森林防火社會實踐活動總結(jié)

時間:2025-01-09 19:49:55 銀鳳 總結(jié) 我要投稿
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森林防火社會實踐活動總結(jié)(通用15篇)

  快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,一定有不少可以總結(jié)的東西吧。但是活動總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的森林防火社會實踐活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

森林防火社會實踐活動總結(jié)(通用15篇)

  森林防火社會實踐活動總結(jié) 1

  根據(jù)上級文件精神,我們針對我校地處山區(qū)的實際,我校對學(xué)生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學(xué)校專門召開了班主任會議,布置森林防火宣傳工作,即“五個一”宣傳活動,要求各班出一期黑板報,上一堂森林防火班隊課,講一次森林防火知識,學(xué)生給家長寫一封森林防火信件,學(xué)生寫一條森林防火宣傳標(biāo)語。

  本次活動,采用講、說、寫、做四種方式。“講”就是教師講解森林防火的常識,讓學(xué)生知道防火的重要性;“說”就是讓學(xué)生做一個小宣傳員,把學(xué)到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽;進(jìn)行一次國旗下講話;“寫”就是學(xué)生給家長寫一封森林防火信件;“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內(nèi)容黑板報、動手制作森林防火宣傳標(biāo)語。這樣,努力使“森林防火、人人有責(zé)”更進(jìn)一步深入人心。現(xiàn)把活動小結(jié)如下:

  一、出一次黑板報。

  班級黑板報專人負(fù)責(zé),發(fā)動小隊力量,讓學(xué)生事先收集有關(guān)森林防火的資料,使許多同學(xué)在找的過程中了解了不少知識,加深了印象,最后在老師的帶領(lǐng)下選好符合學(xué)生看的材料,并且設(shè)計好版面出好板報。

  二、組織一次有意義的森林防火班隊活動。

  在班隊課時,教師先講解有關(guān)森林防火知識,再利用小組競賽的方式,讓每個學(xué)生了解基本的森林防火知識,從中真正學(xué)到有用的本領(lǐng)。

  三、每一位學(xué)生都了解有關(guān)森林防火知識

  同時向家長宣傳森林防火知識,并給家長寫一封森林防火宣傳信,使森林防火從小做起,從我們做起。同時要求要求同學(xué)們小手拉大手提高預(yù)防火災(zāi)的意識,清明節(jié)文明祭祀,如果要燒紙錢必須要等到全部燒完,沒有火星才能離開,一旦發(fā)生火患要立即處理,大聲呼救,請求周邊人員幫忙及時消除火患,避免發(fā)生火災(zāi)。

  四、進(jìn)行國旗下講話

  利用周一升旗儀式的時間,對學(xué)生進(jìn)行森林防火教育。

  五、制作森林防火宣傳標(biāo)語

  學(xué)生在了解森林防火的重要性,也掌握了森林防火的知識,讓學(xué)生親手制作森林防火的標(biāo)語,這樣讓學(xué)生更加強(qiáng)了防火意識。

  經(jīng)過這一系列的'活動,學(xué)生對于森林防火的常識有了最基本的認(rèn)識,明白了森林是人類的`朋友,明白“防患于未然”,森林與我們?nèi)祟愔g的關(guān)系是息息相關(guān)的,讓孩子懂得“森林防火”的有關(guān)知識,再通過向家長宣傳,達(dá)到更好的宣傳目的,明白環(huán)境保護(hù)的重要,培養(yǎng)孩子好的文明道德素養(yǎng)。

  森林防火社會實踐活動總結(jié) 2

  一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  我校接到教育局要近期在學(xué)校開展森林防火“六個一”宣傳教育活動的通知后,提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責(zé)”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火意識是每個公民的光榮義務(wù)。為此,我校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”:組長:xxx;副組長:xxx;成員:xxx。

  二、加強(qiáng)宣傳,扎實開展“六個一”活動。

  1、張貼森林防火宣傳標(biāo)語:“森林防火重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。

  2、由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會課,對本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育,加強(qiáng)學(xué)生的意識,并努力通過活動,化成內(nèi)在品質(zhì)。

  3、由各學(xué)校安辦牽頭,給每位學(xué)生家長寫一封森林防火宣傳信,對家長以及社會進(jìn)行宣傳教育。共發(fā)公開信952份,并全部簽字返回到學(xué)校。

  4、由各班負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報,做好宣傳教育。

  5、三至六年級學(xué)生每人寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文,共收回作文372篇。

  6、組織三至六年級學(xué)生372人開展護(hù)林防火知識競賽等,參賽。使同學(xué)之間相互交流護(hù)林防火知識,增加學(xué)生的護(hù)林防火集體意識。

  7、開一次以護(hù)林防火為主題的家長會,既對家長進(jìn)行防火宣傳,又促進(jìn)學(xué)校和家庭對學(xué)生護(hù)林防火教育的互動。

  三、督促檢查,找問題,抓落實。

  學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時落實責(zé)任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視,不能有僥幸和半點疏忽,否則會造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。

