教育信息化工作總結
難忘的工作生活已經告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，是時候仔細的寫一份工作總結了。那么一般工作總結是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的教育信息化工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育信息化工作總結1
20xx-20xx學年第二學期小學教育信息化工作總結根據市、區教育局文件精神，按《關于加快xx市教育信息化建設的實施意見（20xx—20xx）》相關要求，緊緊圍繞天寧區教育局中心工作，結合學校實際和當前的疫情，制定本計劃，具體工作匯報如下：
一、加強組織建設，活動有序推進
信息化工作涉及面廣，校領導高度重視，成立了以校長為組長的信息化領導小組，明確人員職責。學校教師發展中心負責教育信息化工作，抓好現代信息技術在課堂教學中的應用，校信息中心負責技術上的支撐。本學期受疫情影響，開學進校時間較晚，線上教學方式被逼上架，在嘗試中推進著，問題接二連三，但老師們通過交流、分享和學習也都一一克服困難，在實踐中提升個人與小組信息技術能力，把線上教學開展得有條不紊。
二、組織教師培訓，優化應用能力
開學以來，教師發展中心及學校多次組織了教學手段、方式方面的培訓，聚焦教師對信息技術技能的掌握。根據學校教師情況，進一步推進教育信息化的團隊建設，構建基于教育技術的'人才培養模式。提升設施設備的統整、維護及日常管理、服務的能力。充分發揮老師、學生和家長應用信息技術，用技術助力教學活動、師生交流、家�；ネǖ雀鱾�環節。
三、優化網絡環境，保障教學活動
學校本學年進一步優化了教育教學網絡環境，校園實現了無線網絡全覆蓋升級。平時加強學校多媒體、網絡、廣播系統等設施設備的維護和維修，為學校教育教學工作的正常開展提供了堅實保障。改善了10間教室的多媒體設備，換上了更智能的“智慧黑板”，課上交互活動更輕松、便捷。下學期，學校方面爭取把所有普通教室多媒體設備進行升級更換，為師們創設更好的教學環境。
四、基于網絡環境，探索教與學的創新
這學期受到疫情影響，開學前一段時間及開學來校后的教學教研活動怎樣有保障、有秩序、有質量地完成，如何突破時間、地點、空間限制，讓大家在一塊交流、分享。鼓勵教師利用在線平臺（群文件、群視頻、企業微信直播、飛書視頻等）、QQ群進行線上環境的交流模式，為師生提供安全的學習時空。引導教師利用網絡學習交流，創新教師研修形式，探究遠程同步互動教學嘗試研究。同時，可以把這些線上資源進行積累，完成個人或學校資源庫，為后期教學工作提供豐富的資源保證。
五、總結提高，砥礪前行
組內人員明確各自職責業，加強專業技術能力提升，同時要主動發展與其他學科教師的合作，讓教師們學會自己解決PC端的常見問題，共同促進信息化技術應用能力。能在學校創造條件下，區教師發展中心作指導，開展系列活動，更新相應設備，推動學校教育信息化工作前行。
目前來看，我校還存在著差距，接下來，我們會加強學習，提升能力，有信心、有動力將信息化工作做地更好。
教育信息化工作總結2
在局網絡中心的指導下，在學校領導的重視下，我校在20XX年的信息化工作主要取得以下成績：
一、堅持以人的建設為中心，深化信息化教育改革
1、進一步發揮學校信息化領導小組的管理作用
我校在年初修正了學校信息化領導小組的具體職責，分工細化，責任到人，制訂了較完善的信息化領導小組活動計劃，統一了思想，提高了認識，一年來，通過交流學習，我校的信息化管理意識有了加強，信息技術日新月異，信息化領導小組在校長的帶領下不斷鉆研，信息技術有了長足進步，緊跟時代之步伐，發揮著應有的引領作用。
2、完善各項制度，教育信息化納入教師考核
進一步完善了各項信息化管理考核制度，為了能使全體教師的教育信息化水平更快提高，學校在20XX年把同課異構、青年教師展示課、高級教師示范課的網絡活動納入考核，把平時教學中積累的經驗進行網絡交流共享，取得了較好效果。
