物理知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2024-05-11 11:15:12 偲穎 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 我要投稿

物理知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié)

  一段難忘的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,這段時(shí)間里,一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧,是時(shí)候?qū)懸黄獙W(xué)習(xí)總結(jié)了。在寫學(xué)習(xí)總結(jié)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的物理知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

物理知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié)

  物理知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 1

  一、知識(shí)點(diǎn)

  (一)能、勢(shì)能、動(dòng)能的概念

  (二)功

  1功的定義、定義式及其計(jì)算

  2正功和負(fù)功的判斷:力與位移夾角角度、動(dòng)力學(xué)角度

  (三)功率

  1功率的定義、定義式

  2額定功率、實(shí)際功率的概念

  3功率與速度的關(guān)系式:瞬時(shí)功率、平均功率

  4功率的計(jì)算:力與速度角度、功與時(shí)間角度

  (四)重力勢(shì)能

  1、重力做功與路徑無關(guān)

  2、重力勢(shì)能的表達(dá)式

  3、重力做功與重力勢(shì)能的關(guān)系式

  4、重力勢(shì)能的相對(duì)性:零勢(shì)能參考平面

  5、重力勢(shì)能系統(tǒng)共有

  (五)動(dòng)能和動(dòng)能定理

  1、動(dòng)能的表達(dá)式

  2、動(dòng)能定理的內(nèi)容、表達(dá)式

  (六)機(jī)械能守恒定律:內(nèi)容、表達(dá)式

  二、重點(diǎn)考察內(nèi)容、要求及方式

  1、正負(fù)功的判斷:夾角角度、動(dòng)力學(xué)角度:力對(duì)物體產(chǎn)生的'加速度與物體運(yùn)動(dòng)方向一致或相反,導(dǎo)致物體加速或減速,動(dòng)能增大或減小(選擇、判斷)

  2、功的計(jì)算:重力做功、合外力做功(動(dòng)能定理或功的定義角度)(填空、計(jì)算)

  3、功率的計(jì)算:力與速度角度、功與時(shí)間角度(填空、計(jì)算)

  4、機(jī)車啟動(dòng)模型:功率與速度、力的關(guān)系式;運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律(填空、計(jì)算)

  5、動(dòng)能定理與受力分析:求牽引力、阻力;要求正確受力分析、運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律(計(jì)算)

  6、機(jī)械能守恒定律應(yīng)用:機(jī)械能守恒定律表達(dá)式、設(shè)定零勢(shì)能參考平面;求解動(dòng)能、高度等。

  必修二物理學(xué)習(xí)方法

  重視物理概念

  初中將學(xué)習(xí)大量的重要的物理概念、規(guī)律,而這些概念、規(guī)律,是解決各類問題的基礎(chǔ),因此要真正理解和掌握,應(yīng)力求做到“五會(huì)”:

  會(huì)表述:能熟記并正確地?cái)⑹龈拍睢⒁?guī)律的內(nèi)容。

  能表達(dá):明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個(gè)符號(hào)的科學(xué)意義。

  會(huì)理解:能控制公式的利用范圍和使用條件。

  會(huì)變形:會(huì)對(duì)公式進(jìn)行精確變形,并理解變形后的含義。

  能應(yīng)用:能應(yīng)用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計(jì)算。

  必修二物理學(xué)習(xí)技巧

  (1)立足課堂,夯實(shí)基礎(chǔ)。課堂是學(xué)習(xí)物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的主陣地,只有把握課堂,抓牢“雙基”,學(xué)習(xí)必要的方法,才會(huì)有拓展、提高的可能。

  (2)注重探究過程,學(xué)習(xí)研究方法。物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),學(xué)習(xí)物理要注重科學(xué)探究的過程,對(duì)于每一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究不僅要知道怎樣做,而且要理解為什么要這樣做,并能對(duì)探究過程和結(jié)果作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)估;除了學(xué)習(xí)物理知識(shí),還應(yīng)學(xué)習(xí)相關(guān)的研究方法,如:轉(zhuǎn)化法,控制變量法,對(duì)比法,理想實(shí)驗(yàn)推理法,歸納法、等效法、類比法、建立理想模型法等。(3)強(qiáng)化訓(xùn)練,提高知識(shí)的遷移應(yīng)用能力。課外適當(dāng)做一些補(bǔ)充練習(xí)是消化、鞏固所學(xué)知識(shí),拓展提高的一種較為有效的措施。在解題過程中注意培養(yǎng)、提高審題能力。

  (4)優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。如遇到學(xué)習(xí)的難點(diǎn)、疑點(diǎn),由于初三階段的學(xué)習(xí)較為緊張,不能花很多的時(shí)間去慢慢“磨”,應(yīng)做好標(biāo)記,跟同學(xué)討論,最好求得老師的解答,理解過程,掌握方法。

  (5)歸納概括、串前聯(lián)后,形成綜合能力。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行必要的歸納總結(jié),并將新學(xué)的知識(shí)和前面的內(nèi)容聯(lián)系起來,注意它們的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),做到前后貫通。如學(xué)習(xí)功率的概念時(shí)可以對(duì)照已經(jīng)學(xué)過的速度概念進(jìn)行綜合思考。

  (6)規(guī)范解答,注意細(xì)節(jié)。“規(guī)范”在考試中主要體現(xiàn)在簡(jiǎn)答題、作圖題、計(jì)算題中。歷年中考中,因解答不規(guī)范而失分的情況屢見不鮮。

  物理知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 2

  物理導(dǎo)體與絕緣體

  說明1本知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)是導(dǎo)體和絕緣體的概念和異同。

  說明2本知識(shí)點(diǎn)的難點(diǎn)是導(dǎo)體和絕緣體的不同。

  說明3知道導(dǎo)體和絕緣體的概念和兩者的區(qū)別,知道二者并無絕對(duì)界限。

  說明4本知識(shí)點(diǎn)的預(yù)備知識(shí)點(diǎn)是電流的形成。

  說明5本知識(shí)點(diǎn)主要講述導(dǎo)體和絕緣體的概念和異同,它是研究電學(xué)重要的知識(shí)點(diǎn)。

  核心知識(shí)

  規(guī)則1:導(dǎo)體和絕緣體的概念

  容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體。金屬、石墨、人體、大地以及酸、堿、鹽的水溶液等都是導(dǎo)體。

  不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等都是絕緣體。

  規(guī)則2:導(dǎo)體和絕緣體的用途

  好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料,電線芯線用金屬來做,因?yàn)榻饘偈菍?dǎo)體,容易導(dǎo)電;電線芯線外面包上一層橡膠或塑料,因?yàn)樗鼈兪墙^緣體,能夠防止漏電

  規(guī)則3:導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對(duì)界限

  表示各種物體的導(dǎo)電和絕緣能力的排列順序,可見導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對(duì)的界限。而且在一般情況下不容易導(dǎo)電的物體,當(dāng)條件改變時(shí)就可能導(dǎo)電。例如,玻璃是相當(dāng)好的絕緣體,但如果給玻璃加熱,使它達(dá)到紅熾狀態(tài),它就變成導(dǎo)體了。

  規(guī)則4:導(dǎo)體和絕緣體的機(jī)理

  絕緣體中,電荷幾乎都束縛在原子的范圍之內(nèi),不能自由移動(dòng),也就是說,電荷不能從絕緣體的一個(gè)地方移動(dòng)到另外的地方初中語文,所以絕緣體不容易導(dǎo)電。相反,導(dǎo)體中有能夠自由移動(dòng)的電荷,電荷能從導(dǎo)體的一個(gè)地方移動(dòng)到另外的地方,所以導(dǎo)體容易導(dǎo)電。

