小學作文家風家訓

時間:2025-01-16 18:00:00 晶敏 400字 我要投稿

小學作文家風家訓(通用27篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學作文家風家訓(通用27篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學作文家風家訓(通用27篇)

  小學作文家風家訓 1

  從小就聽爸爸媽媽說國有國法,家有家規,沒有規矩不成方圓,每個家庭都有家風、家訓。

  我覺得家風就是家里的規矩,是一家子的風氣。一個孩子出去代表的是一個家庭不是她自己,孩子在外面的一言一行都說明這個孩子的家庭教養。

  我們家的家風就是體現在“孝順”上,從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人,主動跟長輩打招呼,不能讓老人生氣。我家的.家風還體現在飯桌上,一家人吃飯都是等家人全部都到齊了,如果老人沒有動筷子我們小孩絕不能先吃的,在不知不覺中這已經形成了我們家的一個習慣,這個習慣會一直保持下去的。

  我家的家訓就是“勇敢自信”,爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄,要自信,要勇敢的去面對,辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個陽光、積極向上的女孩子,不愛慕虛榮,不比吃穿;要多學習,多看書,做一個有文化、有教養、懂禮貌的孩子。

  爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺,過年過節都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣,我看在眼里,記在心里,我的爸爸媽媽給我樹立了一個良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭,我愛我的家,并且我家的良好的家風家訓會一直傳承下去。

  小學作文家風家訓 2

  家風是一家的道德標準,是一個家必不可少的成分,而在我們家,也有家風,它就是如何做人。

  “處世為人理應與人為善”從我小時候,爸爸媽媽教育我要尊重長輩,做人要誠實,不干壞事,不說臟話。在與小朋友的交往中要友善,不要對小事斤斤計較,傷了和氣。做一個寬容、有涵養的女孩。在嚴格要求我的同時,爸爸媽媽也在生活中盡量創造好的環境,他們約定好盡量不當著我的面吵嘴和談論大人之間的“爭斗”,希望在我面前呈現的都是善良的一面。

  “用財太奢最可恥”這也是我們家的家風,爸爸媽媽時常告訴我要節儉,不能攀比浪費,不要攀比別的孩子的.吃穿,但在衣著得體方面一定要像表現好的孩子看齊,衣服要干凈,不能弄得皺皺巴巴的,黑乎乎的,自己物品要擺放整齊有序。媽媽會給我足以自己支配的零錢,但是自己必須學會理財,什么時候該花,什么時候應該節約。記得有一次,學校舉行“大廟會”活動中,我很合理地運用了自己的零花錢,也為災區小朋友捐獻了我自己的零花錢。

  父母的一些舉動,總能影響孩子,優秀的品質,就是從中培養起來的。

  我相信,不管將來社會怎么變化,我們都要做一個誠實本分的人,這就是我們家最基本的家風家訓。

  小學作文家風家訓 3

  每個家庭都有家規,家訓,沒有規矩不成方圓。從小養成良好的習慣長大后才能立足社會。

  最近我們在學習《弟子規》,其中有句:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。”講的是在家要孝順父母,父母叫我們的時候要及時回答,不要慢吞吞的。父母要求我們做什么要立刻去做,不要推托、偷懶。

  記得有一次我正在看電視,媽媽下班回來問我:“一澤,作業寫完了嗎?周末打算去哪兒玩啊?”當時電視演的是我最愛看的《火力少年王之傳奇再現五》,我已經融入電視里的情節中了,幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時電視突然關了,我以為是停電了,我抬頭一看燈還亮著,就在我還不知道是怎么回事時媽媽生氣的站在我面前說:“不管誰跟你說話的時候要仔細聽,這是對人的基本尊重。“我這才意識到事情的嚴重性,是我做錯了。我主動向媽媽承認錯誤,并保證以后不再犯類似錯誤。自從這件事之后,我對《弟子規》有了更深的理解。

  勤儉節約也是我們中華民族的'傳統美德。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。“這是每個人都耳熟能詳的詩句,也讓我懂得了勞動的艱辛。我偶爾也是把吃不了的飯倒掉,有很多很多小朋友生活在貧困地區,他們吃不飽,穿不暖,買不起學習用具,更沒有零食吃,而我們還在浪費想想真是慚愧啊!我們應該從自身做起,把勤儉節約落實到行動,而不是一句口號。

  家風是中華民族的傳統美德,是一個家庭的全貌,我要好好牢記并發揚光大。

  小學作文家風家訓 4

  家是成長的港灣,修復殘破的帆船;家是海上的避風所,保護雛鳥躲避暴雨的拍打;家是天空中最亮的星,使迷失的我重新找到方向。

  而家風,則是港灣的基石,是避難所的屏障,是星月的光輝。

  父親的“己所不欲勿施于人”一直銘記心頭。

  那時我剛剛升入小學讀一年級,懵懵懂懂的我步入全新的環境。面對那么多陌生的臉,我于是把自己武裝的無懈可擊。從不考慮別人的感受,即便自己是友善的也是好意的。記得有一次,當下特別流行玩摩爾莊園的小游戲,我自然也不例外,并且我對那個打工掙金幣的環節特別感興趣。所以整日里和同學談的說的全是這些,可是好像大家都不太感興趣,但是我不死心還是不厭其煩的給他們講述其中的種種,終于招來了同學的.反感。我感覺很委屈,這么好的東西他們都不感冒。放學回到家也是悶悶不樂的,被細心的父親覺察到了。問我其中緣由我便把事情原原本本講述了一遍。父親笑了笑,溫和的對我說:“每個人都有自己的喜好和觀點,你認為好的值得擁有的別人可能不屑一顧。你喜歡這個本身沒錯。但如果把這種喜歡橫加與別人身上,就是你的不對了。”用句專業的話說也就是“己所不欲勿施于人”。雖然當時不是很理解真正的含義,但隨著年齡的增長和社會經驗的增加對這句話的意義是越來越透徹。也使我明白了與人交往的真諦。

