- 相關推薦
人教版五年級第四單元作文：一句話的啟示（通用97篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的人教版五年級第四單元作文:一句話的啟示，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 1
前蘇聯偉大的作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”它的意思是說：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因為它讓我深深地愛上了讀書。
記得在我小學三年級的暑假里，爸爸從書店給我買回來一大堆書，有《白雪公主》、《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書中的動人故事迷住了，其中：一只老鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學老鷹抓羊，由于能力不夠，結果被牧羊人抓到了，我覺得烏鴉可笑又可愛，給我留下了深刻印象。
后來，二零零六年的高考結束，爸爸問我：“你知道今年考大學的作文是什么?”我回答說：“不知道”爸爸告訴我：“是烏鴉老鷹的故事，根據故事自擬作文題。”接著，爸爸給我講這個故事，爸爸還沒有講完，我就說：“最后牧羊人把烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚，問我：“你是怎么知道的?”我說：“我早就看過，是烏鴉不自量力”。我一邊說一邊去取書，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱贊，說我愛讀書，將來一定能成才。從那以后，我更愛看書了。看書多了，我的語言表達能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。
書籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現豐富多彩的生活;書籍，可以打開燦爛多姿的知識寶庫，引領我們走進輝煌的科學殿堂。書籍是智慧的'礦藏，給我們強壯的營養，讓我們領悟更多做人的道理。我愛讀書，它是我永遠的老師，是我最快樂的天使……
讓我們多讀書吧，讀書會讓你獲得很大的進步。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 2
一個星期六的晚上，皎潔的月光灑滿了大地。
我抱著足球跑到樓下開始顛球，安在墻上的日光燈把這一片地方照得如同早上一般，我很高興自己能在這一個優美的環境里顛球，這的確是一種享受。可是球卻不同意，老是從我我，的腳上我滑落。而我呢?“屢戰屢敗”，失敗了沒關系，重新再來。可是球還是不愿意配合我，不是踢飛了，就是踢到我的'頭，要不然就是踢到水溝里了。
這一次又一次的失敗讓我意識到自己的顛球方法是不是錯的，經過反復思考，我終于找到了自認為對的方法，于是我又開始顛球了，可是效果還是不好。
這時迎面走來一個老爺爺，那個老爺爺，一邊看我顛球一邊點點頭，看了好一會他發話了：“小孩子你看，你顛球時要用腳背，力度要輕一點，要多練才得行哦!記住滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”說完便轉身離去。我望著老爺爺遠去的背影心中一下亮了許多。在一次期中考試，由于我前一天晚上復習到很晚，所以我做題做得很快，最后我取得了優異的成績。
在生活中也是這樣，我們在做任何事情時，不但要下功夫，還要找方法，只有二者兼備才能把事情做好!
老爺爺的話讓我一生受用不盡!
五年級第四單元作文：一句話的啟示 3
古人留下了許多深奧的名言，如；一寸時間就是一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時間；世上無難事，只怕有心人;然而，我最喜歡的一句話是：;利劍之時，梅花之香來自苦寒。這句名言使我受益匪淺。
我記得有一次，天空時而晴朗涼爽，這讓人感到精神振奮。我媽媽說她會教我怎么騎自行車。我忍不住歡呼起來；太好了，我終于可以騎自行車了！媽媽萬歲！
媽媽從家里拿出自行車，讓我坐在上面。我自信地抓住把手，慢慢地踩踏板，一步一步地騎著。砰的一聲，我從車上摔了下來。幾次之后，我還是邁了一步摔倒了。最后，我沮喪地坐在附近的椅子上。我的心似乎在抱怨：我不學習。我知道學自行車很難，所以我就不學了。
我的母親似乎看到了我的心思，把我抱在懷里，親切地對我說：“我的孩子們；來吧，孩子，你必須堅持！你不能半途而廢。俗話說得好，刀鋒鋒利，寒風刺骨，梅花飄香。不經歷風雨，你怎么能看到彩虹？媽媽希望你很快就會成功&“那就讓我繼續練習吧。
然后，在一次又一次的跌倒和攀爬之后。我終于學會了騎自行車。它是如此的光滑和美麗。這時，天空似乎變藍了，白云為我歡呼，鳥兒似乎在慶祝我的成功。我非常激動，因為我的.努力和汗水使我成功了。
雖然在成長的道路上會有很多失敗，但在未來的生活道路上也會有失敗。但我堅信劍刃來自磨礪，梅花香來自苦寒。這句話將永遠給我啟迪，激勵我繼續攀登成功的頂峰。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 4
這天十分特殊，因為在我的小新星英語補習班的考試到來了，我很有信心把它考好，在此之前，我復習了很多遍，可事實卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發過來，我看了看卷子，腦子一片空白。怎樣辦？我想一個都不會，還沒有答題，我就已經能估算出我的成績，我慢慢地讀題，越發越情緒激動。“好難，我都不會。”我嘟嚷著嘴。于是，我產生了作弊的念頭……我迅速拿起紙條，寫了幾個字，就扔給旁邊認識的同學，他看了看我一眼，我點點頭，他把答案寫上去，趁老師轉身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了，當我正興奮的時候，老師已經站在我旁邊。
我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的'無影無蹤。老師對我說：“跟我來。”我失魂落魄的跟著老師，腳不停的顫抖。跟老師來到1號教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問我：“為什么要作弊？”此刻撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實回答：“我不會。”我沮喪的說。我心想：老師就應會罵我吧？考試資格就應也會被取消吧？可老師并沒有我想的那么恐怖，她對我說：“你要靠自我實力能爭取到好成績，這個成績才是你真實的成績，你努力的成績，你就應用你平時的積累才有好處，懂嗎？”
聽了老師的這句話，我很感動，那一時間，我好像懂了許多。我對老師說：“老師謝謝你，我以后必須好好答卷，不會再作弊了。”
五年級第四單元作文：一句話的啟示 5
在我的人生道路上，有一句話一直鼓勵著我前進。那就是“虛心萬事能成，自滿十事九空”。
那是一次數學考試，我發現題目很簡單，而且大多數我還做過。開始答題了，我做得飛快，只用了短短二十幾分鐘就完成了整張試卷。我抬眼一看，其他同學正在苦苦思考，我心里別提有多得意了！我一邊在心里嘲笑做的慢的同學，一邊玩起了新買的鋼筆。下課鈴聲一響，我便第一個把試卷交了上去，并興高采烈的跑到操場上玩耍。
第二天，老師拿著試卷走進教室。看著老師臉上的微笑。我在心里也開始偷樂，心想這次大家應該都考得還不錯。發試卷了，我豎起耳朵急切的等待老師公布我的成績。“劉喆慧100分，鄧羽希98分，譚康貝96分，譚晨希96分？”始終沒有聽到我的名字，我開始慌了。突然老師的聲音傳入了我的耳朵“譚志潔89分”，我不敢相信，忙接過試卷開始仔細研究起來。看是試卷上鮮紅的89，我更加安奈不住心里的難過，眼淚止不住的往外流。原來很多簡單的題目我都計算錯了，我多么后悔自己當時沒有認真檢查。
回到家后，我把沒考好的`事情告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭安慰我：“孩子，沒關系的，俗話說“虛心萬事能成，自滿十事九空”，這下你應該知道以后該怎么做了吧”。
通過這件事，我得到了一個啟示：做什么都不能驕傲，驕傲會讓人落后。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 6
“世上無難事，只怕有心人。”這句話就像我的伙伴一樣，陪伴著我。
進一步理解這句話是兩年前一個周末的.上午，那時我跟媽媽大掃除后，感到在家里呆著無聊，便對媽媽提議：“媽媽，我們下樓去跳繩吧？整天呆在家里，我感到很無聊。”媽媽同意后，伴隨著我歡呼的叫聲，我如一只輕快的小鳥，迫不及待跑去房間里拿跳繩，拉著媽媽，沖出家門。
到了操場后，我把跳繩解開，讓媽媽先跳。媽媽毫不客氣拿著跳繩，拉直它，往前一甩，等繩子到跟前時便輕輕一跳，繩子就甩到頭頂，一個就完成了。媽媽從小就會跳繩，現在雖然工作了，但還是隔三差五就練習一次，所以跳得非常快，一溜煙，就跳了好幾個。媽媽還可以雙人跳、單腳跳、逆向跳……花樣不斷。我站在一旁，不由地吶喊助威：“媽媽，你好厲害，身輕如燕啊！一下就能跳這么多個。”嘴里雖然這么說，其實我卻在心里想著：對付媽媽，小菜一碟，以我的能力，肯定可以贏她。
很快就輪到我了，我眼疾手快地拿著跳繩，甩開繩子就跳，沒想到，這下慘了。原來我兩年沒跳，早就忘了怎么跳了。所以，跳繩往后甩，差點跌倒；跳過了，又甩到后腦勺，碰到的地方像辣椒一樣火辣辣地疼。感到自己的差勁，我便心煩氣躁地說：“不跳了，煩死了。”沒想到媽媽卻心平氣和地和我說：“不要緊，我教你。遇到困難，每一次都退縮，那么，你什么時候才能品嘗成功的滋味呢？記住‘世上無難事，只怕有心人’啊！”
五年級第四單元作文：一句話的啟示 7
在人生的道路上，你會聽到很多激勵人奮進的話，我也不例外，父親的那句話成為我的警鐘……
在我上四年級的時候，在班里考了個第一名，一回到家我就把這個好消息告訴我的家人，我親愛的奶奶對我說：“好孫子，奶奶給你買一個自行車。”慈祥的爺爺說：“孫子！爺爺帶你下館子吃飯。”母親說：“寶貝，考著么好我給你買個遙控汽車。”我聽了，心里美美滋滋的.。在我沾沾自喜的時候我的腦海突然出現了一個想法：讓爸爸看看我的“豐功偉績”。于是我把卷子貼在了我家最顯眼的地方，就等爸爸回來了。因為老爸看了一定會大大贊賞我的，想到這里我興奮極了，終于爸爸回來了。果然爸爸一進家門就看到了這張試卷，可是父親一看，臉色一沉把那張試卷揭了下來，然后嚴肅的說：“人外有人，天外有天，你怎么這么驕傲，偉大的毛澤東說過：‘謙虛使人進步，驕傲使人落后！’就你這點成績，在奧術班里就不住值得一提。”我聽了很不服氣，說：“行，我現在就去奧數班，那一個好成績給你看看。”我于是去了一個奧數班，正好他那里有一場考試，我就參加了。考試結束了，我可不像那些笨蛋，一道題也沒有做。終于，考試成績出來了，啊！我才考了二十多分，分數出來后的我失望極了。
通過這次教訓，使我明白了做人不要自大和驕傲。正要應了爸爸的那句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。在以后的學習生涯中，我時時刻刻的用這句話提醒自己，激勵自己，取得更好的成就。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 8
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，因為他告訴我們光陰十分珍貴，是用金子也買不來的，時間勝過金子，因此，我一直把它當作我的座右銘。
記得有一次語文考試，當老師把試卷發下來讓我們答題時，我慢吞吞、仔仔細細的審題答題，就這樣當我只做了一面多的時候，第一節課已經過去了，可是我還有一面加上一篇作文沒寫呢？這可怎么辦？沒辦法，我只好爭分奪秒，奮筆疾書了，豆大的汗珠從我臉上滑，我急的像熱鍋上的螞蟻。又過去了半節課，我的心里越來越急，字寫的'也越來越潦草，也不認真了，時間不等人，下課鈴聲響了，還好老師給了我們幾分鐘檢查時間，我就趁著這寶貴的幾分鐘繼續寫…“時間到！”大家把筆停下來“語文組長出來收卷。”還好，老師話音剛落，我把剩下的作文寫好了，真的值得慶幸啊！可是，這么答題分數是多少？不過，一定不會好，我想著走出了教室。
幾天后，試卷發了下來，結果，分數果然在我意料之中，我考了90分。這一次考試，是我真正的領悟到了這句話的含義。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的名言，他時時刻刻告訴我們：無論做什么事，都要抓緊時間，時間是不等人的，每時每刻都在飛快的流逝著，你要和時間賽跑，那么，你才能成為一個真正的強者！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 9
在生活中，往往有一些名言、格言讓我們受益匪淺，讓我們得到啟發，甚至名言、格言還可以激勵我們，讓我們時刻提醒自己不要做錯事。
在生活中，我們常常會因為一些小事而跟同學鬧矛盾，我的座右銘：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。這句話，我印象深刻。
有一次，我和我的好朋友為了一點小事吵了起來，結果最后不知道怎么吵得越來越兇，大概是因為我們倆說的話對彼此兩人造成了傷害，所以越吵越兇。我們倆互相說了對方的缺點和壞話。但在之后的一天中我意外的發現在名人名言中，魯迅寫了一句話“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打”，這句話給了我許多的啟發。
再有一次，我和同學發生矛盾時，我剛想反駁同學的時候，我猛然的想起“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打”，想起這句話我又把剛到嘴邊的話收了回去，又好好的跟同學說了說、談了談，最后我們倆又和好了。
魯迅寫的“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的.敲打”這句話給了我莫大的啟示，讓我明白了做人應該跟別人好好相處，而不是跟別人打架，或傷害別人，對別人說一些過激的話。這句話讓我受益終生，讓我永生都會記得這一句話。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 10
還記得剛升上六年級時，突然緊張起來的功課我無法調適，整天長呼短嘆，憂郁極了！
一晚，我拖著疲憊的身軀回到家時，看見母親早已在門口等我回來。她熱情地揮揮手，示意我趕緊進家門。當我一踏入家中，卻意外看見我的表哥和表姐在客廳迎接我的到來。為什么他們會來呢？原來是母親看我終日郁郁寡歡，所以請來表哥們和我分享讀書的`要領。其中一位表姐說：“書要讀的好其實很簡單，把握住一句話“零碎的時間足以完成偉大的事業”就終生受用無窮了。”也是因為那句話，使我從墮落的深淵中爬了起來，重振了低靡的士氣。
我十分感謝表姐為我指點迷津，教會了我“時間管理”的重要，使我對于安排復習公課這檔事不再隨便、馬虎。歷史上也有位善于時間安排的總統喔！這個人其實就是美國開國初的總統杰弗遜，雖然他給外界的印象總是隨隨便便、不拘小節，但他可會利用時間呢！他用閑暇時間來寫書、寫信，根據統計，他所著的書高達五十萬卷之多，寫過的信也多達三十萬封，可真了不起！我可要好好效法他的精神，有朝一日，成就必定非凡。
因為表姐的一句西諺，開啟我的全新視野，也不再迷惘，懂得利用空閑時間念書，而不臨時抱佛腳，何況時間閑著也是閑著，何不多利用呢？各位，一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰，多利用反而是賺到，而你學會時間管理了嗎？
五年級第四單元作文：一句話的啟示 11
我的叔叔是一個釣魚愛好者。有一天，我和叔叔去釣魚，不一會，叔叔就釣了一大筐魚，我興高采烈的叫了起來，可叔叔卻搖搖頭對我說：“孩子，你可不要做這些貪吃的魚呀，為了一時的痛快就葬送了自我，在生活中必須要做一個有毅力的人”。
此后，我一向把叔叔的話記在心間。
有一次上書法課，由于我的書法寫的比較好，老師就派我來管理班級，正當同學門在專心寫的時候，忽然有一只棒棒糖“飛”到我的面前，哇！是奶油夾心的，我還沒有吃過的，當我準備伸手去拿時，這個棒棒糖又“飛”走了，我回頭一看，原先是我們班的“搗蛋大王”，他對我說：“是不是很想吃呀？”我點了點頭，他又說：“那好，只要你不在黑板上記我的名字，這只棒棒糖就給你”，我猶豫了一下，這時我的面前仿佛出現了叔叔嚴厲的面孔，耳邊又聽見了叔叔堅定的聲音：“不要做那些貪吃的魚兒，經不起誘惑而迷失了方向”。我點了點頭，回頭對他說：“對不起，我不能答應你的條件”“真是個笨蛋”，他很不高興的走開了。
雖然我沒有吃到棒棒糖，但我一點也不遺憾，因為我明白了一個道理，那就是在我們的'生活中，要面臨很多的誘惑，比如金錢的誘惑，地位的誘惑，在這些誘惑面前，我們必須要有毅力去應對它，在這些面前做出道德抉擇，不然就會像貪吃的魚兒那樣，斷送了自我的前程。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 12
人誰能無過，過而能改，善莫大焉。這句話是說人誰能不犯錯誤，但只要能改正，就是好的。每當聽到這句話時，我就會想起去年的一件事。
去年夏天，學校里來了一批客人，整個學校都要干凈整潔，可一向愛玩紙片的'我經過老師的嚴厲批評，終于收斂了點。
客人來參觀的那天早上，晴空萬里，所有人都穿戴整潔，認真聽課，老師也努力展現自己才華。這時參觀的人已經來到我們的樓層，我下意識地低下了頭，結果卻看到了一大堆紙團和紙片，原來是我昨天隨手扔到地上的，我慌張地彎下腰，可是參觀的人已經推開門，如果現在去撿，也太影響班級榮譽了吧！果不其然，校長狠狠地批評了我們老師一頓，旁邊的同學說：“你怎么回事，影響班級榮譽，我們再也不想理你了。”
最后，老師對我說：“人誰能無過，過而能改，善莫大焉。只要你改正這個壞習慣，就還是好樣的。”等我回到教室里，同學們議論紛紛，我紅著臉走到座位上，老師對同學們說：“今天發生了這件事情，相信大家都知道了，不過只要以后他改正了，我們就還是好朋友，好嗎？”同學們異口同聲的說“好。”
回到家里我對媽媽說了這件事，媽媽也相信來是說的話，還讓我認真反省。
人誰能無過，過而能改，善莫大焉。我想這句話將伴隨我一生讓我受益匪淺。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 13
“態度決定一切”，這句話相信大家都耳熟能詳，而其意義在表達:不管做什么事情，若你的態度是消極、懶散的，那么到最后你仍是個一敗涂地的人;相反的，若你的態度是積極、上進的，那你一定會是一個功成名就的`人。
以前的我，做事情總是沒精神。上課聽講時，總會胡思亂想;寫功課時，總是覺得麻煩而敷衍了事。正因為這種學習態度，所以成績總是敬陪末座。忽然有一天，媽媽實在看不下去，對我說：“態度決定一切，如果你再繼續懶懶散散的話，不僅會誤了你的前程，而且不管做什么是一定會失敗。”真是一語驚醒夢中人啊!從那天起，我的態度有了改變，做事情時就當成是在練功夫，說也奇怪，我開始覺得做事情非但不苦，反而覺得愈做愈有活力呢!上課聽講時，我全神貫注的聆聽，不會的問題，便利用下課請教老師，就這樣，我的成績突飛猛進，令大家驚嘆不已;作業方面，所寫的每一筆、每一劃，我都不敢輕忽，避免大意，就這樣，字體愈來愈漂亮，連老師也對我另眼相看呢!
