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關于分享作文600字(通用19篇)
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的分享作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
分享作文600字 1
清明節前兩天,爸爸決定帶我回鄉掃墓祭祖。
祭祖。我聽了這個決定后,既高興,又好奇,終于可以知道掃墓祭祖是怎么回事兒了。以前每次回老家,爸爸都要去給太奶掃墓祭祖,可每一次我要跟爸爸去的時候,爸爸、爺爺奶奶都不讓我去,他們告訴我說,等我長大了再帶我去。今年我已經十歲了,終于可以去掃墓祭祖祭祖了。
掃墓祭祖前,爸爸帶我去商店買了幾捆大黃紙和一些大寶紙,爸爸教我疊大寶,我們一共疊了4方便袋元寶。奶奶告訴爸爸說今年好填墳,爸爸又準備了一把鐵鍬。爸爸還給我講了一些有關掃墓祭祖祭祖的禁忌,比如到了墓地要嚴肅,不要亂說話,能幫他干點就幫他,不能看著就行。
掃墓祭祖那天,天氣晴朗,萬里無云,春風和煦,爸爸領著我,20多分鐘就到了墓地,這是一塊公共墓地,方圓近10公里,附近這十個村子的人老了,都葬在這里。我家的祖墳有四個,墳上都長著很高的蒿草,每座墳頭上還有一塊磚頭,爸爸先到附近挖了些新土,每個墳上都填了點,然后拿出四張大黃紙,每個墳頭上都用磚頭壓上一張。接著爸爸告訴我每個墳都應該怎么稱呼,燒紙要按輩份高低順序燒,輩份最高的先燒。我也拿著一根事先準備好的棍子幫爸爸燒。在太奶奶的`墳前,爸爸問我:“還記得你太奶嗎?”我說:“記得!”爸爸聽了就說:“那你就給你太奶多燒點吧!”
燒完紙,我和爸爸就往回走,路邊的楊樹正泛著新綠,田地里也熱鬧了起來,農民開始整地準備春耕,“清明忙種麥,谷雨種大田”,爸爸跟我說,“你看,多應節氣啊,大家都忙起來了,到什么時候辦什么事兒!”
清明節掃墓祭祖祭祖,我學到了許多知識,并且還知道了祭祀是中華民族傳統禮儀之一。
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春天,校園里的花朵盛開,陣陣花香撲鼻而來,令人心曠神怡;夏天,艷陽高照,飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭,為美麗的校園增添了小小的點綴;秋高氣爽的秋天,同學們在操場上嬉戲,像歡快地小鳥;雪花飄飄的冬季,白雪鋪滿一地像雪白的地毯,我們踩在上面,舒服極了。轉眼,我已經在母校度過了六個春夏秋冬了。
在這六年里,有歡笑,也有淚水。每一次在學校廣播聽到領導表揚自己的班級;每一次聽到自己被評為為“三好學生”;每一次在運動會誦讀自己寫的稿件……沒有什么事比這些更讓人感到自豪、興奮了。
五年級上學期的一個星期五,輔導員突然找到我,說因為我的學習有進步,所以選上我擔當本周的升旗手。我聽后,先是愣了一下,然后心想:我的老師信任我,我一定要好好努力啊!從那天開始,我時刻練習著規范的升旗動作。可是事與愿違,就在升旗的那一瞬間,我緊張得有點不知所措。“喂,喂,太快了!”旁邊的護旗手提醒我。我如夢初醒,樂曲還沒演奏完,國旗已經快升上去了……就這樣,本來應該能順利進行的升旗儀式,被我給搞砸了。當時我就流下了傷心淚水,心里暗暗下定決心:如果再給我一次機會,我一定順利完成這次莊重的升旗儀式的`,為班級增光……
我愛母校,是因為他教育了我成才,我也喜歡他組織的各種豐富多樣的活動:紅領巾交易市場、硬筆書法比賽、小舞星歌唱比賽……是這些多彩的活動,是我們的校園生活更加有滋有味。
我愛你,母校!我一定更加珍惜您給我的良好學習環境;更加珍惜師生間的友誼;更加努力地為您增光添彩。
分享作文600字 3
大家都說2014年8月16日將舉行一場隆重的盛會,那就是我十分期待的青奧會!