  “己所不能勿施于人”是最可靠的基石,是最安全的屏障,是最耀眼的光芒。我的人生不再迷茫。

  家訓伴我成長并長成。

  小學作文家風家訓 5

  家風是明亮透澈的湖,從里面可以“驗證”一切,家訓是滋養萬物的水,一切從點滴教起。家風有事渺小的石,為以后鋪好長長的路,而家訓是能說會道的口,悉心教誨這千千萬萬的中華兒女。

  我依稀記得那是個驕陽似火的晌午,“BingBang……”只見裝滿貨物的中巴車搖搖晃晃朝著家的方向駛去。汗水不知什么時候已經在爸爸的臉龐上駐足停留了,青筋也不甘示弱的“蹦跶”出來了。爸爸一邊催促我趕緊下車,一邊扛起沉重的包袱迫不及待地沖出了車門。我知道他是想奶奶了,未到家門便聽到了鋸子鋸柴火的聲音,爸爸顧不上我,只是催促我快點走,自己卻像只兔子似的迅速的奔過去了。只見他扔下了包袱便奪過奶奶手中的鋸子有模有樣的幫奶奶做起事來。當時站在旁邊的我不用爸爸說也明白了這其中的道理。

  還有一次的事情也讓我明白了同樣的道理。在臨近開學的前幾天,我與媽媽乘火車趕回家。剛跨進家門就見奶奶準備了一大桌美食迎接我們,要知道,我可是我們家出了名的.小吃貨,面對這豐盛的美食豈有不“寵幸”它們的道理。正當我手拿起筷子準備夾菜時,一向和藹可親的媽媽卻嚴厲地呵斥了我“百善孝為先,長輩未坐,小輩不可動筷!”

  這就是我家的家風家訓,爸爸媽媽雖然沒有苦口婆心地對我說,卻用行動讓我徹徹底底的明白了“待人百善孝為先,處事千宗德是本”。

  小學作文家風家訓 6

  家風是一種潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化地影響著我們的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育,無字的典籍,無聲的力量,是最直接、最經常的'教育。

  我們家的家風便是誠信二字。誠就是要堂堂正正、清清白白地誠實做人。而信就是要守信,說到做到。

  還記得發生在我六歲時的一件小事。那天,上完培訓班天已經黑了,我和媽媽走在回家的路上。我說餓了,剛好路邊有一個老爺爺推著三輪車在叫賣鹵雞蛋。媽媽給了我五元錢自己去買,我買回后把找的錢遞給媽媽,媽媽也沒看就一把裝進褲兜。到了車站,媽媽掏出零錢準備打車,才發現口袋里的零錢是九元錢。老爺爺肯定把五元當成十元,找了九元錢。媽媽把情況告訴我,然后問我:你說我們現在應該怎么辦?肯定應該把多找的錢還給老爺爺。我毫不猶豫地回答。要不明天再還?你看,我們都走了這么久。媽媽覺得天太晚,征求我的意見。我非常堅定地說:不,我們馬上去還。

  其實這時候天已經漆黑,還刮著呼呼的北風,但我們還是大手牽小手往回走。皇天不負有心人,我終于把那五元錢退給了老爺爺。老爺爺感動地摸著我的頭:真是個誠實的孩子!我開心地笑了。

  雖然我的臉被被寒風刮得生疼,小手也凍得通紅,但我的心卻是溫暖的。

  小學作文家風家訓 7

  我們每一個人都有自己的家庭。校有校規,家當然也有家規。在學校我們必須遵守校規,在家里,我們也必須遵守家規。家風是一家的道德標準,像糧食一樣,是一個家必不可少的成分。而我們家的家風則是:吃苦耐勞,做事認真,對人友好。

  我的`爸爸就是一個吃苦耐勞,做事認真,對人友好的人。因為我爸爸的口才很好,所以他的嘴里總能蹦出一些大道理。這些道理猶如一碗碗“心靈雞湯”,給我的學習和生活指引了方向。當我考試不理想時,爸爸都能針對我不足的地方,對我進行指點,告訴我要做一個做事認真仔細的孩子;當我在生活中感到沮喪時,爸爸總是用如沐春風的語言鼓勵我,告訴我要做一個能吃苦耐勞,對人友善的孩子……

  在我小的時候,總會覺得爸爸真啰嗦,這些話講了一次又一次,有什么好講的。現在的我,長大了,也慢慢明白了爸爸的良苦用心,知道了爸爸這樣做是為我好。他教會了我怎樣學習,怎樣改正自己的不足,怎樣做一個樂觀開朗的孩子。在學習中,我吃苦耐勞,從來都不輕易放棄,認真學習。正是在這樣良好的家風下成長起來,所以才塑造了一個優秀的我。