“態度決定一切”這句話，使我的人生有了一百八十度的大轉變，也帶著我從無知的世界邁入成熟的天地里，更讓我了解到一件事，那就是：這六個字雖然很平凡，但是它在我的人生中，卻是一句最重要、最優美，甚至是一句最具有深刻意義的話。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 14
“堅持就是勝利”這句被我倒背如流的人生格言，在生活中給了我許多啟示，現在已經成為了我一生的“座右銘”。
以前，我是一個做事不夠堅持的人。學武術剛學一期，嫌苦就沒去了。學書畫學了兩期，嫌耽擱時間又沒去了……爸爸為了培養我堅持的`習慣，經常帶我去爬山。
剛開始，由于新鮮感，我高興地像個沖鋒的士兵一樣，踏著臺階飛快地往上爬。可還沒到半山腰，我便累得趴下了，一口氣把整瓶水喝得底朝天。望望遙遠的山頂，我可憐巴巴地對爸爸說：“我們回去吧，我爬不動了，太累了！”爸爸語重心長地對我說：“兒子，我們已經爬到半山腰，回去多可惜啊！再堅持那么一點點，就到終點了。再說了，你連這點苦都吃不了，怎么成長為一個男子漢。做任何事都不能半途而廢，繼續爬，堅持就是勝利！”在爸爸的鼓勵下，我不得不繼續往上爬。一路上，每當我氣餒時，爸爸便開導我。他一邊拖著沉重的步子，一邊氣喘吁吁地給我講：“你看《士兵突擊》里面那個許三多，一開始多笨啊！就因為他夠堅持，最終成長為一名優秀的特種兵。你比他聰明多了，他都能做到，你為什么不能做到。”是啊！我也能做到！在爸爸的鼓勵下，我漸漸地忘掉了累。很快我們便爬到了山頂。
哇！從山頂往下看，真的是別有一番風景，視線好開闊，整個給人心曠神怡的感覺。
這次爬山的經歷，給了我很大的啟示。它讓我學會了堅持。我將把“堅持就是勝利”作為我一生的“座右銘”，它將隨時鼓舞著我勇往直前。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 15
生活像秋天的風，從身邊輕輕刮過，從指間輕輕繞過，從眼前輕輕走過，帶來了苦惱，帶來了甜美，帶來了負擔。轉眼間升到了四年級，在不斷的磨礪中，我時常想起爸爸的一句話：世上無難事，只怕有心人。
那一年，我剛滿九歲，炎炎的夏日，父親為了讓我九歲生日過得圓滿快樂，就帶我去了我們老家的山上玩。我背著我的小包，快速地向上爬去。一路上，我又蹦又跑，把爸爸遠遠地甩在了后面。小鳥歡快地唱著美妙的歌聲，小溪和瀑布為小鳥打著節拍，蝴蝶隨著小鳥和小溪的`伴奏歡快地跳起舞來，蜜蜂也隨著蝴蝶在花叢中翩翩起舞著，猶如一個舞蹈家。在這如詩如畫的清風里，我不停地向上爬，山越來越陡，路越來越險。我大口大口地喘著粗氣。一下子就坐在了石階上。眼睜睜的看著爸爸小跑過來，可我卻無力再跑。我的心里不禁想著：爸爸的體力為什么那么好？為什么我就不可以有那么好的體力？爸爸跑到我身邊問我：“你怎么了，怎么突然就摔倒了？”“山太高，爬不上去了！”我氣喘吁吁地說。“不爬了！”爸爸立刻變了臉，嚴肅地對我說：“沒有翻不過的山，沒有淌不過的河，萬事都要堅持不懈。”
最后，聽了父親的教誨，我們還是繼續爬上了山頂，終于到了山頂，我有“一覽眾山小”的愉悅！此時，我遙望遠方，爸爸的話又回蕩在耳邊：“世上無難事，只怕有心人。”是啊，只要堅持不懈，就一定能成功。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 16
一句話的力量是無窮的，能夠使人走向成功的道路。一句話是簡樸的，需要任何華麗的衣裳。有時，一句話能夠使一個落敗的人變得有用。世界上有無數的“一句話”，可我最愛的還是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我認為，這不僅僅僅是一句話，更是伴隨我成功的一個小精靈。
我有一次在參加廣東省奧數大賽之前，天天都在做那些枯燥的奧數題，天天都十一二點才睡。時間長了，我對奧數也沒興趣了，越做越沒勁。奧數成績也直線下降，本是可拿150分的，卻只拿了127分，母親發現其中的原因后，意味深長地對我說：“人不經過多次磨練怎能做好人呢，就像閃光的鉆石，不經過千年的礦壓能成鉆石嗎？蚌不受到石子的折磨，能產出美麗的珍珠嗎？人也是這樣，我送你一句話，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，你是否能經住磨練，就看你自我的力量了。”我記住線母親的話，如同逆流而上的小魚，在困難的'河流中努力向前游，我又對奧數恢復了興趣，天天做五道奧數，不會做的必須要做出來，每到想放下之時，就會想起母親對我說的話，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。它像一個精靈，時時刻刻鼓勵著我。比賽開始后，由于多月的勤學苦練，使我過五關斬六將，簡單突破了圍賽，母親明白了，說：“能否突破決賽，就看你了。”我又開始苦練……三個月后，又簡單突破了決賽……
五年級第四單元作文：一句話的啟示 17
“只要盡力就好！”這是母親對我說的一句話，對于這句話，我銘記在心。
那天，我去學校領卷子，本以為一直成績優異的我依然可以名列前茅。我坐在座位上，等著老師來發卷子。老師進來教室，怒氣沖沖地把卷子扔到講桌上，教室里頓時鴉雀無聲，我也有種不好的預感。
老師開始公布成績了：孫雨田90分，王京81分……雷鑫鈺71分。這71分與我之前的`98，99，100分相比差得很多呢！其它同學看著我，我臉紅著低下了頭，真是跳傘員跳傘——一落千丈。
好不容易挨到放學，回家的路上，大豆似的雨點從天而降，雨點沖刷著我那虛榮心。回到家里，媽媽勉強地笑笑，說：“71分，不算太差，只要盡力就好！”然后走開了。我十分愧疚，下定決心下次考試一定要考好。對，只要盡力！
從此以后，我每天背課文，做試卷，聽寫生字。日積月累，日復一日，我就對語文課本里的內容了如指掌。課文更是倒背如流，滾瓜爛熟。
轉眼一個巨大的考驗也隨著時間的飛逝而到來——期末考試。在這次考試中我不再驕傲自滿，不再為個別不會的題目困擾，不再粗心大意而是細心謹慎。“只要盡力就好！”那句話永遠激勵著我，鞭策著我。考試成績出來了，我的語文成績99.5分正在對我微笑，豎起它的大拇指在夸我呢！
“只要盡力就好！”我永遠銘記在心。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 18
有一句個性好的名言：讀書破萬卷，下筆如有神。意思是說，讀的書多，你寫作的時候就會像有神靈在幫忙你一樣。這句名言，讓我大受啟發。
就拿我來說，老師經常叫我們多看書，可我以前只喜歡看漫畫書，最不喜歡看的就是《水滸轉》、《三國演義》等，就算給老師家長逼我也只是囫圇吞棗的看。因為我不經常看課外書，所以我每到寫作文時都不會用詞，寫好句，一到寫做作文時就無話可說了。自從明白了“讀書破萬卷，下筆如有神。”之后讓我懂得了自我不能偏愛自我喜歡的，要看各類課外書，只有這樣我們才能吸收更多的知識。
這天，老師讓我們寫一篇有關名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因為我看到了讀書破萬卷，下筆如有神這句話，我開始從我豐富的大腦里搜索資料，來完成我的這篇作文。當我打開電腦，啊！“神靈”把優美的語言一句句的告訴了我，我不到30分鐘，一篇自認為還不錯的'作文就寫完了，我仔細閱讀，感覺沒有什么不好的地方，于是我把它打印出來準備明天交給老師。
自從理解了這句話，我的作文就越寫越好，相信這句名言會讓我一生受用。書籍，真是人類的營養品。同學們抓緊時間，趕快行動起來去讀書吧！趕快去當一條快樂的“小魚”，去“書海”里暢游一番吧！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 19
我的叔叔是一個釣魚愛好者.有一天,我和叔叔去釣魚,不一會,叔叔就釣了一大筐魚,我興高采烈的叫了起來,可叔叔卻搖搖頭對我說：“孩子,你可不要做這些貪吃的魚呀,為了一時的痛快就葬送了自己,在生活中一定要做一個有毅力的人”
此后,我一直把叔叔的話記在心間.
有一次上書法課,由于我的書法寫的比較好,老師就派我來管理班級,正當同學門在專心寫的時候,忽然有一只棒棒糖“飛”到我的面前,哇!是奶油夾心的,我還沒有吃過的`,當我準備伸手去拿時,這個棒棒糖又“飛”走了,我回頭一看,原來是我們班的“搗蛋大王”,他對我說：“是不是很想吃呀?”我點了點頭,他又說：“那好,只要你不在黑板上記我的名字,這只棒棒糖就給你”,我猶豫了一下,這時我的面前仿佛出現了叔叔嚴厲的面孔,耳邊又聽見了叔叔堅定的聲音：“不要做那些貪吃的魚兒,經不起誘惑而迷失了方向”.我點了點頭,回頭對他說：“對不起,我不能答應你的條件”“真是個笨蛋”,他很不高興的走開了.
雖然我沒有吃到棒棒糖,但我一點也不遺憾,因為我知道了一個道理,那就是在我們的生活中,要面臨很多的誘惑,比如金錢的誘惑,地位的誘惑,在這些誘惑面前,我們一定要有毅力去面對它,在這些面前做出道德抉擇,不然就會像貪吃的魚兒那樣,斷送了自己的前程.
五年級第四單元作文：一句話的啟示 20
李晨曦“虛心使人進步，驕傲使人落后”。這句名言給了我很大啟示，使我受益匪淺。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”。記得有一次，數學考試我大致看了一遍卷紙，心里想，哼！這幾道題簡直就是小菜一碟，別想難住我，接著我便開始了答題，很快這幾道題就做完了，我便洋洋得意地坐在椅子上，滿以為這一次考試肯定能得滿分，一分鐘、十分鐘、十五分鐘過去了……時間像離弦的箭一樣飛快的轉動著，很快就到了收卷子的時間了，我迅速的將卷子遞給了組長。幾天后，當卷子發下來的時候，我竟然是八字開頭，當時我的臉就一下子紅了起來，如果墻壁有縫隙的.話，現在真想一下子鉆進去。這時，我暗下決心，下次我一定要考出好成績。這次單元測試，當卷子發下來時，我拿著卷紙，仔細審題后便認真地做了起來，很快卷子就做完了。汲取上次的教訓，我便一絲不茍地檢查著，生怕自己再犯上次的錯誤，果然功夫不負有心人，我還真檢查出了幾道錯題。卷子發下來了，這次考試，我居然考了98分，比上次多了十分，我要感謝這位伙伴，是它激勵著我，“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
從這件小事中，我明白了一個道理，虛心使人進步，使你走向成功之路，而驕傲卻恰恰相反，驕傲會使人落后或退步。我從開始的驕傲，轉變到現在的虛心使我取得成功。我要感謝這句名言。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 21
“愛過錯過，失去了才懂得珍惜。時間如流水，失去了才懂得珍惜，珍惜身邊的每個人，每件事。”第一次讀到這句話的時候，我還沒有很深的感受，直到外公離我而去，我才真正領悟了。
那年，在那白得冰冷的病房里，外公永遠地閉上了眼睛。當我意識到，以后再也看不到外公熟悉的身影，聽不到外公親切的話語時，淚水再也抑止不住，失聲痛哭起來。今天怕我少吃了，明天怕我受寒了，改天怕我又熱了……外公總是嘮叨個沒完沒了，那時候，在我聽來是那么的惹人心煩。而此時，一想到，我再也聽不到了外公的嘮叨了，才真正體會到了外公對我的點點滴滴的好，外公的`形象在我的眼前越來越清晰，高大起來。頓時，心里充滿了內疚。“愛過錯過，失去了才懂得珍惜，時間像流水，失去了才懂得珍惜……”這句話一下出現在我的腦海里，是啊，外公在世的時候，我怎么就沒有感覺到呢？如果時間可以倒流，可以回到以前，我一定要好好聽外公的話，讓他每天展開笑容！讓他可以安享晚年。然而，時光總是無情的，我沒有辦法去彌補自己的過失……
轉眼間，我是五年級的學生了，和同學們相處的時間也只有一年半，想到這里，我暗暗告訴自己一定要好好珍惜身邊的人，身邊的事，因為在不久的將來，它們都會變成歷史的。
朋友，愛過錯過，失去了才懂得珍惜，時間如流水，失去了才懂得珍惜，珍惜身邊的每個人，每件事。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 22
早上的陽光總是那么燦爛，睡眼朦朧的我慢慢吞吞地從床上爬了起來，渺茫地看著從窗外灑進來的陽光，伸了伸懶腰，愜意極了!
“快點快點，再這樣拖拖拉拉的，上課要遲到了!”每到這時候，耳邊總是會傳來爸爸嘮嘮叨叨的'聲音。“知道了!”我不耐煩地回答道。
匆忙地吃過早餐后，爸爸便帶我來練羽毛球。走進大門，小伙伴們都已經到齊了，看來，我是最后一個了。
我邁著小碎步走了進去，小伙伴們正在熱身，我也跟在后面，爸爸就坐在旁邊看著我練習。
馬上，時間如白駒過隙，又匆匆忙忙地溜走了。到了拉伸的時間了，我按照要求，找了一面較為干凈的墻，趴在上面，做著拉伸動作。
爸爸在不知不覺中走到了我的身邊，專心地看著我拉伸。
到了最后一項活動——壓腿，我最討厭的就數壓腿了。每次壓腿，我都感到疼痛難忍。我崔頭喪氣地坐在地上，手也有點兒不由自主地顫動。
爸爸見我這么崔頭喪氣，就語重心長地對我說：“孩子，你不試試，怎么知道不會成功呢?凡事都要去勇敢地嘗試，這樣，你才會了解自己的能力呀!”我聽了爸爸的話，豁然開朗，努力地把手往前伸，盡量碰到腳。最后，在爸爸的鼓勵下，我成功了!
從今以后，我都會像今天這樣，勇敢地去挑戰自己。而我爸爸的話，更將永遠地烙印在我的心中。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 23
“愛讀書吧，就像一個饑餓的人撲向面包”這是前蘇聯著名作家高爾基說的一句名言，我很喜歡它。
以前我不喜歡看書。雖然爸爸媽媽買給了我買了很多的課外書，也經常叫我多看書，可是我總是把這些書放在書柜里，讓它們睡大覺。為此，媽媽經常在我耳邊說我，有時我為了不聽媽媽的嘮叨，就拿出一本書來看，可我也是粗粗看了兩眼裝裝樣子，趁媽媽不注意我又把書放回去，然后就去做其他事情。
自從讀了《竊讀記》后，讓我對看書有了新的體會。文中的小英子，她把書籍當成自己的`朋友，每天去書店竊讀，讓我深受感動，也激起我讀書的興趣。于是，我買了很多的書，看了很多的書，有《綠山墻的安妮》……等等，漸漸地體會到了讀書的樂趣，學到很多的知識，懂得很多的道理，那些曾在柜子里睡覺的書已成了我的好火伴。
是啊，一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感，閱讀好一本書，就是跨時間和空間就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養，從而走上了成功之路。就向高樂基說的那樣“愛讀書吧，就像一個饑餓的人撲向面包。”
因此，以后我一定要多看書，多思考，提高自己的閱讀能力，增長自己的課外知識，提高自己的學習水平。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 24
人們都贊賞金字塔的雄偉，可誰知到——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
小時候我的寫作水平是那么“可悲”，老師也時常找我談話，面對這“詞窮”的稱號，我真不知如何是好，對此我沉默了。一次偶然，我在一本書上看到這樣一句話——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。頓時我豁然開朗——“做筆記”使我的作文水平有了提高，我又為我的人生點亮了一盞明燈。
乒乓球比賽快開始了，我被同學推薦參賽，我漫不經心地學著，自以為已經很不錯了，可是一打，才發現我怎么這么無能，很慘的輸給了對方。聽著同學的冷言冷語，看著“不聽話”的手，我氣餒了，酸楚的淚水在眼眶里打轉，猛然間，我想起了那句名言——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。所以我重新振作，努力地練習著，終有一天，我會成功的！
我并不聰明，面對一道道難題時，我沮喪了。但是那句話又再次在我腦海中閃現，我開始做只收集智慧的烏龜，多做，反復做，因為我堅信——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
劉禹錫經歷了“二十三年棄置身”的悲苦后，寫出燦爛樂觀的桃花詩，蘇東坡一邊貶再貶境遇中寫出《赤壁賦》，這些都是因為堅持。誰也不是人才，因為人才的背后是努力；誰也不是天才，因為天才的.背后是汗水；誰也不是第一，因為第一的背后是持之以恒的信念和堆積如金字塔般的智慧。
從此，我不會因失敗而沮喪，因為我知道——金字塔是用一塊塊石頭堆砌而成的。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 25
那是一個很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒有一點動靜，只有那鋼筆在作業本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽見，鐘樓的鐘聲又響了起來，“咚！
咚！
咚！
------咚！
”陸續的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現在已經晚上十點鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個大本的作業，我有點不厭其煩。
“媽媽，我們睡覺吧！
明天我們再把作業補完，我想老師會原諒我的。”
“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎？難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎？這是什么道理，你如果今晚不寫完作業，就是一種不講信用的做法，如果你在經濟交往上，你不守信用，別人會怎樣看待你呀？還會有人愿意與一個不講信用的人合作嗎？”媽媽說。
“如果不是因為這幾天我去吉林比賽的話，就不會到這么晚了。”我小聲的`嘟囔著。
看著媽媽那雙沒有一點商量余地的眼神和那嚴肅的面孔，我又低下頭來，動起筆繼續寫了起來。
那個時候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。
媽媽說得沒錯，一個人無論做什么事不要等到明天，俗話說的好“明日復明日，明日何其多。”無論什么時候什么地方，必須要講信用。
媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學的交往中，一直使用著這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會使我一生受益。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 26
那是一個很深很深的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒有一點動靜，只有那鋼筆在作業本上的“嚓嚓”聲，連根針掉在地上都可以清楚地聽見，鐘樓的鐘聲又響了起來，“咚!咚!咚!------咚!”陸續的敲了十下，那沉重的鐘聲，讓我知道現在已經晚上十點鐘了，看了看那窗外象明鏡一樣的月亮，又瞅瞅還有兩個大本的作業，我有點不厭其煩。
“媽媽，我們睡覺吧!明天我們再把作業補完，我想老師會原諒我的。”
“不可以，今日是今日，明日是明日，你今天吃了飯，難道你明天就不用吃了嗎?難道你今年洗了澡，就一直等到明年再洗嗎?這是什么道理，你如果今晚不寫完作業，就是一種不講信用的做法，如果你在經濟交往上，你不守信用，別人會怎樣看待你呀?還會有人愿意與一個不講信用的人合作嗎?”媽媽說。
“如果不是因為這幾天我去吉林比賽的話，就不會到這么晚了。”我小聲的嘟囔著。
看著媽媽那雙沒有一點商量余地的'眼神和那嚴肅的面孔，我又低下頭來，動起筆繼續寫了起來。
那個時候，我真的很想躺在床上，舒舒服服地睡上一覺，一直睡到清晨，但是那雙眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。
媽媽說得沒錯，一個人無論做什么事不要等到明天，俗話說的好“明日復明日，明日何其多。”無論什么時候什么地方，必須要講信用。
媽媽的那些話，讓我在與朋友、同學的交往中，一直使用著這些話，我相信，媽媽的那些話，一定會使我一生受益。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 27
“誠信，做人的基石”，這句話對我的啟發很深，毫不夸張的說，它就是我品德和學習的支柱。
記得那一次，我和我的幾個小伙伴約定好星期六去公園玩耍。
到了星期六，我早早的起了床，吃過早飯后，正要和媽媽打招呼，媽媽卻把我叫進客廳，說：“鈺兒，這天你哥和他同學去爬山，問你去不去？”我聽了，腳下仿佛踩了一朵幸福的云。因為，去爬山一向是我的心愿，我怎樣會放下這個好機會呢？但是，一言既出，駟馬難追。這……，忽然間，我想起了那句話，一咬牙，一跺腳，“不去了！”我低聲的回答著，又說：“媽，我出去了，一會就回來。”說著，跑了出去。過后，我覺得我這件事做得很對，一點也不后悔。
又記得一次，四年級時，老師讓我們幾個人改卷紙，我改著改著便改到我的，我總共錯了兩道題，扣六分，但如果我悄無聲息的.把它改過來，就是一百分了，我必須會得到親人的夸獎和同學們的羨慕，但是……，這恐怕不太妥當吧，但總不能讓這個好機會白白流失啊！正在我左右為難的時候，那句話提醒了我，誠實，你要誠實啊！對，我要誠實，我能起筆，堅定地打了兩個叉，改成了94分。奇怪，這樣，我倒簡單了許多。
雖然人生之中有許許多多“誘人的大魚”，但我相信，在人生的道路上，用自我的誠實，必須會打敗困難的！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 28
“比大海還廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是人的心胸。”這句話使我受到很大的啟示，并一直激勵著我，因此它成了我的座右銘。
說起這個座右銘，還有一個故事呢！記得那是讀三年級的時候，我爸在出國前給我買了一本《環游地球八十天》，這本書的內容精彩極了，大家都爭著向我借閱，但都被我一一拒絕了，因為這本書對我來說很重要，那可是我爸爸送給我的禮物啊！
但是，吳桐宇每天都纏著我，我受不住他的軟磨硬泡，只好把書借給他了。過了幾天，我讓他把書還給我，他磨蹭了半天，才慢吞吞地從書包力拿出了這本書，我驚訝地發現，書的.封面不僅變得皺皺的，而且被畫了幾個顯眼的鬼臉。我頓時火冒三丈，并質問吳桐宇這是怎么個回事。
吳桐宇支支吾吾地說：“那一天，我表弟到我家來玩，趁我不注意，拿去亂畫......”沒等他解釋完，我便氣乎乎，打斷他的話，說：“我不管，賠我一本。”吳桐宇難過地站在一旁。
放學了，我一個人氣乎乎地先走了，悶悶不樂地回到家里。細心的媽媽發現了我的異樣，并問我是怎么回事，我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“孩子，做人要心胸寬廣，你想想吳桐宇他也是無辜的，你這樣對待他，他得有多傷心啊！請記住：比大海還廣闊的是天空，比天空還廣闊的是人的胸懷。”
聽了媽媽的話，我也原諒了吳桐宇，從此這句話成了我的座右銘。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 29
今天非常特殊，因為在我的小新星英語補習班的考試到來了，我很有信心把它考好，在此之前，我復習了很多遍，可事實卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發過來，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦?我想一個都不會，還沒有答題，我就已經能估算出我的成績，我慢慢地讀題，越發越情緒激動。“好難，我都不會。”我嘟嚷著嘴。于是，我產生了作弊的.念。。我迅速拿起紙條，寫了幾個字，就扔給旁邊認識的同學，他看了看我一眼，我點點頭，他把答案寫上去，趁老師轉身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了，當我正興奮的時候，老師已經站在我旁邊。
我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無影無蹤。老師對我說:“跟我來。”我失魂落魄的跟著老師，腳不停的顫抖。跟老師來到1號教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問我:“為什么要作弊?”現在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實回答:“我不會。”我沮喪的說。我心想:老師應該會罵我吧?考試資格應該也會被取消吧?可老師并沒有我想的那么恐怖，她對我說:“你要靠自己實力能爭取到好成績，這個成績才是你真實的成績，你努力的成績，你應該用你平時的積累才有意義，懂嗎?”
