精選錯誤的作文（通用51篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的精選錯誤的作文，歡迎大家分享。
錯誤的作文 篇1
那天，我把同桌的鋼筆摔壞了，我和同桌之間發生了激烈的爭吵。
那是星期五課間時間，我想跟同桌同學開個小玩笑，于是我悄悄走過去，想嚇她一下，結果碰到了她的課桌，桌子上的鋼筆落在地上，我感到很驚訝，趕快撿起鋼筆，看了看，沒有想到這個鋼筆太脆弱了，筆尖摔斷了。我紅著臉，對同桌說：”對不起，我不是故意的“。可是同桌一句話也不聽，就讓我還給她，我也生氣了心想”不就是一個破鋼筆嗎？有什么大不了的。“她又說：”這是我媽媽給我的生日禮物，是我最喜愛的鋼筆“。我生氣頭也不回地就走了。
我的心里也很難過，因為這事雖然是因為我而發生的，可她的做法也不好，我的心里很矛盾。
我就跟老師說了這件事，老師告訴我：”要勇于承認自己的錯誤，改正了就是好樣的。“聽了老師的話，心里就像開了一扇明亮的窗戶，于是，我用自己的零花錢買了一支新的鋼筆，還給了她并真心的向她道歉：”對不起，那一次是我錯了，請你原諒我。“同桌說：”我那次的態度也不好，我也向你道歉。“我們彼此都開心地笑了！
錯誤的作文 篇2
每一個人都會錯誤，但我自己也不例外。
我記得在七歲的時候，媽媽又好幾條圍巾，但媽媽最喜歡的一條是黑色和粉紅色相加的一條圍巾，這條圍巾好看極了。
在星期天的時候，爸爸和媽媽出門去奶奶家。我在家里寫作業，鋼筆沒有墨水了，我去灌墨水了，一不小心把墨水灑在了媽媽最最喜歡那條圍巾上。這下可糟了，媽媽知道了這可怎么辦呢？
我急急忙忙地把這條圍巾拿出來去洗，可就是洗不干凈。我心里挺著急的忽然、門鈴響了我看著是媽媽、我趕緊把圍巾藏在我的房間里，就飛快的跑到書桌前寫作業，表面上，我是在寫作業，其實心理面忐忑不安。媽媽發現桌字上的圍巾不見了。就問我我支支吾吾的對媽媽說：媽媽，對不起我把你的最喜歡的圍巾弄臟了，媽媽剛開始很生氣，過了一會就不生氣了。媽媽對我說：沒有關系的。圍巾臟了可以洗，誠實沒有了，我們是買不到的。
通過這件事，我明白了：可怕的是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤。我勇敢面對錯誤，做誠實勇敢的好孩子。
錯誤的作文 篇3
錯誤，每個人都會犯，我也不例外。但是，在上個星期五，我卻闖下了一個前所未有的禍，媽媽那雙眼睛使我渾身發抖，我那慈祥的媽媽突然變得好兇。
在這個月里，我因為心散只顧著上網打游戲，而太過于放縱自己。本來答應了父母完成了學校作業與家庭作業后才能打機，然而，我卻出爾反爾，不講信用。
一天，我放學回家后，立馬去書房做作業，在做作業的同時開著我的寶貝電腦，這是我的游戲計策。但是，我在放縱自己的同時，每時每刻都要過著提心吊膽的生活，我害怕，萬一父母進來看見我在打游戲，那就慘了。為此，我想了一個辦法，在打游戲機的同時，盡量把音量調到最低，如果父母真的上來了，我一聽到聲音就按總開關，我暗自得意。
第二天，當我照常回到家后，媽媽問我：“學校多作業嗎？”“不是很多。”我自信的回答。媽媽又說：“你真是乖，每天一放學就去書房開著電腦寫作業！”“媽，你怎么啦？我，我，我都沒開電腦，怎么可能……”我支支吾吾地說。“你怎么能不相信自己的女兒！”“你不用裝了，你每天上去都做了些什么？快說！”“我每天上去以做作業來掩蓋我，掩蓋我打游戲機的事實。”“我的女兒啊！你什么時候變得這樣，你想玩游戲就說唄，為什么要放縱自己呀？”“媽，我以后不了，我會好好改正，不說謊。媽媽，您就別生氣了。”我淚流滿面地說。“以后你的電腦都不許動，除非有我們批準！”老媽失望而痛心地說。
我懊悔不已，為什么我會說一個如此荒唐的謊？相信我，我不會再犯這個錯誤，我會以行動證明給大家看：我還有救。
錯誤的作文 篇4
今日的雨斷斷續續，與我的心情相吻合，這欲哭無淚的悲傷。
今天，我犯錯了，一個不值得一提的小事，可是釀成了悔恨。人的惰性，我也只不過貪戀那幾分鐘的夢的纏綿，遲到了幾分鐘而已，夢醒后的現實讓我明白，現實與理想之間總是存在那么大的差距，這就是人生，這就是殘酷。
班主任的話，像沉重的石頭一樣，躍入我心中的水平面，濺起了無辜的波紋和浪花，然后，永久地沉入了我心底，墮落，墮落……
作為一個學生，我當然明白紀律的重要性，可我討厭被束縛在學校里，被禁錮在權利下，被別人牽著鼻子走的生活，我不是羔羊，所以原諒我的不會順從。
我尋找言語來發泄內心的委屈，可是狠毒的，想不出，難聽的，我說不出，只能再一次的忍讓和妥協。這個郁悶之極的教室，我無處容身，最重要的是容不下我的心情和靈魂。
破罐子破摔吧，反正從頭到尾，感情只是只漂亮的花瓶，脆弱的而又廉價，碎片是無人問津的。即使完好無損，這樣的唾手可得也不會有人珍惜。
我想過遲到的借口，隱瞞自己睡過頭的真實，在真理與謊言之間，我選擇了真理，事實是至高無上的，生病的借口是卑鄙的，我不想虛偽的解釋，可是老師的指責讓我空虛的心一點點膨脹，膨脹的收縮。
雨停了，心中的火被澆滅了，在灰燼的余煙里，我揮灑著淚。雨，要么不下，要么狠狠地下，沖走一切，什么都不要留下……
錯誤的作文 篇5
我曾犯下一個無心的錯誤，每當一想起它，我的心便涌現出一股深深的歉意。
那天放學后，我和班上的胖妹在課室內聊天。我們聊得很起勁，還手舞足蹈。正當我們聊到興奮之極時，突然身后有人拍我的肩膀。我高興之余，除了轉頭以外，連揮舞的手也改變了方向。突然，聽見“啪”的一聲，清脆而響亮。糟了，我竟打到了諾西，嬌嫩的臉上清楚的印上了五道鮮明的指痕。
“你。”諾西目瞪口呆地看著我，淚珠在眼眶里打滾。“我，這。”一向口齒伶俐的我，竟然講不出一句辯白的話。諾西捂著通紅的臉，拿起書包沖了出去。我說不出一句話，愣在那兒像一尊木雕。
回到家中，我顯得無精打采，腦海里盡是諾西淚珠滾動的畫面。當她正要找我時，卻莫名其妙挨了我一記耳光，那是多么的無辜與委屈啊！我應該向她道歉，但我要如何開口呢？她又是否會原諒我？
第二天，我很早就到學校去了。走進課室，只見諾西正低頭溫習功課。我低著頭，悄悄地走到她的座位，心中思索著如何開口，真是痛苦。
但是，無辜的諾西卻主動開口告訴我她原諒我的，因為她知道我不是故意的，他的舉動讓我更加慚愧了。于是我向她道了歉后，決定好好反省自己的說話儀態，免得又不小心打到別人，重蹈覆轍。
錯誤的作文 篇6
錯誤是每個人必修的一課，錯誤，讓我們成長，吃一塹，長一智。使我們不再犯同樣的錯誤。
那本是一個美好的一天，我穿著我認為最帥，最酷的衣服來到學校，就在我沾沾自喜炫耀時，悲劇來了，秦晶晶走進了班級，幾個同學發現秦晶晶的衣服和我的衣服除了標志不同外，其它都一樣時，他們眼睛一轉，嘴角一歪，一個壞點子就出來了。他們大聲叫到：“王鎮和秦晶晶穿情侶服！”剎那間，這高達500分貝的話就傳入所有人的耳中，無一例外，那目光全向我們看。一大堆人圍過來，七嘴八舌的講。
“你和秦晶晶什么關系啊！”
“居然穿情侶裝，牛，牛，牛”！
更氣人的是，不管有說沒說都是一臉壞笑，讓人不生氣都難，直到上課才停止。
下了課，他們又跟狗皮膏藥一樣，在我旁邊說個不停，讓我最氣惱的事是好朋友郝東東要把我推到秦晶晶的身上，我氣急敗壞，掙脫以后，一個上勾拳打到了郝東東的鼻子，他哭了，我慌了，趕忙道歉，并檢查，還好沒有事。其他人也不敢說了。
晚上回家跟爸爸說起這事，爸爸耐心的教育我，不管對與錯，打人定是錯。流言蠻語不在意，天天都是好心情，我行我素，做好自己就行。我便反省自己。
從此，只要想打人，就忍住，別人見我不搭理他們，也無趣，不說了。我在這種改變下成長，并更加快樂，錯誤，也會帶來不一樣的收獲。
錯誤的作文 篇7
我打江南走過。
那等待在季節里的容顏如蓮花的開落。
多少年了，你依舊如此。曾記的，那一年，我們相遇在藝術般的江南。江南是美的，你也是美的，你的臉是美的，你的心是美的，你是個單純而忠潔的女孩：我欲與君相知，長命無絕衰，山無棱，江河為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。這驚天地，泣鬼神的誓言讓你以青春來守候，讓你陪喪了你的一切。
為了這誓死的諾言，你鎖住了的心，你的原本美麗而熱情的心，現在卻為何如小小寂寞的城？在你的眼中，是否只有那晚上鋪著青石的街道，寂靜而孤獨，你無心去感受東邊吹來的風，無心來觀賞三月河畔路旁在風吹飄蕩的柳絮，似乎這一切都是烏有。
你等待著，花開了，落了，又開了，你等待著。然而你卻等不到那熟悉的，盼望的腳步聲。春天的外面世界是多姿的，五彩繽紛，小鳥歌鳴，蝶兒起舞……而你卻不去享受這些，你不揭開春帷，你把自己緊鎖在黑暗的小屋里，你的心里只是思念著那熟悉的身影，盼望著那熟悉的腳步?——你緊掩住了你內心的窗戶。
“達達……”我回來了，你盼望的已經回來了，你的心終于重新打開了，你梳洗打扮了一番來迎接我。雖然你在等待的日子里人比黃花瘦，可你還是美麗的。
然而，我只是個過客，我又是歸人，我達達的馬蹄是個美麗的錯誤?——你失望了，你牽出了兩行淚……
錯誤的作文 篇8
每個人一生中都會犯錯誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。
有一天，媽媽出去了，家里一個人也沒有,我在家偷偷打開電腦，開始了我最快樂玩電腦的生活。一個小時過去了，兩個小時過去了，突然，“咚”、“咚”、“咚”，這是我媽媽獨有特點的敲門聲！眼看就要被發現，我急中生智，把顯示器一關，除了開關上微弱的燈光和小的電流聲以外，幾乎與關機時沒什么不一樣,老媽回來后我緊張急了，她進我房間我都要悄悄跟著，就怕她趴下來看我的電腦，真是“十五個吊桶打水╠╠七上八下”，但還是暫時混過去了。可“若要人不知，除非己莫為”，過了幾天還是被發現了。