  爸爸身上吃苦耐勞,做事認真,對人友好的品質,不僅影響了我,還影響了我們這一代的孩子。我一定會把這種良好的家風傳承下去。

  小學作文家風家訓 8

  “沒有規矩不成方圓”在每個幸福的家庭里肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字,雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。

  首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,雖然他們平常工作很繁忙,但只要有時間,他們就會回家看看老人,陪著聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動,都在影響著我,我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開心果。

  其次是節儉,小時候,奶奶就常講浪費是可恥的行為,這個淺顯的道理深深地影響著我:我穿的衣服很多是哥哥姐姐穿過的;過年的壓歲錢我從不亂花。我養成了不攀比,不浪費的好習慣,這得益于我嚴格的.家教。

  “勤”就是勤奮。勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現在學習上,也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務,大多時候她總是看些有關教育類的書籍,她總說要與時俱進,不斷給自己充電。勤奮才能讓人上進,在爸爸媽媽的影響下,我也愛讀書,勤思考,學習成績一直很好。養成了好習慣。

  我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的,每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。

  小學作文家風家訓 9

  “國有國法,校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風家訓是什么呢?今天我就談一談我家的家風家訓吧。

  所謂的家風就是自己家里的風氣,家里的風氣好不好就會影響到子孫后代。我們中國的.每一個家庭都有自己的家風家訓,我家自然也不例外,我家的家風是以德立家,以德治家,團結向上,孝敬父母。父母一直告誡我,百善孝為先。家風是一條應該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠。銘記家風,為自己的人生奠定堅實的根底。

  我家的家訓是尊敬老師、長輩,勤勞節儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響,把勤勞、節儉的作風來標準自己的行動和價值觀。我會努力去做,同時也會影響周圍的人,讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好,同學之間搞好團結,有時和同學鬧點小矛盾,是我的錯一定主動向同歉,不是我的錯也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做,作業做完了,才能有娛樂時間。當天的事情當天做,不能拖拉,每天要運動,養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步,讓我們踏出堅決的步伐,成為國家的棟梁之才,長大為國家做出更大奉獻。

  我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去,家風家訓是一種正能量,我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起,弘揚民族精神。

  小學作文家風家訓 10

  家風家訓是中國家庭特有的文化,相信中華大地上的每一個家庭,都有自己獨特的家風家訓。我們家的家風家訓中最重要的一條就是“節約糧食”。

  記得有一次我陪奶奶聊天,聊著聊著,她就和我講起了以前的日子。奶奶說:“我們那時候啊生活條件非常苦,攢點白面都不舍得吃,等過年了才舍得拿出來呢。”“那平時吃什么啊?”“平常啊都是高粱面、紅薯面,就這也不多,常常吃不飽。還得去地里薅一點野菜,或是上山摘一些蘑菇吃。現在的生活條件可太好了,孩子們啥都不稀罕,浪費食物,經常剩飯,還倒飯吶。咱家可不許這樣浪費糧食。”我心想:這說的不就是我嗎?爸爸媽媽經常告訴我不要倒飯、剩飯,而我就是背著他們偷偷地把飯倒掉,然后再走到他們面前,跟他們說我吃完了。我的臉一下子紅了起來,眼睛也不敢直視奶奶了,奶奶看了看我,說:“沒關系,知道錯了就好。今后可要記住,不能再倒飯了。”

  這幾天中午吃的是面條,我最不喜歡吃的就是面條了,我心想把它倒了吧,但又想起奶奶告訴我的那些話,立刻就大口大口地吃了起來。不一會,一碗面條就跑到我的肚子里去了。之后,只要我一想倒飯或剩飯,我就會想起奶奶的`那些話。節約糧食并不難,我們不能只是嘴上說說,更要行動起來。我們應該每一頓飯都堅持“光盤”。

  家風是一位老師,引領我們走向正確的人生;家風是一盞燈,照亮我們該走的道路;家風是一位智者,教給我人生的道理。家風在我們身邊,家風更需要我們傳承。

  小學作文家風家訓 11

  “重道德修養,嚴情操品性;扶正義,斥邪惡。”這是家風、家訓的格言警句,也是這些格言警句匯成我們良好的家風家訓。家風、家訓源于我國古代鄉土親緣社會,也就是傳統的家庭教育,包括傳承價值觀、論理觀與道德觀,也包括傳承的根本方法與規矩。優良的家風、家訓其終極目的就是到達“家和”,到達“萬事興”,到達家族的世代繁盛。因此,“家訓”的關鍵往往是在家庭中強調尊老撫幼,成員間互為諒解,坦誠以處,包容信任,而禁忌猜疑、抱怨甚至指責。

  從我記事起,父親就一而再,再而三的在我耳邊強調一定要尊重別人,禮貌待人。用餐時,客人和長輩沒動筷時,我是絕對不能吃飯的;要把最好吃的留給客人和長輩吃,等他們走后,才輪到我;有時候,我也會讓爸爸生氣,主要是因為我有一點吝嗇,把好吃的,好玩的藏起來,沒東西招待客人,后來爸爸罰我閉門思過兩小時,讓我記住這次教訓,也是這嚴格的家訓讓我懂得了尊重別人,禮貌待人的'道理。

  在我們家最節省節約的就屬奶奶了。每次吃完飯后總會有剩菜剩飯,她都舍不得丟掉,自己吃。爸爸每次都會勸她,吃剩菜剩飯很不安康,可她就是不樂意,說她小時候能吃飽就很不錯了,吃不飽還得下地干活,哪像我們如今衣來伸手,飯來張口。奶奶還經常跟我講她小時候的故事,每次講完后,她總會說一聲“你一定要做到節省節約!”