聽了老師的這句話，我很感動，那一時間，我好像懂了許多。我對老師說:“老師謝謝你，我以后一定好好答卷，不會再作弊了。”
五年級第四單元作文：一句話的啟示 30
在課余時間中，我讀了許多課外書，也知道到許多名言警句。其中，給我幫助最大的就是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”了。
這句話是唐代著名文學家韓愈說的，是其治學名言，鼓勵人們不怕苦，多讀書。
記得有一次，快期中考試了，為了讓我們考好，老師給我們發了一張試卷，當作家庭作業。回到家，我便立馬從書包里掏出書寫作業。老師布置的作業并不多，不到90分鐘就完成了。但是，在我做數學作業的時候，一只攔路虎攔住了我。我左思右想，始終不知道怎么答，這可怎么辦呢?我想呀想，到了9：00還是沒有找到答案。我有點沮喪了，心想：反正明天老師會講，沒關系。這時，媽媽走進來對我說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。要想取得好成績，就要付出艱辛的努力。”于是，我又拿出作業本開始思考。媽媽接下去說：“做數學題就好比工程師拆卸、組裝一臺機器，要先把題按照問題去分析，找出每一個有用條件，這就是”拆卸“;再依據條件列出綜合算式，這就是”組裝“。于是，我一步一步分析，在解答。終于，我把這道題給答出來了。
古今中外有許多成功的'人，在成功的背后都淌了汗。比如：張衡、愛因斯坦、居里夫人……是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們光榮的篇章!
五年級第四單元作文：一句話的啟示 31
青的草，綠的葉，鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏過來，人們躺在綠茵茵的草地上。
公園的草坪上，隨處都可以看到>放風箏的人群，他們甚至展開了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著、跳著、跑著。空中那大小不一、顏色各異的風箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著那翱翔的風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，盡情地釋放著青春的氣息。
可是有誰知道，此時，最痛苦的是那飛翔的風箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬于它們。它們曾多少次想掙脫糾纏，掙脫主人手中的`線團，飛向屬于自己的藍天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結果還是因為束縛在自己身上的線團而墜落。
想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末，一到那時候，我就快活地和小鳥一樣，吃零食，看電視，睡懶覺，是我每個星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業都可以先拋到一邊，想做的時候還有“人工作業機”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了！可如今??唉，當21世紀的小孩可真難！
不過我知道，其實他們都是為了我好，可??
此時，我多么希望自己能成為一只斷了線的風箏，在學習、生活的成長道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著美麗的春色。
山西省陽泉市礦區沙臺小學六（3）班
五年級第四單元作文：一句話的啟示 32
世上有許多人因從以句含義深刻的的語句中得到了啟示。
想必大家都讀過《茶杯與茶壺》這一則故事，最后一句話：澗谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧和經驗。這句話告訴我們不能驕傲自滿，只有謙虛好學，才能取長補短，若是驕傲自滿的話，非但得不到別人的長處，而且還會有意想不到的'壞處。俗話說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”世上有許多偉人都謙虛好學，如：家喻戶曉的孔子；人人贊頌的毛澤東；著名的道德家老子……這些人無不是有著豐功偉績的圣人，孔子也多次告誡自己的弟子們一定要先謙虛好學，自己也非常好學，年過半百時仍拜老子為師。
想必大家都聽過程門立雪的典故吧，楊時學富五車，年近半百，仍堅持拜師，有一次拜師學藝時遇到了一道不懂的問題，便拉著好友冒著風雪到達老師的府邸，得知老師正在睡覺，便讓傭人不要叫醒老師，與好友在風雪下站了好幾個時辰，等老師醒來時，楊時已凍得瑟瑟發抖了，老師深受感動，連忙叫他進屋，并替他解決了那道難題。我們必須學會謙虛，只有謙虛，才能學富五車，取長補短，如果驕傲，這必將成為失敗的利器。所以，謙虛是我們學習中不可缺少的重要元素，如果謙虛，說不定你將成為與孔子一起稱之為圣人呢？
五年級第四單元作文：一句話的啟示 33
“臨淵羨魚，不如退而結網”你知道這句話是什么意思嗎？這句話的意思是：你在河邊看著魚，想吃它，那：你還不如自己回家結一張網，然后來捕魚。在生活中我也遇到過這樣的事情，讓我感觸頗深。
那是在四年級發生的事情。四年級的時候，因為我當時從不積累語文知識，也不看文學書這一類的書，所以我語文的成績很不理想。有一天，我們又進行了一次語文考試，老師一節課的時間就改完了試卷，并且還發了下來。試卷發到了我的手上，我一看，瞬間就快要變成昏倒的`狀態，因為，我的分數，只有88分。我肯定會被老師教訓一頓，還有父母的批評，同學的嘲笑。我又從同學的口中得知我們班的優秀生考了99分，我想：這是何等的差距啊！
回到家里，我就跟媽媽說：“今天我們考試了。”媽媽問：“那你考了幾分？”我有點尷尬地說：“才89分，這次可能是個失誤，不過我們班最高99分，就我跟你說讀書很好的那位同學。不過說真的，他成績實在太好了，肯定誰都超不過，”媽媽聽我這么一說，皺起眉頭想了想，對我說：“臨淵羨魚，不如退而結網。你如此佩服他，還不如自己努力學習，超過他，讓他佩服你。”聽媽媽這么一說，我覺得有道理，于是就努力學習，成績果然上來了，在班級里名列前茅。
“臨淵羨魚，不如退而結網”讓我明白了生活中，不該光羨慕別人，而應該自己努力，努力的超越別人，這樣，才能讓讓自己成為生活中的強者。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 34
“她為什么不用!”、“不公平!!!!”我和姐姐總是因為做家事而吵架。“我告訴你們多少次了“能者多勞，凡事不要斤斤計較”，“吃虧就是占便宜”多做一次就是比她多練習一次。”媽媽總是這樣告誡我們。
有一位同學她常常因為一點芝麻小事就對別人大小聲、鬧不合，所以大家都不喜歡她。有一次有一位同學和她吵架我連忙上前阻止并向那位同學說:“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”忍一忍別跟她計較了，結果那位斤斤計較的同學因為在教室奔跑被老師罵得狗血淋頭的呢!事后那位同學向我說:“幸好我有把你跟我說的那句話聽進去，不然啊!老師一定連我一起責罵。法國作家雨果曾說:“世界上最寬闊的.是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”
經過這件事后，我更能體會這句話的真諦。“退一步海闊天空”是要我們退讓、禮讓她人，但是如果不禮讓她人呢!那又會發生什么事情呢?有一次我和姐姐搶著要玩媽媽的手機，我們兩個誰也不讓誰。結果我跑去看電視，她玩手機，沒想到媽媽一回家看到沒寫完作業的姐姐在玩手機，便大發雷霆結果姐姐被禁用手機一個禮拜。
也許你以前不知道“退一步海闊天空”，這句話的意思，讀完這篇文章之后，希望你能夠領悟這句話。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 35
“堅持就是勝利”這句話給我帶來了許多啟示。這也是我鼓勵自己不要放棄希望，堅持下去的座右銘。
有一次，周寧靜奶奶不在家，讓我陪周寧靜睡覺。我們倆玩到8點的時候，餓了想吃熱的，可周寧靜家里空無一大人。我們想出了一個餿主意：做荷包蛋。還沒做，我們就遇到了麻煩：煤氣怎么開？我心想：“路在人走，事在人為。”一定會成功的。我信心滿滿地說：“沒事，試一下吧。會成功的。”可是，事情并不順利。
我們剛來到廚房。我一看到煤氣灶就壓制不住自己內心的恐懼感。周寧靜的眼里也流露出害怕的神情。我猜測她應該也不敢吧。我有點灰心喪氣了，可是不甘就半途而廢的欲望使我猶豫不決。忽然，我想起了“堅持就是勝利”。我茅塞頓開，大膽地撥動了開關。沒開開，但是我邁出的第一步使我戰勝了恐懼。我再三地嘗試，可惜力度太小，前幾次的努力都以失敗而告終。彌漫在我心中的烏云又開始聚集起來。
這時站在一旁的周寧靜安慰我，說：“包茹意，你行的`。”是啊，失敗并不可怕，可怕的是不敢堅持，我應該把失敗作為成功的一步，繼續向成功邁進。我恍然大悟，信心和堅持使我充滿了力量，成功了！我熟練地開始敲蛋、倒油，等油好了。我立刻把蛋倒進去，切蔥，翻蛋，加蔥。3分鐘后，一盤香噴噴的荷包蛋就好了。
人生中，難免會遇到失敗，我不能因為小小的失敗而放棄。我應該在失敗中總結教訓，繼續堅持到底。這是“堅持就是勝利”教會我的道理。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 36
媽媽經常給我說：“信用是用金錢買不到的。”
一天下午放學，我高興跑回了家，寫完了作業，媽媽來后，給了我五元錢讓我去買悠悠球，我欣喜若狂，心想：我要有一個悠悠球了！到了文具店，我對老板說：“老板，五元錢的悠悠球哪個好？”由于老師讓買橡皮泥，所以店里有很多人，老板也沒有理我，所以，我自己在店里挑了一個上面有個斧的悠悠球，我擠呀擠，怎么也擠不進去，就想：今天店里這么多人，不如明天再把錢給老板吧。我就回家了
第二天早上，我直接進到學校里面，根本沒有想要把錢還給老板。放學了，我也是直接走出了學校，也沒有把錢還給老板，回到家，媽媽看見了我口袋里的五元錢，問：“昨天買悠悠球怎們沒給錢？”我低著頭說：“我我忘了，”媽媽看我的眼神，就知道我在撒謊，說：到底是怎么回事？我就把事情一五一十的說了一遍，媽媽說：你這么做你覺得對嗎？每個人所做的每一件事，都要對這件事情負責的'。“信用是金錢買不到的，你快去把錢還給人家，再給人家道個歉！”媽媽這么一說使我恍然悔悟，我馬上跑到了店門口，把事情的經過又給老板說了一遍，同時又給老板道了歉，然后把錢還給了老板。
經過這件事，我知道了自己說好要干么，就一定要干，不可以說話不算數，信用是金錢買不到的，所以我們一定要守信用！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 37
人的一生總會有許許多多寶貴的回憶，雖然他們避免不了時光的沖刷，歲月的輪回而逐漸被遺忘掉，但有些回憶卻不會隨著歲月的輪回而消失。它是那么的令人難忘。我回憶最深的是給我帶來啟示的'那句話——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
記得有一次。快期中考試了。為了讓我們取得好成績，老師給我們發了一張試卷。當作家庭作業，老師布置的作業其實并不多，不一會兒我就寫完了。不過，在我做數學卷子的時候，一只攔路虎——數學應用題攔住了我。我百思不得其解，始終不知道怎么解答。我變的有點沮喪了，心想：算了吧，還是不寫了，反正明天老師會講的。這時媽媽走進來，看我空下這道題。就對我說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。不努力思考，就獲得不了答案。做題的時候一定要認真思考。兒子，我相信你一定會把這道題做出來的。俗話說，一份耕耘，一份收獲。”于是，我又拿出作業本，開始仔細認真的思考。最終在媽媽的鼓舞下，我把這道題做了出來！
古今中外，有許多成功的人在成功的背后都流淌著汗水。比如張衡發明了地動儀；愛因斯坦發明了全球定位系統；居里夫人發現了放射性元素——鐳……是勤奮造就了他們的輝煌，是勤奮書寫了他們的光榮篇章，是勤奮讓他們的生命更加有意義！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 38
“光陰似箭，日月如梭”對于這句話，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話的含義。
這是一個陽光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因為雙休日的作業很少，所以我在星期五晚上就寫完了作業。我高高興興地把作業給爸爸檢查，過了一會，作業檢查完了，我便問爸爸：“爸爸，我可以玩會嗎？”“當然可以。”在一旁的我，笑得跟朵花似的。“不過，等會兒我跟你媽媽出去的'時候，你要寫篇作文，三點時，我會回來檢查。”我不假思索地答道：“沒問題，難不倒我的！”我顯得自信滿滿，信心十足。等爸爸媽媽走后，我就是這個家的主人了！我很愜意的躺在床上，一邊吃著零食，一邊看著電視。時間過得很快，一轉眼間，就已經是中午十一點了。我吃飽了，喝足了，感覺有點困了，就做起了我的美夢。睡到下午兩點二十點，直覺告訴我，現在不寫作文可真來不及了，這可怎么辦呢？我焦慮萬分，心亂如麻，心里像十五個吊桶打水七上八下的。我只好拿出一張紙，隨隨便便的寫了一篇作文去交差。爸爸一回來，就讓我把作文拿給他看，只見爸爸輕微的搖了搖頭，我心里更加忐忑不安。爸爸說：“你寫作文寫出了你真實的水平了嗎?”我便把今天的一五一十都交待了。爸爸語重心長的說：“知錯能改，善莫大焉，你要記住“光陰如箭，日月如梭”啊！”
我下定決心要和時間賽跑，我體會到了“光陰似箭，日月如梭”這句話的含義。那天爸爸所說的話我都銘記于心！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 39
“堅持就是勝利”這句話給我帶來了許多啟示。這也是我鼓勵自我不要放下期望，堅持下去的座右銘。
有一次，周寧靜奶奶不在家，讓我陪周寧靜睡覺。我們倆玩到8點的時候，餓了想吃熱的，可周寧靜家里空無一大人。我們想出了一個餿主意：做荷包蛋．還沒做，我們就遇到了麻煩：煤氣怎樣開？我心想：“路在人走，事在人為。”必須會成功的.。我信心滿滿地說：“沒事，試一下吧。會成功的。”但是，事情并不順利。
我們剛來到廚房。我一看到煤氣灶就壓制不住自我內心的恐懼感。周寧靜的眼里也流露出害怕的神情。我猜測她就應也不敢吧。我有點灰心喪氣了，但是不甘就半途而廢的欲望使我猶豫不決。忽然，我想起了“堅持就是勝利”。我茅塞頓開，大膽地撥動了開關。沒開開，但是我邁出的第一步使我戰勝了恐懼。我再三地嘗試，可惜力度太小，前幾次的努力都以失敗而告終。彌漫在我心中的烏云又開始聚集起來。
這時站在一旁的周寧靜安慰我，說：“包茹意，你行的。”是啊，失敗并不可怕，可怕的是不敢堅持，我就應把失敗作為成功的一步，繼續向成功邁進。我恍然大悟，信心和堅持使我充滿了力量，成功了！我熟練地開始敲蛋、倒油，等油好了。我立刻把蛋倒進去，切蔥，翻蛋，加蔥。３分鐘后，一盤香噴噴的荷包蛋就好了。
人生中，難免會遇到失敗，我不能因為小小的失敗而放下。我就應在失敗中總結教訓，繼續堅持到底。這是“堅持就是勝利”教會我的道理。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 40
課文《真理誕生于一百個問號之后》中“只要你見微知著，善于發問，不斷探索，那么，當你解決了若干個問號之后，就有可能發現真理。”這句話給了我很大的啟示。
歐州文藝復興時期著名畫家——達·芬奇，從小喜愛繪畫。父親將他送到佛羅倫薩，拜佛羅基奧為師。老師要他從畫蛋入手。他畫了一個又一個，足足畫了十幾天。老師見他有些不耐煩，便對他說：“不要以為畫蛋容易，要知道，1000個蛋中從來沒有兩個是完全相同的，即使是同一個蛋，只要換一下角度形狀也就不同了，蛋的橢圓輪廓就會有差異。所以，要在畫紙上把它完美的表現出來，非得下一番苦功不可。”從此，達·芬奇用心學習素描，經過長期勤奮艱難的藝術實踐，終于創作出許多不朽的名畫。
無獨有偶，本世紀最著名的物理學家愛因斯坦，童年時并不聰明，3歲才會說話，父母因而認為他是一個傻子。上學后，有位老師對他父親說：“你的孩子將一事無成。”甚至勒令他退學。16歲時，他報考蘇黎世大學，又因成績差而名落孫山，但他并不灰心。通過勤奮努力，成了杰出的物理學奠基人。曾有青年問他是怎么成功的，他寫下了一個這樣的`公式：A=X+Y+Z（A代表成功，X代表勤奮學習、工作，Y代表好的學習方法，Z代表少說費話）。
最后，我想對大家說：“機遇只垂青那些懂得如何追求它的人。”
五年級第四單元作文：一句話的啟示 41
誠信，做人的基石，這句話對我的啟發很深，毫不夸張的說，它就是我品德和學習的支柱。
記得那一次，我和我的幾個小伙伴約定好星期六去公園玩耍。
到了星期六，我早早的起了床，吃過早飯后，正要和媽媽打招呼，媽媽卻把我叫進客廳，說：鈺兒，今天你哥和他同學去爬山，問你去不去？我聽了，腳下仿佛踩了一朵幸福的'云。因為，去爬山一直是我的心愿，我怎么會放棄這個好機會呢？可是，一言既出，駟馬難追。這，忽然間，我想起了那句話，一咬牙，一跺腳，不去了！我低聲的回答著，又說：媽，我出去了，一會就回來。說著，跑了出去。過后，我覺得我這件事做得很對，一點也不后悔。
又記得一次，四年級時，老師讓我們幾個人改卷紙，我改著改著便改到我的，我總共錯了兩道題，扣六分，但如果我悄無聲息的把它改過來，就是一百分了，我一定會得到親人的夸獎和同學們的羨慕，但是，這恐怕不太妥當吧，但總不能讓這個好機會白白流失啊！正在我左右為難的時候，那句話提醒了我，誠實，你要誠實啊！對，我要誠實，我能起筆，堅定地打了兩個叉，改成了94分。奇怪，這樣，我倒輕松了許多。
雖然人生之中有許許多多誘人的大魚，但我相信，在人生的道路上，用自己的誠實，一定會打敗困難的！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 42
