色彩的對(duì)話初中記敘文

時(shí)間:2025-01-13 12:15:04 毅霖 初中作文 我要投稿
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色彩的對(duì)話初中記敘文(精選18篇)

  大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?下面是小編整理的色彩的對(duì)話初中記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。

色彩的對(duì)話初中記敘文(精選18篇)

  色彩的對(duì)話初中記敘文 1

  一天,各種色彩在調(diào)色盤上見了面,都各自攀談了起來。

  “綠老弟呀,聽說你最近一兩年混得不錯(cuò)呀,去世界各地游覽了一番,搞得人心惶惶啊。”紅色說。“這可千萬不能怪我啊,是那美國(guó)邀請(qǐng)我去他們股市走一走,沒想到那美國(guó)影響力這么大,我去了一趟后,世界各國(guó)都來邀請(qǐng)我,把我一年的檔期都排滿了,結(jié)果我到哪里,哪里就慌亂一次,這能怪我嗎?”“原來是這樣啊,那你為什么在中國(guó)停留的.時(shí)間那么長(zhǎng)啊?”“那還不得怪紅老兄你了。前兩年你往那一站,就硬把那股市抬到了6000多點(diǎn),搞得全國(guó)人民都發(fā)狂了,拼命把錢往股市里拋。那一群經(jīng)濟(jì)學(xué)家啊、分析師啊,到處胡吹,說什么中國(guó)股市十年不倒。搞得好像全國(guó)人民很有錢似的,把大家的情緒攪得不斷高漲,紛紛買股入市。結(jié)果你正在大家手舞足蹈時(shí),卻一眨眼溜了,那我還不得幫你多站兩天崗,把大家的熱情給消減消減呀,要大家冷靜一下啊。”綠色說。“那也不能怪我啊,中國(guó)邀請(qǐng)我去坐坐,我就去了,沒想到人多力量大,準(zhǔn)備撤的時(shí)候,那一大堆有錢人啊,投機(jī)商啊,聯(lián)合起來把我困住了,我只好眼睜睜地看著那些渴望掙錢的人把買房買車的錢扔進(jìn)來,最后血本無歸。”紅色說。“哦,那也確實(shí)不能怪你,都怨那群人心狠手辣,棄他人于不顧,自己跑去撈錢了。”

  “不過,綠老弟,你在其它方面可混得不太好吧。”黃色插進(jìn)來說。“嗯,在環(huán)境方面我可沒你黃老兄混得好啊,現(xiàn)在人們一面說要保護(hù)環(huán)境,一面卻又不斷鏟除我,搞得我沒辦法立足了,倒是你黃老兄會(huì)見縫插針,我一走,你就來搶地盤了,一瞬間就把好好的土地變成荒漠了。”綠色說。“兄弟我也要生存啊,跑到那些發(fā)達(dá)國(guó)家,別人馬上就把我轟走了,我也只能到這些發(fā)展中國(guó)家來混唄。沒想到這里還真舒服,隨便糊弄一下,綠色就被人給抹了,我就趁機(jī)來占地盤了。那些什么法律,早被人們忘干凈了,除了學(xué)生們考試時(shí)用一下,律師們辯護(hù)時(shí)用一下,其它地方根本就用不著,法律不太好用呢。老弟啊,你要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)呀!”黃色說。

  “對(duì)了,白色今天怎么沒來啊?”紅色問。黑色回答說:“他說他在這個(gè)社會(huì)混不下去了,所謂道高一尺,魔高一丈,他說這世界太黑暗了,已經(jīng)不需要他了,托我給大家?guī)Ь湓挘麤Q定回去歇幾天。”

  ……

  天色恍惚間變成黑夜,色彩們也各自散了。

  色彩的對(duì)話初中記敘文 2

  請(qǐng)將筆浸入杯中,粉刷沙鍋內(nèi)的每一縷細(xì)絲在水中溫柔地舞蹈,一絲絲綠意在水中彌漫開來,透過明亮的玻璃杯,窗外一個(gè)綠意盎然的世界。

  耀眼的金黃沿著筆頭那美麗的弧線滴,一滴,一滴,在綠的懷抱中活潑地跳躍,他笑,清脆的笑聲傳入我的耳朵。

  淡淡的煙粉微笑,輕輕吟唱。

  鮮紅,一圈圈地將柔和的樂曲縈繞,伴上激烈的舞蹈,一圈又一圈,不停地跳,終于,輕輕和上眼,懷抱著方才的余韻,依依不舍地睡去。

  恬靜湖藍(lán)哼起柔美的搖籃曲,平靜安逸的旋律在水中幽幽回蕩。撫過鮮艷的`臉頰,抹去那濃艷的狀,露出平滑的肌膚,卻蒙著抹不去的灰暗塵埃。

  天空心疼地六類,一死死溫?zé)岬臏I落如杯中,灰色逐漸開始沉淀。

  那么一滴黑不慎掉入杯中,耀眼而寂寞地獨(dú)立在水中。輕輕點(diǎn)開它,綻放出無窮的美麗。

  一抹抹的色彩在調(diào)色盤中旋轉(zhuǎn)。

  低頭,聽它們?yōu)槲抑v述一個(gè)動(dòng)人的故事,叫做人生。

  透過玻璃杯,已看不清窗外。

  我悄然俯下頭,親吻這絢麗的色彩,與窗外絢麗的世界。

  色彩的對(duì)話初中記敘文 3

  如果人生是路,那么青春就是光,照亮前方;如果說人生是一棵樹,那么青春是根,吸取精華;如果生命是黑夜,那么青春就是那顆星星,毀滅而耀眼。拿起手中的畫筆,回憶過去,把握現(xiàn)在,向往未來。