  通過活動,使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火,人人有責(zé)”的深刻含義,大家紛紛表示,本次活動很有意義,不僅學(xué)到了森林防火知識,還學(xué)到了做為社會的.一分子,有責(zé)任從自身做起,從身邊做起,做一名講文明、懂道德的好少年。總之,本次活動通過全體師生的努力,收到了良好的效果。

  森林防火社會實踐活動總結(jié) 3

  進(jìn)入秋冬季以來,由于氣候持續(xù)干燥,森林防火形勢非常嚴(yán)峻,11月20日,區(qū)局通知要求開展森林防火宣傳教育活動,根據(jù)通知精神,中心校迅速安排部署, 為做好全鎮(zhèn)森林火災(zāi)預(yù)防工作,增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境和森林資源的意識,切實掌握預(yù)防森林火災(zāi)的知識,提高預(yù)防森林火災(zāi)的能力,中心校及時與各校簽訂森林防火安全責(zé)任書并采取以下七項措施加強(qiáng)中小學(xué)校開展森林防火宣傳教育:

  一是加強(qiáng)宣傳力度。

  各學(xué)校要充分利用多媒體等教學(xué)手段,播放森林火災(zāi)警示片和森林火災(zāi)預(yù)防與撲救等方面的宣傳教育片,在公路沿線使學(xué)生認(rèn)清森林火災(zāi)的危害性,引發(fā)森林火災(zāi)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

  二是開展豐富多彩的實踐活動。

  各類學(xué)校要結(jié)合教學(xué)工作實際,每學(xué)期開展一次“八個一”活動,即:開設(shè)一堂森林防火課、組織一次作文競賽、舉辦一次專題講座、舉行一次主題班會、開展一次趣味活動、印發(fā)一本宣傳手冊、辦好一期黑板報、給家長寫一封信。通過這些活動,增加學(xué)生的森林火災(zāi)防范、避險知識,牢固樹立森林防火意識。

  三是加強(qiáng)學(xué)生用火教育管理。

  要通過各種教育途徑,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守不準(zhǔn)帶火源入山,不準(zhǔn)帶易燃易爆物品入山,不準(zhǔn)在林區(qū)野外生火取暖、野炊,不準(zhǔn)在封山育林內(nèi)砍柴放牧,不準(zhǔn)毀壞林內(nèi)用于科學(xué)實驗、生產(chǎn)作業(yè)及林界標(biāo)志的規(guī)定,減少引發(fā)森林火災(zāi)的因素。

  四是開展小手拉大手活動。

  組織學(xué)生對家長進(jìn)行不在林內(nèi)上墳燒紙燃放煙花爆竹、不在林內(nèi)吸煙、不在林內(nèi)焚燒雜草,不在林內(nèi)燒荒耕種、燒灰積肥,不準(zhǔn)用火槍打鳥驅(qū)獸的宣傳,改變家長農(nóng)事和祭祀用火陋習(xí)。通過學(xué)生的小手拉大手活動,使學(xué)生自覺養(yǎng)成自我教育管理的意識,牢固樹立森林防火的.責(zé)任意識,培養(yǎng)學(xué)生和家長互相監(jiān)督的意識。

  五是開展預(yù)防森林火災(zāi)家訪活動。

  各學(xué)校要組織教師開展預(yù)防森林火災(zāi)家訪活動,檢查學(xué)生“小手拉大手”活動的開展情況,督促家長加強(qiáng)對學(xué)生監(jiān)督管理,特別是在節(jié)假日期間的監(jiān)管責(zé)任,嚴(yán)防學(xué)生在防火期和高火險期進(jìn)入林區(qū)活動。

  六是組織學(xué)生宣傳森林防火知識。

  在節(jié)假日組織學(xué)生充當(dāng)森林防火知識宣傳志愿者,在林區(qū)、街道采取多種形式宣傳,從而進(jìn)一步鞏固學(xué)生的森林防火知識。

  七是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  各校要高度重視中小學(xué)生森林防火宣傳教育管理工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),把中小學(xué)生森林防火宣傳教育工作落到實處。加強(qiáng)學(xué)生的安全管理。按照《未成年人保護(hù)法》、《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁組織或鼓勵未成年學(xué)生上山撲救森林火災(zāi),遇到未成年人自發(fā)撲救森林火災(zāi)情況,學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時加以制止或報告學(xué)生家長。

  森林防火社會實踐活動總結(jié) 4

  根據(jù)文件要求,鼓樓區(qū)森林防火指揮部積極組織開展了為期一個月的“森林防火宣傳月”活動。現(xiàn)將我區(qū)組織開展秋冬季森林防火宣傳月活動工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),及時進(jìn)行工作部署

  根據(jù)《福州市森林防火指揮部關(guān)于開展20xx年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》要求,區(qū)森林防火指揮部及時組織區(qū)各有林街鎮(zhèn)、森林防火責(zé)任單位、公園景區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)召開了全區(qū)20xx年秋冬季森林防火工作會議,全面部署我區(qū)秋冬季森林防火工作。區(qū)政府李正國副調(diào)研員對我區(qū)如何組織開展宣傳月活動作出部署。區(qū)森林防火指揮部及時印發(fā)了《鼓樓區(qū)森林防火指揮部關(guān)于開展20xx年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》(鼓森防指[20xx]28號),切實加強(qiáng)對活動工作的部署和落實。

