學校飲用水管理制度通用10篇
在當下社會，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的學校飲用水管理制度通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校飲用水管理制度 1
一、學校飲用水管理制度
為進一步加強學校學生飲用水衛生，保障學生的飲水安全，依據《食品衛生法》、《生活用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，制定本管理制度：
（一）認真執行有關衛生法律法規和規范性文件，堅持滅“四害”等病媒生物防治的常規工作，確保我校師生的飲水安全。
（二）學校學生生活飲用水及自備水源，應經縣疾控中心水源水質監測合格后，方可作為供水水源。加強對水源的防護，落實相應的水源保護措施，水源30米以內不許存在污染源。水井要設有井蓋，加固上鎖，設專人定時供水。二次供水蓄水池要加蓋、加鎖，溢水口要加設網罩。
（三）對學校飲用水設施進行必要的保養，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。學校的自來水供水壓力罐每學期至少進行一次清洗，每年至少采水樣檢測一次。師生的飲水機由供水方定期進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，并做好定期清洗消毒記錄。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關規定。經常觀察飲水設施內外部的衛生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛生。
（四）師生直接飲用的桶裝水必須是標有生產日期和QS認證標志的，并每月向供水方索取檢驗報告，以確保廣大師生用上安全、放心的純凈水。
（五）學校在校內醒目位置設置飲水衛生公告欄，告知學生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。
（六）注意安全、節約用電。當天工作、學習結束后必須關閉房間所有電源，包括飲水機電源。嚴禁學生自行拆御飲水機，如有故障及時到總務（后勤）處更換。
（七）鍋爐房供水設備每學期使用前必須進行排污、清洗。鍋爐房提供師生飲用的開水須保證達到100℃。提供給學生和幼兒直接飲用的開水應降溫到60—70℃后存入保溫桶，確保學生和幼兒安全。
（八）飲用水管理工作人員每年必須進行一次健康檢查，凡患有痢疾、傷寒、病毒型肝炎、活動型肺結核以及化膿性、滲出性皮膚病，不得從事飲用水管理工作。
（九）學校應制定飲水突發污染事件的應急處理辦法。并自覺接受當地生活飲用水衛生監督機構的監督檢查和業務指導。
二、學校生活飲用水索證制度
（一）采購飲用水消毒藥品，必須索取商家的衛生許可證、營業執照、消毒藥品的'檢查合格證復印件。
（二）索取新改擴建時所用涉及飲用水衛生安全產品的衛生許可批件復印件。
（三）采購所有的飲用水消毒藥品時，須認真仔細查看所購產品的生產日期、生產地址、注冊商標、保質期限、標簽等，禁止采購“三無”和偽劣產品。
（四）所有的消毒藥品索證材料需保存好，以備待查。
三、學校供、管水人員體檢培訓制度
（一）供、管水人員須參加基礎衛生培訓、持有健康證后方可上崗，健康證時效為一年。
（二）供、管水人員辦理健康證須統一組織在指定地點進行體檢。
（三）體檢不合格的供、管水人員（如發現有傳染病患者或健康帶菌者）應立即時調離工作崗位，體檢不合格的人員，不予從事該工作。
（四）供、管水人員在健康證即將失效前30天，由學校食品衛生管理員統一組織供、管水人員體檢辦證。
（五）新員工須經崗前紀律、安全、衛生培訓后方可上崗；如因特殊事由未能參加崗前培訓的，學校應另行安排時間為其進行“補課”。
（六）每年對供、管水人員進行兩次以上系統的飲用水衛生知識培訓，并至少保障每年有一次由衛生監督部門指導的培訓。
（七）待聘供、管水人員參加崗前培訓后，經考核不合格的，不能上崗，直到考核合格后方能上崗工作。
