衛(wèi)生的作文400字

時間:2022-12-06 16:23:48 400字 我要投稿

衛(wèi)生的作文400字7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的衛(wèi)生的作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

衛(wèi)生的作文400字7篇

衛(wèi)生的作文400字 篇1

  我生活在農(nóng)村,這幾年,隨著新農(nóng)村的建設(shè),我們農(nóng)村已經(jīng)改頭換面了。我們家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的改變,展現(xiàn)出一副全新的面貌。 如果不信,就聽我介紹一番吧:走進我們鄉(xiāng)村便可以看到,這邊是一片片綠油油的甜玉米,那邊是一片片白茫茫的蔬菜種植大棚。一棟棟新樓房拔地而起,家家戶戶有數(shù)字電視、移動電話,就連電信公司的網(wǎng)絡(luò)快車也開到了我們鄉(xiāng)村。很多家庭都安裝了太陽能熱水器、液晶電視、滾筒洗衣機、電腦、空調(diào)、冰箱,甚至連小汽車也進入了普通老百姓的家庭啦!家門口的柿子像小紅燈籠似的高掛枝頭,也成了另外一道風(fēng)景線。

  以前的黃泥路不見了,變成了現(xiàn)在筆直平坦的水泥路。公路兩旁每隔幾公里就有一個垃圾處理箱,村里都有專職人員收集垃圾,然后到這些垃圾點進行分類處理,使我們農(nóng)村的衛(wèi)生越來越好。

  我們每個村都有漂亮的公園和娛樂健身場所。公園旁邊安裝了許多健身器材,還有一個寬敞的籃球場。每逢晴朗的傍晚,就有許多人到這里散步和健身,村里的業(yè)余舞蹈隊在這里排練舞蹈。文娛活動可豐富啦!

  我的家鄉(xiāng)變化真大、真快!這是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一個縮影。我愛我的家鄉(xiāng)!

  評語:文章緊扣“美麗家園“這一主題,暢談家鄉(xiāng)變化,內(nèi)容具體、中心突出、語言通順、層次清楚。作者描述了家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大改變,從農(nóng)業(yè)種植到家用電器,從垃圾分類到娛樂健身,無不顯示家園的美麗,表達(dá)出小作者熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的心愿。

衛(wèi)生的作文400字 篇2

  夏季的一天,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像一片汪洋的大海,小豬趴在窗臺上自言自語地說:“今天天氣真好,可以種花了。”

  它拿好種花用的小鏟子,一出家門,就看到不遠(yuǎn)處的一個草坪,草坪上有許多五彩的花,可美了。小豬趕快跑到這個草坪上,有一朵最美的太陽花,小豬說:“就你吧。”于是小豬拿來了一個空花盆,花盆上面有許多黑白相間的條紋,可好看了。小豬先把土往花盆里倒了一點,把小花連根拔起,然后把花放在花盆里,只見小豬汗流滿面,它用臟兮兮的手擦了擦身上的汗水,一下子變成了臟兮兮的小豬了,然后用土把花盆填滿,開開心心地回家吃包子了,它一手一個,吃飽了拍了拍肚子,出去找小羊玩了,小羊、小貓和小狗在一起玩。小豬說:“請加我一個好嗎?”它們說:“你太臟了。”小豬聽了心里很難過。“朋友為什么不跟我玩呢?”于是它回到家里,看了看鏡子中的自己,明白了原來是因為自己渾身都是土,它趕緊洗了澡,又去找朋友去玩了。

  小豬從此變得講衛(wèi)生了,我們在生活中也要講衛(wèi)生。

  指導(dǎo):陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

衛(wèi)生的作文400字 篇3

  “愛護,從我做起”是我們每個人堅守的諾言。曾經(jīng)發(fā)生過一件事,深深銘刻在我的記憶中,時刻的提醒著我的諾言。那是去年夏天的一個傍晚,天氣悶熱,我在廣場乘涼,路過垃圾箱的外邊,當(dāng)時我沒注意,繼續(xù)往前走,“媽媽這個哥哥亂扔垃圾,不愛護衛(wèi)生,一個稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了天空,在我的耳旁響起,我尷尬的轉(zhuǎn)過身,看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當(dāng)孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光,一邊向我微笑的時候,我的臉紅了。