  這就是我們家的家風和家訓,讓我懂得了禮貌尊重和節省節約。

  小學作文家風家訓 12

  每個人家都有自己的家風家訓和家歸,說起我的家訓和家歸,還得跟我小時候的幾件小事說起。從我懂事起就跟我說了很多做人的道理,首先是做人要誠實,不然,別人怎么相信你?其次要善良,不然在別人有困難的時候,你怎么會去底幫助他呢?沒有一顆善良的心,怎么會為他人著想呢?最后還要勤學,意思是要好學,勤奮,要不斷地上進,用自己的實際行動證明,我能行。

  我五歲時就學會了做很多事,掃地,分碗筷,疊衣服,但吃飯很挑食,并且經常會剩飯;每次洗手都要一大臉盤水,并且還不知道關水龍頭。媽媽就對我說:“飯和菜都是用媽媽的血汗錢換來的,水也一樣,浪費了它們,就是對長輩的不尊重。勤儉節約,尊重長輩是我們中華民族的傳統美德。慢慢地,我吃飯也就吃的干干凈凈了,用水也不再浪費。

  去年正月初一,我到家祝快樂!身體健康!爺爺給了我一個紅包,并語重心常的.告訴我說:“孫女啊!你已經是一個小學生了,應該比別人更懂事了。我告訴你三句話,請你一定要記住。第一是要尊重長輩。無論你走到哪里,看到長輩都要問個好,對長輩要有禮貌;第二是要孝順父母,父母將你帶到人間美育你長大,你長大一定要孝順他們,報答他們;第三是要自強自立,無論做什么,都不能依賴別人,要自己努力。

  現在我已經是小學的學生了,我有不是這樣在長輩們的關懷和教育下,在家庭的潛移默化中長大的。

  小學作文家風家訓 13

  從小就聽爸爸媽媽說國有國法,家有家規,沒有規矩不成方圓,每個家庭都有家風、家訓。

  我覺得家風就是家里的規矩,是一家子的風氣。一個孩子出去代表的是一個家庭不是她自己,孩子在外面的一言一行都說明這個孩子的家庭教養。

  我們家的家風就是表達在“孝順”上,從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人,主動跟長輩打招呼,不能讓老人生氣。我家的家風還表達在飯桌上,一家人吃飯都是等家人全部都到齊了,如果老人沒有動筷子我們小孩絕不能先吃的,在不知不覺中這已經形成了我們家的一個習慣,這個習慣會一直保持下去的。

  我家的家訓就是“勇敢自信”,爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄,要自信,要勇敢的去面對,方法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個陽光、積極向上的女孩子,不愛慕虛榮,不比吃穿;要多學習,多看書,做一個有文化、有教養、懂禮貌的孩子。

  爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺,過年過節都要回去看望他們。大人們都是孩子的`典范,我看在眼里,記在心里,我的爸爸媽媽給我樹立了一個良好的典范。我的家是溫暖和諧的家庭,我愛我的家,并且我家的良好的家風家訓會一直傳承下去。

  禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話說得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣表達了中華民族優良的民族之風!

  小學作文家風家訓 14

  門口的小樹都已經長得這么高了,她的成長是因為有春風、有細雨哺育著她,滋潤著她……

  從小母親便教育我,雖然我們家沒有別的人家富有,可就算這樣,也不能做出對不起自己良心的事情。原來,我只是把它當成一句不重要的話,可我所經歷的一件事,讓我深深的記住了它。

  小時候,和媽媽去超市,看到在貨架的縫里有一個撥浪鼓。那是出于孩子的好奇,我就偷偷把它藏到了衣服下面。出了超市(撥浪鼓不是超市貨品,是顧客遺忘丟下的)。

  之后,我偷偷的把它拿出來,好奇的擺弄著。這時,媽媽過來了,她看到我手中的`波浪鼓,問我從哪來的。我吞吞吐吐地說:“別——別人給的。”“誰給的?”“我——”最后,還是露了餡。媽媽顯得很是生氣,但她還是沉著脾氣,她蹲下來,雙手放到我的肩膀上:“你想玩,可以,媽媽可以給你買,但是,我們不能偷。”我突然憋紅了臉,不知道說什么。她又接著說:“我要讓你永遠記住這件事,給你一個教訓。這樣,你自己拿著它扔到垃圾箱里,永遠不要玩這個了。”我乖乖的拿它扔到垃圾箱里去了。事后,我覺得我很舒心。

  經歷過這件事,我才真正的懂得了母親最開始和我說的那句話。

  門口的樹苗好像又長高了一大截,那是因為她經歷了一件使她一生難忘的事情。

  小學作文家風家訓 15

  家風是什么?家訓又是什么?這些概念對我來說似乎有些模糊,我也很難用語言去解釋清楚,但我知道:好的家風創造好的家規,好的家訓創造好的生活。如果一個人從小受到良好的家風家訓熏陶的話,在以后的生活當中就會走的更好。