  青春,象征著童年的結(jié)束,意味著你將賣出一個(gè)門檻,進(jìn)入人生的黃金階段。它沒有顏色,但它是彩色的。有失敗,但榮耀會(huì)少嗎?

  愿青春的畫面里有一個(gè)紅色的熱情的象征。它給了我們面對(duì)的勇氣,堅(jiān)持的決心,拼搏的信心。我們因?yàn)樗鵁嵫序v。沒有它,我們的青春不起眼,我們的人生不值一提。它是一盞不朽的燈,讓我們精力充沛,有力量去努力。

  愿青春的畫面里有藍(lán)色,象征著穩(wěn)定。它能讓我們思維清晰,及時(shí)應(yīng)對(duì)突如其來的危險(xiǎn),讓我們?cè)诔晒γ媲皬娜菸⑿Γ谑∶媲皬娜菘偨Y(jié)。這是一片明亮的天空,使我們能夠清楚地看到遠(yuǎn)處。它是成功與失敗之間的紙。

  愿青春的畫面里有象征純潔的白色。它給了我們天真可愛的一面。過早的會(huì)讓我們理解太多,看透一切會(huì)讓我們失去前進(jìn)的`動(dòng)力,我們的人生就停滯在這里。

  我寧愿在青春的畫面里有黑色象征苦難。它讓我們飽經(jīng)風(fēng)霜,歷盡艱辛,豐富經(jīng)驗(yàn),學(xué)到更多,了解更多。

  經(jīng)歷風(fēng)雨后才能看到明媚的陽光;只有透過生活的陰霾,才能看到明媚的陽光。讓我們緊緊抓住堅(jiān)持,踩著勇氣,記住希望,拿起手中的畫筆,畫出我們多彩的圖畫。

  色彩的對(duì)話初中記敘文 4

  春天來了,大地五彩繽紛。桃花開得紅紅火火,李花開得潔白無瑕,迎春花開得嬌黃嬌黃,而小河是清澈清澈的,樹梢是嫩綠嫩綠的,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓且磺猩实目倕R,世界一切美的融合。

  春雨綿綿,滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,不知不覺中,他們竟悄悄地匯成了小溪,積成了深潭,春雨給潭水帶來綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。在春風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……人們面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……氣勢(shì)磅礴的'色彩的海洋,沒了煩惱,沒了萎靡。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  再來看,孩子們?cè)跁缫吧戏棚L(fēng)箏,他們穿紅著綠,披黃著藍(lán),時(shí)而奔跑,時(shí)而停步,五顏六色,使人眼花繚亂。再抬頭看看春天的天空吧。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)、色彩繽紛的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

  春天屬于我們孩子,天空屬于我們孩子,然而我們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  色彩的對(duì)話初中記敘文 5

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié),她象一朵盛開的鮮花,現(xiàn)在請(qǐng)跟著我一起來看看她的美麗吧!

  走近果園,放眼望去一大片一大片果樹郁郁蔥蔥,所有的花兒都在競(jìng)相開放,綠葉中有鮮花點(diǎn)綴,更加美麗多姿。走近一看,桃花粉紅粉紅的,像一張張燦爛的笑臉,正對(duì)我們微笑著。再仔細(xì)一看,有的還是花骨朵兒,像一個(gè)紅色的小珠子;有的才開出兩三片花瓣,像一個(gè)剛睜開眼睛的小寶貝;有的完全綻放了,像一個(gè)愛美的小姑娘打著小花傘,美麗極了。

  走到河邊,最引人注目的是河岸倆旁有很多垂楊柳,它們的枝條像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子倒映在水果,好像她們正在對(duì)著湖水梳裝打扮,忽然一陣風(fēng)吹過來,柳條兒又像一個(gè)小女孩在那里扭動(dòng)腰肢,跳起了歡快的舞蹈。再向遠(yuǎn)處望去,成群結(jié)隊(duì)的柳樹一片翠綠,整整齊齊排列著,像一個(gè)個(gè)穿著綠色軍裝的女兵,在那里守護(hù)著我們的家園。

  來到花園里,一下子就被一大片一大片金黃金黃的油菜花吸引住了,這些油菜花好像給大地披上了一件黃色的外套兒,那邊還有許多小朋友在玩耍。你看:他們有的`好像在玩老鷹抓小雞的游戲,有的好像在捉迷藏,有的又好像捉小蟲子。你再向遠(yuǎn)處望,有的人好像在花錢騎馬,我猜他們邊騎馬邊看著美麗的景色,心情一定好開心好愜意!