“世上無難事，只怕有心人”，這句名言，一直激勵著我成長，使在困難面前不放棄，努力成功。
二年級的暑假，我在七月已把作業寫完，八月爸爸教我學自行車。我們把自行車從樓上搬下來，我的心里充滿興奮與激動，總想早點學會自行車。我們搬到樓下，我急忙跳上自行車，正要騎，爸爸對我說：“孩子，別著急，你還沒學，就想騎了。”我聽了爸爸的`話，調皮地笑了笑。
我先把車蹬子蹬開，然后，用腳踩在蹬子上蹬起來。爸爸在后面扶著我的車子，避免我摔倒。剛開始，我還覺得挺有趣的，可后來，當我一次一次地在自己地騎車下摔倒后，信心慢慢的從我的身上溜走了。我累得氣喘吁吁、大汗淋淋，我徹底得騎夠了，經過這幾天毫無作用的騎車下，我再也不想騎車了。我對爸爸說：“爸爸，這騎車太累，而且學也學不會，長大了光坐車就行了。”我失望地回到了家，一路上天氣很悶，天空陰沉沉的，仿佛也在對我表示同情。
回到家，爸爸單獨找到我說：“孩子，世上無難事，只怕有心人，干什么事都不是一學就會，你要堅持，方能成功。”爸爸的這一番話點醒了我，我一定要做那個有心人，堅持下去，取得成功。
于是，我把自行車搬下樓，和爸爸繼續練習，經過堅持不懈的努力，我終于把騎自行車學會了。
“世上無難事，只難有心人。”這句話是我成長的活力和源泉，我愿讓它永遠伴我走過人生的風風雨雨，迎接一切挑戰。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 43
古人留下許多令人深刻的名言，如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“世上無難事，只怕有心人”…然而我最喜歡的一句話是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句名言讓我受益扉淺。
記得有一次，那天晴空萬里，不時有涼風吹過，使人神清氣爽。媽媽說要教我學騎自行車，我聽了后不由自主的歡呼起來“太好了，我終于可以騎自行車了！媽媽萬歲！”
媽媽從家里取出自行車，讓我坐上去。我滿懷信心地抓著把手，慢慢地踩著腳蹬，一步一步的騎著。只聽撲通一聲，我從車上摔了個“人仰馬翻”。后來的幾次了，我還是騎一步，摔一跤。最后，我心灰意冷坐在附近的椅子上。心里好像在抱怨：不學了，早知道學習自行車這么難，我就不學了。
媽媽似乎看出了我的`心思，把我抱在懷里，和藹地對我說：“加油，孩子你要堅持呀！可不能半途而廢。俗話說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經歷風雨，怎能見彩虹？媽媽希望你早日成功！”說完便讓我繼續練習了。
隨后，經過一次次摔倒，一次次爬起。我最終學會了騎自行車，騎得是那么流暢，那么優美。此時，天空似乎變藍了，白云在為我歡呼，小鳥也好像在慶祝我成功。我從心血和汗水中獲得了成功，我感到萬分興奮與激動。
雖然在成長的道路上會有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上，也還會有失敗。但我堅信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句話將永遠給我啟示，激勵繼續向成功的高峰攀登。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 44
從小時起，我看見別人畫的畫都十分好看，便報了名，學起了畫畫。
初學畫畫的時候，我覺得畫畫十分簡單，教室還有一股清香，每天畫畫的時候都很瀟灑開心。在我學了幾期兒童畫后，因為畫的很好而被老師轉到了別班去了。剛剛進新的畫畫班時，我還很高興，東瞧瞧，西瞧瞧覺得一切都很新鮮，認為自己一定可以畫得比以前好看好幾倍。一節課過后，我對畫畫的興趣驟降，反而對畫畫產生了厭煩，每天一聽到畫畫兩個字，或是去上畫畫課時，感覺自己的頭都快要爆，覺得畫畫大難學了，一點都沒以前那樣好玩。甚至慢慢的不想在學畫畫了。唉，我當時為什么要報這個班呢?每天畫畫的時候，我總會對著畫和空的畫紙嘆氣，緊鎖著眉頭，手撐著頭，不知從哪下手，心情低落的想哭。
有一次，我對一個坐在我前面練書法的女孩子訴苦自己的煩惱。后來那個女孩告訴了老師，老師就來找我，和我談心，老師對我說：“難道你還想回到以前你被媽媽抱在懷里的時候嗎?”我聽了，搖搖頭說：“不想。”老師又和藹的`對我說道：“你剛剛也說了不想那樣，回到以前那個時候，同樣畫畫也是，你要不斷挑戰自己，才能畫出更好看的畫。”我聽了老師的話，若有所思地點了點頭。
直到現在，我還學著畫畫，因為我一直把老師的那句話記心中，為自己愛好而拼搏！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 45
“堅持就是勝利！”這句話是我的座右銘。每當我遇到困難想退縮、想妥協、想放棄時，我就會想起這句話，并更加地努力，將困難打敗。
記得我上幼兒園中班時，媽媽帶我去青天河旅游。我們一直向前走著，我既沒有喊累，也沒讓媽媽抱著。而其他比我小或比我大的小朋友直喊累，非讓爸爸媽媽抱著或背著不可。我一直都跑在隊伍的最前頭，跑得似乎比向導還快，但我卻好像感覺不到累似的。并且我還一直鼓勵媽媽：“堅持就是勝利！”走到了目的地，所有的'叔叔阿姨都對我豎起了大拇指。從此，“堅持就是勝利！”就成了我的座右銘。它還對我的生活帶來了很多的幫助。
聽說二胡是一種很難學的民族樂器，有好多人學到了一半就不學了，但我不服，心想：還不就是一個樂器嗎？有什么難學的，只要認真學，我就不信學不會，我偏要去學學。可是學二胡并非我想象的那么簡單，剛剛開始，我拉出來的聲音很難聽，經常被小伙伴嘲笑。可是我不氣餒，“堅持就是勝利！”這句話始終縈繞在我耳邊，鼓舞著我，我堅信堅持下去，我肯定能行的，我每天抽空就練，認真聽音準，功夫不負有心人，我拉得越來越好，還順利地通過了四級考試，這都是那句話的功勞啊！不然我可能會在小伙伴的嘲笑下放棄了。
“堅持就是勝利！”這句話帶給我的好處太多太多，說幾天幾夜也說不完。這句話將是我一生的座右銘，時時鼓勵著我克服困難，走向勝利。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 46
一句話的力量是無窮的，可以使人走向成功的道路。一句話是簡樸的，不需要任何華麗的衣裳，有時，一句話可以使一個落敗的人變得有用。世界上有無數句話，可我最喜歡的還是“萬事開頭難。”我認為，這不僅是一句話，更是伴隨我成功的一個小精靈。
有一天，我放學回到家里，把作業都寫完了，我就到廚房去看看媽媽有什么可以幫忙的。媽媽說：“你把涼粉給切了。”于是，我馬上找來菜切和木板，準備切的.時候，媽媽說話了：“不用這么麻煩，只要拿在手上切就可以了，”我聽了媽媽的話愣住了，心想：要是放在手上切，不小心切到手怎么辦？我為了不讓媽媽一個人干活，只好裝作信心滿滿的樣子，其實心里很緊張，我開始切了，我一手拿著菜刀，一手按著涼粉，把涼粉一點點地切下來，因為我第一次切不熟練，所以切的速度很慢，好不容易切了一個，才知道很容易，我又接著切了下去，一個一個地切，過了20分鐘終于切完了，可一看自己切的涼粉，有的大有的小、有的厚有的薄、真是五花八門。媽媽看了大笑說：“一家人都被你切齊了，那天吃飯的時候，我們全家人特別開心，因為吃上了我第一次切的粉。”
“萬事開頭難”這句話永遠刻在我心里，我會永遠銘記它。這句簡單又美麗的話，我一生受用不盡。它時時鼓勵我走向成功的幸福之道。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 47
一句話的力量是無窮的，可以使人走向成功的道路。一句話是簡樸的，需要任何華麗的衣裳。有時，一句話可以使一個落敗的人變得有用。世界上有無數的“一句話”。
毛澤東說的“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開了謙虛的大門，鎖緊了驕傲的大門；而它，又猶如是一臺復讀機，永遠訴說著“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級上學期剛開學的時候。我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識夠多了，比別的同學卓越太多。這個過分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場突如其來的數學測試，由于我太驕傲了，沒有盡自己的全力做好試卷，測出來的成績令我大吃一驚，74分！我從這次測試之后，我不再自滿。當第二次數學測試來臨的'時候，我沉浸在努力的復習中。認真地做完試卷沒有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分數，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負苦心人，讓我的成績一下子從及格升到了優秀！
果然，虛心使人進步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進步，小到學習進步，大到為社會作貢獻。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 48
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的一句名言，因為它告訴我們光陰是很寶貴的，是用金子也買不回來的，時間的珍貴勝過金子，因此，我一向把它當做我的座右銘。一次語文考試時，當老師發下試卷，讓我們開始答題時，我慢慢吞吞、仔仔細細地審題答題……就這樣，當我做好一大面時，已經一節課過去了，但是，我還有一面加一篇還沒寫呢！這可怎樣辦呢？沒辦法，只好爭分奪秒，奮筆疾書了。豆大般的'汗珠從我的額頭上滑下來，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。又過去了半節課，我的心越來越急，字寫得越來越潦草，越來越差了，但是時間不等人，下課鈴響了，還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時間，我就趁著這寶貴的五分鐘繼續寫，“時間到！大家把筆停下來，把試卷從后往前傳！”還好，老師話音剛落，我就將作文寫好了，真是值得慶幸啊！但是，這么答題，分數到底是多少？但是，必須不會好。我想著，走出了教室。幾天后，試卷發下來了。結果，分數果然在我的意料之中，我考了90分。回家以后，爸爸語重心長的說：“時間是不等人的，你要和時間賽跑，那么，你才能成為一個強者。
“爸爸的這一番諄諄教導，使我真正領悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這就是我最喜歡的一句名言，它時時刻刻都在告訴我：無論做什么事，都要抓緊時間，時間是不等人的，時間每時每刻都在飛快的流逝著，你要和時間賽跑。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 49
人生總有許許多多寶貴的回憶，像珍珠閃閃發光，特別是有一句話，在我傷心時，讓我得到了安慰。
那一次，我考砸了。垂頭喪氣地往家走去。這時，我覺得天是那么灰蒙蒙，陰霾不散，樹綠得像稠漆，濃得化不開。我就像一個破碎的氣球，零碎的膠皮飄落在地上。我拖著沉重的腳步回到了家里。
一踏進家門，媽媽看了看我灰頭土臉的樣子，馬上就猜到了。她溫柔地說：“你先回房間，等會兒我再過來。”我低著頭，眼里的'淚水不時地流了下來，心想：“這下又要挨罵了。我在房間里呆呆地坐著，心里就像被針扎過一樣，十分痛。這時，媽媽走了進來，和顏悅色地說：”把試卷拿出來，我和你一起分析。“我慢吞吞地拿出試卷給媽媽看。媽媽看了一下，就一道一道地講解給我聽，一點一點的知識自然流入我的腦海。講解完，媽媽抬頭看了我一眼，眼里深沉。我以為她要罵我，結果，媽媽溫柔可親地說：”雖然你這次沒考好，但是你下次一定會成功的，我相信你，加油!“聽了媽媽的話我的心就像一股蜜流入心田。媽媽的這句話重新給予我力量。
又要考試了，我”刷刷“地把答案寫在試卷上，做完后，我又仔細地檢查。因為我一直想著媽媽的那句話，做完后，我信心十足地把試卷交上去。成績出來了，我考了100分，我高興極了，是媽媽的話給予我信心。
我現在再也不會因為一時的失意而傷心了，我會奮起直追，因為媽媽的話一直在我的心里回蕩。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 50
憶起那天老師的一席話，短短幾字，卻深深震撼了我的心靈，將我從谷底中拉起，有勇氣面對自己的人生。
我是個缺乏自信的小孩，對于可以爭取的權益總是不勇于表達；參賽時總是怯生生的上臺，結結巴巴咕噥了幾句，便匆匆下臺；考試時，作答總是認為自己寫的答案會錯誤，往往因缺少自信而表現不理想，雖多次想克服心理上的障礙，突破重重難關，翱翔于藍天，但正準備開啟自信之門，卻往往因各種因素而打消念頭。就這樣，年復一年，我依然如一棵在黑暗中干枯的小草，夢想著有朝一日，茁壯成大樹，雄偉的聳立在草原上。
比賽的前一天，老師語重心長的看著我，神情嚴肅，烏黑的眼睛中流露幾分無奈，微微嘆口氣，說：“要先肯定自己，別人才會肯定你。”說完，便轉身離去。好半晌，我才回過神來，慢慢咀嚼這句話中的涵意。沉思良久，我決定爬上信心的山頂，以自信來創造屬于自己的'人生。
自信是人成功不可或缺的條件，一個人若缺乏自信，如何沖過重重障礙，奔向藍天？一個人若缺乏自信，如何面對更長更久的人生之路？一個人若缺乏自信，如何使自己能在強手中脫穎而出？老師的一席話，帶給我莫大的啟示，也幫助了我重新找回自我，活出生命的光彩與價值。在以后若遇到挫折而心灰意冷，缺乏自信時，別迷失自我，因為唯有找回自信，才是你邁開成功的第一步。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 51
有的時候，一句話可以讓我們得到鼓勵；有的時候，一句話可以讓我們感到傷心；還有時候，一句話可以讓我們的心溫暖起來！回想起來，我從牙牙學語到現在已經聽了無數句話了，但是讓我記憶猶新的還是那一句話
孩子，忍一忍，馬上就好了！這是我印象中姥姥教給我的`第一個道理。那時候的我年齡很小，大概只有兩歲吧。當時我生病了，在醫院打點滴，哭鬧個不停，姥姥一邊抱著我一邊用手摸著我的額頭，一邊試著我的體溫。我一直在哭，也一直在動，就是不想打點滴。于是，姥姥就給我講故事，一邊講一邊對我說：好孩子，咱們忍一忍就過去了。
后來，我長大了一些，也漸漸地明白了一點兒這句話的含義。在我跑步的時候，由于體力不支，就坐到了地上。忍一忍就過去了，想起這句話我又站了起來，繼續跑下去還有的時候，我和同學因瑣事發生了沖突，情緒非常激動，特別想發火。忍一忍就過去了，還是這一句看似普通的言語，讓我冷靜了下來，和同學通過語言的溝通解決了大麻煩。
就是這樣很普通的一句話，姥姥在我小時候生病時鼓勵我的一句話，卻讓我學會了包容、堅持，還有忍耐！忍一忍就過去了，是姥姥告訴我的第一個人生大道理，也是對我影響最大、記憶猶新的一句話，更是勉勵我一生的一句話。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 52
在人生的道路上，你會聽到很多激勵人奮進的話，我也不例外，父親的那句話成為我的警鐘……
在我上四年級的時候，在班里考了個第一名，一回到家我就把這個好消息告訴我的家人，我親愛的`奶奶對我說：“好孫子，奶奶給你買一個自行車。”慈祥的爺爺說：“孫子！爺爺帶你下館子吃飯。”母親說：“寶貝，考著么好我給你買個遙控汽車。”我聽了，心里美美滋滋的。在我沾沾自喜的時候我的腦海突然出現了一個想法：讓爸爸看看我的“豐功偉績”。于是我把卷子貼在了我家最顯眼的地方，就等爸爸回來了。因為老爸看了必須會大大贊賞我的，想到那里我興奮極了，最后爸爸回來了。果然爸爸一進家門就看到了這張試卷，但是父親一看，臉色一沉把那張試卷揭了下來，然后嚴肅的說：“人外有人，天外有天，你怎樣這么驕傲，偉大的毛澤東說過：‘謙虛使人進步，驕傲使人落后！’就你這點成績，在奧術班里就不住值得一提。”我聽了很不服氣，說：“行，我此刻就去奧數班，那一個好成績給你看看。”我于是去了一個奧數班，正好他那里有一場考試，我就參加了。考試結束了，我可不像那些笨蛋，一道題也沒有做。最后，考試成績出來了，啊！我才考了二十多分，分數出來后的我失望極了。
通過這次教訓，使我明白了做人不要自大和驕傲。正要應了爸爸的那句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后。在以后的學習生涯中，我時時刻刻的用這句話提醒自我，激勵自我，取得更好的成就。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 53
“只要堅持著，無論多么困難的事情，都可以戰勝它。”這句教導，我一直都記在心間。
有一次，我去游泳池學憋氣，可是不過十秒就冒出水面，“哎，怎么就憋不過這十秒呢？這時我想起了那句教導，不停地堅持著，反復了一次又一次，終于我學會了憋氣，后來，我跟著姐姐學習游泳的姿勢等還有一次，我滑滑板，因為是新手，所以反復地摔了一跤又一跤，這時我想起了那句話，心想：失敗是成功之母嘛，我一定會成功的。經過反復的練習，堅持，我學會了滑滑板…… 還有一次，我想在網上發表一篇好文章，可是不會打字，怎么辦呢？我看著鍵盤上的鍵，想器了姐姐打字的樣子，想：拼音我總回吧！我小心翼翼地按著鍵，終于把文章發表上去了，還有很多人查看呢！我學會了打字后，不斷練習，手都酸了，還是堅持著，我感覺受不了了的`時候，就會想堅持就是勝利！后來我發表了許多作文，如果你想看看，可以在中找到我的作文，比如《考砸之后》、《我學會了做風鈴》、《狗狗“遙遙”》、《勇敢的小雞（上）》、《勇敢的小雞（下）》、《快樂的五一》、《愛美女生》、《媽媽，我想對你說》等…… 還有一次，我咳嗽得厲害，還是堅持著去上課。心想：反正熬過這4節課就放學了，我不可以落掉課呀！于是，我堅持著上完了4節課，因為，堅持就是勝利嘛…… 是啊，只要我們堅持著，什么困難都可以戰勝它的。 “只要堅持著，無論多么困難的事情，都可以戰勝它。”