那天，我上完奧數班回來，媽媽就叫：“王晟杰，過來。”我一聽，就覺得不妙，因為媽媽只有批評我時才會叫我的大名。我硬著頭皮走了過去。“這個電腦怎么開著？”我緊張的說：“什么？”我躲著媽媽的目光，“這幾天我沒動電腦。”“那就是電腦自己會開機了？”我無言以對。媽媽很生氣，立刻就給計算機設了密碼，她還說：“你難道連這一點自制力都沒有？就算沒有，也要從現在開始培養，而不是放縱。而且你只是犯了一點小錯就掩蓋，發現后還不承認，你太讓我失望了。”
在這件事后，我知道了電腦是用的，不是玩的，要有自制力。即使有時沒有管住自己，也要承認，因為認識錯誤是改正錯誤的第一步。
錯誤的作文 篇9
如果在犯錯后錯誤的對待錯誤，那就不對了。
那是一天晚上放學回家，我把書包往沙發上一扔，一下子坐在沙發上，只聽“啪嗒”一聲，我一看，原先是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角，這下糟了，媽媽明白了肯定會十分生氣。我后悔極了。這可怎樣辦呢？我連忙找了一個地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業，表面上我在寫作業，其實心里卻忐忑不安。對了！我能夠用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。最后找到了萬能膠，我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘的真好，根本發現不了是粘上的。
我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽罵。
但是我卻不知怎樣搞的，心里總是不能平靜下來。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白了她會罵我嗎？經過我的再三思考，我決定向媽媽坦白一切，我來到媽媽身邊抱歉對媽媽說：“我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事啊？你又闖什么禍了？”我低下頭，把事情的經過給媽媽講了一遍。我慚愧極了。“呵呵，你個小東西鬼點子可真多。”媽媽笑著說起來。媽媽摸了摸我的頭發說“航航，能夠明白自我做得不對，又能主動的承認錯誤就是好孩子，好了去寫作業吧！媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣，心里如釋重負。
透過了這件事讓我深深的懂得，無論做錯了什么事情都要勇于承認錯誤。
錯誤的作文 篇10
人生的道路坎坎坷坷，天才為人也犯錯問。可錯誤并不可怕，可怕的是沒有去改正，還一錯再錯。
那是在一天放學回家，我把書包往沙發一仍，一下子坐在沙發上，只聽“啪嗒”一聲，我一看，原先是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角，這下糟了，媽媽明白肯定會十分生氣。我懊悔極了。這可怎樣辦呢？我連忙找了一個地方呆板遙控器藏好。我靈機一動，對了！我能夠用502把遙控器粘好啊。我站起來去找502。最后找到了502，我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘得真好，根本發現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。
但是我卻不知怎樣搞的，心里總是平靜不下來。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白她會罵我嗎？經過我再三思考，還是決定向媽媽坦白事實，我來到媽媽身邊，對媽媽說：“媽，我做錯了一件事，你能原諒我嗎？”“什么事啊？”我低下頭，把事情的經過給媽媽講述了一遍。我慚愧極了。“呵呵，你這小東西，鬼點子還真多。”媽媽微笑著說。媽媽撫摸著我的頭說：“做錯事不要緊，重要的是改正，不要一錯再錯，又能主動承認錯誤才是好孩子，好了去寫作業吧！媽媽不怪你了。”我見媽媽沒有生氣，心理如釋重負。
透過這一次的教訓，我懂得了雖然做錯了事情，我們就應選取面對，不就應選取逃避。
錯誤的作文 篇11
不管是圣人還是普通人，都會犯錯。有錯就要學會改正，這樣，錯誤才會被我們打敗。
小時候，媽媽常常說不要吃太多零食，而我卻不以為然。有一次，媽媽買了許多零食，我看著這些零食，眼睛里都冒出了紅心。這時，媽媽對我說：“這些零食要少吃些，因為這些零食都太上火了。如果你今晚把這些零食吃完了，以后你就不用吃飯了！”我開心地點了點頭。
到了晚上，媽媽早早關燈睡覺了，我邊看電視邊吃著零食，還不時發出“咔嚓咔嚓”的聲音。這聲音把睡覺的媽媽給吵醒了，媽媽搖搖晃晃地向我走來，說道：“不要吃了，趕緊給我去刷牙洗臉睡覺。”說完，又回房睡覺了。“啪”一聲門響，我又開始吃起了香香甜甜的零食。“滴答滴答……”鬧鐘上的時針已經到了凌晨1點半了，零食也被我吃得差不多了。我想：反正媽媽說不能吃完，我也沒有吃完呀！
到了第二天早上，媽媽看見桌上就只剩下一包開過的薯片，氣得如火山爆發一樣，用“獅吼功”叫我起床：“快給我起床！”我馬上從睡夢中驚醒，揉了揉眼睛，說：“媽媽，你怎么啦？”“你怎么……”還沒等媽媽說完，我的肚子突然就疼了起來。
媽媽見我不對勁，馬上帶我到醫院去。到了醫院，經過一番檢查，醫生說：“沒什么大事，主要是因為你吃了太多的零食，而且還熬夜，所以才引起的肚子疼，回去喝點水就行了。”經過了這一次殘酷的教訓，我再也不這樣了。
是呀，面對錯誤才是改正錯誤的開始，你們說呢？
錯誤的作文 篇12
我看過一個笑話，說：有個孩子摔倒了，疼的哇哇大哭起來，大人趕緊過去扶他，不但不責怪孩子走路不小心，反而說這個地板真不聽話，害的寶寶摔倒了，該打。然后還故作生氣的拍拍地板，寶寶得到安慰便停止哭泣。
中國的父母大都這樣，護子心切。不過從小這樣，就讓孩子養成了一個壞習慣，不是我的錯，長此以往就養成了一個壞的習慣。我有一次就犯過一次錯誤，而我卻不愿意面對。那是一次期中考試，考試前我被一個手機游戲迷得神魂顛倒，無法自拔。平時都有考試的習慣，而那次卻因為游戲忘了復習，結果到了考試的時候手忙腳亂，很多的題目我都不會寫。結果考試成績下來，我敗得一塌糊涂。老媽罵我，我卻振振有詞的說：“那次考試出的題目太難了，我們班考的差的一大批呢。”就是因為推卸責任，我們才心安理得的生活著。因為不直面錯誤，我在后面的考試連連敗北，不得不放棄游戲快馬加鞭的看書，終于勉強跟上了進度，從那時起，我就知道錯了就是錯了，我們要勇敢面對，并且改正才能進步。
推卸錯誤其實是一種不負責任的，不敢擔當的表現。那樣的人十分的懦弱，做什么事情都不會成功。錯誤就像一個惡魔拖著我們前進的步伐，甚至會讓我們后退。
所以，如果犯錯了，我們要直面錯誤，他是個敵人，我們要敢于打敗他，讓自己變得更優秀。
錯誤的作文 篇13
我的成長中有許多自己做錯事的時候，可是，有一件事在我印象中是非常深刻的。
有一天中午，我放學回家，揭開鍋蓋一看：只有一碗已經涼了的飯，還要熱，我編輯了。還得去上學呢！想不吃，但是我的肚子早就咕咕的叫起來了。唉，這么餓，還是熱熱吧。誰料到呀，我在地上發現了一包滅鼠藥，把它撿起來，握在手里，不小心掉到了鍋里，我想把滅鼠藥撈上來。可已經來不及了。一部分藥粉浸透在水里。這時，媽媽正好進來。媽媽問我什么事，我支支吾吾的說：“沒。沒。沒什么事。”媽媽半信半疑的走出去了。我的心里好像一塊石頭落了地，可又想到媽媽一定還會煮飯的，想到這，我就把飯從鍋里倒進了小狗吃飯的桶里。干完之后，我得意極了。下午，我放學回家，聽到媽媽說：“也不知道怎么死的，唉。”這我才知道，我家的小狗死了。這時，我心里像火燒似的。跌跌撞撞的走進屋里，淚水早已模糊了我的眼線。不知道媽媽花了多少心血照顧這只小狗，現在卻被我給害了，我看到媽媽傷心的樣子，心里很內疚，我決定把這件事告訴媽媽。
媽媽知道了，撫摸著我的頭說：“知錯就改還是好孩子，狗死了是不能復活的，這次就當是拿一只狗買了一個教訓吧。”這時，我的眼淚早已流下。通過這件事，我知道了：每個人都會犯錯誤，只要你去改正了，就是好孩子！
錯誤的作文 篇14
每個人心中都有一個秘密。在我心里的一個小角落，也隱藏著我的一個秘密。
那是在上三年級時發生的事。有一天，已經很晚了，可我還在寫作業，該到最后一項作業了――作文，我當時最討厭作文了，而且感覺自己的作文水平很差，遇到作文我就不知所措，當時頭上就冒出了豆子大的汗珠，“媽媽，媽媽，快過來教我寫作文！”我眼前忽然一亮，想到媽媽以前是文字記者，那么作文水平一定很高，可以讓媽媽幫我寫啊！果然不出所料，很快就給我講了先寫什么，后寫什么，可我還是不知道怎么寫，，媽媽只好口述，我寫，很快就寫完了，我高興地睡覺了。
第二天上語文課時，老師說"繆嘉豪、趙銘澤，彭陳碩等5位同學上講臺讀你們的作文，其他同學認真聽。”我一聽有我，趕緊高興地上臺去了。讀完以后，老師說，全班作文只有我寫得最好，我開始挺高興，但回到座位冷靜下來以后，我才感到臉上發燙，一絲羞恥感涌上心頭，我為我自己的行為深感羞恥，這份表揚不應該屬于自己，是媽媽口述我寫的，這跟她寫的有什么區別呢？這壓根不是自己的真實成績。
我從小到大第一次這么羞愧過，第一次感到自己不誠實，從來沒有這么內疚過。
我沒有把這件事告訴別人，因為它已經成為我的秘密了，是它讓我懂得了做事不能依靠別人，依賴別人的成功，不是真正的成功。
錯誤的作文 篇15
世上每個人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候，最重要的是及時地發現并改正錯誤，丟棄錯誤。只有丟棄錯誤，才能重新回到往功大門的道路。
