生活中的新發(fā)現(xiàn)作文經(jīng)典15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的生活中的新發(fā)現(xiàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文1
在日常生活中，我們常常會(huì)有一些奇怪的發(fā)現(xiàn).
去年冬天，有一次我來(lái)到爺爺家，想看看花迷爺爺最近又新添了什么.此刻已經(jīng)入冬，爺爺家的院子又和往年一樣搭起了暖棚.我走進(jìn)了暖棚一看，那花兒竟然還在開放，有菊花，牡丹花……最漂亮的還是月季花.月季花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，花瓣的'中間有金黃色的花蕊，花蕊頂端沾著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香.墨綠色的莖上還長(zhǎng)著暗紅色的軟刺.
這時(shí)，我腦子突然出現(xiàn)一個(gè)想法：這月季花多么漂亮呀!我不如向爺爺要這個(gè)月季花的種子，自我種吧!我來(lái)到了爺爺身旁，對(duì)爺爺說(shuō)"：爺爺，給我?guī)琢Ｔ录净ǚN子吧!"爺爺爽朗地笑了，說(shuō)"：傻孩子，種月季花是不要種子的.!"我瞪大了眼睛，驚奇地問(wèn)"：那不是種不了了"爺爺又說(shuō)"：那怎樣可能那!栽種月季花是插枝的"我更奇怪了，又問(wèn)"：插枝我怎樣沒(méi)聽說(shuō)過(guò)什么意思"爺爺說(shuō)"：就是把一株月季花的一條枝剪下來(lái).插在土里，就會(huì)慢慢長(zhǎng)大了."我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)"：爺爺，你別逗我了.一條枝不可能!"爺爺耐心地對(duì)我說(shuō)";那我們就打個(gè)睹，今日我剪下一條枝，栽在暖棚里，以后看看它活不活!"我得意地說(shuō)"：打賭就打賭，我才不怕那!"
漸漸地，已到中秋，我又來(lái)到了爺爺家.爺爺對(duì)我說(shuō)"：凱熙，你還記不記得去年冬天你跟我打的賭"我說(shuō)"：我明白了，那月季花必須死了吧!"爺爺又說(shuō)"：哪里死了，長(zhǎng)的可好了，不信你就去看!"我暗暗想：爺爺又在唬我了，一條枝怎樣會(huì)長(zhǎng)成月季花我就去看個(gè)究竟，反正爺爺也拿不出來(lái).我和爺爺來(lái)到了院子里，爺爺拿出了一盆開得十分漂亮的月季花，跟我說(shuō)"：這就是上次栽的月季花."我如吃了一頭牛地驚奇，說(shuō)"：不會(huì)吧還真能種月季花.我以前還以為種植物只能用種子，原先有兩種，還能夠插枝.那我去剪奶奶種的青菜，再多種點(diǎn)."爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)"：青菜不能插枝，是用種子種的，要看是什么植物，像月季花這類植物才能插枝.并且種植物還有起他方法哪!像……"
哦，原先植物有那么多傳播方式!發(fā)現(xiàn)能讓我懂得許多以前我不懂的事，并且還讓我明白了：生活中有許多事情是稀奇的，這些事我們并不會(huì)全部明白，而是需要自我的認(rèn)真觀察，因?yàn)槿瞬皇鞘赖牟皇菃幔?/p>
今日早晨，我制作了一個(gè)小電燈，用的是兩節(jié)電池和一根鋼絲和一個(gè)小電燈泡制做的。先準(zhǔn)備了兩個(gè)電燈泡，生怕晚上玩的時(shí)候會(huì)閃了。到了晚上，我拿著小電燈出去轉(zhuǎn)悠一圈，發(fā)現(xiàn)有時(shí)照出一個(gè)面，有時(shí)照出的是一條線，這是為什么呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，原先是接觸不良造成的。它不但給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，又提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的本事。日后，我要多練習(xí)，做一個(gè)勤于發(fā)現(xiàn)、善于觀察、善于思考的好學(xué)生。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文2
去年夏天，我發(fā)現(xiàn)了一盆含羞草的小秘密。
我媽給我買回一盆含羞草，只見含羞草的葉子是橢圓形的，一片片像羽毛一樣輕的綠色葉子，更襯托出它的清新。我無(wú)意中觸碰到含羞草，它那翠綠的葉子立刻收了起來(lái)，連葉柄也垂了下來(lái)。看它害羞的表情，好像一個(gè)含蓄的小姑娘。不到4分鐘，它的葉子就恢復(fù)了原樣。