請大家永遠記住這句話把！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 54
與朋友交，言而必信。這句話給了我深深的啟示。讓我改變了對人生觀念的態度。下面就要兩件事，因為這句話得到啟示后，在道德接著時做出正確的選擇的事情。
在我上二年級的時候，我向王強借了五元錢。約定說好了這過兩天給他，雖然是兩天，但光陰是四件，很快到了，我當時才攢了三元錢。可還差倆元，這三元也是找媽媽借來的我又想，反正王強今天沒來要錢，我還是再等一兩天吧，可不愿做缺德事的，我就是心虛了。也想起了一句話，與朋友交，言而必信。想到這里，我不再等待。我于是向媽媽借了兩元，之后急匆匆的趕向王強家還錢。還完后心里很舒暢，這才知道與朋友家打交道一定要守信用。
在我上四年級的時候，我和王明約好這天下午玩，可我沒想到是爸爸媽媽要下鄉去找奶奶。我當時急匆匆地對媽媽說媽媽，我已經約好王強今天下午出來玩，可你和爸爸卻讓我去鄉下，這不是讓我為難嗎？孩子，你已經一年多沒去鄉下看奶奶了，媽媽和藹的說。可想了想，王明每天都會和我打交道。正想放棄與王明的約定時，我卻想起了這句名言與朋友交，言而必信。我突然堅定了改變了自己的`想法。既然約定好了，就不能不守信了。就是因為這一句話的啟示，讓我有了這么一個好朋友。
這句話深深改變了我讓我樹立起守信用的觀念，讓我的人生更加精彩。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 55
驕傲使人落后，虛心使人進步。”這句名言。教育我們取得成績不自滿，不自夸。否則就會落后。我曾經在這句話上吃過虧，讓我深深記住這句話。
記得我上小學一年級時，學習很努力，老師經常夸獎我，父母也鼓勵我。期終考試我考了雙百。據說全年級只有兩名。于是我戴上了大紅花，發了獎，成了同學們學習的榜樣。回到家里，媽媽給我做了我最愛吃的魚香肉絲，邊吃邊告訴我，兒子，你不要驕傲，一定要加倍努力，爭取好上加好。同學們的羨慕，老師的.表揚，讓我心里美滋滋的，開始有些飄飄然。把媽媽的話忘到九霄云外。上課開始不認真聽講了，認為自己都會。作業馬馬虎虎。等到再次考試的時候很多錯題都沒有檢查出來。成績下來了，數學居然考了75分。看到成績我無地自容，內心非常后悔。認為都是驕傲造成的，無法向父母交待。父母知道后并沒有批評我，而是語重心長的對我說，孩子，你的路很長，不要因為一次成績就沾沾自喜，不要因為一次失敗就一蹶不振。虛心使人進步，驕傲使人落后。只有明白了這句話的道理，你才能立于不敗之地。
幾年來，我一直把這句話當成座右銘，牢牢的記在心里。不管成績如何，我總是虛心著，認真對待，從不自夸。相信在我的努力下，我一定會 以優異的成績回報父母的。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 56
“如果我得比別人更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上”。這是著名科學家、物理學家、數學家、哲學家——艾薩克·牛頓說過的名言，那巨人的肩膀正是先人的基礎，創新要在前人基礎上創新。
我們為什么要去上課，是要學先人們得出的重要基礎，而不是像科學李老師說的那樣把肚子里德半桶水亂搖，耍小聰明。要在基礎上創新，只有在平地上才能建出高樓大廈，在基礎不扎實的沙地上是不可能建成的，所以不要有抱怨，基礎枯燥無味，但不管怎樣，基礎是根本，就像植物的根，比什么都重要！
100年前，萊特兄弟發明了第一架飛機，他們是怎樣成功的？他們是在眾多先輩制作滑翔機的基礎上獲得了成功。而現在有了這么多不同的飛機，多多少少都有萊特兄弟制造第一架飛機的影子，在老的'機型上創新，比如說A380，全世界最大的客機，也有A320的影子。這并不稀奇，著名汽車品牌“雪佛來”的車型——“邁銳寶”30年前就有第一代了，現在的第八代仍有第一代得特點，尾燈、大燈幾沒變。在先人基礎上不斷創新，突破自我！只有一次次地認真修改瑕疵，保留好的特點才會進步！
“如果我得比別人更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上”。這句牛頓先生的原話，不過巨人高入云霄，要爬上他的肩膀，談何容易？所以，我們不但要明白這個道理，也要有膽量闖，才可能成功。努力打好基礎，爬上巨人的肩膀。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 57
生活是一種宿命嗎？不是！難道你不能擺脫悲慘的命運嗎？能！我講個故事來證明“生活不是一種宿命，而是一種選擇”吧！
那天，我看見了一個十分精致的洋娃娃，是個阿貍，我愛不釋手，媽媽看了阿貍一眼，淡淡地說：“孩子，算了吧，一個人如果只沉浸在自己的小世界，是不會快樂的。”說完，用手指向那個擺地攤的老人繼續說：“我們以前就是那樣的生活，可我們勇敢地面對生活，擺脫了生活的命運，所以你要認真學習，可不能再像那位老人一樣了。”后來，我才明白，媽媽說的我們，正是我們中華民族，為的是讓我們長大報效祖國，為祖國出一份力，所以我想讓大家相信自己，面對生活。
還有一次，叔叔給我講了個故事叫：《我能擺脫悲慘》故事是這樣的，他說：從前，有個農夫，天天說：“我的命怎么這么苦啊，請各位大俠幫幫我把。”于是，有一個神秘的聲音對他說：“你每次都抽煙，所以才會把錢花完，這樣吧，我教給你一個秘訣。你學種地吧,每次都把錢存起來，不要花。”于是，農夫說干就干，一年下來竟成了遠近聞名的高富帥，但他從未放棄，最后他做了大官。我聽完之后，頓有感悟，這個人為什么從農夫變到大官了呢？原因很簡單，因為他從小事做起，一次次改善自己的.生活，才會成功。
因此，我對“生活不是一種宿命，而是一種選擇。”這句話的理解是，一個人只有努力面對生活，才會有不同的收獲。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 58
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是我最喜歡的一句名言.
它告訴我們光陰是很寶貴的，是用金子也買不回來的，時間的`珍貴勝過金子，因此，我一直把它當做我的座右銘。
一次語文考試時，當老師發下試卷，讓我們開始答題時，我慢慢吞吞、仔仔細細地審題答題……就這樣，當我做好一大面時，已經一節課過去了，可是，我還有一面加一篇還沒寫呢!這可怎么辦呢?沒辦法，只好爭分奪秒，奮筆疾書了。豆大般的汗珠從我的額頭上滑下來，急得我像熱鍋上的螞蟻--團團轉。又過去了半節課，我的心越來越急，字寫得越來越潦草，越來越差了，可是時間不等人，下課鈴響了，還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時間，我就趁著這寶貴的五分鐘繼續寫，“時間到!大家把筆停下來，把試卷從后往前傳!”還好，老師話音剛落，我就將作文寫好了，真是值得慶幸啊!可是，這么答題，分數到底是多少?不過，一定不會好。我想著，走出了教室。幾天后，試卷發下來了。結果，分數果然在我的意料之中，我考了83分。回家以后，媽媽語重心長的說:“時間是不等人的，你要和時間賽跑，那么，你才能成為一個強者。
“媽媽的這一番諄諄教導，使我真正領悟到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這就是我最喜歡的一句名言，它時時刻刻都在告訴我:無論做什么事，都要抓緊時間，時間是不等人的，時間每時每刻都在飛快的流逝著，你要和時間賽跑。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 59
在我生命中星星點點的事中，有一句話給了我很大的啟示，如同最亮的星星一般照亮了我前進的道路，那句話就是：“虛心萬事能成，自滿十事九空。”
還記得一年級那一段時間，我連走路也是揚眉吐氣的，因為那次考試，得了全班第一名。我那段時間很驕傲，脖子都扭成麻花了還覺得自己頭抬的不夠高，還想再抬高一點，好讓全班都看到我。
又是一次考試，當我發現這次考試的題目很簡單時，心中的驕傲又開始蠢蠢欲動起來，想：這次題目又那么簡單，肯定又考得很好的'！我的嘴角微微上翹，抬頭看看許多同學還在拼命寫卷子，心里不知有多驕傲呢！卷子發下來了：“陸陳玲92分，高思涵90分……，郭嚴羽79分……”天哪，那么低！不可能的！我都復習過的，一定會考得很好的，一定是老師改錯了！我心中五味雜成，低著頭走上講臺拿了卷子。到家，告訴了媽媽這件事，媽媽慈愛的看著我，教導我說：“羽毛，我知道你上一次拿了第一名，但是你要記住“虛心萬事能成，自滿十事九空。”我用心記住了媽媽的教導，深深地把這句話記在了心間。
第三次考試，雖說有許多題我都會，但有了上次的故事，我沒有掉以輕心。時間逐漸消失，那小小的驕傲回到了我的心間，但耳邊回吟著那句“虛心萬事能成，自滿十事九空”格言，便又開始認真的檢查已經做完的考試卷。果然，又考得還可以。
“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句格言一直伴隨著我的成長。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 60
好的成績不是天生，需要付出努力的。在學完新知識后，還要復習，這樣自然而然就刻在腦海里了。正如孔子曰：“溫故而知新。”的確，在復習就知識時，總能感悟許多新道理。這句話一直印在我的腦海里，提醒著我每時每刻復習就知識。
當然，我也總會有忘記的時候，這讓我意識到“溫故而知新”的'重要性。那一年，我在老家上學，平時作業不算多，很簡單，老師卻強調說：“一定要好好復習才對!”可這我沒聽進去，我認為這些知識根本不用復習，它們很簡單，可后來證明我想錯了。由于我長期不復習，前面的知識早就忘光了，到了期末考試前一晚，我才死記硬背，可來不及了，于是我考了一個不好的成績，為此，我很懊悔，不好好復習。從這以后我就不敢再不復習了，心中記住了“溫故而知新”這句話，學習不再馬虎了。
在學習，可真不能馬虎，也許，不小心就會考砸了試。這時，溫習就知識很重要，這能讓我們以前所學的知識重新鞏固一下，每次溫習知識總能感悟出新知識，正是如此，溫習新知識很重要。
中國歷史上，幾乎每個文人都要去溫習就知識，既然了偉大的文學家都要溫習舊知識，我們小學生更要如此。“溫故而知新”這句話一直激勵和鞭策著我，我明白了學習上不能驕傲，要溫習舊知識，學會學習。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 61
在我人生的道路上，聽到了很多激勵人奮進的話，我也不例外，其中對我影響最深的一句話是：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
記得有一次期末考試，我取得了優異的成績，考了全班第二名，和第一名只相差了一分。我回家后，爺爺奶奶高興極了，這個說要給我做好吃的，那個說要給我買玩具呢！可是爸爸媽媽卻語重心長的說：“你這點成績，根本不算什么。如果你過度的驕傲，不謙虛，不用功，下次照樣考不好。你要記住我們偉大的毛主席說過：謙虛使人進步，驕傲使人落后。要記住“人外有人，天外有天”。你這樣驕傲下去，遲早會吃虧。”可我是滿不在乎左耳進，右耳出。只沉浸在自己這已過去的榮耀中……
從此上課，我就放松了對自己的要求，不再認真聽課，也從沒想過父親說那句話的含義。老師批評上課說話，做小動作，吃零食的'同學，每次都少不了我。我還用語文書，數學書蓋著漫畫書，在下面偷看，看得可舒服了。老師批評我，我也不去在意。同桌勸我：“別亂了，別玩了，馬上就要期中考試了，現在復習還來得及。”可我卻對同桌說：“期末考試我都能考第二，現在不就是一個期中考試嗎？我閉著眼睛都能考第一。”我狂妄至極，同桌還威脅我說：“你再不復習，我就去告訴老師了。”我說：“你告就告，你以為我怕你阿？我可是期末考試的第二名。還用你來批評教育嗎？”因為我知道我同桌是個膽小鬼，才不敢告我呢。
稀里糊涂的過了很多個星期，該期中考試了。考完試后，考試成績出來了，我在班里連二十名都排不上。
通過這次教訓，我才明白父親這句話的真正含義。正確的態度才能走向成功，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話成了我的座右銘，時時激勵我前進！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 62
一提到“優秀”這個詞，我就頭腦發暈。每一次，媽媽、爸爸跟我說要做一個優秀的孩子，我也每一次都想去搶奪優秀，可是每一次我都與優秀擦肩而過。“優秀”總是遠在天邊，近在眼前，而我卻怎樣也捉不到，摸不著。
明天的晨會上，章教師給我們讀了一篇文章，標題叫《如何讓優秀成為一種習氣》。我遭到了很大的啟示，讓我的學習又熄滅了希望的火花。正如希臘哲學家亞里士多德所說的一樣：優秀是一種習氣，而習氣的養成在于堅持和態度！態度決議一切。而我的學習正是缺乏這種態度和堅持，每一項義務都堅持不到最初，后果依然是前功盡棄。
記得那是三年級的一天，早就設定了一套學習目的和學習方案，希望學期末成為一名優秀的先生。剛開端執行的有模有樣，可是到了關鍵時分——溫習階段，我的`方案怎樣也堅持不下去，光想著要取得好成果，可就是怕下苦功。最初，反而招致我的成果直線下劃。原來在三好先生預選名單上的我，到關鍵時辰卻被一票否決。那時，我萬分懊悔，但現在怎樣也找不到緣由，心想：我不是設定了一套學習目的和方案嗎？只不過到最初有一點馬虎，不是嗎？
但，如今我曉得了。我雖然事先設定了一套十分嚴厲的學習目的和方案，但是我對這個方案的執行沒有堅持究竟。正如教師所說的那樣，我正是缺乏一種對學習的堅持，還有就是對學習的端正態度。假如連這兩樣都沒有到達的話，那么是不能夠成為一個優秀的人的。
置信大家聽了這句話，也一定深有感受吧！不錯，我也要做一個對學習鍥而不舍的優秀先生。我必需從身邊的每一件大事做起，在這個新的學期里，讓我的學習火花越燃越旺！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 63
"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這是我最喜歡的一句名言，因為它告訴我們光陰是很寶貴的，是用金子也買不回來的，時間的珍貴勝過金子，因此，我一直把它當做我的座右銘。一次語文考試時，當老師發下試卷，讓我們開始答題時，我慢慢吞吞、仔仔細細地審題答題......就這樣，當我做好一大面時，已經一節課過去了，可是，我還有一面加一篇還沒寫呢!這可怎么辦呢?沒辦法，只好爭分奪秒，奮筆疾書了。豆大般的汗珠從我的額頭上滑下來，急得我像熱鍋上的螞蟻--團團轉。
又過去了半節課，我的心越來越急，字寫得越來越潦草，越來越差了，可是時間不等人，下課鈴響了，還好老師還給我們多加了五分鐘檢查時間，我就趁著這寶貴的五分鐘繼續寫，"時間到!大家把筆停下來，把試卷從后往前傳!"還好，老師話音剛落，我就將作文寫好了，真是值得慶幸啊!可是，這么答題，分數到底是多少?不過，一定不會好。我想著，走出了教室。幾天后，試卷發下來了。結果，分數果然在我的意料之中，我考了90分。回家以后，爸爸語重心長的'說:"時間是不等人的，你要和時間賽跑，那么，你才能成為一個強者。
"爸爸的這一番諄諄教導，使我真正領悟到了"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這句話的真正含義。"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這就是我最喜歡的一句名言，它時時刻刻都在告訴我:無論做什么事，都要抓緊時間，時間是不等人的，時間每時每刻都在飛快的流逝著，你要和時間賽跑。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 64
在人身道路中有不少東西能啟示他人。比如：一個動作、一句話、一個眼神……
名人名言能夠激勵人，引導一個人確立人生目標的良藥。多掌握一些名人名言，固然是好。許多人引用偉人的名言作為座右銘，為自我樹立夢想。
人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。————俄斯大林。這句話我很喜歡。
轉念想想，不正是這樣嗎？人生最寶貴的不是錢，不是什么貴重的東西，而是生命。一旦沒有了生命，還能談別的什么呢？只有活下來才是生活，生活好的前提。沒有生命，談錢，談名利，談友誼但是是空虛一場，無法實現。所以，人生最寶貴的是生命。
人生最需要的是學習，我十分贊同。有一句話叫：活到老，學到老。知識是無窮無盡的，而人類進步走向禮貌靠的是知識。此刻，無論什么工作，都要有必須的文化程度，個性是高級工作者。古今中外，不少文人墨客終成名，不少偉人豪杰，不少精明之士，他們最大的愛好就是學習。孫中山先生，在戎馬倥傯只時，手中依然拿著書所謂活到老，學到老，告訴我們學習不僅僅能夠帶動我們的人生，更能夠放松自我，為生活增添色彩，為人生涂抹光亮。
人生最重要的是友誼，我認為缺少了友誼，就像一塊干枯的海綿，是擠不出水的。朋友是能夠幫忙你，帶給你快樂的`人，沒有了友誼，一個人的靈魂就會迷失方向。
這一整句話，帶給我的是一個正確的目標，我會順著這個目標走下去，記住，人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 65
世上無難事，只怕有心人。”這句話就像我的伙伴一樣，陪伴著我。
進一步理解這句話是兩年前一個周末的上午，那時我跟媽媽大掃除后，感到在家里呆著無聊，便對媽媽提議：“媽媽，我們下樓去跳繩吧？整天呆在家里，我感到很無聊。”媽媽同意后，伴隨著我歡呼的叫聲，我如一只輕快的小鳥，迫不及待跑去房間里拿跳繩，拉著媽媽，沖出家門。
到了操場后，我把跳繩解開，讓媽媽先跳。媽媽毫不客氣拿著跳繩，拉直它，往前一甩，等繩子到跟前時便輕輕一跳，繩子就甩到頭頂，一個就完成了。媽媽從小就會跳繩，現在雖然工作了，但還是隔三差五就練習一次，所以跳得非常快，一溜煙，就跳了好幾個。媽媽還可以雙人跳、單腳跳、逆向跳??花樣不斷。我站在一旁，不由地吶喊助威：“媽媽，你好厲害，身輕如燕啊！一下就能跳這么多個。”嘴里雖然這么說，其實我卻在心里想著：對付媽媽，小菜一碟，以我的能力，肯定可以贏她。