據說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍。”管理人員奇怪地問：“為什么要大的？小的不行嗎？”愛因斯坦答道：“不行。之所以我要一個大廢紙簍，是因為好讓我把所有的錯誤都扔進去。”這個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，丟棄錯誤，改正錯誤，才能看見一條路，一條通往成功的路。
正所謂“人非圣賢，孰能無過。”我們不也是一樣嘛！
比如說，當我們占用學習時間來看電視，玩電腦時，我們便犯下了一個錯誤。但是只要下次不再犯同樣的錯誤，我們就還是好學生；再比如，當我們以生病為借口不出去上課間操時，我們便又犯下了一個錯誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會受到老師的好評；還有，當我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲別人時，我們又犯下了一個錯誤。但是只要停止這個手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時地發現并丟棄錯誤，總有一天我們會看到一條向上的路。
錯誤的作文 篇16
世上每個人都不是十全十美的，即使是最偉大的人也會有犯錯誤的時候，最重要的是及時地發現并改正錯誤，丟棄錯誤。只有丟棄錯誤，才能重新回到往功大門的道路。據說愛因斯坦來到普林斯頓高級研究所的第一天，管理人員問他需要什么用具，他回答說：“我看，一張桌子或臺子，一把椅子和一些紙張、鋼筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍。”管理人員奇怪地問：“為什么要大的？小的不行嗎？”愛因斯坦答道：“不行。之所以我要一個大廢紙簍，是因為好讓我把所有的錯誤都扔進去。”這個世界從來都是這樣，每個平凡或偉大的人都會犯錯誤，丟棄錯誤，改正錯誤，才能看見。
比如說，當我們占用學習時間來看電視，玩電腦時，我們便犯下了一個錯誤。但是只要下次不再犯同樣的錯誤，我們就還是好學生；再比如，當我們以生病為借口不出去上課間操時，我們便又犯下了一個錯誤。但是只要我們不再逃避做間操，我們就還會受到老師的好評；還有，當我們在小測驗中遇到了難題便選擇抄襲別人時，我們又犯下了一個錯誤。但是只要停止這個手段，用心去思考這道題，我們便還是清白的……曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
如果我們可以做到這樣，每天反省自己，及時地發現并丟棄錯誤，總有一天我們會看到一條向上的路。尤其是身心尚未成熟，世界觀還沒有定位的我們，更需要及時地發現并改正錯誤，丟棄錯誤，在這個過程中不斷地完善自己，使自己變得更優秀！
錯誤的作文 篇17
每天放學回家，我脫掉外衣，第一件事就是洗手，這是我從小養成的衛生習慣。
那天放學回家，我還是像每天一樣去洗手。由于天氣有點冷，我就開了熱水的水龍頭。聽見熱水器啟動的聲音，我知道熱水管里的水不會一下子就合適的，每次都是先跑出一些涼水，過一會兒才能有合適的熱水出來。于是，我就把水龍頭開到最大，站在那里等水變熱。忽然，我靈機一動，又打開了旁邊的涼水，看到兩股清澈的水從兩個水管子里“嘩嘩”地同時流出來，覺得很好玩。然后，我用手按住熱水管的出口，讓熱水的水流變得很急，我用手引導著熱水射向涼水，兩股水交織在一起，太好玩了！這時，媽媽剛好進來，看到我這樣做，馬上麻利地把涼水管關上了，轉頭對我說：“快點洗手！”我意識到自己做錯了，趕快洗完手，關好水龍頭。媽媽問我：“兒子，知道為什么媽媽不高興了嗎？”我慚愧地說：“知道，媽媽說過，不要浪費水，我今天又浪費水了。”媽媽松開了皺著的眉頭，耐心地說：“咱們北京是個缺水的城市，沒有大江大河，人口又特別多，所以我們都要節約用水。”媽媽還告訴我，有些地方特別缺水，那里的人喝水都成問題，而且還不是干凈的自來水，就更別提洗澡了，一個人一生也就洗兩三次澡......
從那以后，我每天洗手的時候，都用一個盆把熱水之前的涼水接起來，留著讓媽媽洗菜或沖馬桶用。我再也沒有犯過浪費水的錯誤，因為我可不想讓北京變成一個沒水的城市。
錯誤的作文 篇18
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我就成為了六年級的小學生。回想起童年時犯的.錯誤，至今還讓我記憶猶新。
那時，我還小的天真，小的幼稚，分不清什么是該做的，什么是不該做的。因此，我做過很多可笑糊涂的事，比如：把臥室搞得雞犬不寧；把身上都倒滿墨水；在墻上涂涂寫寫......
最讓我歷歷在目的是一年級發生的事。每個早上都那么寧靜，晨霧如輕紗般籠罩著大地。我徐徐地拉開窗簾，深深地吸一口氣，頓時覺得一陣清鮮，讓人心曠神怡。周末，媽媽去出差。我一個人在家，無聊極了，多么明媚的晨光也不能讓我的心情變好。
我做看看，又看看，終于，目光停在了廚房的一袋面粉上。想想看，面粉除了吃，還可以干什么呢？異想天開的我從袋子里抓出一些面粉在家玩“仙女散花”。我把面粉撒到沙發上、桌子上、衣服上和電視上。頓時地上一片雪白，沙發變白了，桌子變白了，電視也變白了，好一個雪白的世界。我的身上也滿是面粉，哈哈，好一個雪娃娃！我玩得不亦樂乎。媽媽回來后看見屋里的一片狼藉后，臉色陰沉，一股怒火涌上來了，二話不說朝我臭罵一頓：“你是要把天花板掀開么？”
小小的我知道了，我的快樂是建立在大人的“痛苦”之上。可惜那時我還小，只從其中找到了快樂。
錯誤的作文 篇19
森林里有一只小兔子，她長的非常漂亮。可她還老嘀咕自己還是不夠漂亮，她要變的更漂亮。
有一天，森林里要開一個“月光舞會”每一個小動物都可以參加。小兔子自言自語的說：“這次我一定要變成整個森林最漂亮的小動物。”于是她每天都出去逛街，去買衣服，買頭飾......
“月光舞會”快到了，小兔子也買了一條紫色的連衣裙。她買了個蝴蝶結，也是紫色的的。“這下好了。我現在就是整個森林最漂亮的小動物了。”小兔子得意洋洋的說。
這時，小兔子看見孔雀哥哥路過她家。她看見孔雀哥哥的尾巴很好看，于是就做了和孔雀一模一樣的尾巴，戴在她自己身上。她又看見小貓的耳朵很漂亮于是就做了一模一樣的耳朵戴在她自己的頭上。她又看見小狗的鼻子挺好看，于是就造了個一模一樣的鼻子戴在她鼻子上。
“這下好了，現在我肯定是全世界最漂亮的。”小兔子笑著說。
小兔子來到了舞會。她看見每個人都穿著漂亮的衣服，可她心里卻想，沒人比我漂亮。
突然有人指著她，尖叫起來：“怪物呀。”“我不是怪物，我是小白兔呀。”小白兔說。
可是所有的人都慌了，他們以為，真的有怪物來了。小白兔傷心極了。她對著鏡子看她自己的時候，她卻發現，鏡子里確實有一個怪物：那就是她自己。
錯誤的作文 篇20
深秋的一個晚上，時鐘已敲過10下，我仍坐在桌前做媽媽布置的作業。這時我來說，已是家常便飯。我甩了甩累得發酸的手，忽然，竟天真地幻想――假如我是媽媽。
假如我是媽媽，我不會天一給孩子布置作業，害得他伸不直腰。我會讓他在笑聲中長大，在輕松中成長。
假如我是媽媽，我會像愛自己的孩子一樣愛他帶回來的小朋友。我不會介意他們弄臟地板，更不會介意他們翻亂書柜。我會同他們一起嬉戲、玩耍、看書。
假如我是媽媽，我不會要求孩子門門功課優秀，更不會讓自己的孩子因沒考100分而面對著99分的卷子器泣。我只希望他認真學習，盡力了就行。
假如我是媽媽，我不會答應了星期日陪孩子去公園而又失約。我會做個守信用的好媽媽。
假如我是媽媽，我不會寵著孩子，什么事都幫他做，使他成為“小皇帝”。我會教育他從小學會疊被穿衣、整理課桌，學會自理。
假如我是媽媽，我會讓自己的孩子全面發展，琴棋書畫樣樣都行，成為一個強者。但我不會強迫他做什么，只要是他喜歡的，我就會力所能及地幫助他實現自己的愿望。
“茗，還不快做作業，傻愣著干嗎？”媽媽的話，打斷了我的幻想，我看了看桌上的小鬧鐘，已快到10點半了，于是，我又埋頭繼續做著那做不完的作業。
啊！親愛的媽媽，您知道我的心嗎？我多么希望您是我心目中的好媽媽呀！
錯誤的作文 篇21
錯誤是每個人都會犯的，正是錯誤之后的我們學會了不犯錯誤。當然犯錯誤也是人生道路上的一份挫折，如果缺少了這一部分，那么所謂的人生就不圓滿了。
還記得有一次我犯了一次錯誤，而就是這一次的錯導致了事后的悲劇發生，不但為自己帶來不方便，而且還給人家和同學們帶來了不方便。由于我的種種原因而換了沉重個代價，那就是不慎從樓上掉了下來，這可能是我的意思大意，也可能是對自己沒有自信，但是到頭的原因還是怨我自己，如果不我犯了錯誤，同學們就不會被叫到學校，我也不會被家長罵的兇，而爸媽他們也不至于那么生氣，總而言之他們的不開心和憤怒都是我造成的，所以我很愧疚，我對自己的行為有著很大的后悔，如果沒有我的開頭，也不會有這樣的結果。
寒假中我們都在準備過年，因為過年是中國最重要的節日，但是在之前我被父母發現了，發現了什么?我犯了一個錯誤被他們發現了，因為這一次的;大創低;，所以生成了一條食物鏈;而我就是這條食物鏈的頂端，下方的食物鏈都是我分配下去的，經過好幾天的角逐，總于把這件事給處理完了，而在這時之后的我遭受了一次’血光之災;這一切的一切都成為我人生道路上的挫折，當然也是成為我人生道路的高峰，而這高峰上了我的棋子。
心靈的觸碰是精彩的，心靈與錯誤碰撞是可悲哀的，而這可悲哀的碰撞正是我的一次脫變。
錯誤的作文 篇22
我，對自己之前所做錯的事，我，對你說錯了一句話，多么地悔恨，多么地難過，多么地慚愧。我此時懷著沉重的心給你寫呢。請原諒我錯誤的言語，好么?