四、學校清洗消毒制度
（一）對學校飲用水設施進行必要的保養，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。
（二）師生的飲水機由供水方定期進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，并做好定期清洗消毒記錄。
（三）學校的自備飲用水供水蓄水池、水塔每學期至少進行一次清洗、消毒，并做好定期消毒記錄。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關規定。
（四）經常觀察飲水設施內外部的衛生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛生。
（五）對細菌指標超過限值自備飲用水必須配備機械消毒設施。消毒器械和消毒藥必須取得省級以上衛生行政部門的衛生許可批件。
（六）對于理化指標超過限值的自備飲用水，必須配備專用的凈化處理設施，否則不準飲用。
（七）責任人須做好責任區內環境衛生，保持整潔的衛生環境。
五、學校供、管水人員崗位責任制度
（一）每天保障師生的生活用水。
（二）定期對供水蓄水池、水塔每學期至少進行一次清洗、消毒，并負責做好定期清洗消毒記錄。
（三）按標準對細菌指標超標的自備水進行嚴格的消毒，并負責做好消毒記錄。若因玩忽職守未對水質進行嚴格的消毒而造成檢測不合格，將承擔對水質復查檢測的費用。
（四）按要求對細菌指標超標設備的操作，保證設備對水質的消毒效果。
（五）按要求對凈化處理設備的操作，保證設備對水質的凈化效果。
（六）負責水源地的衛生安全，不準閑雜人員進入水源地、機房，負責鎖好井蓋、機房、水池（水塔）。
（七）注意個人衛生，做到勤換衣、勤剪指甲，勤洗澡、勤洗頭。
六、學校發生飲用水突發事件應急處理預案
學校發生生活飲用水污染造成師生中毒事件時，應急處理預案如下：
（一）教育局：在獲悉學校發生生活飲用水污染造成師生中毒故后，立即組織人員趕到現場，積極協調有關部門對學生進行救治，對事故原因進行調查，盡可能了解事故發生的時間、原因、過程，污染物種類、品名、數量、性狀及污染程度、危害和擴散趨勢，及時追蹤了解中毒師生的情況及中毒原因的調查結果，并立即逐級報告上級主管部門。幫助學校協調有并部門，妥善處理事故。
（二）學校：一旦發生生活飲用水污染造成師生中毒故立即啟動學校飲用水突事件應急機制，學校和相關部門應做好以下應急處置工作：
1、即刻向當地政府報告，通知當地醫療單位，在政府的領導下，開展必要的救護工作。同時立即向疾病預防控制中心、教育局報告飲用水染被污染情況、學生中毒情況、中毒發生時間、中毒主要癥狀、中毒的學生人數等。
2、通知有關供水企業或自備管理相關人員，迅速采取控制措施和臨時供水措施，并通過多種媒體向居民通告，在污染事故未消除前，不得擅自飲用被污染的水。
3、當水質污染嚴重，學校調整水處理工藝后仍不能達到《生活飲用水衛生規范》要求時，如系化學性污染，供水區范圍內沒有發現人群身體不適等異常現象，應及時向學生通告，不能飲用已被污染的水，只可用于沖洗衛生間、澆花等；如系致病性微生物污染，應立即暫停供水，同時，采取應急供水措施，運送安全衛生的生活飲用水。
4、當生活飲用水受到強毒物質（如氰化物）污染時，應立即停止供水，不得飲用。另找水源，保證師生飲水需求。同時，采取措施，盡快使水源水質達到《生活飲用水衛生規范》的要求。
5、積極協助衛生部門做好調查工作及各項后勤保障工作。
七、水污染報告制度
為保證安全、優質、持續供水，完善落實水質事故的報告、處理事項，最大限度地減輕事故損失，特制訂本制度：
（一）若遇突發水源污染事故時，應立即關閉電機，停止供水。
（二）將情況匯報給學校領導。
（三）學校應將情況及時報告給上級主管部門和衛生監督部門，采取應急措施，保證水質達標。啟動應急預案恢復供水。
八、飲用水檢測制度
（一）學校學生生活飲用水及自備水源，應經疾控中心水源水質監測合格后，方可作為供水水源。
（二）為保證飲用水安全，在正常情況下，每年無條件接受一次區疾控中心對自備飲用水各種指標的監測。