我一下子來(lái)了精神，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：為什么含羞草被碰到之后，就會(huì)把葉子合起來(lái)？我上網(wǎng)查找了資料：原來(lái)含羞草的`葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫葉枕，葉枕內(nèi)有許多薄細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界此機(jī)很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，就會(huì)出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象。我還找到另一種說(shuō)法：含羞草原是生活在沙漠中的，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)出現(xiàn)風(fēng)暴，卷起的沙礫碰到含羞草的葉子，含羞草就會(huì)感到很疼痛，所以把受傷的葉子收攏起來(lái)，調(diào)養(yǎng)一會(huì)讓，等到舒服一點(diǎn)了，再把葉子長(zhǎng)大。
究竟哪一種說(shuō)法更接近事實(shí)呢？看來(lái)我還要繼續(xù)研究下去。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文3
在生活中，有許許多多的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)，你要認(rèn)真地去留心觀察，再去尋找答案，這大千世界的奧秘會(huì)被你一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)。
這是暑假里的一天，我熱得要命，就從冰箱里拿出一塊草莓雪糕。撕開了包裝紙，把雪糕放進(jìn)紙杯里，當(dāng)我正想吃的時(shí)候，”叮鈴鈴!“電話鈴響了，我連忙放下雪糕，跑到客廳內(nèi)接電話。終于，電話掛了，可以吃雪糕了。可是，我發(fā)現(xiàn)杯子上有許多小水珠，我又放下雪糕，上網(wǎng)查了查，答案出來(lái)了：
原來(lái)空氣中有許多的不蒸氣，而這水蒸氣是我們看不見的。這水蒸氣就是靠水蒸發(fā)而產(chǎn)生的'，再一遇到冷的，不又成水珠了嗎?
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多奧秘，你只要留心觀察，再勤于思考，尋找答案，這大千世界中的奧秘會(huì)被你一個(gè)個(gè)地發(fā)現(xiàn)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文4
星期天上午，哥哥宣布，中午全家人一起吃美味的燒烤。
采購(gòu)回來(lái)后，哥哥和姐姐洗菜、切塊、腌制為了準(zhǔn)備食材，他倆在廚房忙碌了好一陣子。我呢，在抓緊時(shí)間寫作業(yè)。
過(guò)了十二點(diǎn)，我的肚子開始咕咕拉警報(bào)了。突然聽到哥哥大喊：我們的準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成了，快過(guò)來(lái)烤著吃吧！聽了這話，就像聽到?jīng)_鋒號(hào)，趕緊洗了洗手，跑到電烤爐前。哥哥面帶笑容，對(duì)我說(shuō)：看，給你準(zhǔn)備了些什么？雞翅、蘑菇、火腿，還有你最愛吃的丸子！我一看，海鮮的、雞肉的、牛肉的、魚丸都是我的最愛！我快速地把不同風(fēng)味的丸子整個(gè)放在烤爐上，專心致志地翻著我的丸子。
隨后，哥哥也坐過(guò)來(lái)，他先把丸子用餐刀從中間切開，然后把橫切面朝下，貼在烤爐上。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥已經(jīng)吃上香氣四溢的丸子，盤子里還有許多已經(jīng)烤熟的'半圓形的丸子，而我的丸子一個(gè)還沒(méi)烤熟呢！看著哥哥津津有味地吃著，我嘴饞心急，恨不得去搶一個(gè)。我想，為什么哥哥的丸子這么快就熟了，而我努力地翻烤丸子怎么熟不透呢？
哥哥把他盤子里烤好的幾個(gè)半球體分給了我?guī)讉�(gè)。我邊吃邊琢磨，突然我茅塞頓開，原來(lái)哥哥那樣做是因?yàn)橥枳邮且粋�(gè)球體，而球體整個(gè)烤時(shí)，它與烤爐的接觸面很小，受熱面就有限，丸子的中心就熟得慢。把它從中間切開，讓圓形的橫切面貼在烤爐上，丸子受熱面積大，就能熟得更快呀！
這次燒烤，讓我有收獲，也讓我明白了一個(gè)道理：生活中一定有更多的事情有它的道理，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文5
在生活中我們只要仔細(xì)觀察，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