我不是故意，有意的說那兩個字的。我感到很遺憾，是我讓你傷心，是我讓你此時的面容變得如此不安，如此嚴肅。對不起，一切都是我的錯，都是我的錯，我是多么地悔恨自己。
為什么我會那么說呢，為什么就這樣粗心大意，為什么偏偏這樣說，為什么要讓燦爛的笑容失去，為什么不會珍惜友誼?真是非常地后悔。我的心一直在跳動著，那是我感到：你在傷心，你在難過，是很難原諒我的。
所以，我向你承認自己的最大錯誤。我愿意聽憑你的處罰，決不再反抗。你想打我，罵我，扇我，處罰我什么，我都愿意，只要你開心，只要你高興，你要怎樣都可以，那就是我最大的心安啊。
你能體會到我的內心感受嗎?我很悔恨對你說的話，都很想出手大打自己幾巴掌。啊!我看到你在小荷或QQ里的時候，我都無顏去面對你了，不敢再和你說話了。因為我在癡癡地等你，等你說：你的話讓我很高興，我很喜歡聽你說這樣的話，我不會傷心，難過的，你永遠是我心中最好的哥哥……
我在期待著，明知這是很渺茫的，但我還在癡癡地等待，等待你原諒我的過錯呢。你愿意還認我做你的哥哥嗎?我想，從今往后，我再也不會再寫那樣麻木的作文了。如果你想聽的話，只要你高興，我還可以再為你而續寫的。
錯誤的作文 篇23
今天，我上學帶手機玩游戲的事，被媽媽發現了，她非常生氣，眼睛直視著我，好一會兒沒有說話。我知道媽媽真的動怒了，也許“狂風暴雨”就要來臨了，我非常緊張。在回家的路上，我區性翼翼地跟在媽媽后面。
回到家，我一頭鉆進自己的房間，主動地寫起作業來。不一會兒，爸爸叫我去吃晚飯。我帶著一顆怦怦直跳的心，忐忑不安地來到餐桌前。吃飯時，我們一家人誰也沒說一句話，氣氛靜得可怕。
整個下午過去了，媽媽沒和我說一句話。晚飯后，媽媽終于開口了，叫我過去。我躡手躡腳走到媽媽面前，低著頭不敢看媽媽，靜靜的等待“暴風雨”的到來，可等來的卻是媽媽平靜的聲音：“凝凝，你今天的表現真的讓媽媽很失望，你知道嗎？是不是我對你要求太高了？如果你覺得學習累了，可以和媽媽說，為什么要在課堂上玩手機游戲？”我聽了，自責的流下了眼淚。雖然學習任務較重，但我的確不應該在課堂上玩手機。媽媽說過游戲是很容易令人入迷的，我要克制自己，別成為手機游戲迷。我也不知道自己怎么管不住自己，就在課堂上玩起了手機，影響了學習。老師告訴媽媽后，我很害怕，更后悔自己的行為。我向媽媽保證不會再發生這樣的事了。媽媽不再說話，而是伸出手，輕輕地把我摟進懷里。我羞愧地哭了起來，心里暗暗發誓，決不讓媽媽再失望。
我把媽媽的話記在了心里：犯了錯誤，只要能認真改正，也是好孩子。
錯誤的作文 篇24
這天，上帝心情很好，他一開心，決定讓三只狗下輩子變成人。
上帝把三只狗變成人之后，他問第一條狗這輩子要做什么樣的人？第一條狗說，他這輩子要做一個只會付出的人。上帝聽了很滿意。
上帝問第二條狗這輩子要做什么樣的人？第二條狗說，他這輩子要做一個只懂得索取的人。上帝搖了搖頭說，他將會危害人間。
上帝問第三條狗這輩子要做什么樣的人？第三條狗說，他這輩子要做一個需要付出又要索取的人。上帝點了點頭，說，他將會是這三個中最優秀的。
問完了他想問的問題，上帝給他們設置了100年的壽命，接著上帝大手一揮，他們就到人間了。
轉眼間，100年過去了。上帝查看他們三個人一生的回放，以及世人對他們的印象。
第一個人一輩子活的很艱難，他總是舍棄自己的幸福，成全他人的幸福。他一輩子做了不少善事，人們都說他是耶穌再世。
第二個人一輩子活的很滋潤，但他做盡了惡事，到處助紂為虐，行兇作惡，搶奪來了一輩子花不完的財產，在這個世界上遺臭萬年。
第三個人在世界上自給自足，沒有做出大的功績，也沒有做出大的惡事，如同一個普通人一樣，世間沒有人知曉他的名字。
上帝郁悶了:為什么我覺得最滿意的人卻是最平庸的人？這時，從人間趕回天堂的耶穌說:自給自足的是中間的普通的人，兩個極端才會干出大事來。
智者所懂的與普通人明白的永遠不相同，智者的大智慧在普通人當中，永遠是不可理解的。
錯誤的作文 篇25
沒事，反正都是我的錯，在乎的人活該這樣子。就像當初記你的生日，我寄了一個多月，我惦記了一個多月，我從你生日的前一個月起，我就不斷的在倒計時，我就開始在準備你的生日禮物。結果你生日那一天，你跟我說你自己都忘記你自己的生日了，如果不是別人的提醒，但是我說所以我們就活該受罪，對吧？你說是啊，漂亮的人嘛。
所以在感情中在乎的那一個人就活該受罪，對吧？所以是我的錯。是我不應該那么在乎，如果我沒有那么在乎我們的行程，我們的計劃，如果我不走心，我不認真，也不至于這么難過。如果我不去付出，我也不會覺得這么委屈。如果自始至終，我就用一顆平常心來對待，才不會出現那么多的錯誤，委屈生氣，傷心情緒，做作。
我很好哄，我一生氣，你來主動跟我多說幾句話，讓我可以感受到你側面在表達達你的歉意，我就會覺得很感動，我就會覺得你是在乎的，但是言語再多沒有一點行動，又有什么用呢？我們談的感情究竟是什么？我們的愛意究竟得通過怎樣的方式來表達？難道就一直局限于這兩部手機？這幾個任何人都可以打出來的字嗎？我不是需要一個機器人。早安晚安，誰都可以說手機里面可以收到多少個人的早安晚安？不缺你一個，但是只有你的早安晚安，我會特別謹記在心，我會知道那是你醒來和睡去的時間。
因為格外在乎，所以格外放大那些你帶來的情緒。
錯誤的作文 篇26
俗話說：“人誰無過？過而能改，善莫大焉。”我也有過這樣的經歷。
那是在我三年級的時候。有一天中午寫作業，同桌在旁邊把我碰了一下，結果我漂亮的字成了一只烏龜，我很生氣，但我知道他是不小心的。可是，等了一會兒，我還是用力碰了他一下，他連忙問：“怎么啦？”“不怎么，故意的！”我說。他氣急敗壞地說要去告訴老師，我急忙說：“還不是你剛才把我碰了一下，結果我的字變難看了。”他說：“我是不小心的呀！”我分明知道他是不小心的，可還是說了他兩句。于是，我倆分開了界限。
在寫作業時，我心里一直忐忑不安，生怕他告訴老師。于是，等了一會兒，我準備向他道歉。我說：“對不起，是我不對。”他笑著說：“沒事兒，沒事兒，咱倆是好朋友嘛！”我倆又一次冰釋前嫌了，我的心里也如釋重負。
放學后，我將這件事情講給媽媽聽，媽媽聽后，也說我做得不對。分明知道同桌是不小心的，還要說他兩句，這樣顯得心胸太狹窄；向同桌道歉，不是因為認識到了自己的錯誤，而是害怕老師知道這件事后批評自己。總之，連續犯錯，就得好好反省，然后認真改正。我聽了媽媽的分析之后，覺得很有道理，于是很誠懇地向媽媽認錯。第二天，我又一次向同桌進行了真誠的道歉，心里一下舒服多了。
“吃一塹，長一智。”以后，我一定要嚴格要求自己，正確面對自己的錯誤，做到知錯就改。當然，像這樣低級的錯誤，一定不能再犯了。
錯誤的作文 篇27
每個人都有過錯誤，你犯過，我犯過，天才偉人也犯過。一次次錯誤像浪花一樣，在我腦海里翻騰著。
記得九歲的時候，媽媽有一個花瓶，從買回來后就很喜歡它，所以連我也不能碰它。我一到花瓶前面，媽媽就會說：“不要碰它，萬一摔壞了怎么辦？”
一天，媽媽和爸爸要出去一下，媽媽問我：“你去嗎？”我說；“我不去。”其實，我并不是不想去，只是想欣賞這個花瓶而已。
爸爸媽媽走了，我看著他們走出小區，我才放下心來，我拿起花瓶。因為剛剛洗了手，滿手是水，花瓶表面細滑，一不小心花瓶掉在了地上，瞬間，一個完美的花瓶成了碎片。我的心提到嗓子眼了。“這可是媽媽最喜歡的花瓶啊，怎么辦，怎么辦？”我自言自語道。我把碎片收拾起來后，坐在沙發上想，如果我承認了錯誤，媽媽就不會打我，不會罵我。如果我不承認，媽媽遲早會發現的，到那時我怎么說我真不知道，媽媽還會懲罰我。
我決定還是承認錯誤了吧。“丁零，丁零！”門鈴響了，我的心都跳出來了。我打開門，媽媽和爸爸進來后，我支支吾吾地說：“我……我……把瓶子打碎了。”
我能清晰地聽到媽媽喘著粗氣，過了一會兒，媽媽微笑著對我說：“你認錯態度很好，知錯就改，是好孩子。花瓶碎了，可以買到。誠信沒了，我們是買不到的。”
通過這件事，我明白了誠實是可貴的。
錯誤的作文 篇28
俗話說的好：“人非圣賢，孰能無過，過而改之，善莫大焉。”不要為錯誤尋找借口而拒絕改正，長期在錯誤中找借口，必然會在錯誤的泥潭里越陷越深！錯誤，是每個人成長之路上的必修之課，說起錯誤，我也有一次錯誤。
