【精華】愛讀書的作文匯編10篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的愛讀書的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛讀書的作文 篇1
我是一個愛讀書的孩子，家里的書已經快到一百多本了。
記得那一次，我剛剛寫完作業就去書柜里取了一本書看了起來，書里的故事讓我深深的投入到了里面。就在我看的正入迷的時候，媽媽對我說：“大寶貝，過來吃飯了，我做了你最愛吃的可樂雞翅！”我對媽媽說：“媽媽，我等一下再去，等我看完的。”十分鐘過去了，我仍然還在看書，媽媽說：“快過來，眼睛還要不要了，怎么也需要適當休息。”我懂媽媽的意思，只好放下書，無奈的過去了。
還有一次，我和姐姐、爸爸、媽媽去極地館玩，但我帶了幾本書。爸爸、媽媽對望了一下，露出疑惑的表情。這時，姐姐問：“妹妹，你帶這么多書干嘛？”我天真地回答：“坐車什么事兒也沒有，就看唄。”聽到這話，他們都笑了。
你看，我是不是一個愛看書的孩子，你是一個怎樣的孩子呢？快來告訴我吧！
愛讀書的作文 篇2
他，有一雙不大的眼睛，但卻顯得炯炯有神；那張小嘴巴里蘊藏著許多表情：高興時，嘴角上總是帶著笑容；生氣時，嘴巴一撅，似乎能拴住一只小毛驢。從這張嘴里說出的話有時會讓人憤怒不已、火冒三丈；有時卻會讓人捧腹大笑、忍俊不禁。他有一個愛好，就是愛看書。
他讀書的時候，非常專注，幾乎什么聲音都聽不見。記得有一次，他坐在沙發上看小說，正在他看得入迷的時候，他的朋友來找他下樓玩，因為他太入迷了，所以就沒有聽見朋友的敲門聲。朋友見沒人答應，以為他沒聽見，便又使勁敲了兩下，可他仍然沒聽見。等把小說看完后，想開門看看家訂的報紙送到沒有，這時才發現等候在樓道里的朋友，朋友見他在家，便敘述了事情的全部經過，他聽后，自言自語地說：“我看得真有這么入迷嗎？”因此，他便有了一個外號名叫“小書迷”。
你們猜？這個“小書迷”是誰？如果你愿意為我保密的話，我就告訴你，他就是——我！
愛讀書的作文 篇3
我叫俞麗媛，是實驗小學三年級的一名女生。我的愛好非常廣泛，如畫畫，跳繩，打羽毛球……若說起我的最愛，那就是靜靜地捧著一本書，在知識的海洋里盡情地遨游。
星期六下午，我寫完作業后，就順手拿起桌邊的一本《兒童文學》，津津有味地讀了起來。里面的文章寫得太好了，有的小短文還蘊藏著豐富的哲理呢！盡管已經到了吃晚飯的時間，我還是愛不釋手，細細品味著書中的好詞、好句、好段落。
“媛媛，來吃飯了。”媽媽在餐廳喊我。
“知道了。”盡管我答應得挺干脆，但屁股卻沒有離開椅子，把媽媽的話當成了耳旁風。最終，媽媽強行給我關了燈，我才和心愛的刊物告別。
我的“胃口”可好了，什么樣的書都能“對付”。有的能輕而易舉地消化掉，比如少兒版《意林》、《格林童話》等各種兒童讀物；有的嘛，當然是有點兒困難了，比如《在人間》、四大名著等。但我有信心：我會漸漸長大，“胃功能”一定會越來越好的。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我愿意與書為伴，做一個知識淵博的人。如果你也喜歡讀書，就和我交個朋友吧，相信我們都能夠收獲到快樂。
愛讀書的作文 篇4
魚沒有水就無法生存，我沒有書就不能汲取營養。我的生活中不能沒有書，我喜歡讀書，喜歡用書中的知識來填充我的大腦。
小時候，《格林童話》《伊索寓言》《百科全書》等都是我的最愛，每一本書我都會認真地去讀。