（三）加強對水質的日常監測工作。學校要盡可能開展水質微生物項目自查，使用氯化消毒而無條件開展水質微生物項目自檢的學校，必須配備余氯快速檢測設備，開展消毒效果檢測。
（四）水源地發生自然災害、化學污染事故及其他可能對水源造成危害的事件時，可根據風險評估，增加水質監測的頻率和檢測指標。
備注：各學校根據以上8個制度，結合本校飲用水實際，制定出管理制度并上墻，進檔。
學校飲用水管理制度 2
為維護學校穩定，保障全校師生飲食健康，保障學校工作順利進行，特制定飲用水健康安全管理制度。
1、根據《學校衛生工作條例》等有關法律法規的要求，成立“預防飲用水突發事故和水源性r傳染病”應急工作領導小組；配備兼職飲用水衛生管理員；制定飲用水突發事故和水源性`傳染病應急預案。
2、嚴格執行《學校衛生工作條例》等有關規定，教師用水和學生用水采用瓶裝水，不得購買無質量安全保障的瓶裝水。做到：
1)必須取得瓶裝水(含純水桶)生產單位有效食品衛生許可證和飲水機有效食品衛生許可證或涉水產品衛生許可證。
2)飲水機必須定期清洗消毒，建立操作規程和書面清洗消毒記錄，清洗消毒人員必須有有效的健康證明；清洗消毒由具有清洗消毒資質的專業機構承擔。
3、教學和食堂部門共同負責學生飲用水的供應，主要是經檢測的自來水供應。
1)食堂供水水質符合《生活飲用水水質衛生規范》要求，定期接受衛生監督局鍋爐和水質監測檢查。嚴禁非工作人員進入燒水室（食堂操作室），防止人為破壞水源，由專人負責。
2)開水設備有效涉水產品衛生許可證批準。鍋爐設備定期監測，由后勤部門監督檢查。
3)負責燒水和供水的'人員必須有有效的健康證明。指定一名工作人員擔任兼職水質監測員。
4、在學校醒目位置設置飲用水衛生公告，告知學生飲用水安全須知。
5、學生科、班主任做到：
1)教育學生注意個人衛生，保持杯具清潔。個人杯具不得借給他人。
2)教育學生不喝生水，提倡喝開水，少喝或不喝飲料。
3)一旦發現水質異味，立即停止飲用，并向衛生間或總務處報告。
6、飲用水衛生管理員對供水全過程進行定期、不定期的監督檢查，并有相應的記錄。
7、發現飲用水污染事故和水源傳染病現象，立即啟動《飲用水突發事故和水源傳染病應急預案》，停止師生飲用水供應，包括飲用瓶裝水或食堂飲料，保護水源，等待有關部門檢測。同時向上級有關部門和衛生系統防疫部門報告，盡量減少損失。
8、各級各部門負責人因玩忽職守、玩忽職守，將追究責任。
9、由于供水污染或瓶裝水污染，發生重大飲用水事故，應徹底查明原因。如果任何環節出現問題，將追究到底，找出責任人并予以處罰。
學校飲用水管理制度 3
為切實規范加強學校生活飲水衛生安全管理，依據《生活用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規的要求，結合本校實際，特制定本制度。
一、加強學校生活飲用水衛生安全管理。
學校對校園飲用水衛生安全負主體責任，應當為學生提供充足的符合衛生標準的飲用水，提倡學校為學生提供開水。建立學校飲用水管理組織，要明確領導責任，落實管理人員，建立和完善生活飲用水衛生管理制度及應急預案。
二、優化學校飲用水設施建設和監測網絡。
1 、自備水源的學校，要在每年春季、秋季開學前一周內及水源供應發生重大變化時，分別向有資質的檢驗機構報檢學校末梢水水樣，檢測細菌總數、總大腸菌群、渾濁度、pH值、色度、肉眼可見物、嗅和味、飲用水中消毒劑常規指標等，并將結果及時報送衛計和教育行政部門。學校要制定和完善突發公共衛生事件應急預案，遇生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，啟動應急預案。
2 、采用市政直供管網水的學校，必須制訂水廠停水或檢修停水的應急預案。釆用分質供水的學校，水質凈化消毒處理裝置必須有有關部門的《涉水產品衛生許可批件》，并定期進行清洗。學校要加強對低位蓄水池和高位水箱等二次供水設施的清洗消毒管理，做好管道維護，保證飲水安全。
三、定期開展飲用水安全排查和清洗消毒供水設施。