  二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確保森林防火宣傳月活動落到實處

  為了確保森林防火宣傳月活動落實到位,區(qū)森林防火指揮部辦公室成立宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。區(qū)園林局李xx副局長任組長,成員:xx。區(qū)各有林街鎮(zhèn)和森林防火單位也成立了相應(yīng)的宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體指導(dǎo)宣傳月活動的開展。

  三、宣傳方式形式多樣,做到宣傳內(nèi)容家喻戶曉、人人皆知

  一是印發(fā)森林防火宣傳材料。

  在組織開展宣傳月活動期間,區(qū)森林防火指揮部辦公室下發(fā)了150份《森林防火條例》、300份《森林火災(zāi)撲救常識》,60份《林區(qū)禁止野外用火和實行“五不準(zhǔn)”制度》、150份《進(jìn)山人員安全宣傳登記制度》,利用有林學(xué)校向?qū)W生發(fā)放了5000份關(guān)于森林防火內(nèi)容的《致學(xué)生家長的一封信》,使宣傳內(nèi)容能普及到家庭。

  二是采取定點宣傳的方式。

  區(qū)森林防火指揮部專門投入資金近3萬元制作了森林防火宣傳警示牌40面,并安裝到位;各有林街鎮(zhèn)、森林防火單位、公園在重要的進(jìn)山路口、旅游景區(qū)、人口密集場所懸掛橫幅標(biāo)語15條;新增固定標(biāo)語120條;刷新水泥宣傳牌8面;利用廣播宣傳車的方式在轄區(qū)流動宣傳,使各有林街鎮(zhèn)和責(zé)任單位明確了防火責(zé)任,營造了濃厚的森林防火氛圍,有效提高了公民法律法規(guī)意識和森林防火意識。

  三是及時發(fā)布禁火令。

  在高火險等級期間,根據(jù)市防火辦統(tǒng)一部署,我區(qū)及時發(fā)布禁火令并相應(yīng)延長禁火令時間,要求各有林責(zé)任單位嚴(yán)格按照禁火令要求,杜絕一切野外用火,確保高火險期間不發(fā)生問題。

  四、舉辦培訓(xùn)會,聘請專家來我區(qū)進(jìn)行講課,并進(jìn)行現(xiàn)場模擬演練。

  鼓樓區(qū)森林防火指揮部辦公室組織區(qū)各有林街鎮(zhèn)、公園、森林防火責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人以及護(hù)林員召開了“20xx鼓樓區(qū)森林防火知識講座暨演練會”,邀請了閩侯縣林業(yè)局陳國代副局長來現(xiàn)場指導(dǎo)講課,陳副局長主要就發(fā)生森林火災(zāi)時如何脫險自救的方法、森林火災(zāi)撲救的基本原則、森林火災(zāi)撲救主要分哪幾個階段、森林火災(zāi)的預(yù)防等課題進(jìn)行了講解;鼓樓區(qū)森林防火指揮部辦公室主任、鼓樓區(qū)園林局李建國副局長就如何做好今年鼓樓區(qū)秋冬季森林防火工作提出了具體要求,會后進(jìn)行了森林防火撲救的現(xiàn)場模擬演練,演練的.主要內(nèi)容是:講解并示范森林防火器材的原理及正確使用方法;相應(yīng)防火器材的使用時機(jī)和意義。培訓(xùn)會使各森林防火單位相關(guān)人員受到了一次很好的教育,對森林防火意識和實戰(zhàn)技能有了進(jìn)一步的提高,普遍反映較好。

  當(dāng)前已進(jìn)入秋冬季節(jié),森林防火形勢將更加嚴(yán)峻,我區(qū)將認(rèn)真貫徹落實省、市秋冬季電視電話會議精神及森林防火相關(guān)法律法規(guī)及制度,積極抓好森林防火工作的落實,未雨綢繆,確保鼓樓區(qū)森林防火不出現(xiàn)問題。

  森林防火社會實踐活動總結(jié) 5

  春季是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),為了認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)森林防火工作的精神,我校成立了校森林防火宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以張校長任組長,朱xx副校長任副組長,各班主任任組員,具體負(fù)責(zé)防火宣傳工作,并明確防火教育與宣傳活動的主管領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)各成員的職責(zé),具體開展情況如下:

  一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  我校根據(jù)上級文件精神,著手策劃開展森林防火宣傳教育活動,提出了“積極宣傳、杜絕學(xué)生野外用火”的方針,及“森林防火,人人有責(zé)”的口號,讓師生樹立森林防火是每個公民的光榮義務(wù)的意識,為此,成立了森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  二、加強(qiáng)宣傳,扎實開展森林防火教育活動。