周末,我正漫不經心地看著報紙,剛翻到關于青奧會的那一頁時,眼前就出現了兩個小朋友。還沒等我提問,其中一個女孩就開始介紹了:“我叫阿禧,他叫阿福,我們是2014年青奧會的吉祥物,因為我們倆看你這么喜歡青奧會,所以準備帶你去2014年青奧會的'現場。”“真的,我沒做夢吧!”我高興得手舞足蹈。“快點進去,要不然就遲到啦!”阿福用他聲如洪鐘的大嗓門兒說。我不敢再吱聲,飛快地進入了時空隧道。
過了一會兒,我們來到了比賽現場。很快比賽開始了,來自世界各地的運動員們在各自的賽場上流汗拼搏,興高采烈的觀眾們穿梭各個場館為他們支持的運動員加油助威。而我呢?嘻嘻,告訴你們,我、阿福和阿禧都是小小志愿者,正在給來不及進場的外國朋友講解中國的文化、南京的小吃、著名的景點,讓他們了解南京的特產比如鹽水鴨、雨花石等一些外國朋友感興趣的事,外國朋友都聽得入迷了。最后,一位外國小朋友用流利的漢語對我說:“你們中國的文化我很喜歡哦,我希望下次還能再來你們這里玩兒!”我非常高興的說:“歡迎、歡迎”。
“璐璐,吃飯了”突然,媽媽的聲音在我耳邊響起,哦,我還在家里呢,嘿嘿,不好意思,剛剛開了一個小差。我多么希望青奧會快點到來啊!
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先給大家講一個故事。
有一個漁人有著一流的捕魚技術,被人們尊稱為漁王。然而“漁王”年老的時候非常苦惱,因為他的三個兒子漁技都很平庸,于是他經常向人訴說心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術這么好,我的兒子們為什么這么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術給他們,從最基本的東西教起,告訴他們怎么織網容易捕到魚,怎么樣劃船最不會驚動到魚,怎么下網容易捕到魚……凡是我常年辛辛苦苦總結出來的經驗,我都毫無保留地傳授給了他們,可他們捕魚技術竟然趕不上技術比我差漁民的兒子!”
一位路人聽了他的訴說后,問:“你一直手把手的教他們嗎?”
“是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術,我教得很仔細很耐心。”
“他們一直跟隨著你嗎?”
“是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學。”
路人說:“這樣說來,你的'錯誤就很明顯了,你傳授給了他們技術,卻沒傳授給他們經驗,對于才能來說,沒有教訓和沒有經驗一樣,都不能使人成大器!”
有時,我們也會犯同樣的錯誤,只顧把經驗傳授給他人,分享雙倍的經驗,卻忘了把得到的教訓告誡他人,其實給別人一份經驗,還不如給別人一份教訓,這比給予他一份經驗好得多。
給他人一份教訓,也是給他一份不一樣的愛!
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小時候,我覺得把好吃的東西分給別人一半,好玩的東西和別人一起玩,這就是分享。
上了小學,我覺得分享不僅是這些。把快樂的事兒說給別人聽,讓別人和你一起笑;把傷心的事兒說給別人聽,讓別人和你一起流淚,這就是分享。現在的我成熟了許多,自然比以前知道得更多,對分享也有了更深的理解。
我希望別人分享我的內心世界:
——當我傷心時,安慰我,關心我,并和我一起分享這份悲傷;
——當我開心時,和我一起去那充滿歡樂的世界,一起歡笑,一起奔放。
因此,我發現傷心和開心不僅僅屬于自己,還屬于周圍的人。我覺得分享是心靈的訴說。
我也喜歡去分享別人的內心世界:
——運動會上,同學獲得了冠軍,當看到他自豪地站在領獎臺上,我會情不自禁地為他感到驕傲。
——考試結束后,好朋友考砸了,看到他那傷心難過的模樣,我會不由自主地安慰他,為他感到心酸。
因此,我覺得分享是發自內心的真誠。分享僅僅是這些嗎?
分享究竟是什么?其實分享無時無刻不在你的周圍,但只有有愛心的.人才懂得分享。因為分享是雙方的,是共同的,是發自內心的真摯交流。
分享是一首詩,是一首大家都讀懂的詩。分享,是一首歌,是一首人人都會唱的并將被繼續傳唱的動人歌謠!