很快就輪到我了，我眼疾手快地拿著跳繩，甩開繩子就跳。沒想到，這下慘了。原來我兩個月早就忘了怎么跳了。所以，跳繩往后甩，差點跌倒；跳過了，又甩到后腦勺，碰到的.地方像辣椒一樣火辣辣地疼。感到自己的差勁，我便心煩氣躁地說：“不跳了，煩死了。”沒想到媽媽卻心平氣和地和我說：“不要緊，我教你。遇到困難，每一次都退縮，那么，你什么時候才能品嘗成功的滋味呢？記住‘世上無難事，只怕有心人’啊！”
后來，經過媽媽的指點，我才發現，原來我都沒有蹦起來，腳自然就會拌到繩子。漸漸的，我慢慢蹦起來了，便也越跳越快，熟練了。跳繩還得過二等獎呢！
一件小小的事，收獲一個道理。現在，我越來越喜歡這個老朋友了。
南寧市啊哩哩學校五年級:梁漢明
五年級第四單元作文：一句話的啟示 66
在我的人生中，有一句話讓我受到了很大的啟發，那句話，改變了我的許多想法。
記得上學期語文期末考試中，我考得比較差，只得到了85.8分，我仔細分析了錯誤的提，得出了一個結論，那就是我經常犯的毛病：“粗心大意或沒有看清楚題目的要求就下筆做了。”我想：“這些毛病都犯了好幾次了，這次又是這樣，我該怎么想媽媽交代呢?哎!不管它，反正有些人比我考得更差的呢，我又不是最差的一個。”
回家后，媽媽問我考得怎么樣?考了多少分?我回答說：“考得有點差，這考了85.8分。”媽媽沒有生氣，又問：“那其他同學呢?”我說：“有些考了70多分，有些考了80多分，最高是92分。”那你為什么沒考90多分呢?”“不知道。”“那你在要考試之前在干什么?”媽媽有點生氣了。”還有比我考得更差的呢!”我頂嘴說。媽媽的心漸漸地平靜下來，對我說：“柳柳，你長大了，你必須懂得，要想超過別人，就要先超過自己。”聽了這句話，似懂非懂，絞盡腦汁也沒想到這句話的含義。
晚上，爸爸回家后，我把這件事情告訴了他，爸爸給我說：“最任何事情都要盡可能做到最好!做到最好的`時候，不是一定比別人強，而是看自己是否有進步，是否每一次都原地踏步跌倒在同一個地方。希望你以后能改正粗心大意的缺點，努力學習，冷靜思考，超越自己，做一個每天有進步的人。”聽了爸爸的話，我如夢初醒、恍然大悟、豁然開朗。我以后一定爭取盡早改正粗心大意的毛病，爭取各方面取得大得進步。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 67
在人生的旅途之中，你一定有許多感觸的時候吧!那么，令你感觸的是什么呢?是一本書、一句話、一幅畫、還是一次游戲……不管是什么，你從中一定懂得了一定的道理，有了一些啟示吧！
在人生的旅途之中，我也有過這樣的感觸。在我小時候，我是一個爭強好勝、欺善怕惡的人，而且我還特別小氣，只要有人輕輕碰我一下，我便會全力回擊。當時的我，以“順我者生，逆我者亡”為座右銘。
不過，如今的我已經學會了控制自己、駕奴自己了，好同學嬉戲打鬧也會有分寸了，以點到即止為止。這是為什么呢？為什么小時候的我和現在的我似乎是兩個不同父母、不同家庭環境中成長的孩子？
這要從小時候的一件事說起。事情發生在一個風和日麗的上午，我正在家中閱讀著最喜愛的科普教科書，當翻開最后一頁時，書上寫著十四個鮮艷的大字。“進一步左右為難，退一步海闊天空。”在于當時，我對這句話的意思根本是丈二和尚摸不著頭，所以我當時沒有放在心上。
但是，當我踏上獨立的路上時，我終于領悟到其中含義。其實，這一句話意思是容忍。
如今，我因為求學問題暫住在叔叔家中，而叔叔、嬸嬸工作太忙了，所以每天我和堂弟的三餐只可以自行解決了。每天我炒菜，他煮飯，可他總以不是理由的'理由拒絕煮飯，總讓我代勞，而且叔叔、嬸嬸也維護他，讓我一個人全做完。如果是以前的我，他的下場一定很慘的，但是現在的我不會這樣做了，因為我已經學會了容忍。
世界上的全部人如果都多一份容忍，少一些嫉妒、自私，我相信世界將會變得更美好！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 68
今天非常特殊，因為在我的補習班的考試到來了，我很有信心把它考好，在此之前，我復習了很多遍，可事實卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發過來，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦？卷子上的生字好像在不斷變換著，不讓我認出它們。我想一個都不會，還沒有答題，我就已經能估算出我的成績，我慢慢地讀題，越發的情緒激動。“好難，我都不會。”我嘟嚷著嘴。于是，我產生了作弊的念頭……我迅速拿起紙條，寫了幾個字，就扔給旁邊認識的同學，他看了看我一眼，我點點頭，他把答案寫上去，趁老師身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了，當我正興奮的時候，老師已經站在我旁邊。
我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無影無蹤。老師對我說：“跟我來。”我失魂落魄的跟著老師，腳不停的顫抖。跟老師來到1號教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳，越跳越快，好像要跳出胸膛了。
老師用親切的`口氣問我：“為什么要作弊？”現在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實回答：“我不會。”我沮喪的說。我心想：老師應該會罵我吧？考試資格應該也會被取消吧？可老師并沒有我想的那么恐怖，她對我說：“你要靠自己實力能爭取到好成績，這個成績才是你真實的成績，你努力的成績，你應該用你平時的積累才有意義，懂嗎？”
聽了老師的這句話，我很感動，那一時間，我好像懂了許多。我對老師說：“老師謝謝你，我以后一定好好答卷，不會再作弊了。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 69
《一句話給我的啟示》一句話給我的啟示 “只要堅持著，無論多么困難的事情，都可以戰勝它。”這句教導，我一直都記在心間。 有一次，我去游泳池學憋氣，可是不過十秒就冒出水面，“哎，怎么就憋不過這十秒呢？這時我想起了那句教導，不停地堅持著，反復了一次又一次，終于我學會了憋氣，后來，我跟著姐姐學習游泳的姿勢等還有一次，我滑滑板，因為是新手，所以反復地摔了一跤又一跤，這時我想起了那句話，心想：失敗是成功之母嘛，我一定會成功的。經過反復的練習，堅持，我學會了滑滑板…… 還有一次，我想在網上發表一篇好文章，可是不會打字，怎么辦呢？我看著鍵盤上的鍵，想器了姐姐打字的樣子，想：拼音我總回吧！我小心翼翼地按著鍵，終于把文章發表上去了，還有很多人查看呢！我學會了打字后，不斷練習，手都酸了，還是堅持著，我感覺受不了了的時候，就會想堅持就是勝利！后來我發表了許多作文，如果你想看看，可以在中找到我的`作文，比如《考砸之后》、《我學會了做風鈴》、《狗狗“遙遙”》、《勇敢的小雞（上）》、《勇敢的小雞（下）》、《快樂的五一》、《愛美女生》、《媽媽，我想對你說》等…… 還有一次，我咳嗽得厲害，還是堅持著去上課。心想：反正熬過這4節課就放學了，我不可以落掉課呀！于是，我堅持著上完了4節課，因為，堅持就是勝利嘛…… 是啊，只要我們堅持著，什么困難都可以戰勝它的。 “只要堅持著，無論多么困難的事情，都可以戰勝它。”請大家永遠記住這句話把！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 70
“人外有人，天外有天，不要著急，也不要氣餒，不要關心分數，沉下心，認真打！”籃球場上，傳來了一陣洪亮而渾厚的聲音。快看，魏老師正在鼓勵同學們呢！
一年一度的歷下區籃球比賽，終于盼到了！
第一天，我們隊和歷下實驗隊對陣。剛開始，對方連連得分，把我們打的暈頭轉向，我坐在臺下，緊張地觀看著這一幕。最后，我們以23比26敗下陣來。
結束了，魏老師把我們全體隊員都叫了過來。魏老師一定會因此而責備我們的！可是，出乎我的所料，魏老師并沒有責備我們，反而為我們認真指點，哪里做得不到位，哪里要繼續保持下去。魏老師告訴我們：“人外有人，天外有天，不要著急，也不要氣餒，不要關心分數，沉下心，認真打！”
第二天，我們與東方雙語隊對陣，這次可稱得上棋逢對手，將遇良才。魏老師的話，好像深深地刻在了同學們的心里。同學們臨危不懼，好似注上了穩心劑，你看，同學們那帥氣的'運球，瀟灑的投籃，有板有眼，一絲不茍。
于凡高雙手抱球，往前邁了一步，虛晃一招，又突然后撤，一個瀟灑的胯下運球。球好似與他融為一體，一下子把對手拋在了后面。一個中鋒突然迎了上來，他不慌不忙的一個變向運球，甩開了中鋒，一個帥氣的后撤步跳投，一條極為優美的弧線。哇哦！球進了！
“嘟——”終場哨聲響起，27：19，勝利了！我們勝利了！場下，觀眾席上傳來一陣陣喝彩之聲。
“人外有人，天外有天，不要著急，也不要氣餒，不要關心分數，沉下心，認真打！”魏老師這句話，給了我很大的啟發。
生活中，總會有些人比你優秀。你不要去嫉妒他人，而要向他人學習。遇到了困難，更不要放棄，而要想辦法解決。向別人學習，成就最好的自己！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 71
在人身道路中有不少東西能啟示他人。比如:一個動作、一句話、一個眼神……
名人名言可以激勵人,引導一個人確立人生目標的良藥.多掌握一些名人名言,固然是好.許多人引用偉人的名言作為座右銘,為自己樹立夢想.
人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼.----俄斯大林。這句話我很喜歡。
轉念想想,不正是這樣嗎?人生最寶貴的不是錢,不是什么貴重的東西,而是生命.一旦沒有了生命,還能談別的什么呢?只有活下來才是生活,生活好的前提.沒有生命,談錢,談名利,談友誼不過是空虛一場,無法實現.所以,人生最寶貴的是生命.
人生最需要的是學習,我十分贊同.有一句話叫:活到老,學到老.知識是無窮無盡的`,而人類進步走向文明靠的是知識.現在,無論什么工作,都要有一定的文化程度,特別是高級工作者.古今中外,不少文人墨客終成名,不少偉人豪杰,不少精明之士,他們最大的愛好就是學習.孫中山先生,在戎馬倥傯只時,手中依然拿著書所謂活到老,學到老,告訴我們學習不僅可以帶動我們的人生,更可以放松自己,為生活增添色彩,為人生涂抹光亮.
人生最重要的是友誼,我認為缺少了友誼,就像一塊干枯的海綿,是擠不出水的。朋友是可以幫助你,帶給你快樂的人,沒有了友誼,一個人的靈魂就會迷失方向.
這一整句話,帶給我的是一個正確的目標,我會順著這個目標走下去,記住,人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼.
五年級第四單元作文：一句話的啟示 72
自從爬山那件事后，我一直都把這句話：“世上無難事，只怕有心人”當成我的座右銘。
那是暑假的一個星期天，我興高采烈地從床上跳起來，因為爸爸說帶我去爬梧桐山，我是最喜歡爬山了。一路上，我哼著歌，開心極了！過了一會兒，我和爸爸來到了山腳下，買了些零食和水，我們便開始了我們的爬山之旅。一路上我又蹦又跳，把爸爸遠遠地甩在后面，我快樂的像只自由自在的小鳥，路邊的小草好像在向我招手。我回頭看了看被我甩在后面的.爸爸，我得意揚揚地說：“爸爸，你真是一只烏龜，太慢了。”說完，我又向遠處跑去。
慢慢地，山越來越陡了，我大口大口地喘著氣，一下子就坐在石階上，只能眼睜睜地看著爸爸向我走來，我卻無能為力，不一會兒的功夫，爸爸已經到我身邊了。“怎么了？”爸爸問。“山太高了，我爬不上去。”我埋怨道。我以為爸爸會同意不讓我爬了，沒想到爸爸卻說：“不行，如果遇到困難就退縮的話，那么你做什么事都不會成功的，遇到困難，就要去克服它，只有堅持不懈，才能獲得成功。世上無難事，只怕有心人。”說完，爸爸拉著我的手向山頂爬去.......
每次當我累了,停下來想放棄時,我就會想起爸爸跟我說的話,然后我又振作起來,繼續往山頂爬去。終于，我們好不容易爬到了山頂，看到電視塔，我興奮不已，看著眼前迷人的風光，我又想起了爸爸說的話，是呀，世上無難事，只怕有心人。凡事只要有恒心，沒有什么不可能的，如果半途而廢，就會一事無成。在學習上也是一樣，遇到不會的，只要我們勤學多問，所有的難題都能迎刃而解。
自從那以后，爸爸那一句“世上無難事，只怕有心人”成為了我的座右銘。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 73
“還有一口氣就跑下去！”這句話是哥哥對我說的，我還一直記著。
夏天，我去哥哥家度假，哥哥每天早晨領我去跑步，每天繞村子跑一圈才能回家。早晨才6點，哥哥就把我從床上拎起來跑步，我很不情愿，揉著睡眼惺忪的眼睛，跟著他出門了。當時我很胖，所以沒跑幾步，就氣喘噓噓的，也沒有耐力堅持下去。“哥，等……等……我……歇……一……下下……”哥哥一聽這話就說：“歇啥，有一口氣就要堅持跑下去！走！”我無奈只得繼續跑…………日復一日，不知不覺一個假期我已經繞村子跑33圈了，要知道一圈有3000米呢！一個假期下來，不僅我肚子上的小贅肉明顯少了許多，跑起來也很輕松呢。同時，哥哥那句話像一把小刀刻進了我的大腦和心田里，而且，每天堅持跑步，培養了我的耐力。
秋季測試運動會到了，秋天天氣十分的冷，可還是要測試。第一項仰臥起坐，我使勁做，可是才做了18個就起不來了。這時想起了哥哥說的話，我便有了無窮的'力量。我又堅持，終于29個，達標了。第二項是50×8米，老師的槍聲一響，我們像箭一樣沖了出去。可是好景不長，我才跑了兩個來回，就感覺身體已經累得不行了。這時我又想起哥哥的話，于是咬緊牙關，迅速沖了出去和別人拉開來一個來回，終于第一個到達終點。我贏了！第一名！那時我十分激動，十分開心，是哥哥的那句話給了我無窮的力量，讓我贏得了比賽。
人生不需要總是用豪言狀語鼓勵自己，有時候只是一句平凡的話語就可以給自己莫大的激勵，不信你也試試。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 74
努力就是勝利，只要堅持不懈就能成功。記事以來一直鼓舞著我，無論遇到什么事都不畏困難，自己都會堅持并克服困難。
記得5歲那年，我過生日。爸爸送我一個生日禮物是一雙精美的旱冰鞋。一開始，穿著旱冰鞋總摔跤；心里還著急，稍稍能滑走一點了卻發現居然還是順拐。這時想起媽媽的教導，我便收起心來，坐在小板凳上耐心地觀察哥哥、姐姐們的滑法，慢慢地看懂了。自己摸索著慢慢滑，掌握了要領，就快樂的滑著。我還從旱冰延伸到會滑冰……
媽媽的這句話我牢記在心，這句話時刻鞭策著我。
隨著年齡的增長，需要學習的知識越來越復雜，所以媽媽給我報了新概念英語。剛上3年級的我連名詞、形容詞……的中文概念是什么都不知道，而同班的同學都是五、六年級，甚至還有初一、初二的大哥哥、大姐姐。媽媽對我說：“哥哥、姐姐們雖然比你懂得知識多但是他們因為自己會，就輕浮不扎實；所以媽媽相信你的努力就是勝利，只要堅持不懈就能成功；一定能同他們并駕齊驅的。”我暗下決心一定要學得比他們好。于是，每天媽媽帶我走在回家的'路上不是練口語就是在記概念。雖然，每天學得枯燥乏味也沒忘記媽媽對我說的話。幾個月就這么天復一天的過去了，原本什么也不會的我，知識比以前豐富了很多。原來去上課時滿面春風，回家時垂頭喪氣，現在卻成去上課時滿腹信心，回家時滿面春風。哥哥、姐姐們還給我起了個有趣的外號：記憶力小超人！
努力就是勝利，只要堅持不懈就能成功；我做到了！我克服了困難，戰勝了高年級的哥哥、姐姐。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 75
“世上無難事，只怕有心人。”這句話就像我的伙伴一樣，陪伴著我。
進一步理解這句話是兩年前一個周末的上午，那時我跟媽媽大掃除后，感到在家里呆著無聊，便對媽媽提議：“媽媽，我們下樓去跳繩吧？整天呆在家里，我感到很無聊。”媽媽同意后，伴隨著我歡呼的叫聲，我如一只輕快的小鳥，迫不及待跑去房間里拿跳繩，拉著媽媽，沖出家門。
到了操場后，我把跳繩解開，讓媽媽先跳。媽媽毫不客氣拿著跳繩，拉直它，往前一甩，等繩子到跟前時便輕輕一跳，繩子就甩到頭頂，一個就完成了。媽媽從小就會跳繩，此刻雖然工作了，但還是隔三差五就練習一次，所以跳得十分快，一溜煙，就跳了好幾個。媽媽還能夠雙人跳、單腳跳、逆向跳……花樣不斷。我站在一旁，不由地吶喊助威：“媽媽，你好厲害，身輕如燕啊！一下就能跳這么多個。”嘴里雖然這么說，其實我卻在心里想著：對付媽媽，小菜一碟，以我的潛力，肯定能夠贏她。
很快就輪到我了，我眼疾手快地拿著跳繩，甩開繩子就跳。沒想到，這下慘了。原先我兩年沒跳，早就忘了怎樣跳了。所以，跳繩往后甩，差點跌倒；跳過了，又甩到后腦勺，碰到的地方像辣椒一樣火辣辣地疼。感到自我的'差勁，我便心煩氣躁地說：“不跳了，煩死了。”沒想到媽媽卻心平氣和地和我說：“不要緊，我教你。遇到困難，每一次都退縮，那么，你什么時候才能品嘗成功的滋味呢？記住‘世上無難事，只怕有心人’啊！”
之后，經過媽媽們的指點，我才發現，原先我都沒有蹦起來，腳自然就會拌到繩子。漸漸的，我慢慢蹦起來了，便也越跳越快，熟練了。無葉風扇—無葉文學sz—tman。
一件小小的事，收獲一個道理。此刻，我越來越喜歡這個老朋友了。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 76
《一句話給我的啟示》一句話給我的啟示 “只要堅持著，無論多么困難的事情，都可以戰勝它。”這句教導，我一直都記在心間。 有一次，我去游泳池學憋氣，可是不過十秒就冒出水面，“哎，怎么就憋不過這十秒呢？這時我想起了那句教導，不停地堅持著，反復了一次又一次，終于我學會了憋氣，后來，我跟著姐姐學習游泳的姿勢等還有一次，我滑滑板，因為是新手，所以反復地摔了一跤又一跤，這時我想起了那句話，心想：失敗是成功之母嘛，我一定會成功的。經過反復的練習，堅持，我學會了滑滑板…… 還有一次，我想在網上發表一篇好文章，可是不會打字，怎么辦呢？