  突破物理“三重門”期末輕松得高分

  對(duì)于生來說,作為新增學(xué)科,從入門到?jīng)_擊優(yōu)秀初中數(shù)學(xué),需要經(jīng)過三重門。第一重門是聲光熱。第二重門是力學(xué)。第三重門是電學(xué)。

  第一次入門,是上學(xué)期的物理入門。也可以理解為是聲光熱的入門。在聲光熱等過程中,同學(xué)們的主要是以感性為主。很多時(shí)候只要做好感性的認(rèn)識(shí),略加上一些理性的分析,就可以明白這部分的大體精髓。

  第二重門是力學(xué)。力學(xué)對(duì)于同學(xué)們來說,區(qū)別于聲光熱的根本特點(diǎn)就是思維方式的轉(zhuǎn)變。同學(xué)要及時(shí)調(diào)整自己的思維狀態(tài),轉(zhuǎn)向以理性思維為主的學(xué)習(xí)。如果說在第一重門的時(shí)候,同學(xué)們的成績(jī)普遍都很高,并且差距比較小。很難體現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的真實(shí)實(shí)力.那么到了第二重門的時(shí)候差距將明顯拉大,也將會(huì)是同學(xué)們快速提升自己脫穎而出的關(guān)鍵時(shí)期。

  第三重門是電學(xué)。電學(xué)是一門看不見摸不著的學(xué)科。對(duì)于孩子的`理解要求更高。尤其是在入門的電路分析,對(duì)很多同學(xué)來說,入門較為困難。電學(xué)后期的綜合計(jì)算也將會(huì)是同學(xué)們沖刺優(yōu)秀的攔路虎之一。

  由于三重門的本身特點(diǎn),第一重門聲光熱入門較容易。所以同學(xué)們?nèi)菀自谝庾R(shí)形成物理拿分容易的感覺。而實(shí)際上物理的真正入門是在力學(xué)及電學(xué)。對(duì)于同學(xué)們來說,三重門的意義各有所在。聲光熱的入門同學(xué)們要?jiǎng)?wù)必做好初二上學(xué)期的期末,爭(zhēng)取。因?yàn)榈鹊较聦W(xué)期的四輪將主要針對(duì)的是力電部分。所以同學(xué)們一定要爭(zhēng)取初二上學(xué)期物理期末。源于初二下學(xué)期的力電部分的難度,需要同學(xué)們做好準(zhǔn)備,積極應(yīng)對(duì)!

  物理知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 3

  一、探究形變與彈力的關(guān)系

  彈性形變(撤去使物體發(fā)生形變的外力后能恢復(fù)原來形狀的物體的形變)范性形變(撤去使物體發(fā)生形變的外力后不能恢復(fù)原來形狀的物體的形變)3、彈性限度:若物體形變過大,超過一定限度,撤去外力后,無法恢復(fù)原來的形狀,這個(gè)限度叫彈性限度。

  二、探究摩擦力

  滑動(dòng)摩擦力:一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上相當(dāng)于另一個(gè)物體滑動(dòng)的時(shí)候,要受到另一個(gè)物體阻礙它相對(duì)滑動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力。

  說明:摩擦力的產(chǎn)生是由于物體表面不光滑造成的。

  三、力的合成與分解

  (1)若處于平衡狀態(tài)的物體僅受兩個(gè)力作用,這兩個(gè)力一定大小相等、方向相反、作用在一條直線上,即二力平衡

  (2)若處于平衡狀態(tài)的物體受三個(gè)力作用,則這三個(gè)力中的任意兩個(gè)力的合力一定與另一個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上

  (3)若處于平衡狀態(tài)的物體受到三個(gè)或三個(gè)以上的力的作用,則宜用正交分解法處理,此時(shí)的平衡方程可寫成

  ①確定研究對(duì)象;

  ②分析受力情況;

  ③建立適當(dāng)坐標(biāo);

  ④列出平衡方程

  四、共點(diǎn)力的平衡條件

  1.共點(diǎn)力:物體受到的'各力的作用線或作用線的延長(zhǎng)線能相交于一點(diǎn)的力

  2.平衡狀態(tài):在共點(diǎn)力的作用下,物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài).

  說明:這里的靜止需要二個(gè)條件,一是物體受到的合外力為零,二是物體的速度為零,僅速度為零時(shí)物體不一定處于靜止?fàn)顟B(tài),如物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)達(dá)到點(diǎn)時(shí)刻,物體速度為零,但物體不是處于靜止?fàn)顟B(tài),因?yàn)槲矬w受到的合外力不為零.

  3.共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件:合力為零,即0

  說明;

  ①三力匯交原理:當(dāng)物體受到三個(gè)非平行的共點(diǎn)力作用而平衡時(shí),這三個(gè)力必交于一點(diǎn);

  ②物體受到N個(gè)共點(diǎn)力作用而處于平衡狀態(tài)時(shí),取出其中的一個(gè)力,則這個(gè)力必與剩下的(N-1)個(gè)力的合力等大反向。

  ③若采用正交分解法求平衡問題,則其平衡條件為:FX合=0,F(xiàn)Y合=0;

  ④有固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸的物體的平衡條件

  五、作用力與反作用力

  學(xué)過物理學(xué)的人都會(huì)知道牛頓第三定律,此定律主要說明了作用力和反作用的關(guān)系。在對(duì)一個(gè)物體用力的時(shí)候同時(shí)會(huì)受到另一個(gè)物體的反作用力,這對(duì)力大小相等,方向相反,并且保持在一條直線上。

  物理知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 4

  第一節(jié)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)

  機(jī)械運(yùn)動(dòng):物體在空間中所處位置發(fā)生變化,這樣的運(yùn)動(dòng)叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

  運(yùn)動(dòng)的特性:普遍性,永恒性,多樣性

  參考系

  1.任何運(yùn)動(dòng)都是相對(duì)于某個(gè)參照物而言的,這個(gè)參照物稱為參考系。

  2.參考系的選取是自由的。

  (1)比較兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)必須選用同一參考系。

  (2)參照物不一定靜止,但被認(rèn)為是靜止的。

  質(zhì)點(diǎn)

  1.在研究物體運(yùn)動(dòng)的過程中,如果物體的大小和形狀在所研究問題中可以忽略是,把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)點(diǎn),認(rèn)為物體的質(zhì)量都集中在這個(gè)點(diǎn)上,這個(gè)點(diǎn)稱為質(zhì)點(diǎn)。

  2.質(zhì)點(diǎn)條件:

  (1)物體中各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況完全相同(物體做平動(dòng))

  (2)物體的大小(線度)<<它通過的距離

  3.質(zhì)點(diǎn)具有相對(duì)性,而不具有絕對(duì)性。

  4.理想化模型:根據(jù)所研究問題的性質(zhì)和需要,抓住問題中的主要因素,忽略其次要因素,建立一種理想化的模型,使復(fù)雜的`問題得到簡(jiǎn)化。(為便于研究而建立的一種高度抽象的理想客體)

  第二節(jié)時(shí)間位移

  時(shí)間與時(shí)刻

  1.鐘表指示的一個(gè)讀數(shù)對(duì)應(yīng)著某一個(gè)瞬間,就是時(shí)刻,時(shí)刻在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)某一點(diǎn)。兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔稱為時(shí)間,時(shí)間在時(shí)間軸上對(duì)應(yīng)一段。