分享作文600字 6
分享,簡言之就是把自己認為好的東西,貢獻出來,讓大家一塊受益。但隨著時代的發展,高科技的進步,分享成為了隨處可見,隨時可以進行的事兒,多了,自然也就變了原本的滋味。
玩微信,扣扣,人人等聊天工具的人,都不免碰到過刷屏的。今天換了一個新發型,先自拍一下,再美顏一下,然后再擬寫幾句比較吸引人眼球的話語,一條分享誕生了。我們先不說,分享的主人,就單單就分享的`內容來說。
男摯友看到了此自拍,覺得挺養眼的,順手點個贊;女摯友看到此自拍,有點贊的,但點贊完了,肯定在心里又會狠狠嫉妒一番;若是被非摯友,又動機不純的人看到此自拍,那估計不知道會被利用做什么。輕微看新聞的人就知道,人家可以根據你的微信頭像,再利用一些工具,可以立馬叫出你的名字,再對你實施人身危害,這些都可能是一張自拍分享所帶來的。
還有一種換湯不換藥的分享,比如說某某縣土豪嫁女兒,配上一大推豪車,再加一大推帥哥美眉的伴郎伴娘團,簡直就是亮瞎人的眼。有人一看,哈,這是我縣的趕快分享。今天分享出來是某某縣,隔天又出現了另外一個縣,還是一模一樣的內容,再來看這個分享,還有什么實際價值呢?更不要說那些為了推廣而在后面寫著不分享就怎樣怎樣詛咒的分享了。
分享,本是你一個主意,他一個主意,從而集思廣益,現在,分享變成了什么呢?有點慘不忍睹。
分享作文600字 7
今天是教師節,是我們最親愛的老師們的節日。一大早我就來到了學校,我要和每位老師說聲“老師,您辛苦了,祝您節日快樂!”。
來到教室,我發現講臺上堆滿了鮮花和賀卡,這些都是小朋友們送給老師的禮物,也是大家的祝福。我想起來我也帶了禮物,那是我自己制作的微笑卡和用零用錢購買的紅筆。因為我看到老師每天批作業,紅筆一支一支地換,用得非常快,老師們真辛苦!
今天老師也非常高興。因為小朋友們不僅僅送給老師鮮花和祝福,更重要的是大家越來越懂事了、學習認真了、遵守紀律了,這才是老師最想收到的禮物,也是最令人感動的禮物。
我們的`班主任俞老師把小朋友們送給她的巧克力分給每位同學,大家一起分享這甜甜的巧克力,一起為俞老師朗誦了一首小詩:
你獻上一朵花,我獻上一朵花,讓我們編織個大花環,獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,太陽般的溫暖;是您用汗水,把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。
無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。
看著老師美麗的微笑,我想所有人都記住了這個教師節的點點滴滴。
分享作文600字 8
清晨上學前,我照常從案底的水果筐中挑選出一個蘋果。等到中午時分,我便把它取出。
蘋果在正午陽光的照射下,愈發奪目亮麗,如同一顆碩大剔透的紅寶石,又好似少女嬌羞的臉頰;順滑鮮紅的`果皮上夾雜著數個白色斑點,仿若赤色天幕中懸掛的幾顆星星,散發著明亮的白光。
我向右側瞥了一眼,發覺同桌帶了兩個飽滿的橘子。他將橘皮剝離開,輕輕掰開內部的果肉,拾起幾瓣遞給我。我接過橘瓣放入口中,隨后拿起我的蘋果,用力想把它掰成兩半,可它卻依舊完好無損。我只好低下頭,獨自品嘗蘋果的香甜。