  現(xiàn)在的新民,處處可以看到許多美好的人和事:在公交車上給老弱病殘讓座的哥哥姐姐,有扶老人過馬路的熱心人,還有指揮秩序,還有一方有難八方支援的志愿者奔赴災(zāi)區(qū)搶險救災(zāi),為災(zāi)區(qū)捐錢捐物。這一切的一切感動著我們,我為我是一個新民人感到驕傲與自豪。小朋友們,“,共創(chuàng)文明城”,叔叔阿姨都已經(jīng)為我們做出了榜樣,我們小朋友也不能落下。

  在這個炎熱的暑假里,我們小朋友行動起來了,拾撿果皮紙削、清理、消除非法廣告、清掃衛(wèi)生死角。鮮艷的紅領(lǐng)巾在小區(qū)里,在街上飄揚,環(huán)保文明發(fā)的種子在心底發(fā)芽,成長。正是這個火熱的夏天,當(dāng)一小手和大手緊緊相握,明天一定會劃出一道美麗的“彩虹”!那時我們的家園將會變得更美麗,更加輝煌!

衛(wèi)生的作文400字 篇4

  每天早上,我背著書包進教室,總會看到衛(wèi)生箱整潔地擺在衛(wèi)生角的桌子上。它好像在輕輕地對我說:“你好。”我也輕輕地對它說聲:“你好。”

  衛(wèi)生箱是個長方體,用木頭制成的。它的大小呢?長32厘米,寬18厘米,高是21厘米。上面涂著雪白的顏色,顯得十分純潔、干凈、樸素。在它的正面用大紅顏色刻著一個大十字。你可別看這個紅十字不太起眼,它的含意卻挺深奧哩:它代表著國際救護組織,也是救死扶傷的體現(xiàn)。

  看完了衛(wèi)生箱的外面,該參觀參觀里面了。打開衛(wèi)生箱的蓋子,里面的構(gòu)造和布置就一目了然。衛(wèi)生箱的里面主要分三個“房間”,每個房間都有各自的藥品。第一個“房間”里放著許多口服藥,有撲熱息痛、新諾明、四環(huán)素等等。第二個“房間”放著各式的外用藥水,有紅藥水、紫藥水、碘酒等。第三個“房間”里住著多種多樣的醫(yī)療用具,有繃帶、膠布、剪刀、鑷子等。

  衛(wèi)生箱雖然體積很小,但它的用處卻不少。它可以治療小傷小病,為同學(xué)們的健康立下了汗馬功勞。衛(wèi)生箱還是我們的小小傳家寶,我們從已畢業(yè)的大哥哥、大姐姐手中接過來,它天天看著我們長大。將來我們畢業(yè)了,還要將它傳給低年級的小弟弟、小妹妹。

衛(wèi)生的作文400字 篇5

  說到衛(wèi)生,得牽扯到我老媽,我老媽每天都“一刻不停”地打掃衛(wèi)生:平房,地下室,一樓,二樓,三樓,閣樓,平房,地下室,一樓,二樓,三樓,閣樓,平房,地下室,一樓,二樓,三樓,閣樓,平房,地下室,一樓……可不,今天她就在入侵二樓,侵入我那活像“狗窩”的臥室。

  上午,我吃完早飯,就像一奔上樓,如饑似渴地“捧”起一本書,“如癡如醉”地看了起來。

  突然,樓梯上傳來一陣腳步聲,是媽媽來了。

  她右手拿著拖把,左手拿著掃帚和簸箕,肩膀上搭著幾塊毛巾,看也沒看我就一頭“栽”進了我的臥室。

  我大吼一聲:“老媽,你又要打掃衛(wèi)生嗎?!”

  “不然呢?”媽媽嘟囔著,“從你的椅子上到床上去。”

  我才舍不得離開我的書桌呢!于是我爬上書桌,蹲在書桌上看書。

  “別——在——書——桌——上——看——書!!”老媽歇底斯里的大喊,“去——你——的——床——上或——出——去——玩一會兒!!”