  說起我的'家風家訓,家里人沒有跟我提起過,但他們卻用自己的實際行動告訴了我,那就是——樂于助人和勤儉持家。

  我家是在鎮上開小店的,平時爸爸媽媽去祁門進貨的時候總會幫鄰居們帶許多大大小小的快遞回來,等鄰居們有空的時候再來我家取,媽媽總是特別開心的對來買東西的顧客說,“鄰居的快遞都在我這兒放著,方便的時候再過來取,我就替他們好好收著,你們要是有快遞去取不方便提前告訴我,我進貨的時候一起帶回來。”我家儼然成了愛心中轉站。媽媽還時常教導我:“助人是福,幫助別人自己沒有吃虧,還能夠感受到幸福快樂,何樂而不為呢?”,而我確實也從媽媽那里感受到了幫助別人帶的快樂。

  說到媽媽的勤儉持家外人也許不是很清楚,我可是真真切切感受到的。“丹丹,飯少盛一點,吃完不夠了再添,盛多了吃不完浪費”“你看看你買的這個東西有用嗎?要節約,賺錢不容易呀!”……在整日的耳濡目染之下,我自然而然的也受到了媽媽的影響,從不浪費一粒飯,一張紙。

  如此的家風家訓,如果將其傳承下去,分享給更多人,那我們的家庭會變得更加幸福,社會一定會變得更加和諧。

  小學作文家風家訓 16

  家風家訓,是一個家庭,乃至一個家族的精神產物和文明素質,并經過長時間的更新,發展,兼收并蓄而流傳至今,確實值得我們傳承并發揚。

  我的家風家訓,其實只是幾個字“誠實守信,勤儉持家”。這短短的八個字,卻蘊含著對交往,對生活態度的道理。

  “誠實守信”,是現在交往最重要的品格。不僅讓我們“對人以和,待人和善”,更讓我們“交之以信,談之以誠”。古代有一句話“人無信,無以立”,人若無 信,的確無法在自己的.交往圈中樹立好的形象。與他人交往也是一樣,如果無信,在他人心中便留下不好的印象,進而使自己無法在社會上立足。可見“誠實守信” 是多么的重要啊!正因如此,“誠實守信也便成了我的家風家訓。母親說:誠信可以讓我獲得更多朋友,那么我就會很快樂。

  “勤儉持家“,在生活中更為重要。”歷覽前朝國與家,成由勤儉敗由奢“勤儉持家,讓自己的家庭免受饑寒,貧困;讓自己的家庭和諧,幸福。這便是家庭的根本,而這一切,是勤儉所帶來的。”“勤儉持家”使我們的生活得到了保障,便成為我的家風家訓。

  正是這樣的家風家訓,讓我不攀附權貴,不奢移度日;不撒謊騙人,不敲詐勒索。使得我擁有高尚的道德情操,和諧的家庭環境。我定會將其發光揚大,一直傳承下去,讓我擁有向善,向上,向美的青春正能量。

  小學作文家風家訓 17

  今天,媽媽教給我一個詞語,叫誠實守信。她說:國有國法,家有家規。而我們家的家規就是:誠實守信。

  從小,爸爸媽媽就教育我要做一個人誠實守信的好孩子。很小的時候,爸爸就給我講過《狼來了,狼來了》的故事。故事中,放羊的孩子一而再,再而三的說謊,結果他的羊被狼都咬死了。這是一個沒有誠信的人所得到的慘痛教訓。

  爸爸說:“守信的好孩子會讓更多人喜歡,你一定要成為一個好孩子。”媽媽也總告訴我:誠實就是做人的.根本,也是我們中華民族的傳統美德,一定要誠實做人。平時爸爸媽媽總是教育我“做人一定要厚道,厚道!”雖然我以前還小,并不太懂是什么意思。可是我現在是三年級的小學生了,已經慢慢的了解了這個詞的意思。并且嚴格的要求自己。

  我從小就受到了媽媽和爸爸誠實守信的影響。生活中,我尊敬長輩,時常會幫爺爺奶奶拎東西,他們會很高興的夸我一聲好孩子;爺爺奶奶生病時,我會幫爺爺奶奶倒水、拿藥,還給他們柔軟背,爺爺奶奶都夸我是個懂事的好孩子,我還會經常幫爸爸媽媽干一些我力所能及的家務活。在學校,答應了同學的事一定會盡心做好,大家都愛和我交朋友。

  正因為這些簡單而質樸的家風家訓的影響,我才收獲如此豐富。所以,我一定要牢記長輩的話,將我家良好的家風發揚下去。這樣,我的生活會變得更加美好。

  小學作文家風家訓 18

  國有國法,家有家規。我家的家規就十二個字:勤簡持家、誠實守信、孝敬父母。這十二個字深深印在了我的腦海里,因為這十二個字代表著媽媽、爸爸和我。

  1、勤簡持家之星:媽媽

  “喂!別把洗菜水倒了,還能澆花呢!”媽媽嚷嚷道。“倒了就倒了,有什么大不了的,又不是咱家缺水。”爸爸一副無所謂的樣子。“你知不知道,非洲那些地方多缺水,那些孩子們都渴得又黑又瘦的,你還說著要節約用水,我看你呀,真是光說不做!”媽媽憤怒地瞪著爸爸。”好好好,我以后都用洗菜水澆花。”爸爸忙作出一副可憐樣兒,媽媽才放過他。