晚飯后又到了吃水果時間,我從案底的水果筐中挑撿出一個橘子,仔細端詳,發現橘子由若干瓣組成,每兩瓣之間都由潔白的絲線作為紐帶。那些絲線仿佛母親編織的搖籃,小心呵護著稚嫩的嬰孩,使其安然入睡;又如若寬大袍服上的紐扣,將橘瓣恰到好處地扣住,既不肥大也不顯得拘緊;又好像連絡溝通的友好使者,使每瓣都相對獨立,又緊密相連,構成了一個有機的整體。
我隨手輕輕一掰,它便一分為二。我頓時體悟到:上蒼在創造橘子這種水果時,除了想帶給我們甜美的口感,還教會我們與他人共同分享。
這時,忙碌的母親走進餐廳。我塞給她一瓣橘子,她抬手摸了摸我的腦袋,沉靜的臉上露出一抹笑意。我知道這是世上最甜的橘子。
第二天上學前,母親依舊照常遞給我一個蘋果,我卻從筐中取出兩個橘子。
分享作文600字 9
沒有光的照耀,人只能在黑暗中摸索;沒有雨露的洗禮,人只能生活在風和日麗中,難以體會到傾雨的美麗;若世界上沒有了分享,那么我們的人生將會失去很多色彩與光澤。“分享”顧名思義,先將自己的東西分給他人,然后再去享受它。懂得這個道理,學會分享就不難了。
我想與我的同學們分享學習上的心得。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”當你揚帆知識的海洋,必會遇到種種驚濤駭浪,此時你會發現分享會讓你變得輕松快樂,與同學們分享奮斗的汗水和勝利的喜悅,分享學習生活中的苦與樂。這些足以讓他們感受到學習的美麗。
我想與我的朋友分享各地的風景。人的一生好比一段漫長的道路,走不同的路便會欣賞到不同的風景。所以我想和我的朋友分享我所觀賞到的風景,不論我是看到美麗的風景還是蒼白無趣的,我都會與他們分享這一切,讓他們感受到不同道路上的美麗。
我想與我的家人分享愛。人們常說愛是取之不盡,用之不竭的。但我卻覺得,愛是具有雙箭頭的。不能只是一味的`索取,因為自私會讓別人對你的愛消磨殆盡。所以我會懷揣著熱盈盈的愛讓我的家人感受到我愛的美麗。
學會分享。春天,少不了鮮花的點綴;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了碩果的豐收;冬天,少不了溫暖在心間。獨樂不如眾樂,學會分享吧!它能使我們的生活更加豐富美麗!
分享作文600字 10
每年過年時候我姐姐都會回來看我,姐姐雖然15歲就能夠走上了打工的道路,但在我心里面,她卻籠罩著極和諧極圣潔的光芒,不知道為什么我媽媽很不喜歡她,但不可否認的是她確實教了我許多做人的道理,我想如果我學會了一絲絲忍耐,或是會寬恕他人,亦或是與他人分享,都是因為她吧!
從小我就生活在表哥表姐堆里,因為我是最小的了,他們都會讓著我,自然我也認為這些是理所當然的了,繼而目中無人囂張跋扈,但每次見到她還是會有所忌憚的了,我想應該只有她能鎮住我了吧。她每次回來都會給我講好多好多事情,會用她五音不全的嗓子教我唱不是很流行但很好聽的歌,但我最難忘的就是她在那天給我講的“分享”這兩個字。
那是姐姐剛回來的時候,我拉著她那有一些粗糙的手,拱到她懷里,聽她給我講故事,故事內容早已經記不清了,只是依稀記得我們聊天聊地最后他不知怎么的`,語重心長的對我說:你要懂得分享知道嗎?我迷惑的看著他,問:分享是什么呀。姐姐似笑非笑的說:就是不吃獨食啊!我迷迷糊糊地說我從來不吃“毒”食,他點點頭。但是我當時不知道的是此毒食非彼獨食。我還自作聰明地想著:癡娃子才會吃有毒的東西!