  △t=t2—t1

  2.時(shí)間和時(shí)刻的單位都是秒,符號(hào)為s,常見單位還有min,h。

  3.通常以問題中的初始時(shí)刻為零點(diǎn)。

  路程和位移

  1.路程表示物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,但不能完全確定物體位置的變化,是標(biāo)量。

  2.從物體運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)指向運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)的有向線段稱為位移,是矢量。

  3.物理學(xué)中,只有大小的物理量稱為標(biāo)量;既有大小又有方向的物理量稱為矢量。

  4.只有在質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)是,位移的大小等于路程。兩者運(yùn)算法則不同。

  第三節(jié)記錄物體的運(yùn)動(dòng)信息

  打點(diǎn)記時(shí)器:通過在紙帶上打出一系列的點(diǎn)來記錄物體運(yùn)動(dòng)信息的儀器。(電火花打點(diǎn)記時(shí)器——火花打點(diǎn),電磁打點(diǎn)記時(shí)器——電磁打點(diǎn));一般打出兩個(gè)相鄰的點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.02s。

  第四節(jié)物體運(yùn)動(dòng)的速度

  物體通過的路程與所用的時(shí)間之比叫做速度。

  平均速度(與位移、時(shí)間間隔相對(duì)應(yīng))

  物體運(yùn)動(dòng)的平均速度v是物體的位移s與發(fā)生這段位移所用時(shí)間t的比值。其方向與物體的位移方向相同。單位是m/s。

  v=s/t

  瞬時(shí)速度(與位置時(shí)刻相對(duì)應(yīng))

  瞬時(shí)速度是物體在某時(shí)刻前后無窮短時(shí)間內(nèi)的平均速度。其方向是物體在運(yùn)動(dòng)軌跡上過該點(diǎn)的切線方向。瞬時(shí)速率(簡(jiǎn)稱速率)即瞬時(shí)速度的大小。

  速率≥速度

  第五節(jié)速度變化的快慢加速度

  1.物體的加速度等于物體速度變化(vt—v0)與完成這一變化所用時(shí)間的比值

  a=(vt—v0)/t

  2.a不由△v、t決定,而是由F、m決定。

  3.變化量=末態(tài)量值—初態(tài)量值……表示變化的大小或多少

  4.變化率=變化量/時(shí)間……表示變化快慢

  5.如果物體沿直線運(yùn)動(dòng)且其速度均勻變化,該物體的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)(加速度不隨時(shí)間改變)。

  6.速度是狀態(tài)量,加速度是性質(zhì)量,速度改變量(速度改變大小程度)是過程量。

  第六節(jié)用圖象描述直線運(yùn)動(dòng)

  勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移圖象

  1.s-t圖象是描述做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體的位移隨時(shí)間的變化關(guān)系的曲線。(不反映物體運(yùn)動(dòng)的軌跡)

  2.物理中,斜率k≠tanα(2坐標(biāo)軸單位、物理意義不同)

  3.圖象中兩圖線的交點(diǎn)表示兩物體在這一時(shí)刻相遇。

  勻變速

  直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象

  1.v-t圖象是描述勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體歲時(shí)間變化關(guān)系的圖線。(不反映物體運(yùn)動(dòng)軌跡)

  2.圖象與時(shí)間軸的面積表示物體運(yùn)動(dòng)的位移,在t軸上方位移為正,下方為負(fù),整個(gè)過程中位移為各段位移之和,即各面積的代數(shù)和。

  物理知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 5

  一、曲線運(yùn)動(dòng)

  (1)曲線運(yùn)動(dòng)的條件:運(yùn)動(dòng)物體所受合外力的方向跟其速度方向不在一條直線上時(shí),物體做曲線運(yùn)動(dòng)。

  (2)曲線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):在曲線運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度方向,就是通過這一點(diǎn)的曲線的切線方向。曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)榍運(yùn)動(dòng)的速度方向是不斷變化的。做曲線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn),其所受的合外力一定不為零,一定具有加速度。

  (3)曲線運(yùn)動(dòng)物體所受合外力方向和速度方向不在一直線上,且一定指向曲線的凹側(cè)。

  二、運(yùn)動(dòng)的合成與分解

  1、深刻理解運(yùn)動(dòng)的合成與分解

  (1)物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)往往是由幾個(gè)獨(dú)立的分運(yùn)動(dòng)合成的,由已知的分運(yùn)動(dòng)求跟它們等效的合運(yùn)動(dòng)叫做運(yùn)動(dòng)的合成;由已知的合運(yùn)動(dòng)求跟它等效的分運(yùn)動(dòng)叫做運(yùn)動(dòng)的分解。

  運(yùn)動(dòng)的合成與分解基本關(guān)系:

  1、分運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性;

  2、運(yùn)動(dòng)的等效性(合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)是等效替代關(guān)系,不能并存);

  3、運(yùn)動(dòng)的等時(shí)性;

  4、運(yùn)動(dòng)的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量,其合成和分解遵循平行四邊形定則。)

  (2)互成角度的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)的判斷

  合運(yùn)動(dòng)的情況取決于兩分運(yùn)動(dòng)的速度的合速度與兩分運(yùn)動(dòng)的加速度的.合加速度,兩者是否在同一直線上,在同一直線上作直線運(yùn)動(dòng),不在同一直線上將作曲線運(yùn)動(dòng)。

  ①兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)仍然是勻速直線運(yùn)動(dòng)。

  ②一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)和一個(gè)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)。

  ③兩個(gè)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)仍然是勻加速直線運(yùn)動(dòng)。

  ④兩個(gè)初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可能是直線運(yùn)動(dòng)也可能是曲線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的初速度的合速度的方向與這兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的合加速度方向在同一直線上時(shí),合運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng),否則是曲線運(yùn)動(dòng)。

  2、怎樣確定合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)

  ①合運(yùn)動(dòng)一定是物體的實(shí)際運(yùn)動(dòng)

  ②如果選擇運(yùn)動(dòng)的物體作為參照物,則參照物的運(yùn)動(dòng)和物體相對(duì)參照物的運(yùn)動(dòng)是分運(yùn)動(dòng),物體相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)是合運(yùn)動(dòng)。

  ③進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的分解時(shí),在遵循平行四邊形定則的前提下,類似力的分解,要按照實(shí)際效果進(jìn)行分解。

  3、繩端速度的分解

  此類有繩索的問題,對(duì)速度分解通常有兩個(gè)原則①按效果正交分解物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)際速度②沿繩方向一個(gè)分量,另一個(gè)分量垂直于繩。(效果:沿繩方向的收縮速度,垂直于繩方向的轉(zhuǎn)動(dòng)速度)

  4、小船渡河問題

  (1)L、Vc一定時(shí),t隨sinθ增大而減小;當(dāng)θ=900時(shí),sinθ=1,所以,當(dāng)船頭與河岸垂直時(shí),渡河時(shí)間最短,

  (2)渡河的最小位移即河的寬度。為了使渡河位移等于L,必須使船的合速度V的方向與河岸垂直。這是船頭應(yīng)指向河的上游,并與河岸成一定的角度θ。根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系有:Vccosθ─Vs=0.

  所以θ=arccosVs/Vc,因?yàn)?≤cosθ≤1,所以只有在Vc>Vs時(shí),船才有可能垂直于河岸橫渡。

  (3)如果水流速度大于船上在靜水中的航行速度,則不論船的航向如何,總是被水沖向下游。怎樣才能使漂下的距離最短呢?設(shè)船頭Vc與河岸成θ角,合速度V與河岸成α角。可以看出:α角越大,船漂下的距離x越短,那么,在什么條件下α角呢?以Vs的矢尖為圓心,以Vc為半徑畫圓,當(dāng)V與圓相切時(shí),α角,根據(jù)cosθ=Vc/Vs,船頭與河岸的夾角應(yīng)為:θ=arccosVc/Vs.