  森林防火既是一項重要的“安林”工程,又是一項重要的“安民”工程,事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局,事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全,事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際,認(rèn)真開展了以開展森林防火為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動,具體活動內(nèi)容如下:

  1、由各班主任以森林防火為主題的班隊會的.形式對學(xué)生進(jìn)行了森林防火教育,加強(qiáng)學(xué)生的防火防火意識。

  2、學(xué)校綜合組根據(jù)學(xué)校的安排負(fù)責(zé)出了有關(guān)森林防火知識的黑板報,對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

  3、學(xué)校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長,不允許任何人攜帶易燃易爆物品進(jìn)入在林區(qū),不允許任何人在林區(qū)上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話、校園廣播等形式進(jìn)行森林防火安全教育。

  4、通過一系列的宣傳、實踐活動,5—6年級學(xué)生每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從學(xué)生的作文中,我們看到了通過學(xué)校開展的這些活動讓學(xué)生真切的認(rèn)識到了森林資源對于我們?nèi)祟惖闹匾裕瑫r也感受到了學(xué)生對于自覺遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報。加強(qiáng)學(xué)生對森林防火的認(rèn)識。

  三、督促檢查,找問題,抓落實。

  學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患。

  通過森林防火宣傳教育大大提升了學(xué)生們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈,堅持“預(yù)防為主、堅決杜絕”的方針,通過教育使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火,人人有責(zé)”的意義。

  森林防火社會實踐活動總結(jié) 6

  我班森林防火教育工作在上級正確指導(dǎo)下,在學(xué)校的高度重視下,出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林,也就是保護(hù)人類自己;保護(hù)森林,造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而,森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點。為了保護(hù)好寶貴的森林資源,我班開展了森林防火活動,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:

  一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識

  我班提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責(zé)”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火意識是每個公民的光榮義務(wù)。

  二、加強(qiáng)宣傳,扎實開展防火活動。

  森林防火既是一項重要的“安林”工程,又是一項重要的“安民”工程,事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局,事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全,事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我班根據(jù)實際,認(rèn)真開展了森林防火宣傳教育活動。我班按照上級的要求,結(jié)合學(xué)校實際,積極開展了以“森林防火,人人有責(zé)”為主題教育活動,具體活動安排如下:

  1、防火宣傳標(biāo)語:“森林防火重于泰山”。利用班隊會對學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。

  2、上一堂以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會課,對本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育,加強(qiáng)學(xué)生的意識,并努力通過活動,化成內(nèi)在品質(zhì)。

  3、給每位學(xué)生家長寫一封森林防火宣傳信,對家長以及社會進(jìn)行宣傳教育。

  4、負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報,做好宣傳教育。

  5、每位學(xué)生寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文。

  三、督促檢查,找問題,抓落實。

  學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對學(xué)生的.森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時落實責(zé)任追究制。

  通過活動,使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火,人人有責(zé)”的深刻含義,大家紛紛表示,本次活動很有意義,不僅學(xué)到了森林防火知識,還學(xué)到了做為社會的一分子,有責(zé)任從自身做起,從身邊做起,做一名講文明、懂道德的好少年。

  森林防火社會實踐活動總結(jié) 7

  森林防火,人人有責(zé),為了提高師幼的森林防火意識,增強(qiáng)師幼的森林責(zé)任心,我園加強(qiáng)森林防火宣傳,落實幼兒森林防火教育,根據(jù)“寧森防指辦函文件”要求,組織教職工學(xué)習(xí)并簽訂‘嚴(yán)禁明火上墳承諾書’。現(xiàn)將森林防火安全教育活動總結(jié)如下:

  1、我們通過在實際生活中碰到的,見到的,聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息,圖片資料等,讓孩子們互相觀察討論,說說自己的看法,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重些什么。把安全教育融入到教學(xué)活動中,牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責(zé),安全知識在我心中”為主題的教育活動。對森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動,講述森林對人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害,讓孩子們了解防火知識,明白防火重要性,讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。

  2、加強(qiáng)消防安全教育。消防安全教育是一項涉及千家萬戶,關(guān)系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協(xié)調(diào)能力,有效地保障師生的生命財產(chǎn)安全,我園3月29日組織全體學(xué)生進(jìn)行了緊急情況應(yīng)急處置演習(xí)活動。當(dāng)火警信號發(fā)出后,各班迅速組織、清點人數(shù),查尋漏散。同時要求彎腰,捂上鼻子,拿上水毛巾,快速成一路縱隊按指定路線進(jìn)行疏散,在最短的時間內(nèi)撒離到疏散集中區(qū)。演習(xí)過程步驟嚴(yán)謹(jǐn),方法科學(xué)。通過本次演習(xí),加強(qiáng)了處置緊急情況要及時、快速、安全的'意識,進(jìn)一步提高了師生的應(yīng)急能力。

  3、向家長做好宣傳工作,促使家園教育一致性。向家長發(fā)放“給家長一封森林防火信”。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識,讓家長也重視對孩子進(jìn)行安全知識教育,達(dá)到教育一致性。進(jìn)行森林防火教育,努力在全社會營造“森林防火,人人有責(zé)”的濃厚氛圍。