  2、誠實守信之星:爸爸

  “耶!爸爸帶我出去玩啰!”我高興地一蹦三尺高,要知道,爸爸總是說下次帶我出去玩,可到了下次,爸爸又說下次吧,今天爸爸竟破天荒帶我出去玩,令我興奮不已。爸爸還承諾我一定會把煙和酒戒了,結果爸爸真的戒了,連同事遞給爸爸的煙,爸爸也不要。

  3、孝敬父母之星:我

  每當爸爸媽媽回家之后,我這個服務員便開始了我的`工作。“媽,我給你倒杯水吧!”“爸,你要不要我幫你錘背”“媽,我幫你捏肩!”“爸,快吃點水果潤潤喉嚨!”

  當我忙的團團轉的時候,爸媽的眼里迸出了晶瑩的淚珠。

  我會把我家的家規永遠地傳承下去,讓優良傳統遍布祖國各地。

  小學作文家風家訓 19

  每個人家都有自己的家風家訓和家歸,說起我的家訓和家歸,還得跟我小時候的幾件小事說起。從我懂事起媽媽就跟我說了很多做人的道理,首先是做人要誠實,不然,別人怎么相信你?其次要善良,不然在別人有困難的時候,你怎么會去底幫助他呢?沒有一顆善良的心,怎么會為他人著想呢?最后還要勤學,意思是要好學,勤奮,要不斷地上進,用自己的實際行動證明,我能行。

  我五歲時就學會了做很多事,掃地,分碗筷,疊衣服,但吃飯很挑食,并且經常會剩飯;每次洗手都要一大臉盤水,并且還不知道關水龍頭。媽媽就對我說:“飯和菜都是用爸爸媽媽的血汗錢換來的,水也一樣,浪費了它們,就是對長輩的不尊重。勤儉節約,尊重長輩是我們中華民族的`傳統美德。慢慢地,我吃飯也就吃的干干凈凈了,用水也不再浪費。

  去年正月初一,我到爺爺家祝爺爺新年快樂!身體健康!爺爺給了我一個紅包,并語重心常的告訴我說:“孫女啊!你已經是一個小學生了,應該比別人更懂事了。我告訴你三句話,請你一定要記住。第一是要尊重長輩。無論你走到哪里,看到長輩都要問個好,對長輩要有禮貌;第二是要孝順父母,父母將你帶到人間美育你長大,你長大一定要孝順他們,報答他們;第三是要自強自立,無論做什么,都不能依賴別人,要自己努力。

  現在我已經是小學四年級的學生了,我有不是這樣在長輩們的關懷和教育下,在家庭的潛移默化中長大的。

  小學作文家風家訓 20

  《三字經》、《弟子規》都是我們從小耳熟能詳的關于家訓、家規、家風的珍貴文化遺產,它教會我們做人的道理。媽媽說:“大到一個國家,小到一個家庭都要有法規和規矩的約束,我們的社會才會和諧,家庭才會幸福”。

  家風滲透在我們生活的點點滴滴和每個家庭成員的一言一行中。就拿我們家來說吧!在我的記憶里,每次吃飯前,媽媽都是先給爺爺奶奶放好碗筷,讓他們先坐下來吃,我們再動筷子。爸爸也會把可口的飯菜夾到爺爺奶奶碗里。幼小的妹妹不解地問:“為什么?”媽媽告訴我們:“爺爺奶奶是長輩,我們要尊敬、孝順長輩,這是我們中華民族的傳統美德呀!”我們也漸漸懂得了“百善孝為先”要常對長輩懷有一顆感恩的心。

  “誠實守信”也是父母對我的要求。有一次我去同學家玩,媽媽告訴我玩一小時就回家,我滿口答應著沖出家門,由于貪玩,約定的.時間早就被忘到九霄云外去了。回到家,媽媽嚴厲的批評了我,開始我還覺得很委屈,后來終于明白了,說出去的話,如同潑出去的水,不能收回來,自己一定要做到“言必信,行必果”。

  雖然我家沒有那么明確的家訓,但爸爸媽媽依然用他們的行動影響著我,讓我從點滴做起,從身邊的小事做起,學習優秀品質,將中華民族的光榮傳統發揚光大。

  小學作文家風家訓 21

  家是人們最溫馨的港灣,給予人們暖和。但是,家也要有家的樣子,不能沒有規矩,正如名言上所說,“沒有規則,不成方圓”。

  我們家的家教家風是什么呢?一回到家,我就坐在沙發上冥思苦想著。“雨露,你怎么還不去造作業呢?快點,先去做。”媽媽的話在我耳邊響起。唉,這句話從小到大我已經聽得耳朵都快生繭子啦!我一邊想著作文怎么寫,一邊朝房間走去。哦,對了!這不就是我們家的家教家風嗎?