有一天，晴空萬(wàn)里，我和朋友一起去公園里玩。過(guò)了一會(huì)兒，朋友們?nèi)烬R了我們就開始踢足球了。我們拿來(lái)四塊磚頭當(dāng)球門，只要能把球踢進(jìn)這個(gè)球門里就算贏了。踢著踢著，我忽然蹲了下來(lái)，朋友們連忙問(wèn)：“你怎么了，蹲下來(lái)干什么？”“你們來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。”我說(shuō)道。
他們飛快地跑了過(guò)來(lái)，往地上一看，原來(lái)有一群螞蟻正在搬運(yùn)食物。我們拿出書包里的放大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻是黑黑的，身體有三部分，分別是頭、胸、腹。它們都有三對(duì)足，這三對(duì)足長(zhǎng)在胸部，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角和一雙眼睛。郭老師說(shuō)過(guò)，它們的觸角是用來(lái)交流的'。我見它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍整齊前進(jìn)，故意用手一劃，整齊的隊(duì)伍馬上亂成了一鍋粥，螞蟻們四處亂跑。原來(lái)科學(xué)書上說(shuō)的是真的，螞蟻在行進(jìn)過(guò)程中會(huì)分泌一種信息素，只要我們用手劃過(guò)它們的行進(jìn)隊(duì)伍，它們就會(huì)到處亂跑了。所以一般情況下我們不要隨意干擾它們哦！
你們看，只要仔細(xì)觀察就能讓我們發(fā)現(xiàn)更多知識(shí)。所以，小朋友們?cè)谏钪形覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，這樣就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情，學(xué)到更多的新知識(shí)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文6
告訴你一個(gè)秘密，可千萬(wàn)別告訴別人哦，這可是我的新發(fā)現(xiàn)。
今天是立夏，我像往常一樣起床，洗漱完畢后，準(zhǔn)備吃早餐了。早餐是兩個(gè)雞蛋外加一杯牛奶，可那兩個(gè)雞蛋怎么也找不到。
我東翻翻，西找找，可連雞蛋的影子也沒(méi)看見。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，埋怨道：“你們這些年輕人，做事總是丟三落四的。這不，今天早上桌上兩個(gè)雞蛋被我放進(jìn)了雞蛋框里了。”“啊!什么? 那兩個(gè)雞蛋是我的'早餐呀!”聽了奶奶 的話，我立刻“花容失色”，差點(diǎn)暈了過(guò)去。而外婆就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，默不做聲。
唉!雞蛋個(gè)個(gè)長(zhǎng)相差不多，怎么樣才能把熟雞蛋挑出來(lái)呢?我頓時(shí)犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖，可啥名堂也沒(méi)搖出來(lái)。接著，我又把雞蛋放在桌子玩轉(zhuǎn)著，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的速度 很快，還有許多轉(zhuǎn)的速度很慢。我各取一個(gè)，敲了開來(lái)，發(fā)現(xiàn)速度快的那個(gè)是熟的，速度慢的那個(gè)是生的。
最后我通過(guò)上網(wǎng)查資料，終于弄懂了：生雞蛋因?yàn)榈包S蛋清沒(méi)有凝固，所以轉(zhuǎn)起來(lái)速度很慢，而熟雞蛋蛋黃蛋清都凝固在了一起，所以轉(zhuǎn)的很快。
看來(lái)，生活中到處有新發(fā)現(xiàn)，等待著我們?nèi)ニ伎迹グl(fā)現(xiàn)!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文7
生命中總會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)。最近，我發(fā)現(xiàn)了洋蔥的秘密。
那天，婆婆準(zhǔn)備從泡沫盒中取出一個(gè)洋蔥，并把它撿起來(lái)。猜猜看，我告訴你，洋蔥發(fā)芽了！我好奇地問(wèn)我母親：“什么；媽媽，為什么洋蔥會(huì)發(fā)芽因?yàn)檠笫[本身就是洋蔥的根媽媽停了下來(lái)說(shuō)：“是的。”；如果它在一個(gè)陰暗潮濕的地方，有營(yíng)養(yǎng)，它就會(huì)發(fā)芽我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭；這太神奇了“這時(shí)，我突然想起三年級(jí)的書上說(shuō)：“把大蒜浸泡在水里，幾天后它就會(huì)發(fā)芽”洋蔥不也是這樣嗎？我立刻向岳母要了一個(gè)碗，裝滿水，然后把洋蔥放進(jìn)碗里，等待洋蔥長(zhǎng)得更長(zhǎng)。