  走出花園,抬頭仰望,就聽到有許多小鳥在上面嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,他們好像在說:“春天到了,小朋友們快出來玩呀!”看:那幾只小鳥好像在說悄悄話,還有那幾只小鳥站在枝頭上追逐打鬧,好像在玩游戲,還有那幾只的小鳥在天空飛來飛去,好像在比美呢!

  這就是美麗的春天,我喜歡它,它不僅美化了我們的生活,而且給我們帶來了無窮的樂趣。告訴你們我還有一個(gè)個(gè)小秘密,那就是我也喜歡冬天!

  色彩的對(duì)話初中記敘文 6

  最近,一首歌曲《少年》走紅。“我還是從前那少年,沒有絲絲改變;時(shí)間只不過是考驗(yàn),種在心中信念絲毫未減”。這段歌詞總在我耳畔回響,而嘴里則不由地輕聲哼唱。這是青春之聲,是青春的活力,是青春的信念。

  在初春之際,嫩芽以青色之勢(shì)點(diǎn)綴世界時(shí),正是一年當(dāng)中“黃金”時(shí)刻。這也是“青春”詞的由來。我們正值年少,正是柳條垂青,河水碎冰之時(shí)。一年之計(jì)于春,一日之計(jì)在于晨。現(xiàn)在的我們,就好比一年中的初春,一日中的清晨,再?zèng)]有任何時(shí)期,可與此時(shí)相媲美。

  何為青春的色彩?

  我們應(yīng)將人生的美好目標(biāo),畫在青春的長(zhǎng)卷上作為青春的色彩。如今,在躁動(dòng)的青春歲月里,我們需要做什么,不可以做什么,雖然在潛意識(shí)中都明白,但有時(shí),一些外部因素干擾誘惑下,再者少年的我們滿是好奇,此時(shí)就可能做出一些本不該做的事,如莽撞,不講情理。沒有辦法,青春的情緒所擾,總是無法避免的。但可以控制。我認(rèn)為,思考自己人生目標(biāo),是最有效的解決方法,也許這時(shí),有的人是迷茫的。那么李大釗的《青春》會(huì)給予你方向:“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進(jìn)前而勿顧后,被黑暗而向光明,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。”這僅是青春的一處色彩。

  “百尺的宮墻,千年的禮教,鎖不住一個(gè)少年的心。”這是胡適所說的。熱血青春,夢(mèng)想青春,努力青春。正值青春的我們,如果愿意做某一件事,那么就會(huì)如萬馬奔騰般不可阻擋。青春年少,比起小時(shí)候,想象力和思維都有質(zhì)的飛越。對(duì)一些新鮮事物會(huì)感到好奇,總是想學(xué)習(xí),研究它,這乃是我們處于熱血青春的突出特征。但是我們不能向網(wǎng)上所說的“三分鐘熱度”一樣,只是一時(shí)的.興趣。想要到達(dá)一處處島嶼,以各島嶼為點(diǎn),連點(diǎn)成線,最終匯成一張航海圖,用各種色彩點(diǎn)綴青春,連接夢(mèng)想。

  我們要目標(biāo)向前,不負(fù)青春韶華,努力更新,在青春的長(zhǎng)卷上勾勒出濃墨重彩的一筆。不使青春的長(zhǎng)卷白紙一張,而要使它色彩斑斕。

  充滿色彩的長(zhǎng)卷,是青春的象征,更是我們的美好未來。

  色彩的對(duì)話初中記敘文 7

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。——題記

  翱翔藍(lán)天,放飛夢(mèng)想,勇往直前,不畏艱險(xiǎn)。

  即使經(jīng)歷了一朵花的凋零荒蕪,也不要放棄自己,的夢(mèng)想和追求。每一次挫折都是人生路上的一次歷練,只要你勇敢地啟程,就能在浩瀚的人生海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  聽到哨聲,我們開始了跑步。我焦慮地想著“怎么辦怎么辦,我跑不動(dòng)啊!”可是,看著同學(xué)們矯健的步伐,我也只得跟著隊(duì)伍跑。雖然有些吃力,但我知道只要我想開始,隨時(shí)可以啟程,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

  不到半圈,我就已經(jīng)開始大汗淋漓,氣喘吁吁。看著同學(xué)們那矯健的身姿,我不禁也加快了步伐。可是,越快越累,一會(huì)兒我就跟不上隊(duì)伍的節(jié)奏了。肚子里像是翻江倒海,腳步也變得沉重起來。

  我已經(jīng)到了極限,口渴難耐,仿佛喉嚨里燃起了一團(tuán)火。我不禁想起了媽媽說的話:“喝水要少量多次,不要一口喝太多。”可現(xiàn)在,我只想要一口清涼的水。

  我不經(jīng)意間回頭瞥了一眼,同學(xué)們竟然都滿臉通紅,原來不止我一個(gè)人難受。他們的堅(jiān)定眼神仿佛在說:“不把這三圈跑完我誓不罷休!”我也被他們的毅力感染,鼓足了干勁向前沖。跑完第二圈時(shí),我感到腿一軟,差點(diǎn)癱坐在地上。但是,我轉(zhuǎn)頭一看,只剩最后一圈了。我深吸一口氣,咬緊牙關(guān),不懈堅(jiān)持,最終成功跑完了三圈。這時(shí),我感到自己的身體和心靈都得到了鍛煉,更加堅(jiān)強(qiáng)了。