還記得那本《綠野仙蹤》，講了多蘿西和她的小伙伴的冒險故事，里面的情節深深地吸引著我，書和我之間發生了許多小故事。
有一次，該吃午飯了，可我還是舍不得放下那本《綠野仙蹤》，我把飯端到書房，準備一邊吃飯，一邊看書。后來，我出去喝了點水，回來后，我拿起書就準備往嘴里放，看著桌子上的飯碗，我才反應過來，于是我便又拿起書津津有味地讀了起來。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了，直到爸爸媽媽都吃完了飯，大聲叫我，我才緩過神來，開始吃飯，然而飯早已變涼了……
類似這樣的事情還有很多，為此，爸爸媽媽也批評過我、罵過我，可我還是不能放棄看書，“書籍是人類進步的階梯”“多讀書，讀好書，好讀書。”“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”……這些都是我從書中學來的，你說我可以不看書嗎？
同學們，讀書真的有好處，不僅可以讓我們學到知識，還可以讓我們在閑暇時開心起來。讀書可以讓你和書中的人物一起在書的世界中暢游，讓你交到許許多多有趣的朋友。請拿起你們身邊的書，讀起來吧！
愛讀書的作文 篇5
有一個男孩，他有著一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。沒錯，這個男孩就是我！
我的愛好很廣泛，打籃球，打羽毛球，看書……。其中我最愛的是看書了。每個周末，只要一有時間，我就會捧起一本書津津有味地看起來，因為莎士比亞說過：“書是全世界的營養品”。書會帶給我們很多有用的知識，豐富我們的頭腦。
記得有一個周末，我坐在書房里看書，當時正看到全書中最精彩的部分，而媽媽卻讓我到樓下去買包鹽。我心里想著看書，哪舍得放下呀，就說：“媽媽，看完這一頁我就去買。”可是一頁又一頁，我馬上就又看入神了，把要買鹽的事拋到了九霄云外。正沉浸在故事的高潮呢，突然有個東西從天而降，落到了書上，差點把書都砸落了。我惱火地抓住那東西，定睛一看，原來是一包鹽！再一抬頭，看到媽媽站在面前，眼里滿是埋怨。我這才想起還有“任務”沒有完成，我的怒火馬上變成了尷尬，只能不好意思地向媽媽笑了笑：“嘿嘿……”
眨眼間，已經到午飯時間了，媽媽又叫我吃飯，但我沉迷在書海，根本就沒有聽到媽媽在說些什么。直到媽媽走過來生氣地抽走我的書時，我的意識才從書里回到現實。于是我立刻跑到飯桌前，狼吞虎咽地把飯吃完，然后又沖回書房繼續饒有趣味地看書了，耳邊只聽到媽媽無奈的嘆氣聲。
終于，這本書看完了。我走到陽臺上，發現太陽都快落山了。媽媽已經開始準備晚餐了，可我卻一點也沒有感覺到時間流逝得這么快！
這就是我，一個愛看書的我，一個獨特的'我，你們想和我做朋友嗎？
愛讀書的作文 篇6
我的哥哥有著烏黑的頭發;細細的眉毛;水汪汪的眼睛;小小的鼻子;小小的嘴巴;大大的耳朵。這就是我的哥哥——姜志超。
星期六的早上，我和哥哥約好一起去書店買書，當他看到《小學生作文寶典》這本書時，不看價格有多貴，就毫不猶豫地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在周圍走了兩圈，發現沒有我想買的那本書，于是，我大聲地說：“哥哥，走，我們到別的地方買書。”可他都好像沒聽見一樣，還在忘我地看他的寶貝書愛看書的哥哥作文500字愛看書的哥哥作文500字。看來，他已經被書中那優美的章節陶醉了。我只好一個人生氣地到別的地方買書。等我挑了幾本好書往回走時，只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法，只好在那兒等他，可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了，我才覺悟過來，大聲地對他說：“十二點了，還不回家?”我喊了好幾遍，他才問到：“什么時侯啦?”我不耐煩的說：“都十二點多了!”他聽了，才依依不舍地放下書，飛快的趕回家。