  物理知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 6

  一、杠桿

  1、定義:一根硬棒,在力的作用下繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),這根硬棒叫做杠桿。判斷一個(gè)物體是不是杠桿,需要滿足三個(gè)條件,即硬物體(不一定是棒)、受力(動(dòng)力和阻力)和轉(zhuǎn)動(dòng)(繞固定點(diǎn))。

  杠桿可以是直的,也可以是彎的,甚至是任意形狀的,只要在力的作用下能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),L1且是硬物體,都可稱為杠桿。OF1L2F2

  2、杠桿的五要素:

  ①支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。用字母O表示。

  ②動(dòng)力:使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。用字母F1表示。

  力的作用線:通過力

  ③阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。用字母F2表示。

  的作用點(diǎn)沿力的方向

  ④動(dòng)力臂:從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離。用字母L1表示。

  所畫的直線

  ⑤阻力臂:從支點(diǎn)到阻力作用線的距離。用字母L2表示。

  3、研究杠桿的`平衡條件:

  ①杠桿平衡是指:杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。

  ②實(shí)驗(yàn)前:應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是:可以方便的從杠桿上量出力臂。

  ③結(jié)論:杠桿的平衡條件(或杠桿原理)是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。寫成公式:F1L1=F2L2也可寫成:F1/F2=L2/L14、應(yīng)用:三種杠桿:名稱省力杠桿結(jié)構(gòu)特征動(dòng)力臂大于阻力臂(L1>L2,F(xiàn)1

  (G物G動(dòng))

  ④組裝滑輪組方法:首先根據(jù)公式n求出繩子的股數(shù)。然后根據(jù)“奇動(dòng)偶定”F的原則。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。

  第3節(jié)機(jī)械效率

  1、有用功:定義:對(duì)人們有用的功。

  公式:W有用=Gh(提升重物)=W總-W額=ηW總斜面:W有用=Gh

  2、額外功:定義:并非我們需要但又不得不做的功。

  公式:W額=W總-W有用=G動(dòng)h(忽略輪軸摩擦的動(dòng)滑輪、滑輪組)斜面:W額=fL

  3、總功:定義:有用功加額外功或動(dòng)力所做的功

  公式:W總=W有用+W額=FS=

  公式:=W有用

  GhGhGFSFhF4、機(jī)械效率:定義:有用功跟總功的比值。

  W有用W總GhGhGGhGhG動(dòng)滑輪:=滑輪組:=FSF2h2FFSFnhnF5、有用功總小于總功,所以機(jī)械效率總小于1。通常用百分?jǐn)?shù)表示。某滑輪機(jī)械效率為60%

  表示有用功占總功的60%。

  6、提高機(jī)械效率的方法:減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。

  7、機(jī)械效率的測(cè)量:

  (1)原理:=定滑輪:=W有用W總GhFS

  (2)應(yīng)測(cè)物理量:鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動(dòng)的距離S。

  (3)器材:除鉤碼、鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線外還需刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)。

  (4)步驟:必須勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高,目的:保證測(cè)力計(jì)示數(shù)大小不變。

  (5)結(jié)論:影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素有:

  ①動(dòng)滑輪越重,個(gè)數(shù)越多則額外功相對(duì)就多。

  ②提升重物越重,做的有用功相對(duì)就多。

  ③摩擦,若各種摩擦越大做的額外功就多。

  8、繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機(jī)械效率

  物理知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 7

  一、壓強(qiáng)

  壓強(qiáng):

  (1)壓力:

  ①產(chǎn)生原因:由于物體相互接觸擠壓而產(chǎn)生的力。

  ②壓力是作用在物體表面上的力。

  ③方向:垂直于受力面。

  ④壓力與重力的關(guān)系:力的產(chǎn)生原因不一定是由于重力引起的,所以壓力大小不一定等于重力。只有當(dāng)物體放置于水平地面上時(shí)壓力才等于重力。

  (2)壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的一個(gè)物理量,它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。

  (3)壓強(qiáng)的定義:物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。

  (4)公式=f/s。式中p表示壓強(qiáng),單位是帕斯卡;f表示壓力,單位是牛頓;s表示受力面積,單位是平方米。

  (5)國際單位:帕斯卡,簡(jiǎn)稱帕,符號(hào)是。1pa=ln/m2,其物理意義是:lm2的面積上受到的壓力是1。

  2.增大和減小壓強(qiáng)的方法

  (1)增大壓強(qiáng)的方法:

  ①增大壓力:

  ②減小受力面積。

  (2)減小壓強(qiáng)的方法:

  ①減小壓力:

  ②增大受力面積。

  二、液體壓強(qiáng)

  1.液體壓強(qiáng)的'特點(diǎn)

  (1)液體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。

  (2)同種液體中在同一深度處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。

  (3)同種液體中,深度越深,液體壓強(qiáng)越大。

  (4)在深度相同時(shí),液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大。

  2.液體壓強(qiáng)的大小

  (1)液體壓強(qiáng)與液體密度和液體深度有關(guān)。

  (2)公式ρgh。式中,p表示液體壓強(qiáng)單位帕斯卡(pa);ρ表示液體密度,單位是千克每立方米(kg/m3);h表示液體深度,單位是米(m)。

  3.連通器——液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用

  (1)原理:連通器里的液體在不流動(dòng)時(shí),各容器中的液面高度總是相同的。

  (2)應(yīng)用:水壺、鍋爐水位計(jì)、水塔、船鬧、下水道的彎管。

  三、大氣壓強(qiáng)

  1.大氣壓產(chǎn)生的原因:由于重力的作用,并且空氣具有流動(dòng)性,因此發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的。

  2.大氣壓的測(cè)量——托里拆利實(shí)驗(yàn)

  (1)實(shí)驗(yàn)方法:在長(zhǎng)約1m。一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,用于指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中。放開于指,管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降,這時(shí)測(cè)出管內(nèi)外水銀面高度差約為1900。

  (2)計(jì)算大氣壓的數(shù)值:p0=p水銀=ρgh=13.6x103kg/m3x9.8n/kgx0.76m=1.013x105。所以,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為:p0=1.013xl05pa=1900pxhg=760mhg。

  (3)以下操作對(duì)實(shí)驗(yàn)沒有影響:

  ①玻璃管是否傾斜;

  ②玻璃管的粗細(xì);

  ③在不離開水銀槽面的前提下玻璃管口距水銀面的位置。

  (4)若實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)不慎漏有少量空氣,液體高度減小,則測(cè)量值要比真實(shí)值偏小。

  (5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用了等效替換的思想和方法。

  3.影響大氣壓的因素:高度、天氣等。在海拔3000m以內(nèi),大約每升高10,大氣壓減小100a。

  4.氣壓計(jì)——測(cè)定大氣壓的儀器。種類:水銀氣壓計(jì)、金屬盒氣壓計(jì)(又叫做無液氣壓計(jì)。

  5.大氣壓的應(yīng)用:抽水機(jī)等。

  四、液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

  1.在氣體和液體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

  2.飛機(jī)的升力的產(chǎn)生:飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。當(dāng)飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)跑道上滑行時(shí),流過機(jī)翼上方的空氣速度快、壓強(qiáng)小,流過機(jī)翼下方的空氣速度慢、壓強(qiáng)大。機(jī)翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。