四級時，有一次該上英語課了，我忘了帶書。上節課里就有人沒有帶英語書，被老師給揪了出來，讓給家長打電話送來了。現在我沒有帶英語書，老師肯定會發現我，讓我給家長打電話，回去肯定挨批。正在這時，我想出了一個絕妙的方法，因為在過去沒有帶書，叫家長送時，家長說送卻沒送，后來也就蒙混過去了，這次我打算如法炮制，心里不免竊竊自喜。
上課了，老師走進了教室。我信心十足的跑到講臺，對老師說：“老師，我今天沒有帶書，不過我給家長打電話了，家長說一會送來！”老師說：“好了我知道了，你先下去和你同桌看一本書吧！”
這節課過得可真慢呀！時間仿佛都凝固了。我感到老師的目光一直在我的身上打量著，我心里忐忑不安，是不是老師發現我的伎倆了？終于下課了，我決定再也不要這樣做了，我要向老師承認錯誤。我去了老師的辦公室，向老師大膽的承認了錯誤。從老師辦公室出來的那一刻，我感到天空的陽光格外的燦爛，樹上的鳥兒仿佛在為我鼓掌，我的心情也豁然開朗了。
通過這件事，我知道了犯錯不可怕，但不承認才可怕。
錯誤的作文 篇29
錯誤常常是正確的先導，錯誤也是財富。錯誤能使自己變得聰明、成熟。錯誤能給他人提供向前的階梯，提供有益的指路向標。——題記
記得有一次英語晚自習，我犯了一個很小卻讓我刻骨銘心的錯誤。
上課鈴一打響，田老師便進來了。她讓我們先做練習冊，隨后又評講作業，多么無聊啊。于是，我突發奇想，搞了一個惡作劇——將成績很好的劉睿昕的英語書藏了起來。干完“壞事”的我假裝什么都不知道，就又開始專心聽課了。不一會兒，課講完了，老師讓我們拿出英語書開始記單詞，我一聽，樂了，心想：嘻嘻，你永遠也找不到你的英語書了，哈！等著被老師批評吧！
果然，劉睿昕找不到他的英語書了，他開始左看右看，到處找英語書。我呢，則和周雨貝一起藏他的其他東西。不一會兒，我們便將他的重要東西都藏完了，逗得他丈二和尚——摸不著頭腦。
就在這時，田老師發現了正在東張西望的他，批評了他，他很難過，看著他委屈巴巴的樣子，我覺得很對不起他。
其實他完全可以告訴老師，不顧我的辯解讓老師罵我一頓的，可是他沒有這樣，而是默默忍受批評。
我很內疚，我對不起他！下課后，我找到老師承認了錯誤，又向劉睿昕道了歉。
人誰無過，過而能改，善莫大焉。今天我深刻地理解了它的含義。
錯誤的作文 篇30
世上所有人都會犯錯誤，所以錯誤總是或多或少的存在著。但是，如果你知道錯誤卻不去改正，那就可怕了。
星期日早上，我在家寫著作業，媽媽因有事要出門，就叮囑我要把作業做完才能看電視，我隨意對媽媽說：“沒問題，一定照辦”。
可是，不一會我的心就在想著動畫片里許許多多的情節，我努力地不去想它。總想打消這個壞念頭。我閉上眼睛，同時有兩種聲音在我腦際互不相讓的述說著，爭吵著。一個聲音說：就看一會兒，又不會耽誤作業的，有什么了不起；另外一個聲音：不行，不行，你承諾了媽媽不看電視的，好孩子是不能言而無信的。我心想：我就看一小會，媽媽也不會發現，作業更不會耽誤。于是我健步如飛的打開電視，看起了前些天沒看完的動畫片《神筆馬良》。時間做作業時，過得很慢；看電視時，我已經忘記了自己對媽媽的承諾，我整個人全沉浸在劇情里，與劇中人同悲同喜。時間，已經被我徹底的忘記了。
樓道里突然傳來熟悉的聲音，是媽媽回來了。我趕緊把電視關了，回到書房作業本前。一切都是那么的天衣無縫。我自認為我非常聰明。當媽媽問我看沒看電視，我由于心虛答應的并不干脆。媽媽笑著對我說：“好孩子，一要承實地面對錯誤，二要守信用。犯錯誤并不可怕，如知錯不改，那就不是好孩子”。媽媽的話打動了我，我哭著說：對不起媽媽，我一定改正錯誤，做個好孩子。
我的理智終究沒有戰勝誘惑，犯了錯誤，但愿以后努力少犯錯誤，并堅決改正。
錯誤的作文 篇31
人生的道路坎坎坷坷，天才為人也犯錯問。可錯誤并不可怕，可怕的是沒有去改正，還一錯再錯。
那是在一天放學回家，我把書包往沙發一仍，一下子坐在沙發上，只聽啪嗒一聲，我一看，原來是電視遙控器掉在地板上摔碎了一角，這下糟了，媽媽知道肯定會非常生氣。我懊悔極了。這可怎么辦呢？我連忙找了一個地方呆板遙控器藏好。我靈機一動，對了！我可以用502把遙控器粘好啊。我站起來去找502。終于找到了502，我趕忙用502把遙控器粘好了。我仔細地看了看，粘得真好，根本發現不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷地放入了老地方。心里暗暗慶幸這下不用被媽媽罵了。
可是我卻不知怎么搞的，心里總是平靜不下來。到底要不要向媽媽坦白呢？向媽媽坦白她會罵我嗎？經過我再三思考，還是決定向媽媽坦白事實，我來到媽媽身邊，對媽媽說：媽，我做錯了一件事，你能原諒我嗎？什么事啊？我低下頭，把事情的經過給媽媽講述了一遍。我慚愧極了。呵呵，你這小東西，鬼點子還真多。媽媽微笑著說。媽媽撫摸著我的頭說：做錯事不要緊，重要的是改正，不要一錯再錯，又能主動承認錯誤才是好孩子，好了去寫作業吧！媽媽不怪你了。我見媽媽沒有生氣，心理如釋重負。
通過這一次的教訓，我懂得了雖然做錯了事情，我們應該選擇面對，不應該選擇逃避。
錯誤的作文 篇32
記得那是我8歲春節的時候，電視上正在播放春節聯歡晚會，家里也來了一些親朋好友，而我就在臥室里一個人做手工，準備送給大家。
做著做著，我肚子餓了，就自己去廚房拿點零食。不料“嘭”的一聲，一個別樣景致的碗摔碎了。“這可怎么辦？”我喃喃自語起來。“被媽媽發現可怎么辦？”雖然我這樣說，但我還是很害怕。我迅速把碗的碎片裝進一個黑塑料袋里，急忙跑進臥室，放進書中的抽屜里。但跑到客廳門口，就被媽媽叫住了：“懿然，怎么了？”“沒，沒，沒怎么。”我應付道。“那就好。”媽媽說。
但到了臥室做了手工沒多久，我又坐不住了，心里還忐忑不安。聽著客廳的響聲越來越小，但不知道如何處理。當我走到房間門口，我卻又停下來了：到底去還是不去？還是不去了吧，這樣還能好一些。經過一番思想斗爭，我決定向媽媽道歉。想著，我走出了房間，找到了媽媽。
“媽媽，對不起，我剛不小心把碗打碎了，但是害怕你批評我，當時我沒有敢承認。”說著，我低下了頭，小臉像個漲紅了的蘋果，等著媽媽的批評。“沒事，知錯就改就是好孩子。”聽到媽媽的這一番話，我像脫了千斤重的鎧甲一樣如釋重負，感覺媽媽好溫暖。同時我也向媽媽保證：以后不再隱瞞錯誤，做事仔細認真，并和媽媽
“小錯可以防大過。”每個人不可能不犯小錯，只有犯了小錯才能防止犯更大的錯誤。通過這件事，我明白了：做錯了事不要緊，只要知錯就改就是好孩子。
錯誤的作文 篇33
在我記憶中的五味瓶里，我翻過了許許多多，大大小小的錯誤。然而，唯獨這一個錯誤讓我得到了一個沉痛的教訓，明白了一個深刻的道理。
上課啦，當英語老師發下測驗卷的時候，我心中的兔子跳上跳下的，弄得我渾身不舒服。試卷發到我手上了，我一看：“喔耶！我得了一百分！”正當我拿著試卷到處炫耀時，我意外地發現老師改錯了一道題，這怎么辦才好呢？無疑是對我的晴天霹靂呀！忐忑不安的我焦急萬分。這時，心中的天使與魔鬼開展起了大辯論。魔鬼說：“主人，快點趁沒人時改了答案，這樣，主人您才會得滿分！”天使又爭著說：“主人，您千萬不能改呀，要對得住自己的良心！“主人你管他說個亂七八糟話都不通的，您還是快點改了呀，不然沒時間啦！“主人，誠信是金呀，如果您真的改了，那也是個假一百分，那樣，您就對不住家人，老師同學，更對不住自己呀！”聽到這里，我后悔不已，我既想拿一百分，又想講誠信。正當我急得頭昏腦脹時，我突然想起關老師曾經說過：“做人要講信用，所謂‘一言既出，駟馬難追，’這樣才會得到別人的尊重。”這時，我站了起來，大步流星地走向講臺告訴老師我的真正得分。盡管我從一百分變成九十八分，可是，我心中總有一種說不出的高興，可能這就是面對錯誤的雙重效果吧。
從這次錯誤中，我明白了：做人一定要腳踏實地，不做愧對良心的事，這樣才是從錯誤的道路上把腳收回的好孩子！
錯誤的作文 篇34
錯的人不一定總是錯的，對的人也不一定永遠都是對的。錯誤是人之常情，錯誤并不代表著什么。只是代表了我們并不是很優秀！如果錯誤了，那將會是一種經歷，經歷總是痛苦的！但我們卻無法改變。改變是一個過程，也是一個漫長的經歷。認真傾聽。善待錯誤！也許這就是我們現在所需要做的！