  回到教室,同學(xué)們開始認(rèn)真讀書,我也被他們的朗朗書聲所感染,心情漸漸平靜下來,專心致志地投入到學(xué)習(xí)中。

  晚自習(xí),同學(xué)們?cè)跓艄庀履瑠^斗,我被他們的專注所感染,也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  下課后,老師有時(shí)會(huì)留下一些作業(yè),我們則要在宿舍里繼續(xù)努力,不斷提高自己的語文水平。

  在那宿舍里,同學(xué)們?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)而奮斗,燈光下的他們,仿佛是一幅美麗的畫卷。

  經(jīng)過不懈的努力,終于迎來了成功的曙光。

  回首往事,歷經(jīng)千辛萬苦,如今已是一路狂飆。前方路途漫漫,但信心滿懷,必將迎來更加輝煌的明天。

  在奮斗的`路上,我們或許會(huì)遇到重重困難,但只要堅(jiān)持不懈,就能越過萬重山,迎來燦爛的明天。每一次的努力都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加自信。讓我們一起勇往直前,書寫屬于自己的精彩人生。

  色彩的對(duì)話初中記敘文 8

  鄉(xiāng)村有許多色彩,每一種色彩蘊(yùn)含著不同的田園風(fēng)光,讓我細(xì)細(xì)說來。

  鄉(xiāng)村是綠色的。春天,萬物復(fù)蘇,小草探出一個(gè)個(gè)小腦袋,他們?nèi)嗳嘌劬Γ闷娴貜埻@美麗的世界,感受這融融春光。在春風(fēng)的撫摸下,小草呼喚著自己的小伙伴:大家快來啊!春天來啦!于是,小草趕集似的聚攏來,湊成了一片綠的海洋。

  鄉(xiāng)村是藍(lán)色的。夏天,鄉(xiāng)村的小溪邊,來了一群小孩子,他們?cè)诎哆呮覒颍{(diào)皮地把水灑向空中,像“仙女散花”。清清的溪水在天空的'映照下,猶如大海般湛藍(lán)湛藍(lán)的,美麗極了。

  鄉(xiāng)村是金黃色的。秋天,莊稼豐收了,農(nóng)民伯伯一頭扎進(jìn)金色的麥浪,享受勞動(dòng)的喜悅。鄉(xiāng)村的孩子們迫不及待地爬上自家果樹,摘下一個(gè)又一個(gè)大大的果實(shí)與小伙伴分享。吃著吃著,都露出了滿意的笑容。

  鄉(xiāng)村是白色的。冬天,鵝毛大雪從天而降,大地鋪上了一層潔白的雪毯。鄉(xiāng)村的孩子們裹上厚厚的棉衣,沖向雪地打雪仗,你扔一個(gè)我回一個(gè),雪球漫天飛舞。不一會(huì),大家都成白頭發(fā)的老人了。哈,哈,哈——笑聲回蕩在林間,快樂久久縈繞。

  鄉(xiāng)村的色彩看不盡,聽不盡,更道不完。鄉(xiāng)村的美麗期待著你去探索,等待著你去發(fā)現(xiàn)。

  色彩的對(duì)話初中記敘文 9

  小草喜歡生機(jī)勃勃的春天,大樹喜歡熱情似火的夏天,梅花喜歡銀裝素裹的冬天,但我卻獨(dú)愛詩(shī)人劉禹錫口中“晴空一鶴排云上”的秋日。

  秋日的天空如同一幅絢麗多彩的畫。湛藍(lán)的天空白云的數(shù)量很多,和夏天的烈日晴空相比簡(jiǎn)直是大山比土坡,大象比小鳥啊!云朵的形狀不同,變化萬千,時(shí)而像是調(diào)皮的小狗,時(shí)而又變成溫順的貓咪,時(shí)而還會(huì)變成一只可愛的小老鼠。傍晚有時(shí)還會(huì)有火燒云,這種云一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒半紫半紅,一會(huì)兒半灰半百合色,還有一些說也說不出來的顏色,秋天的天空真是多姿多彩。

  秋天的大地披上了彩色的衣裳。楓葉火紅火紅的,放眼望去,真是“萬山紅遍,層林盡染”;秋風(fēng)吹來,田野里的麥浪形成了一片金色的海洋。玉米也成熟了,它們開心的'咧開了嘴,露出了金燦燦的“牙齒”;葡萄園里大串大串的葡萄掛在架上,綠的像翡翠,紫的像瑪瑙。秋天的大地真是五彩斑斕。

  深秋的清晨,當(dāng)你睜開眼睛來到窗邊時(shí),你會(huì)看到玻璃窗上蒙著一層朦朦朧朧樣的東西,你猜那是什么?對(duì),那就是露水。小草的身上也會(huì)有,那些就是它們的裝飾品,當(dāng)太陽出來的時(shí)候,草尖上的露珠就會(huì)變成一顆顆晶瑩剔透的鉆石,閃耀著它們獨(dú)有的光芒。

  當(dāng)夜幕降臨,那些在收獲中勞作的人們回家了,所有的鳥兒也都叫著飛回巢去,叫聲在寧?kù)o中向四處傳蕩。遠(yuǎn)處的萬家燈火,像一串串珍珠散落在黑色的夜幕之中。秋天的一切都是那么的祥和!