我看著鍵盤上的鍵，想器了姐姐打字的樣子，想：拼音我總回吧！我小心翼翼地按著鍵，終于把文章發表上去了，還有很多人查看呢！我學會了打字后，不斷練習，手都酸了，還是堅持著，我感覺受不了了的`時候，就會想堅持就是勝利！后來我發表了許多作文，如果你想看看，可以在中找到我的作文，比如《考砸之后》、《我學會了做風鈴》、《狗狗“遙遙”》、《勇敢的小雞（上）》、《勇敢的小雞（下）》、《快樂的五一》、《愛美女生》、《媽媽，我想對你說》等…… 還有一次，我咳嗽得厲害，還是堅持著去上課。心想：反正熬過這4節課就放學了，我不可以落掉課呀！于是，我堅持著上完了4節課，因為，堅持就是勝利嘛……
是啊，只要我們堅持著，什么困難都可以戰勝它的。 “只要堅持著，無論多么困難的事情，都可以戰勝它。”請大家永遠記住這句話把！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 77
想起那天老師敎我們的一句諺語：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這句話深深的烙印在我的心里，就因為這句話，而改變了我的一生。
記 得我三年級的時候，那個時候的我非常不懂事，常常與別的同學發生口角，有好幾次還差點打起架來，直到老師敎了我這句諺語：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”我才開始慢慢懂得管理自己的情緒，才開始慢慢懂得禮讓別人。忍一時風平浪靜，與別人發生口角時，忍一忍就過了，何必在意？退一步海闊天空，讓別人一 步有什么關系？說不定下一次就換成是他讓我。
有一次我在教室時，聽到有一位同學正在說我的壞話，我聽了有點不高興，走過去輕輕的撞了他一下，他也回過頭來打了我一下，然我我們雙方就各自抓著對方的衣 領，好像隨時都會打起架來，這時，聽到女同學在旁說：放松、不要打架……之類的話，這時我突然想起老師曾經敎過我的這句諺語：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”心理想著：忍一忍就過了，讓他一下吧！想完我就慢慢的`將他的衣領放開，然后從他的手中掙脫，慢慢的走掉，這時，他繼續罵我，但我不再理會他，因為我已經把我的情緒控制住了。
做人在一生中總是會遇到一些不如意的事，像是出車禍時發生的口角，但是只要你懂得：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這句話的意思，就可以免除一些不必要的紛爭，避免不必要發生的橫禍，只要這世上人人都懂得“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這句話的意思，我相信這世界上的不必要的紛爭將會大大減 少，相信這世界會變的更美好！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 78
說起一句話，那聽得多啦。可是，什么話會給你一個啟示呢？它有可能讓你遠離歧途，走一條正確的道路，它有可能改變你的一生，讓你的人生與眾不同……
我是一名小學生，有時候會和同學鬧別扭，有時候會計較一些小事情。但那次聽到的一句話，讓我認識到自己的錯誤，讓我明白朋友的價值。
那是一個陽光明媚的好天氣，我心情舒暢，一蹦一跳地去上學。到了教室，我發現自己的座位下面有一大片廢紙，拿起一看，上面是高容慧的筆跡。桌下有廢紙會被老師罰的！我生氣地對后桌的高容慧說：“你的紙扔到我這干嗎？”“你不會扔了！”高容慧毫不示弱。“你的紙你扔！”“為啥？我就不扔！”我們吵得口水四濺，誰也不讓誰，很多同學都過來看熱鬧。
這時，坐在我前面的.王婷婷實在聽不下去了，她轉過頭來：“別吵了，有意思嗎？”說著走過來，把我又扔到地下的那張紙撿起來，像老師教育同學一樣說：“小事情不要計較，同學之間應該互相幫助！”“可她破壞了我的好心情。”我怒氣沖天地說，“好心情是金錢也買不來的！”“嘁！”高容慧不以為然。
雖然嘴巴硬，可冷靜下來想一想自己還是很后悔，王婷婷的話和她的行動像一面鏡子，讓我看到自己的不足。于是我不好意思地對高容慧說：“對不起啊，我剛才太沖動。”“應該是我給你道歉，咱們合好吧！”高容慧不快的臉上露出了開心的笑容，我也笑嘻嘻地做鬼臉，我們都大笑起來。
每當遇到這樣的事情，我就會想起王婷婷說的那句話：小事情不要計較！它深深地銘刻在我的心里，讓我的好朋友越來越多。
這不是一句讓我刻骨銘心的啟示嗎？它讓我改掉了壞毛病，交上了更多好朋友，它讓我們的人生更加精彩、更加美好！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 79
人誰無過，過而能改，善莫能焉。聽到這句話大家已經知道這是什么意思了吧！那就是：人都有可能犯錯，犯了錯，只要改正了，仍是好人。
現在臨近期中考試，我一直在認真復習，在考試的時候我考了一個不錯的分數，雖說算不上全校第一二名，但是是全年級第三名，我很高興，但是爸爸媽媽并不是很開心！爸爸說：“不能太驕傲！只是第三名而已！”我聽了很不高興，心想：既然我怎么努力你們都不滿意，那我還白費什么力氣啊！然后我很開心地拿著卷子回屋了。
第二天，我到了學校，上課不認真聽，開小差，做了很多上課不該做的事情，不過，我還是做了批注，回答了一些問題，沒辦法，已經養成習慣了，想改也改不掉了！
五年級已經過去一半了，馬上又要其中考試了，我并沒有認真的復習，只是簡單了看了幾道題，以免爸爸懷疑。期中考試時，我寫完了卷子，并沒有好好檢查，結果語文考了93分，數學考了89分，英語考了83分，分數只在20名以內。
老師發現了我的.退步，立刻聯系了我爸爸，和爸爸說了我的情況，沒過一會兒，爸爸就回來了，爸爸讓我到客廳里談話，沒等我開口，爸爸先說話了：“婷婷啊！你之前考了全年級第三名，爸爸說你不要太驕傲，只是想讓你繼續努力，但你不能說我們覺得你什么都做的好！你是爸爸的孩子，不管你考多少分，爸爸媽媽永遠愛你！”我說：“知道了，我以后一定改正！”爸爸說：“人誰無過，過而能改，善莫能焉！那就還是好孩子。”
從此以后我一直都好好學習，而“人誰無過，過而能改，善莫能焉”就成了我的座右銘了！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 80
在我8歲那年，記得外祖母給我講名人名言時，我對一句名言記憶猶深什么是路？就是從沒有路得地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。我一直把這句話作為我的座右銘，隨時提醒我：要有創新的意識，不要走那些別人開辟的路。
外祖母先給我講了一個故事：從前有兩個兄弟，他們都是大山里長大的，也從沒想過要出了這座大山。有一天，一個富有的人家來這里度假時，帶走了大哥。聽到這里時，我大叫道：大哥真好！不靠自己的努力，也會有一大筆財富！外祖母說：先聽我說完，好嗎恩！一年后，這個養父把公司里的一半財產，分給了大哥。而小弟仍然堅持種地，不久后，培育出了不少雜交品種，漸漸也富了起來。
外祖母說：孩子。你從這個故事中有什么發現嗎？發現？有啊，比如小弟靠自己攀上了高枝，而大哥卻繼承了養父的資產。我回答說。其實，我心里很奇怪，為什么要問這個問題呢？外祖母接著說：除了這些表面的，還有什么內在的發現嗎？我思索了一下，說：是小弟的智慧讓他富有的，而大哥什么也沒做。這對于一個才二年級的的學生來說，已經想到極限了。
外祖母盯著我看了一會，我猜不到她在想什么。
過了好一陣子，外祖母終于開口了：其實，他們最大的差別在于一個走著自己開辟的路，一個走著別人開辟的路。
在小弟的路上，可能不是一帆風順，但也是自己付出后的成果，就算沒有太多的鋪墊，就算只是普通的`水泥石子路，也滴滿了自己辛酸的汗水。而大哥的路上，與那些堅固的地基揮揮手，一了了之。在人生成長的路上，如果以兄弟兩人為例，我會選擇小弟的路，因為我覺得那樣的路，踩著才踏實。
山西太原長風小學五年級:朱珠可欣
五年級第四單元作文：一句話的啟示 81
俗話說："虛心使人進步，驕傲使人落后。"這句話是我的座右銘。也許你會問為什么，是因為它曾帶給了我啟示。事情是這樣的：在我三年級時的期中考試，我考了全年級第一這對我來說真是太棒了，要知道了三年級我的成績可不是那么好了！我頭上仿佛戴了一頂光圈，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。飛上了太空！同學們更是羨慕不已，老師也在班上表揚了我。那感覺真是爽爽爽爽！回家后家人知道了這個消息后更是對我贊不絕口，我又"飛"高了一點，打那以后我就再也不認真了，也沒有那么虛心了，常常對老師的教誨嗤之以鼻，家庭作業寫的馬馬虎虎。媽媽教育我，我還常常不屑一顧的頂嘴說："切，不就是作業嗎？下次看我再拿第一!"
"哎。"媽媽每次聽到這話就會嘆氣，漸漸的同學們與我疏遠了，在我們的期盼下迎來了期未考試。在考場里別人都在臨時抱佛腳，看他們都愁眉苦臉的`樣子就知道不想考試，可我卻不慌不忙地拿出筆，心想："考試早該來了，我都嫌學太多了呢！"考完后，沒過幾天就發了卷，我大吃一驚，是年級第五名！這對我來說可是一個沉重的打擊啊！我感覺被重棒敲了一下。我垂頭喪氣的回到家里。媽媽好像知道我沒考好，說："你的失誤完全是因為你的驕傲！""孩子，你要記住一句：虛心使人進步，驕傲人落后。"媽媽又接著說，"我知道了。"我回答到。從此，媽媽對我說的這句話深深的印在我的心里。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 82
成長就像一艘船，將帶領人們從平凡的地方，駛向成功。說起成長，有一些事還不得不提。
二年級時，我從數學A班滑到了B班。暑假期間，我和爸爸媽媽去威海玩。但我還是堅持每天做一套數學卷子。因此。我在三年級時，又考回了A班。
再說說那次英語考試吧。一、二年級時，英語不考試，再加上我對那些字母不感興趣，于是就沒人真學。到了三年級，麻煩可就大了。我只會背“dog”、“cat”、“apple”等等極其簡單的單詞，其他什么都不會。媽媽一見我這樣，可著急了。便追著我，讓我背單詞。我被逼無奈，只好厭煩地背著。
“語言，l，a，n，g，u，a，g，e……”我的聲音越來越小，越來越漫不經心。“大點聲，念出來，這樣才會記得快！”媽媽趕緊提醒我。可是，我還是對英語不感興趣。因此，我常常因為沒有背完媽媽規定的'單詞，而被媽媽厲聲斥責：“你要是好好背，考試的時候，就可以得A了！像你這樣，還不如別學了！”這些話，我越聽越煩。她見我煩她的話，越發變本加厲了，讓我背不完就別睡覺。我只好無奈地背著，聲音麻木……背到十點，那是家常便飯。我痛恨背英語，可不背又不行。唉！
兩個月后，在英語百詞驗收中，我得了97.5的高分！這可得歸功于媽媽呀！要不是她盯著我背單詞，我怎能有這樣的成績？
那成功的彼岸，不是不可攀。成長，就可以帶我們走上繁花似錦的盛世之路。而堅持不懈的努力，則會讓我們成長。我，就正走在這歲月留香的成長里，隨風呤唱。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 83
爸爸曾對我說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”而我卻左耳進右耳出，從沒往心里去。開篇點題，總領全文星期五下午放學回家時，我連忙放下書包，打開電視機，坐在沙發上，拿起遙控器，按下想看的節目，津津有味地看了起來。晚上九點，我關了電視，便睡了。
當新的一天來臨時，我不斷吮吸著新鮮空氣，欣賞著早晨那美麗的風景：瞧！“花園”里面鳥語花香，小鳥在陽臺上啄著地上的爛菜葉。吃飽了，則站在圍墻上嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。轉眼間，小鳥又飛得無影無蹤的了，多么愜意的早晨啊。欣賞完晨景我就去學奧數。下午回到店子里樂滋滋的，一心只想著玩電腦的我，早把要寫作業的事拋到了九霄云外。下午不知怎么的，一眨眼的工夫就離我而去了。充分寫出了自己貪玩的性格特點，人物形象栩栩如生天，開始變得黑蒙蒙的，但是還沉迷在電腦中的我回到家中時，又打開電視看我最喜歡的——《童心撞地球》。睡覺時間到了，我心不甘情不愿地把電視關了，走到房間時，我看到了桌子上擺放的.作業。心一急，卻又想：算了，明天再做吧。于是便馬馬虎虎地過完了這一天。光陰似箭，日月如梭，不知不覺到了星期天。上午忙完奧數之后，我這才心急如焚。“怎么辦？”自言自語的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，“啊呀，不管三七二十一了，沖啊！寫啊！”…… “噢耶！作業做完啦！”我興奮至極，但沒忘了檢討自己。我把自己臭罵一頓：“你個劉娜，作業沒做，就去玩。
以后再也別模仿今天了！要努力，知道了嗎？”敘述自己學習的過程，詳盡具體這次，我終于明白爸爸對我所說過的話了：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
五年級第四單元作文：一句話的啟示 84
“想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。”每當我翻開日記本的第一頁，我會清楚的看到這20個大字，我記得，這句話是父母告訴我的，隨著日記本一頁頁的翻過，我的思緒也隨著頁數而回到四年級時。
那時我，成績并不能說是頂尖，一直都在當組長，從沒有當過班長。當數學老師換成王老師時，王老師說給大家一周時間，他會看表現，會看一周后測驗的分數，一周后，我當上了班長。
當王老師宣布我來當班長時，同學們都十分驚訝。看!有多少雙不屑的望著我的'眼睛;有多少只嘴巴在議論紛紛;有多少顆不服氣的心。我知道，我并不優秀，在大家眼里，我只不過是一個普通的學生罷了，怎么可能會當上一班之長?這時，同學們都把目光轉向了王老師，眼里盡是不解，老師向大家解釋道：“我不管以前的大家學習怎么樣，你們現在在我的腦海里只不過還是一張白紙罷了，從這個星期的表現來說，她最優秀!從這次測驗來說，她是第一名，她為什么不能當班長?難道不是人人都有機會嗎?”這一席話說得大家啞口無言，說得讓我又燃起了信心之火。
為了證明我能行!我是最優秀的!我可以勝任這個數學班長!每節數學課，我都會十分認真的聽講，仔細的做筆記;下課時，我從瘋丫頭變成了文靜女孩;每當大家松懈時，我就會加把勁繼續追;太陽伯伯下班，月亮姐姐來值班，也就是在大家的休息，玩耍的時間，我仍會在臺燈下繼續努力，因為我相信我會有收獲的，果然，上天不負有心人，在期末考試中，我仔細審題，認真思考，迎來了大豐收——100分。
“想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。”從這句話中，我知道了，如果你想要更多的贊美，更多的榮耀，就必須要下功夫，付出的就要比別人多。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 85
想起那天老師敎我們的一句諺語：「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。」這句話深深的烙印在我的心里，就因為這句話，而改變了我的一生。
記得我三年級的時候，那個時候的我非常不懂事，常常與別的同學發生口角，有好幾次還差點打起架來，直到老師敎了我這句諺語：「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。」我才開始慢慢懂得管理自己的情緒，才開始慢慢懂得禮讓別人。忍一時風平浪靜，與別人發生口角時，忍一忍就過了，何必在意？退一步海闊天空，讓別人一步有什么關系？說不定下一次就換成是他讓我。
有一次我在教室時，聽到有一位同學正在說的的壞話，我聽了有點不高興，走過去輕輕的撞了他一下，他也回過頭來打了我一下，然我我們雙方就各自抓著對方的衣領，好像隨時都會打起架來，這時，聽到女同學在旁說：放松、不要打架......之類的話，這時我突然想起老師曾經敎過我的這句諺語：「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。」心理想著：忍一忍就過了，讓他一下吧！想完我就慢慢的將他的衣領放開，然后從他的手中掙脫，慢慢的走掉，這時，他繼續罵我，但我不再理會他，因為我已經把我的情緒控制住了。
做人在一生中總是會遇到一些不如意的事，象是出車禍時發生的.口角，但是只要你懂得：「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。」這句話的意思，就可以免除一些不必要的紛爭，避免不必要發生的橫禍，只要這世上人人都懂得「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。」這句話的意思，我相信這世界上的不必要的紛爭將會大大減少，相信這世界會變得更美好！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 86
從小到大，我聽過許許多多名言警句，有些話如同浮云飄過，有些話卻如樹根一樣深深扎在我的腦海，激勵著我，啟示著我……其中，我記憶最深刻的一句話是：“有志者，事竟成”。
那是一次數學考試，我做夢也想不到自己只考了68分！拿到試卷的那一刻，我呆了！心里就像打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸……唯獨沒有甜。回到家里，我的內心更加忐忑不安，我猜測著媽媽回來后的樣子，是暴怒后的大吼？還是滿心失望的責問？唉！我怎么這么不爭氣呢？想著想著，我的眼淚又來了……
這時，只聽媽媽的腳步聲越來越近，我抬頭一看，媽媽已經走到我的面前，我結結巴巴地告訴了她我的成績，等待著媽媽的劈頭大罵。也許是看出了我的悔意，媽媽只對我說了一句：“你要記住，‘有志者，事竟成’，一次失敗，并不代表永遠的失敗，只要你努力，總有一天能換來成功！”回到房間，我細細揣摩這句話，從中讀懂了媽媽的心意。我把這句話寫在課本最醒目的`位置，讓它時刻提醒我，并暗暗要求自己：上課不跑神，認真聽老師講課，思路跟著老師走，不會的地方主動向老師、同學請教，課下認真復習、多練習試題……希望自己的努力可以換來優異的成績。“功夫不負有心人”，第二單元考試我考了97分，我笑了，但我仍不滿足，專門找那些我不太拿手的題目認真鉆研，直到那些分數應用題被我一個個拿下……幾個星期后的第三次考試，我考了100分，我終于體會到了成功的滋味，想起媽媽的那句話：“有志者，事竟成”，我百感交集，終于明白了這句話的真正含義！