善待錯誤
錯誤發生了，那就不要有逃避的責任。因為逃避了，錯誤是還會來的！應該要勇于面對，只有這樣，我們才會更好的成長！善待錯誤，為的就是我們能夠改變。我們能夠優秀！只有善待錯誤，才會有更好的發展！那將會是最好的我們！傾聽錯誤，其實錯誤并不可怕，可怕的卻是我們自己！只有戰勝自己，才會擁有一個好的未來！做好自己，挑戰自己的人生！讓人生不留遺憾，更為了自己加油喝彩！
及時糾正
人生，每個人都將有犯錯的時候。錯誤往往會讓我們失去所有信心。但我們會一直努力嗎？我們會一直加油嘛？及時糾正的錯誤才將會是正確的選擇。傾聽錯誤，擁有該擁有的！得到自己想要的結果。那樣的人生才將會是豐富多彩的！其實，錯誤的本身就是自己！不敢努力面對，不敢努力挑戰自己！錯并不可怕，唯有退縮才會是放棄自己。自己都放棄自己了，那怎么還會有以后。怎么還會有未來！為自己加油喝彩，傾聽錯誤，相信我們會變的更加優秀！
傾聽錯誤，讓自己改變自己，相信以自己的實力，一定會戰勝自己！成敗在此，初心依舊，那將會更加美好！
錯誤的作文 篇35
有人感謝勝利，有人感謝成功，還有人感謝……而我，卻唯獨感謝那次錯誤。
“叮鈴鈴……”上課鈴響起了。在教室外面奔跑的同學們“轟”一下子全都飛回了教室。進到教室，剛坐好，老師便進來了。“同學們，下面進行數學考試。”于是，老師便開始發卷子，同學們個個交頭接耳，提心吊膽。開始做試卷了，教室里立刻安靜下來，只剩下鋼筆“唰唰”寫字的聲音，我也在專心致志地做題，一張卷子很快就做完了，而且做得十分得心應手。放下筆，我抬起頭，窗外，小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌，好像也在提前為我祝賀似的，一縷陽光照射在我身上，暖洋洋的，舒服極了。交了試卷，我心里暗暗得意：這份卷子，我一定能得100分。
誰知，發下來卷子卻是那鮮紅的99分，我忙檢查卷子，才發現，我太大意了，竟然把71寫成了17。唉，我經常考99分，就是考不了100分。就這樣，我再次與100分擦肩而過。
接下來，我以為再也不會犯這樣的錯誤了，但是，在一次考試的卷子中，又出到了這道題。粗心大意的我居然又一次寫錯了。卷子發下來，我看著這道題，懊悔得抓耳撓腮。同桌看了，不停地勸我說，沒事，不再犯這樣的小錯誤就行了。唉，我真是“大錯不犯，小錯不斷。”呀！我怎么能在一個地方摔兩次跤呢？以后，再也不能犯這種低級錯誤了！
感謝那次錯誤，它告訴我，越是容易的題，越不可驕傲，越要謙虛，越要細心，不能馬虎大意。
錯誤的作文 篇36
“人誰無過，過而能改，善莫大焉”。每個人都會犯錯誤，只要你及時改正，錯誤就在你身邊消失。
在上小學的時候，我特別喜歡收藏橡皮，當看到喜歡的橡皮時，就會死纏爛纏讓媽媽給我買。有一天，我到興國圖書社二樓看書，書架西邊也有賣學習用品的，我身不由己地走過去，看到一款橡皮讓我愛不釋手，四處張望了一下，看到一個人也沒有，賣書的阿姨也沒有往這里看，我就悄悄地把它裝進了我的口袋里。心想：這可是我喜歡的橡皮，如果我把它占為己有我就不用懇求媽媽給我買了。
拿了橡皮，我若無其事地又到一邊看書去了。當我拿起一本書，這時突然害怕起來，萬一回到家里，媽媽看到新橡皮，問起來該怎么辦？我心不在焉地看著書。思想在一直在作斗爭，是給賣書的阿姨說實話還是繼續隱瞞這件事，我腦海里出現了兩個聲音：一個說：“沒事的，沒人看見，誰也不知道。”一個說：“去給阿姨說吧，敢于承認錯誤就是好孩子。”我猶豫不決，到底聽誰的呢？
可以用偷的方式來獲得這塊橡皮嗎？可是，老師從小就教育我們不要偷東西，而且如果被發現了，那樣的后果不堪設想…這時我想起來了列寧的誠實，決定把橡皮還給阿姨，我把事情的經過給阿姨講了，并賠禮道歉，阿姨原諒了我，并夸我是一個知錯就改的人
錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤，每當出現錯誤時，要敢于面對，勇于改正。這件事隨時提醒著我，不要再犯同樣的錯誤。
錯誤的作文 篇37
那晚，陰森可怕，同時也讓人感到溫暖。
小女孩穿著落水的不屑，起毛的廉價毛衣和周圍人的名牌大衣格格不入。頭發梳得很整齊，干燥裂開的嘴巴不停地向別人介紹到：“買報紙嗎？這期很好看！”鼻子不停地昔者鼻涕，仿佛這個世界已經沒有她的容身之地了。
我見她向我奔來，看起來高興極了，就像見到救星一般，因為這里幾乎沒人，我只是路過看風景的。
小女孩露出她幼稚可愛的笑容，用沙啞的幾乎聽不見的聲音說：“大姐姐買報紙好不好！這……”還沒等她說完，我便不耐煩地打斷她：“請你不要打攪我看風景，很不禮貌。”說完我就別過頭去，為路邊的狗吃香腸。
良久，每天能搞到他說一句話，我像可能是走了吧，當我疲倦的轉過身的時候，發現他真的早已經走了，可心里就是有種說不出來的難受滋味。
我的目光轉到剛剛走來不久賣玩具的老爺爺身上身上，歲月無情的帶走了他當年的英姿颯爽，換來了今天他的佝僂模樣。他被人拒絕過多少次，心里是怎樣的？我不禁想著。
報紙我從沒買過，因為它似乎不適合我這個年齡，但制作報紙的過程。有誰想過，艱苦困難他們一一解決，難道就不能花去去2元買一份嗎？
這世間人的心思太多，可能是自私的，也可能是新兇殺摘得，我的錯誤就是當時拒絕了小女孩的熱心。
花開花落，有誰及其那賣報紙的小女孩。
錯誤的作文 篇38
我們的新房裝修就快完工了，今天是最后一道工序——裝窗簾。原本爸爸計劃好這個星期把窗簾裝好，下個星期再買一些飾品，新房子就等著入住了。
我一心想著住新家，下午爸爸回家，我就嚷著要看窗簾。爸爸打開手機給我看，只見淡藍色的墻面配著藍白紅相間的窗簾，漂亮極了。可爸爸好像不太高興，我問爸爸：“窗簾不漂亮嗎？”爸爸說：“沒有啊。”“但怎么看你不開心呢？”我又問。這時爸爸才說了今天裝窗簾的經過。
原來等了一個多月的窗簾，今天就只裝好了客廳和我的房間，而老人房和次臥的房間沒有裝。因為兩個房間的窗簾尺寸搞錯了，真是令人啼笑皆非啊！爸爸說他們做事不仔細，媽媽說他們做事太夸張，而他們的安裝工人卻無奈地說：“裝窗簾這么多年，這樣的事情還真沒碰到過，因為一般裝窗簾的主臥都是給像您這樣年紀的人住的，而次臥才是給老人住的。”爸爸媽媽一聽又好氣又好笑，因為訂制的時候，我們就說這套房本就是給老人住的，所以我們的裝修材料也都是挑最好、最環保的，主臥那自然肯定也是給老人住的，跟窗簾老板說得妥妥的事，現在竟然出現了這樣的錯誤。爸爸一連說了幾個“想不到”。
裝修工人只好把量錯的窗簾拿回去重新加工，他說預計要兩周之后可以安裝。我看了看爸爸媽媽，撇撇嘴說：“沒關系，沒關系啦，今天的事大家都沒有錯，哪怕是錯，也只是一個美麗的錯誤而已！”
錯誤的作文 篇39
因錯誤而美麗，有些錯誤造成的后果并不是什么壞事，反之，這些錯誤這讓事件變理更美麗，比如李白，屈原……這些詩人能人今天的成就就是因為有些錯誤。
先是李白，李白是我國的詩仙大家都知道，可你們還不知道他是怎么成詩仙的吧。當年大唐皇朝的時候李白成年后就放蕩不羈，以為自己已經當好了，所以很自大，很高傲，正因如此朝庭中幾個大臣就很不高興他，所以就在他考官的時候那幾個大臣就說：“這種東西只配給我提鞋和磨墨”，這這樣李白就沒考上大官只當了小官而且還是副的，有一天一個部落來到大唐這邊攻打大唐朝，大唐打輸了之后那個部落就寫了信給朝庭其它就是要土地要錢的信，可是大唐朝庭沒有一個看得懂，皇上就下令誰年得懂并寫張回信，李白就是那的人，而且看得懂，所以就去撕下了那張紙，到了后來皇上問他，他想要什么，他就說想要那幾個說他的大臣給他提鞋磨墨，最后李白寫道如果那個部落的人不退回去我大唐就用三十萬兵把你們屠進，最后那個部落雖然退了回去可是因此那幾個大臣更加恨李白了，就因為這樣李白就一生都沒有當官而是做了個詩人，詩仙。
還有屈原，屈原是偉大的愛國者在家都也知道，如果不是朝庭把他流放，他怎能寫出如此驚人的史記，也不會有這么一個偉大的詩人。
錯與對本身是沒有區別的，錯可以是對或美，對也可以是錯或惡，有些時候錯不一定就是錯，也有可能是對是美。