  秋天的色彩,帶著一份特殊的美,為整個(gè)季節(jié)添上了不可或缺的一抹痕跡,秋天如此美麗,我怎能不喜歡它呢?

  色彩的對(duì)話初中記敘文 10

  盼望著,盼望著,春天就來了。它是那么清新,那么生機(jī)勃勃,又是那么美麗,我已經(jīng)感受到春天的氣息了。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”早上推開家門,就聽見小雨在屋頂上“滴滴”的響,好像鐘表那有節(jié)奏的響動(dòng)。當(dāng)我正傾聽這美妙的歌聲時(shí),風(fēng)兒把雨水吹向了大樹,吹向了草叢,吹響了我的臉頰,也吹醒了此刻正在享受美景的我。

  雨后,太陽沖出云霄,出現(xiàn)在高空。只見楊樹上的毛被風(fēng)一吹,吹得到處都是。看見楊毛一陣陣的向我飄來,好像千軍萬馬沖來一樣。有的在空中飄動(dòng),有的在地上滾動(dòng),還有的從一小群一小群合成了一大群,又從一大群一大群分成一小群。

  此時(shí),我慢慢的走到公園旁的小路邊,聽著樹上的.“沙沙”聲和小鳥的“嘰嘰”聲。聽見,前面幾個(gè)兒童傳來陣陣笑聲,我走近一看,原來他們有的在抓空中飄著的楊毛;有的在用腳踩那些毛;有的楊毛卷起來了,有的分半了;還有的拿水往羊毛上灑,楊毛便掉了下來。此刻,他們好像在和楊毛打仗,打得熱火朝天。我看見了他們臉上的笑容,臉上的小酒窩深深的,嘴角上揚(yáng)著,發(fā)出“嘻嘻哈哈”的笑聲。

  春天的雨后是多么清新,多么涼爽,多么歡快啊!我感到春天真的來了。

  色彩的對(duì)話初中記敘文 11

  春天的女孩帶著溫暖在微風(fēng)中走來。她張開雙臂,手舞足蹈,綠色灑滿大地,枝頭放滿鮮花。鮮花爭(zhēng)艷,散發(fā)誘人的香味。小鳥詹妮弗自由了,對(duì)著藍(lán)天歌唱:春天來了,春天來了。

  春雨連綿,溫柔。它滋潤(rùn)大地,愛撫大地,溫柔地喚醒大地。不知不覺,就悄無聲息地匯成了一條小河。根據(jù)古詩(shī)詞:春江水暖鴨先知。不幸的是,我不喜歡鴨子在水里游泳。

  春天看天空空。為什么顏色會(huì)刺眼?啊,這是孩子們的風(fēng)箏。藍(lán)天白云的襯托下,各種風(fēng)箏飄飄欲仙,讓人心曠神怡!

  大地笑了。麥苗饒有興趣地生長(zhǎng)著,田野一片翠綠。草木吐出優(yōu)雅的綠葉。山谷田野桃花杏花盛開,香氣撲鼻。在懸崖上,在空的中間,在樹林中,黃鸝、畫眉、百靈鳥、燕子和黃雀在驕傲地飛翔,歌唱著,鳥兒歌唱著,溪水的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦诖猴L(fēng)輕輕地回蕩。

  春天為什么這么多彩?是春姑娘手里的`蠟筆勤勤懇懇地?fù)]舞著,是童心未泯的孩子們天真地打扮著,是大地默默地孕育著

  色彩的對(duì)話初中記敘文 12

  我從寒冬中醒來,瞄一眼窗外,目光停在了那一抹桃紅柳綠。

  許久未見過這樣?jì)善G欲滴的色彩,嫩得出奇,像新生兒的臉頰;又新鮮得宛如裝著仙露瓊漿。一眼看去,便再也挪不開目光。在那虬枝之上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地綴著一抹一抹動(dòng)人的春色。直接樹影婆娑處,有一片少女頰光般的嫩紅,像用畫筆一筆一筆地暈染,暈開了桃花本來的姿色。繁華之間,好似一池潭水,倒映著流光溢彩的鮮紅,不知深淺的,輕輕流動(dòng)著。

  這只是粉色的小條幅,在那樹影搖落處,湖面暗波間,低垂柳枝上,隨處都是生機(jī)盎然的綠意。不同于桃花的嬌艷,深深淺淺的綠幕,給人以最淺淡的享受。好像春天到來的同時(shí)打翻了綠色的墨瓶,綠色從山頭流向原野,流向湖泊,流向樹叢,凈化了每一片還未褪去冬寒的土地。有的`綠葉上綴著春花,吹面而來的香氣,也充滿了綠色;有的星星點(diǎn)點(diǎn)鋪在草地上,成為枯黃相間的雜草中,最獨(dú)特的光景;有的一大片接一大片,到處都是綠意,爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入人的眼中……