  記得有一次,我放學回家正做著功課時,耳邊忽然傳來了小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲,在笑聲的引誘下,我再也忍不住了,放下筆朝門外跑去,加入到游戲里,和小伙伴們又蹦又跳,玩得開心極了。徐徐地,夜幕降臨了,我們都活蹦亂跳地回家了。剛到家門口,我就看見了像老虎一樣瞪著我的媽媽,“跟你說過多少回了,做完功課才能玩……”我懷著忐忑不安的心,低著頭,聽著媽媽的訓責。

  我乖乖的聽著媽媽的`批評,可誰知肚子卻不爭氣的“咕咕咕”叫了起來。在媽媽的準許下,我飛快地跑到飯桌前,拿起筷子就預備風卷殘云時,耳邊又響起了媽媽的聲音“你怎么沒叫爺爺奶奶就先吃呢?”哦,百善孝為先,這是媽媽常教我的,我怎么能給忘了呢?我急忙放下筷子,去叫爺爺奶奶吃飯了……

  這就是我們家的家教家風,它讓我從中養成了許多好習慣,讓我在成長的過程中變得越來越優秀,將來成為國家的棟梁之才!

  小學作文家風家訓 22

  每個家庭都有家規,家訓,沒有規矩不成方圓。從小養成良好的習慣長大后才能立足社會。

  最近她們在學習《弟子規》,其中有句:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。”講的是在家要孝順父母,父母叫她們的時候要及時回答,不要慢吞吞的。父母要求她們做什么要立刻去做,不要推托、偷懶。

  記得有一次我正在看電視,媽媽下班回來問我:“一澤,作業寫完了嗎?周末打算去哪兒玩啊?”當時電視演的是我最愛看的《火力少年王之傳奇再現五》,我已經融入電視里的情節中了,幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時電視突然關了,我以為是停電了,我抬頭一看燈還亮著,就在我還不知道是怎么回事時媽媽生氣的站在我面前說:“不管誰跟你說話的時候要仔細聽,這是對人的`基本尊重。“我這才意識到事情的嚴重性,是我做錯了。我主動向媽媽承認錯誤,并保證以后不再犯類似錯誤。自從這件事之后,我對《弟子規》有了更深的理解。

  勤儉節約也是她們中華民族的傳統美德。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。“這是每個人都耳熟能詳的詩句,也讓我懂得了勞動的艱辛。我偶爾也是把吃不了的飯倒掉,有很多很多小朋友生活在貧困地區,她們吃不飽,穿不暖,買不起學習用具,更沒有零食吃,而她們還在浪費想想真是慚愧啊!她們應該從自身做起,把勤儉節約落實到行動,而不是一句口號。

  家風是中華民族的傳統美德,是一個家庭的全貌,我要好好牢記并發揚光大。

  小學作文家風家訓 23

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首唐代李紳的詩,讀來朗朗上口,是婦孺皆知的佳句。我從小就伴隨著這一首詩長大。這首詩也成了我家的`家風家訓。

  我在家是個比較懂事的女孩子。有一天中午,媽媽對我說:“穎穎,今天我采茶葉要晚一點兒回來,你能幫先煮飯嗎?”我爽快地答應了。后來我和好朋友一起到河邊打水蕨去了,不知不覺,天色就暗了下來。我想起了媽媽的吩咐,就趕快回到家來煮飯。我拿著電飯鍋裝了一碗米,對著水龍頭讓自來水把米沖干凈。沒想到嘩嘩嘩的水把米沖出來了,鍋里的米最多只有一半了。“我心里想:沒事,再去裝點米來洗一洗不就行了嗎?”我剛準備去裝米,不料我爸爸賣茶葉回來了,他見到我高興地說:“乖女兒,又幫媽媽煮飯了。”我嚇了一大跳。爸爸來洗手了,看見水池里全是米。他嚴肅地對我說:“你這是怎么弄的,你知道這米是怎么來的嗎?你先把《憫農》這首詩背給我聽一聽。我只好把詩句認真地背了一遍。爸爸接著又耐心地教育我:“這首寫了糧食來之不易,我們要好好愛惜,來,我們一起來把米撿起來吧。”

  我耐心地撿著米,爸爸對我說了很多。我體會到了爸爸身上的優良傳統——勤儉節約。這天吃晚飯時,我吃的很香,連掉到桌子上的飯粒,都撿了起來吃了。媽媽看到我吃飯的樣子高興地說:“我們的穎穎今天又長大了一歲,我也會心的笑了。

  小學作文家風家訓 24

  默默地捐助微薄之力已經成為我們家人的習慣。在我很小的時候,爸爸總會拿出零錢教導我悄悄地放在那些用來收集捐款的碗里或盒子里,這是我記憶里經常上演的情景。

  走在大街上,經常能看到一些乞討的老幼病殘或是賣藝求助的人,每當遇到此種情境,高大壯實的爸爸都會靜靜地彎下身去捐款,有時有人會嘲笑說那些困難的`人是假裝可憐的,但他不理會,還是常常會奉獻。看到這情景,我的心里涌動著暖流,仿佛也看到了爸爸心里的憐憫之光。媽媽常教育我們姐弟:“你手若有行善的力量,不可推辭,就當向那應得的人施行。”父母悄悄地幫助了很多人,又不讓其他人知道,也不圖別人的回報,他們以言傳身教樹立“樂善好施”的家風。爸爸特別熱情好客,經常會在家里招待客人,并且教導我們要笑臉相迎、禮貌周到,不能以貌取人,不能親疏有別。有一次,弟弟因為其他的事情在生悶氣,不肯與客人一起就座吃飯,爸爸告訴他:“如果你在客人面前生氣,客人可能就會誤以為你不歡迎他們。客人來了,就要熱情地招待,任何時候都要學習不能讓自己的壞情緒影響別人。”弟弟認識到了自己的失禮之處并加以改正,我也更加懂得了如何為別人著想。

  我家的家風家訓就像一顆顆溫暖的種子,長成了茂盛的家園,結出了各種甜蜜、美好的果實。我真希望每個家庭的家風家訓都能發揚中華民族的光榮傳統,合力書寫色彩斑斕的中華圖畫,合奏一曲曲動人心弦的民族之聲!