過了幾年,爸爸媽媽回來了,我也只好和哥哥姐姐們說再見了,但在姐姐結婚之前,依然還是會每年都與哥哥姐姐們團聚在一起的,不過我早已沒有往日那囂張跋扈了,我真正弄懂了分享的意義真正學會了分享……
分享作文600字 11
在我們的成長道路中,無時無刻不在分享著。分享這只是,分享著快樂,分享著秘密……正是因為別人的分享,我們才會成長得更快更好。分享,是我們所必須學會的事,懂得分享,社會才會變得更加美好。
記得每次考試失敗或遇到不開心的事的時候,家長都會細心地聽著我那不快樂的“分享”,然后細心的開導我,鼓勵我,我也因為分享了而快樂著。
其實分享的形式有很多種,內容也有很多種,不管是快樂還是悲傷。
在學校里,最快樂的時光就是課間十分鐘同學們聚在一起分享著自己的所見所聞。而有一天下午的自習課出來了成績,我因成績太差而心情不好,周圍人都詢問著原因,知道后為讓我高興起來兒說著笑話,后來的許多天,有些同學會主動幫我解決問題,分享著自己的知識,漸漸的,我走出了陰影,開心的面對每一次考試。
有一次老師開班會說成績好的同學要多幫出成績差的'同學,這樣我們才能共同發展。我心里想著:是啊,只有積極分享著我們的知識,社會才會進步,國家才會發展。
其實分享總是好的,如果我們是花朵,那分享便是太陽;如果我們是小草,那分享就是露水;如果我們是農民,那分享就是果實;而我們是人,分享就像心臟。
只有分享,成長道路中的花朵才會開得更好;只有分享,路的盡頭才會讓我們更加期待。我們要懂得分享。
分享作文600字 12
不管是生活在喧鬧都市,還是在寧靜鄉村,每個人對大自然都懷有濃濃依戀之情。某一次走進自然行動,會給你留下難忘記憶:也許是觀賞萬頃碧波,也許是留意鄉間小路,也許是仰望當空皓月,也許是諦聽枝頭鳴蟬。
自然美妙往往讓你流連忘返,心醉神迷。與人分享是一件很快樂事。記得于丹老師講過這樣一個故事:一位智者他來到了地獄,只見一個個靈魂面黃肌瘦,骨瘦如柴,他詳細觀察了他(她)們飯食,真是“佳肴只應天上有,漫漫人間無處尋”!原來,導致他們面黃肌瘦原因——勺子,足有1米長,雖然佳肴在嘴旁,但無從下口。這位智者又來到了天堂,靈魂神采奕奕,滿面紅光,吃飯菜于地獄人吃一樣,為啥差距這么大呢?因為天堂懂得互相分享。我來喂你,你來喂我。
這不足以說明一個問題:把你東西分享給別人,別人也能把東西分享給你共同進步共同發展。與人分享是一件浪漫事。兩個小朋友在泛著橙汁色天空映襯下,將自己一天見聞與快樂彼此分享幾只高飛雄鷹在同白云戲耍,引得無數人仰望天穹,好一幅迷人江天落日圖!分享一個鮮明詞眼,在它身上我尋找著信心風帆,聆聽著做人真諦。這逐漸讓我明白:分享不僅是美味佳肴,不僅是甘甜可樂,不僅是豪華轎車,不僅是金碧輝煌庭院。分享更是心與心擦出火花,是世界不滅勝利火炬,是世界永恒生命主題。
只有人們把分享融入生命里,才讓人陶醉,才能讀懂人間,才能明白人生真諦。
分享作文600字 13
什么是勞動,什么又是分享?小時候總會這樣疑問,也會問大人們,但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長,便懂得了一些嗎,特別是當我讀了《桔子的心》之后,便徹底領悟了這些。
為什么桔子要剝皮呢?那那是因為生活中那些美好的東西不是輕而易舉就能得到的。而是要靠著自己的雙手付出相應的勞動,在人們進行有目地的活動中堅持不懈、戰勝挫折之后,取得我們想要的東西,獲取最終的幸福。
為什么桔子不是完整無缺的.呢?那是因為我們生活中的那些甜蜜又甘甜的事物,是需要去付出那一份真摯的心去享受的,是需要我們像喝茶一樣慢慢的去品味這其中的味道,用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切,要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福,而不是讓我們隨意的去揮霍著一切,去浪費這一切。
桔子的瓣數又有什么意義呢?那是在告訴我們大家,在我們大家用雙手付出勞動的同時,而那最終取得勝利的果實并不只是屬于我們自己的,之所以會成功,取得勝利的果實,那只是因為最終取決于大家的力量,不能一個人獨自占有,更沒有這個權利去獨自享受這一切。