  我放下了筆,推開窗門,起身靠近了他們,我想近距離地?fù)崦@抹春光。風(fēng)微冷,可是迎面吹來的香氣使我清醒了不少。吹著吹著,吹走了雜亂的思緒,煩惱的心境和疲憊的身心。都說古往今來,四季光景,唯有春最得人心。我想,不僅僅是因?yàn)檫@萬紫千紅的光景給人的驚鴻一瞬,更有置身于滿園春色的這一刻,難得的快樂與寧?kù)o。

  除了色彩,這里還有醉人的夢(mèng)與詩(shī)意。一抹殷紅,有著“灼灼其華”的絢麗;一枝綠柳,有著“拂堤楊柳醉春煙”的生動(dòng);還有“吹面不寒楊柳風(fēng)”,輕柔得宛若一縷薄紗,被春日的暖陽溫暖著,夢(mèng)幻一般從心頭掠過。

  我忽然想起,我走過好多個(gè)這樣的春天。但不知是什么原因,習(xí)慣性地在逐浪般的生活中將這樣的光景忽略了。過了若干個(gè)歲月,桃花又開了,開得如此嬌艷,如此繁華。低垂的柳葉滴下一抹綠色,暈染了大地,暈染了空白的內(nèi)心。我忽然才意識(shí)到,生活的色彩可以有很多種,或沉重深厚,或淺畫勾勒,但更多的,是這濃墨重彩的錦繡春光。生命的色彩是燦爛絢麗的,天地耗費(fèi)如此多的筆墨塑造這一切,這何嘗不是一種饋贈(zèng)呢?

  我想起了一句話:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人站在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。”

  我想悄悄地融入春天的色彩中,悄悄地變成一道風(fēng)景,裝飾別人的夢(mèng),任柔風(fēng)輕拂,任暖陽照耀,虔誠(chéng),真誠(chéng)地愛著世界,愛著人間……

  色彩的對(duì)話初中記敘文 13

  在我的心中,童年是生命長(zhǎng)河中一串五彩斑斕的貝殼。它有時(shí)候是紅色的,充滿了陽光與歡笑。

  一個(gè)悶熱的夏天,我和鄰居家的幾個(gè)小孩住在一起玩。“真無聊!我們來玩什么呢?”一個(gè)胖女孩無精打采的說。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)所有人說:“不如我們來玩‘扮演角色’的游戲吧!”也許實(shí)在是太無聊了,我的提議竟全票通過。

  我在房間里找出了一些舊的飾品作為道具。等我宣布完游戲規(guī)則,大家就興致勃勃的忙乎起來。

  首先每個(gè)人在所分到的兩張紙條上分別寫上角色名稱,匯集到一起打亂,然后每個(gè)人抽回一張,抽到的便是要扮演的角色。我迫不及待的打開我抽到的紙條,上面寫著“貴婦人”。幸好不是很難。我考慮了一會(huì)兒后,就開始了準(zhǔn)備工作。我把所有能掛在身上的東西都掛在身上,擺出一副高傲而又神的模樣,一邊大搖大擺的走著,一邊在高傲的說:“看我多漂亮!”大家對(duì)我的表演逗得樂不可支。

  有意思的是我寫的“嫦娥奔月”竟然被那個(gè)胖女孩抽中了,這可是讓我們拭目以待的壓軸好戲。只見她把一條舊的長(zhǎng)絲巾披在肩上頗有點(diǎn)古代女子的模樣。接著她又單腳站在椅子上,身子微微前傾,一手朝前,一手朝后,微笑著大聲對(duì)我們說:“對(duì)不起,我是一個(gè)要減肥的嫦娥。”大家都為他滑稽的表演捧腹大笑。

  昨天的日子有時(shí)候也是灰色的,有悲傷,有離別,還有淚。一次,在放學(xué)回家的路上,我們遇到了一只受傷的畫眉鳥,于是便收養(yǎng)了它。我們從來沒有養(yǎng)過小動(dòng)物,所以對(duì)它格外喜愛。它從此變成了我們的至寶。

  我小伙伴時(shí)不時(shí)的.摘些野花野草放進(jìn)他的籠子里,還常常讓大人們給它找有營(yíng)養(yǎng)的食物。沒事的時(shí)候,我總是待在它身邊,聽它的叫聲,希望能聽懂些什么。

  一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我忘了把籠子提回屋。結(jié)果,一夜的寒結(jié)束了它的生命。我哭著把它埋藏在當(dāng)初當(dāng)拾到它的路邊,心想:如果我不曾囚禁它,它應(yīng)該還在天空中自由的飛翔。它也害怕孤獨(dú),也需要同伴,而我并不能成為它的同伴。

  童年的畫冊(cè)被時(shí)光老人匆匆的關(guān)上。但我依然要感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗麨槲业耐曜兂闪艘粋(gè)最真實(shí)、最絢麗、最富有色彩的書。

