【熱門】讀書作文七篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的讀書作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
我喜歡讀書，爸媽都說我是個“小書蟲”。書讀多了，就覺得她成了我的朋友，一天也離不開。
讀書給我以勇氣。每當我學習疲倦松懈時，我就想起了聞雞起舞的故事。據說晉朝時，胡人經常騷擾我國邊境，民不聊生，有個叫祖狄的立下宏愿，表示一定要收復中原，報效祖國。于是，他和好朋友劉琨每天聞雞起舞，不管寒冬還是酷暑；不管刮風還是下雨，他倆只要一聽到雞叫就爬起來練武。就這樣，日復一日，年復一年，他倆武藝越來越高，后來為打擊匈奴，恢復邊境安寧作出了貢獻。每想到這，我就精神振奮，再暖的被窩也纏不住我，再難的作業也嚇不住我。
讀書給我以智慧。每當我驕傲自滿不求進取時，我就想起了三顧茅廬的故事。劉備為復興漢室大業，曾三次拜訪諸葛亮。前兩次，諸葛亮都避而不見，第三次，外面赤日炎炎，劉備等人商途跋涉，不辭辛苦來到諸葛亮的茅屋前。精誠所至，金石為開，諸葛亮深受感動，毅然走出茅廬，協助劉備轉戰南北，開創了蜀國江山，奠定了三國鼎立的局面。我想，諸葛亮的智慧來源于飽讀經書，我們也要發奮苦讀，讀好書，做好人，為社會做貢獻。我記得一位名人說過，沒有書的家園是沒有鳥的森林；沒有書的地方，是沒有收獲的田野；沒有書的世界時沒有水的河流。因此，我說：“書是我的良師益友，與書為友，其樂無窮�！�
讀書作文 篇2
夜，已經深了！我急匆匆地從上班的地方趕回到宿舍，也不是有什么急事，或許是習慣了這種快節奏的生活，在這種生活壓力下，有時候感覺自己像一雙在電視受到電磁波干擾下產生無線噪波影響下的耳朵，掩飾不住的悲傷，卻無法哭出聲響！或許只有投入書中的世界，才會讓我感覺自己不一樣的生存價值吧！
癡迷，就是這樣的感覺！忘了自己已經是在第幾個夜晚翻書到天亮了。今天看的書名字叫做《我們無處安放的青春》，故事看似很簡單，講述的是一個愛情故事，事實上卻像是生活充斥著繁華與復雜，就是這樣吧！簡單與復雜之間總有著“剪不斷，理還亂”的關系，男主人公叫李然，女主人公叫周蒙，他們相遇、相愛、分離、再相遇。一切的一切隨著時間的推移，行云流水。故事的作者叫呂挽，她筆尖溫柔的敘述、細膩的情感讓我身臨其境。不知道有沒有人跟我一樣，常常在看書的時候總是有這樣一種感覺，就好像是有一位有著蒼白胡須的老者坐在樹下，給我緩緩地講述著一個傳奇的、凄美的愛情故事。動情之處，我亦笑亦哭，若有所思。仿佛那是我自己的故事，而這位“老人”只是一個孟婆橋上盜取故事的人，盜取了我前世的紅塵之事然后再講給我聽。
不記得有誰跟我說過，這個故事已經被拍成了電視劇，故事拍的很完整，思想也很深刻�？墒俏覅s遲遲地不去看，說不清是什么原因、或許是怕先看了這個電視劇就看不下去書了、又或者是害怕破壞了看書時的神秘心情和探索欲望吧！但是其實我覺得最終要的是那份細膩的感覺，我總覺得有些文字是沒有辦法用圖像視頻表現出來的，那是散落在字里行間的細膩、是一撇一捺情感的傳遞，任何形式都無法代替文字給我帶來的快感與渴望。他就像是我老友、愛人、知己，等等現實中不存在的人物關系，它能給我的`感受訴說著即使它自己也常常變得詞窮的故事！
我熱愛閱讀，就像是自己一直渴望的家一般的世外桃源，那里有撫平一切內心褶皺的東西在。心痛時，似乎可以感覺到母親溫熱的嘴唇在臉頰留下的吻痕；心累時，似乎感覺了可以回到孩童時代擁抱著母親的乳房；惶恐時，似乎聽見有人用濃情蜜語在耳畔喚著親切的話語；絕望時，又似乎是父親寬闊的肩膀用力的支撐起搖搖欲墜的脊梁。就是這樣的感覺吧！就是那種，亦親切、亦溫柔、亦溫暖、亦堅強的感覺，在現實生活中得不到補償的那種強烈，在現實生活中尋覓不到的那種渴望，它會帶給我，就像是地震之后的山和地，那些看著很疼、很硬的傷疤、那些裂著的、溢出血水的一道道口子終究會被巖漿一點點地灌滿，一條條地撫平！
不知不覺的就得到了結尾，呂挽在后記中寫到這樣一句話：“一直都想寫這樣一個愛情故事，男女主人公一定是要相愛的、但是一定是不能在一起的，也不能是因為一方的死亡而結束”。對這句話做了一份沉甸甸的總結：現實！對，就是這兩個字，很多時候，現實就像是當初那個拆散七仙女和董永的老王后、或者說在童話故事里拆散美人魚和小王子的巫婆，但是就是這樣的現實逼著你不得不面對成長，不得不在愛情領域里繳械投降，即使你從來都不懂得耍什么伎倆、從來都不知道什么是攻城略地。它也會讓你懂得是被鐵錘砸得傷痕累累的、地動山搖的傷。