錯誤的作文 篇40
再版，請注意，如果沒有雨絲散落在江南，像夢一樣，厚厚的綠色就像山水噴墨畫一樣迷人。綠松石街兩旁的房子門上滿是銅綠，你坐在窗前仔細聽著雨的聲音。在這一點上，你臉上印有時間的痕跡，你的眼睛里充滿了希望，柔和的波浪，等待著他漂流多年。只是你知道他是否在這個時候變成了天空中的一縷云。等待他的日子是真實的，但變成了一首淡淡的歌；回想一下他在夕陽中敲響房子的夜晚是什么時候，等待他進入房子。我在長江以南走了很長一段路。事實上，我已經在三月闖入了長江以南，但是東風沒有來到柳樹，所以我不得不獨自等待。游泳池里的冰冷的霧慢慢地在空中飄動，一個接一個地依偎在一起，承載著無盡的憂郁。升華在天地之間徘徊。馬慢慢地走著，孤獨的蹄子打破了長江以南的寧靜。只是這樣的蹄子比我的浪子更平凡和緊張。你顫抖的手推開沉默多年的窗戶。
一個充滿期待的臉出現在我的眼睛里，伴隨著頻率的呼吸和輕微顫抖的嘴唇。你的微笑就像一張沾滿水滴的卡片。只是時間而已。只是太快了，你失去的窗戶不見了。滴答作響的葉子上的一顆大水珠掉進了池塘里，散落著。在窗戶里，你嘆了口氣，不知道他在哪里。你選擇等。在窗外，我低下頭，感到內疚。我的馬蹄鐵是個漂亮的錯誤，所以推開窗戶很漂亮。廣西昭平中學二年級：左元。
錯誤的作文 篇41
每個人的成長都會面對一些錯誤，只要認真、冷靜地對待它們，我們就會感受到成長的歡樂，而有一件事在我腦海里永遠忘不了……
今年暑假，媽媽給我買了一條速干面料的黑色短褲，當第一次穿上看著鏡子里超酷的自己，我擺出各種造型，欣賞著自己的帥氣，感到很驕傲。第二天我迫不及待的穿上了它，上午我在媽媽單位復習功課，媽媽去會議室開會了。坐了一會，我就感覺褲子里面的里襯勒著大腿不舒服，看見媽媽桌上的剪刀，我突發奇想，拿起剪刀翻過褲腿，就開始剪里襯。一塊塊的里襯被我減掉，突然我發現褲子外邊被我剪了一個蘋果那個大的洞，我嚇得手一抖，看著大腿上那個雪白的大洞，心里突然忐忑不安，害怕媽媽批評我，后悔自己沖動的行為。我偷偷把褲腿卷起來企圖掩蓋破損的地方。
很快媽媽回來了，我眼神亂瞄不敢看她，媽媽覺得了我的異常，就問我發生了什么事情，我低著頭，心里糾結急了，最后還是坦白一切。沒想到，媽媽聽了她竟然沒有罵我，而是急切的問我：“傷到自己沒？”看著媽媽急切而又關懷的神情，我慚愧的低下了頭，過了好久才內疚的說：“媽媽，我錯了。”
從這件事上，我懂得了，人非圣賢，孰能無過，犯錯了要敢于面對，而不是掩藏錯誤，自欺欺人。只要敢于面對，總結經驗教訓，才能不斷進步。
錯誤的作文 篇42
山依舊是那么的青，水依舊不知過了多少年迎著那燦爛的陽光流淌了多少年，蝴蝶翩翩花叢中來，人生幾何淪陷？
當我漫步于溪水旁，煩躁不安的心最終平穩了下來。獨自一人靜坐在嶙峋的石上，也不覺思索起人生是否因錯誤而美麗！
回想當年劉備三顧茅廬，第一次聽得諸葛亮所做之詩，內心不由升起來欽佩之情，遇到了崔州平便認為是那口耳相傳中的臥龍，可曾想到這只是一個美麗的錯誤；第二次去拜見孔明之時無意中聽到了“一夜北風寒，萬里彤云厚。”連忙滾鞍下馬，去只是諸葛亮的岳父。這兩次的擦肩而過，使得劉備對傳聞中的能人異士更加好奇。盡管這又是一次美麗的錯誤。可到了第三次的見面，也因這種機緣巧合造就了流芳千古的隆中對，促成了三國鼎立的局面，這都是有一場錯誤而融合而成的。
拍拍身上的塵土，復前行，閉著自己的雙眸，扇動著自己的鼻翼貪婪地吮吸著帶有純樸自然的氣息，腦海之中不覺浮出了冥想到了賈寶玉與林黛玉，本身這兩人的相遇就是一場錯誤的開始，兩人離經叛道的愛情以及愛情觀依舊是一個錯誤，更何況他們生活在一個封建的大家族中。可我們只有在錯誤之下才會發自內心的煽人淚下!
這世間本生就有許多的錯誤存在，也因這樣我們何必為了那偶爾的一次過失耿耿于懷呢？現在試著解放自身去體驗新的旅程！
錯誤的作文 篇43
我一直是老師心目中的好學生，可是這次我卻讓老師失望了。
星期一下午放學回家，我正在家里認真地寫著作業，剛寫了一半小區里便會響起我的名字，原來是好朋友叫我去玩呢,但是我的作業還沒寫完而且媽媽規定我每天只有六點前寫完作業才可以下去玩，現在都已經五點四十了，我還有一半的語文作業沒寫完，看著老師布置的作業我突然想起了星期天的語文作業也有我沒寫的這項，頓時“計”上心來——我可以把星期天的作業撕下來粘在上面不就好了嗎？我的心怦怦的跳著，唉，反正就偷懶這一次以后絕對不偷懶了。于是我違背著自己的良心把作業撕下來粘在了上面。下去玩了，雖然我去玩了但玩的一點也不快樂。
第二天早上，我懷著內疚的心情來到學校，老師批改作業時發現了我的行為，把我叫起來問：“這是你星期天寫的作業是嗎？作為一個好學生你怎沒可以這樣做？”我頓時羞紅了臉覺得自己無地自容，支支吾吾的說:“老師，我.......我錯了”聲音小得像蚊子哼哼。“這是第一次，也是最后一次，把沒寫的補三遍！”老師生氣的說道，讓后把本子扔到桌子上氣呼呼地走了。
我流著眼淚補完了作業,并在上面寫下了反思,老師看到我知錯就改就原諒了我,可是我始終也不能原諒自己的過錯,雖然我很后悔當時的做法,但在內疚、后悔的同時，我也得到了快樂——我有勇氣承認錯誤并改正。
從這件事中我明白了：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”
錯誤的作文 篇44
微風輕輕地吹拂著，暖暖的陽光覆蓋著大地，小草在這樣的環境下生長得越發翠綠。
時間過得真快，轉眼間就是期中考試了，我的心口就像被一塊石頭堵住了。試卷發下來了，我看了一眼，啊，怎么這么多難題，誰會寫啊？蒼天啊，大地呀，快來救救我吧！霎時，我的腦子里突然想出了一個辦法——抄襲。我迅速拿出語文書翻到題目的答案，“刷刷”兩下，一張試卷就全部寫完了，我心里的石頭終于落了地。
很快到了發試卷的這一天，全班同學都屏住呼吸，把目光投向老師的方向。忽然，我的耳邊傳來老師的喊聲:“謝雨桐，94分。”聽到這個聲音，我的心里樂開了花，全班同學都在為我鼓掌。伴隨著同學們的掌聲，我的心里又冒出一絲不安，想起了當時考試的場景，突然感覺天空灰蒙蒙的。我想跟老師承認錯誤，又擔心老師把這件事情告訴媽媽，我該怎么辦呢？難道又要回去吃媽媽的“餅子”嗎？不行不行，我還是別去了吧。兩個想法讓我糾結不已，感覺它們就像在吵架一樣，我的頭都快要被吵裂開了。經過一番思想斗爭，我最終還是決定跟老師坦白。我鼓起勇氣跑到老師面前，一口氣把事情說清楚了。我以為接下來要面對老師的批評，可老師卻對我溫柔地笑了笑，她表揚我敢于承認錯誤，這時候，我的心情又由陰轉晴了。
經過這件事我明白了:錯誤難免，只要我們不一錯再錯，敢于承認錯誤，及時糾正錯誤，那同樣是一個好學生。
錯誤的作文 篇45
前幾天,我和爺爺就說好了：我每做完一樣作業，如果爺爺檢查出了錯誤，就要把它全部重做一遍。
有一次，我的寫字本就出現了錯誤——是半邊括號忘寫了。寫完作業后，我自己沒檢查出來，結果爺爺叫我把那一課的生字全部重寫一遍。
我很不服氣，寫字本上的字挺漂亮的，不就差半個括號嗎，加上去不就完了。我敢怒不敢言，心里直嘀咕卻不敢吭氣兒，只能忍氣吞聲地重寫。爺爺見我不高興地開始重寫，就告訴我，正因為我以前（一二年級時）做完了作業總是給爺爺檢查，他檢查出了錯誤我再改，所以養成了依賴他人糾錯的習慣，天天喊認真，卻每每出差錯，現在的“懲罰”正是想要我養成細心、“自糾”的好習慣。
漸漸地，我似乎明白了：作業的完成，要靠自己的努力；作業的糾錯，也不能依賴他人，要對自己負責。我是不能把爺爺帶到考場上，帶到遙遠的工作中的。
氣順了，腦子也靜下來，寫得就認真多了。寫完后，我自己檢查了兩遍，確認沒有差錯了再交給爺爺。爺爺戴上老花鏡慢慢地看著。我也在一旁心驚肉跳地等待，緊張得手都不知道放哪兒好。慢慢地，爺爺緊鎖的眉頭舒展了，微笑讓他眼角的魚尾紋更明顯了。看完后他表揚了我，我那七上八下的心才落了地。
學校的教學大樓上寫著：把認真內化為一種性格……。通過這幾天的認真做作業，我對這句校訓有了更深的體會，也因此對它有了一種說不出來的親切感。
錯誤的作文 篇46
夜深了，我躺在床上依舊翻來覆去，怎么也睡不著———