這就是我的哥哥，看書看到忘我境界的哥哥——姜志超。
愛讀書的作文 篇7
大家好，我就是全宇宙最愛讀書的“書癡”。如果我是第一，那么就沒有第二了，第三還差十萬八千里！假如我想看書，而且又沉浸在知識的海洋中的話，你就是用九頭牛也不能將我拉回現實的。
我一頭烏黑發亮的短發，一張瓜子臉，較淡的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，仿佛一汪清澈見底的泉水。一雙大耳朵給予了我超好的聽力。一個鼻子下便是一張愛吃東西的嘴巴。別看我沒那么英俊瀟灑，可是我的智商也是很高的，但情商卻一竅不通，這就是我“書癡”。
記得那一次，我正趴在床上看書，媽媽大聲地叫道：“吃飯了！”可是我已沉浸在書的海洋里正不斷汲取著精神和靈魂的養分。雖然我的精神和靈魂已經飽了，但是我的身體還沒飽呀！媽媽見我在看書，就叫爸爸將我連根拔起，再搬到椅子上，接著高分貝的嗓門對著我耳朵喊：“吃飯啦！兒子！別看了！”此時，我便像一只受驚的小鹿，邊跑向書房邊在嘴里說道：“媽呀，看書看入迷，忘了時間了！現在開始做暑假作業。”我看了看手表，叫道：“11點了！我居然多看了3個小時！”于是我提筆已最快的速度做了一樣又一樣的作業。過了1點，我終于做完了！我馬上高聲歡呼又看起書來，我好像已經忘了要吃飯了。接著，便又沉浸在書的海洋中了。
哈哈，真是書癡啊！我看書竟忘了時間，難道這算不上是書癡嗎？
愛讀書的作文 篇8
春天，在明媚的春光里，小樹迎來了新的一年。和暖的春風吹拂著小樹的臉龐。萬物復蘇，桃紅柳綠！
田野上，到處是盛開的鮮花，一朵朵花兒散發著陣陣芬芳，沁人心脾，引來了一群群蜜蜂在花上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾，油菜花兒黃燦燦的，在風囡囡那雙小手的撫弄下不時落英點點。
愛讀書的樹葉，迎著春風，讀著宜人的春色。一遍一遍……
夏天，小樹長成了參天大樹，葉冠如云。它像撐起一把超大的綠絨大傘，一片片葉子在陽光的照耀下綠得發亮。知了躲在樹丫中間，快樂地唱著歌謠。樹蔭下，一片清涼。芬芳馥郁的梔子花，清新淡雅的百合花，潔白芬芳的茉莉花，玲瓏細致的滿天星，灼灼如火的千日紅……百花齊放，爭奇斗艷！
它們跟著愛讀書的樹葉，大聲朗誦。讀著夏的絢爛。一遍一遍……
秋天，層林盡染，疊翠流金。山野就是美麗的圖畫！一顆顆紅瑪瑙似的山楂，叫人看了直流口水。一個個紅通通的柿子，像一盞盞小紅燈籠掛在枝頭。一串串深紫色的葡萄水靈靈的讓人垂涎三尺……
它們都跟著愛讀書的樹葉搖頭晃腦，迎著秋風，讀著秋的豐盛。一遍一遍……
冬天，北風卷地百草折！人們“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。”
只有愛讀書的樹葉，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里，看著墻角凌寒獨自開的紅梅，讀著冬的厚重和深情。一遍一遍……
愛讀書的作文 篇9