  色彩的對(duì)話初中記敘文 14

  童年是歡樂的,童年是無忌的,童年是五彩斑斕的。

  童年里最讓我難忘的是奶奶家門前的那條小溪,它給了我歡樂,留給我深刻的印象,小溪里有很多小蝦,一想起那件事,總覺得自己很傻。那時(shí)候我還小,不懂事,奶奶因?yàn)楹荜P(guān)心我,所以不讓我出去玩,奶奶越不讓我出去,我就偏要出去,我趁奶奶不注意,偷偷的溜了出來,我把小伙伴們一起叫來,一個(gè)拿著塑料口袋,一個(gè)拿竹竿,其余的負(fù)責(zé)捉蝦,我們把捉到的小蝦裝在口袋里,然后把小蝦又放在了我們幾個(gè)小孩做的小池塘里,我捉的正投入時(shí),一不小心,被溪邊的小石塊絆倒了,掉進(jìn)了溪里,小伙伴們嚇壞了,其中一個(gè)大哥哥立刻跳下水,把我拉了上來,我才幸災(zāi)樂禍,小伙伴見我成了一只‘落湯雞’都忍不住笑了起來,突然,我感覺全身癢癢的,脫開鞋襪一看,原來是溪里的小蝦把我的'衣袖和鞋襪當(dāng)成了它們的玩具,弄的伙伴們更笑得直不起腰。

  我立刻往家里跑,一溜煙的沖進(jìn)房間把濕透的衣服換掉,我趁奶奶不注意,把衣服丟進(jìn)了洗衣機(jī)里。過了幾天奶奶好像發(fā)現(xiàn)了什么,把我叫到客廳里,說:‘洗衣機(jī)里的臟衣服怎么回事。’看奶奶那嚴(yán)厲的神情,我只好一五一十的把事情告訴了奶奶,弄得奶奶哭笑不得地說:"真是我的傻孫女。’

  啊,童年你就想一個(gè)小搖車,搖出了千千萬萬人的歡笑聲。

  色彩的對(duì)話初中記敘文 15

  雨后的彩虹為天空增添了色彩,四季的變化給大地增添了不同的色彩,世界因?yàn)橛心阌形叶嗔艘环稚剩?/p>

  古人云:“人是來這個(gè)世界犯錯(cuò),贖罪的”。這正好應(yīng)對(duì)了絕大多數(shù)人的人生,每位作者筆下的世界都是十分精彩的,也許正因?yàn)槊總(gè)人在世界上扮演的角色不同而增添了色彩吧!仿佛我來到這個(gè)世界上是走錯(cuò)了路,不管摔跤,“風(fēng)暴”,災(zāi)禍,艱難,快樂,幸福……都降臨到我頭上,我都一味地認(rèn)為:“這就是我的人生道路上的色彩”。

  我們已經(jīng)見慣了生活中飄落的不同色彩。摔跤似乎成了成功的前提條件,把成功也染成了紫色,正如走在小路上跌倒后,手腕上受傷。

  我們已經(jīng)習(xí)慣了在不定時(shí)降臨的“風(fēng)暴”中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼,總會(huì)成為寧?kù)o前的一位過客,過來的也總是灰色。

  在許多平凡日子里,災(zāi)禍總是在我們無準(zhǔn)備的情況下到來,無情地發(fā)屑著它自己,在生與死之間闖蕩。而后爽快地離去,扔下的是一抹黑色。

  在忙碌的日子里,幸福總在你的無意中一縷清風(fēng)悄悄地拂過你的臉頰,而后輕輕地離去,留下一米陽光。

  人生就是這樣充滿了不同的'色彩。

  人們喜歡色彩,卻忽略了色彩在人生中的意義。也忽略了自己在人生旅途上繪的色彩,總認(rèn)為人生暗淡無色。

  每一個(gè)人只能來到這個(gè)世界上走一回,不要嘆息自己出生家庭差,自己的道路不平,自己的外貌不美,人生本是一張白紙,需要自己去添上色彩,那怕這一顏色你不喜歡,但一經(jīng)繪上白紙,日久天長(zhǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生走得很精彩,要相信自己的人生會(huì)有發(fā)光的時(shí)候,哪怕是微不足道的一點(diǎn)色彩。

  簡(jiǎn)而言之,世界因?yàn)橛形揖投嗔艘环稚省<词瑰e(cuò)了,也錯(cuò)得有色彩,就算贖罪也要有色彩。人生有色彩才有幸福,有色彩,才能長(zhǎng)大;有色彩,才能鍛煉自己;有色彩,才能成功……