幾天后，大蔥比以前長(zhǎng)了。我每天都去看它，感覺越來(lái)越奇怪；蔥頭是如何不均勻生長(zhǎng)的'？“我查閱了我母親的《百科全書》。檢查一下，哦，薄的一面朝北，而強(qiáng)壯高大的一面朝南。南部的光線更強(qiáng)，這有助于植物利用光合作用“自己種植。當(dāng)然，南方的青蔥比北方的青蔥更茂盛。
這真是“一箭雙雕”！吃洋蔥、洋蔥和豐富的知識(shí)包真是太好了！
事實(shí)上，自然界中不僅有值得發(fā)現(xiàn)的植物，還有許多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。你準(zhǔn)備好了嗎？
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文8
中秋節(jié)到了，媽媽叫我?guī)退齽冇箢^，我們剝完芋頭后，我覺得手上很癢，于是我用手抓來(lái)抓去，結(jié)果，惹來(lái)更大的麻煩，不但沒(méi)有止癢，身上癢的地方也越來(lái)越多。
正當(dāng)狼狽不堪的時(shí)候，卻看見媽媽沒(méi)有撓癢癢，我就連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽，我說(shuō)：“媽媽，你剝完芋頭，你的手怎么不癢呢？”媽媽說(shuō)，你先去洗手，然后再到火爐邊烤一下，就不癢了。我按照媽媽說(shuō)的去做，果然真的不癢了，我要問(wèn)清楚怎么回事，于是，我打破砂鍋問(wèn)到底。媽媽，你是怎么知道呢？媽媽說(shuō)：“我也不知道，是我同事告訴我的。”
我很想弄清楚，于是，我打開電腦，上網(wǎng)查起了資料，哦！奧秘終于被我揭開了，原來(lái)剝芋頭后，芋頭中的.乳白色粘液會(huì)滲出來(lái)，在這個(gè)粘液里含有一種叫皂角甙的物質(zhì)，這種物質(zhì)對(duì)人的皮膚有刺激作用，手發(fā)癢時(shí)，用火烤一烤，皂角甙的結(jié)構(gòu)自然灰化，我恍然大悟。
是呀！一次“家務(wù)”勞動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙現(xiàn)象，一次”麻煩”使我明白了一個(gè)科學(xué)道理。生活處處有新發(fā)現(xiàn)，只要細(xì)心觀察，總能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文9
今日，我去奶奶家玩了。我跳完皮筋，覺得很熱，便出去到小賣部準(zhǔn)備買只冰糕吃。
“叔叔，買只老冰棍！”“好嘞”。叔叔說(shuō)著便走出來(lái)，打開冰柜。“咦，冰糕在哪呢？”只見冰柜里放著一條大棉被，叔叔掀開棉被，一股冷氣撲面而來(lái)，可愛的冰糕寶寶正整齊地躺在里面呢！“給，小朋友，拿好，別掉了！”叔叔熱情的說(shuō)。我一邊往回走，，一邊想：冬天，我們怕冷蓋棉被，此刻又不是很冷，干嗎給冰糕蓋棉被？再說(shuō)了，冰糕是冰凍的，怕熱，給它們蓋上棉被，冰糕不就化了嗎？我摸了摸我的冰糕，幸好還沒(méi)化，我得趕緊吃掉它。
回到家以后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽找出一條以“下崗”了的棉被，又從冰箱里拿出兩個(gè)冰塊，把一個(gè)冰塊放在碗里，什么東西也不蓋，把另一塊冰塊用棉被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹起來(lái)。20分鐘過(guò)去了，那個(gè)什么也沒(méi)包的`冰塊已經(jīng)快化成水了，而那個(gè)包了被子的冰塊才剛化了一點(diǎn)點(diǎn)。哈哈，原先是這么一回事呀！從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中，我明白了棉被不能生熱只能保溫。夏天在冰糕上蓋棉被能夠防止它不化。
生活中，有許多新發(fā)現(xiàn)，只要你仔細(xì)觀察，會(huì)明白許多道理的。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文10
今天晚餐吃土豆泥，我跟著媽媽去廚房，想看一下土豆泥是怎樣做出來(lái)的。
媽媽拿出4個(gè)土豆，一看才發(fā)了幾個(gè)小芽便松了一口氣，自言自語(yǔ)道：“幸虧早點(diǎn)拿出來(lái)了，不然等到變黑時(shí)就不好辦了!”聽了這話我就傻了眼，不知道媽媽在說(shuō)什么。
接著媽媽又把那幾塊長(zhǎng)有小芽的地方全都挖去了。我忍不住了，還是問(wèn)道媽媽：“媽媽，你為什么把那么一大塊發(fā)綠的部分都挖掉呢?”