3、加強網絡道德教育和提高網絡安全意識
面對紛雜的互聯網，為了提高全體教師的網絡素養，學校堅持開放性和原則性有機結合，通過各級會議和各種活動中的滲透，也通過老師們互相學習，把誠信、友善、公正、互惠作為我校網絡道德基本原則。把網絡安全的意識作為一項最基本的素質，對信息的甄別、篩選、防范堅持細心警惕的原則，以觸保我校教育信息化的穩定發展。
二、資源建設有條不紊，精編細織
1、完善了全年各學科的教案、反思、教學體會、各類統計表格、課件、各類活動材料等的收集整理，完善了學校資源庫的入庫要求，對學校資源庫的管理實行分工制度，分級審核。對資源庫的資料命名采用統一的合理的規則，遵行可持續發展的原則，求精求實，鼓勵教師們原創資源，本年度共新入庫各類原創資源1321件（12g），非原創資源3100多件（30g）。
2、新建《數學史》學科網站。數學教研組三位老師利用假期休息時間，整理了小學數學教材中有關數學歷史的資料100多篇，在信息老師的幫助下建成了又一個學科網站，該站結合我校的市級課題，利用信息化手段有力地拓寬了研究的廣度，加大了研究縱深。
3、學生電子月刊越辦越火�！缎÷萏枅蟆肥俏倚＞W站的一個重要板塊，該版內容面部面向學生的原創作品，一年來，每期投稿數量都十倍于錄用數，學生對校網站刊物的.積極參與，源于班主任和語文老的積極配合，從中也反映出我校老師的教育信息化正逐步走向工具化、習慣化。
三、兵馬和糧草共行，硬件投入及時，基礎設施建設不遺余力。
1、改善網絡硬件
我校老師在五年前配發的筆記本電腦已老化，性能也將無法滿足日常工作需求。今年我校集中財力50萬元，一次性購買上網本118臺，配發給全體教職工，對無線網絡也進行了升級換代，購買無線ap20臺，配置了網絡監控器，極大地改善了教師們的信息硬件條件。
2、加強設備維護
今年，總務處組織了教室多媒體設備整體維護，42個教主室的投影機進行了除塵，為21個班級的多媒體設備進行了線路整改，保障了老教學樓多媒體設備了安全、正常使用。
3、農遠工程落戶我校
11月，省教育技術中心的遠程教育網絡平臺正式安裝完畢，并進行了人員培訓、設備調試，基于網絡平臺的，新的教學教研模式已經在我校展開。
四、存在不足
1、教師信息技術的培訓時間不夠，活動開展的廣度不夠，教師信息技術術水平參差不齊。
2、信息技術服務人員缺少，不能提供及時到位的技術幫助。
3、利用信息技術的范圍、形式比較單一、信息技術與課程整合活動開展不廣泛。
4、我校的教育信息化水平整體落后于城區學校，特別是硬件稍差一些，有一個學生計算機教室在使用淘汰計算機（XX年設入使用的設備）。
五、20XX年思路和展望
1、提高教師能力，加大教師的信息技術培訓活動，切實提高信息技術應用水平，提高教師的信息技術綜合能力，以信息技術與課程整合為突破口，進一步加快我校的教育信息化改革進程。
2、辦好硬件建設，集中財力更新學生計算機教室電腦，購買部分電子白板，網絡控制室擬重新布線。
3、提高信息化管理意識，進一步發揮學校信息化領導小組的管理職能，切實起到帶頭引領的作用，進一步細化量化工作，擬制訂信息化工作小組量化細則。
4、提高信息技術術服務水平，組建學校信息技術服務團隊，以點帶面，責任到人，年終考核工作實績，把我校老師的教育信息化水平再提高一層。
5、繼續建設學科資源網站，我校是衢州市詩教協會教育基地，20XX年計劃建設我校校本教材料《詩海泛舟》主題學科網站，組織有關部門在年底前完成，并設專人負責網站維護更新工作。
6、以加強使用的原則管理設備、添置設備，力求效率的合理化、最大化。
7、做好網絡安全工作，從技術上切斷不良信息來源，從意識上防范危險程序。
8、增進交流、互惠互助，積極向城區學校學習，迎著信息化改革的潮流，團結一致，勵精圖治，使我校的教育信息化進程穩步向前。
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