  我園在森林防火安全方面收到了一些成效,但森林防火這項工作作為一個艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓,形成“人人講安全,時時講安全,事事講安全”的良好氛圍。

  森林防火社會實踐活動總結(jié) 8

  為切實做好今冬明春森林防火工作,按照省、市、縣森林防火指揮部統(tǒng)一部署,我鎮(zhèn)積極組織開展了形式多樣的森林防火宣傳活動,實現(xiàn)森林防火宣傳設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、宣傳用語規(guī)范化、普法教育制度化,不斷提高全民的森林防火意識和法制觀念,提高大家做好森林防火工作重要性的認(rèn)識和責(zé)任感,使森林防火工作變成全民的自覺行動,最大限度地減少森林火災(zāi)的發(fā)生,確保森林資源和人民生命財產(chǎn)安全。現(xiàn)將我鎮(zhèn)組織開展秋森林防火宣傳月活動情況總結(jié)報告如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任

  成立了森林防火宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了森林防火宣傳方案。依據(jù)實際情況對中小學(xué)生進(jìn)行了防火宣傳教育,發(fā)放防火宣傳單,與各村(居)、相關(guān)單位企業(yè)、各造林大戶簽訂了防火責(zé)任書。

  二、突出重點,深入宣傳

  森林防火宣傳活動中,主要抓了以下幾項宣傳工作:

  1、會議宣傳。鎮(zhèn)黨委會進(jìn)行研究,邀請各村(居)干部和林業(yè)相關(guān)人員到林業(yè)站開展專門的森林防火宣傳會議。村干部在會議上積極發(fā)言,掌握新的《森林防火條例》,利用村干部進(jìn)行廣泛宣傳,提高大家的森林防火宣傳自覺性

  2、學(xué)校宣傳。森林防火宣傳月活動中,林業(yè)站組織專門人員深入中小學(xué)對學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳講座,并發(fā)放了森林防火宣傳單150余份。讓學(xué)生帶回家提醒家長,提高全體群眾的防火意識。

  3、標(biāo)語宣傳。組織各村(居)重新刷寫防火標(biāo)語,每村(居)不得少于20條。各造林大戶在各自山場所在的.林區(qū)制定固定的防火宣傳牌。林業(yè)站在重點林區(qū)懸掛防火警示牌并配備專門的森林防火巡查員。

  4、流動宣傳。鎮(zhèn)政府、林業(yè)站組織森林防火宣傳車在全鎮(zhèn)各村(居)進(jìn)行不間斷的巡回宣傳,營造濃厚的森林防火氣氛。

  三、強(qiáng)化制度,加強(qiáng)保障

  制定了xx鎮(zhèn)度處置森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)鄉(xiāng)村森林消防隊伍建設(shè),積極建設(shè)后備撲火隊伍。政府建立了撲火突擊隊,各村(居)建立了撲火應(yīng)急隊,以適應(yīng)撲救較大火災(zāi)的需要。鎮(zhèn)林業(yè)站根據(jù)森林防火任務(wù),儲備一定數(shù)量的撲火機(jī)具和裝備,保證撲救較大森林火災(zāi)的物資需要。并且有計劃地加強(qiáng)了實戰(zhàn)訓(xùn)練和撲火演習(xí),提高撲火隊伍的綜合素質(zhì)和撲火作戰(zhàn)能力。

  四、存在問題

  1、部分干部群眾存在思想麻痹,警惕性降低,認(rèn)識不到位的現(xiàn)象。

  2、森林防火裝備落后,資金保障不到位。

  3、部分地方森林防火宣傳資料上墻效果不理想,存在缺陷,對此情況將及時整改完善。

  4、農(nóng)民野外用火行為有所復(fù)蘇。對此我們一方面深入宣傳,一方面與森林派出所共同嚴(yán)格查處。

  森林防火社會實踐活動總結(jié) 9

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校森林防火宣傳教育,增強(qiáng)師生的森林防火意識,做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作,根據(jù)縣林業(yè)局和教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于切實加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生森林防火安全教育工作》的通知要求,結(jié)合學(xué)校實際,我校利用這次活動契機(jī),認(rèn)真組織開展森林防火安全宣傳教育活動,現(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識,切實增強(qiáng)森林防火的責(zé)任感

  統(tǒng)一思想,形成共識,這是做好一切工作的基礎(chǔ),也是做好一切工作的強(qiáng)大的動力。防火猶如在弦之箭,麻痹不得,更不能心存僥幸,我校把防火工作放在學(xué)校工作的首位來抓緊落實。可以說森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點。

  為了切實提高廣大教職員工“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的思想,做好森林防火及家火、校園防火工作,防止因?qū)W生失火而發(fā)生各類火災(zāi),最大限度遏制各類火災(zāi)的.發(fā)生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確實加強(qiáng)了對森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)校森林防火工作做到了一級抓一級,逐級抓落實。

