【優(yōu)】活動(dòng)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)作文 篇1
春天的色彩真是五彩繽紛，可愛的小燕子在蔚藍(lán)的天空中飛翔，樹梢是綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，春天是世界美麗的融合，一切色彩的總匯，我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
今年的三月十二日是植樹節(jié)，全國(guó)人民都利用義務(wù)植樹來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，學(xué)校安排我們班下午參加義務(wù)植樹活動(dòng)。
上午，班主任韓老師高興地走進(jìn)教室，對(duì)全班同學(xué)說：“我?guī)Т蠹胰ブ矘浜脝幔俊蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“好！”
下午上課一響，大家就各自拿著從家里帶來(lái)的鐵鍬、鋤頭、水桶、臉盆，在韓老師的.帶領(lǐng)下來(lái)到了學(xué)校后面的山上，大家立即忙了起來(lái)，挖坑的挖坑，搬樹苗的搬樹苗，大家你追我趕，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。小明舉起鋤頭，賣力地挖坑，一下、二下、三下……一次又一次用力地挖，豆大的汗珠從額，頭上流下來(lái)，內(nèi)衣已經(jīng)濕透了。但是，他還是不愿意休息一下，挖完一個(gè)樹窩，他看了又看，量了又量，滿意了才走開，又去挖別的樹坑。小紅和小華，哼著歌兒愉快地跑著趕緊跟著小明，小華小心翼翼地把小樹栽了進(jìn)去，．小紅用鏟子一鏟一鏟地培土，他倆又從遠(yuǎn)處一盆盆端來(lái)清水澆在樹窩子里……大家心里都在想：“小樹苗呀快快長(zhǎng)，等再過十年長(zhǎng)成參天大樹，和我們一樣都成為國(guó)家的有用之材，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。”
我望著眼前歡快的勞動(dòng)結(jié)束了，這平時(shí)不起眼的山，頓感它如詩(shī)如畫，這山雖然沒有峨嵋多姿，華山險(xiǎn)峻，比不上泰山挺拔，桂林山峰奇異，但它樸實(shí)無(wú)華，清純自然，更重要的我們?cè)谏缴蠟⑾铝诵燎诘暮顾N下了我們渴望成為祖國(guó)棟梁之材的理想和希望，我們依依不舍地走下山。我回首仰望它的雄姿，心中不由涌起一股依依不舍的眷戀。
活動(dòng)作文 篇2
5月5日至5月9日，我們六年級(jí)全體同學(xué)在大觀山參加了學(xué)農(nóng)活動(dòng)，可謂是收獲滿滿。雖說天有點(diǎn)兒熱，可怎能抵擋我們對(duì)勞動(dòng)的熱情？挖燒番薯、茶園勞動(dòng)、定向越野、野炊，這些活動(dòng)都是同學(xué)們生平第一次嘗試，可新鮮了。還有寢室里種種有趣的事兒，至今都讓人回味無(wú)窮。在茶園，我們仔細(xì)地觀察茶樹，認(rèn)真采摘那嫩綠的新茶；
在定向越野活動(dòng)時(shí)，沒有老師家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，靠自己的“認(rèn)路”本領(lǐng)完成任務(wù)；番薯地里，我們手拿竹簽，興奮地將一個(gè)個(gè)可愛的番薯娃娃抱入懷中；野炊活動(dòng)中，大家齊心協(xié)力，生火的生火，撿柴的撿柴，洗菜的洗菜，一起創(chuàng)造了一頓美味的午餐。最令人難忘的是那一長(zhǎng)串風(fēng)箏，他曾經(jīng)承載著我們?nèi)w同學(xué)的愿望飛上蔚藍(lán)的天空。
一直以來(lái)，我都認(rèn)為做風(fēng)箏，放風(fēng)箏是一件再也普通不過的事，可是在學(xué)農(nóng)勞動(dòng)中，我們第一次知道風(fēng)箏的傳說有魯班，韓信，羊車兒等杰出人物；第一次知道居然有龍類，
硬翅類，軟翅類等各型各樣的風(fēng)箏；第一次知道居然有龍類、硬翅類、軟翅類等各種各樣的風(fēng)箏；第一次聽聞魯迅筆下的散文《風(fēng)箏》有那樣深刻的含義；也第一次清楚了解制作風(fēng)箏的高深學(xué)問，原來(lái)，風(fēng)箏也是一種文化與藝術(shù)。
學(xué)農(nóng)中的趣事也不少呢！那天，我們按寢室分組參加了挖番薯大行動(dòng)。我們挖的番薯中有幾個(gè)個(gè)兒又大顏色又紅，還有幾個(gè)番薯不是又小又瘦的'發(fā)育不良，就是又細(xì)又長(zhǎng)的像蘿卜干似的成畸形。當(dāng)有人把挖好的番薯放進(jìn)筐里的時(shí)候，我們大家都笑的直不起腰。果然，在接下來(lái)的燒番薯活動(dòng)中，那些發(fā)育不良、成畸形的番薯就統(tǒng)統(tǒng)被淘汰了。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，大家受益匪淺。我們領(lǐng)略了寧?kù)o祥和的田園風(fēng)光，感受到了勞動(dòng)的艱辛，更體會(huì)到了一種團(tuán)隊(duì)合作的重要與快樂。我們?cè)谑斋@中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。
活動(dòng)作文 篇3
暑假到了，為響應(yīng)浦東創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的號(hào)召，大隊(duì)部讓我們?cè)谏鐓^(qū)中參加“做一個(gè)有道德的人”暑假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
一放假，我就到社區(qū)去報(bào)到了，那里的叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了很多有趣的活動(dòng)。有消防演習(xí)，“居民全用電及觸電急救”講座，觀看禁毒影片《明天》，才藝表演等一共八項(xiàng)活動(dòng)。我最喜歡的是今天的輕騎隊(duì)綜合演出活動(dòng)。為我們演出的都是五六十歲的爺爺奶奶。他們表演的節(jié)目很豐富，有越劇和滬劇表演，有浦東說唱，有舞蹈，還有唱歌。我最喜歡的是越劇，那些奶奶戴著假發(fā)，穿著漂亮的衣服走上臺(tái)，跳得好看極了!