  小學作文家風家訓 25

  每個人的家里都有著一條家風家訓這個影響了一代代人,也傳送了一代代人,而在我家也有一條一條的家風家訓。

  就從我家的吃飯說起,每次吃飯都得長輩先動筷,如果長輩不吃我們也不吃,如果誰吃了我們就要讓他接受懲罰就是不吃飯,讓他們記住這個教訓才行呢。或是有人偷吃,那么他就要將這碗飯重新給大家做,我們家里的人沒有誰不敢遵守規矩。

  還有一條是從個人衛生說起,如果誰每天的穿著非常骯臟,那么他也要接受家風家訓每天要擦桌子連續一個星期接受教訓,我們家的人沒有這樣的都是每天一身衣服,有時最長就一身衣服穿兩天,這樣我敢說我們家遵守的很好。

  另外一條是從個人素質講起,在我們家里一代一代傳下來的.每個人都非常文明,非常禮貌,沒有人說臟話,我的爺爺和爸爸小時候都是非常文明的人他們的文明傳給了我,而我也非常文明。這點我們家里做的也非常好。

  這就是我們家的家風家訓,非常普通,沒有什么新奇,不過我們每個人都能做到每天遵守家風家訓,接受懲罰的時候也毫不猶豫,這就是我們的家風家訓。

  所謂的家風家訓就是家庭的風氣和風格。這是一種潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化影響著我們的心靈,塑造著我們的人格,熏陶著我們的性情,這是一種無言的教育、無字的典籍。起著潤物細無聲的作用,是一種最根本、最直接的教育。

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  中華民族素有“禮儀之幫”之稱,每個家庭都有自己的家風家訓。我家的家風家訓潛移默化的影響著我們家的每個人。

  “誠信”的外公,就是堅持以誠信的言行待人,外公常常和我講:小孩子要誠實,不可以騙人,答應別人的事要說到做到。

  “節約”的外婆,就是處處把家庭的利益放在第一位,什么事兒都要節約再節約。外婆常常把洗手的水裝起來,用來沖廁所;提醒大家隨手關燈;飯桌上要求我們“光盤行動”不浪費糧食。

  “尊老”的爸爸,就是以身體力行傳統美德:孝道。外公外婆長年和我們一趕居住,我們一家一直其樂融融。有時家里會因小事起爭執時,爸爸從不頂撞他們,跟他們講道理,開導他們。外公外婆家里需要幫忙時,他總是沖在第一位。

  “嚴格”的媽媽,就是對我要求苛刻、嚴格。媽媽給我訂了規定:回家必須先寫作業,八點前必須寫完作業;自己的`事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時,有一次,我去鄰居家玩,約定的時間到了,我玩得不亦樂乎把時間給忘了,回來時媽媽就將我關在門外,告訴我晚回多久就站門外多久,要我做一個守時的孩子。

  這就是我家的家風家訓,對我的健康成長起到很好的督導作用。讓我有一個幸福的家,一個嚴謹的家。

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  中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,五千年以來的文化文明傳承至今,深刻在我們華夏兒女的心中。每個家庭都有幾條好的家風、家訓、家規。

  俗話說得好:無規矩不成方圓。好的習慣要從小養成,好的家風、家訓、家規不僅傳給了后代,還能對后代起到良好的鞭策。

  本次寒假假期中,爸爸、媽媽、我一起去拜訪了家族長輩——我們最敬重的爺爺。

  訪問過程中,能夠從爺爺那里清楚地了解到我們家的家風家訓:勤為本,德為先,和為貴,學在前;純樸善良;做事效率高;家規,則列舉了以下幾條:誠實守信,勤勞吃苦;與人見面要懂禮貌、不擺架子,不做作;謙虛謹慎、戒驕戒躁。例如:其中一條內容中的“勤為本”,原來的我,在家中亂擺亂放,從不幫忙收拾家務。直到有一天,爸媽工作到很晚才回家,看到家里亂糟糟的,便把我從屋里叫出來,和風細語地對我說:“爸媽工作挺累的,你也會長大,總不能懶惰一輩子吧!爸媽也會老,你要變得勤勞,這才能照顧到自己。”聽完爸媽對我的.一番悉心教導,我讓他們快去睡覺,我把屋子打掃干凈。第二天一早,爸媽看見屋里被打掃得干干凈凈的,笑著夸我,讓我第一次感受到了勞動的快樂。

  家風、家訓、家規需要良好的傳承下去。有些家長們認為制定那些規矩是一種陳舊的思想,覺得自己的孩子沒必要懂得這些。

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