1 、對于使用桶裝水等未煮沸直飲水的'學校。進入校園的桶裝飲用水必須統ー招標采購，嚴把招標審核關，委托其他企業生產、貼牌生產的桶裝水不得進入學校。要落實專職人員進行管理，安排封閉式場所單獨存放，并對索證情況和檢驗報告情況進行專門記錄。學校必須定期對桶裝飲用水飲水機進行清洗、消毒。飲水機的清洗消毒必須由專業人員進行，并在清洗消毒后抽檢飲水機龍頭水，同時按清洗消毒操作規程做好相關記錄。在學校春秋季開學前必須對飲水機進行統一清洗消毒，檢測合格后方可使用。凡發現桶裝水標簽不全、顏色異常、氣味不正、口感不純或已啟封的，不得繼續使用，應立即封存，并及時報告教育局和有關部門。
2 、采用直飲水方案的學校，應索取水質處理器（材料）的涉水產品衛生安全許可批件，保證按規定頻率對水處理材料定期進行更換。各學校要嚴格按照合同條款督促設備供應商做好設備的檢查和維護，建立長效管理機制。
3 、采用自備水源供水學校，要嚴格落實每學期開學前后一周內及水源供應發生重大變化時，向有資質的檢驗機構報檢學校末梢水水樣，確保供水安全。
4 、教育行政部門要把學校飲水衛生安全納入學校食品安全責任考核內容，對因失職、瀆職導致重大飲水安全事故以及瞞報事故信息的，依法追究行政責任。
5 、衛計行政部門要按照《學校衛生監督工作規范》，重點對自備水源學校進行每年不少于2次衛生監督檢查。
6 、市場監管部門要按照《食品安全法》的職責，加強桶裝水生產企業的監督檢查。
四、開展多種形式的飲用水衛生安全教育。
要廣泛開展飲用水衛生健康教育，增強學生的自我保護意識和能力。學校要統籌規劃、因地制宜地開展健康教育活動，在校內醒目位置設置飲用水安全知識專欄、板報，教育學生不飲用生水和不合格水，使學生養成良好的飲水衛生習慣。學校要制定和完善突發公共衛生事件應急預案，定期組織開展應急演練，提高學校應急處置能力。遇生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，按《突發公共衛生事件應急條例》的法定程序及時報告當地衛計和教育行政部門。
學校飲用水管理制度 4
一、執行有關衛生法律法規和規范性文件，自備水學校應配備專(兼)職飲用水衛生管理人員，確保學校師生的飲水安全。
二、學校生活飲用水及自備水源，應經當地疾控中心對水源水質監測合格后，方可作為供水水源。加強對水源的防護，使用的涉水產品及設施必須符合衛生要求和有關規定，學校直飲水必須檢測合格后方可提供使用。
三、定期對飲用水設施進行維護、保養，定時對飲水設施進行清洗和消毒。師生的'飲水機由供水方定期進行清洗、消毒，并做好定期清洗消毒記錄。
四、從事二次供水的管理人員持有效健康體檢證明，使用的涉水產品應索取有效的衛生許可批件等有關資料。
五、師生直接飲用的桶裝水必須是標有生產日期和QS認證標志的，并向供水方索取檢驗報告。
六、發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化，學校應立即采取應急措施，及時報告衛生及教育部門。
七、鍋爐房供水設備每學期使用前必須進行排污、清洗。鍋爐房提供飲用的開水須保證達到100℃。提供給學生和幼兒直接飲用的開水應降溫到60—70℃后存入保溫桶。
八、學校應制定飲水突發污染事件的應急處理預案。要接受當地衛生監督機構的監督檢查和業務指導。
學校飲用水管理制度 5
一、為保證全校教職工、學生飲用水的安全，樹立節水觀念，建設節約型校園，特制定本管理制度。
二、本管理制度所指飲用水，是指學校供給教職工、學生在校期間使用的'公共飲用水。包括自來水、飲水機供給的飲用水，學校集中購買的瓶裝用水。
三、伙食科、文明辦、辦公室負責學校各種飲用水的安全管理。設飲用水專職管理員，管理員有健康證明。
四、伙食科、文明辦與德育處配合，開展各種安全用水和節約用水教育活動，在全校學生、教職工中樹立安全用水和節水意識，養成節約用水的習慣，建設節約型校園。
五、伙食科每日安全巡查，要注意自來水和開水器出水的情況，發現異常現象（如有異味、有顏色等），立即實施《陽谷二中飲用水安全應急預案》，停止使用飲用水，直至處理完畢，恢復正常供水。
六、全校教職工、學生都有及時報告的責任。