讀書作文 篇3
古人云:“讀石卷書，行石里路�！弊x書也不僅僅于這一點，讀書是快樂的，讀書是自由的……
讀一本好書，就好像敞開自己的心扉與他交流，從中可以深深地體會到作者的心境又是如何。有時他會對你訴說，他經歷的不平凡或平凡而有情意的事情，有時詩人會對你歌詠他的詩。有時候，作者把知識傳授給你，讓你得益，甚至帶你到海外、異域、經歷神奇的境界。這時候何從盡情的享受，沒有人來打攪你，周圍輕輕、靜靜地。
聽，那是什么聲音，讀書聲、嘻笑聲？一陣微風吹過，夾雜著一陣濃默的書香撲鼻而來，伴隨著這一陣陣的書香味，我來到了一片竹林。只見一個穿著簡樸，個頭1.55的小男孩手里捧著一本嶄新的《水滸》正倚靠在竹邊上津津有味地“品味”著，陽光透過縫隙照在他的書本上，每個字都閃現出異樣的光彩。小鳥在竹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在為他伴奏著一首首悅耳動聽的歌曲。小男孩的臉上不時地露一絲絲燦爛的微笑。我不愿意打擾他就站在遠處觀看著。從他嘴角的笑容里使我體會到讀書是快樂的。
電視上的主持人個個油嘴滑舌，一上場先說一頓笑話，讓觀眾捧腹大笑，這種話當時聽了，一笑而已，可是當你讀了一本好書，書里全是精金美玉，百讀不厭，讀了放下，余
味無窮。日后重讀，味道更妙。你若受了這種薰陶，人會變得更高尚，更風雅、更慈善、也更有知識，眼光更高明。讀書的享受像喝上了上等的茶酒，滋味純正，喝了以后，還有余香，讓人心曠神怡，陶醉了……
太陽公公帶著微笑依依不舍地下山了。小男孩便放下書本，背著籮筐向山下走去，只見遠遠離去的身影，他又拿起了書本一邊讀著一邊向前慢慢地走著……
讀書就像作夢一樣，同他一起悲歡，一同在情感領域里盡情漫步，這樣你才能獲得更多的讀書的樂趣。讀書是快樂的。朋友們，讓我們捧起手中的書，一起讀起來吧！
讀書作文 篇4
“書籍是人類進步的階梯�！备郀柣浾f過這樣一句話。我十分認同這句話，因為我門在書的天空中飛翔的感受讀書的樂趣，享受吸取知識的樂趣，在學習上，不斷地進步。之所以書是人類文明的長生果，是因為沒有書，人類就沒有豐富的知識。
你一定有和書發生過有趣的事吧！在我多資多彩的童年里，曾經與書發生的故事。想知道嗎？仔細往下看吧！
一個陽光明媚的早晨，我從書店里買來一本《愛的教育》。這本書在語文課本上推薦過，很感人呢！回到家，第一件事就是看書。我拿起書，迫不及待地看起來。不久，一個感動人心的故事樣我眼淚朦朧�！靶x”，別光顧著看書了。媽媽有事出去一下，待會兒你把午飯送到我的辦公室。我要走了，自己要……�！币粋�突如其來的聲音傳來，是媽媽�！啊芭椤钡囊宦暎T關了，媽媽走了。但剛剛的話我也只是似懂非懂。
快樂的時光過得真快��！有到了做飯的時間�？晌业氖謪s怎么也不肯放開那本書。��！有辦法了，我可以一邊做飯以便看書啊！開始行動了，我手忙腳亂地把飯抄好。不一會兒，便匆匆忙忙的送到媽媽的辦公室里。結果，打開飯盒一看，菜全都焦了。
看書是一件好事，但也要在適當的時間看，你們可千萬不要學我哦！當然，多看一本書就可以增加我們的積累量。因為讀書就像與一位隨時可以請教的智者交流；想和知識之旅的導游進行一次討論；像一位老師無時無刻地教育著你……。而且書無分貴賤，不會因為你是窮人就不帶領你領悟人世的真諦，學習知識。莎士比亞說得對：“書籍是全世界的營養品�！�
讀書不但可以使我們在寫作上大顯身手，還可以感悟人世間的真理。因為讀書是我們邁向成功的第一步。
讀書作文 篇5
談到讀書，我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。
我從小就聽大人們講故事，因為我覺得故事的內容很有趣。而且，媽媽曾經告訴過我讀書是每個人在人生的路上必須經過的。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。
我仍然依記得，在我8歲的時候，我讀了拼音版的《國王的新衣》我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。10歲時，我在次讀此書，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示�，F在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑可悲。