  典型例題

  例1、甲、乙是兩個(gè)完全相同的裝滿酒精的容器,如圖3所示,放置在水平桌面上,則容器甲底部受到的壓強(qiáng)xx容器乙底部受到的壓強(qiáng);容器甲底部受到的壓力xx容器乙底部受到的壓力;容器甲對(duì)桌面的壓強(qiáng)xx容器乙對(duì)桌面的壓強(qiáng);容器甲對(duì)桌面的壓力xx容器乙對(duì)桌面的壓力。

  例2、下列事例中,為了減小壓強(qiáng)的是:

  A、注射器的針頭做得很尖;

  B、菜刀用過一段時(shí)間后,要磨一磨;

  C、火車鐵軌不直接鋪在路面上,而鋪在一根根枕木上;

  D、為了易于把吸管插入軟包裝飲料盒內(nèi),吸管一端被削得很尖

  物理知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 8

  一、光現(xiàn)象的相關(guān)內(nèi)容歸納

  1、光源:自身能夠發(fā)光的物體叫光源。

  2、太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成的。

  3、光的三原色是:紅、綠、藍(lán);顏料的三原色是:紅、黃、藍(lán)。

  4、不可見光包括有:紅外線和紫外線。特點(diǎn):紅外線能使被照射的物體發(fā)熱,具有熱效應(yīng)(如太陽的熱就是以紅外線傳送到地球上的);紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光,另外還可以滅菌。

  5、光的直線傳播:光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播。

  6、光在真空中傳播速度最大,是3×108米/秒,而在空氣中傳播速度也認(rèn)為是3×108米/秒。

  7、我們能看到不發(fā)光的物體是因?yàn)檫@些物體反射的光射入了我們的眼睛。

  8、光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上,反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角。(注:光路是可逆的)

  9、漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。

  10、平面鏡成像特點(diǎn):(1)平面鏡成的是虛像;(2)像與物體大小相等;(3)像與物體到鏡面的距離相等;(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外,平面鏡里成的像與物體左右倒置。

  11、平面鏡應(yīng)用:(1)成像;(2)改變光路。

  12、平面鏡在生活中使用不當(dāng)會(huì)造成光污染。

  13、球面鏡包括凸面鏡(凸鏡)和凹面鏡(凹鏡),它們都能成像。具體應(yīng)用有:車輛的后視鏡、商場(chǎng)中的反光鏡是凸面鏡;手電筒的反光罩、太陽灶、醫(yī)術(shù)戴在眼睛上的反光鏡是凹面鏡。

  二、光的折射知識(shí)歸納

  光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。

  光的折射規(guī)律:光從空氣斜射入水或其他介質(zhì),折射光線與入射光線、法線在同一平面上;折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),折射角小于入射角;入射角增大時(shí),折射角也隨著增大;當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向不改變。(折射光路也是可逆的)

  凸透鏡:中間厚邊緣薄的透鏡,它對(duì)光線有會(huì)聚作用,所以也叫會(huì)聚透鏡。

  凸透鏡成像:

  (1)物體在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、縮小的實(shí)像(像距:f

  (2)物體在焦距和二倍焦距之間(f

  (3)物體在焦距之內(nèi)(u

  光路圖:

  1、作光路圖注意事項(xiàng):

  (1)。要借助工具作圖;(2)是實(shí)際光線畫實(shí)線,不是實(shí)際光線畫虛線;(3)光線要帶箭頭,光線與光線之間要連接好,不要斷開;(4)作光的反射或折射光路圖時(shí),應(yīng)先在入射點(diǎn)作出法線(虛線),然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線;(5)光發(fā)生折射時(shí),處于空氣中的那個(gè)角較大;(6)平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長(zhǎng)線一定相交在虛焦點(diǎn)上;(7)平面鏡成像時(shí),反射光線的反向延長(zhǎng)線一定經(jīng)過鏡后的像;(8)畫透鏡時(shí),一定要在透鏡內(nèi)畫上斜線作陰影表示實(shí)心。

  2、人的眼睛像一架神奇的照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭(凸透鏡),視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)內(nèi)的膠片。

  3、近視眼看不清遠(yuǎn)處的景物,需要配戴凹透鏡;遠(yuǎn)視眼看不清近處的景物,需要配戴凸透鏡。

  4、望遠(yuǎn)鏡能使遠(yuǎn)處的物體在近處成像,其中伽利略望遠(yuǎn)鏡目鏡是凹透鏡,物鏡是凸透鏡;開普勒望遠(yuǎn)鏡目鏡物鏡都是凸透鏡(物鏡焦距長(zhǎng),目鏡焦距短)。

  5、顯微鏡的目鏡物鏡也都是凸透鏡(物鏡焦距短,目鏡焦距長(zhǎng))。

  ☆中考物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn)

  1、電荷的定向移動(dòng)形成電流(金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反),規(guī)定正電荷的定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颉?/p>

  2、電流表不能直接與電源相連。

  3、電壓是形成電流的原因,安全電壓應(yīng)不高于36V,家庭電路電壓220V。

  4、金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大(玻璃溫度越高電阻越小)。

  5、能導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不能導(dǎo)電的物體是絕緣體(錯(cuò),“容易”,“不容易”)。

  6、在一定條件下導(dǎo)體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的。

  7、影響電阻大小的因素有:材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度(溫度有時(shí)不考慮)。

  8、滑動(dòng)變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來改變電阻的。

  9、利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個(gè)量是對(duì)同一段導(dǎo)體而言的。

  10、伏安法測(cè)電阻原理:R=U/I伏安法測(cè)電功率原理:P=UI。

  11、串聯(lián)電路中:電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比并聯(lián)電路中:電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。

  12、在生活中要做到:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。

  13、開關(guān)應(yīng)連接在用電器和火線之間。兩孔插座(左零右火),三孔插座(左零右火上地)。

  14、“220V100W”的燈泡比“220V40W”的燈泡電阻小,燈絲粗。

  15、家庭電路中,用電器都是并聯(lián)的,多并一個(gè)用電器,總電阻減小,總電流增大,總功率增大。

  16、家庭電路中,電流過大,保險(xiǎn)絲熔斷,產(chǎn)生的原因有兩個(gè):①短路②總功率過大。

  17、磁體自由靜止時(shí)指南的一端是南極(S極),指北的一段是北極(N極)。磁體外部磁感線由N極出發(fā),回到S極。

  18、同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

  19、地球是一個(gè)大磁體,地磁南極在地理北極附近。

  20、磁場(chǎng)的方向:①自由的小磁針靜止時(shí)N極的指向②該點(diǎn)磁感線的切線方向。

  21、奧斯特試驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)(電生磁、電流的磁效應(yīng)),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象(磁生電、發(fā)電機(jī))。

  22、電流越大,線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(qiáng)(有鐵心比無鐵心磁性要強(qiáng)的多)。

  23、電磁繼電器的特點(diǎn):通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)無磁性(自動(dòng)控制)。

  24、發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能(法拉第)。

  25、電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用這一現(xiàn)象制成的,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

  26、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:①閉合電路的一部分導(dǎo)體,②切割磁感線。

  27、磁場(chǎng)是真實(shí)存在的.,磁感線是假想的。

  28、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是它對(duì)放入其中的磁體有力的作用。

  ☆中考物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)

  1、力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體。

  2、力的作用效果有兩個(gè):①使物體發(fā)生形變②使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。

  3、判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變的兩種方法:①速度的大小和方向其中一個(gè)改變,或都改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變②如果物體不是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。