這個純真孩子的簡單提問與他的媽媽那樸實的回答,正如事的反應了眾多孩子心中的感受,更寫出了我們獲得勞動成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動,珍惜與分享,明白了這些之后,才可以真正的體會到生活中的甘甜與幸福。
分享作文600字 14
要懂得分享其實很簡單。
初三,有過創建“流動書柜”的活動。說直了就是將自己書籍捐出分享給大家看,以書會友。
那天,有些人很早到了,熱情高漲,紛紛在討論各自捐的書,七嘴八舌,就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了,都將自己的書捐出。都因為有好東西可以分享,大家很高興,害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山,登記的'同學都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下,課余時間大家就可以讀讀書,陶冶情操,放松放松,不會再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。
下午,老師又為此開了個好書推薦會。用抽學號方法,來決定演講者,公平公正。大家的激動點又被激起,各自摩拳擦掌,拿著自己的好書,紛紛在練習演講。對了,演講的內容就是把這本書的內容,有趣的部分和感動人心的情結,簡單的介紹一下,讓大家對這本書更加的理解,如果喜歡看還可以去書柜找這位同學的借來看看。而且,同學向我借書,我也很樂意與他們分享我的好書。這個好書推薦會不僅鍛煉了我們的口才能力,還間接地讓我們懂得分享。
其實分享就在你平常那些不注意的細節上。你看到一則笑話,感到很好笑,又給其他人看,讓他們也樂一樂,這也是分享;你因考試考砸了,向好朋友傾訴,這也是分享;你得到他人表揚,告訴家人,這也是分享;學校里發生有趣的事,你告訴家人,這也是分享……看吧,分享就是與朋友、家人一起共享快樂,分擔痛苦和悲傷。
說真的,懂得分享很簡單。
分享作文600字 15
分享是一首悠揚的樂曲,讓生活豐富多彩;分享是一首詩,讓人心靈豐富充實;分享是一座橋,讓人們通往彼此的心靈深處。這個周末,我就深深體會到了“贈人玫瑰,手有余香”這句話的含義。
星期天上午,細雨綿綿,薄霧朦朦朧朧,美麗極了。我興致勃勃來到劍橋班學習英語,一想到上學期由于考試成績、口語、比賽等換取的`獎勵票沒兌換完,就情不自禁地哼起了小曲。下課鈴聲一響,我便飛速沖到柜子前,眼睛貼在玻璃上,仔細找尋自己心儀的物品,柜子打開了,一陣清香傳來,一個個色彩鮮艷的小本子映入我的眼簾,我對它們“一見鐘情”,就買了兩本香草味的,喜滋滋的回到教室。旁邊的肖宇欣看見了,對我說:“我也好想要這個本子,有錢就是任性,想買什么就買什么!可惜呀,我的獎勵已經用完了,兌換不了了!”她雙手托腮,眉頭微皺,可愛的小嘴微微嘟起,目光一直盯在我手中的本子上,始終沒有移開過。現在,已經沒有其他東西能吸引她的注意力了,除了我手中拿的這樣小巧的香氣四溢的本子。“我送給你一本吧!”我毫不猶豫地說道。肖宇欣瞪大眼睛看著我,滿是驚喜和愉悅。她拿過本子,不停地說:“謝謝你!”此刻,她的笑容是多么燦爛,多么甜美,我看到這樣的笑容,如沐春風。
正如培根所說:“如果你把快樂帶給另一個朋友,你將得到兩份快樂。”事實也確實如此。
分享作文600字 16
小時候,常聽妹妹喊:“姐姐,你有一只青蘋果,我有一只紅蘋果,各人切一半,我們不就可以嘗到兩種滋味了。”那時我并沒有在意妹妹這句漫不經心的話,更不能領會其內涵。
后來上了小學,老師常常對我們講“同學們,你們漸漸地長大了,也都有了自己的想法,你有一種思想,他有一種思想,彼此互換后便都擁有了兩種思想。”年幼的我并不清楚所謂的“思想”,只是懵懵懂懂地覺得老師要告訴我們的道理是:好東西不能獨占,要拿出來與別人共享。于是,我開始找朋友和我一起搭積木,搭公園、動物、樹木……開始讓我大開眼界,每次在快樂的笑聲伴中度過。
我常常和一些好朋友外出玩,習慣各自買許多好吃的東西,一路上,互相分著吃,讓我嘗到了不少的美食。
課余期間,我把自己心愛的“笑話”書拿出來,與其它同學交換著看。幾天下來,竟讓看完了十多本書。到現在,我還時常回憶那段分享知識的歲月。
上中學了,我依然喜歡且留戀那種分享的感覺。因為分享可以增進友誼,拉近彼此間的'距離,著實給多姿的生活增添不少樂趣。