“這個(gè)問(wèn)題啊，我先不告訴你。還是你自己慢慢找答案吧。”媽媽笑著回答道。
于是我顧不得看制作土豆泥的過(guò)程就上網(wǎng)查了查，結(jié)果是：土豆中含有一種叫龍葵素的毒素，但少量攝入對(duì)人體沒(méi)有危害，土豆在存放中，這種毒素還會(huì)增多，當(dāng)土豆發(fā)芽時(shí)龍葵素會(huì)大大增加。少量的攝入該物質(zhì)就可引起食物中毒。但如果發(fā)的芽少的.話，就只需要挖掉那一塊就可以食用了。
看了這些解釋，我算是知道了土豆發(fā)芽對(duì)人類的危害，以后一定要小心食用食物，不然中毒了怎么辦!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文11
聽說(shuō)蚯蚓有再生能力，把它養(yǎng)起來(lái)，過(guò)些日子，可能會(huì)長(zhǎng)成兩條蚯蚓。
是真的嗎？我決定親自試一試。在爸爸的幫助下，我找來(lái)四條稍大的蚯蚓，把它們切成兩段，并給它們建造了一個(gè)“家”，精心養(yǎng)起來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被切開的地方會(huì)流出一些黃色的黏液，但它沒(méi)有死，有頭的那段使勁往土里鉆，而沒(méi)頭的那段動(dòng)作很緩慢。三個(gè)星期后，挖開土壤，我驚奇發(fā)現(xiàn)土壤里竟真的有六條蚯蚓！原來(lái)蚯蚓真的有再生能力！如果把蚯蚓切成三段、四段、五段，它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成三條、四條、五條蚯蚓呢？我決定再試一試。
于是我又找來(lái)三條蚯蚓，把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截，然后用A、B、C三個(gè)容器分別養(yǎng)起來(lái)。三個(gè)星期后，挖出土壤，我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓，C容器中沒(méi)有蚯蚓。
為什么把蚯蚓切成兩段它能長(zhǎng)成兩條，把它切成三段、四段、五段它也只能長(zhǎng)成兩條呢？后來(lái)，我查找了很多資料，又問(wèn)了老師才知道。原來(lái)蚯蚓和壁虎一樣，身體中有再生器官，它的再生器官在一起不分離，有九節(jié)到十五節(jié)。
這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少頭的一截的切面上，會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái)；缺少尾巴的一截切面上，會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái)，一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個(gè)器官被破壞了，也許蚯蚓就不能夠再生。
由此，我想要是我們也能找到人類的再生器官那該多好啊！相信再過(guò)幾年、幾十年之后，科學(xué)研究如果成功，人體的殘缺肢體也可以重新地長(zhǎng)出來(lái)。這將會(huì)大大地造福人類，造福世界。
世界上也就不會(huì)有任何一個(gè)殘疾人，我們的`生活也將會(huì)變得多姿多彩，富有情趣！我是個(gè)充滿好奇的女孩，對(duì)周圍的一切都充滿好奇。我想一定有許多人也像我一樣，對(duì)任何事都充滿了好奇吧。
你們都吃過(guò)爆米花吧，爆米花，香甜酥脆，價(jià)錢便宜。是大人小孩喜歡吃的零食。
我們可以看到，在店主爆爆米花時(shí)，并沒(méi)有放入蓬松擠之類的東西，可是它又怎么變大的呢？大家一定不知道吧，那就豎起耳朵聽好了。今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，終于把這個(gè)謎團(tuán)解開了。
小小的玉米粒是怎么一下子變成玉米花的呢？它們是靠熱空氣和大壓力，我們可以看到爆米花用的鐵鍋是密封的，米粒倒進(jìn)鍋里面后，在鍋?zhàn)由霞訜幔瑫r(shí)這個(gè)鍋也不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后鐵鍋的溫度可達(dá)到幾百攝氏度。