雖然有些節(jié)目我聽不懂她們唱的'是什么，但是看到那些爺爺奶奶年紀(jì)那么大了，演得滿頭大汗，真不容易啊!
于是我非常認(rèn)真仔細(xì)地看完這些精彩的節(jié)目。這些爺爺奶奶在臺(tái)下練過好多遍，很辛苦，所以我們一定要珍惜別人的勞動(dòng)成果，這樣才能做個(gè)有道德的文明人!
活動(dòng)作文 篇4
今天，我們文思搞了個(gè)“文思元旦游園樂”活動(dòng)。
吹蠟燭：沖著燃燒的蠟燭喊出某個(gè)人的名字，利用嘴里呼出的氣流把蠟燭“說”滅。我使出了洪荒之力，拿出最高的肺活量，當(dāng)我認(rèn)為火苗將要被我無(wú)情地“說”滅時(shí)，那頑強(qiáng)的火卻再次燃燒了起來(lái)。我毫不氣餒，繼續(xù)！當(dāng)我再一次使出洪荒之力時(shí)，那火苗往后一仰，躲過了我的口水飛鏢。我不耐煩了，心想：這什么火苗、什么蠟燭啊，我還不信了！于是我像過生日吹蠟燭一樣狠狠一吹，那火苗卻還不如我用口水攻擊的.動(dòng)靜大，它紋絲不動(dòng)，如堅(jiān)硬的石頭一般。我生氣了，幸好我憋著這團(tuán)怒火，不然還不得氣成蒸汽機(jī)啊！我拍拍楊宇悅的肩膀說：“我跟你換個(gè)位置可不可以呀？”“行！”我倆互換位置。這次我一吹，火苗竟被我輕松地吹滅了，這不是氣死活人嗎？我想。
擠眉弄眼：在額頭上放一塊糖，通過面部肌肉的扭動(dòng)讓糖自然滑落進(jìn)嘴里。我想：這多簡(jiǎn)單啊！但是結(jié)果卻背叛了我。我一時(shí)皺鼻子，一時(shí)翻白眼，一時(shí)歪嘴巴。老師舉起她的手機(jī)，拍了好幾張照片呢！可這糖太滑了，幾次都掉了下來(lái)。有一次，就為了吃到糖，竟做出了不是淑女該做的表情：我吐舌頭了！我差點(diǎn)夠著了，可是好景不長(zhǎng)，糖選擇了另一條道路“走”了，把我心中的欲望火苗給澆滅了。
扎氣球：每人兩次機(jī)會(huì)，扎到兩次氣球的獲勝。我排了好久好久，也看了好久好久的戲，還沒看夠呢，就突然到我了。我二話沒說，拿起飛鏢就扔，可是出師不利，這不聽話的飛鏢扎向了水管。我心里非常不快，白白浪費(fèi)了一次機(jī)會(huì)。當(dāng)殷老師笑說：“要是把水管扎壞了可要賠哦！”我失落極了，要知道我是個(gè)財(cái)迷呀！崔詩(shī)涵后來(lái)又把鏢扔白板后面了，幸虧我在后面的托盤上替她給找到了。
這次活動(dòng)可真有趣！是不是？
活動(dòng)作文 篇5
下課時(shí)，我喜歡和同學(xué)玩丟沙包的游戲。在操場(chǎng)上，兩個(gè)人拉開距離，中間站一個(gè)人，兩邊的.人拿沙包用力地砸向中間的人，中間的人要不停地躲來(lái)躲去，避免沙包碰到自己身上。丟沙包的人閉上一只眼睛，揚(yáng)起胳膊，瞄準(zhǔn)后，狠狠地沖那個(gè)人扔過去。要是被砸到了，中間的人就傷心地下去，砸到他的人上來(lái)，繼續(xù)玩游戲。每次玩的時(shí)候，在邊上時(shí)我大多數(shù)都能砸到中間的人，在中間時(shí)我很緊張，恐怕被邊上的人砸到，有時(shí)能接住沙包，就會(huì)高興地跳起來(lái)。
我想，要是長(zhǎng)得像猴子一樣，就能跳到樹上去，就再也不會(huì)被砸到了。
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