七、每學期開學前安排全面清洗開水器，保證清潔。
八、學校配置的飲水機，由辦公室負責管理。
九、學校如需購買瓶裝飲用水，由辦公室集中統一購買。購買時應選擇知名品牌飲用水，查驗生產許可證、生產合格證，并在有效期內。嚴禁購買無證或假冒的飲用水。學校教職工、學生自購瓶裝飲用水，也應注意購買合格產品。
十、發生飲用水安全事故后，一般事故由學校安全事故調查小組，調查提出處理意見，重大事故由上級主管部門組織調查處理。
學校飲用水管理制度 6
為保證學校師生飲水衛生安全，保障全校師生的身心健康，建設和諧校園，特制定本制度。
1、為確保學校師生飲水安全，學校師生的飲用水采用溫江區衛生部門認可準入的.桶裝水。生活用水一律使用學校自行提供的自來水。
2、飲水機必須做好定期清洗消毒，建立操作規程和清洗消毒書面記錄，清洗消毒人員必須具有有效健康合格證；清洗消毒由有清洗消毒資質的專業機構承擔。擬定每學期開學前、五一、十一、元旦長假開學前由供水公司專業人員進行消毒。 有關資料由衛生室保管。
3、學校管水人員要經常對學校的供水設施、設備進行檢查、維修保養，確保管道暢通。管水人員要不定期地對師生生活用水和桶裝飲用水的水質進行監測，做好監測記錄。若發現自來水被污染，桶裝水過期、污染等情況，應立即采取緊急措施關閉水源，及時通知用水部門對存水進行封存、銷毀，并報告有關部門進行處理。
4、用水部門若遇管道阻塞，水籠頭破損，水管破裂等情況，要及時與總務部門聯系，維修人員接通知后要及時維修，排除故障，保證學校各部門正常用水。
5、未經學校同意，任何人不得私自改接學校供水管道。
6、飲用水安全工作是學校的重要工作，管水人員必須嚴格按規范要求操作，認真履行崗位職責，隨時巡查，及時發現問題，杜絕用水安全事故，確保師生飲水安全，確保學校用水安全。
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一、加強對學校生活飲用水衛生安全管理。
學校要高度重視學生生活飲用水衛生安全工作，尤其是目前尚使用自備水的農村學校，應積極創造條件，盡可能使用城鄉統一的自來水。對于目前不具備條件而只能使用自備水的學校，必須建立健全飲用水衛生安全管理組織，落實專人負責;建立和完善飲用水衛生管理制度;開展愛國衛生和衛生知識宣傳教育活動，使廣大學生養成良好的衛生習慣;使用自備水的學校必須保證開水的供應，嚴禁學生直接飲用自備生水。
二、認真做好農村學校的改水工作。
自備水水質的好壞很大程度取決于自備水水源的`選擇和防護措施的落實情況。縣教育列出專項資金，有計劃地對農村學校自備水設施進行改造。根據生活飲用水水質標準，要求自備水水源盡可能選擇深層地下水，凡選擇地面水或淺層地下水的必須保證在水源周圍30米以內無生活性或工業性污染源;加強水源衛生安全管理，設置警示標志，井水加蓋封閉，并及時清洗淤泥;對于經衛生部門監測不合格的自備水，必須限期完成改造工作，并經監測合格后方可投入使用。
三、及時清洗消毒供水設施。
配置高位蓄水池以滿足供水需求的學校，必須指定專人負責自備水管網及蓄水池的清洗消毒工作，堅持每學期開學之前和開學期間定期進行沖洗和消毒，在夏、秋季節臺風或暴風雨過后要及時增加清洗消毒頻次，并做好沖洗消毒登記工作。
四、定期開展水質監測工作。
衛生部門要定期開展對學校飲用水的水質監測，對水質監測不合格的學校，應以書面形式及時告知學校和當地教育行政部門，并督促落實整改措施，確保學校生活飲用水衛生安全;教育行政部門和學校簽訂的學校安全責任書，必須有確保飲用水衛生安全的內容。
五、加強學校生活飲用水監督檢查。
衛生、教育等行政部門每年要對農村學校自備水水源、供水設施、清洗消毒、管理等情況開展專項檢查工作，在檢查中發現的飲用水衛生安全隱患，必須及時落實整改措施，確保學校生活飲用水衛生安全。
學校飲用水管理制度 8
一、認真執行有關衛生條例，堅持滅四害的常規工作，確保我校師生的飲水安全。
二、學校對飲水設施定時進行維護，保證飲水設施的正常使用，密切關注師生飲用水安全。廚房負責蒸飯的工人為飲用水安全責任人。