  4、彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)拉力越大,彈簧的形變量就越大這一原理制成的。

  5、彈簧測(cè)力計(jì)不能倒著使用。

  6、重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,方向總是豎直向下的,浮力的方向總是豎直向上的。

  7、兩個(gè)力的合力可能大于其中一個(gè)力,可能小于其中一個(gè)力,可能等于其中一個(gè)力。

  8、二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一個(gè)物體上。

  9、相互作用力是A給B的力、B給A的力。

  10、慣性現(xiàn)象:(車突然啟動(dòng)人向后仰、跳遠(yuǎn)時(shí)助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳后向前運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)不能立刻停下來,甩掉手上的水)。

  11、物體不受力或受平衡力作用時(shí)可能靜止也可能保持勻速直線運(yùn)動(dòng)。

  12、液體的密度越大,深度越深液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。

  13、連通器兩側(cè)液面相平的條件:①同一液體②液體靜止。

  14、利用連通器原理:(船閘、茶壺、回水管、水位計(jì)、自動(dòng)飲水器、過水涵洞等)。

  15、大氣壓現(xiàn)象:(用吸管吸汽水、覆杯試驗(yàn)、鋼筆吸水、抽水機(jī)等)。

  16、馬德保半球試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在,托里拆利試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的值。

  17、大氣壓隨著高度的增加而減小,氣壓高沸點(diǎn)高;氣壓低沸點(diǎn)低。

  18、浮力產(chǎn)生的原因:液體對(duì)物體向上和向下壓力的合力。

  19、阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體(浮力的計(jì)算公式:F浮=ρ氣gV排也適用于氣體)。

  20、潛水艇自身的重力是可以改變的,它就是靠改變自身重力來實(shí)現(xiàn)下潛、上浮和懸浮的。

  21、密度計(jì)放在任何液體中其浮力都不變,都等于它的重力,示數(shù)上小下大。

  22、流體流速大的地方壓強(qiáng)小(飛機(jī)起飛就是利用這一原理)。

  23、功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量,機(jī)械效率是有用功和總功的比值,他們之間沒有必然的大小關(guān)系。但“功率大的機(jī)械做功一定快”這句話是正確的。

  24、使用機(jī)械能省力或省距離(不能同時(shí)省),但任何機(jī)械都不能省功(機(jī)械效率小于1)。

  25、有用功多,機(jī)械效率高(錯(cuò)),額外功少,機(jī)械效率高(錯(cuò)),有用功在總功中所占的比例大,機(jī)械效率高(對(duì))。

  26、同一滑輪組提升重物越重,機(jī)械效率越高(重物不變,減輕動(dòng)滑輪的重也能提高機(jī)械效率)。

  27、測(cè)滑輪組機(jī)械效率時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)要豎直向上勻速拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)。

  28、降落傘勻速下落時(shí)機(jī)械能不變(錯(cuò)),考察機(jī)械能變化時(shí),劃出速度、高度的變化。

  29、用力推車但沒推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谧枇Γㄥe(cuò),推力等于阻力)。

  30、司機(jī)系安全帶,是為了防止慣性(錯(cuò),防止慣性帶來的危害)。

  物理知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 9

  一、靜力學(xué):

  1、幾個(gè)力平衡,則一個(gè)力是與其它力合力平衡的力。

  2、兩個(gè)力的合力:F(max)—F(min)≤F合≤F(max)+F(min)。三個(gè)大小相等的共面共點(diǎn)力平衡,力之間的夾角為120°。

  3、力的合成和分解是一種等效代換,分力與合力都不是真實(shí)的力,求合力和分力是處理力學(xué)問題時(shí)的一種方法、

  手段。

  4、三力共點(diǎn)且平衡,則:F1/sinα1=F2/sinα2=F3/sinα3(拉密定理,對(duì)比一下正弦定理)

  文字表述:三個(gè)力作用于物體上達(dá)到平衡時(shí),則三個(gè)力應(yīng)在同一平面內(nèi),其作用線必交于一點(diǎn),且每一個(gè)力必和其它兩力間夾角之正弦成正比5、物體沿斜面勻速下滑,則u=tanα6、兩個(gè)一起運(yùn)動(dòng)的物體“剛好脫離”時(shí):貌合神離,彈力為零。此時(shí)速度、加速度相等,此后不等。

  7、輕繩不可伸長(zhǎng),其兩端拉力大小相等,線上各點(diǎn)張力大小相等。因其形變被忽略,其拉力可以發(fā)生突變,“沒有記憶力”。

  8、輕彈簧兩端彈力大小相等,彈簧的彈力不能發(fā)生突變。

  9、輕桿能承受縱向拉力、壓力,還能承受橫向力。力可以發(fā)生突變,“沒有記憶力”。

  10、輕桿一端連絞鏈,另一端受合力方向:沿桿方向。

  11、“二力桿”(輕質(zhì)硬桿)平衡時(shí)二力必沿桿方向。

  12、繩上的張力一定沿著繩子指向繩子收縮的方向。13、支持力(壓力)一定垂直支持面指向被支持(被壓)的物體,壓力N不一定等于重力G。

  14、兩個(gè)分力F1和F2的合力為F,若已知合力(或一個(gè)分力)的大小和方向,又知另一個(gè)分力(或合力)的方向,則第三個(gè)力與已知方向不知大小的那個(gè)力垂直時(shí)有最小值。

  15、已知合力不變,其中一分力F1大小不變,分析其大小,以及另一分力F2。

  用“三角形”或“平行四邊形”法則

  二、運(yùn)動(dòng)學(xué)

  1、在描述運(yùn)動(dòng)時(shí),在純運(yùn)動(dòng)學(xué)問題中,可以任意選取參照物;

  在處理動(dòng)力學(xué)問題時(shí),只能以地為參照物。

  2、初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)(或末速度為零的勻減速直線運(yùn)動(dòng))時(shí)間等分:

  ①1T內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi)、位移比:S1:S2:S3、、、、:Sn=1:4:9:、、、、n^2

  ②1T末、2T末、3T末、、、、、、速度比:V1:V2:V3=1:2:3

  ③第一個(gè)T內(nèi)、第二個(gè)T內(nèi)、第三個(gè)T內(nèi)···的位移之比:

  SⅠ:SⅡ:SⅢ:、、、、:SN=1:3:5:、、:(2n—1)

  ④ΔS=aT2Sn—S[n—k]=kaT2a=ΔS/T2a=(Sn—S[n—k])/kT^2

  位移等分:

  ①1S0處、2S0處、3S0處速度比:V1:V2:V3:、、、Vn=1:√2:√3:、、、:√n②經(jīng)過1S0時(shí)、2S0時(shí)、3S0時(shí)、、、時(shí)間比:t1:t2:t3:、、、tn=1:√2:√3:、、、:√n③經(jīng)過第一個(gè)1S0、第二個(gè)2S0、第三個(gè)3S0···時(shí)間比

  t1:t2:t3:、、、tn=1:√2—1:√3—√2:、、、:√n—√(n—1)

  3、勻變速直線運(yùn)動(dòng)中的平均速度

  v(t/2)=(v1+v2)/2=(S1+S2)/2T

  4、勻變速直線運(yùn)動(dòng)中的

  中間時(shí)刻的速度v(t/2)=(v1+v2)/2

  中間位置的速度

  5變速直線運(yùn)動(dòng)中的平均速度

  前一半時(shí)間v1,后一半時(shí)間v2。則全程的平均速度:v=(v1+v2)/2[算術(shù)平均數(shù)]

  前一半路程v1,后一半路程v2。則全程的平均速度:v=(2v1v2)/(v1+v2)[調(diào)和平均數(shù)]