  二、營造宣傳氛圍,搞好活動,以活動求實效、抓落實

  根據(jù)“預(yù)防在前,教育在先”的工作原則,我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍,另一方面開展形式多樣的活動,使學(xué)生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。

  1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對學(xué)生進(jìn)行全面宣傳。我校共出黑板報13塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍,從宣傳氛圍中提高了學(xué)生的森林防火意識。

  2、抓好活動宣傳工作。開展宣傳教育活動以后,積極開展校內(nèi)校外征文評比活動,使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個,引導(dǎo)一片,帶動一面”的目的。

  3、寫森林防火標(biāo)語,提高學(xué)生的防火意識。學(xué)校組織書寫森林防火標(biāo)語,如“安全在我心中,生命在我手中”、“森林防火,責(zé)任重于泰山”、“安全伴我行,處處迎光明”等宣傳標(biāo)語。擴(kuò)大宣傳教育面,真正做到森林防火齊抓共管的局面。

  4、印發(fā)了致家長的一封信等活動,提高森林防火工作的成效。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用,我校共向540多名學(xué)生家長發(fā)放了“致學(xué)生家長一封信”,向家長宣傳防火工作知識及法律法規(guī)知識,有效提高了森林防火工作的實效性。

  三、抓常規(guī),除隱患,保安全

  在做好森林防火宣傳教育工作的同時,我校還狠抓 “兩防”(防家火、防校園火災(zāi))工作,使防火工作長期性與經(jīng)常性相結(jié)合,注重對校園各功能室線路、開關(guān)的檢查及校園火源的管護(hù)工作,徹底排除消防安全隱患,確實抓好校園防火工作。

  四、組織培訓(xùn),向廣大師生普及消防知識和滅火知識

  消防安全與我們的日常生活息息相關(guān),我們的生活離不開火。但是,火如果使用不當(dāng)或管理不善,就會發(fā)生火災(zāi)。為了提高學(xué)校師生的消防知識水平和滅火技能,我校10月份對學(xué)校師生進(jìn)行四個方面的消防知識及滅火技能培訓(xùn),如:火災(zāi)的預(yù)防,火災(zāi)發(fā)生時要學(xué)會報警和冷靜處理初期火災(zāi),不同物質(zhì)起火怎樣滅火,怎樣使用滅火器滅火。

  通過消防知識及滅火技能的培訓(xùn),不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法,還讓廣大師生掌握了簡便易行,應(yīng)付初起火災(zāi)的緊急情況的方法。

  總之,學(xué)校消防工作任重而道遠(yuǎn),任務(wù)艱巨而繁重,必須加強(qiáng)一日常管理工作,從源頭上抓好火種管理及檢查工作,才能防患于未然。

  森林防火社會實踐活動總結(jié) 10

  在 [活動時間],我們組織并參與了一場意義重大的森林防火社會實踐活動,旨在提高廣大群眾的森林防火意識,保護(hù)森林資源安全,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  活動籌備與組織

  在活動開始前,我們成立了專門的活動小組,負(fù)責(zé)活動的策劃、組織和實施。小組成員分工明確,包括宣傳資料的收集與制作、活動場地的聯(lián)系與布置、志愿者的招募與培訓(xùn)等工作。通過充分的準(zhǔn)備,確保了活動的順利開展。

  活動內(nèi)容與實施

  宣傳教育活動:深入社區(qū)、學(xué)校和農(nóng)村,通過發(fā)放宣傳手冊、舉辦講座、播放視頻等多種形式,向居民、學(xué)生和農(nóng)民普及森林防火的知識和重要性。在社區(qū),我們設(shè)立了咨詢臺,為過往居民解答疑問,并展示了森林火災(zāi)的危害圖片,吸引了眾多居民的關(guān)注;在學(xué)校,我們?yōu)閷W(xué)生們上了生動的森林防火課,通過案例分析和互動游戲,讓學(xué)生們深刻認(rèn)識到森林防火的重要性;在農(nóng)村,我們走村串戶,將宣傳資料送到農(nóng)民手中,提醒他們在農(nóng)事活動中注意用火安全。共發(fā)放宣傳手冊 [X] 份,舉辦講座 [X] 場,覆蓋人數(shù)達(dá)到 [X] 人。

  野外巡邏與隱患排查:組織志愿者與護(hù)林員一起,對重點林區(qū)進(jìn)行了野外巡邏和隱患排查。在巡邏過程中,我們仔細(xì)檢查了林區(qū)內(nèi)的火源管理情況,如是否有違規(guī)用火、亂扔煙頭等現(xiàn)象,并對發(fā)現(xiàn)的隱患及時進(jìn)行了處理。同時,我們還對林區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行了檢查和維護(hù),確保在緊急情況下能夠正常使用。共進(jìn)行野外巡邏 [X] 次,排查出隱患 [X] 處,并全部進(jìn)行了整改。

  主題活動與倡議簽名:在公園、廣場等人員密集的地方,舉辦了以 “森林防火,人人有責(zé)” 為主題的宣傳活動。活動現(xiàn)場設(shè)置了簽名墻,吸引了眾多市民前來簽名,表達(dá)他們對森林防火的支持和承諾。此外,我們還組織了森林防火知識競賽、文藝表演等活動,吸引了大量群眾參與,營造了濃厚的宣傳氛圍。共收集到簽名 [X] 個,舉辦知識競賽 [X] 場,文藝表演 [X] 場。