三、定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。每月進行一次清洗。每周進行一次消毒。經常觀察飲水設施內外部的衛生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛生。
四、消毒工作須請專業人員指導。
五、責任人須做好責任區內環境衛生，保持整潔的衛生環境。
六、定期進行除四害的工作，使工作區內的除四害的要求達到國家規定的'標準，防止傳染病的發生。
七、學校所有飲用水由學校統一管理，任何個人都不得自行經營飲用水。
八、學生用開水由廚房工人負責。每天早、中、晚各1-2桶。要保證住校生飲用水，并按一桶三鎖的要求，確保飲用水安全、衛生。
九、教職工打開水時間做到定時開放，節約用水。廚房工人要和門衛做到嚴禁外單位人員到校取水。
十、負責飲用水安全的人員必須按時開關閘閥，確保水塔儲水量和不多次外流，造成浪費。
以上各條敬請遵照執行。
學校飲用水管理制度 9
為了有效地保障全校師生的飲水安全，根據《中華人民共和國食品衛生法》和相關的法律、法規的有關規定，結合本校實際情況，對可能發生的群體性飲用水突發事件,特制訂有關管理制度：
一、學校飲用水有主管校長負責，并配備專職或兼職的飲用水衛生管理人員。
二、必須取得衛生行政部門發放的衛生許可證，并積極配合、主動接受各級衛生行政部門的衛生監督。
三、學校飲用水必須有建立健全的衛生安全管理制度，將各崗位責任制，責任到人，嚴禁非飲用水工作人員隨意操作飲用水，防止投毒事件的發生，確保師生飲用水的衛生與安全。
四、加強學校內部自身的衛生管理，定期對學校飲用水的.衛生情況進行檢查。做好飲用水操作從業人員的體檢工作，并定期對從業人員進行相關的衛生知識、職業道德和法制教育的培訓。
五、學校衛生室應加強對學校飲用水衛生的業務指導和日常巡視。
六、建立健全飲用水中毒或者食源性疾患的報告制度及突發事件的應急處理機制。
七、保障水源周圍30米內無污染。
八、定期對蓄水設施進行清洗、消毒及水質檢測。
九、消毒產品有衛生許可批件。
十、免費為全校師生提供開水。
學校飲用水管理制度 10
（一）飲用水保暖桶或鍋爐貯水衛生安全管理要求
1、水質符合《生活飲用水水質衛生規范》。
2、清洗人員和鍋爐工必須進行健康體檢。
3、定期清洗保暖桶或鍋爐并記錄。清洗時，宜采用流動蒸汽等物理消毒方式。
4、供水房應加鎖，每日清掃，保持清潔，每周消毒一次。
5、定期對水質進行抽檢。
（二）桶裝飲用水衛生安全管理要求
1、桶裝飲用水生產企業有有效的食品衛生許可證，水質應符合桶裝飲用水標識的標準。
2、使用的飲水機有有效的食品衛生許可證或涉水產品衛生許可批件，對飲水機有定期清洗消毒的制度并予以落實。
3、飲水機消毒宜請專業機構進行，若學校自行清洗消毒的，從事清洗消毒人員應有有效健康體檢證明。
4、清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。
5、定期對水質進行抽檢。
（三）沙濾水衛生安全管理要求
1、使用的'石英砂等水處理材料有有效的涉水產品衛生許可批件。
2、使用的輸配水管材、管件有有效的涉水產品衛生許可批件。
3、水質符合《生活飲用水水質衛生規范》，有定期更換水處理材料的制度并予以落實，認真作好相關記錄。
4、長期停用，恢復使用前要進行管道清洗消毒。
5、定期對水質進行抽檢。
（四）加強學校飲用水常規管理
1、使用符合衛生標準的飲用水，并按要求定期對飲用水進行抽樣檢驗。
2、有專職或兼職人員負責學校飲水安全和水源的安全監測，發現異常立即停用并報告。
3、有專職或兼職人員負責對學校使用的制水、供水設備進行維護和保養。
4、開水溫度必須達到100℃，并應保證學生足量飲用。
5、確保師生用水安全，井水、蓄水池必須密封加蓋，定期清洗水池、水管。
6、桶裝純凈水產家具備相關質資，重視飲水機的消毒管理，定期消毒。
7、加強飲水衛生健康教育，教育學生不飲用生水、提倡喝開水、發現水質出現異色異味等現象的應急處理辦法等。
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