  6、自由落體

  n秒末速度(m/s):10,20,30,40,50

  n秒末下落高度(m):5、20、45、80、125

  第n秒內(nèi)下落高度(m):5、15、25、35、45

  7、豎直上拋運(yùn)動(dòng)

  同一位置(根據(jù)對(duì)稱性)v上=v下

  H(max)=[(V0)^2]/2g

  8、相對(duì)運(yùn)動(dòng)

  ①、S甲乙=S甲地+S地乙=S甲地—S乙地

  ②共同的分運(yùn)動(dòng)不產(chǎn)生相對(duì)位移。

  8、繩端物體速度分解

  對(duì)地速度是合速度,分解為沿繩的.分速度和垂直繩的分速度。

  10、勻加速直線運(yùn)動(dòng)位移公式:S=At+Bt^2

  式中加速度a=2B(m/s^2)初速度V0=A(m/s)

  即S=v0t+at^2/2則S=v0+at

  很明顯S(t)=v(t)說明位移關(guān)于時(shí)間的一階導(dǎo)數(shù)是速度

  11、小船過河:

  ⑴當(dāng)船速大于水速時(shí)①船頭的方向垂直于水流的方向時(shí),所用時(shí)間最短,t=d/v(船)

  ②合速度垂直于河岸時(shí),航程s最短s=dd為河寬

  ⑵當(dāng)船速小于水速時(shí)①船頭的方向垂直于水流的方向時(shí),所用時(shí)間最短,t=d/v(船)

  ②合速度不可能垂直于河岸,最短航程s=dv(水)/v(船)

  12、兩個(gè)物體剛好不相撞的臨界條件是:接觸時(shí)速度相等或者勻速運(yùn)動(dòng)的速度相等。

  13、物體滑到小車(木板)一端的臨界條件是:物體滑到小車(木板)一端時(shí)與小車速度相等

  14、在同一直線上運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體距離最大(小)的臨界條件是:速度相等。

  三、運(yùn)動(dòng)和力

  1、沿粗糙水平面滑行的物體:a=μg

  2、沿光滑斜面下滑的物體:a=gsinα

  3、沿粗糙斜面下滑的物體a=g(sinα—μcosα)

  4、系統(tǒng)法:動(dòng)力-阻力=m總a

  5、第一個(gè)是等時(shí)圓

  物理知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 10

  1、光源:能夠發(fā)光的物體叫光源

  2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。大氣層是不均勻的,當(dāng)光從大氣層外射到地面時(shí),光線發(fā)了了彎折

  3、光速:光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同,真空中最快,光在真空中的傳播速度:C=3108m/s,在空氣中的速度接近于這個(gè)速度,水中的速度為3/4C,玻璃中為2/3C

  4、光直線傳播的應(yīng)用

  可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象:激光準(zhǔn)直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像

  5、光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的傳播路線畫一直線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實(shí)際并不存在)

  6、光的反射:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時(shí),一部分光返回原來介質(zhì)中,使光的傳播方向發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象稱為光的反射

  7、光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的`兩側(cè);反射角等于入射角

  可歸納為:三線共面,法線居中,兩角相等

  8、理解:

  (1)由入射光線決定反射光線

  (2)發(fā)生反射的條件:兩種介質(zhì)的交界處;發(fā)生處:入射點(diǎn);結(jié)果:返回原介質(zhì)中

  (3)反射角隨入射角的增大而增大,減小而減小,當(dāng)入射角為零時(shí),反射角也變?yōu)榱愣?/p>

  9、兩種反射現(xiàn)象

  (1)鏡面反射:平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光線

  (2)漫反射:平行光經(jīng)界面反射后向各個(gè)不同的方向反射出去,即在各個(gè)不同的方向都能接收到反射光線

  注意:無論是鏡面反射,還是漫反射都遵循光的反射定律

  10、在光的反射中光路可逆

  11、平面鏡對(duì)光的作用

  (1)成像(2)改變光的傳播方向

  12、平面鏡成像的特點(diǎn)

  (1)成的像是正立的虛像(2)像和物的大小(3)像和物的連線與鏡面垂直,像和物到鏡的距離相等

  理解:平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對(duì)稱圖形

  13、實(shí)像與虛像的區(qū)別

  實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的,可以用屏接到,當(dāng)然也能用眼看到。虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚成的,而是實(shí)際光線反向延長(zhǎng)線相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。

  14、平面鏡的應(yīng)用

  (1)水中的倒影(2)平面鏡成像(3)潛望鏡

  上面就是為大家準(zhǔn)備的初二物理光的反射知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望同學(xué)們認(rèn)真瀏覽,希望同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)。

  物理知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 11

  一、力

  1.解力學(xué)題堡壘堅(jiān),受力分析是關(guān)鍵;分析受力性質(zhì)力,根據(jù)效果來處理。

  2.分析受力要仔細(xì),定量計(jì)算七種力;重力有無看提示,根據(jù)狀態(tài)定彈力。

  先有彈力后摩擦,相對(duì)運(yùn)動(dòng)是依據(jù);萬有引力在萬物,電場(chǎng)力存在定無疑。

  洛侖茲力安培力,二者實(shí)質(zhì)是統(tǒng)一;相互垂直力,平行無力要切記。

  3.同一直線定方向,計(jì)算結(jié)果只是“量”,某量方向若未定,計(jì)算結(jié)果給指明。

  兩力合力小和大,兩個(gè)力成q角夾,平行四邊形定法。

  合力大小隨q變,只在最小間,多力合力合另邊。

  多力問題狀態(tài)揭,正交分解來解決,三角函數(shù)能化解。

  4.力學(xué)問題方法多,整體隔離和假設(shè);整體只需看外力,求解內(nèi)力隔離做。

  狀態(tài)相同用整體,否則隔離用得多;即使?fàn)顟B(tài)不相同,整體牛二也可做。

  假設(shè)某力有或無,根據(jù)計(jì)算來定奪;極限法抓臨界態(tài),程序法按順序做。

  正交分解選坐標(biāo),軸上矢量盡量多。

  二、曲線運(yùn)動(dòng)、萬有引力

  1.運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線,向心力存在是條件,曲線運(yùn)動(dòng)速度變,方向就是該點(diǎn)切線。

  2.圓周運(yùn)動(dòng)向心力,供需關(guān)系在心里,徑向合力提供足,需mu平方比R,

  mrw平方也需,供求平衡不心離。

  3.萬有引力因質(zhì)量生,存在于世界萬物中,皆因天體質(zhì)量大,萬有引力顯神通。

  衛(wèi)星繞著天體行,快慢運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,均由距離來決定,距離越近它越快。