  活動效果與影響

  提高了公眾的森林防火意識:通過廣泛的宣傳教育活動,使廣大群眾對森林防火的認(rèn)識有了顯著提高,許多居民表示,以前對森林防火的重要性認(rèn)識不足,通過這次活動,學(xué)到了很多知識,今后一定會更加注意用火安全。

  增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作能力:在活動中,志愿者們來自不同的背景和專業(yè),但大家都為了共同的目標(biāo)而努力。通過相互協(xié)作和配合,不僅完成了各項任務(wù),還增進(jìn)了彼此之間的友誼和信任,提高了團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  建立了良好的溝通與合作機(jī)制:與社區(qū)、學(xué)校、農(nóng)村和相關(guān)部門建立了密切的聯(lián)系與合作,為今后開展類似的活動奠定了堅實的`基礎(chǔ)。通過與各方的合作,我們能夠更好地整合資源,擴(kuò)大活動的影響力和覆蓋面。

  活動經(jīng)驗與反思

  成功經(jīng)驗:活動的成功離不開充分的準(zhǔn)備、明確的分工和廣泛的宣傳。在活動籌備階段,我們對各項工作進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃和安排,確保了活動的有序進(jìn)行;在活動實施過程中,志愿者們積極主動,充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢,使得活動取得了良好的效果;通過多種宣傳渠道和形式,吸引了大量群眾參與,提高了活動的知名度和影響力。

  不足之處:活動的時間和地點安排還不夠合理,導(dǎo)致部分群眾未能及時參與;宣傳資料的內(nèi)容和形式還有待進(jìn)一步優(yōu)化,以更好地滿足不同受眾的需求;在野外巡邏和隱患排查過程中,發(fā)現(xiàn)部分志愿者對相關(guān)知識和技能掌握不夠熟練,需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)。

  這次森林防火社會實踐活動取得了圓滿成功,不僅提高了公眾的森林防火意識,還增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作能力和社會責(zé)任感。在今后的工作中,我們將繼續(xù)開展類似的活動,不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)不足,為保護(hù)森林資源安全做出更大的貢獻(xiàn)。

  你可以根據(jù)實際情況對內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和修改,或者向我提供更多具體信息,讓我繼續(xù)為你生成。

  森林防火社會實踐活動總結(jié) 11

  為切實做好海棠街道森林防火和老舊小區(qū)火災(zāi)隱患培訓(xùn)工作,進(jìn)一步完善應(yīng)對突發(fā)事件、提升處置森林火災(zāi)的綜合能力和老舊小區(qū)群眾的火災(zāi)應(yīng)急反應(yīng)能力,近日,海棠街道辦事處聯(lián)合市中區(qū)消防中隊及新村街社區(qū)、人民西路社區(qū)、斑竹灣社區(qū)在海棠路磨兒山堰板電站宿舍區(qū)開展20xx年海棠街道森林滅火應(yīng)急演練和老舊小區(qū)火災(zāi)隱患培訓(xùn)。

  本次演練活動共出動社區(qū)應(yīng)急隊員、工作人員、組長、網(wǎng)格員、民警等共40余人。以模擬發(fā)生森林火災(zāi)為背景,對森林巡邏、發(fā)現(xiàn)火情報備、滅火力量集結(jié)、展開滅火行動、拉設(shè)警戒線疏散群眾等進(jìn)行了連貫演練。

  演練現(xiàn)場,市中區(qū)消防中隊楊排長詳細(xì)講解了發(fā)生森林火災(zāi)時不同火情程度的`處置方式、滅火技巧、疏散路線等。工作人員根據(jù)講解運用滅火拖把、鐵鏟等滅火工具,民兵快速、安全、有序地進(jìn)行了模擬撲火,并做好了群眾的安全撤離、現(xiàn)場留守等工作。

  森林防火社會實踐活動總結(jié) 12

  值此清明節(jié)即將到來之際,石埠子初級中學(xué)開展各種活動緬懷革命先烈,弘揚愛國主義教育。經(jīng)過開展的各項活動,使廣大學(xué)生理解了良好的革命傳統(tǒng)教育。

  首先,由學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)頭,成立了清明節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,宣傳和開展清明節(jié)的有關(guān)活動。為此學(xué)校團(tuán)委專門制定了清明節(jié)活動實施方案,并且向各班團(tuán)支部進(jìn)行了詳盡的傳達(dá)。要求各班團(tuán)支部在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)新的開展各項活動,以期到達(dá)對學(xué)生愛國主義教育的'目的。

  其次,在20xx年4月2日,學(xué)校專門召開了各級部班主任會議,要求各班于清明節(jié)放假前,召開一次清明節(jié)主題班會,宣傳清明節(jié)的活動,開展愛國主義教育,提高學(xué)生的思想覺悟和愛國主義情感。