如果你認(rèn)為這樣就能夠使玉米粒膨脹變成爆米花，那就錯(cuò)了，其實(shí)，那是鍋里的玉米大不了多少；米粒變大實(shí)際上就發(fā)生在加熱了十分鐘后，猛地打開蓋子的那一剎那。為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槊琢＠镉泻芏喑錆M空氣的空隙。
玉米粒在密封的鍋里受熱后，這些空隙里的空氣和容器里的空氣的壓力逐漸增大。因?yàn)槊琢＠锟障吨械目諝狻⑺魵獾膲毫εc鍋里的空氣、水蒸氣的壓力相等，所以米粒基本保持原大不變。
當(dāng)壓力達(dá)到比鍋外大得多的時(shí)候，猛的打開鐵鍋，鍋里的壓力速下降到與鍋外一樣，而玉米粒里的壓力依然較大，它們立刻往外擠出，沖破玉米粒的體細(xì)胞組織外，與是“砰”的一聲，米粒脹得滿是空隙，成了一個(gè)十足的“白胖子”。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：只要留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學(xué)，只要大家留心觀察，一定會(huì)像我一樣會(huì)有發(fā)現(xiàn)，得到知識(shí)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文12
一天下午放學(xué)，我走在回家的路上，突然，我發(fā)現(xiàn)一面圍墻下有一些稀疏的枯草，在這些枯草中有一些密密麻麻的`、一串串的灰褐色的“小花”，像一只只小耳朵，摸上去軟綿綿的、粘糊糊的。我采了一朵聞聞，聞上去像泥土的氣味。咦？怎么我從來(lái)沒(méi)見過(guò)。
回到家，我迷惑不解地問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“這是木耳，具體的知識(shí)你去圖書館借一本植物書來(lái)，看了就知道。”我去圖書館借來(lái)一本植物書，認(rèn)真地看了一遍，我，我明白了木耳是一種食用菌，喜歡在潮濕、腐朽的樹桿上，腐爛的植物上。這幾天連續(xù)陰雨，雜草、落葉都腐爛了，難怪路邊會(huì)長(zhǎng)出木耳來(lái)。
通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)我體會(huì)到：只有用心觀察就是在玩耍中也能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題，學(xué)習(xí)許多科學(xué)知識(shí)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文13
生活中有許多的知識(shí)，這些知識(shí)就在自己身邊，很容易就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。就連我這個(gè)不喜歡發(fā)現(xiàn)的人，也發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情：荷葉不會(huì)吸水。水珠在荷葉上蹦了幾下，就會(huì)跳入池塘中。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和弟弟一起在池塘邊玩耍。河水清澈見底，可以清楚的看見河底五彩斑斕的小石頭和嬉戲的小魚。河中央是一大片的荷葉，猶如一個(gè)碧綠的大圓盤。突然，一條小魚跳出了水面，在水面上來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的'海豚式跳水動(dòng)作。小魚在跳起來(lái)時(shí)濺起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠，小水珠就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，直往荷葉上蹦。我不禁為荷葉擔(dān)心起來(lái)了，心想：荷葉萬(wàn)一被小水珠弄濕了怎么辦？不如我把荷葉拿到邊上，讓太陽(yáng)曬干荷葉。我說(shuō)干就干，立馬跳進(jìn)了水中，把荷葉拖到了身邊，荷葉摸上去毛茸茸的，一點(diǎn)也不像剛剛被小水珠弄濕過(guò)，我立即好奇起來(lái)，準(zhǔn)備做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我也不管荷葉同不同意，把荷葉往水里一按，讓它洗了個(gè)澡，可荷葉還是一點(diǎn)也沒(méi)濕。我不相信，又做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是一樣。