我愛看書，是書令我自由地翱翔在知識的海洋里；是書令我寫意的徜徉在科學的世界里，是書令我學會了真、善、美；是書令我學會了是非黑白；是書教會了我讀立自強；是書讓我領會了人生的真諦……
再看《小鹿斑比》時，一切都是那么美好；小班比聰明好問、天真善良。在一次次的磨難和考驗中，小斑比逐漸變得堅強勇敢、機智聰敏。最終成為了鹿王。
在看《烏丟丟奇遇記》時，我感謝這本書，因為它讓我明白了有愛滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。
讀書作文 篇6
讀書對于每個人來說，都是一種享受。它會讓你心情愉快，它會讓你獲取知識，它更會讓你受益終身。我的讀書生涯總不會缺少快樂，因為我從書中知道了許多品質。
我喜歡看小說，幽默的和耐人尋味的。我讀過一套系列叢書是關于奧運的，這就是我所說的幽默，原來奧運的歷史那么有趣。四本書內容都很搞笑，從中我不僅獲得了快樂，而且我還知道了許多關于奧運的知識。正所謂一舉兩得！
還有耐人尋味的，就是文學作品�！� 假如給我三天光明》 就是一本讓我受益匪淺的名著。海倫凱勒說“假如給我三天光明，我將會把光明獻給有生命和無生命的一切生命。這句話會讓我記住，銘記在心�。。�
我讀書的理念是：希望書籍能給我帶來知識，更希望書籍能讓我的生活快樂無比！學會了一個又一個品質，認識了一位又一位命名人。
讀書的樂趣就在于能讓你學會品質，用一份開朗的心去面對生活，面對命運的挑戰！��！我讀書，我快樂！
讀書作文 篇7
在我的生活中，書是很常見的一件物品，我也很愛讀書。因此，我認為，將書比作我的伴侶，是再合適不過的了。
我從上學前班的時候開始讀書，但是當時我讀的都是繪本、漫畫這些僅能向我提供娛樂，與本質并無多大意義的一些書籍。當我上了小學，我便開始更多地讀文字多的書，漸漸領略作者的心意。
之后，到了十歲，媽媽為我購得了“四大名著”，因為當時我的思想已經較為深入，適合讀這類書。我先是讀了《三國演義》，接著是《西游記》《水滸傳》和《紅樓夢》。我開始時讀的一知半解，后面竟然越讀越懂，越讀越深入！有時，我甚至可以一連讀幾個小時的書而毫無疲憊感，這是因為我已經走進了作者的心靈，沉浸其中了。
我讀書時，常會發現一些古詩詞句，往往這些古詩詞句也是比較重要的，它可能表達的是作者的想法，因此古詩詞句也成為了我日常積累的項目之一。
當我漫步在開滿花朵的叢中時，我會脫口而出“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，當我行走在有許多柳樹的湖邊時，我會說出：“楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲”“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”夏日，當我嬉戲在美麗的荷塘邊時，我會吟誦“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……講到這里，我明白了讀書可以活學活用，書中積累的好詞佳句可以應用于寫作、口語交際等多方面，讓自己更有才華，更有學問！
這時，我又想起了我有關讀書的一件故事。記得在我學習自行車時，我很不熟練，一會兒就摔了個狗啃泥，一會兒又翻了個四腳朝天。于是，我漸漸想要放棄了。可在這時，我想起了《馭風少年》的主人公威廉·坎寬巴，他生活的馬拉維是很貧窮的一個小國，可是他又能如此堅強地生存下來，還為村里制了風力發電機，說明他很勇敢，有決心做好事。
我自言自語：“既然他都能在困境中成長，那我為何不能呢？我覺得一定能成功的！課文《我們的錯誤》中也提過‘跌倒爬起來重新上路’！”于是，我勇敢地爬了起來，果不其然，再經幾番努力，我成功了！其實，這也說明多讀書，人也能變得更勇敢，更堅強，這些都是書中告訴我們的做人處事的道理。
最后，我真想感嘆：書是不吱聲的老師，他教會了我們做人處事之道，讓我們開闊眼界，更有才華，更有學問……正如冰心奶奶所言“讀書好，多讀書，讀好書！”
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