  再次,學(xué)校團(tuán)委發(fā)出倡議,要求廣大學(xué)生在清明節(jié)期間進(jìn)行掃墓活動,經(jīng)過對革命英雄事跡的搜集,緬懷革命先烈,激勵同學(xué)們珍惜當(dāng)前的大好時光,努力學(xué)習(xí),報效祖國。

  最終,學(xué)校團(tuán)委要求,各班星星文學(xué)社社團(tuán)專門組織一次清明節(jié)節(jié)日風(fēng)俗材料的收集和整理活動,要求各班社團(tuán)對清明節(jié)的來歷,食俗、節(jié)日活動等有關(guān)情景進(jìn)行細(xì)致的研究和整理,并最終以手抄報的形式上交校團(tuán)委,學(xué)校擇優(yōu)進(jìn)行宣傳和表彰。

  清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我們石埠子初級中學(xué)為此開展了一系列活動,這些活動即豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,又增強(qiáng)了廣大學(xué)生的愛國主義情感。

  森林防火社會實踐活動總結(jié) 13

  活動組織與實施:學(xué)校在接到教育局通知后,迅速成立 “森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,積極開展 “六個一” 活動。包括在學(xué)校櫥窗張貼 “森林防火重于泰山” 的宣傳標(biāo)語,利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育;各班主任負(fù)責(zé)上一堂以 “森林防火,人人有責(zé)” 為主題的'班會課;學(xué)校安辦給每位學(xué)生家長寫一封森林防火宣傳信;各班出一期有關(guān)森林防火的黑板報;三至六年級學(xué)生每人寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文;組織三至六年級學(xué)生開展護(hù)林防火知識競賽等。

  活動效果與影響:通過這一系列活動,使學(xué)生充分認(rèn)識到 “森林防火,人人有責(zé)” 的深刻含義,不僅學(xué)到了森林防火知識,還增強(qiáng)了學(xué)生作為社會一員的責(zé)任感,大家紛紛表示要從自身做起,從身邊做起,做一名講文明、懂道德的好少年。同時,通過學(xué)生向家長宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳范圍,提高了家長及社會對森林防火的認(rèn)識。

  森林防火社會實踐活動總結(jié) 14

  工作部署與宣傳:在秋冬季森林防火工作中,鎮(zhèn)政府提前部署,及時召開全鎮(zhèn)森林防火工作會議,傳達(dá)上級會議精神,并下發(fā)相關(guān)通知。在 “森林防火宣傳月” 活動期間,全鎮(zhèn)共翻印《禁火令》并張貼于各地,在人員流動多的地方設(shè)立咨詢臺,發(fā)放宣傳資料,利用手機(jī)短信編發(fā)信息,刷新醒目的森林防火警示牌,出動防火宣傳車進(jìn)村入戶巡回廣播等,廣泛宣傳森林防火知識和安全撲火常識,營造了濃厚的氛圍。

  火源管理與應(yīng)急措施:認(rèn)真落實森林防火責(zé)任包干制,實行鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng),鄉(xiāng)干部包村,村干部包組,護(hù)林員包山頭地塊的分片包干責(zé)任制,要求造林大戶清理林緣可燃物,開設(shè)防火線,加強(qiáng)日常防火巡查工作。同時,對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的特殊人群進(jìn)行統(tǒng)一排查登記,逐一落實監(jiān)護(hù)人員。此外,狠抓專業(yè)撲火隊建設(shè)工作,加大撲火物資的'儲備力度,堅持實行 24 小時領(lǐng)導(dǎo)帶班制,確保通信和政令的暢通。

  活動成效:通過以上措施,秋防期間,鎮(zhèn)未發(fā)生一起森林火災(zāi),林區(qū)火險隱患得到明顯降低,林區(qū)自身防范火災(zāi)的能力得到有效提高,全民森林防火意識得到強(qiáng)化。

  森林防火社會實踐活動總結(jié) 15

  活動過程:在寒假期間,大學(xué)生志愿者跟隨家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐墓睬鄨F(tuán)委員會一起參與了有關(guān)森林防火知識宣傳的 “返家鄉(xiāng)” 社會實踐活動。志愿者們通過廣泛而深入的走訪宣傳活動,向居民普及森林防火知識,提升群眾安全用火、文明用火意識,引導(dǎo)群眾積極支持和主動參與森林防火工作。在活動中,志愿者利用自己的專業(yè)特長為宣傳單設(shè)計制作有趣的'元素,吸引了很多居民觀看學(xué)習(xí),并主動參與排版、打印、描繪宣傳單等工作,呼吁廣大群眾在禁火期內(nèi)嚴(yán)禁一切野外用火等危險舉措。

  活動收獲與反思:通過這次社會實踐活動,志愿者不僅學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于森林防火的知識,也增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感。同時,志愿者也認(rèn)識到了自己在森林防火知識的欠缺以及組織協(xié)調(diào)等方面的不足之處,為今后更好地參與此類活動提供了經(jīng)驗和改進(jìn)方向。

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