  世界因?yàn)槎辔叶省?/p>

  色彩的對(duì)話初中記敘文 16

  色彩,用在調(diào)色板上難免會(huì)顯得單調(diào),而用在社會(huì)生活上就在合適不過了。

  有些人坐在公共汽車上時(shí),明明看到有老弱婦孺卻視而不見,一點(diǎn)中華美德都體現(xiàn)不出來,那豈不是沒心沒肺的黑色?有些人為了能當(dāng)上高官,競(jìng)與利欲打起了交道,這又是算什么呢?這無疑是貪婪的黃色!有些人為了幫助山區(qū)的貧困孩子,不惜把自己的一切都給了那些山區(qū)貧困孩子,這難道不是大愛無疆的紅色?有些人為了牟取暴利,不惜與毒品、賭博給干上了,到頭來哪個(gè)不是人財(cái)兩空?不僅如此,還把自己光明的前途給送進(jìn)了監(jiān)獄,這可真令人后悔,這是紫色的!有些人不惜犧牲自己與邪惡勢(shì)力做堅(jiān)決的斗爭(zhēng),縱使?fàn)奚艘矊?duì)得起自己的'良心,這是坦蕩蕩的藍(lán)色!當(dāng)然也有些人是軟骨頭,把自己良心遺失了還不知道,出賣自己偉大崇高的祖國(guó),這是無恥的灰色。有些人為了追求成功,不惜坑親人的錢、坑朋友的錢。親朋好友只要一來求助,那些人立刻翻臉不認(rèn)人,因?yàn)樗T只認(rèn)錢不認(rèn)人。這絕對(duì)不能用豐富的色彩來評(píng)價(jià)這類人。

  生活無疑是一個(gè)調(diào)色板,黑色、黃色、紅色、紫色、灰色、或是沒有顏色,這其中有好有壞,關(guān)鍵就是看你自己要爭(zhēng)取什么了!沒心沒肺的黑色;貪婪的黃色;給予的紅色;坦蕩蕩的藍(lán)色;虛偽的灰色。你要選擇做哪個(gè)?

  色彩的對(duì)話初中記敘文 17

  早上,媽媽跟我說:“你們老師讓你們帶幾片葉子。”我一聽到這消息,就在想老師讓我們帶葉子干什么?難道是要我們照著葉子畫畫?不管了,先去摘葉子吧。

  我跑到路邊隨便從地上撿了一片葉子,然后就往學(xué)校去。路上我才發(fā)現(xiàn)我撿的葉子是火紅火紅的,跟我的臉差不多大,我在想這是什么葉子呢?我絞盡腦汁也想不出來。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們帶著樹葉是各種各樣的,大的、小的,長(zhǎng)的、短的,紅的、綠的、黃的`,看得我眼花繚亂。大多數(shù)同學(xué)都不知道自己采的葉子叫什么名字。

  一抬頭,老師不知什么時(shí)候已經(jīng)在黑板上粘好多好多的葉子,這葉子聚會(huì)呀!看著黑板上的葉子,我仿佛走近到了一片彩色的森林,七葉樹的葉子最有規(guī)律,一個(gè)葉柄上七片葉子,顏色各不相同。第一片是綠的,第二片是綠中帶點(diǎn)黃,第三片是綠的一大半黃的一大半,第四片是綠的一少半黃的一大半,第五片是黃中帶綠,第六片全是黃的,葉筋是紅的,第六片黃中帶紅,第七片紅的似火,真好看。柳樹姑娘現(xiàn)在變成了柳樹老太太啦,發(fā)黃了。梧桐樹葉也變成了金色的了。但是蘿卜葉、黑籽樹葉、桂花樹的葉子仍然是翠綠翠綠的。

  我仿佛看到秋天是金色的,秋天是紅色的,秋天是綠色的,秋天是灰色的……哦,我明白了,秋天是五彩繽紛的。

  色彩的對(duì)話初中記敘文 18

  雖然我去了又來,秋姑娘還是如約來到我們身邊,揮舞著大畫筆,在大地的調(diào)色盤中融入豐富的色彩。那么這些是什么顏色呢?我們?nèi)フ艺野桑?/p>

  走進(jìn)公園,這是一片火紅的楓葉。一片片一簇簇的楓葉,看上去那么可愛,那么充滿活力,就像清晨的太陽,散發(fā)著這種光和熱。哦,秋天是紅色的!

  樹林里,雪杉人在招呼我!“嗨,你好!”它們?nèi)匀皇蔷G色的,充滿生機(jī)和活力。刮風(fēng)時(shí),薛山按下綠色鍵?——綠葉,在山中彈奏優(yōu)美的樂曲。哦,秋天是綠色的!

  田里的稻子已經(jīng)熟了,稻草在沉甸甸的耳朵的壓力下抬不起頭來。一陣風(fēng)吹過,掀起層層金浪。我沉浸在喜悅中。哦,秋天是金色的!

  郊區(qū)的路邊長(zhǎng)滿了白色的野菊花。它們不像公園里的菊花那么嬌嫩,但人們看著看著不會(huì)厭倦,因?yàn)樗鼈兩l(fā)著鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)村氣息。哦,秋天是白色的!

  仰望天空,它是藍(lán)色的.,像一顆擦過的藍(lán)寶石,像一張透明的桌布伸展到無邊無際。天空干凈一塵不染。感覺一伸手就能感覺到。拿著“碗”就能洗臉。我真的很想拿走一碗,怕糟蹋了這張美圖。哦!秋天是藍(lán)色的!

  秋天是一個(gè)大調(diào)色盤,等著大家用好心情調(diào)試七彩顏色。

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