人人都有好習慣。有的人生活簡樸，有的人節約，還有的人愛整潔……我呢？就有一個好習慣——愛讀書！
我可能是天生愛讀書的人吧，我對書有一種深厚的感情。聽媽媽說：在我小時候，當我大哭時，媽媽給我一本書，我就會立刻停止哭鬧，一本正經地看起來，雖然什么也看不懂，可還像一個讀書人似的。
慢慢地，我長大了，從識字的那天起，爸爸媽媽便拿著一本本童話故事書圍著我講起故事來，當然，我也全神貫注地聽著。從此，我每天放學首先做的事情就是看書，隨著識字的增多，我已經閱讀了《動物百科》、《三國演義》、《童年》、《朝花夕拾》……這些書給了我一種精神力量！
現在，我經常要求媽媽帶我去圖書館看書，記得有一次，工作繁忙的媽媽為了滿足我讀書的愿望，把我送到書店自己就匆匆離去了，四小時后，媽媽來接我時我還在那孜孜不倦地看書。
書，是我學習的好助手，是我人生路上的領路人，是所有知識的源泉。愛看書的好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進！
愛讀書的作文 篇10
不知從何時起，當別的小孩都執迷于電腦電視的時候，我竟然會捧起一疊疊的報紙，在客廳一角的長椅上，一張一張地閱讀。也許是因為家里從小便有訂閱報紙的習慣，每天茶余飯后看完當天的報紙，是我一直以來的習慣。以前讀到興起時，還會拿起剪刀剪下那天令我食髓知味的報道貼在本子上。也許正因為如此，手邊常備一本筆記本，抄寫所讀下來的名詞佳句，已經成為我雷打不動的習慣。
我的文字的渴望，似乎就在那時已經養成。在我的房子里，隨處可見的便是一本本的書籍，桌子上，沙發上，甚至餐桌上都會時不時地擺放著書本。也許正是這份執著，才能讓我在以后的學習中，有著對學習超越常人的興趣。閱讀，不僅能使人增長見識，還能讓文字沁人心脾，使人在忙碌瑣碎的一天中，找到自己的心靈歸宿。我愛讀書，每翻開一本書，書上的警言妙句，往往使我流連忘返。書籍是我從小到大的知己，也是我心里的一處絕妙的歸宿。每當煩悶時，隨手翻開一本書，眼睛便是粘在書本上似的，再也移不開去。并把那些煩惱都拋在九霄云外去了。
在我的童年時候，也許別的小孩子喜歡的節日都是六一兒童節。但我最喜歡的節日便是書香節，因為到那時有很大型的書展活動，有各式各類的書籍琳瑯滿目。每捧一卷都讓我愛不釋手。在那時還可以見到許多喜愛閱讀的小伙伴，或三五成群的討論著書中的妙處，或靜靜地躲在角落處閱讀。那時的場景與氛圍，真是無比令人懷念。以前每每到了書香節，我都會拉上我的同學或三兩知己好友，去書店進行大掃購。每當我們拎著一大袋的書籍的時候，似乎離真理的殿堂又近了一步。也因為我喜愛讀書的習慣，結交了不少好友，我們在私底下都會交換著彼此的書籍來閱讀。還會將自己的心得寫在小本子上，傳遞給對方，那些記錄著對知識的揣摩與探求的本子，我仍保留至今，閑暇之余時不時翻開來看，還能感受得到那工整筆直的字跡下的童真與對知識的渴望。
歲月荏苒，等后來年紀漸大些，縱然在忙碌的學習中，我每天仍要抽出半小時的閱讀課外書籍。還記得初中的時候，老師不準我們閱讀厚重的書籍，以防止我們沉迷于課外閱讀，耽誤了課內學習。但我仍然信奉時間都是擠出來的原則，在完成課內學習之余。仍然堅持雷打不動地花半個小時去閱讀喜愛的書籍。
這些年堅持閱讀的習慣，雖然沒使我成為一名優秀的作者，但是卻給予了我許多心靈的營養，讓我在渺茫的人生中人能不忘初心，堅持自己的原則，我想，這便是閱讀給我帶來的最大的好處。
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