  距離越遠(yuǎn)越慢行,同步衛(wèi)星速度定,定點(diǎn)赤道上空行。

  三、牛頓運(yùn)動(dòng)定律

  1.F等ma,牛頓二定律,產(chǎn)生加速度,原因就是力。

  合力與a同方向,速度變量定a向,a變小則u可大,只要a與u同向。

  2.N、T等力是視重,mg乘積是實(shí)重;超重失重視視重,其中不變是實(shí)重。

  加速上升是超重,減速下降也超重;失重由加降減升定,完全失重視重零。

  四、機(jī)械能與能量

  1.確定狀態(tài)找動(dòng)能,分析過程找力功,正功負(fù)功加一起,動(dòng)能增量與它同。

  2.明確兩態(tài)機(jī)械能,再看過程力做功,“重力”之外功為零,初態(tài)末態(tài)能量同。

  3.確定狀態(tài)找量能,再看過程力做功。有功就有能轉(zhuǎn)變,初態(tài)末態(tài)能量同。

  五、運(yùn)動(dòng)的描述

  1.物體模型用質(zhì)點(diǎn),忽略形狀和大小;地球公轉(zhuǎn)當(dāng)質(zhì)點(diǎn),地球自轉(zhuǎn)要大小。

  物體位置的變化,準(zhǔn)確描述用位移,運(yùn)動(dòng)快慢S比t,a用Δv與t比。

  2.運(yùn)用一般公式法,平均速度是簡(jiǎn)法,中間時(shí)刻速度法,初速度零比例法。

  再加幾何圖像法,求解運(yùn)動(dòng)好方法。自由落體是實(shí)例,初速為零a等g。

  豎直上拋知初速,上升心有數(shù),飛行時(shí)間上下回,整個(gè)過程勻減速。

  中心時(shí)刻的'速度,平均速度相等數(shù);求加速度有好方,ΔS等aT平方。

  3.速度決定物體動(dòng),速度加速度方向中,同向加速反向減,垂直拐彎莫前沖。

  六、電場(chǎng)

  1.庫侖定律電荷力,萬有引力引場(chǎng)力,好像是孿生兄弟,kQq與r平方比。

  2.電荷周圍有電場(chǎng),F(xiàn)比q定義場(chǎng)強(qiáng)。KQ比r2點(diǎn)電荷,U比d是勻強(qiáng)電場(chǎng)。

  電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量,正電荷受力定方向。描繪電場(chǎng)用場(chǎng)線,疏密表示弱和強(qiáng)。

  場(chǎng)能性質(zhì)是電勢(shì),場(chǎng)線方向電勢(shì)降。場(chǎng)力做功是qU,動(dòng)能定理不能忘。

  4.電場(chǎng)中有等勢(shì)面,與它垂直畫場(chǎng)線。方向由高指向低,面密線密是特點(diǎn)。

  以上六部分內(nèi)容是高中物理主要知識(shí)點(diǎn)了,每一章內(nèi)容都不容忽視,所以同學(xué)們要足夠重視,加強(qiáng)練習(xí)。

  物理知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 12

  力學(xué):

  牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用:合力為零時(shí),加速度為零,速度大小和方向都不變;合力不為零時(shí),加速度不為零,速度大小和方向都改變。

  物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變:速度大小改變或速度方向改變或速度大小和方向都改變。

  力的作用效果:改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或改變物體的形狀。

  沖量和動(dòng)量:力和時(shí)間的乘積是沖量,物體的質(zhì)量和速度的乘積是動(dòng)量。

  動(dòng)量守恒定律:系統(tǒng)不受外力或所受合外力為零時(shí),系統(tǒng)內(nèi)各個(gè)物體的動(dòng)量相等。

  功和能:物體沿著力的方向移動(dòng)一段距離,力對(duì)物體做功;功是能量轉(zhuǎn)化的量度。

  萬有引力定律:兩個(gè)物體之間的引力與它們質(zhì)量的乘積成正比,與它們距離的平方成反比。

  熱學(xué):

  物體的內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動(dòng)的.動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和。

  熱力學(xué)第一定律:外界對(duì)物體做的功和物體吸收的熱量之和等于物體內(nèi)能的增量。

  熱力學(xué)第二定律:不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響;不可能從單一熱源取熱使之完全轉(zhuǎn)換為有用的功而不產(chǎn)生其他影響。

  電磁學(xué):

  電流、電壓、電阻、電容、電感等元件的基本性質(zhì)和應(yīng)用。

  交流電的產(chǎn)生和應(yīng)用:交流電機(jī)的應(yīng)用,變壓器的工作原理等。

  電磁波的產(chǎn)生和應(yīng)用:無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、gamma射線等。

  光學(xué):

  光的直線傳播、光的反射、光的折射和光的干涉等基本概念和應(yīng)用。

  本影和半影的區(qū)別和判斷方法。

  光在真空中和介質(zhì)中的傳播速度不同。

  光在介質(zhì)中傳播時(shí),光的強(qiáng)度、顏色、波長(zhǎng)等發(fā)生變化的原因和規(guī)律。

  量子物理學(xué):

  量子態(tài)的概念和描述方法。

  量子力學(xué)的基本概念和規(guī)律,包括薛定諤方程等。

  量子力學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域,例如半導(dǎo)體物理、原子分子物理等。

  物理知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)總結(jié) 13

  力和物體的平衡

  1.力是物體對(duì)物體的作用,是物體發(fā)生形變和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(即產(chǎn)生加速度)的原因。力是矢量。

  2.重力

  (1)重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的。

  [注意]重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生,但不能說重力就是地球的吸引力,重力是萬有引力的一個(gè)分力。

  但在地球表面附近,可以認(rèn)為重力近似等于萬有引力

  (2)重力的大小:地球表面G=mg,離地面高h(yuǎn)處G/=mg/,其中g(shù)/=[R/(R+h)]2g

  (3)重力的方向:豎直向下(不一定指向地心)。

  (4)重心:物體的.各部分所受重力合力的作用點(diǎn),物體的重心不一定在物體上。

  3.彈力

  (1)產(chǎn)生原因:由于發(fā)生彈性形變的物體有恢復(fù)形變的趨勢(shì)而產(chǎn)生的。

  (2)產(chǎn)生條件:

  ①直接接觸;

  ②有彈性形變。

  (3)彈力的方向:與物體形變的方向相反,彈力的受力物體是引起形變的物體,施力物體是發(fā)生形變的物體。在點(diǎn)面接觸的情況下高中英語,垂直于面;

  在兩個(gè)曲面接觸(相當(dāng)于點(diǎn)接觸)的情況下,垂直于過接觸點(diǎn)的公切面。

  ①繩的拉力方向總是沿著繩且指向繩收縮的方向,且一根輕繩上的張力大小處處相等。

  ②輕桿既可產(chǎn)生壓力,又可產(chǎn)生拉力,且方向不一定沿桿。

  (4)彈力的大小:一般情況下應(yīng)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來求解。彈簧彈力可由胡克定律來求解。

  胡克定律:在彈性限度內(nèi),彈簧彈力的大小和彈簧的形變量成正比,即F=kx.k為彈簧的勁度系數(shù),它只與彈簧本身因素有關(guān),單位是N/m.

  4.摩擦力

  (1)產(chǎn)生的條件:

  ①相互接觸的物體間存在壓力;

  ③接觸面不光滑;

  ③接觸的物體之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)(滑動(dòng)摩擦力)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)(靜摩擦力),這三點(diǎn)缺一不可。

  (2)摩擦力的方向:沿接觸面切線方向,與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,與物體運(yùn)動(dòng)的方向可以相同也可以相反。

  (3)判斷靜摩擦力方向的方法:

  ①假設(shè)法:首先假設(shè)兩物體接觸面光滑,這時(shí)若兩物體不發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),則說明它們?cè)瓉頉]有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),也沒有靜摩擦力;若兩物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),則說明它們?cè)瓉碛邢鄬?duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),并且原來相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向跟假設(shè)接觸面光滑時(shí)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相同。然后根據(jù)靜摩擦力的方向跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反確定靜摩擦力方向。

  ②平衡法:根據(jù)二力平衡條件可以判斷靜摩擦力的方向。

  (4)大小:先判明是何種摩擦力,然后再根據(jù)各自的規(guī)律去分析求解。

  ①滑動(dòng)摩擦力大小:利用公式f=μFN進(jìn)行計(jì)算,其中FN是物體的正壓力,不一定等于物體的重力,甚至可能和重力無關(guān)。或者根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來求解。

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