細細想來,分享從表面上看是自己所付出的,而從另外一種意義上來講卻是收獲。當你正嘗試著把好的東西拿出來與別人分享時,其實的胸襟已開始變得寬闊了,快樂也已離你不遠了。
分享作文600字 17
分享,這是一個人必定要學會的禮儀。但是,當我看見真正的分享時,才真正明白這個詞語的意思。
一天,天上烏云密布,不久便下起了傾盆大雨。好多人因為沒有“防備”,都成了“落湯雞”。
這時,我和奶奶去超市購物。因為超市較遠,所以我們是選坐公交車去的。
在路上,我們的車遇到了紅燈。我正抱怨紅燈怎么還不變成綠燈,忽然我看見一位年輕人也等車。她頭頂著一本書,防止濕了頭而生病。因為她等的是一輛班次較少的公交車,因為是招呼站,所以沒有遮雨篷。在她旁邊,有一位老奶奶,看上去六十來歲,撐著一把雨傘,應該也在等這輛車吧。
突然,我發現,老奶奶看了看年輕人,慢步走向年輕人。年輕人看到了,疑是車來了,伸出頭,踮起腳,睜大眼睛,使勁向遠處尋找那輛公交車。她沒有發現,一把充滿愛心的傘,卻出現在頭頂上,幫她擋住了珠子般大的雨點……一輛公交車駛了過來,這就是她等的車,年輕人似乎沒有注意老奶奶,老奶奶也一言不發……
車開動了,我一看,呀!紅燈變為綠燈了,車緩緩的`轉過彎去,她們兩人坐的車也漸漸消失了。
我不知道。她們是什么關系,也不知道她們是誰,更不知道年輕人是否注意到老奶奶幫她擋雨,但我知道了什么才叫分享;什么,才是真正的分享。
分享不是向別人“要”一聲“謝謝”,也不是一項不可能完成的任務,而是一種快樂,一種幸福。
分享作文600字 18
成長路上,感謝風雨分享我的煩惱,感謝朋友分享我的快樂。塵封的門漸漸打開,我懂得了分享,分享其實就是如此簡單。
分享的意思就是和別人分著享受(歡樂、幸福、好處等)。我曾經聽過這樣一句話,如果你將快樂告訴一個朋友,那么你將得到兩份快樂,如果你將憂愁告訴一個朋友,那么你將分掉一半憂愁。毫無疑問,這是對分享的最好詮釋。
我自己就親身體驗過分享的快樂,有一次還是很小的時候,我和我的小伙伴餓得不行,因為爸爸媽媽上班去了,家里沒有人弄飯,他把他唯一的的蘋果分了一半給我,我就感覺到好開心,好快樂,我覺得分享是好事情,你自己或的.快樂,并且別人也獲得了快樂,何樂而不為呢,所以我們應該學會分享,懂得分享,這樣我們的世界就會變的好美好美,比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因為那會使我更快樂。”這個世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,人生不免有些酸甜苦辣,如果沒有人和你分享或替你分擔,那便會再增添一絲枯燥的心酸,正是有了這共享的歡樂和共同分擔的憂愁,才有了堅固的友情和溫馨的親情;才有了憂慮的減少和歡樂的增加……
讓我們充分發揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!
分享作文600字 19
分享使人快樂。從小我就深知這個道理了。然而什么樣的人會更快樂呢,答案其實有很多,但是最簡單的一種方式就是和別人分享快樂。所以說,會分享的人更快樂。
在我的潛意識里清楚的知道,在人的一生中不僅僅只是物質性的或者,我們要知道至少迄今為止沒有誰是活過一千歲的。我們的生活需要心靈上的享受。在我看來朋友與朋友之間,共享不僅意味著付出,也意味著收獲。我們需要敞開心扉,真心實意地與他人共享,收獲總會大于付出的,至少我們的人生會變得更有意義。然而,要是你不肯與他人共享,那么屬于你那美好的東西所獲得的心靈享受獎會大打折扣。雖然與人分享你分到的會少一點,但是你將收獲到心靈的.富足!
分享是一門藝術,學會分享,你就能在生活和社會上得到更多的幫助。擁有分享的能力,學會分享那么你就能擁有常人難以得到的歡樂。
我們應當學會分享,在社會上,生活上,需要分享的有很多:獲得成功后應與摯友分享享經驗,得到進步后應為他人分享歡樂……這些都需要分享。分享經驗會讓你更進步,分享歡樂會讓更歡樂,因為讓別人歡樂時自己也會歡樂。
分享,很簡單的一個名詞,同時我相信覺大部分人都知道這個名詞。但沒有幾個人真的做到的。因為任何事物都是這樣,用嘴巴說,誰都會,但真正做的時候,卻沒有幾個人。同學們,記住吧!會分享的孩子最快樂!讓我們記住分享并學會分享吧!
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