同學們，讓我們一起做“有志者”，通過自身不懈的努力，去摘取那誘人的成功之果！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 87
“饒人不是癡，過后便得宜。”我一直不懂這句話的意思，從這幾天重慶發生的事，我懂得了這句話的含義，也讓我深受啟示。那一天，正直酷熱一輛公交車平穩地行駛在路上，可之后卻翻入了河中件究竟是怎么回事呢？
公交車掉到河里，人們從河中撈出了黑匣子，在監控錄像里了解到了事情的來龍去脈，原因是一位大媽坐在位置上，沉迷玩手機，然后錯過了回家的站。然后要求司機大哥停一下，司機說：“你自己坐過了站這不能怪我，你在下一個站下吧！然后走回去。”大媽，看這樣司機是不會停車了，于是就在旁邊罵了五個站。大家想想整整五個站，怎么也能走回家！但她就是不下車非要罵這位司機，而且車上沒有一個人上前阻止的。其中車上有兩位老人看情勢不對，就提前下車了。這時這位大媽還用手機砸向司機，原本帶著情緒開車就是大忌。，這時徹底把司機激怒了，司機還還手了。居然忘了自己手中的方向盤，這時車子失去方向，還撞上了對面的一輛轎車。撞斷橋上的護欄，最后只聽見“轟”的一聲，車子墜入河里。10多個人就這樣去了，其中還有一個三歲的'小孩。
要是車上有一人阻止要是司機直接停車吧，大媽趕下去，那人把自己的生命交給你姐姐應該負責，可是可是這一切都是可是都過去了，世上沒有后悔藥。
“饒人不是癡，過后便得宜”我認為如果這個大媽如果不罵人寬容一下司機，而司機寬容一下大媽。意識到是自己的責任，結局就會不一樣了。
這件事告訴我們。別人惹了你不要生氣，惹別人一次，說不定就能阻止一次生命的輪回，也就是饒人不是癡，過后便得宜。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 88
一提到“優秀”這個詞，我就頭腦發暈。每一次，媽媽、爸爸跟我說要做一個優秀的孩子，我也每一次都想去爭奪優秀，可是每一次我都與優秀擦肩而過。“優秀”總是遠在天邊，近在眼前，而我卻怎么也捉不到，摸不著。
今天的晨會上，章老師給我們讀了一篇文章，題目叫《如何讓優秀成為一種習慣》。我受到了很大的啟發，讓我的學習又燃燒了希望的火花。正如希臘哲學家亞里士多德所說的一樣：優秀是一種習慣，而習慣的養成在于堅持和態度！態度決定一切。而我的學習正是缺乏這種態度和堅持，每一項任務都堅持不到最后，結果仍然是半途而廢。
記得那是三年級的`一天，早就設定了一套學習目標和學習計劃，希望學期末成為一名優秀的學生。剛開始執行的有模有樣，可是到了關鍵時候――復習階段，我的計劃怎么也堅持不下去，光想著要獲得好成績，可就是
怕下苦功。最后，反而導致我的成績直線下劃。原來在三好學生預選名單上的我，到關鍵時刻卻被一票否決。那時，我萬分后悔，但當初怎么也找不到原因，心想：我不是設定了一套學習目標和計劃嗎？只不過到最后有一點馬虎，不是嗎？
但，如今我知道了。我雖然當時設定了一套非常嚴格的學習目標和計劃，但是我對這個計劃的執行沒有堅持到底。正如老師所說的那樣，我正是缺乏一種對學習的堅持，還有就是對學習的端正態度。如果連這兩樣都沒有達到的話，那么是不可能成為一個優秀的人的。
相信大家聽了這句話，也一定深有感觸吧！不錯，我也要做一個對學習持之以恒的優秀學生。我必須從身邊的每一件小事做起，在這個新的學期里，讓我的學習火花越燃越旺！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 89
“世上無難事，只怕有心人。”每當我聽到了這句名人名言就會讓我想到一件我從中獲得啟示的一件小事。
那一天，天氣并不是那么晴朗，可我還是像一只快樂的小鳥自由自在地在家“飛翔”——玩耍。突然一個人打斷我的玩耍世界。哦，那是媽媽。媽媽和諧地說，“陳杉，你把那個練闖考寫5頁，只要錯了3道題就罰寫一頁。”什么！聽了這句話，我的心里很生氣，我說：“憑什么讓我寫那么多，自己不曉得寫嗎？還是你不知道我們學生的`煩惱，好！那現在我就來告訴你，我們的煩惱是：作業太多，沒有時間放松和玩耍。”我一氣之下居然說出了這樣的話。媽媽的臉馬上拉了下來說：“給你點陽光你就燦爛了，不給你點厲害看看，你還不知道我的德性。”因為太難了，所以我一點也不認真寫。結果我錯了12道題。要寫4頁，但是這些題真的很難，也就沒心思去思考，心始終被游戲給牽著。做作業的時候心不在焉的，又錯了6道題。又做了2頁。這時媽媽說：“陳杉，你要是一直馬馬虎虎這樣下去，以后咋辦呢！你要是細心認真，世上就無難事，只怕有心人。好了，快做吧！”聽完媽媽的話后，我開始用心做作業了，居然發現，原來這些題這么簡單，一點也不難，而且我還全做對了。我又可以像小鳥一樣自由的玩耍了。從此以后，我每次做事，都是用認真的心來做事，把心集中在一個地方。
“世上無難事，只怕有心人”這句話給我帶來了一個非常重要的啟示：世界上沒有很難的事，只是怕不用心的人。所以我們要做一個認真、細心、用心去觀察的人。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 90
在翻飛的書頁中，有這樣一句話。它清新靈動，讓我久久回味；它雋永深刻，啟迪我的智慧；它深沉有力，成為我前進的動力。
我輕輕翻開書頁，有這樣一句話觸動了我：命運在于搏擊，奮斗就是希望，世間沒有真正的失敗，只有真正的放棄。
突然間，鋒利的記憶將時間劃破，那件事再一次劃過天空。
我靜靜地坐在考場，抬頭仰望這天空，思緒早已飄到了天涯海角。看著試卷上的題目，筆在草稿紙上一遍一遍地算著，無意間報名了數學競賽的我，竟然落得這樣的下場。我后悔莫及，決定放棄。我看著窗外，夕陽西下。在嘆息之前，萬念俱灰的想法浮現在眼前。一只蜘蛛正在織網。突然，狂風怒吼，風吹破了它剛織的網。我不屑的笑了笑。本以為它會放棄，然而，不知是什么推動著它前進的動力，它再次開始織網。
眼前的此景此物，促使我走向成功。
一句話，輕巧擊破了我所有的灰心和失望：命運在于搏擊，奮斗就是希望，世間沒有真正的失敗，只有真正的放棄。蕭伯納說過：人生有兩出悲劇。一是萬念俱灰;另一是躊躇滿志。在剩下的十幾分鐘里，我不斷地計算著。每當我決定放棄時，我就會用這句話激勵自己。
最后，我并沒有獲獎，但是我知道，我成功了，因為我沒有放棄！
跑步比賽的`第一名與最后一名是平等的，他們都是成功者，他們都沒有放棄跑完全程，搏擊與奮斗在他們的心中燃燒著，等待著他們的爆發。
每當人們問我，為什么你沒有得獎還這么開心時，我就會驕傲的說：命運在于搏擊，奮斗就是希望，世間沒有真正的失敗，只有真正的放棄！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 91
在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰。
這個伙伴就是一句鼓勵我上進的名言——水滴石穿，非一日之功。 記得那是上三年級的時候我們開始學英語，那時，我無疑是英語很差的學生，這么差的英語和我優秀的語文、數學一點都不相配。每一次，拿著成績單英語成績總是B甚至C，得A簡直比登天還難，英語成績需要迫切得到提高。 有一次，英語考試只考了65分，位居全班倒數第三，我盯著卷子發了一講課的呆。回到家，面對父母犀利的語言，我羞愧的想找個地縫鉆進去。更可恨的是，有些同學嘲諷說：“學不好英語，說明人家愛國。”同學的幸災樂禍，父母無奈的眼神，都使我無地自容，那時我發誓要學好英語。當天晚上，我躺在床上聽小說，忽然聽到一句話“ 水滴石穿，非一日之功。”我心想：水滴石穿，非一日之功，是啊，如果我一天積累四個單詞，一個句子；兩天就是八個單詞，兩個句子；三天……一百天……這樣下去就會積累上百個，上千個，上萬個……第二天，我就朝著我的`目標開始努力了。日復一日我努力著，每當我因為進步的速度緩慢氣餒時，這句話總是出現在我耳邊激勵著我。 現在，我的英語考試已經變得簡單容易了，總分在班上排名前十。這就是“水滴石穿，非一日之功”這句名言給我的啟示，給我的幫助。
這句名言不僅僅給了我學習上的啟示，同樣也給了我人生道路上的啟示，我將永遠記住它，永遠永遠……
五年級第四單元作文：一句話的啟示 92
在人身道路中有不少東西能啟示他人。比如：一個動作、一句話、一個眼神……
名人、名言可以激勵人，引導一個人確立人生目標的良藥。多掌握一些名人名言，固然是好。許多人引用偉人的名言作為座右銘，為自己樹立夢想。
人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。----俄斯大林。
這句話我很喜歡，覺得這句話很有道理。
轉念想想，不正是這樣嗎?人生最寶貴的不是錢，不是什么貴重的東西，而是生命。一旦沒有了生命，還能談別的什么呢?只有活下來才是生活，生活好的前提。沒有生命，談錢，談名利，談友誼不過是空虛一場，無法實現。所以，人生最寶貴的是生命。
人生最需要的是學習，我十分贊同。有一句話叫:活到老，學到老。知識是無窮無盡的，而人類進步走向文明靠的.是知識。現在，無論什么工作，都要有一定的文化程度，特別是高級工作者。古今中外，不少文人墨客終成名，不少偉人豪杰，不少精明之士，他們最大的愛好就是學習。孫中山先生，在戎馬倥傯只時，手中依然拿著書所謂活到老，學到老，告訴我們學習不僅可以帶動我們的人生，更可以放松自己，為生活增添色彩，為人生涂抹光亮。
人生最重要的是友誼，我認為缺少了友誼，就像一塊干枯的海綿，是擠不出水的。
朋友是可以幫助你，帶給你快樂的人，沒有了友誼，一個人的靈魂就會迷失方向。
這一整句話，帶給我的是一個正確的目標，我會順著這個目標走下去，記住，人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 93
在我成長的道路上，我聽過無數的話，有的使我開心，有的使我傷心，有的使激動……但是，其中有一句話令的記憶猶新，難以忘記。
去年的期末剛考完試，我信心滿滿的，以為可以考得很好，早早的向媽媽夸下海口，一定可以評為特優生。因為，考試時我覺得卷子上的題都很簡單，而且做得十分順利。可是，卻恰恰相反。
到了領通知書的那天，我一拿到卷子，卻傻眼了。語文92分，數學90.5分。再仔細一看卷子，全部錯在了馬虎上。尤其是數學，光是計算題，就失去了6.5分。如果，我做卷子時再細心一點，就可以考到特優生的好成績了。心想：這下壞了，媽媽肯定該狠狠批我一頓了。
在回家的路上，我感覺天色灰蒙蒙的，路旁的大樹和小草小花，也沒有之前那么美麗了。
一回到家，媽媽就問我：“怎么樣，考得好不好？”我的心里頓時像十五個桶打水——七上八下的，戰戰兢兢得把卷子遞給媽媽，支支吾吾地說：“語文92，數學90.5。”然后就低下頭靜靜地等待著狂風暴雨的來臨。過了一會兒，媽媽看完卷子，抬起頭微笑地對我說：“沒關系，失敗乃成功之母。這一次的失敗，不代表永遠的`失敗。你這一次考試沒考好，不是因為你不會，而是因為你的粗心大意，馬虎造成的。如果，你下次把這些壞毛病都改掉，媽媽相信，失敗是打不倒你的，一定能成功，一定能考出好成績。”媽媽的話像一束陽光，溫暖著我那受傷的，幼小的心靈，讓我覺得天空都豁然的晴朗起來.
是呀，一句話能成事，一句話也能壞事。每遇到困難，我都會回想起媽媽那句安慰我的話“失敗乃成功之母！”這句話如涓涓細流，滋潤著我，鼓舞著我，使我克服困難，不斷進步！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 94
在翻飛的冊頁中，有這樣一句話。它新鮮靈動，讓我久久回味；它雋永深入，啟迪我的才智；它深重有力，成為我行進的動力。
我悄悄翻開冊頁，有這樣一句話觸動了我：命運在于搏擊，斗爭便是期望，人間沒有真實的失利，只要真實的拋棄。
忽然間，尖利的回憶將時刻劃破，那件事再一次劃過天空。
我靜靜地坐在考場，昂首仰視這天空，思緒早已飄到了天南地北。看著試卷上的標題，筆在草稿紙上一遍一遍地算著，無意間報名了數學競賽的我，居然落得這樣的下場。我后悔莫及，決議拋棄。我看著窗外，夕陽西下。在嘆氣之前，萬念俱灰的主意浮現在眼前。一只蜘蛛正在織網。忽然，狂風怒吼，風吹破了它剛織的網。我不屑的'笑了笑。本認為它會拋棄，可是，不知是什么推進著它行進的動力，它再次開端織網。
眼前的此景此物，促進我走向成功。
一句話，輕盈擊破了我一切的悲觀和絕望：命運在于搏擊，斗爭便是期望，人間沒有真實的失利，只要真實的拋棄。蕭伯納說過：人生有兩出悲慘劇。一是萬念俱灰；另一是趾高氣揚。在剩余的十幾分鐘里，我不斷地核算著。每逢我決議拋棄時，我就會用這句話鼓勵自己。
最終，我并沒有獲獎，可是我知道，我成功了，由于我沒有拋棄！
跑步競賽的第一名與最終一名是相等的，他們都是成功者，他們都沒有拋棄跑完全程，搏擊與斗爭在他們的心中燃燒著，等待著他們的迸發。
每逢人們問我，為什么你沒有得獎還這么高興時，我就會自豪的說：命運在于搏擊，斗爭便是期望，人間沒有真實的失利，只要真實的拋棄！
五年級第四單元作文：一句話的啟示 95
生活中的格言千千萬萬，啟示當然也會有很多，但是“堅持就是勝利!”這句格言使我記憶猶新，每當我看到這句話，我就會想起那一件事。
那是暑假的一天，我、爸爸、媽媽一起到衡山旅游，公交車做到半山腰，據說這里離山頂有5千米。聽到這個數字，我對爸爸媽媽說：“5千米，小意思!不如我們來一場比賽吧!”爸爸媽媽連連點頭。
“3、2、1，GO!”我們的比賽開始了。我以迅雷不及掩耳之速向前沖了過去，看著爸爸媽媽遠去的身影，我心里越來越開心，我心想：讓我把你們甩在九霄云外吧!哈哈哈哈……過了3分鐘，我肥胖的身體讓我實在跑不動了，在通過太陽炎熱的考驗，我大汗淋漓。看到前面有個凳子，我趕快坐下來，悠閑地躺著，開始閉目養神、養精蓄銳。過了幾分鐘，我發現我旁邊留了一張紙條，上面是媽媽的留言：軒軒，我們越過了你了哦!呵呵。記住，堅持就是勝利哦!加油!加油!我急忙地想追過媽媽，我以三步并作兩步，大跨步地向前跑。終于看到了媽媽，我又一次超越了媽媽，又過幾分鐘，我身上的肉又一次拖了我的后腿，我又跑不動了。突然，我心里又回想起媽媽給的'紙條，那句“堅持就是勝利!”一直讓我堅持不放棄地跑，因為我堅信：只要你堅持，你就會成功!如果你放棄了，你就是生活中的失敗者。終于，我到達了山頂。頓時，我從中得到了生活中的啟示：生活中的點點滴滴或每句格言，每一個東西都有它的價值，只要你仔細地關注，你就會發現意想不到的東西或能力。
堅持就是勝利這句話，一直在我學習的路上幫助我。它在我面對挫折的時候幫了我，這句話，使我以后前進的動力，更是我面對失敗時，讓我不斷努力的源頭。從此，它成了我的座右銘!
五年級第四單元作文：一句話的啟示 96
每當我做事情的態度不認真，或是到緊要關頭卻想放棄的時候，耳邊不時響起一句媽媽曾對我說的話，就是——態度決定一切。這句話是我的精神糧食，它在我遇到種種困難時，發揮最大功效，幫助我突破層層難關，抵達終點。
“態度決定一切”，這句話相信大家都耳熟能詳，而其意義在表達:不管做什么事情，若你的態度是消極、懶散的，那么到最后你仍是個一敗涂地的人;相反的，若你的態度是積極、上進的，那你一定會是一個功成名就的人。
以前的我，做事情總是沒精神。上課聽講時，總會胡思亂想;寫功課時，總是覺得麻煩而敷衍了事。正因為這種學習態度，所以成績總是敬陪末座。忽然有一天，媽媽實在看不下去，對我說：“態度決定一切，如果你再繼續懶懶散散的話，不僅會誤了你的前程，而且不管做什么是一定會失敗。”真是一語驚醒夢中人啊!從那天起，我的態度有了改變，做事情時就當成是在練功夫，說也奇怪，我開始覺得做事情非但不苦，反而覺得愈做愈有活力呢!上課聽講時，我全神貫注的聆聽，不會的問題，便利用下課請教老師，就這樣，我的成績突飛猛進，令大家驚嘆不已;作業方面，所寫的'每一筆、每一劃，我都不敢輕忽，避免大意，就這樣，字體愈來愈漂亮，連老師也對我另眼相看呢!
“態度決定一切”這句話，使我的人生有了一百八十度的大轉變，也帶著我從無知的世界邁入成熟的天地里，更讓我了解到一件事，那就是：這六個字雖然很平凡，但是它在我的人生中，卻是一句最重要、最優美，甚至是一句最具有深刻意義的話。
五年級第四單元作文：一句話的啟示 97
有時，一句漫不經心的話語，可能改變一個人的思維，甚至一個人的性格或生活。在我心中，有這么一句平凡中蘊含著鼓勵的話語：“加油，你是最棒的！我相信你！”這句話在我絕望時，它便用“希望之光”驅散“絕望之云”，帶領我沖破困境，讓我信心倍增。
那是一個星期一的早晨，吃過早飯我就背著書包迷迷糊糊地走向學校。不知為什么，當時我一屁股坐在座位上時，心里總是忐忑不安，我冥思苦想，也想不出來到底為什么。突然，我打開書包看到我的作文本跳在眼前，神志一下子清醒了許多，頃刻間恍然大悟，原來作文作業沒有寫。我緊張極了，背上都出了一身冷汗，感覺衣服已經濕潤了，額頭上也被汗水侵略了。我裝作若無其事地摸了摸額頭，但實際上卻是擦了擦冷汗，心里就像“十五個吊桶打水——七上八下”。
不一會兒，“老師大人”駕到，我平常可是一見到姚老師就自信滿滿的，可這次我的腳就像是沒了知覺一樣，變成了一只“軟腳蝦”。老師開始檢查作業了，查到我時，我桌子上空空如也，我一臉無奈，走向了“光榮”的'講臺，腳步一步比一步沉重，好像集聚了世間所有的悲哀與絕望。站在講臺上，眼水從我愧疚的臉上滴落下來，我已經很努力地在止住眼淚，如果再往上加一丁點打擊，我的眼淚就會以迅雷不及掩耳之勢“破眼而涌”了。老師沒有懲罰我，而是慈祥地與我談了談心，最后一句“加油，你是最棒的，我相信你！”這句話如“救命陽光”一樣讓我沖出絕望。
每當我在生活上遇到困難想放棄時，這句話便在耳邊回響著，讓我“重振旗鼓”。
【五年級第四單元作文：一句話的啟示】相關文章：
故事的啟示-五年級上冊第四單元作文04-05
五年級上冊第四單元作文：生活的啟示03-07
五年級上冊第四單元作文:螞蟻的啟示03-07
新聞的啟示-五年級上冊第四單元作文04-05
五年級第四單元作文07-10
人教版五年級上冊第四單元作文:蠟燭的啟示（通用27篇）07-26
五年級上冊語文第四單元作文:一句名言的啟示「匯總」04-27
五年級下冊語文第四單元作文03-29
五年級上冊語文第四單元作文03-15