  我別無選擇,出于對老媽的敬畏,出于對書的癡迷。就趴在了床上,再次看起了書。

  過了許久。大戰(zhàn)終于結(jié)束。

  當(dāng)我終于看到老媽離去的身影時,已是10:30。哦,my god,老媽可是從8:30開始打掃衛(wèi)生的啊。

  暈!

衛(wèi)生的作文400字 篇6

  我的媽媽,高高的個子,一頭烏黑的短發(fā),高聳的'鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡,一看就知道是個知識分子。可不是嘛,她是一名醫(yī)務(wù)工作者。也許是受職業(yè)的影響,媽媽特別愛干凈。平時每隔三兩天拖一次地,星期天更不閑著,又是洗衣服,又是打掃除。累得氣喘吁吁,直到把里里外外弄得窗明兒凈,整整齊齊才罷休。我和爸爸封她為我們家的“衛(wèi)生部長”。又是一個星期天,媽媽一大早就又忙活起來了。可當(dāng)我打完羽毛球從外面回來時,只見爸爸媽媽吵起來了。

  媽媽平時笑容滿面的,今天卻像吃了炮彈似的,一手拄著拖把,一手叉著腰,直嚷嚷:“你看看你,老毛病又犯了,真是的!”

  “我的事不用你管!”爸爸好像也不甘示弱。

  這場戰(zhàn)爭是什么原因引起的呢?我這個(維持和平)“維和人員”得偵察一番,原來爸爸昨晚順手把一雙又臭又臟的襪子塞進了抽屜,可不知怎的偏偏被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽那么愛干凈,豈能容得了!

  媽媽眉毛一豎,眼睛一瞪,怒喝道: “小孩子,懂什么?對了,從外面回來第一件事干什么?”

  “先洗手再寫作業(yè),早背熟了。”我嚇得直吐舌頭,唉,本想助爸爸一臂之力,反落個引火燒身。

  最終,戰(zhàn)爭結(jié)束,爸爸不僅當(dāng)了俘虜,還乖乖地幫媽媽干活。

  你瞧,我的媽媽就是這么一個愛干凈的人。我們家的“衛(wèi)生部長”夠厲害的吧!

衛(wèi)生的作文400字 篇7

  衛(wèi)生教育,一直都存在著,有些時候如果抓住一個點,也許能事半功倍。

  今天組織寶貝們戶外活動,玩游戲中的寶貝樂此不疲。在歡聲笑語中,聽到了陳卓的聲音。許老師,地上有垃圾(紙)。在一旁的飛舞上前就把垃圾撿了起來,陳卓看到飛舞的做法他也去把垃圾撿起來。有的時候不管是大人還是孩子就是這樣,發(fā)生事情都是看看周圍的人有什么反應(yīng),有人做了我才會做。兩個寶貝撿起垃圾,眼睛看了看我。我隨口問了一句,撿到垃圾怎么辦?飛舞搶先說:“扔進垃圾桶里”。那哪里有垃圾桶呢?我又反問著他們。飛舞和陳卓一起回答我說,我們的教室里有垃圾桶。現(xiàn)在大家都在玩游戲,要不你們想個辦法,先把垃圾放在哪里吧?陳卓一聽,就把垃圾扔在了地上。而飛舞呢,把垃圾裝進了口袋里。我又接著引導(dǎo)陳卓,要不你也學(xué)學(xué)飛舞的樣子,把垃圾先放進口袋里吧,等一下回到教室里,我提醒你把垃圾扔了。陳卓笑呵呵的又把垃圾撿起來裝進了口袋里。

  這么好的一次衛(wèi)生教育的機會一定要抓住。于是回到教室后,我首先提醒了陳卓把垃圾扔掉。接著就是夸獎兩位寶貝的時間了。雖然他們兩位寶貝做的事情并不是驚天動地,但足以起到教育的作用。往日的苦口婆心的說,倒不如實例展現(xiàn)。我相信一次次小小的行為,累積起來的必定是大的人生觀念。生活本無大事,讓我們從“芝麻大”的事情做起來吧。

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