傍晚，當我拖著疲憊的身子坐在書桌前，令人討厭的小數點像小惡魔似的向我撲來，使我頭昏腦脹，無法靜心計算。更可怕的是，此時，我的耳邊不斷響起媽媽檢查作業時的責怪聲。我手中的筆越來越沉，我似乎已經看到了媽媽那高高舉起的手正要向我打來……
唉，我怎樣才能將媽媽筆下的“×”趕走呢？我無可奈何地環顧四周，目光下意識地停留在餐桌上媽媽計算水電費時使用的計算器上。回想起她輕松地按按計算器，把一個月的家用算得又快又準的情景，心里好羨慕。
對呀，為什么我不試試呢！我躡手躡腳地走到餐桌前，偷偷地拿了計算器，躲進了書房，輕輕掩上書房門，提心吊膽地開始“做”作業。
“算”了《每日精煉》，又“做”《基本訓練》。大功告成，一看手表，啊！媽媽快回家了，趕緊把計算器物歸原地。只聽門鈴“叮咚”一響———媽媽回來了。我堆起笑臉迎接她，可笑得有些僵硬，沒了平時的燦爛。
“呀，維維進步真快，今天的作業一題也沒錯！”媽媽的夸獎，讓我覺得受之有愧。而媽媽對我意味深長的那一瞥，更是讓我的心突突亂跳，像有頭小鹿在直撞……
此時，松軟的小床上，似乎布滿了針氈，使我坐立不安。于是，我鼓足勇氣寫了一張便條，貼在媽媽的床頭。
媽媽：對不起，今天的數學作業我是用計算器算的，我錯了。請勿將此事告訴別人，謝謝。您的女兒
2005年8月20日那一晚我睡得很香，很甜……
錯誤的作文 篇47
“鈴鈴鈴”考試的鈴聲又響了起來，同學們帶著沒有玩夠的心情回到了教室里面，安靜的坐在座位上面，等待這監考老師的到來。
上午有兩考，分別是語文和數學，對于這兩場考試，我每次都是信心百倍，因為我相信，我努力過就可以得到一個自己和家長滿意的成績，付出多少才會收獲多少嗎！下午有3門考試，前兩門是英語和科學，我覺得應該不會有什么太大的問題吧！然而在第三門，就是思品考試中，我竟然犯了一個十分致命的錯誤，這個錯誤是我沒有想到的，也是同學們和朋友們都沒有想到了一個錯誤，不是里面的題型很難，我并不擔心我這次考的分數，因為我的思品絕對沒有什么問題的，這個錯誤，也是在考試以后才知道了，知道了以后，我簡直是驚呆了，就拼命的去找語文老師和剛才監考的老師，可是什么也沒有找到，大家也應該知道一點點事情的真相了吧！那簡直是一個十分可笑的錯誤啊。當我教了試卷以后，安安穩穩的坐在教室里面，突然，那個收卷子的同學跑到我的跟前，說是我好像沒有寫我的名字，我驚呆了，咦？我怎么會沒有寫我的名字呢？我仔細想著，問問別人，然后又繼續想著，我到底有沒有寫名字呢？答案是——我沒有寫啊！想到以后，我就趕緊去找數學老師，我給數學老師說了我的情況后，數學老師很樂意幫我，我感覺自己就像是一個傻瓜一樣，怎么會忘記寫名字呢？真是笨啊！
不該犯的錯誤，我竟然犯了，真是不可原諒啊！可是，事情都已經過去了呢。
錯誤的作文 篇48
行在人生的道路中，昨日永遠都是正在遺失的印記，而錯誤則是痕跡，抹不掉，只希望隨著時間的流逝飄蕩至記憶的深處。
曾經看到過豐子愷的一幅作品，在愜意的陽臺中，一彎月亮像是別在天空上的一枚徽章。一瞬間，這幅畫中朦朧出的淡淡月光，將我的迷茫一口吞下。畫中題詞是這樣的：一彎新月高掛天空。沒有準備，沒有疑惑，沒有猶豫地，將它懸在了記憶中，偶爾拿出來時，心里泛起無盡的感動。
又是碰巧看到了有個評論家的文章，說新月應該是開口朝左，而豐子愷的畫中月亮開口朝右，應該是殘月。回眸，癡癡再凝望了那幅畫，許久，我把那本有評論家文章的書扔進了書櫥。我知道這是錯誤，一個美得讓人舒心的錯誤。這樣的月光跳動在心間，隨著我的認識越來越純白。也許就是喜歡這樣結實而又溫和的感覺，不想讓太多的學術化的東西破壞這份意識，與其說認清事實不如讓它錯下去，一個美麗的錯誤又有何不可呢?零星散落的片斷成為過往后，拿出這幅畫來看，可能會有新的感觸。
不想改的錯誤，這是藝術吧?
不可置否，尋望這些美麗的錯誤時，無數小小的快樂像鈴鐺一樣在我身體的每個部分搖頭。正是錯誤讓我感受到了這些美麗的震振性與它的歷史價值。
燦爛，一切都很燦爛，燦爛得可以刺傷人的眼睛。
錯誤的作文 篇49
在成長中，誰都會犯錯，不管是大人還是小孩但是知道錯了，我們又應該如何去面對。
有一天，放學回家，我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，我害怕媽媽知道她會傷心，我就把打碎了，花瓶掃到桌子底下去。
媽媽回來了，我心驚肉跳來到媽媽面前，我對媽媽說，媽媽，你累了吧？我去幫你倒一杯水，我慢吞吞的來到客廳，給媽媽到了一杯水，我心里怦怦跳著來到了媽媽身邊，把水遞給媽媽，媽媽端著水左看右看，對我說家里面好像少了什么？沒有啊，對媽媽說快喝吧，再不喝就涼了，端起水杯，喝了一口，媽媽問我作業做完了嗎？我對媽媽說做完了，我要對我說，我知道是什么不見了，我最喜歡的花瓶。
媽媽問我她的花瓶去哪里了？我說我也不知道，我看見媽媽那著急的樣子，我心想還是像媽媽承認錯誤吧，因為我知道知錯要能改。
我只好對媽媽說：對不起，是我把你的花瓶打碎了，你原諒我吧，我應該早點向你承認錯誤，媽媽對我說：知道錯了，要勇敢去面對，因為英雄他們也會犯錯但是到最后他們還是勇敢去承認錯誤，媽媽對我說，知道了嗎？我對媽媽說：知道啦，知道啦，媽媽還對我說了一句話我怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。
經過媽媽的這次教育，我深深地知道，做錯事情也不是那么可怕，只要勇敢去承擔，別人就不會責怪你。
錯誤的作文 篇50
“我的橡皮!誰拿了我的橡皮？”我在教室里大聲說道，可是沒人理我。書包里翻遍了也沒找到橡皮。我轉過頭，一眼就看見我的同桌文筆盒里正躺著一快橡皮。我一把拿過來，生氣的對著同桌說：“你怎么能隨便拿我的橡皮呢？害得我找了半天。”“橡皮是我的!”同桌趁我不備，又從我手里搶走了：“這是我媽媽今天剛買給我的。”說著就跑出了教室。我突然想起之前在橡皮上用瓶蓋畫過圈的，就連忙追出去，奪過他手里的橡皮一看，上面還有淡淡的印子。
有了證據，我便理直氣壯起來，說：“你拿了我的東西，還撒謊騙人，真沒羞。你是個壞孩子!”說完就跑進教室把橡皮放進了書包。忽然，看見了書包里的另一塊橡皮，連忙從書包里取出一看。天那，一模一樣!拿著這兩快橡皮我真的不知道該怎么辦了！馬上向他去道歉？立即把橡皮還給他？可是已經上課了，而且，如果要是他告訴別人我搶他東西，還罵他，那我在大家眼里的“快樂女生”形象不是全完了嗎？老師會怎樣看我啊？我好象聽見了大家的批評。
我悄悄地把那兩快橡皮全都放進了抽屜。課堂上我總是分神，好多作業都寫錯了，老師很疑惑，問我怎么了，我什么也沒說。放學的路上，我追上同桌，向他道歉，說明了今天的誤會，最后他原諒我了，我們還是好朋友！這件事情雖然已經過去很久了，不過能夠主動認錯我也算“三好生”。
錯誤的作文 篇51
在星期二的下午，我們英語社團的成員們正在篩選角色，我竟然只當了個群眾演員？我留下了眼淚……
事情是這樣的。我們要表演的角色是評審員。我正在認真的準備著，自己心里暗喜：這個角色非我莫屬了。誰會比我更有“范兒”？我推著椅子，坐再聊最前面。她們都在努力的推辭，只有我努力的接受。
“那就你吧”！我開始了我的表演了“Fabulous……”說到最后一個單詞的時候，我盡然忘了怎讀了！“anan……”“沒關系，你讀吧。要不然，你就讀個‘Wewantyou！吧！”我說著，可是情不自禁的做了一個非常六加一的手勢。我想：應該沒事吧。
等第三個人——金圣琪說完老師馬上說了一句“你這么有激情，就你吧！”我驚呆了！她好像一個神經病一樣的一邊跳一邊說，這樣的表演就可以成功了？我當時就哭了。
回到家，我哭著給媽媽到電話，訴說著這一切。媽媽回答：“我不知道是否想你說的什么‘神經病’可我知道，如果老師選了她，一定有他的理由，肯定有你的不足。你看《中國好聲音》里，難免選手有一些遺憾，如果她下去了也一定這樣的。孩子看開點兒。”
我明白了。我沒有必要小肚雞腸的，我肯定有不足，只要把自己的角色演得逼真，肯定會很好的。
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