》制定本制度。
二、消防器材是指用于預防和撲火救災事故的專用工具和設施，它包括：各類滅火器、消防水帶、水槍、消防栓、消防水泵、消防水池、消防標志。
三、公司各部門、車間消防器材的配置、購置、維修工作由公司辦公室負責，提出計劃，落實經費，統一安排購置維修。
四、公司各部門、站處要負責所轄區范圍內消防器材和設施的日常管理，并要建立消防器材的維護檔案，對消防器材的設置地點、配備型號、數量、維修時間等必須登記清楚。
五、做到消防器材定期保養，避免日曬雨淋，保持清潔無銹，靈敏有效，并把日常維護工作落實到人，實行掛牌管理，到維修時間及時上報公司辦公室。
六、任何單位和個人都不能挪用消防器材和設施，不能以任何借口隨意改變消防器材的設置地點，違者將依照《中華人民共和國消防法》予以處罰，并對私自挪用中損壞的消防器材和設施按價賠償。
七、各部門、站處由于管理不善造成消防器材丟失和損壞的，負責限期補配，并寫出書面檢查，報公司辦公室。
設備管理的考核制度 7
一、宣傳和執行國家、學校有關儀器設備固定資產管理的法規制度，并結合本單位的具體情況制定必要的實施細則。
二、掌握本系儀器設備的分布情況，裝備水平、技術狀態和使用情況，為系儀器設備的合理配置、更新改造提供審核依據，做好系實訓科長的參謀。
三、建立本系教學儀器設備分類和分戶明細帳，并進行計算機管理，每年與實訓設備中心、系各實驗實訓室進行一次帳、物全面核對。
四、及時到校儀器主管部門辦理有關的上交、報廢、報損、報失、校內外調拔等手續，做好賬、物處理，使賬、物經常保持一致。
五、協助、指導、檢查實驗室管理人員的工作，做好在用儀器設備的維護與維修，保持較高的完好率；及時調劑閑置、積壓的`儀器設備，提高使用率。
六、配合儀器設備主管部門做好大型儀器設備的專管共用工作，及時反饋本系大型儀器設備的使用、管理狀況。
七、負責本系低值儀器設備的賬、物及日常管理。
八、按《職業技術學院實驗實訓室工作檔案管理制度》要求，建立本系實驗實訓與設備檔案。
九、以系、部的名義實訓設備中心或向上級部門定期或不定期報出實驗實訓工作的各種報表或數據盤。
設備管理的考核制度 8
為充分利用學校信息資源，促進學校教育、教學和科研工作，教師根據工作的特殊需要，經個人申請，學校審批，可向學校借用筆記本電腦，管理要求如下：
一、借用時，借用老師必須與學校簽訂借用及管理協議，原則上用期限為1年。
二、筆記本電腦使用過程中的一般故障由學校負責維修。在使用期限內合理使用和維護筆記本電腦，不得私自拆卸和組裝。
三、在使用期限內利用筆記本電腦上2節多媒體錄像課。
四、在使用期限內在校級以上刊物上發表與現代教育技術相關的.教育教學文章一篇，如論文、教案、反思等。
五、在使用期限內承擔或參與一項以上的校級以上科研課題研究工作。
六、在使用期限末將運行正常的筆記本電腦交回學校管理。
七、在使用期限內若發現筆記本電腦有故障，必須及時向學校相關部門匯報，以便進行及時處理。
八、在使用期限內若筆記本電腦被偷盜或人為損毀，由協議簽訂人負責賠償。
九、本協議至協議簽訂人將運行正常的筆記本電腦交回學校時終止。中途變更由學校與協議簽訂人共同協商。
十、本協議最終解釋權歸學校，未盡事宜由學校與協議簽訂人協商解決。
設備管理的考核制度 9
一、班級網絡設備包括投影機、視頻展臺、屏幕、音箱、網絡接口和電腦。
二、這些設備均由班主任、網絡管理員負責管理和使用，學生不得擅自操作。
三、班主任要協助教師做好上課前的準備工作，出現問題應及時報告信息網絡管理員，以便及時處理。
四、對容易丟失的物品，要妥善保管，學期末歸還信息網絡管理員，開學時重新領取，出入要有詳細記錄。
五、班級電教、網絡管理員要定期接受電教教師的`培訓，定期保養本班的所有設備，并做好使用記錄，以周為時間單位，將網絡設備使用記錄上報信息網絡人員。
六、班級的網絡設備，屬于設備本身缺陷（包括軟件）出現問題，由學校負責；凡人為造成的故障或損壞，均由當事者承擔責任。
七、老師不得隨便更改電腦操作系統。
八、班主任是班級網絡設備和所有機器的主人，是直接責任人，在不`知情的情況下出現的問題都由班主任負責。
九、所有老師都要經過培訓上崗，不會不能自行操作。出現問題要負全責。
十、教師使用前，必須經過班主任。使用后和班主任交接。
設備管理的考核制度 10
1、井下設備報廢權限歸企業管理辦公室，其他單位均無此權限。
2、凡需要報廢的'生產設備，先由使用單位提出申請報告，由企業管理辦公室組織有關部門進行認真鑒定認可后填寫設備報廢單;或者企業管理辦公室根據廠發展要求，經主管廠長批準后，通知使用單位，辦理設備報廢手續。設備報廢單一式三份，計財部、使用部門、企業管理辦公室各存一份。
3、凡符合下述條件之一時，可按規定申請報廢。
3.1設備超過規定的使用年限，主體結構陳舊主要部件已磨損破壞，精度低劣，已達不到最低的工藝要求，無修理價值或不能調出者。
3.2使用年限未到但不能遷移，因建筑物改建或工藝布置改變必須拆毀者。
3.3因事故或意外安全等原因，使設備遭受嚴重損壞無修復價值者。
3.4腐蝕過甚，絕緣老化，磁路失效，耗能超過國家規定標準，無修復價值或繼續使用易發生危險者。
3.5自制非標準設備經生產驗證和技術鑒定不能使用而無法修復、改裝和調出利用者。
3.6公司發展規范需要變更者。
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