我們畢業(yè)作文（推薦）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我們畢業(yè)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們畢業(yè)作文 篇1
六年之前，我們?cè)谶@里相識(shí)，那個(gè)時(shí)候的我們是非常的單純。那個(gè)時(shí)候的我們是非常的可愛(ài)的，如今大家都即將分離了，心里難免會(huì)有依依不舍。
我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候，翻開(kāi)了以前的照片，想起了那個(gè)下午的事情。那天下午我們學(xué)校組織我們?nèi)ヒ巴庥斡洠覀儼嗉?jí)得到同學(xué)都參加了。大家到達(dá)地方之后，開(kāi)始紛紛準(zhǔn)備起來(lái)。有的準(zhǔn)備食物，有的準(zhǔn)備柴火。大家準(zhǔn)備好了之后，就開(kāi)始野外走路了。于是我們班級(jí)的同學(xué)就一起出發(fā)了，大家在一起走著�？墒呛髞�(lái)發(fā)生了一件事情，真的是非常的驚險(xiǎn)。在我們走著的時(shí)候，突然之間有一只蛇出來(lái)，把我們其中的一個(gè)同學(xué)咬了，同學(xué)們看見(jiàn)蛇之后都非常的害怕，大家開(kāi)始亂了。還好后來(lái)蛇跑了，這個(gè)時(shí)候我們大家趕緊就通知了班主任。班主任知道后就通知大家一起想辦法，并且安慰這個(gè)受傷的同學(xué)。
我們班級(jí)的同學(xué)受傷之后，班主任通知了露營(yíng)地的老師，于是班主任就把受傷的同學(xué)帶到露營(yíng)地進(jìn)行救治。我們?cè)谄渌麕讉�(gè)老師的帶領(lǐng)之下繼續(xù)野外游行。我們的.思緒回到了現(xiàn)實(shí)中，現(xiàn)在想想這件事情，它體現(xiàn)出了我們同學(xué)與老師之間的愛(ài)，大家都是在互相關(guān)心著對(duì)方。正是因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的這個(gè)班級(jí)的同學(xué)才能夠開(kāi)開(kāi)心心的在一起相處了六年。如今我們同學(xué)面臨著分離了，大家都對(duì)自己的好朋友說(shuō)話，這也是最后一次了。說(shuō)完之后大家就要離開(kāi)了。我的心里也是五味雜陳，我祝福同學(xué)們畢業(yè)了也能夠開(kāi)心快樂(lè)。
我們畢業(yè)作文 篇2
緣聚數(shù)載世外人，心系百年桃源情。
畢業(yè)季時(shí)的煽情標(biāo)語(yǔ)！看著卻有些傷感……
不知有漢，無(wú)論魏晉……
千百年來(lái)，夢(mèng)幻般的桃花源令多少國(guó)人魂?duì)繅?mèng)繞。
心向往之……，有緣四載世外人。
今天卻是我淚別桃源的日子！不想流淚！
忍住了，在畢業(yè)典禮上！
忍住了，在師生真情告白間！！
忍住了，在滿場(chǎng)的哽咽中�。�！
夜深了，撫摸著那本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，
忍不住，淚眼婆娑……
那一刻，淚流滿面�。�！
舍不得說(shuō)再見(jiàn)，雖然離別并不可怕，
我知道思念和夢(mèng)會(huì)讓我們重聚！
365天前，我們來(lái)到母校，
陌生的環(huán)境、陌生的面孔……
今天，我們把自己心中的`樹(shù)苗載在母�！�
淚眼中，依稀看到來(lái)年盛開(kāi)的桃花……
那就是我們的“世外桃源”！
NeverSayGoodbye
WflmsinMyEyes
世事變幻，怎敵得青春永不散場(chǎng)！
耳邊響起畢業(yè)典禮上全班同學(xué)對(duì)著班主任的齊聲高喊：“母校，我們愛(ài)你！”
淚水早已模糊了雙眼……，
別了，我們的“世外桃源”！
我們畢業(yè)作文 篇3
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛(ài)的母校。這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。但我們?nèi)匀皇悄唛_(kāi)了。清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落。這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái)。
柳枝很自然的垂落到地上，我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們?cè)谶@里嬉戲，玩耍。踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室。幾年來(lái)，我沒(méi)少抄過(guò)，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。許久，我才慢慢站起來(lái)，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。校園里回蕩著我的腳步聲。
隨步來(lái)到操場(chǎng)，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的.辛勤培育，長(zhǎng)得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長(zhǎng)。想想自己，想想這些樹(shù)，不是很相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長(zhǎng)著，我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，深造祖國(guó)，成為祖國(guó)的有用之才。何況說(shuō)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。頓時(shí)，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍(lán)了，云更白了，太陽(yáng)金光四射，使花更艷，樹(shù)更蔥，一切便得更加美好了。
我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說(shuō)了句：謝謝你，母校！再見(jiàn)了！此刻我覺(jué)得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時(shí)也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了……
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