后來(lái)，我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中找到了答案，原來(lái)，荷葉的表面有一層薄薄的膜，就像給荷葉穿了一件雨衣，所以荷葉才不會(huì)濕。
看來(lái)，大自然里蘊(yùn)藏著許多的秘密，只要你留心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文14
我路過(guò)一塊濕地，發(fā)現(xiàn)有幾條蚯蚓在松土。于是突發(fā)奇想：看一看蚯蚓到底有沒(méi)有眼睛。就把它們捉住，裝進(jìn)一個(gè)瓶子里，帶回家做實(shí)驗(yàn)觀察。
我首先把蚯蚓放在一張濕紙上，用小樹枝在它們面前晃動(dòng)，可它們無(wú)動(dòng)于衷。我不死心，又找來(lái)一根蔥和一片菜葉放在它們而前。一會(huì)兒，它們動(dòng)了，慢慢地扭動(dòng)身子向前爬行，很快它們都鉆到了蔥和 一片菜葉的下面。然后我把它們輕輕地放進(jìn)盒子里，沒(méi)過(guò)五分鐘，它們又大搖大擺地爬向了盒子陰暗的地方。
我覺得奇怪，為什么它們都往暗處鉆呢?難道它們真有眼睛，又在哪兒呢?我決定通過(guò)查書來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。從書本上，我才知道，原來(lái)蚯蚓是沒(méi)有眼睛的'，它們是靠嗅覺來(lái)辨別方向的，由于蚯蚓長(zhǎng)期 生活在泥土里，才對(duì)陰暗比較感興趣。
這件事讓我深受啟發(fā)：想要有所發(fā)現(xiàn)，不僅要有細(xì)心地觀察，還必需善于查找資料。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文15
生活中有許多我們未知的奧秘，我們需要用眼去觀察事物，用心去感受生活，才能在其中感知到它的美好！我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的新發(fā)現(xiàn)吧！
有一年夏天，天很熱，刺眼的太陽(yáng)光照在身上火辣辣的，大地也似乎被它烤熟了。我站在地面上，就好像站在了熱鍋上面，腳都不知不覺的燙了起來(lái)。所以，我和伯伯、哥哥、伯娘約好一起去海邊玩耍。一來(lái)到海邊，我就興奮極了，光著腳丫踩在軟呼呼金黃金黃的沙灘上，舒服極了！一陣陣習(xí)習(xí)的海風(fēng)迎面吹來(lái)。于是，我小跑了一會(huì)兒，可涼爽了！我一步一步地朝蔚藍(lán)的海水走去，一朵朵浪花撲在我的腳面上，“真涼快啊！”我情不自禁地閉著眼睛感受著這一切……過(guò)了一會(huì)兒，我才上了岸，坐在沙灘上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓正往旁邊的一個(gè)小水池點(diǎn)水。“這是什么意思？”我百思不得其解，一直在想這個(gè)問(wèn)題，就是想不出原因。我就去問(wèn)伯伯，伯伯說(shuō)：“那是蜻蜓正在產(chǎn)卵呢！”“真的嗎？”我有點(diǎn)半信半疑。想了想，又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“還是先觀察觀察吧！”幾分鐘過(guò)去了，我決定找一只停在水上的蜻蜓做實(shí)驗(yàn)，我小心翼翼地拿起其中一只蜻蜓，這只蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)的，我趕緊將它放回原位，因?yàn)樗宄阂姷祝晕铱梢钥辞宄锏娜魏问挛铮彝蝗豢吹接袞|西從蜻蜓尾部掉下去了，我睜大眼睛看著，總算看清楚了，小小的、圓圓的、一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里沉，伯伯告訴我那就是蜻蜓的卵。我立即興高采烈地喊起來(lái)：“我終于發(fā)現(xiàn)蜻蜓點(diǎn)水的秘密啦！”
回家后，我就馬上上網(wǎng)搜索，果然證實(shí)了我的'發(fā)現(xiàn)！電腦上清晰地顯示出了其中的原因，我今天竟然意外地觀察出了蜻蜓點(diǎn)水的原因，我可開心啦！
我的這一重大發(fā)現(xiàn)，證明了只要細(xì)心觀察并認(rèn)真思考事物，總會(huì)有我們所不知道的知識(shí)！
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